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随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
电子工艺实验报告万用表篇一
1、通过一周的基本操作技能训练，使学生掌握常用电工工具的使用，熟悉和掌握电烙铁的使用。
2、能读懂简单的电路图；了解常用的电子元器件的性能特点、命名方法及识别方法；
3、了解电子工艺的基本知识、操作、布局与工艺；
4、初步掌握常用电子仪器设备的基本使用方法；
5、获得一定的动手能力，培养严谨、细致、实干的科学作风，为后续课程的学习打下基础。
6、通过万用表的组装和调试，进一步熟悉万用表的结构、工作原理、和使用方法。
2、实习内容与过程记录
1、前期准备
1、实习动员。
实习动员教育和相关准备，主要了解实习的进程安排，并安排上网查阅资料，为完成后期实习任务做准备。
2、zx830元件清单
线路板、稳压二极管、整流二极管、电位器、金属化电容、电解电容......830工作原理 仪表是我核心是…… 2.前期准备 3.安装过程 4.结果分析
3、实习心得：分析讨论实习中的收获及存在问题
1、主动求学，排除畏难心理
在本次实验中，我体会和学到了许多课本里学不到的东西。平时在课堂里虽然学到了许多的理论知识，但是却十分欠缺实际动手操作能力。万事开始难，拿到一堆散装的零件时，觉得这是一场工程浩大的事，但是却不知道如何下手，通过老师的指导、请教同学、研读指导书、网上查阅资料等，了解了万用表的工作原理以及安装过程，前期工作准备完后，剩下的就是实际操作。2.做好准备工作，避免不必要错误
由于电阻器比较多，且需要通过五条颜色线进行阻值确定，为了后期焊接方便，我通过运用列表，将相应阻值的电阻进行确定并标注，这个方法让后面的焊接-吗
是幸运的，器件未损坏，但是在以后的实际运用中，并不是有这么多可以重来的机会，因此，做好提前准备，保证实验的有条不紊是十分重要的。
3、善于观察，敢于坚持
器件微小，并且几乎所有的同学都不是一次性就能成功，还需要后期不断的检查错误与调试，线路板经过不断的拆除与焊接，时不时闻到一股烧焦的味道。虽然最后没有得到理想的结果，但是这个动手与思考的过程让人受益匪浅，经过了努力与坚持，苦中也会有甜。
总之，通过这次实验，我学习并掌握了指针万用表的基本原理和结构，了解了万用表各个部分的工作方式，通过实践巩固了课堂上学习的理论知识。并对电烙铁的使用、焊接基础知识和操作技能有了更深一步的了解，把理论知识应用于实践，提高了自己的动手能力，受益匪浅。实验中虽然遇到了许多问题，如元器件焊反、电阻焊错等。还有就是对电烙铁应用的生疏，由于以前并未使用过电烙铁，在应用的时候，经常造成焊点过大，或者是焊不上。不过，经过不断地尝试，对电烙铁的应用也开始熟练地起来。因此万用表完成也开始变得顺利。不得不说的是这次试验的顺利完成，还要感谢老师，同学们的细心指导。这是一次印象深刻的动手操作，希望我能将在实验中学到的东西，通过不断的完善，运用到以后的学习生活之中。
电子工艺实验报告万用表篇二
电子工艺实习报告
系
别 专
业 班
级 姓
名 指导教师
机电学院 自动化 073102-20
杨林 甘明、朱东娇
2011年01月01日
目录
1.前言 电子制图 3.焊接练习4.收音机组装 5.万用表组装 6.总结前言
现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次实习，我们要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在掌握锡焊技术的同时，注意在培养自己细致、一丝不苟的工作作风。
一、protel dxp 电子制图
在电子信息时代，电子技术突飞猛进，正朝着大规模、高密度、小型化、微型化的方向发展，电路板的设计工艺日趋复杂、精美和完善。它是第一个将所有的设计工具集成于一身的板级设计系统，从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照设计者自己的设计方式实现。protel dxp采用优化的设计浏览器，通过把设计输入仿真、pcb绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和输出等技术的完美融合，为用户提供了全新的设计解决方案，使用户可以轻松的进行各种复杂的电路板设计。
protel dxp是protel公司2002年8月推出的功能强大的eda(electronic design automatic)综合设计软件。它包括：
◆原理图设计环境：*.schdoc ◆原理图库文件编辑环境
◆印刷线路板设计环境：*.pcbdoc ◆pcb封装库编辑环境
◆信号模拟仿真环境
通过对protel dxp软件几天的学习，我学会了一些基本电路的原理图绘制和pcb的制作，基本的了解和掌握了一些绘制、编辑电路原理图的方法和技巧，并能处理一些常见问题。
制图步骤:
一、protel dxp的文件管理
1、在应用protel dxp软件时，首先要创建一个工程，protel dxp把任何一个电路图设计都认为是一个项目工程，它包含有指向各个文档文件的链接和必要的工程管理信息。所以应为设计项目新建一个文件夹，然后把在设计中创建得所有文档都保存在该文件夹中。
创建各种设计文档 在项目工程中添加设计文档 项目工程中移去设计文档
二、印制电路板设计步骤
1、电路原理图设计
2、定义pcb文件，规划板框和板层
3、将电路原理图文件数据转移到pcb文件中
4、元件布局
5、元件布线
6、放置覆铜和焊盘补泪滴处理
7、设计规则检查
8、pcb文件送出制版
三、进入原理图设计系统。protel dxp的原理图设计为我们用户提供了很大的方便，用户只需找到所需的元件然后连接导线，就可以编辑成一张简单易读的原理图了。在protel dxp的原理图编辑器内，可以输出设计pcb板所必需的网络表文件，可以设定pcb板设计的电气法则，还可以根据用户的要求，输出令用户满意的原理图设计图纸。
1、图纸设置,原理图编辑参数的设置。
2、装载元器件库 ：库面板中search(查找元器件），注意设置查找路径
