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总结不仅是记录，更是一种学习，一种成长的过程。在总结中，我们应该客观评价自己的优点和不足，并提出自我提高的建议和措施。想要写一篇卓越的总结？这里有一些有用的写作建议。
自主招生自荐信篇一
自主招生对于诸多学子来讲是至关重要的，自荐信写法对大部分学子来说又是非常棘手，不知道以何种格式，从何写起。其实，每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信的要求，现提出一点个人观点，希望对有需要的学子一点帮助。
首先，自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。
按照要求，学生需要展示全面的自我，故而不能只停留在对自己的学习上的介绍，还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分，则要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实力的事件，是能留给评审教师独特印象的经历，也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生，学习成绩自然不弱，故而要突出自己学习之外的特长，展示综合能力)。
再者，既然选报这所高校，高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?
无论是哪个高校，都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识，大致掌握学生的整体状况，即：学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等，对于自己的未来规划，这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论。目标规划既不空洞，又得让人感觉这是自己一直以来的梦想，含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择，故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子，他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就，也达成了高校打造精英人才的目标。
和推荐信的要求一样，这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤，人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下，既体现了自己的博大胸襟，又可以大大提升自荐信的可信度。此外，错别和成语误用等语病错误一定要杜绝出现，手写的推荐信一定迹工整漂亮。
最后，要能别出心裁。
在千篇一律的自荐信当中，如果能在格式上取得突破，我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言，曾经有人用散文手法，也曾有人用小说手法，使一个完整的人物形象跃然纸上，既生动有趣，又体现了作者的功力和良苦用心。
细心的准备既能提高自信，又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧，与众不同的行动，将决定与众不同的未来。
编者语：从某种角度来说，只要报名了，就有希望，如果不去参与，初审通过的可能性就是零。对于每一位希望参与自主招生的同学，都要认真准备自己的申请材料，充分体现自己的优势，让参与初审的老师知道，你比别人更优秀，更适合到北大来学习。此外，如果中学有推荐名额，建议尽量争取，获得学校的推荐会大大增加你通过初审的可能性。当然，由于是优中选优，虽然很多提出申请的同学都非常优秀，但是由于招生规模所限，难免会有一部分同学不能通过初审，所以也要“一颗红心两手准备”，万一没通过，也不代表你不优秀，每年报名参加北大自主招生但是没有通过初审的同学中，都有很多能在高考中进入北京大学。
自主招生自荐信篇二
尊敬xx大学的教师：
您好！
我叫xx，今年十八岁，是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感激您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙教师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我所以受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应当德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有很多知识储备的“材”，更应当培养出的是能充分灵活运用自我知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自我投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你———————”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用梦想的眼光去解决问题。我用传统名著，在梦想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛仅有十多天，距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。gongfubuf，我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每一天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，此刻看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我十分难过，为自我的付出而悲痛，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”此刻看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。
