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描写四季的小学生作文篇一
春，夏，秋，冬，一年的四个季节昰我们熟悉的不能再熟悉的事物了，他们每个都有自己的特点，并且把自己的特点带给人类。
冬天是温暖的。虽说冬天雪花漫舞，世界一片纯白，到处银装素裹，北风怒号，让人冷得直打哆嗦，但在我眼里冬天是温暖的。冬天中的除夕夜，是一家人团圆的日子，许许多多在外打工的人都会回家过年，一家人围着一张桌子吃饭，外面放这烟花，挂着灯笼，里面的人吃着团圆饭，一家人其乐融融，好不温暖！
看，在我眼里的四季就是这样。
描写四季的小学生作文篇二
跑进五彩缤纷的四季，就只剩下一个字“美”！
秋天是美的。有些人会说，秋天树叶掉光了，光秃秃的不好看。但我不这么认同。当你站在高处向田野望去时，你就会情不自禁的赞叹道：“好美啊！”田野里的麦子像魔术师一样，一下就换上了新装，放眼望去，一片金黄，又好像麦子吧田野染黄了。森林里，一片片树叶往下掉，像一只只金黄的蝴蝶，争着、挤着要与大地妈妈拥抱。再一看，又好像在下树叶雨，大地似金黄的海洋。
冬天是美的。万物都进入美梦之中，周围是那么安静。冬姑娘好似贴心的妈妈，在它们沉睡时，悄悄地走来，用雪织成的被子悄悄地给他们盖上，怕它们着凉，之后又悄悄地离开。大地顿时变成了雪的世界。在那寒风暴雪中，一朵朵腊梅渐渐开放，它不怕寒风，不怕暴雪，经过努力，终于盛开了，着情景真美！
我爱四季，四季真beautiful！
描写四季的小学生作文篇三
一年四季十二月，季季都有令人回味的意象。
大年初一，春天的开始，人人放假人人回家，铁路，公路，飞机到处是归家的人们，呈现在电视新闻上，真的再寻常不过了。春天对大自然而言，是冬季的休息后，重新开始生长，春风总能带给人们一点温暖、一点生气；人们便学着大自然“重新开始”，除旧布新、饮水思源，团聚的人潮永远如春天野草萌发般地热闹。
夏天，暑假前，学生们盼望着台风假；暑假开始，他们则纷纷争先恐后地出去玩。这个季节，酷热的太阳总想把人晒昏了才罢手。这个时候，到海滩上，接受次次海水的滋润，聆听阵阵海浪的声音，最清爽、最快乐，最容易忘却那炙人的艳阳。
秋天，落叶是这个季节的代言人。枯黄的叶子，就像泛黄的照片一样，温和的黄色总是勾起人们心中迴响的记忆。这种景象在都市中很难见到，见到了是一种享受。但当那秋风徐徐吹来时，纵使身在都市，映入眼帘的仍是一幅幅温馨的画—便是秋天的感觉，一切如往常运做着，加上额外的安全感、额外的幸福。
冬天，在气候温暖的地方，是看不见雪景的。寒风时，街上被外套包得像木乃伊的行人，明确地表达了冬季季风不下雪时不减的威力，可能会宁可待在家里依偎着暖炉吃汤圆吧。冬天代表着一年的结束，人们随着本地冬至团聚的习俗，外国圣诞节的活动，结束今年的努力，期盼明年再丰收。
一年四季十二月，于是过去了，每年都是新年，每季皆新季，每天都是新的一天。
描写四季的小学生作文篇四