3、取用电阻、电容、晶振、led、等器件及连接件
4、元件布局： 空格键应用
5、编辑元器件属性，定义其封装。对于制作印制电路板来说，元器件的原理图符号只是元器件的一个图形标注，并不反映元器件的本质，而元器件的封装形式才具有真正的实际意义。所以protel dxp在提供了元器件集成库文件后，还是把元器件的封装形式归类到pcb库文件中，以方便读者使用。
6、布线（电气连接）：导线（..总线）、设置网络标号（„电源和接地符号)、放置电路的输入/输出端口（层次原理图中）、放置线路电气节点。
电路图中区分了电源和接地符号，真正在电气连接上区分它们的还得靠设置它们的网络标号。
四、pcb板设计流程
1、定义pcb文件，规划板层和板框
2、将电路原理图文件数据转移到pcb文件中
3、元件布局
4、元件布线
5、放置覆铜和焊盘补泪滴处理
6、设计规则检查
7、pcb文件送出制版
五、元件布局
元件布局规则：虽然protel dxp能够自动布局，但实际电路板的布局几乎都是手工完成的。
1、特殊元件布局的要求。
2、应尽可能按照原理图中元件安排对元件进行布局：信号从左边进入、从右边输出、从上边输入、从下边输出。
3、数字电路部分应该与模拟电路部分分开布局，以每个功能电路为核心，围绕这核心电路进行布局，元件安排应该均匀、整齐、紧凑、原则是减少和缩短各个元件之间的引线和连接。
4、元件离电路板边缘距离应满足：元件均放置在离电路板边缘3mm以内位置，或者至少距电路板边缘的距离等于板厚。
5、先放置固定位置的元件，如电源插座、开关和连接插件等。再放置其它元件。
六、元件布线
一块较简单的电路板，可以选择自动布线加手工调整，也可以选择完全手工布线；而对于一块较复杂的电路板，特别是多层板，需要自动布线加手工调整。
1、元件布线规则：电源、地线尽量的粗，高频信号线拐弯时不能走直角。
2、设置自动布线参数： design rules 中routing 里每一个参数要仔细设定，该类参数对自动布线器布线成功起到决定性的作用。
3、设置自动布线器： 选择相应的布线策略
4、自动布线。
5、手工调整： 拆线功能、手工布线
protel可以进行自动布局,也可以进行手动布局。如果进行自动布局，运行"tools"下面的"auto place",用这个命令，你需要有足够的耐心。布线的关键是布局，多数设计者采用手动布局的形式。用鼠标选中一个元件，按住鼠标左键不放，拖住这个元件到达目的地，放开左键，将该元件固定。protel在布局方面新增加了一些技巧。新的交互式布局选项包含自动选择和自动对齐。使用自动选择方式可以很快地收集相似封装的元件，然后旋转、展开和整理成组，就可以移动到板上所需位置上了。当简易的布局完成后，使用自动对齐方式整齐地展开或缩紧一组封装相似的元件。
若选用自动布线，布线完后需对布线进行手工初步调整，需加粗的地线、电源线、功率输出线等加粗，某几根绕得太多的线重布一下，消除部分不必要的过孔，将每个布线层的线拉整齐和美观。
七、错误分析
在设计过程中往往遇到一些问题。例如：
1、生成的印刷电路板图与电路原理图不相符，有一些元件没有连上。这种情况时有发生，问题出在原理图上，原理图看上去是连上了，但画图不符合规范，导致未连接上。不规范的连线有：
①连线超过元器件的断点；
②连线的两部分有重复。
解决方法是在画原理图连线时，应尽量做到：
①在元件端点处连线；
②元器件连线尽量一线连通。
2、在印刷电路板设计中装入网络表时元器件不能完全调入。原因有：
①印刷电路板封装的名称不存在，致使在封装库中找不到；
②封装可以找到，但元件的管脚名称与印刷电路板库中封装的管脚名称不一 致。
③原理图中未定义元件的封装形式；
解决方法：
①到网络表文档中查找未定义封装的元件，补上元件封装；
②确认印刷电路板元件封装库是否已调入，同时检查原理图中元件封名称是否与印刷电路板元件封装库中的名称是否一致；
③将印刷电路板元件封装库中的元件修改成与原理图中定义的一致。
八、学习心得 在开始接触protel dxp软件时,对其全英文的操作界面一窍不通,但在老师的讲解和操作指导下,加上自己的实际练习慢慢对它渐渐地熟悉了.开始会建原理图文件和pcb文件,但都不会查找元件和绘制元件,更不用说绘制pcb封装了。
老师说在初学proteldxp时,最难的是对元件的查找和对元件库的管理和添加,还有pcb封装的绘制.的确对于初学 protel dxp的我们,实在很难找到成功的感觉,往往错误百出,到处都存在问题,每一个详细的步骤都要认真记下才能完成,否则在老师操作后便找不到其踪迹了。
随着对protel dxp接触时间的增长,我们也慢慢地开始有感觉起来了.开始学习原理图元件的绘制了,原理图绘制首先要打开原理图绘制界面,在绘制原理图元件时要注意元件一般的尺寸大小,不能太大也不能太小了,还有元件管脚电气属性的设置和消箭头的方法.原理图的绘制完成后便是修改名称和添加元件库了.这些基本方法都掌握后, 就可以绘制一些基本的原理图了, 绘制图形要注意元件的摆放和整体的布局,绘制的原理图要求美观,清晰。
接下来便是学习制作pcb的封装了,是学习protel dxp 很难也很关键的一步,制作pcb要以元件实物的型号和大小为依据,实物元件的种类繁多,以种类的不同大小又不一,封装尺寸的大小更注重在管脚的距离上,管脚距离的大小决定了实物元件能否安装在电路板上.要从原理图生成pcb就要保证每个元件都有对应的封装,不仅大小要对应符号也要一一对应.在这些步骤都完成后就可以从原理图生成pcb了,在从原理图生成pcb时要保证每个元件都是正确的,保证每个元件都被导入了,才算成功。
pcb生成后最主要的工作就是对元件的布局和布线了,pcb元件的布局的要求是功能元件要尽量在一起,主要功能集成块要放在电路板中央,重元件要有支架,开关和发热元件靠边放,高频部分布线要尽量短,最后元件摆放要整齐,美观.元件布局好后就是布线了,布线可以是单层,双层和多层的.布线后尽量不要存在飞线,若布线存在极少飞线,依实际情况可不从新布线而手动布线.布线完后添加泪滴和敷铜,pcb就制作完成了,可以进行3d仿真观察。