我此刻只是团员，正进取要求入党，因为我相信唯物主义。我十分佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，仅有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！
此致
敬礼
自荐人：
自主招生自荐信篇三
尊敬的厦门大学招生领导：
您好!非常感谢您能拨冗阅读我的来信。
我是来自xx第x中学xxxx届应届的高三学生。我的名字是xxx。
我喜欢她的文化，第一次走进厦门大学，是在烟雨朦胧的天气里，我竟有了“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”的感觉。在参观厦门大学图书馆时，我更深切地感受到她温柔似海、有容乃大的气质。从这里的每一本书中，我仿佛看到了厦门大学不断发展壮大的轨迹。
这里有过我崇拜的人。在这里，我肆意触摸前人逝去的温度，感受他们韵味十足的坎坷。当作是时隔n年的际会，当做是忘年之交的耳语，我会涵养自己的胸怀，直至它像前人一样伟岸。我期待在厦门大学与伟人共舞的自己。
离开厦大时，我在想，这所大学为什么让人如此不舍。在某个时候，我猛然明白，是因为她自由而不显苍白的学习氛围。我不知道这些拙见能否引起各位的共鸣，然而，我却能清晰地意识到，一所大学对于一个人一生的意义。
“本大学之主要目的，在博集东西各国之学术及其精神，以研究现象之底蕴与功用，同时阐发中国固有之美质，使之融会贯通，成为一种最新最完善之文化。”《厦门大学校旨》如是阐发。
是的。我喜欢她的文化，多元自由、奋斗不息的文化。而恰恰是因为她的文化，我得以尽情抒发自己的理想，完成自己对未来的规划。
我是这样的我。
我是校篮球队的队长。打篮球，不过是出于对运动的单纯的热爱。我却总是想把每件事情都做到极致。所以，我从未间断过练习，从未放弃过那份追求卓越的热忱。在匹克杯的篮球赛中，我拿下了冠军奖杯;在校三人篮球赛中，我带领我们班斩获冠军;在市青少年赛中，我勇而争先。
闲暇之余，我也有着其他的兴趣。拉过小提琴，拿过“足球赛最佳守门员”，得过“市诗歌比赛优秀奖”。我喜欢为目标而拼搏的自己。
作为班级的副班长，我是纪律的奉行者。我学习态度端正，严格要求自己，每天我都不放过自己的丝毫懈怠，每天我都尝试着小小的进步。成绩名列班级前列的我获得过“吴长榆教育基金会学习进步奖”的殊荣，而我所在班级更荣获“省优秀班集体”的称号。
我有着过硬的心理素质，有着强大的应变能力，有着敢作敢为的组织能力。我不想列举诸多例子来论证我看似自吹自擂的“大话”，如果有机会，我更希望您当面考察。诸君且信，这不仅仅是一句滑头的话。我真诚地希望您成全一个孩子上进的心。
这样的我一定适合这样的她。
我的目标坚定而真实。厦门大学。我要定你了。(请允许我在这里做狂妄的宣誓。)谁说人高马大的同学就不适合柔情似水的大学了?谁说楚地之狂人就不能爱吴地之烟柳繁华?当英雄与美人，在这样美丽的地方相遇，我相信，这样的我一定适合这样的她。我的名字是xxx。劳烦您记住这个热爱厦大的同学的名字。因为厦大即将迎来一生最美的相遇。
再度感谢您的阅读，期待您的回复。最后，请允许我以此拙诗作结。
枹鼓关山动，号角青云开。
东门辞酒毕，西市出城来。
立马寒弓泣，横刀饮血哀。
曷惜七尺躯，杀敌焉可再?--《将军令》。
此致
敬礼！
自荐人：xx。
20xx年xx月xx日。
自主招生自荐信篇四
尊敬的老师：
您好！
我叫xxx，今年18岁，xxxx高三生。
在200x年秋季我参加了全国中学生的物理竞赛，获得了二等奖。由此我得到了参加自主招生的资格。为此，我感到十分的意外和荣幸。经过考虑权衡之后，我选择了贵校作为我的奋斗目标。虽然面对未知的结果我忐忑不安，但我决定全力一试。
我认为我有以下参加自主招生的条件：我是个从小通过书籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以礼，也能做到诚实守信、热心集体。只是有时反而会因太重礼节而与人产生隔阂。有时缺少站出来的勇气。我正在努力改变自己。
学习上我一直能在班级排前十，成绩在全校属中上等。然而高考面前这却不是个理想的成绩。我的理科成绩较优秀——有时能达到全班第一，而文科却总是达不到自己的理想状态。我喜欢研究问题、难题，喜欢安静的琢磨事情，被老师评价为“想的和别人不一样的学生”。我不敢说自己是否优秀，但我自己是很享受这种与众不同的感觉的。
在课外，我兴趣广泛，在自主研究上还得到过比较令我自豪的成绩。我曾花一年的课余时间来制作一个游戏，该作品因其精巧而有创意曾受好评，只是因为缺少剧情而人气较低。在一年期间制作进程断断续续，程序构思使我绞尽脑汁，在玩游戏与做工程之间不断进行心理斗争。收集素材、算法、音频剪辑……每一步都十分用心。很多个第一次让我得到了不少经验。然后在终于完成的时候，那种喜悦也是不可替代的。我学会了一样很重要的事情，那就是坚持。
