总结是对过去的一种回顾,可以帮助我们更好地面对未来的挑战。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。阅读他人的总结范文可以帮助我们拓宽视野,了解不同领域和行业的发展趋势。
感恩的经典小故事篇一
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!”
於是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。
曾经有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”.写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命地去救他…最后那个人得救了,他很高兴很高兴。于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”
共
2
页,当前第。
2
页
1
2
感恩的经典小故事篇二
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。下面是本站小编为你整理的几篇经典的感恩故事。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句。
格言。
:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!
让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。
我今天的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委老师、各位同仁:大家好!
是谁在用生命感染生命,是谁在用心灵拓宽心灵,是谁在从事着天底下最光辉的事业,是老师,是我们在座的每一位同仁,我也是其中的一员,我是来自于中仰陵小学的张瑞英,从教多年来,与学生朝夕相伴,用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事,今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。
记得在20xx年12月2日,有一个中年人来到学校,向翟校长打听我班黄冰心家庭情况,出于对冰心的保护,翟校长跟我商量一致,向来人隐瞒了真情,来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系,可怎么也联系不上,到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。
第二天下午两点半,学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来,也没让冰心来,我急忙打电话了解情况,结果冰心妈妈的电话停机,又给她爸爸打电话,得到的答复是:“不认识冰心”。一连串的问题让我百思不解。
第三天上午,我向孙校长和翟校长说明了这件事,为了弄个水落石出,两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况,我在门外敲门,结果不见一人开门。没有办法,我只好带冰心又回到了学校。到底怎么办呢?我犯难了,静心思考了一番,提笔给冰心妈妈写了一封信,信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候,让冰心带回去,这一次,冰心的妈妈终于来学校了,她到学校后一口气讲述了事情的真相:原来他们一家从安徽来到石家庄,冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱,工人们想找冰心做人质,也想通过学校找到她父母,所以她的爸爸妈妈从来都不到学校,新书都是我给冰心买的。基于这种情况,他们决定让冰心回老家上学,临走时,她妈妈紧紧握着我的手说:张老师,大好人呐,我没有什么文化,孩子要离开你了,我只想对你说三句话:感谢你,你是我见到的最好的老师,我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时,冰心从书包中掏出一张折叠好的纸,小心翼翼的放到我手上,并告诉我:张老师我走后你再打开吧!看着冰心不情愿的和妈妈离开了,我迫不及待地打开这张纸,只见上面写着:
敬爱的张老师:
您好!在这里我十分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸,就像见到了妈妈似的,一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起,您那亲切的教导,无论走到哪里永远也忘不了,我一定好好学习,长大学成后带着好成绩来见你!老师,我要走了,我没有什么珍贵礼物送给你,只有一只亲手为你叠的丹顶鹤,老师,我会时刻记着你的。
看着还带有孩子体温的这些东西,我的眼睛湿润了。这哪里是一封信,分明是一个孩子的心在诉说师生之情。不在乎家长的鲜花,不在乎学生的掌声,能得到学生的爱戴,家长的信任我就满足了。一直以来,我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长,每当我在情绪低落时想想孩子们对我的爱戴,我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂鼓时,想想家长对我的信任,我就忘记一切,从头再来。
幸福是绿色的生活,幸福是远离尘嚣的净土,幸福是置身事外的安闲……当我站在神圣的讲台,面对那些天真活泼的孩子们时,幸福荡漾心怀。我常问自己:幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作业里;幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里;幸福就在孩子们每天温暖的相伴里;幸福,还在孩子们对我的声声祝福里。
今后我仍怀着一颗朴素的心,愿做平凡之人,愿做一个幸福的班主任,愿用我微薄之力,为孩子们撑起幸福的明天!我的演讲完毕。
谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!
从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊!
还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!
这些故事告诉我们:一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!
可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话:
说的是有一位好心人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆孩子呢?”
各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。
可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩的心呢?
最后,请让我用两句诗来结束:
如果我是一汪清泉,
我要感谢源头活水;。
如果我是一棵小树,
我要感谢根下沃土。
谢谢大家!
感恩的经典小故事篇三
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……”因为有爱,所以感动,懂得了感恩。感恩是生活中最大的智慧,是一种心态,是一种品德,更是一种习惯。只有时常拥有感恩之情的人,才会时刻有报恩之心。但是,随着时光的流逝,人们慢慢淡忘了感恩,因此,感恩需要提醒。
要感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他们教会了你该独立,要感激一切使你成长的人!