冬，悄无声息地走了。春，踏着轻快的脚步来了 ！
春天，枯黄的原野变绿了，光秃秃的树枝长出了新鲜，嫩绿的新叶，春阳温柔的对着每一个人微笑，大地上百花齐放、争奇斗艳，鸟儿立在枝头吟唱——一切都是那么美好。
在我看来，春是一位慈爱的母亲。春母亲用她能干的双手，织出了蓝天白云，织出了秀丽山川，织出了一望无际的绿野。春母亲用她的精湛的魔力帮杨柳编出了一头秀丽的头发，帮农民伯伯把麦芽唤醒。
在我看来，春是一位妙龄少女。春姑娘琴棋书画样样精通。听：沙沙沙。淅淅沥沥的春雨正在下着，叮叮咚咚地打在屋顶上，汽车上，家门前的空地上。哦！这是春姑娘在优雅地弹竖琴呢！看：那秀丽的山川上生长着葱葱郁郁的参天大树，树下几朵花争奇斗艳，谁也不肯让谁。刚探出头来的小草正聊着去年冬天发生的趣事儿，住在山脚下的老妇人忙这忙那。哦！这是春姑娘的画呢。
下雨了，我伸出舌头，吸吮着春天的乳汁，好清凉！
春雨过后，一阵风拂过，闻一闻，空气中到处都是微微湿润的泥土的清香，小草的清香，花儿的幽香……啊！春雨将万物都清洗干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。
春天，真是一个美好的季节！
描写四季的小学生作文篇五
四季是那么的美啊！无论是春。夏还是秋。冬，我们都喜欢，它们给我们带来了美好的环境和迷人的一幅四季画。
春天的女神来了，她给花园撒下了种子，让花园里的花竟相开放，深红似火的玫瑰，粉红似霞的牡丹，洁白无暇的水仙。它们有绿叶衬托着，还迎风飘香，是那么的美啊！就像大自然专门给我们画似的。
夏天的使者到了，它让太阳把大地烤的像火炉似的，热乎乎，平时争奇斗妍的花朵，也失去了往时的风采，被太阳晒得有气无力地趴在地上，大树伯伯不怕猛烈的阳光，依然挺着身子，为人们遮晒。
秋天的仙女来了，她会带着什么呢？她带着丰收的喜讯来了，来到果园里，硕果累累，金黄的柿子像大灯笼似的高挂在树上，一个个苹果红的像小孩子害羞的脸蛋。
冬天的信使来了，它象征着洁白，一会儿鹅毛似的雪花纷纷落下，一会儿豆子般的雪下了，把大地。街道都用雪铺盖着，房子。树等都有雪来装饰，这美丽的冬天使人感到舒服。
四季啊！你给我们带来的好处，我们十分的感激你！
描写四季的小学生作文篇六
四季的景象四季的景象，让人们陶醉在其中！
春姑娘来了，看到大树的嫩芽；看到草地的鲜艳；看到生机勃勃的世界。这时我知道春姑娘悄悄地带来了这一切！大树穿上了翠绿的衣裳，使春天显得更加艳丽！草地里五颜六色的花儿，刚刚从睡梦中醒来，给春天添上了更加诱人的气息！刚刚探头的春笋在笋妈妈的照护下茁壮，。成长，给大地增加了一份美丽的景色。
夏叔叔来了，它带来了炎热的太阳，还带来了茂盛的大树给人们乘凉。老人们在树下聊聊以往的事，不时发出阵阵笑声，这笑声给夏季带来了欢乐，在笑声中人们忘记自我，忘记了疲劳！
冬爷爷来了，带来了寒冷的冬风，冬风呼呼地吹着。树上的叶子落完了，鸟儿也飞向南方了，但是欢乐还是没有少的，永远都是笑声布满整个村庄!