另一件让我获益匪浅的业余尝试是曲谱。因为很喜欢一段电视配乐，我尝试把它写成钢琴谱。我拥有业余电子琴五级证书，但这依然不容易。遇到瓶颈后，我求助于网上。然而有多少人会随便帮助陌生人做这种麻烦事呢？答案是零。于是我便下定决心，靠自己来完成。没想到经过自己的一番努力真的把它写成了！从中我明白了另一样重要的事，那就是自立自强。没人可以随便让你依靠。困难要自己克服才有意义。
所以有理由相信，虽然我于现在的只能做到中上成绩，但到大学去学习自己喜欢的，向往科目时我一定能做到最好。那时我会选择自己的事业，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我认为我最重要的优势是，我有时间——同所有人一样。我还有利用大学四年去改变自己、完成自己的机会。去争取它，那便是我现在在做的事了。希望贵校能给我实现自我的机会。期待您的认可！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
自主招生自荐信篇五
我期盼走进燕园，因为中国近现代历史上几乎所有的重大事件都和北大息息相关。我文理兼修，具有兼容并包的潜质并且急需通识教育、文理交融教育的`熏陶培养。
我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2次，优秀学生干部2次，跋涉奖和“希望之星”称号各1次;作为团支部书纪，我组织参加了“读书节”、“美食节”等系列活动，多次到敬老院看望老人，到幼儿园、居委会体验生活;我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从一楼扛到四楼，我一直坚持到现在。
坚持文理兼修的我一直希望能够成为一名博物学家，涉猎各个领域，甚至能够融会贯通，获得丰富精彩的人生体悟。大学梦，是人生梦的起点;高中路，是人生梦的孕育。我相信，在高中阶段文理兼修的我会在兼容并包的北大校园里放飞绚丽梦想!
自主招生自荐信篇六
老师在读到千篇一律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能够令人眼前一亮，吸引老师的注意。
介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上，而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人，就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体，也更可信。
比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究，随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题，其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神，敢于对书本上的东西提出质疑，他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子，给人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。
洋洋洒洒的套话都是废话，会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信，所以语言要力求简练，篇幅不宜过长，用尽可能简短的文字表达实实在在的东西，让老师看到你的踏实和真诚。
在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大。在将来的面试环节中，面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问，如果考生写的不真实或者有夸大，就会露出狐狸尾巴，给老师的感觉很差。有这样一个学生，在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛，其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家，粗略地提了几个简单问题，发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少，结果可想而知。
有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好，既体现你对自己有客观的认识，还展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自荐信的可信度。
从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。
上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园dv大赛，作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。
对于华中科技大学的认识：
因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!
我选择华中科技大学，正是因为她的广博的知识储备，深厚的人文底蕴，还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信，如果能进入华中科技大学，我的前途将是光明的，我一定有机会将我心中的梦想一一实现!
自主招生自荐信篇七
亲爱的老师：
您好!首先，感谢您于百忙之中阅读我的信件。
我是xxx中学的一名高三学生。
