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有时候，我们需要挣脱思维的固有模式，去探索一些不太为人注意的事物。在写总结之前，我们首先要明确总结的目的和意义。接下来是一些总结范文的选录，希望对大家写作时有所启发和指导。
让别人快乐作文篇一
在家里，我是妈妈的小帮手。每当吃完饭后，我就会主动帮妈妈收拾碗筷、擦桌子、扫地，擦地。每当妈妈上班时，我总会提醒她带手机、钥匙和手表。
在学校，我是老师的小助手。我帮老师收作业、收卷子。
在美术课上，同学没带手工纸，我借给他。
在课外的书法班上，当别的同学难受时，我会把自己的酸奶和派给她。
在生活中，无论谁需要帮助，我都会帮助他。
你愿意和我成为朋友吗？
让别人快乐作文篇二
“嘀哒、嘀哒……”時间一分一秒地过去，還是不对，来看这两条算术题自己是搞不懂了。已经这时候，妈妈打电话回来说，要我下楼去院校把李林杰接回家了。
一头雾水的我咬着牙听着，他不辞劳苦地讲着。虽然那样，我对在其中的一道题還是弄搞不懂。他略微地紧皱了眉梢，思索了起來，然后拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出去好多个式子，然后又划了几笔，我没搞搞清楚他这代表什么意思，就问起：“你它是在干什么？我还是搞不懂！”“我正在想办法帮你处理这一难点。”
原先他是在想办法教我呀，我内心有点儿打动，另外也有点儿内疚，遇上我这个“笨学员”，可真为难他了。他带著我不断地读过很多遍题型，随后又在草纸上不断地画写，算了又算，可我仍一窍不通。他自说自话地说：“难道说这道题的题目有洞天？”他看向我的眼光充满了歉疚，“真很抱歉，帮我一点儿時间，让我想想。”我感觉真有点儿抱歉这一承担责任的小老师。
李林杰拿起书，在房间内踱来踱去，眉头紧锁，口中还念念有词，随后他又把书翻来到最前边的导向处，看了又看，忽然，他仿佛如梦初醒。“啊！我懂得了，这就是一道简易的金字塔模型。”他将我拉回来，高兴地说，“大家用鸟头的方式来测算金字塔模型，这压根就难以实现嘛！不一样的题目，有不一样的答题方式。”然后便教我测算起來，果真迅速就拥有回答。李林杰笑了，很是高兴的模样。
根据这一件琐事，终于明白了“帮助别人，欢乐自身”这句话的含意，如同歌中所唱：“最美丽的是一颗帮助别人的心，最欢乐的是一件帮助别人的事……”
让别人快乐作文篇三
有一个年轻人去请教智者：
“我怎样才能成为一个让别人快乐，自己也快乐的人呢?’’智者告诉了他四句话：把自己当别人，把别人当自己，把别人当别人，把自己当自己。
不快乐时，不妨“把自己当别人“。想想世界上有很多人跟你有同样的问题，有很多人忍受着比你更大的苦难，你就会心平气和许多。这是一种勇气。
看到别人痛苦时，不妨“把别人当自己”。试着理解、体会别人的痛苦，给别人支持和帮助。这是一种仁慈。
当你不能理解、不能接受某些事情时，不妨“把别人当别人”。我们无法了解所有的事情，发生了就是合理的。每个人都是一个不同的世界，我们可以试图去接受、尊重。这是一种宽容。
当你迷失时，不妨“把自己当自己”。你就是你，你有长处，也有不足，你无法让所有的人都对你感到满意、接纳自己，好好和自己相处，这是一切快乐的基础。这是自尊。
勇气、仁慈、宽容、自尊，当你具备这些特质时，让别人快乐，自己也快乐，应该不难做到了。
让别人快乐作文篇四
我虽然放弃了玩游戏的时间，也用掉了自己的零花钱，但是我帮助了妈妈摆脱困境。我真切地感受到了帮助别人是快乐的！这种快乐非常好！
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
让别人快乐作文篇五
人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。下面一起随本站小编欣赏一下帮助别人很快乐。
作文。
范文吧!