以上就是我学习potel dxp时的一些心得体会，虽然不是非常全面，但有很多都是自己学习时经常犯的错误，protel dxp 的学习注重实际练习,练习多了便有了经验, 所以在以后的学习中我定会从实际出发,加强练习，积累经验，经验积累多了便有了感觉,有了感觉也就便是学会了protel dxp。此次一周的学习，我体会最深的就是学东西不会的就要多问老师或同学，同时也要自己多思考、多练习，这样才可以学的更多。要想制作出即美观又合理的电路图，除了要有制图软件的帮助，还要自己手动去完善，要想学的精，就要多查资料，自己钻研，做更多的练习。
二、焊接练习手工焊接工艺焊接三要素：清洁处理、加热、给锡与焊接。
操作步骤：
1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。
2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。
3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。
4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点：
1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。
2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作。
3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。
4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。
5、焊锡量要合适。
6、焊件要固定。
7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。
操作体会：
1、掌握好加热时间，在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。
2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。
3、用烙铁头对焊点施力是有害的。
注意：
1.不要离焊盘太接近，以免烫坏焊盘； 2.小心烫伤；
3.实习完毕记得关闭电源。
三、收音机组装
一、实习内容：
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍： (1)电烙铁
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。(4)两节5号电池。
三、实习目的：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
原理 ：
zx2050b型管超外差收音机套件散件本教学用的散件为3v低压全硅管七管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。它由输入回路振荡回路高放混频级、一级中放、二级中放、检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫～1605千赫的中波段。
电原理图 元件清单： 1、元件说明：①磁棒线圈；参照磁棒线圈线头示意图将其焊接在电路板l上。②中频变压器（以下简称中周）四只为一套，其接线图见印制板图。t1为振荡线圈的中周（红色）、t2为第一级中放用的中周（白色）、t3为第二级中放的中周（白色）、t4为中频耦合中周（黑色）这四只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不微调，请不要调乱。中周 外壳除起屏蔽作用外，还起导线的连接作用，所以中周外壳必须可靠的接地。③t5为输入变压器，初级与次级隔开。④t6为输 出变压器属于自耦类型。⑤vt
6、vt7为8050属于中功率三极管，请不要与vt1～vt5为9018或9014属于高频率小功率三极管相混
淆，因为它们的外形和脚位的排列都是一样的，vt
1、vt
2、vt
3、vt4选用9018超高频三极管、vt5选用9014三极管,安装时请不 要装错。⑥电原理图中所标称的元件参数为参考值，如与实际给出的元件参数有出入请自己灵活掌握。
2、安装工艺要求：在动手焊接前请用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时请先装低矮和耐热的元件（如电 阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如二极管、三极管）。①电阻的安装：请将电阻的阻 值（参照本说明书的电阻值计算示意图）选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚立式插装或卧式插装在电路板上进行焊接，高度
要统一。②瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪得太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容要
紧贴线路板立式安装，太高会影响后盖的安装。③磁棒线圈（如已焊锡处理，可以不用刀子刮或砂纸砂线头）的三根引线头可
以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，三个线头对应的焊在线路板上。④由于调谐用的双连拔盘安装 时离电路板很近，所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拔盘调谐的元件有t1的引脚、双连的三个引出脚、电位器的开关脚。⑤喇叭安放到位后用嗽叭压板和螺丝固定。⑥指针不干胶一块贴在拨 盘上作为指针使用；一块贴在扬声器上防止短路。
3、调试过程：测量电流，电位器开关关掉，装上电池（注意正负极）用万电表的50ma档，表笔跨接在电位器开关的两端