啊！四季的景象，真美！永远都有笑声！；
描写四季的小学生作文篇七
一走进我们学校，你就会看到围墙上的绿色“长城”——爬山虎。
春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出头来，吸取大自然赐给它们的光热，轻轻吐出嫩芽，一纵一纵地向上爬去。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，爬山虎仍然不分昼夜地爬着。它忍受着烈日给它带来的强烈痛苦，一声不响地向上攀去。
秋天，一阵凉爽的风吹来，那些“老兵”还在勇敢地向上“冲锋”，它们慢慢地爬上了“顶峰”。
冬天，寒风吹来，大地结冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎还活着，这红色的小东西和大雪顽强抗争。它们是一群无人注视的“战士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它们在寒风中永不倒下。
描写四季的小学生作文篇八
冬，悄无声息地走了。春，踏着轻快的脚步来了！
春天，枯黄的原野变绿了，光秃秃的树枝长出了新鲜，嫩绿的新叶，春阳温柔的对着每一个人微笑，大地上百花齐放、争奇斗艳，鸟儿立在枝头吟唱——一切都是那么美好。
在我看来，春是一位慈爱的母亲。春母亲用她能干的双手，织出了蓝天白云，织出了秀丽山川，织出了一望无际的绿野。春母亲用她的精湛的魔力帮杨柳编出了一头秀丽的头发，帮农民伯伯把麦芽唤醒。
在我看来，春是一位妙龄少女。春姑娘琴棋书画样样精通。听：沙沙沙。淅淅沥沥的春雨正在下着，叮叮咚咚地打在屋顶上，汽车上，家门前的空地上。哦！这是春姑娘在优雅地弹竖琴呢！看：那秀丽的山川上生长着葱葱郁郁的参天大树，树下几朵花争奇斗艳，谁也不肯让谁。刚探出头来的小草正聊着去年冬天发生的趣事儿，住在山脚下的老妇人忙这忙那。哦！这是春姑娘的画呢。
下雨了，我伸出舌头，吸吮着春天的乳汁，好清凉！
春雨过后，一阵风拂过，闻一闻，空气中到处都是微微湿润的泥土的清香，小草的清香，花儿的幽香……啊！春雨将万物都清洗干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。
春天，真是一个美好的季节！
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描写四季的小学生作文篇九
洪水淹没后，幸存者们一起种树，大家都拿起铲子和种子一起种起树来。一年年，一代代，山上的树林不断扩大，比起以前裸露的土地好多了。
春天，许许多多的树木发芽了，有的还是种子，有的是刚从地下钻出来玩的，还有的是长出叶子的。
夏天，树木都长的郁郁葱葱的，像一层被子一样，所以夏天才很热。水里河水清澈见底，空气清新甜润，天空湛蓝深远，天热的时候大家就去树下凉快凉快，树看到人们很热就把自己给挺拔了。就像草原的哨兵一样。
秋天，树叶变黄了，一片片的树叶从天而降，像一只只小蝴蝶，人们就拿起扫把，把地扫得干干净净的，地上的叶子像金色的。
冬天，雪花在空中飞舞，地上的雪也很多，我知道冬天为什么会下雪，因为老天爷看到冬天来了，人们很冷，所以哭了。
有了雪，山上的树就有一个暖和的被子。
描写四季的小学生作文篇十
我的外公外婆和爷爷奶奶都住在乡下农村，农村的一年四季景色秀丽。
春天，从远处望去一片嫩绿。柳树.小草.鸟儿都从梦中醒来，春笋探出了头，用一对大眼睛好奇地打量着这个精彩的世界；小鸟也醒了叽叽喳喳地唱着歌；柳树姑娘也长出了新的头发。
夏天，从远处望去一片碧绿。柳树姑娘摇着长长的头发，知了也唱着歌儿；荷花也开了，一朵朵美丽动人，清香扑鼻，形状饱满。
