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2025年校园霸凌事件怎么处理(三篇)
  • 时间:2022-11-15 14:13:27
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2025年校园霸凌事件怎么处理(三篇)

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2025年校园霸凌事件怎么处理(三篇)
    小编:小熊努力努力再努力

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

校园霸凌事件怎么处理篇1

一、活动目的:

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力。

二、活动时间:20_年12月30日下午1:30——4:00

三、活动地点:操场、学校各班教室

四、活动内容:

1、“小小心愿卡,浓浓感恩情”的感恩行动。

2、新年祝福大放送。

3、快乐游园活动。

五、活动程序

1、下午1:30全校集中操场大队活动开始仪式:出队旗、唱队歌。

2、 校长致新年词。

3、老师代表送祝福。

4、少先队代表送祝福。

5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕,收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡,由学校各领导抽取一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,当场宣读祝福并发奖。)

6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。

7、大队活动结束仪式。

8、游园活动开始。

六、活动要求

1、教室布置:

各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位,把教室课桌尽可能往两边摆放,确保中间留出较大活动场地,桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画),可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报),写清楚游戏名称和游戏规则,还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。

2、道具准备:

请各班班主任准备好游戏道具,自行完成装饰,道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。

3、游园活动分三组进行,分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动,提示参加活动的区域,避免出现秩序混乱。

4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律,不得大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”,取消活动资格。参加完活动的同学,可以有序观看其他学生游戏,要求做文明观众,不得追逐打闹。

5、各班裁判老师要团结协作,坚守岗位,关注安全,教室人数控制在50人左右,让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队,并尽可能到人少的地方参加活动,要按游戏的规则进行游戏,每项活动结束时,裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章,并发送小奖品。

6、活动结束后,各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅,进行室内外卫生打扫,关好电器和门窗。

校园霸凌事件怎么处理篇2

一、活动背景:

美丽的黄家湖畔,苍凉的孝感大悟;幢幢明净的教学楼,座座破旧的低矮农庄;青石小路上恣意的漫步,萧瑟林间瘦弱的身影;同样的年华,异样的际遇。为了对孝感大悟县和麻城乘马岗的贫困状况有所了解,也为了更好的资助贫困学生,搜搜志愿者协会从20_年4月到20_年10月,对大悟县彭店乡余河中学及周边地区共进行了8次考察。

通过问卷调查和家访我们了解到:大悟县余河中学的学生,家庭贫困的占44。6%,特困的占16。4%,大多数孩子是单亲、孤儿或父母患有严重疾病无钱医治。他们大多有辍学的危险,连一月50元的生活费都出不起。而他们在读的余河中学地处偏僻地区,教师宿舍是破旧的青砖瓦房,教师是在低矮平房及私人仓库基础上,靠他人捐钱新建的,学校的课桌等大部分物资,都是湖北各高校及社会爱心人士所捐。因地理原因,学校生源很多,实行大班教育,教室拥挤不堪,校内学生寝室条件恶劣,床板大部分是由粗竹捆绑而成,凸凹不平。学生伙食相当差,很多学生午餐就是白米加咸菜,连仅仅五角钱的青菜都买不起,导致他们营养不良。余河中学的贫困生因各种压力过重,心理很脆弱,急需经济和精神上的帮助。

时值元旦,我们也在为孩子们担心着,他们过得好么?为此,搜搜志愿者协会将在元旦期间举行“元旦送祝福,与山区贫困生心连心”活动。

二、活动目的和意义:

一、活动目的:

1、在元旦将至之际,为孩子们送去社会及学校的一份祝福及温暖。寒冬之际,举行爱心捐赠为孩子们筹集过冬衣,;同时通过学校及社会的帮助,为他们送去学习必需品,鼓励他们奋发向上。

2、和学校师生举行元旦联谊,达到心灵互动!

3、搜搜还将联合其他力量,拜访2-3户特困生家庭,为他们送去一批必备的生活物资及过年物品。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来,体现出社会的和谐与爱心的大交融。

二、活动意义:

1、通过捐衣解决孩子们的过冬问题;并在活动中宣扬爱心,促进学生素质的进一步提高。

2、通过联谊,促进搜搜与余河中学学生的情感交流,了解他们的思想动态,让他们对明天更加有信心,以武科大学子的魅力感召他们,鼓励他们努力学习!

3、了解部分学生家庭近况,并通过此次拜访,让大学生了解农村的概貌,体验农村气息。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来,体现出社会的和谐与爱心的大交融。

三、活动时间、地点参与单位及活动对象:1、活动时间:

(1)、爱心捐赠:20_年12月23-24日

(2)、元旦送祝福及联谊:20_年12月31日-——20_年1月2日

2、活动地点:

(1)、前期活动地点:南、北园食堂门口(2)、后期活动地点:孝感市大悟县彭店乡余河中学

3、参与单位:

主办:武汉科技大学搜搜志愿者协会

联合:武汉科技大学吉他协会武汉科技大学爱心社各爱心企业

4、活动对象:武科大全体同学

四、活动形式:

展览、宣传、拉赞助、爱心捐赠、联谊送祝福、走访

五、活动内容:

1、爱心捐赠:在南、北园食堂门口全校同学义务捐赠爱心衣物、书籍等,完成后统一清洗,之后带过去给余河中学学生!并制作一些纪念品送给捐衣物的同学。

2、“心连心”交流:协会组织人员交回收到的物品及采购的物品感动余河,并与他们共度元旦佳节,送去祝福并交流感情!