我们要学会感恩,重拾感恩。感恩于生命,感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱,感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇,感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难,感谢他给了我们继续生活的勇气。
那么,请用心记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感受生活中的美好。
感恩的经典小故事篇四
篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为以往获得和索取——父母的爱,朋友的情,师长的教导……以往有一股清泉,润泽心田;以往有一阵和风,唤醒期望;以往有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你。这份帮忙,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下,我们感恩。
回头望望这悠长的岁月,是谁在背后默默的支持着我们,是谁在无私的奉献着他们心甘情愿,没有一句怨言的为我们付出他们的血与汗。
他们不求回报,只期望我们过得跟好,我相信子女的爱就是最好的回报。
我记得有这样的一首诗:
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
这是一首多么感人的诗,慈爱的母亲对于自我孩子的不舍与疼惜,全都一针一线缝进了游子的衣服里,衣上的一针一线都包含了母亲期望儿子平安与盼儿早归的急切心境。
我相信,这件衣服穿在儿子的身上,定会感到阵阵的暖意,流进自我的心窝。
时时刻刻想到还有最亲的人在等我们回家。
不会孤独,不会空寂。因为有亲人的情谊陪在我们的身边。
父母二字,有父有母,古就有严父慈母这种说法。父亲,是孩子们公认最严厉的人。
但,我想,这应当是父亲爱子女的一种表达方式。如果夫妻二人都很溺爱孩子,这样反而会把孩子溺爱的无法无天,到头来,害苦的终究是自我与家庭。
相反,夫妻二人如果对孩子十分的严厉,经常互相的指责,打骂孩子,把对孩子的这种方式看成爱,这样的结果恐怕会对孩子的身心造成很大的影响,是孩子害怕回家,离家出走这种事有增无减。
在家庭中需要有一个人扮演坏人的主角,而这一主角十分适合不善于表达自我内心的父亲来扮演。渐渐的,这一主角已根深蒂固,深入到孩子们的心里,认为父亲很严厉。
无论是慈母也好严父也好,二者合起念父母。
他们在用他们自我的方式来爱我们、关心我们、呵护我们。
让我们回头望望,其实他们一向在我们的身边!
感恩的经典小故事篇五
“感恩的心,感恩有你……”每当我听到这首歌,不禁想起我的妈妈,脑海里就会浮现出那一幕幕情景,眼泪在眼睛里打转儿。
那天,期中考试的成绩要发布了,我满怀信心的等着老师宣布成绩。当我听到老师说:“胡灿桦,74分。”这句话后,心一里下子慌凉到底了。回到家,我垂头丧气的拿着试卷给妈妈看,我以为妈妈会安慰我,没想到妈妈不但没有安慰我,还说我考得这么差是因为我平时对学习的态度差……”没等妈妈说完,我就把试卷斯碎了。跑出客厅,冲出家门,来到小巷里偷哭。天越来越暗,不时刮起一阵阵寒风,牙齿不停的打颤。肚子也开始说悄悄话了。
亲爱的妈妈:
是您给了我生命,是您给了我灵魂,
是您给了我一切,教我做人的道理;
不能常欢膝下是我的遗憾,
但我会让您以我为荣。
在母亲节那天,我要为您献一束最美丽的康乃馨,祝您身体健康。
感恩的经典小故事篇六
己的绿荫,去昭示大地的勃勃生机,门前的溪水不忘回报那千千万万的小雨滴,以欢歌的方式来回报雨水,去证实雨水对它的好意。
由此可见,世上每一个有生命的动植物都不忘回报对自己有恩的那个生命,因为他们知道,自己的生命要靠自己来帮助自己。
国增添无比的美丽,那是中国广大学子对哺育自己、而不求回报的母亲的报答,因为我们决心要懂得感恩我们周围的一切。
万物才会渊源共济,地球家园才会更加美丽。在我们的成长道路上,要懂得回报!懂得感恩!这样我们才会越活越精彩!