（红表笔接电池正极、黑表笔接开关的另一端）若电流指示小于10ma（这时a、b、c、d、e五个电流缺口均未连上，连上时的总 总静态电流为15～20ma），则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量e、d、c、b、a五个电流缺口，若被测量的数字在规定（请参考电原理图）的参考值左右即可用烙铁将这五个缺口依次连通，再把 音量开到最大，调双连拔盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并不要影响调谐拔盘 的旋转和避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定，这样一台自己辛勤劳动制作的收音机就安装完毕。当测量不在规定电流
值左右请仔细检查三极管的极性有没有装错，中周是否装错位置以及虚假错焊等，若测量哪一级电流不正常则说明那一级有问题。
四、万用表组装
一、实习目的1.熟悉和掌握电烙铁的使用方法。
2.通过万用表的组装实训，进一步熟悉万用表的结构、工作原理和使用方法。3.了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺。
二、实习器材
1.电烙铁、松香、焊锡丝、烙铁架 830b万用表套件
3.十字螺丝刀、尖嘴钳、剪刀、剥线钳 4.数字万用表、电阻、干电池
三、工作原理图
四、组装步骤 １，打开原件包装袋，清点元件个数与规格；
２，阅读焊接说明书，了解注意事项与焊接步骤；
３，开始焊接。安装工艺、焊接步骤及注意事项：ｚｘ８３０ｂ由机壳塑料件、印制板部件、液晶屏及表笔等组成，组装成功的关键是装配印制板部件，整机安装流程见下图。１，印制板安装（１）双面板的ａ面是焊接面，中间环形印制导线是功能、量程转换开关电路，需小心保护，不得划伤或污染。（２）安装电位器、三极管插座。注意安装方向：三极管插座装在ａ面而且应使定位凸点与外壳对准、在ｂ面焊接。（３）安装保险座，ｒ２２，弹簧。焊接点大，注意预焊和焊接时间。（４）安装电池线。电池线由ｂ面穿到ａ面再插入焊孔、在ｂ面焊接。红线接“＋”，黑线接“－”。
２，液晶屏的安装：（１）面壳平面向下置于桌面，从旋钮圆孔那边垫起约５ｍｍ。
（２）将液晶屏液晶屏放入面壳窗口内，白面向上，方向标记在右边然后贴上泡沫单面胶；最后用镊子把导电胶条放入液晶屏的横槽中，注意保持导电胶条的清洁。
３，旋钮安装方法（１）ｖ型弹簧片装到旋钮上，共六个。
注意：弹簧片易变性，用力要轻。（２）装完簧片把旋钮翻面，将两个小弹簧蘸少许凡士林放入编旋钮两圆孔，把两小钢珠放在表壳合适的位置上。（３）将装好弹簧的旋钮按正确的方向放入壳内。４，５，固定印制板（１）将印制板对准位置装入表壳，并用四个螺钉紧固。（２）装上保险管和电池，转动旋钮，液晶屏应正常显示。
调试与总装 １校准检测将自制数字万用表与市场精确数字万用表都拨到20v档对干电池进行测量比较两个测量值。如果不一致调节rp201电位器使组装的与标准值一样。
２总装（1）显示屏、旋转旋钮、焊好的电路板、9v电池撞到面盖上，扭紧螺丝。（２）盖上后盖，安装后盖三个螺钉，至此安装、校准、检测全部完毕。
五、总结
电子工艺实习已经结束了，但心中的兴奋却依然存在，此时此刻心还沉浸在实习的气氛当中。本以为实习会是枯燥无味的，但说实话，没想到实习这么快就结束了，还真有点意犹未尽的感觉。通过这几个晚上的亲身体会，虽说只是短短的几个晚上的时间，但自己真的发现原来实习是那么的有趣。并且也使自己认识到了理论学习与实践相结合的重要性。在实习中，让我体会最深的就是：做事情的认真态度。
实习让我明白，作任何事都要仔细认真，也许一个小小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。相反，认真可以发现“柳暗花明又一村”的效果。遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。就拿焊接这门技术来说吧，面对那发烫的电烙铁，那针尖大的焊孔，对初学者来说简直束手无策，但只要认真研究和观察各个元件的性能与特点，就可以完美的把焊接做好，同时认真的观察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。
这几个晚上的学习让我重新认识了自己，并且对自己身上的不足之处有了更深的了解。通过实际动手操作,才发现理论和现实事物之间的差距,才明白不是只要学好课本上的知识就能胜任将来的工作。通过本次实习使我们对电子元件一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力。
在这里将自己这次电工电子实习感触总结一下：第一、是心态问题。要做好一件事，心态是很重要的。有好的心态，就会投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。第二、就是遇事多动脑，并且注意学习其他人的长处，吸收老师和教导者的经验。 第三、动手能力的培养。这次实习，使我们动手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情时自己动手解决，这样可以增强我们的自信心，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。第四、学习处理新事物的方法。对新的陌生事物，我们总是通过不停地尝试着去了解它，运用它。通过对实际事物的比较，使我们平时学习到的课本上的知识得到了检验，加深了我们对知识的理解和掌握，并从实践中找到许多不足之处，使我们将来在学习中能更好地有针对性的学习。
面对任何事情都不要缺少自信心，我们不怕失败，我们可以输得起任何东西，青春年华、精力、力量，惟独自信不可失。实习是短暂的，但留给我的感受是深刻的。我们没必要在怜惜什么，以为我已得到很多了。自己现在该做的，就是当认识到自己的不足时，那就该如何去改造自己，如何完善自己。大学的生活是丰富多彩的，大学中每个人要完成的事情是很多的，但那需要每个人的认真投入。每个人不必再感叹世事的沧桑，不必遗憾岁月的来去匆匆，我们要做的那就是在这有限的时间内，完成自己应该完成的事，经历自己应该经历的事情。
读书心存志远，实践悟出真知。实习给我的不单单是一种好的焊接技术，它的背后还有动手能力的锻炼，更有一种思维的培养与创新。能使自己的思考方式不单单局限在理论上的那种方式，更要向实际靠拢。这对我们以后参加工作是大有帮助的，尤其对我们这些以后从事工科的学生。