在此，仅希望凭借这短短的自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心，以及对能叩开人大自主招生之门的深切祈盼!
我是一个比同龄人略微成熟、热爱思考、对世事已稍有见地的女孩儿，和多数90后一样我乐天自主、向往自由。
从小在外公外婆的身边长大，在他们教育下成长的我深谙中华传统文化之美德，时刻以《弟子规》规范言行。
我的母校——xxx中学尊重每个学生的个性，重视培养学习能力和思想素质。
我的成绩在学校一直处于中上游，到了高三，我在学习专业绘画课的同时，成绩溯流而上，如今已稳居年级上游。
我学习认真但不死板，乐于总结与反思，喜欢接受新思想、新知识。
在我校迁址庆典上，我作为百名钢琴手之一参加了空前的百架钢琴现场合奏。
在班级中作为文艺班长，办板报、组织班会，我尽职尽责。
在学校的众多活动中，我学会了在竞争中锻炼自我，在合作中欣赏他人。
无论在学习能力还是在综合素质方面，我都自信是一名具有良好发展潜力的学生。
著名文人张潮曾说：“文章是案头之山水，山水是世上之文章。”我喜爱好文章，更爱这自然养育的奇伟山水。
我深知自然界之万物休戚与共，所以我也深深热爱着古今中外的山水名画，那是人文精神的结晶。
今年暑假，我参加了北京大学考古夏令营，并获得了优秀营员的殊荣。
这次亲身的考古经历不仅让我经受历练，更让我深入接触了中国古代文化，给予我颇多艺术启迪。
我3岁开始学习绘画，5岁开始学习钢琴，直到今日从未间断，对艺术有深深的感悟与执着的追求。
闲暇时光，我经常阅读中外美术史，演奏喜欢的乐曲，陶冶艺术情操，探究艺术内涵。
这就是我，一个平凡而又深刻的17岁女孩儿。
在自主招生来临之际，我毫不犹豫的选择了中国人民大学。
首先因为我的人生理想是成为国家栋梁，让国家乃至世界能因我而不同，而这恰恰是人大的办学理念和培养目标所在。
“立学为民，治学报国”的.人大精神，正是我不懈追求的人生境界。
其次，我喜欢艺术策划与管理这个行业。
利用假期时间我曾经参与过本地书画研究院组织的展览活动，跟他们一起工作、学习、商讨事情，通过这些现实活动与书本资料的学习和了解，知道我国艺术策划行业方兴未艾，而且如何让中华民族古老的文艺绽放璀璨的光芒、如何让世界上优秀的文化艺术更好的走进中国、走向民众、如何更好地与建设文化大国的大格局相顺应，都是今后这个行业发展的主流方向和广阔前景。
而如何做好艺术管理与策划，则需要我通过几年的寒窗来学习专业的知识。
作为一名艺术考生，我希望多年的音乐与美术的艺术修养积累能栖息于一片广阔天地，能找到实现其价值的坚实支点，而人大的艺术管理与策划专业之文化积淀和我的优势结合在一起更能相得益彰。
我相信人民大学是我无悔的选择，是我成功的摇篮，是我向梦想起航的最优良的港湾。
能为梦想不懈追逐是幸福的，不管这次自主招生机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会尽力弥补自身诸多不足，全力备战高考，继续追逐远方的梦想，去迎接属于我的一片晴空。
收笔之际，请您接受我一个小小的请求：无论我的文章是否打动了您，无论我是否能拥有这个机会，尊敬的老师，请您接受我最诚挚的谢意!
尊敬的武汉大学自主招生领导：
您们好!我是x市x中学高三学生，适逢武汉大学自主招生，谨向您呈上我的自荐信，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。
我是一名土生土长的武汉人，从小父母就在耳边教诲“求知在武大，成才在珞珈”，一次次徜徉在樱花纷飞中，一次次游荡在东湖之滨，让我对坐落在自己生活城市中的国家级重点大学充满了无限向往，我梦想有一天成为武汉大学的一员!
武汉大学从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学，走过了118年的历史，比北京大学还要年长五岁，周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓、曾在这是指点江山;竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫曾在这里激扬文字，一代又一代的英才云集于此。
如诗如画的秀丽风景，朴实厚重的人文底蕴，让她不愧是“中国最美丽的大学”。
武大，您在我心中是一名充满智慧的老者，是一名自强不息的健儿，更是一名慈爱朴实的母亲，我期盼能投入您的怀抱茁壮成长。
从“学大汉，武立国”到“自强、弘毅、求是、拓新”，武大精神激励着一代代中华英儿。
我的名字“xx”，父母取义为永远自强努力，这与武大的精神不谋而合，这也许就是和武大结下了不解之缘吧。
我是一个受传统文化熏陶的男孩子，从小父亲就带着我学习各类古诗文。
在父亲的陪伴下畅游在《庄子》、《韩非子》、《列子》、《菜根谭》等书中寻找中国文化的博大精深，这也使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。
再后来，我读的书越来越多，慢慢迷上了读史，从《史记》、《中国文学史》、《明史》等史书到名人传记，时常徜徉在上下五千年的历史长河中如痴如醉，随着这些伟大的史官们的文字，伴着那些王侯将相们，伴随着朝代兴衰沉浮，走过了许许多多的岁月。
我喜欢看《百家讲坛》，我喜欢拿诸子的言论，代入到那些王侯将相的人生中，从而相互印证;我还喜欢从自己经历的事情，联想到史书中的记录，得出个“与古人暗和”的结论，而后暗自得意。
读史使人明鉴，我还研读了《全球通史》，让我对世界历史都有了更广泛的了解，这一切让我越读越有乐趣，越品越有回味。
我是一个乐观向上的年轻人。