感恩的经典小故事篇七
美国得克萨斯州有一条法律:凡年满14的孩子,必须身体力行为父母分担家务,诸如洗碗,擦地,剪草坪等。
在一个星期天的晚上,聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一份帐单:
汤姆帮妈妈到超级市场买食品,妈妈应付5美元;汤姆自己起床叠被,妈妈应付2美元;汤姆擦地板,妈妈应付3美元;汤姆是一个听话的好孩子,妈妈应付10美元。合计:20美元。
汤姆写完后,把纸条压在餐桌上,便上床睡觉去了。忙地满头大汗的妈妈看到这张纸条后,宽容地笑了笑,随手在上面添了几行字,放到汤姆的枕边。
醒来的汤姆,看到了这样一张帐单:
妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了10个月,汤姆应付0美元;妈妈教汤姆走路,说话,汤姆应付0美元;妈妈每天为汤姆做好吃的食物,汤姆应付0美元;妈妈每个周末陪汤姆去儿童乐园,汤姆应付0美元;妈妈每天为汤姆祈祷,希望他成为天使般可爱的男孩,汤姆应付0美元。合计:0美元。
这张纸条,至今仍被汤姆珍藏着。它告诉汤姆,真正的爱是没法计量的。
感恩的经典小故事篇八
2.塌鼻子戴眼镜---找不到搁处。
3.踏破的皮球-----肚子气。
4.抬头掉了帽子---望太高了。
5.抬着食盒爬上树---宴枝有礼(言之有理)。
6.太湖的虾子--白忙(芒)。
7.太极拳的功夫--软中有硬。
8.太平洋的海鸥---胆子大。
9.太师椅着了火--坐也难,站也难。
10.太岁头上动土--惹祸上身。
11.太武帝的口味--不凉不热,不软不硬。
12.太行山上看运河--远水不解近渴。
13.太阳底下的露水---不久长。
14.太阳底下点灯--多佘。
15.太阳和月亮讲话----空谈。
16.太阳离了地皮--亮啦。
17.太阳落在脑袋上--大难临头。
18.太阳下面的雪人---不长久。
19.泰山的青松---万古长青。
20.贪吃不留种--过了今天,不要明天。
21.贪婪鬼赴宴---没有饱足。
22.贪嘴鱼儿---易上钩。
23.瘫子不出门--作(坐)家。
24.瘫子掉进烂泥塘--不能自拔。
25.瘫子掉井里--捞起也是坐。
26.瘫子截路--坐着喊。
27.瘫子路反---坐地呐喊。
28.瘫子挑水--担当不起。
29.瘫子捉坏蛋--靠不住。
30.坛子里的豆芽菜---圆曲(冤屈)死了。
31.坛子里点灯--照里不照外。
32.坛子里荞兔子--越养越小。
33.坛子里头栽花---圆曲(冤屈)死了。
34.坛子里喂猪----一个一个地来。
35.坛子里养王八--包活不包长。
36.坛子里养乌龟---越养越小。
37.坛子里掷骰子--没跑。
38.坛子里种豆子--扎不下根。
39.坛子里抓辣豆瓣--辣手。
40.坛子里捉乌龟--手到擒来。
41.昙花开放----一时现。
42.谈心不点灯--说黑话。
43.檀木雕的菩萨---灵是不灵,稳却稳当。
44.檀木做的油尖---挨打。
45.汤罐里煮鸭---突出一张嘴。
46.唐伯虎进宁王府--装疯卖傻。
47.唐伯虎追秋香--千方百计。
48.唐三藏的徒弟---三个。
49.唐三藏读佛经--出口成章。
50.唐三藏过火焰山--没咒念。
感恩的经典小故事篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
感恩是一条清澈的溪流,流入了每个人的心田;感恩是一次人生中最好的洗礼,把每个人的心灵都洗刷的那么纯洁无暇。当每个人呱呱坠地的时候,心灵中就拥有一只永不凋谢的花朵,它的名字就叫做——感恩。
在人生中,有许多爱为我而付出,每一次爱的付出,都那么值得令我而去感恩。虽然有一些爱的记忆,已经被时间的橡皮擦,弄的渐渐模糊,但爷爷对我的那种爱,是即使他已故去,也令我永生难忘的。那是一个炎热的暑假,酷日当头,知了也在不停地鸣叫。看,那个忙碌的身影就是我的爷爷。他那时双腿已经不听他的命令,只能艰难的走路。浑身的不适令他彻夜难眠。可是,他却为了我,为了我写着一页页的计算题。我的心在颤抖,在一次次感动。于是,我幼小的心灵就已经对感恩留下了深深的印迹。