几个夜晚的忙碌总算把义工要上报的材料帮忙给写完了，这也算是给义工做了点事情，经过反复的检查和修改总算定稿了、稿子交上后心里有些愉悦感。就像20xx年前我的处女作变成铅字一样的兴奋和高兴。就像我稿子里写的那样“施比受更有福”不仅感到这句话真切的含义，而且体会了帮助别人快乐自己的内涵。
今年的年初我从“微山吧“里获悉了关于义工帮扶弱势群体活动的好多信息，只是关注，甚至在关注的同时也有一些质疑。质疑这些八零后的一群年轻人是不是心血来潮，或者说是不是在做秀，后来我看到了真真切切的行动，有大到知天命的中老年的义工、小到七八岁的孩童他们都参与这爱的传递。有一些学生义工还用自己平时不舍得用的零用钱为老人买食品礼物，有一些义工而且出钱带老人上医院看病照顾，不少老人被义工的关心所深深感动。他们是用爱心来温暖社会、回报社会，把社会上的弱势群体和失学儿童都当成自己的亲人。他们“奉献、友爱、互助、进步”的精神，不仅锤炼了自己，而且感召了他人;不仅塑造了形象，而且树立了和谐文明新风。
从他们到敬老院看望老人，再去到特殊教育学校一对一帮扶智障孩子，我的质疑没了。同时产生了一种敬佩，一种为社会做好事做实事的责任，是他们的实际行动教育了我感染了我。我的心开始不安分了，我要参加义工，突然间好似有一股神圣的力量促使我加入义工这一大家庭，我觉得加入义工是一种神圣的任务，当想法一出来，我的感觉就像我人生成长过程那几个激情燃烧的阶段、如小学入少先队员、中学入共青团员、再到入党那时的我是兴奋的快乐的。
我们在实际的生活中“吃饭是为了活着，但是活着不是为了吃饭”我们要积极参与社会关心社会，我们是社会的一分子，我要有责任感、有爱心，“助人自助，提升自己我”，每当我看到受帮助者对我们付出的劳动而感到快乐，回赠感激和赞美的时候，我们的心里是快乐的。有人说什么叫成功、认为成功就是快乐!只有快乐我们才健康，帮助别人快乐自己。大家行动起来去帮助别人我相信你会快乐!
平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情，都会从中受到很深的教育和启迪，尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人，心中更是充满了无限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一个像雷锋那样的人。
一天，我乘坐公交车，车上人很多，我好不容易才找了个位置，刚坐了一站地时，上来了一位满头银发的老爷爷，因为人太多，他有些站不稳。我见此情景，就赶紧站起来说：“爷爷，您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来，坐下后对我连声感谢。刹时间，附近的人们都将视线转移到了我的身上，那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思，红着脸，低下了头，满心欢喜。这虽然是一件再普通不过的小事儿，却得到了那么多人的认可，我真的有点被自己的行动感动了。从此，我更加确信，做一个像雷锋一样的人并不难，只要在生活中、细节处，心中想着他人，想着集体，那么收获到的就会是赞赏的目光。
现在我每天都感到非常快乐。班里的哪位同学遇到难题了，我会热情地帮她解答;作为一名班干部，我总是竭尽全力的辅助老师做好各项工作;在校园里看到小同学摔倒了，我会跑上去将他扶起来……快乐就在这一件件小事中升华，绽放光彩。
今天，我将我的快乐之道：“帮助别人，快乐自己!”送给大家，愿我们在成长的路上，天天快乐!
暑假的一天，我打算去姥姥家。走到学校门口的小广场的时候，远远的就看到了我的好友磊磊从家里出来。当他看到我时特别高兴大声的喊着：“吴泳翔，吴泳翔等等我!”说完就朝我跑来。
只见他跑着跑着，突然像被什么东西给绊了一下，胖胖的身体一下子就向前扑倒了。我一看，连忙跑了过去。只见磊磊还趴在那里，微微的抬着头，疼的呲牙咧嘴直吸气。我蹲了下来把他扶着坐起来，我看到磊磊的眼泪在眼眶里直打转转。再一看他的一个膝盖，被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的，血像一条蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特别的紧张，连忙对磊磊说：“这咋办呀?赶快回家抹点碘酒吧?”磊磊疼的不说话只是点点头。我使劲的把他扶了起来，他可真沉呀!我想把他背回家，试了试背不动。就让他一只手楼着我的脖子，我扶着他的腰，一瘸一拐的把他送到了家门口。一路上我还不停的安慰他：“没事，没事，马上就到家了，先忍一忍啊。”
因为我还有事，所以我把他送到家后我就走了。等我下午回来路过磊磊家的时候，我趴在他家的窗户上往里一看，磊磊的腿上包了一块纱布，他在做在沙发上看电视。看到我磊磊说：“进来吧，吴泳翔。”“不进了，腿还疼不疼?”我问他。“不疼了。”这时他妈妈听到我们说话就过了说：“你看我们还没有来得及谢谢你呢，谢谢你把磊磊送回家!”“不用谢，不用谢。”我连忙说：“我们都是好朋友。”
我知道每个人都有需要帮助的时候。再说了，帮助别人的感觉还真的挺好的!
帮助别人是什么感觉?以前我一直不清楚。自从有了那一次难忘的亲身经历，不但让我知道了这个问题的答案，而且让我终生难忘。
记得那是20xx年2月的一个星期天，我正在屋子里津津有味地玩着电脑游戏，是我最喜欢的一款“机战”游戏!