“爱好决定性格，性格决定人生!”我性格开朗，兴趣广泛，学校举办的读书比赛、科技周竞赛、合唱节比赛、校运动会等等，到处都活跃着我的身影，在20**年学校举办的五四诗歌朗诵演唱会上我扮演的毛主席，受到同学好老师一致好评。
我还喜欢交响乐，古典乐、巴赫的小提琴奏鸣曲、亨德尔的水上音乐和皇家焰火，都是我的最爱;我喜欢旅游，读万遍书不如行万里路，我喜欢在秀丽山水中体验大自然的美丽，我喜欢在实践中需找真知，我梦想能像徐霞客一样走遍祖国山水，这一爱好也让我在20**年全国中学生地理奥林匹克竞赛中获得x省一等奖。
我是一个热爱生活的人。
热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。
我经常参与社会公益活动，开展调查研究，先后开展了《xx研究》、《xx研究》、《西x研究》、《地沟油回流餐桌的危害》等多项调研活动，在活动中与同学们一起快乐地学习生活，聆听教授们睿智而幽默的语言，享受着获取知识的快乐。
我关心国家大事，每天早上都要收听“中国之声”的广播，晚上放学回来，父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨，使我的思想始终能跟上时代的脉搏，而不是两耳不闻窗外事的书呆子，我要与祖国同呼吸，共命运，因为在我们身上肩负着建设祖国的责任。
关心身边每一个人，感谢生活给予我的一切。
业余时间我参加了社区服务活动，帮助照顾老人和儿童，和老人谈心交流，为社区打扫卫生，受到了一致的好评。
武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂，尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。
如果能如愿进入武汉大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。
我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。
在学术活跃的武大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个武汉大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
武汉大学，是我梦扬帆的地方!我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中向着理想奔驰!我知道美好的理想、绚烂的未来需要靠自己创造，希望能够通过自主招生让我实现理想，望各位老师给我一个进入武大学习的机会，我不敢说“给我一个支点，可以撬动地球”，但我相信：“给我一个机会，会创造一片辉煌!”
敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信!
自主招生自荐信篇八
尊敬的xx大学招生办公室老师：
您好，我是来自于x高中的xx，很高兴向您介绍我自己。
第二段开始进入正文部分，该段重点需要说明你为何选择了这个学校以及你为何选择了这个专业。一般来说，如果你对于一个专业的热爱真的是由来已久，那么你可以将自己的经历用比较正式的语言写出来，这种个性化的经历往往可以打动评审老师。
而如果你对于一个专业其实是没有兴趣的，选择这个专业主要是父母的主意，你也最好不要在本段略去该部分，尤其是对于报考热门专业如经管类的学生而言，如果不把这个问题说明清楚，那么在你的材料不那么突出的情况下，评审老师很可能会将你界定为一个随波逐流的普通学生。
第三段是一个承上启下段，需要说明自己为了进入这所学校学习这个专业做了哪些准备，又取得了哪些成果。这一段因人而异，材料特别多的可以重点写你取得的成果，材料不多的可以多写一点自己的奋斗历程。
第四段需要写自己除了学习之外做了些什么，这些活动锻炼了自己的哪些能力。这些活动包括：英语竞赛、作文大赛、文艺比赛、体育比赛、志愿者活动、组织的班级活动等。这些活动只需要选取一些较为典型的放在这一段即可，重要的并不是参加活动的数量，而是一定要说明清楚在活动中自己担任怎样的角色、组织了哪些活动、有哪些收获等细节性的内容。
最后一段是和第一段对应的敬语。这一段的开头可以表达一下自己的信心，例如，可以说自己的某些特质让自己有信心成为一名某领域的优秀人才等。然后需要写恳请对方给予自主招生的机会，助你圆梦。最后一句话进行反写，展现出你的决心和豁达--如果未能通过初审，你还是会一步一个脚印地追梦。
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
自主招生自荐信篇九
尊敬的中南大学的老师：
您好！
我叫xx，来自江苏省宜兴丁蜀高级中学（省级四星级重点高中），您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信，我深表感谢和深感荣幸。
中南大学是一个景色秀丽的高等学府，也是一个人才辈出的高等学府。我着迷于她辉煌绚丽的外表，更仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴――我，渴望成为贵校的一份子。渴望在明年踱步于中南大学的幽径上，陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。
我生长在江苏宜兴丁蜀镇，那里是江苏历史文化名镇、中国陶都、紫砂壶之乡、教授之乡，书画之乡，文脉悠长，文风鼎盛。秉持着对文化的追求，我学习了围棋并深深热爱上了他。在黑白分明的世界有着古老的辩证圆融的思维图式，有着运筹帷幄决胜千里的思维磨砺，有着一子之谬，满盘皆输的胜负考验。棋盘上的快意纵横，是对我影响最大的事情，那种沉潜其中，运意于内，精密谋划，通盘考量的功夫深刻地刻画了我的生活学习。