电子工艺实验报告万用表篇三
万用表装配电子工艺实习报告
编辑点评：万用表装配电子工艺实习实践性非常强，通过实习可以熟悉和掌握电烙铁的使用方法，并进一步了解万用表的结构、工作原理，从而精通仪表装配和调试工艺。
一、实习目的1、熟悉和掌握电烙铁的使用方法。
2、通过万用表的组装实训，进一步熟悉万用表的结构、工作原理和使用方法。 3.了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺。
二、实习器材
1、电烙铁、焊锡膏、焊锡丝、烙铁架
2、mf-47万用表套件
3、十字螺丝刀、尖嘴钳、剪刀 4.电路实验箱、数字万用表
三、实习概要
1、元件清单
2、安装顺序
(1)安装前的准备工作
①在焊接前，我们应该前检查我们的万用表的元件清单，清点完后请将材料放回塑料袋，弄清各元件的名称、外形、大小、极性以及了解它们的安装方法。
②电子元器件的引线成形，主要是为了使元件排列整齐美观、满足安装尺寸与印制电路板的配合要求等手工操作中主要用尖嘴钳或镊子将插装焊接的元器件引线加工成形。
③取出28个普通电阻，用数字万用表测量出各个电阻阻值并做好标记。分别将读出来的电阻插到对应的28个电阻的位置上，完成后，用数字万用表分别检测每个电阻的阻值，看是否有电阻读错，将四个二极管也插到上面。
④将v 型电刷和后盖等零件放入工具箱中，取出mf-47线路板放在工作台上。
⑤烙铁头应保持清洁，并且镀上一层焊锡，新的烙铁使用前必须先对烙铁头进行处理，再通电加热。将烙铁沾上焊锡在焊锡膏中来回摩擦，直至烙铁头上镀上一层锡，烙铁使用时间长久，烙铁头表面会产生氧化层及凹凸不平，也需先锉去氧化层，修整后再镀锡，如果烙铁头上挂有很多的锡，可在烙铁架中底座上抹去多余的锡，然后放在烙铁架上。
(2)万用表的安装过程
①按照实验原理图将电阻器准确装入规定位置，要求标记向上，字向一致，尽量使电阻器的高低一致，焊完后将露在印制电路板表面多余引脚齐根去。
②然后焊接4个二极管和电容，注意二极管和电容的正负极性。
③根据装配图固定4个支架，晶体管插座，保险丝夹。
④焊接转换开关上交流电压档和直流电压档的公共连线，各档位对应的电阻元件及其对外连线，最后焊接电池架的连线，至此，所有的焊接工作已完成。
⑤电刷的安装，应首先将档位开关旋钮打到交流250伏档位上，将电刷旋钮安装卡转向朝上，v形电刷有一个缺口，应该放在左下角，因为电路板的三条电刷轨道中间的两条间隙较小，外侧两条较大，与电刷相对应，当缺口在左下角时电刷接触点上面有两个相距较远，下面两个相距较近，一定不能放错，电刷四周都要卡入电刷安装槽，用手轻轻按下，即可安装成功。
⑥检查、核对组装后的万用表电路，底板装进表盒，装上转换开关旋纽，送指导教师检查。
3、注意事项
(1)电烙铁不宜长时间加热，长时间不用应切断电源。
(2)在元器件成形过程中应注意：
① 引线不应在根部弯曲，至少要离根部2mm以上
② 弯曲处的圆角半径r要大于两倍的引线直径
③ 弯曲后的两根引线要与元件本体垂直，且与元件中心位于同一平面内
④ 元器件的标志符号应方向一致，处于便于观察的位置
(3)在拿起线路板的时候，最好带上手套或者用两指捏住线路板的边缘，不要直接用手抓线路板两面有铜箔的部分，防止手汗等污渍腐蚀线路板上的铜箔而导致线路板漏电。
(4)如果在完装完毕后发现高压测量的误差较大，可用酒精将线路板两面清洗干净并用电吹风烘干，电路板焊接完毕后，用橡皮将三圈导电环上的焊锡膏、汗渍等残留物擦干净，否则易造成接触不良。
(5)焊接时一定要注意电刷轨道上一定不能粘上锡，否则会严重影响电刷的运转，为了防止电刷轨道粘锡，切忌用烙铁运载焊锡，由于焊接过程中有时会产生气泡，使焊锡飞溅到电刷轨道上，因此应用一张圆形厚纸垫在线路板上。
(6)在每一个焊点加热的时间不能过长，否则会使焊盘脱开或脱离线路板，对焊点进行修整时，要让焊点有一定的冷却时间，否则不但会使焊盘脱开或脱离线路板，而且会使元器件温度过高而损坏。
四、原理介绍
基本原理：
万用表的基本原理是利用一只灵敏的磁电式直流电流表(微安表)做表头，当微小电流通过表头，就会有电流指示。但表头不能通过大电流，所以，必须在表头上并联与串联一些电阻进行分流或降压，从而测出电路中的电流、电压和电阻。
1、测直流电流原理
在表头上并联一个适当的电阻(叫分流电阻)进行分流，就可以扩展电流量程。改变分流电阻的阻值，就能改变电流测量范围。
2、测直流电压原理
在表头上串联一个适当的电阻(叫倍增电阻)进行降压，就可以扩展电压量程。改变倍增电阻的阻值，就能改变电压的测量范围。
3、测交流电压原理
因为表头是直流表，所以测量交流时，需加装一个并、串式半波整流电路，将交流进行整流变成直流后再通过表头，这样就可以根据直流电的大小来测量交流电压。扩展交流电压量程的方法与直流电压量程相似。
4、测电阻原理
在表头上并联和串联适当的电阻，同时串接一节电池，使电流通过被测电阻，根据电流的大小，就可测量出电阻值，改变分流电阻的阻值，就能改变电阻的量。
五、电路调试
1、焊好表头引线正端，数字表拨至20k档，红表棒接a点，黑表棒接表头负端，调可调电阻wh2，使显示值为2.5k(温度为20℃)，调好好后焊好表头线负端，通过此方法基本可校准，但如果有条件最好用数字校验台校试。
2、有电源和电箱的校准法：
(1)首先查看自己组装的万用表的指针是否对准零刻度线，如果没有对准，则进行机械调零。然后装入一节1.5伏的二号电池和一节9伏的电池。
(2)档位开关旋钮打到欧姆档的各个量程，分别将表笔短接，然后调节电位器旋扭，观察指针是否能够指到零刻度线。
(3)档位开关旋钮打到直流电压2.5伏档，用表笔测量一节1.5伏的电池，在表盘上观察指针的偏转是否正确。
(4)档位开关旋钮打到直流电压10伏档，用表笔测量一节9伏的电池，在表盘上观察指针的偏转是否正确。
(5)档位开关旋钮打到交流电压250伏档，用表笔测量插座上的交流电压。
(6)档位开关旋钮打到10k欧姆档，测量一个6.75m的电阻。
(7)然后依次检测其它欧姆档位。如果有标准的万用表，则可以将测量的值进行比较，各档检测符合要求后，即可投入使用。