秋天，从远处望去一片金黄。稻谷染成了金黄的头发；高梁笑弯了腰。田野里传来了欢声笑语。秋天是丰收的日子。田地里农民伯伯正在收割稻谷；果园里苹果笑红了脸颊，一个个像红灯笼挂在树枝上。
冬天，从远处望去一片通红。各家各户挂满了红灯笼给大地换上了新衣服。听“噼里啪啦”是什么声音？原来是可爱调皮的孩子正在放鞭炮呢！每家每户都很好客，可尽责的看家狗就不一样了，遇到陌生人就汪汪汪地大叫，好像还不够热闹似的。
乡下农村的生活多姿多彩！孩子们活泼可爰，大人们勤劳好客，如果你有机会也可以去乡下体会一下哦！
描写四季的小学生作文篇十一
我喜欢四季。因为一年中无论是春、夏、秋、冬，我都能感受到许多气息：春天，阳光明媚；夏天，骄阳似火；秋天，凉风阵阵；冬天，冰凉刺骨。
我喜欢春天的不同。春天，大地苏醒，从融化的雪水里钻出一棵棵嫩嫩的小草，就好像给大地织了一件青色的衬衫。杨柳发出新的枝条，在微风中摇拽，像美丽的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一样高兴，在天空中自由飞翔。
我喜欢夏天的欢乐和美丽，河水被太阳晒的暖和，淘气的小男孩跳进水里游泳，打水仗充满欢声笑语，河边还盛开着一束束漂亮的荷花，婀娜多姿的身子站在浮在水面的叶子上。
我喜欢秋天的收获。我把秋天比做大果篮，四面八方的果园里的苹果、梨、葡萄、橘子。人们在果园里劳动，干什麽的都有，有运输水果的'，有加工水果的，有摘水果的。一箱箱、一车车的水果连成一副油画。田地里的玉米也收获了，人们钻进地里高兴的掰玉米，一车车金黄色的玉米往家运。
我喜欢冬天的宁静，冬天格外寒冷，人们都在家里看电视，显得格外清闲，只有下雪时；有的小朋友就跑出来打雪仗。
这四个季节我最喜欢夏天，因为我是小男子汉，我喜欢游泳。
描写四季的小学生作文篇十二
廊桥的四季与众不同。
春天，桥有点阴。鸟儿在桥顶鸣叫，树木抽出新的枝条。满山遍野耸立着高大挺拔的树木，与桥旁又细又长的竹子相得益彰，让春天的廊桥更显幽静。
夏天，千万缕金光穿过竹叶、穿过树梢，像利剑一般。它照向野花丛中，花丛中有黄花、紫花、蓝花……花的颜色令人眼花缭乱，再加上那诱人的香气，就更令人陶醉。桥上也照得热乎乎的，鸟也不敢停在上面休息，不愧是“鸟不停”呀！
秋天，桥旁的梯田上堆着一捆捆谷子，山上满是果子气，农民在路边哼着歌。远山是深蓝的，远山层层叠叠数也数不清，山上树的叶子正在片片落下，叶子像一页页童话，也像一只只船，更像一架架飞机。竹子也渐渐枯萎。人们上山采果子，砍树干……他们的特产是葡芦，葡芦是一颗颗紫色的小粒组成一串形似玉米棒的果实。丰收啦！
冬天，桥顶上堆着一层厚厚的积雪，小溪上结了一层晶莹剔透的冰，远山全白了，灰灰的一大片！树叶几乎掉光了，小鸟也不鸣叫了，山里变得冷冷清清。让我们期待下一个更美好的春天！
廊桥四季，美不胜收！
描写四季的小学生作文篇十三
融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包容万物的芬芳。
炎炎夏季，漫步在碧蓝的海边是一种至高的享受和欢乐，这千变万幻莫测的自然奇景，显得异常安静，金黄色的阳光照在上面，如同一湾镀满金粉的江水，有时层层海浪中夹杂着朵朵雪白的浪花，哪同一只饥饿的猛兽扑向那弱小的羔羊。
有人说：“友谊如花永不调谢，如海永不枯竭，哪山永不崩塌。”然而在梦中，又有多少次与朋友一同渡过，我将满怀愁思，给予枫叶，用一只水晶似的小船，带给自己一个水晶梦。
片片红叶，你领会生命里友谊芬芳了吗？
高挂在天空是孤独的，坠落在人间的是沉寂，冬，洒满了一山的柳絮，送来寒瑟的北风，有人说：“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟到。