从那以后每天放学,我不再像小伙伴那样在外面尽情的玩耍。而是回家认真的把作业写完,让爷爷不再为我的学习而劳累着。写完作业,我就会乖乖的凑到爷爷的身旁,用小手为爷爷一下下地捶着腿。累了,就甩一甩胳膊。我想我的努力应该能为爷爷减少些痛苦吧!可是,可是---那可怕的一天还是到来了,爷爷在医院昏迷了过去。医生说:爷爷他没有几天了。我伤心欲绝,几乎把眼泪都流尽了。小小年纪的我,也学会安静的守在爷爷的身旁。每天,我和妈妈就早早的来到医院。每次我都主动的拿起盆,打上满满的一盆热水,用毛巾一遍一遍擦拭着他的身体。爷爷的眼角膜已经开始脱落了,不断的有眼泪,有异物从他的眼角流出。我用爷爷送我的小手帕把那下那些东西擦干净,不让爷爷有一处不干净。我用手。握着爷爷的手。希望我身体的温度能让爷爷暖和起来。希望他的身体不要凉啊!不要啊!我也只能为爷爷做这些了。我希望我的这颗感恩的心,能让爷爷感受到。能让他像以前一样陪着我。可是,他却走了,永远的走了!
谢谢大家!
感恩的经典小故事篇十
相传,轩辕黄帝经过五十三次的恶战,打败了蚩尤,平息了中原的战争,统一了三大部落,七十二个小部落,建立起世界上第一个有共主的国家。黄帝打算制定一个统一的图腾(类似现在的国旗,或者说是一个国家的标志)。开始,黄帝手下的谋臣建议不再创造新的图腾。理由是黄帝功德无量,天底下无人能比得上它的丰功伟绩。就沿用黄帝部落的图腾,一统天下。黄帝说:“万不可这样做,各大小部落都拥戴我为尊长。我怎么能辜负群民的重望,独断专行,以大欺小,以强欺弱呢?”接着黄帝又说:“蚩尤所做的一切,对兄弟部落的欺凌压榨行为,我们万万不能做的。”黄帝叫他的史官仓颉写了个通知,要求原来各个大大小小的部落把使用过的图腾,全部献出来,再由原来各大小部落选派一个代表,前来黄帝居住的宫殿,一起来商议制定新的图腾。
谁知,通知一发出,各个大小部落都送来了本部落原先使用过的图腾。一下子,仓颉就收到了好几百个。其中蛇、鹰、马、鱼、熊、豹、羊、象、狗等各种各样动物的图腾和树叶、石头、月亮、星星等别的样式的图腾。这下可把黄帝难住了。究竟采用哪个图腾好呢?他一时拿不定主意,黄帝就召来身边的谋臣,征求他们的意见。大家在大殿上,你一言,我一语,各抒己见.有人同意用这个图腾,有人主张用那个图腾,谁也说服不了谁。最后,仍然没有定下来。
仓颉着急地说:“黄帝心思太多了,随便用一个图腾就对了,何必这样挑来选去,太麻烦了。”黄帝耐心地说:“这是一个新统一起来的大部落,不那么简单,处处都要谨慎从事,绝不能草率。一定要照顾原来各大小部落的情绪,要搞一个有团结象征的图腾。不然,就有再次分裂的可能。”众谋臣听了黄帝这一席话,觉得很有道理,连连称赞。
为了制定新图腾的事,黄帝几天几夜没有睡好觉。有天夜里,忽然下起了暴雨,电闪雷鸣,黄帝发现电光一闪,一条明亮的光线,夹杂着“咔嚓”一声的雷电,一闪而过,这个图像,就深深地映在黄帝脑海里。第二天,黄帝单独叫来仓颉和风后,把他昨夜看到的霹雷闪电的形象,向仓颉和风后描述了一遍。
然后,黄帝指着各大小部落的图腾说:“我看为了照顾各个部落的情绪,做到公平、合理地竞争,咱们参照各部落图腾的特点,应该制定这样一个图腾:蛇的身子,鱼的鳞甲,马的头颅,狮的鼻子,虎的眼睛,牛的舌头,鹿的尖角,象的牙齿,羊的胡须,鹰的爪子,狗的尾巴。组成一个特别的图腾。把原来各大小部落图腾都分别用上一些,要说照顾,这也算真正照顾周全了。可是,组成这样的图腾像个什么东西,叫个什么名字?”仓颉说:“黄帝,这个图腾在世界动物中,谁也找不到它,谁也无法伪造。我想,咱们给它取个名字,叫做‘龙’!既能腾云驾雾,又能翻江倒海。”
黄帝捋着胡须,轻轻踏着步子,细细琢磨了半天,然后,果断地说:“好!就叫‘龙”’。从此以后,龙就成为中华民族吉祥权威的象征物。谁也不能侵害它,就连黄帝也带头崇敬它。这就是“龙”的来历。
那么凤凰又是怎么来的呢?龙的图腾组成后,还有剩下一些部落图腾没有用上,这又如何是好呢?黄帝的妻子嫘祖是一位绝顶聪明的女人,她发明了养蚕,给黄帝制作了衣冠,发明创造了许多东西。嫘祖受到黄帝制定新图腾的启示后,她把剩余下来各部落的图腾,经过糈心挑选,细心端详,也仿照黄帝制定龙的图腾的方法:孔雀的头颅,天鹅的身子,金鸡的翅膀,金山鸡的羽毛,金色雀的颜色……就这样,也组成了一只漂亮华丽的大鸟。