万紫千红安排就，只待惊雷第一声。在围棋文化的塑造下，我努力地安排着“万紫千红”，只为等待在自主招生中爆出属于我的惊雷第一声。或许是出生时的雷声赋予了我一副好嗓门和处变不惊应变从容的好品性，我爱播音，爱主持，爱用我的声音串起一个个精彩的节目。初中三年、高中三年，几乎每一次的学校文艺演出我都作为主持人见证了那些舞台上的流光溢彩、青春飞扬。播音王子，一向是我的校园雅号。
爱围棋，爱播音，其实我也爱学习。进入这所四星级高中以来，每一次的考试，我都是名列年级前三，个性是我的理科，一向被老师和同学交口称赞。当然，他们称赞我不仅仅仅因为我的成绩好，还因为我会把自己的学习方法和成功经验和大家一齐分享，让我身边的每一个同学都能走好自己学习上的每一步棋，在关键的时候能够一齐笑傲江湖！但是，我的学习这盘棋上，英语这一角还不太强，好在我已经努力布势，效果初彰。
我对贵校的冶金专业情有独钟。期盼着进入贵校，在自己喜爱的专业上，在更大的棋盘上下好自己的人生之棋。简言之，学习上殚精竭虑，攻守兼备；生活上以黑白为底色，描绘精彩画卷；发展上，精心布局，着眼长远，以专业之精，立志报效国家。
愿在来年听佳讯，更盼秋时如中南。我有自信去应对贵校的严格挑选。
敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达！
此致
敬礼！
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。
自主招生自荐信篇十
尊敬的老师：
您好！
我叫张xx，今年十七岁，来自江西省萍乡高级中学高三(2)班。我渴盼张开理想的翅膀，象先秦诸子一样，呼吸自由的空气，扬帆远航，搏击人生的风浪在中国的(也是世界的)水木清华。
水木清华有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是全国理科生仰慕的最高学府，有许多专业在国内名列第一。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我性格开朗，乐于助人。在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为物理课代表，在学习之余，我也经常帮助那些物理较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我的高中目标不是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。而是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我喜爱文学，对文学的`爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我爱读我国古代四大名著。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学课程，做了大量的奥赛试题，我以几分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，爸爸解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，清华就是我心中的长城，清华大学有我的梦想。清华是天空，没有翅膀，我也要飞翔;清华是大海，没有帆，我也要远航;清华是学校，没有考上，我也要向往。我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
感谢您在百忙中看完我的自荐书。
自荐人：张xx。
20xx年12月5日。
自主招生自荐信篇十一
我叫xxx，男，今年16岁，是省省级重点高中县三高高三6班的一名应届生。我出生于一个知识分子家庭，母亲是一位注册会计师，父亲是一位国家公务员。从小学起，父母给我营造的是一种自由宽松的成长环境，鼓励我自主、自立、自强。受家庭熏陶，我从小就培养了对学习的浓厚兴趣，也养成了良好的学习习惯。在学习上讲究一种劳逸结合的方法，往往达到事半功倍的效果。学习时十分投入，玩时尽情放松，我常常能用比较少的时间将功课良好地完成。从小学到高中我的成绩一直十分优秀，特别是上了高二后我的成绩稳定在前5名左右特别是高二升高三考了全班第二的好成绩。
我年纪较小，是全校是最小的学生之一。我曾跳过级，在班内当过课代表，是老师的得力助手。我乐于奉献，即使在高三的最后关头我依然尽职尽责，全力做好自己的任务。当同学们问我问题时，我总是热情地回答别人的问题，是同学们的好伙伴。我曾多次获得班级三好学生奖。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内外国际形势都会引起我极大的兴趣，尤其喜欢希望英语这一栏目。《读者》《青年文摘》是我最喜欢的课外读物，我还喜欢阅读英语周报，尽管学习任务重，但我还是一直坚持阅读，通过长期积累，从中掌握了不少知识。
我极其爱好体育，特别是篮球和游泳，曾经参加学校的篮球比赛。喜欢参加各种体育活动，是班里的运动健将。对计算机情有独钟，能熟练的操作电脑和制作一些简单的flash。为人真诚，宽容，能容忍别人的过错。从未和别人引起矛盾，是一个心胸宽广的好孩子。在家尊敬父母，听从父母的教诲，不与其发生矛盾，是父母的骄傲。在校和师生相处融洽，具有极强的交际能力，善于调节矛盾，化解了不少冲突。
我的姥爷是名工程师，也是省书法协会会员。我从小受家庭熏陶，对中国的传统文化有着深厚的感情，并对书法有着浓厚的兴趣。我从高中就是班级文艺委员，极其善于唱歌，有较强的乐感，有音乐方面的天赋。在校多次组织歌咏比赛，有较强的号召力，让集体活动成为同学们的最爱。我有着极强的集体荣誉感和团队意识，总能和别人合作完成某事。