扬扬风雨，让你明白了生命中磨难的芬芳。
我相信，生命的意义在于自然，生命的芬芳在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
描写四季的小学生作文篇十四
也许是它。她穿梭于四季之中，轻轻的来，轻轻的去，它就是——风。
春天的风，是温柔的风。
春风，你吹遍了田野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上，唤醒了大地的万物，给世界带来了无穷的希望。当你飘舞过的每一片土地，都在孕育着一个新的生命。你催促春雨妹妹，让她下够充沛的雨量，为农民伯伯的庄稼灌溉更多营养。当你和煦的吹拂过大地时，野花，青草，树梢都被刮得弯了腰，但它们好像在为你的辛勤可爱，在向你表示深深的敬意。
夏天的风，是热情的风。
酷热的烈日要晒死人们了，他们好像被烤焦了的蚂蚁，一个个落荒而逃，无精打采。都像赶回家享受空调带来的舒适与惬意。夏风是个满腔热血的小伙子，它紧跟人们的步伐，直到把他们个个送回家。但人们对他并不友好。到了家，便“砰”的一生关紧了家门，再不让夏风跟随半步，夏风伤心极了，但他依然燃烧自己的激情动力，伴随人们度过整个夏天。
秋天的风，是喜悦的风。
秋天来了，一阵风吹来，叶子轻轻的摇晃，枯黄的枝叶落满了大街小巷。农民伯伯可高兴了！在辛勤的劳作和倾入了汗水的日子里，今天终于换来了回报。丰收了，果实累累，苹果红彤彤，圆溜溜的。桃儿粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水灵灵的，咬一口，不仅满口留香，还像喝了一大口果汁一样。蔬菜，粮食都丰收了，农民伯伯笑得都合不拢嘴了。人们在这个季节里，都尽情的享受秋风带来的凉爽宜人和这个季节特有的丰收喜悦。
冬天的风，是纯洁的风。
啊，凛冽的寒风，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上肮脏的灵魂。留下了坚强傲骨的冷梅品质，留下了世间一切无暇，美好的事物。那盖在大地上的厚厚的雪，给人一种置身在冰天雪地的感觉，是那样的开阔，让心灵得到净化。俗话说：“瑞雪兆丰年”是呀，雪水渗进土层深处，能供应庄稼生长的需要。还能冻死一部分过冬的害虫。冬天的风也是欢声笑语的，看，孩子们在调皮蹦跳的打雪仗，玩得多兴奋啊！
四季的风，你们各有各的特点，带给人们的都是一种独特的美。四季的风，让我们尽情享受你们带给我们的快乐吧，因为你们将伴随我们一生一世。
描写四季的小学生作文篇十五
一年四季，就像是四个多姿多彩的小姑娘。
春天，是一位才高八斗的小女孩。她能弹奏出一首首优美的歌曲。听，河水都在唱歌呢！："叮—咚—叮—咚”，这歌声多么的优美，一直萦绕耳边，使人回味无穷。还有那美丽的花儿，开得是那么的艳丽。
夏天，是一位会画画的小姑娘。她画出了一幅幅美丽的画卷。那炎热的天空，使人喘不过起来。还有那写人们跃然纸上拿着一把蒲扇"忽忽”地扇着，还有那人山人海的海边，人们尽情地游着玩着。还有知了也来凑热闹，"知了—知了”的叫着。到半晚的时候，还有荧火虫与你相随。
秋天，是一位丰富多采的小姑娘。那红红的果实高高的挂在树上时，让人口馋。还有那浅黄的树叶也飘飘洒洒的从树上落下，就想是仙女从天上洒下来的花瓣。这就是人们丰收的时节。
冬天，一是一位爱打扮的小姑娘。那白皑皑的雪花就想是你的那白色的纱衣。小朋友在你的肩膀上尽情的打雪仗，堆雪人。地上也铺上了白白的地毯。
一年的四季，是那样的美丽，那样的可爱。还会有四个小姑娘伴随我们走过下一年的四季。
描写四季的小学生作文篇十六