嫘祖叫来黄帝另外三位妻室征求她们的意见,方雷氏是个有心计的女人,她对嫘祖说:“姐姐,你组成的这只大鸟像只美丽的大公鸡,可就是个单身汉,水中的鸳鸯还是成双成对呢?”一席话提醒了嫘祖。当时,彤鱼氏、嫫母也齐声叫好,都说方雷氏说的有道理。她们姐妹四人,一齐动手,把剩余下来的,没有用到‘龙’图腾上的其它小图腾,很快地组成了另一只华丽的大鸟。正好和嫘母组成的大鸟配成一对。可是,把它们叫什么名字呢?这下可把黄帝四位妻室都难住了。
最后,她们还是请来老谋深算的风后、造字的仓颉。叫他俩给这两只大鸟取个名字。风后看罢,哈哈大笑说:“黄帝制作了一条龙,世界上各种飞禽走兽中找不到它,你们四人又制作了两只大鸟,空中飞翔的鸟群中也找不到它。这就成为世界上最珍贵的吉祥物。”仓颉全神贯注,一直在详细地观看这两只鸟,一句话也没有说。直到嫘祖问他时,仓颉把早已在脑子想好的名子脱口而出地说:“我看就叫‘凤’和‘凰’。凤代表雄,凰代表雌,连起来就叫凤凰。”
“好!我赞成,就叫凤凰”。
原来,谁也没注意到黄帝早已站在他们身后,倾听着他们各种议论。现在黄帝既然赞成叫凤凰,就请黄帝最后作决定,黄帝沉思了半天,才说:“龙凤在世界上生存的飞禽走兽中没有它们,谁也找不到,它的高贵处就在这里。我看,还是风后说的对:这两种图腾谁也不会伪造,给后世的子孙万代也立下规范。我同意,‘龙凤’就正式定下来,作为新部落统一联盟后的新图腾。”。这就是“凤凰”的来历。
几千年来,龙凤就成为中华民族的伟大象征物。广大人民也把龙凤作为吉祥物。相继出现了“二龙戏珠”,“丹凤朝阳”,“凤凰戏牡丹”,“龙腾虎跃”,“虎踞龙盘”,“降龙伏虎”等一系列吉祥成语。历史进入封建社会,历代帝壬又把龙凤作为他们高于一切、至高无上的统治象征。所谓“真龙天子”,“龙子龙孙”,“龙衣”、“龙袍”、“龙帽”、“龙榻”。人们又演化出很多的俗语,如“龙生九子不成龙,打下凡间受人用”,“一龙升天,九子下凡”,“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,直到当今,又演变成“龙的传人”都是中国人。
五千年来,中华民族都接受了龙凤的神话传说,成为每个中国人的精神支柱。所以,中国人走到哪里就把龙凤带到哪里,在世界各地只要发现有龙的形象存在的地方,就有中国人。
感恩的经典小故事篇十一
道德因故事而生动,因哲理而感人,因其独特的魅力促使杂志大量刊发、学生大量积累,下面这些是小编为大家推荐的几篇经典。
感恩。
故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至于他有些绝望。这时,他十分饿,他敲开一扇门,希望主人能给一点食物。
开门的是一位美丽的年轻女子,男孩在她面前,竟然忘了该说什么,只是结结巴巴的描述了自己的经历,问这位女子:“阿姨,您能给我一点喝的吗?”这女子当即就给了他一大杯牛奶。男孩慢慢的喝完了牛奶,问道:“我应该付多少钱?”她说:“一分也不用。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩就说:“那,就请接受我最忠诚的感谢吧!”便向那女子深深鞠了一躬,大踏步走了出去。一走出巷子,男孩觉得自己浑身都充满了力气,那男子气概像山洪一样爆发了出来。
其实,他原本是打算退学的。
许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫,他就是大名鼎鼎的霍华德·凯利。那位曾给他恩惠的女子,患了一种十分奇怪的病,当地的大夫都束手无策,便被转到了霍华德·凯利所在的医院。他看到患者的名字时,立刻冲进了病房。果然不出他所料,那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时,热情地给过他一杯改变。
人生。
的牛奶的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心,完成了学业。想到这,霍华德·凯利的脑子里浮现出了一个奇怪的念头。
凭着霍华德·凯利那高明的医术,手术非常。
成功。
可那位妇女却不敢看医疗支付单,她肯定这些钱会花掉他的全部家当当她终于鼓起勇气看时,一行小字引起了她的注意:
“医疗费——一杯牛奶。霍华德·凯利。”
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的。
责任。
子路,春秋末鲁国人。在。
孔子。