电子工艺实验报告万用表篇四
万用表电子实习报告
【篇1：万用表电工实习报告】
万用表电工实习报告
一、实习目的电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识，更重要的是能够提高我们的实际操作能力。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容：
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路；(2)学习并掌握万用表的工作原理；
(3)按照图纸焊接元件，组装一台万用表，并掌握其调试方法。
三、实习器材介绍：
(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙 铁头是铜制。(2)螺丝刀、镊子、楔口钳等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。(4)两节5号电池。
四、原理简述 mf47型万用表使用
一,mf47万用表基本功能
mf47型是设计新颖的磁电系整流式便携式多量程万用电表.可供侧量直流电流,交直流电压,直流电阻等,具有26个基本量程和电平,电容,电感,晶体管直流参数等7个附加参考量程.二,刻度盘与档位盘
刻度盘与档位盘印制成红,绿,黑三色.表盘颜色分别按交流红色,晶体管绿色,其余黑色对应制成,使用时读数便捷.刻度盘共有六条刻度,第一条专供测电阻用;第二条供测交直流电压,直流电流之用;第三条供测晶体管放大倍数用;第四条供测量电容之用;第五条供测电感之用;第六条供测音频电平.刻度盘上装有反光镜,以消除视差.除交直流2500v和直流5a分别有单独插座之外,其余各档只须转动一个选择开关,使用方便.三,使用方法
在使用前应检查指针是否指在机械零位上,如不指在零位时,可旋转表盖的调零器使指针指示在零位上.将测试棒红黑插头分别插入+-插座中,如测量交流直流2500v或直流5a时,红插头则应分别插到标有2500或5a的插座中.1,直流电流测量
测量0.05~500ma时,转动开关至所需电流档,测量5a时,转动开关可放在500ma直流电流量限上而后将测试棒串接于被测电路中.2,交直流电压测量
测量交流10~1000v或直流0.25~1000v时,转动开关至所需电压档.测量交直流2500v时,开关应分别旋转至交流1000v或直流1000v 位置上,而后将测试棒跨接于被测电路两端.3,直流电阻测量
装上电池(r14型2#1.5v及6f22型9v各一只).转动开关至所需测量的电阻档,将测试棒二端短接,调整零欧姆调整旋钮,使指针对准欧姆0位上,(若不能指示欧姆零位,则说明电池电压不足,应更换电池),然后将测试棒跨接于被测电路的两端进行测量.准确测量电阻时,应选择合适的电阻档位,使指针尽量能够指向表刻度盘中间三分之一区域.测量电路中的电阻时,应先切断电路电源,如电路中有电容应先行放电.4,音频电平测量
在一定的负荷阻抗上,用以测量放大极的增益和线路输送的损耗,测量单位以分贝表示
音频电平与功率电压的关系式是:
ndb=10log10p2/p1 =20log10v2/v
1即 v1=(pz)1/2=(0.001*600)1/2=0.775v p2v2分别为被测功率或被测电压
音频电平是以交流10v为基准刻度,如指示值大于+22 db时可以在50v以上各量限测量,其示值可按下表所示值修正.量限
按电平刻度增加值
电平的测量范围 10v-10~+22 db
50v14 db +4~+36 db 250v28 db+18~+50 db 500v34 db+24~+56 db 5,电容测量
转动开关至交流10v位置,被测量电容串接于任一测试棒,而后跨接于10v交流电压电路中进行测量.6,电感测量
与电容测量方法相同.7,晶体管直流参数的测量
(1)直流放大倍数hfe的测量
先转动开关至晶体管调节adj位置上,将红黑测试棒短接,调节欧姆电位器,使指针对准300 hfe刻度线上,然后转动开关到hfe位置,将要测的晶体管脚分别插入晶体管测试座的ebc管座内,指针偏转所示数值约为晶体管的直流放大倍数 值.n型晶体管应插入n型管孔内,p型晶体管应插入p型管孔内.(2)反向截止电流iceo,icbo的测量
n型晶体管应插入n型管座,p型晶体管应插入p型管座.① 判定基极b.由于b到c――b 至e分别是二个pn结,它的反向电阻很大,而正向电阻很小.测试时可任意取晶体管一脚假定为基极.将红测试棒接基极, 黑测试棒分别去接触另二个管脚,如此时测得都是低阻值,则红测试棒所接触的管脚即为基极b,并且是p型管,(如用上法测得均为高阻值.则为n型管).如测量时二个管脚的阻值差异很大,可另选一个管脚为假定基极,直至满足上述条件为止.② 判定集电极c.对于pnp型三极管,当集电极接负电压,发射极接正电压时,电流放大倍数才比较大,而npn型管则相反.测试时假定红测试棒接集电极c,黑测试棒接发射极e,记下其阻值,而后红黑测试棒交换测试,将测得的阻值与第一次阻值相比,阻值小的红测试棒接的是集电极c,黑的是发射极e,而且可判定是p型管(n型管则相反).(4)二极管极性判别
万用表在欧姆电路中,红测试棒为电池负极,黑的为电池正极.四,技术规范
量限范围
灵敏度及
电压降
精度
误差表示度
直流
电流
0-0.05ma-0.5ma-5ma--50ma-500 ma-5a 0.3v 2.5
以上量限的百分数计算
直流
电压
0-0.25v-1v-2.5v-10v-50v-250v-500v-1000v-2500v 2.5 5
以上量限的 百分数计算
交流 电压
0-10v-50v-250v(45-65-500hz)-500v-1000v-2500v(45-65hz)5
以上量限的 百分数计算 直流 电阻 2.5
以标度尺弧长的百分数计算 10
以指示值的百分数计算
音频
电平
-10d b~+22 d b hfe
0~300hfe
晶体管直流放大倍数
电感
20~1000h
电容
0.001~0.3uf
五,注意事项
1.万用表虽有双重保护装置,但使用时仍应遵守下列规程,避免意外损失.