我的家乡——小溪四季如画，春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天雪花纷飞，美丽极了！
春天，当你走在农村小路时，一股淡淡的花香扑鼻而来，你会发现:路边的小草探出了头，花儿露出了笑脸，蝴蝶见了，飞了过去，和花儿玩耍起来；农民伯伯在田野里种的春麦也抽出了新的枝条，在风中欢快地跳着舞蹈。
夏天，我们全家一起在小溪里游泳，我和妈妈先在一旁的石子滩看爸爸游，只见爸爸一会儿仰泳，一会儿自由泳，一会儿蛙泳，把我和妈妈的眼睛弄得眼花缭乱小学生作文，我就带着游泳圈，“扑通”一是跳进河里，钻到水下，哇，只见水下一条条小鱼在一起打闹，一个个螺丝在石头上趴着，好像刚刚忙过一场呢!小螃蟹在水里的石子碎中躲着，仿佛在和我们玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙啊！
秋天，瓜果都成熟了，只见水稻一个个弯下了腰好像对谁表示致敬；果园里的梨树上也挂满了梨，一个个大的就像葫芦一样；柿子树上的柿子就像一个个红灯笼，把枝头给压弯了，农民伯伯见了，笑呵呵地伸手就去摘。
冬天，下雪了，这是的小溪，好像蒙了一层白纱，给人一种隐隐约约的感觉；雪停了，地上.树上.屋顶上都是雪，我们就一起堆雪人，打雪仗，比滚雪球好玩极了！
怎么样，我的家乡美吧？！下次有空一定要来玩哦。
描写四季的小学生作文篇十七
校园，它是我第一次离开妈妈的怀抱，接受丰富的课本知识冲浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的摇篮；是我成长路上留下美好童年的游乐场。在学校里，不仅敬爱的老师能教会我许多的知识，我的童年轨道也由此变得丰富多彩。我的校园一年四季都给我带来惊喜，让我不仅深深着迷。
春姑娘披上翠绿色的纱衣，迈着轻快的步子，悄悄地来到了人间，钻进了我们可爱的校园。于是，原本光秃秃的柳枝抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在风中摇曳，好像在说：“嗨，可爱的孩子们，春天来了，我是新的柳枝，以后请多多指教！”屋顶上的厚厚的积雪开始融化了，你听——滴嗒，滴答，这声音真好听！当我踏进教室的大门时，还没说上课，丁老师也在对我们说：“听，孩子们，这是什么声音？”
秋天，丹桂飘香，踏上楼顶的空中果园，你会看到满树的橘子、柿子，黄橙橙，红彤彤，你挤我碰，争着要人去摘呢！深秋时节，旁边的花圃中菊花低垂着头，就像毫无生气的木偶，然而菊花枝干却依然耸立在瑟瑟的秋风中，让我回想起它迎风怒放时的美丽景象。难怪宋代伟大的诗人苏轼要写下“菊残犹有傲霜枝。”的诗句！
这就是我们美丽的校园，一年四季都给我乐趣的校园。
描写四季的小学生作文篇十八
春姑娘。
3岁以前的记忆，被定格在那个山村里的小学校里。当时的我，单纯。和所有的小孩一样。不过，我不喜欢那连呼吸都有点漫漫的云，也不喜欢蓝宝石般的天空。有小伙伴的时候，就光着脚和他们玩着千篇一律却百玩不厌的游戏。一个人时，我便想起了草地旁的那株野蔷薇。
蔷薇花很美，她是土地的女儿，喜欢粉色，因此，她总是穿着大方中略显羞涩，平凡里却显高贵的粉色褶裙。有风的时候，褶裙微微地扬起，落下，她露出恬静的微笑，没有人不被她吸引，我就是。
圆圆的小脑袋总是在打花的主意：这样？不行，刺手。那从这儿？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么办呢？我想摘一朵。忽然，我发现了蔷薇边湿润的泥土上平静地躺着一朵不知是被那个粗心的家伙遗忘的野蔷薇花。微笑，笑，大笑着把花拣起，心和花的褶裙一样，起伏，翻飞。