的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。
共
2
页,当前第。
1
页
1
2
感恩的经典小故事篇十二
鲁宣公二年,宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎,住在翳桑。他看见一人非常饥饿,就去询问他的病情。那人说:“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃,可他却留下一半。宣子问他为什么,他说:“我离家已三年了,不知道家中老母是否还活着。现在离家很近,请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完,另外又为他准备了一篮饭和肉。
后来,灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下,使宣子得以脱险。
宣子问他为何这样做,他回答说:“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。
这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它:常拟报一饭,况怀辞大臣。
感恩的经典小故事篇十三
唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。
感恩的经典小故事篇十四
出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
滴水之恩,涌泉相报。
原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文·朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用。
感恩的经典小故事篇十五
2.苍蝇围着鸡蛋转——没门;无门。
3.苍蝇寻狗屎——臭味相投。
4.苍蝇钻到瓶瓶里——处处碰壁。
5.苍蝇钻茅房——沾腥惹臭。
6.操场上捉迷藏——无地容身;无处藏身。
7.曹操八十万兵马过独木桥——没完没了。
8.曹操背时遇蒋干,胡豆背时遇稀饭——倒霉透了;真倒霉。
9.曹操的人马——多多益善;越多越好。
10.曹操杀蔡瑁——上当受骗;操之过急。
11.曹操杀吕伯奢——将错就错。
12.曹操用计——又尖又滑。
13.曹操用人——唯才是举。
14.曹操遇关公——喜不自喜。
15.曹操遇马超——割须弃袍。
16.曹操诸葛亮——脾气不一样。
17.草把儿打仗——假充好汉。
18.草把儿撞钟——不想(响)。
19.草把子作灯——粗心。
20.草把做灯——粗心(芯)。
21.草包竖大汉——能吃不能干。
22.草丛里的眼镜蛇——歹毒。
23.草地上的蘑菇——单根独苗。
24.草甸上的苇子——靠不住。
25.草房上安兽头——配不上;不配。
26.草棵里的蚂蟥——不是善虫。
27.草里的斑鸠——不知春秋。
28.草驴(母驴〕卖了买叫驴(公驴〕——胡捣腾。
29.草帽戴在膝盖上——不对头。
30.草帽破了顶——露头。
31.草帽子端水——一场空。
32.草人过河——漂浮不定。
33.草人救火——自身难保。
34.草上的露火——不长久。
35.草绳子拔河——经不住拉。
36.草鞋上拴鸡毛——飞快;跑得快。
37.草鞋撞钟——打不响。
38.草原上的百灵鸟——嘴巧。
39.草原上的劲风——挡不住。
40.草原上点火——着慌(荒)。
41.草原上天气——变化多端。
42.厕所顶上开窗子——臭气冲天。
43.厕所挂牌——不是个厂。
44.厕所里的茅缸——装死(屎)。
45.厕所里点灯笼——找屎(死)。
46.厕所里挂表——有始(屎)有终(钟)。
47.厕所里酒香水——香臭不分;香臭难分。
48.厕所里寻灶王——找错了地方;搞错地方了。
49.厕所里照镜子——臭美。
50.茶杯盖上放鸡蛋——靠不住;不可靠。
感恩的经典小故事篇十六
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这是《感恩的心》的一段歌词。人,要懂得感恩,要对自己的父母感恩,要对我们的老师感恩,要对帮助过自己的人感恩。可见,感恩,是多么重要啊!