玩了一会儿，当我去洗手间的时候，突然发现妈妈在屋子里转来转去，眉头紧锁着。我非常惊讶，妈妈平常很少这样子啊!于是我不由自主地问了一句：“妈妈您这是怎么了?”“稿子写不出来，明天就要交了。”妈妈叹了口气说。“我来帮您写吧!”“好啊!”妈妈心花怒放，非常高兴。我拿起妈妈的稿子仔细地看了看，还不时地用笔圈圈点点，可是说句心里话，稿子里面大多数内容我根本看不懂!到底该怎么办呢?我有点儿不知所措，甚至想打退堂鼓。可再看看在屋子里面转来转去的妈妈，和她那紧锁的眉头，还有她着急的样子。我打消了这个念头。经过一阵的冥思苦想，我终于想到了一个好办法，“有了!，妈妈，咱们去公园里面放松放松吧，换个环境您也许就能想出改稿子的办法了。”“不行，不行!再放松就更没时间了。”妈妈立刻反驳。我看到软的不行，只好来硬的。我叫上爸爸，使劲地拉着妈妈不让她回去写稿子，可还是被妈妈挣脱了。我无奈地摇了摇头，又陷入了沉思。突然，我灵机一动，心想：妈妈不是在改稿子的时候遇到困难了吗?那我就用稿子来说服她，一定行。于是，我用严肃的语调对妈妈说“您要是再不跟我们出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起来!”，说完，我拿起妈妈写了一半的稿子撒腿就跑。这一招果然奏效，妈妈决定跟我们出去了。于是我们三个人一起来到了颐和园，我拿出了自己仅有的积蓄买了门票，虽然有点儿舍不得，可是一想到这样做能够帮助妈妈，就觉得挺值得。
我们在公园里面边走边聊，看到来自世界各地的游客在尽情地欣赏颐和园的美景，我们的周围一片欢声笑语!不知不觉中，我们三个人的心情都特别放松，特别是妈妈，原来紧锁的眉头一下子舒展开来了，脸上也露出了灿烂的笑容。我们在公园转了好一会儿，大家都觉得非常开心，看看时间也不早了，于是我们决定回家了。
回家之后，我和爸爸收拾屋子，妈妈就去书房里继续写她的稿子。过了一会儿，妈妈出来对我们说：“稿子写好了!”。我差点儿惊呆了，太神奇了!妈妈写了近一个下午的稿子都没写好，怎么现在不到半个小时就写好了呢?这时，妈妈走过来对我说：“谢谢你，儿子!是你帮助了妈妈。有时候换一种环境、换一种状态，人的思想状态就会改变，一些灵感可能就会产生。通过你陪妈妈在公园里散步，让妈妈找到了写作的思路和好的状态，所以我很快就完成任务了!。”
我对妈妈说：“不用谢，这是我应该做的。”我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
我虽然放弃了玩游戏的时间，也用掉了自己的零花钱，但是我帮助了妈妈摆脱困境。我真切地感受到了帮助别人是快乐的!这种快乐非常好!
让别人快乐作文篇六
我是张宇佳，小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，在任何时间、任何地点我都记着妈妈的教导。
有一天，妈妈说：“家里没苹果和橘子了。”我说：“咱们去商场买吧。”妈妈带我就来到了商场，买了苹果和橘子。出了商场在回家的途中，看到有一位老奶奶正在过马路，她左手提着一大包纸，右手提着一包水果。我看着老奶奶那么累，我就跟妈妈说：“妈妈，我去扶老奶奶过马路，妈妈你在这里等一下吧。”当我扶住老奶奶的时候，我才发现她是个盲人。斑驳的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠。这位老奶奶提着这么多东西，眼睛又看不到，于是我就帮老奶奶提着那一包纸扶着她过去。在过马路的途中，老奶奶乐呵呵的问我：“小朋友你叫什么啊？住在哪里啊？”我后来都一一回答给老奶奶听，她到家了还夸我是个好孩子呢！我听了心里就像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈在对面笑呢！我一蹦一跳的来到了妈妈的身边，跟着妈妈回家了。
今天，我的心情很好，因为我帮助了一位老奶奶，因为我记着妈妈的教导：虽然生活中又残疾了，但只要我们能给他们温暖，他们也以一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐，今天，我做到了。让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！