就在我高兴得有点自豪的时候，耳畔传来了最不愿意听到的声音：“原来你在这啊，哎呀，看你那一身泥！快，我带你去洗洗！”于是，我极不情愿地挪动。妈妈牵起我拿花的手，顺便把那“宝藏”扔了，任凭我歇斯底里地哭喊，唉！你应该体会得到吧？孩童时代的无奈与因拗脾气挨的苦。
我们走了，留下了野蔷薇，和那散落满地的花瓣。
不知道走后，孤独的蔷薇是否会在风吹过的时候显出一丝悲伤？
夏精灵
3至6岁，我是初学者。倘若将我的这一轮回分为四色的话，这一时期将是最鲜艳的颜色。记忆中的我，是一个爱学习并且活泼的孩子。每天下午，我被着小书包回家后都会和爸爸妈妈牵着手，边背着刚学的bpmfdtnl，边在后面的小道上散步。
小道的旁边围有一圈高高的铁篱笆，篱笆上蔓延着活泼的绿色，并且，有一种朴华得精致的小花盖在上面，或掩映在其中。不可否认，那不知名的花很美，像精灵。因为在我心目中的精灵都是会发光，会快乐的，这花儿在我眼里似乎也是泛着微光的。像喇叭花，却比她们小巧玲珑；像童话书里的金银器，但又没他们那般傲气。花蕊细，长。
这花大概是风的孩子，穿着漂亮时尚的连衣裙，有风的肆意，更有风的细腻。
果然是的，妈妈告诉我，她叫金银花。美丽的花，美丽的名字，我想。
在爸爸妈妈的帮助下，一个下午，我采了很多，究竟是多少我不记得了，只记得我是用手抱的，不是拿。
整个晚上，小屋里都溢满了诱人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，结果在那一天成了最受欢迎的人！
金银花的香味至今还萦绕在脑海中，久不散去，颇有余音绕梁的味道。或许，是在对我那已逝去的童年的一种回忆吧？是啊，逝去的童年，美丽的回忆。
我闭上眼，嘴角上扬。说不清，到底是在微笑，还是在伤感。
描写四季的小学生作文篇十九
春天到了，游丝般的春雨下起来了，大地又恢复了往日的生机。
可爱的春天来了。淡淡的阳光照亮了清晨的云彩，在树梢，在草地，万物都显得光明了。阳光均匀地撒在侮一片绿叶、每一棵小草上，对谁也不偏心。小鸟迎着晨曦，唱起了欢乐的歌儿。鱼儿在水里悠闲地游着……繁忙的一天开始了。
繁忙的春天来了。小树伸了伸枝叶，小草点了点头，又开始吸收大地的养分，沐浴太阳的光辉，自由地生长着。小鸟在天空中飞来飞去。它们有的在找食物，有的在找材料做窝，有的在教儿女飞翔。鱼儿也在温习着游泳的欢畅。蚯蚓在为湿润的大地松土。
生动的春天来了。春雨轻轻地落下来，从屋檐上滴落下来，从绿叶上滚落下来。青蛙成群结队地跳跃，“呱呱”地在草丛里叫。小鸭子在水里快乐地扑翅膀，看着自己波动的倒影。鱼儿望着小鸭子，张开大嘴，接受上天的洗礼。
春天，就是由这些快乐的身影组成的……
天气由热变冷，又由冷变热，经过四季的交替，又来到了令人喜爱的夏天。
“轰——哗——哗——”随着雷声，倾盆大雨下了起来。http:///乌云挡住了阳光，大地暗无天日。这样的时刻也许不会持续太久。不一会儿，雨停了，太阳出来了。空气中还飘着一股香味，一股空气、树木、雨水气息交织的香味。
小鸟在天空中飞来飞去：田蛙在跳跃着，穿过小路，穿过大道，穿过草地，也穿过沼泽，跳进水塘里，跳进农田里；蜗牛在泥地里慢慢蜗动：蟋蟀在草丛里鸣叫着，打发着悠闲的时光。空气是湿润的，大地也是湿润的，呈现出欣欣向荣的景象。树木吸收着雨露,盛接着阳光，茂盛地生长着，用它们特有的方式来感谢上天对天地苍生的恩赐。
傍晚，天气又闷又热。蝉在树丛中鸣叫着。斜阳照在大地上，花、草、树在斜阳的照射下，闪闪发亮。它们茂盛极了，郁郁葱葱，充满生命力，但似乎喘不过气来。
美丽的夏季就是这样。
凉爽的秋风带来了那可爱的秋天。秋天，秋风习习。在这一年中我最喜欢的季节里，大家都亲近大自然。