总之，经过学校与家庭的培养，我已成长为一名德智体美劳全面发展的有志青年。
此致
敬礼
自荐人：
自主招生自荐信篇十二
您好！
首先感谢您能在百忙之中审阅我的自荐书！
我叫xx，是xx省xx中学的学生，我虽为一名崇尚逻辑、严苛谨慎的理科生却被xxxx大学的万种风情深深吸引。因此，我在此用我最诚挚的心意希望通过自主招生进入贵校的信息管理专业，实现我的人生理想。
匆匆而过的不仅是人生，时间对于科技与前瞻的技术同样是冷酷无情的。在时间的宇宙洪荒里，从没有谁可以堂而皇之的将自己置之于外，当技术的追赶落后于时间的角逐，那么它将迅速的凋零萎谢零落成泥。因此，我在学习生活中时常警醒自己与时间赛跑，将自己的智慧与精力奉献给探索与追求，我希望可以以自己的力量为人们带来生活上的春风化雨。
高中三年，我将语言学习、思维训练、逻辑训练以及计算机科学相关的探索视为我的目标与追求。焚膏继晷的日子为我赢得了一个又一个光辉的闪耀。20xx年，我先后获得了湖南省信息学奥赛相关的奖项证书。同时，在高中期间，我也积极参与英语类相关大赛活动，重点锻炼我的外语素养，并取得了一定的成绩。
梦想的珠峰还等待我一步步攀登，扬帆起航注定是人生的常态！
因此，我在学习与生活中永争第一，曾荣获校级三好学生，英语学科长期稳定在年级前五，数学和物理成绩也名列前茅，同时在学校集体活动中获得“团队之星”等奖项。针对曾经获得的荣誉，我不骄不躁稳扎稳打，将自己的课余生活安排的更加丰富多彩。一边享受冲刺前茅的酣畅，一边在篮球、跆拳道等课外兴趣中获得人生的乐趣，甚至我还成为了学校篮球社的社长，充分锻炼自己成熟稳重的心性。此外，我还兼任副班长、外语课代表开拓自己的管理能力，我的生命之花花开绚烂芬芳心灵！
我选择了xxxx大学是我坚定的意愿，我希望贵校各位领导和老师能接受我的申请，在这里，给予我历练的机会，让我乘风破浪！
此致
敬礼！
自荐人：xx。
xx年xx月xx日。
自主招生自荐信篇十三
尊敬的xx大学招生办公室老师：
您好！我叫xxx，是xxx中学中学xxx学生。我与xx缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。及至我知道xx“厚德载物，自强不息”的校训，看到那么多的xx学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的xx就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。
xx重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。竞赛方面：在20xx年第xx届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在20xx全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想;我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进;我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了xx“自强不息”的校训。
爱好广泛：我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈牢牢地铭刻在心，并且践行。
我的理想：我从小就很喜欢看各式各样的建筑，阿布辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我希望能成为xx建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，从而实现我的终极梦想参与未来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采！
我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想xx，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”xx园，等着我！
此致
敬礼
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
自主招生自荐信篇十四
尊敬的xxx大学招生办教师:。
自从来到这个美丽的人世间，我就没有停止过追寻梦想的脚步。(我生命开始的地方)的古迹中有我对古老礼貌的沉思，河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影，(我生命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。我跟着父母游历了大半个中国，上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。此刻，身处中学，有人问我是不是还得换一所高中，我坚定地回答：“不会!我在那里，离xxx很近。xxx，将是我人生的下一站”。
我是这样一个人：
一个将本事发挥到极致的人。
还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人，小小的我居然镇定自若地完成了任务。小学时在艺校学习舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到教师称赞最多的一个。初中时参加演讲比赛，我是唯一盛装出席的参赛者。在高中，我与同学们自编自导自演英语剧，聚光灯下，我们投入百分之百的情感，让台下观众感受到震撼，演出获得学校一等奖，我也所以荣获了最佳主角。我相信我会抓住机会，把任何事情能做到最好。