让别人快乐作文篇七
有一天晚上，奶奶正在脱鞋。刚一脱下鞋，一股浓重的臭味扑鼻而来。
我对奶奶说：“奶奶，你的脚好臭。”
奶奶不好意思地说：我的背痛，身子弯不下去，我已经很久没洗脚了。
“我帮你洗脚吧。”我马上应到。
“好的。”奶奶的脸上露出了惊喜和欣慰的笑。
我先去洗手间打了满满的一桶水，然后提到奶奶的房间。我把奶奶的双脚放进桶里，奶奶说：“真舒服。”我把奶奶的脚底用刷子刷了一遍，然后用手在奶奶的脚指头中间搓来搓去，最后用清水洗干净，用毛巾擦干。奶奶抚摩着我的头，笑了。见到奶奶这么开心，我也笑了。
快乐是要让别人快乐。
从小，爸爸妈妈就期待我能考个优异的成绩，可我一直不争气，爸妈为此不知伤透了多少脑筋。
有一天语文考试。事先爸爸妈妈找我谈话，说他们多么希望我能在这次考试中得个高分。我心里想：“爸爸妈妈是不是糊涂了，语文我可是全班最差的一个，让我考全班最高分，那不是叫太阳西边升起，东边落下吗？”可令人惊讶的是我这次考试居然考了95分，我不由自主的叫了一声：“哇，咸鱼翻身了！”放学后，我拿回了成绩单给爸妈一看，爸爸用力地打了我一拳，说：“小子，我这不是在做梦吧！”妈妈使劲的揉了揉眼说：“不会是我眼睛近视了吧！”当他们确定了是真的95分以后，笑的嘴都合不拢了。尤其是妈妈，据爸爸说，那晚妈妈睡觉都在笑。自从我出生懂事以来，我觉的爸爸妈妈就没有开心的笑过，这一次，他们竟然笑到这种程度，我也是快乐的像成了仙一样。
由此，我深深地感受到，真正的快乐是让别人快乐。
让别人快乐作文篇八
帮助是一缕春风，温暖了冰冷的心房；帮助是一盏明灯，照亮了前进的方向；帮助是一叶小舟，划过了困难的阻挡。
当你向别人伸出援助之手时，自己也会感到快乐！
记得有一次，我和同学们在教室里玩耍。正在我们玩得起劲的时候，忽然从角落里传来了一声痛苦的“哎呀”声，我立马跑过去一看究竟，原来是她的手被门锁划破了，鲜血从伤口中流了出来。只见她咬紧双唇，皱着眉头，强忍泪水不让它流出来，看得出来她很痛苦，我心里顿时也感到一阵阵地刺痛。我深吸了一口气，让自己平静下来，脑子里回忆起自己掌握的急救知识。我让她用另外一只手指压着伤口，“走，我带你去医务室！”我毫不犹豫地搀扶着她往医务室走去。到了二楼医务室，我迫不及待地推开门，发现医务室医生不在里面，这下我更加着急了，看着她伤口不断渗出鲜红的血，我头上挂满了细密的汗珠。我看到墙上有医生的电话，我立马拿起医务室里的座机，拨打医生电话，电话中我跟医生简要地说明了情况，医生很快就赶到了医务室，看着医生娴熟地为她消毒包扎，我松了一口气，她带着泪的脸庞露出了微笑。
帮助别人也是快乐自己，从今天起，让我们以助人为乐吧！
让别人快乐作文篇九
太阳炙烤着大地，十分闷热。教室里课桌上，课本的练习题密密麻麻，一道题接着一道题。我手中的笔不停地在草稿纸上咝咝滑动，额角的汗珠从脸颊滑落，浸湿了纸张。闷热的空气让我无法集中注意力。
放在桌子上，然后转过头去继续趴在桌子上做题。忽然嘭地一声，我吓得全身一哆嗦，抬头一看，课桌上多了一台小风扇，上面粘着一张黄色的便利贴，我仔细一看便利贴，看到又是那道题，后边写着：美女，能帮我讲解一下不？我没看懂你写的步骤？小风扇清凉的风儿无声地吹着我，吹走了内心的燥热，刚才的烦躁一扫而光。我平静地转过身去，开始拿起纸和笔细心地给他讲解给他讲完题，我把风扇还给了他，并对他笑着说谢谢。
生活中常常有人求助于自己，在帮助别人时自己也会得到心里的快乐。
下午最后一节课下课，上午还晴空万里的天空下起了淅淅沥沥的小雨。不少同学因为没带扇而停下了前去食堂的脚步，坐在位子上开始抱怨老天阴晴不定。
我因为雨伞的弹簧坏掉了，也不打算去食堂吃饭。但学习了一下午的肚子饿得咕咕地直叫，于是站起身开始收拾桌子打算快步跑向食堂。正在这时，同桌叫住了我说：帮我带点吃的吧？我冲她点了点头。她却变戏法一样拿出一把雨伞递给我说：你雨伞坏了，打这个吧，别淋湿了小心着凉。我说那就俩人撑一把伞一起去呗。她说还有两道题没做完，晚自习之前得交，顾不上。看着她起球的眼神，又佩服她的学习精神，就接过伞点点头朝食堂走去看着她接过我给她带回来的饭菜，一边谢着一边狼吞虎咽地吃着，还不时地瞟着作业，我心里开心起了。
生活中常常有人求助于自己，在帮助别人时自己也会得到心里的快乐。