(1)测量高压或大电流时,为避免烧坏开关,应在切断电源情况下,变换量限.(2)测未知量的电压或电流时,应先选择最高数,待第一次读取数值后,方可逐渐转至适当位置以取得较准读数并避免烧坏电路.(3)偶然发生因过载而烧断保险丝时,可打开表盒换上相同型号的保险丝(0.5a/250v).2.测量高压时,要站在干燥绝缘板上,并一手操作,防止意外事故.
3.电阻各档用干电池应定期检查,更换,以保证测量精度.平时不用万用表应将档位盘打到交流250v档;如长期不用应取出电池,以防止电液溢出腐蚀而损坏其它零件.
mf47型万用表的原理图及其线路板：
【篇2：万用表实习报告】
生产实习报告
一、实习目的： 1、通过对dt830b数字万用表的制作，了解万用表的基本工作原理。2、学习并熟练掌握元器件的识别、质量检测、插件、焊接（包括贴片元器件焊接—表面安装技术smt）和整机的装配工艺。
3、锻炼自己的动手能力，养成严谨的科学作风，提高工程实践观念。 4、通过万用表的安装调试，掌握电子元件和万用表的调试技术。5、增进对仪表的测试精度以及误差的认识与掌握。
二、实习具体任务 ： 1、熟悉万用表原理
数字表的核心是它的a/d转换器，也就是模数转换器，将被测量的模拟信号变为数字信号给lcd液晶屏显示。输入icl7106的直流信号被接入一个a/d转换器，转换成数字信号，然后送入译码器转换成驱动lcd的7段码。a/d转换器的四个译码器将数字转换成7段码的四个数字，小数点由选择开关设定。
数字表有三个转换电路： i/v转换电路（电流转换电压电路）r/v转换电路（电阻转换电压电路）c/v转换电路（电容转换电压电路），也就是说，不过测量什么信号始终要把这个信号转换为直流电压信号来给a/d处理显示。
测量电阻，将被测量的电阻值转换为直流电压信号给a/d处理显示。利用icl7106内部的2.8v基准电压源给基准电阻r0和被测电阻r提供测试电流。r0上的压降vr0当做7106的基准电压，被测电阻r上的压降vr作为基本表的输入电压。
测量电流，将被测量的电流值转换为直流电压信号给a/d处理显示。当被测电流iin流过分流电阻时可产生电压降，即可实现i/v转换，以此作为200mv基本表的输入电压vin，利用数字电压表显示出被测电流的大小，再通过量程选择开关扩展成多量程直流数字电流表。2.元器件的清点与测试：
1）在焊接前，我们应该前检查我们的万用表的元件清单，清点完后请将材料放回塑料袋，弄清各元件的名称、外形、大小、极性以及了解它们的安装方法。
2）首先在万用表的外包装泡沫壳上写出所有电阻的阻值，然后取出普通电阻，根据电阻上的色环来读出每个电阻的阻值，分别将读出来的电阻插到对应电阻的位置上，完成后，用数字万用表分别检测每个电阻的阻值，看是否有电阻读错。并将其它元件按照规格也插到线路板上面。
3）如有缺件或错件，及时记录下来并到指导教师处核实后调换。3.元器件及配件的安装焊接与组装： 严格按照实习指导书提供的步骤，安装及焊接所有元件，检查无误后按步骤依次组装各配件，完成后认真检查确认无误，再安装电池。4.数字万用表调试与校验：（1）零点校验（2）a/d转换器校准
将数字万用表的拨盘开关转到20v档位，插好表笔；用另一块已校准仪表做监测表，监测一个小于10.000v的直流电源，然后用该电源校准装配好的仪表，调整电位器vr1直到被校准表与监测表的读数相同，当两个仪表读数一致时，自己安装表即被校准。
如果校准错误：a、检查线路板是否有短路，焊接不良现象。b、检查使用的电阻值和表头的电容值。c、检查分压电阻是否有插错、虚焊等现象。然而在实际中，有些人调节电位器无法使得被校表与标准表相同，这对我们检验所焊电路的检验提出了较高要求，应细心观察，找出问题。
（3）直流电压测试
调整电压源输出为10.000v，100ma，选择数字万用表量程为20v，将红黑表笔分别接入电压源输出端，观察万用表输出值，与电源输出比较，此时，数字万用表显示为10.07v，与标准表显示值相同，但现实不是十分稳定；说明上述电位器vr1调整合适，改变测量极性显示为-10.12v，符合预期结果。
（4）直流电流测试
调整电压源输出为10.000v，15ma，选择数字万用表量程为20ma，将红黑表笔分别接入电压源输出端，观察电流输出值，与电源输出比较，此时，数字万用表显示为15.3ma，与标准表显示值有一定误差；微调电位器vr1调整合适，兼顾电压和电流输出值，即不再调整电位器。最终，输出电压为10.10v，输出电流为15.1ma。
（5）电阻测试
测实验中标称阻值为10k的电阻，用标准表测试值为9.98k，数字万用表显示值为9.99k，满足实验要求，依次测量其他阻值电阻，误差基本较小，电阻测量成功。
（6）晶体三极管测试
将数字万用表的拨盘开关转到 hfe档位，将实验中9013三极管插入相应测试孔，被测表无示数，但是由于时间有限最终未能如愿检查出原因。个人分析可能为以下问题的一种或几种：
（7）晶体二极管测试 将万用表拨盘转到二极管的测试档，将红黑表笔分别接到二极管的正负极，显示值为660mv，与二极管理论压降0.7v相差不多；反向测试时示值为1，即电阻无穷大，测试符合要求。
三、数字万用表的技术指标： 1、响应速度
响应速度与万用表内部采用的ad转换芯片有关。普通的数字万用表大多采用双积分形式的ad转换芯片，虽然其精度能达到4位半，但是由于有一个积分过程，所以响应速度很不理想。大家在测试电阻的时候感觉有的万用表显示数值特别快，而有的数值要等好久才出来。另外在测试电压的时候，如果电压有波动，响应速度快的万用表就能够体现出来。2、测量精度