阳光代表着上天的心。它照在人们身上，是那样柔和，那样亲切，在凉爽中带来希望。微风吹在人们身上，是那样柔和，那样亲切，温暖中带来了一教凉意。 我爱秋天，喜爱这果实累累的季节，喜爱这五彩缤纷的秋天！
凉爽的秋风带走了秋天，寒冷的冬天来了。
中午，阳光照向天空，撒向大地。人们只能听见树木在寒风中摇动的声音。一切还是静静的.但却能让人感觉到树木还在与寒风顽强地拼搏，花草还在等待春天的来临，小鸟也在怀念往日的温暖。
漫长的冬天，就是这样一天一天地过去的，再也不回头……
描写四季的小学生作文篇二十
聆听自然，无论你是身在繁华的都市，还是身在寂静的乡村，大自然总是让人赞叹不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中国画，你尽可流动明眸，欣赏这山川秀水，白云蓝天。自然又像是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，用心去倾听那鸟儿的啼叫，用心去聆听那潺潺的水声；大自然更是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸花儿的芬芳，草儿的清香。
大自然的美，不仅仅体现在它那优美的景致，也体现在大自然千姿百态变化中。无论是山川河流，无论是花草树木，无论是春夏秋冬，无论是阴晴雨雪，大自然都各具韵味。
春天的到来，令大自然充满了勃勃生机，它就如同一位姑娘般静悄悄的来到这大地上，用自己的温暖使沉睡在绵绵白雪下的植物苏醒过来，为辽阔无垠的大地套上一层轻盈的绿纱，看啊！小溪里的水开始缓缓而又有节奏的流动了，小草开始慢慢从惺松的土壤里钻出来了，花儿也开始渐渐绽放自己美丽的花朵了。此时，春雨在朦朦胧胧的下着，滋润着这生灵万物，滋润着这沉睡了一个漫长冬天的大地。
转眼间，夏日的炎热赶走了春天的滋润，是啊！相比之下，夏天是快节奏，大地上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色的长墙。春天里那轻飞漫舞的蜂蝶早已不见，却换来了这烦人的蝉儿。在夏日的乡村，火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪滚滚，而远方的，都是那依旧巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流动，而是像赶集的人一般，迅雷样的流走。是啊！夏天的旋律是急促的，不仅是自然，就连人们也都绷紧了自己每一根神经，看着那田间挥镰的农民，弯着腰，流着汗，割着那偌大麦园里的麦子。我不禁想起了“田家少闲月，五月人信忙”的诗句了。
如果说夏天如同一首快节奏的歌谣，那么秋天便是一首极富韵味的古诗了，在许多人的眼里，秋天就像美人迟暮，是那样的凄婉。秋叶随着时光的流逝而缓缓落地，似乎在告诫世人要好好珍惜时间，不应再虚度岁月，当人们收获的喜悦之情在脸上洋溢时，仿佛又重新看到了新希望，看到了未来。
时光继续流逝，不知不觉间来到了冬天的世界，是的，冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，也没有秋天的秋高气爽。但是，冬天却具有它独特的韵味，当大地都被浓浓白雪所覆盖时，那一簇簇雪花像用绒毛扎成的小花，风一吹，玉屑似的雪末随风飞扬，是那么的美，是那么的充满趣味。是啊！冬天如同一位默默无语的环卫工人，无声无息地给予人们无限快乐的回忆。
是啊！自然如此美丽，而四季便是它的声音，不同的季节便代表着不同的旋律，时而轻快，时而急促，时而缓慢，时而优扬。最后，让我们一同倾听自然独有的悠然。聆听自然的心跳，感受那四季的不同韵味，欣赏大自然在不同季节的美丽。