从我懂事的时候,每一次吃鱼,妈妈总要抢先一步,“夺”走鱼头,我以前认为这是“家常便饭”。我以前想过:那鱼头真的很好吃吗?为什么妈妈这么喜欢吃鱼头,改天我也要吃吃。然而,这种想法在我心时是产生过很多遍,可我就没有对妈妈讲过。
那一天,我刚从学校回来,还没来得及坐下,就见妈妈拎着一条鱼兴冲冲地走进厨房,开始了那锅碗瓢盆的“交响曲”。大约过了二十分钟,老妈就关掉了“音乐”,对外喊:“开饭了。”“妈妈,今天有红烧鱼吗?”我问。“有,”妈妈回答.
在吃饭的时候,妈妈夹了一块好大的鱼肉放我碗里,说:“婷婷,多吃点,吃多才长得壮。”“妈妈,我要吃鱼头。”妈妈不肯,我执意要吃,妈拗不过我,只好从鱼的腮帮子下取出一点鱼肉,放到我碗里,我放进嘴里,一下子就吐了出来。“我以后也不吃鱼头了,太难吃了。”我说道。我也夹了一块大鱼肉,给妈妈吃。我发现她嘴角边有一丝抹不掉的笑。
“谁言寸草心,报得三春晖。”我长大后,一定要好好地用感恩的心对妈妈,报答她对我的关怀.
感恩的经典小故事篇十七
尧的生活非常节俭。传说他住在用茅草盖的房子里,屋内的大梁和柱子,都是用连刨也没刨过的原木做的,架起来就算了事;吃的是粗米饭,喝的是野菜汤;冬天穿着鹿皮做的袄,夏天穿着麻布衣裳;用的器皿也不过是些泥碗土钵之类,一点也没有特殊的地方。
可是尧对老百姓却充满了深厚的仁爱之心。如果有哪一个人挨了饿,尧就说:“这是我使他挨饿的呀!”如果有哪一个人受了冻,尧就说:“这是我使他受冻的呀!”如果有谁犯了罪,受了惩罚,尧就说:“这是我使他陷入罪恶的呀!”在尧做国君的70年间,先是遇到过大旱,天上同时出现10个太阳,大地上的草木和庄稼都干枯了,尧就命羿射下9个太阳,解除了旱灾。后来又遇到了特大的洪水,九州大地一片汪洋,尧就命禹去治水,用了的时间,终于把洪水治服了。所以那时人民虽然也过了些苦日子,可是百姓对尧始终是衷心爱戴的,一点也没有怨言。难怪后来像孔丘这样的圣人对尧也大加赞扬,他说:“大哉,尧之为君也!巍巍乎,唯天为大,唯尧则之;荡荡乎,民无能名焉。”这段话的大意说;尧这位国君,真伟大呀!最崇高最威严的是上天,唯有尧能像上天那样爱抚人民。那种对人民的宽厚坦荡的爱呀,老百姓不知怎么说才好。
本篇据《韩非子·五囊》、《谎苑·君道》(西汉刘向撰)等书中有关材料编写。尧是远古时着名的仁君,这篇神话传说歌颂了他节险爱民的崇高品德。
感恩的经典小故事篇十八
这是春秋末期晋国着名刺客豫让说的,强调感恩报恩。
因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。
第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。
第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。

一键复制