3、联合社会各企业及学校爱心社及吉他协会共同为他们筹集元旦礼物,送去祝福!六、活动开展(活动流程安排)

(一)、活动准备阶段:

(1)活动人员安排:

1、由宣传部成员制作好海报4张和宣传板4块(主题为“元旦送祝福,与山区学生心连心”系列活动)

2、由策划部负责元旦联谊事宜,待走访余河人员确定后,与爱心社吉他协会一起拟定联谊策划书。

3、秘书部整理好各方面需要的资料包括宣传资料、贫困生资料及爱心班级资料等,并制作去余河的纪念品,如卡片等。

4、财务部整理出一笔经费预算开支,并要尽量符合实际。做好活动账务,保证账务明晰。

5、外联部负责拉赞助,寻找有意愿的企业联合行动;另外,负责和吉他协会和爱心社的之间事宜。

6、搜班部负责确定去余河人员,选出两个合格的爱心班级代表一起前去余河!配合秘书部整理校内资助贫困生资料。

7、创业部负责后勤工作,如借桌椅、协助制作礼物卡片等。

(2)、负责人安排

1、爱心捐赠负责人:盛光

2、拉赞助及元旦走访负责人:乔宏、吴全丽

(二)、活动开展阶段:

1、爱心捐赠(见附)

2、拉赞助(见附)

3、元旦余河送祝福(见附)

(三)、活动后续阶段

1、协会成员及时清理场地,保证校园整洁干净。

2、秘书部总结活动开展的成果,并予以公示。

3、宣传部制作海报及宣传板展示此次活动的过程及成果,并对所有支持和参与活动的人员表示感谢。

4、尽可能联系相关媒体,将活动宣传出去,让更多人关注贫困,关注爱心事业。

七、财务预算:

1、宣传方面:宣传板4×4=16元,海报1×4=4元,横幅4×10=40元,卡片:0、1×300=30元

2、衣物处理:洗衣粉5×3=15;

3、礼物:30(拟定每份礼物花费30元)×34=1020元,联谊场地布置:100元拜访特困家庭:200×2=400元,车费27×7×2=378元纪念品1×34=34元。

合计:2037元整(另外,搜搜会将本月贫困生的生活费发放下去,共有150×2+50×32=1900元)

八、活动安全

选定安全负责人,成立安全小组,在活动开展各阶段维持好秩序,确保参与人员的人生安全和活动的有序进行。

九、预期效果

1、通过联谊使孩子们摆脱贫困阴影,变得乐观起来,并树立正确的人生态度!

2、通过爱心班级代表,有利于解决搜班活动中的问题,

3、通过元旦送祝福,解决学生学习生活上的基本困难;

4、通过一系列活动,加强企业和协会之间的联系,并通过企业联系媒体报社等,将双方影响力进一步加强。

校园霸凌事件怎么处理篇3

为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,丰富校园文化生活,提高广大师生以及家庭的文化知识素养,营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,具体方案如下:

一、活动目的:

1、激发学生从小对阅读的兴趣,培养学生良好的读书习惯, 提高学生的阅读能力;

2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围,促进我校书香校园的建设。

二、活动主题:书香润童年

三、组织机构:

组 长:

副组长:

成 员:

评 委:

统 分:

主 持:少先队负责人选

宣 传:

场地布置:

器材准备:

音效:

四、活动时间和地点:12月29日 分批在礼堂进行

五、活动人员:全体师生

六、活动流程

(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)

1、一、二年级节目表演;

2、“创意书签奖”颁奖(主席);

(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场

3、五、六年级节目表演;

4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);

5、优秀读书心得听赏;

6、三、四年级节目表演;

7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)

8、美文共赏(朱校、段校);

9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);

10、活动结束。

七、活动内容及要求:

1、节目内容健康向上、结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;

2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度3-5分钟。

3、节目形式:形式不拘,可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、准备。

6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目),每班1个节目,节目形式自选。

7、比赛分组 :1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组

八、节目上报及时间安排:

1、12月14日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与。

2、12月14日—18日:上报节目名单,开始排练,各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

3、12月14日——12月28日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

九、评分标准、奖励方法:

1、评委当场打分,每个年级组比赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。

2、评分标准:

(1)满分为10分制。

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(3分)

(3)举止大方、服装得体,表情投入,充满自信。(3分)

(4)节目形式多样,有创意,效果好。(4分)

3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。

校园元旦活动策划案全新

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