万用表功能比较齐全，除了可以测试很宽范围的电压、电流、电阻值外，还可以自动转换量程、测试脉冲频率、电容容量、监测电压电流的最大最小值、温度等。4、安全保护与牢固性
万用表具有非常好的保护措施，具有过流、过压、表笔插错提醒功能（如测试电压时，将表笔插入电流测试孔）等。好的万用表外壳牢实、手感较佳，尤其在换档时，感觉特别顺手，用了数年，也不会存在档位接触不良的情况。好的万用表表笔也坚固耐用，也不会轻易地折断和与插槽接触不良。
四、遇到的问题及处理办法：
1.万用表焊接组装完毕后，液晶显示器有的字段时显时不显 解决办法：
经查阅实习指导书得知，缺少字段主要是由于接触不良引起，特别是液晶显示器与7106相对应的电极通过斑马条相连，极易引起接触不良，在将相应部位清洁处理之后，果不其然，问题立马解决了，后也有同学遭遇相似问题，在我告知他们原因后，也都得到顺利解决。
2.电流档故障，无数据显示： 解决办法：
在老师建议下认真检查了与电流测量有关的电路，发现保险管中的保险丝烧坏，经查阅电路之后，保险管在电路中起过流保护作用，一旦熔化断掉，整个电路与电源便断开短路，无法在使用其测量电流功能。
3.零点校验时显示值跳数严重: 解决办法： 在检查电池供电正常，无短线情况后，发现原因是初始组装万用表过于谨慎以致后盖螺丝太松，转换开关接触不良造成，经适当拧紧后，问题解决。
四、数字万用表的数据处理：
由上面数据可见误差还是比较大的。原因可能是多方面的。有可能是焊点问题，也有可能是元件及外界条件等原因。
我在测试时发现很多问题。有导电胶条的问题，导致液晶屏上字迹显示不清楚。还有就是数值不稳定等问题，最大的原因可能是虚焊。我就出现了这样的问题。最终在老师帮助下得以解决。还有我周围同学中出现的问题，比如焊错了电阻的位置，忘焊了几个电阻等。
【篇3：万用表实训报告】
科学技术学院
science technology college of nanchang university
《工 程 训 练》报 告
report on engineering training
题目 mf47型万用表的组装与调试
学科部、系：信息学科部
专业班级：电气102班
学号： 7022810093学生姓名：黄永
指导教师：陈巍 涂剑鹏
起讫日期：2011.12.19——2011.12.23 实训目的及意义 一．实训目的1． 理解工程实训与其它课程的不同（工程实训要求我们更好地运用课堂上的相关知识 指导，并且应用它们解决实际问题，它主要提高我们的实际操作能力和独立思考? 解决问题的能力）。
2．国内的发展趋势： a．目前国内有三十余所高校实施（3+1）。b．江西省有三十所大专高校建设了创新实验区。
3．加强学生们的实践动手能力和独立完成能力。4．通过万用表组装实训，进一步熟悉万用表结构、工作原理和使用方法。
5．了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺，提高专业技能。
6．培养学生的自己动手能力，独立思考，遇到问题时能够独立解决。二
工程实训的意义 现代生活离不开电，我们电类和非电类专业的许多学生都有必要掌握一定的用电知识
及电工操作技能。通过实习要求学生学会使用一些常用的电工工具及仪表，比如尖嘴钳、剥 线钳、万用表，并且要求
学生掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次电工 实习学生要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结 构特点，为后续课程的学习打下一定的基础。万用表是最常用的电工仪表之一，通过这次实习，学生应该在了解其基本工作原理的 基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些万用表的常见故障。锡焊技术是电工的基本 操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心 细致，一丝不苟的工作作风。47型万用表的原理与设计
mf47电路原理框图： 其
2.2 mf47型万用表各档原理分析 解：由电压灵敏度可得：
四.电子元器件的识别与检测
电阻器的识别与检测
3.1.1l成正比，与其横截面积s成反比。公式： ?为电阻率，不同的材料电阻率不同。
阻体的截面积（厘米）。3.1.2常见的电阻
电子工艺实验报告万用表篇五
电子工艺实习报告-电子工艺实习报告 电子工艺专业实习报告
在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动
手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感
兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一 对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指
导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二 对自己的动手能力是个很大的锻炼。实习出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
三 对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。
我很感谢张帆老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很
温暖，很亲切……