一个喜欢挑战善于进取的人。
跳远一向是我体育的弱项，成绩一向在那个离及格线很远的地方徘徊。可是我一向坚持锻炼身体，我相信我的身体素质提高了，跳远成绩也会随着改善。经过很长时间的努力，我最终达标了。记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃，让我经历了恐惧和刺激。我喜欢旅游，喜欢运动，我很感激忙碌生活中点滴的小刺激，它让我更加欣然地理解挑战，使我变得更加勇敢和坚强。我明白：人生会应对许多挑战，仅有亲自尝试，才能品味生活的真谛。
一个热爱生活富有爱心的人。
我以往和父母一齐资助过期望工程的孩子，使得他们完成了义务教育甚至中等教育。我学会了用进取的心态看待事物。生活委员这个职责重大的职务，磨练了我的意志，培养了我的领导才能和协作精神，也让我体会到了为他人服务的欢乐。
周末闲暇，我喜欢带上相机，去捕捉在我周围发生着的一切。我喜欢微笑着和不相识的人说“你好”“多谢”。我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到xxx大学学校里游玩。在高中两年多的时间里，我踏遍了xxx学校的每一个角落。
我将这样度过我的大学：
我很享受此刻紧张有序的高中生活，也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形势的关注、我良好的外语感觉，我将首先选择专业。大学里，我会努力学习自我的专业知识，与导师和同学们进取探讨。我会继续拜读我一向钟爱的文学作品，来丰富自我的文学修养。我会大学的文艺社团活动，我能够担任爵士鼓手，担任策划和出演主角。大学四年里，我会坚持做一名义工，帮忙那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展，将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。
此刻，我是作为中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐)，向xxx大学毛遂自荐。我坚信：xxx大学需要我这样有勇气、有自信、有本事的人。今日，我以xxx为目标，明天，xxx因我而自豪。
我正在向着我的梦想拼搏着。
我在路上，前面必是我梦想的驿站。
此致
敬礼!
xxx中学。
20xx年xx月xx日。
自主招生自荐信篇十五
尊敬的考官：
你好!
我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也以往是教师，之后经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，构成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短。高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践本事、同时，利用课余时间广泛地涉猎很多书籍，不但充实了自我，并且培养了自我多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自我身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自我一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由：
1、北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，学校环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识本事，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
2、北京交通大学是一所以工为主的大学，这贴合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学教师和物理教师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，期望能够有更为广阔的发展前景。
3、北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强本事，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新本事培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
此刻有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我期望那里掌握生活技能，培养自我的社会主角，使自我能承担社会职责，权利和义务，成为一个真正的社会人。
此刻的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我期望根据我的学科特长，选择适合我的专业，可是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情景进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，期望您能够理解我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬礼
xxx。
20xx年9月26日。
