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老师人物作文500字篇一
一张瓜子脸，一束长长的头发扎成马尾，显得非常干练，一双大眼睛总是静静地看着我们，她就是我们的语文课主管老师——涂老师。她看上去好像是个和气、温柔的小猫，其实是你没有见过她生气的一面。
有一次，两个同学打起架来了，你一拳我一脚，正打的难解难分，突然伸过来两只手把他们拉开了，这双手正是涂老师的手。涂老师问他们：“为什么要打架呀？”一个同学说：“老师，他先骂我是个王八蛋。”他还没说完，另一个同学就抢着说：“是他先说我没有朋友的。”他们又吵了一会儿，涂老师突然皱起眉头大声说道：“不管是谁先说的，你们俩dou要挨罚，因为无论别人说你什么，你不理他，他们自然就不会再说了；如果他说你，你就直接开打，那就会变成现在这样了。所以你们要把《幸福是什么》抄两遍，作为对你们的惩罚。”那两个同学只好乖乖去抄写了，以后他俩也不敢随便动手打架了。
但涂老师也有温柔的一面。比如有一天中午，我吃光碗里的饭还是很饿，餐盆里早就没有菜了，正在我发愁的时候，涂老师端着她的饭碗来了，她看见我直向她的碗里张望，就对我说：“要不要加点肉？”我赶紧点头，于是涂老师把她的肉夹给了我。看到涂老师那温柔的笑容，我无比感动，于是我发自内心地对涂老师说：“老师，谢谢您。”说完，我就愉快地把肉给吃了。
涂老师在生活上还有很多对我们无微不至的地方，此处就不一一细说了。
虽然涂老师有时候对我们很严厉，但是我们还是敬爱她。
老师人物作文500字篇二
每个人都会有一位最崇拜的老师对吧，今天我就跟大家说说我的老师。
铁面任。
看，今天我们班又有人没有写作业，把老师气的呀，老师对胡天乐大声吼到：又没写作业！回家干什么的……我们大家只能在一旁默默地替他祈祷，这一天老师的心情都不太好。
幽默任。
嘿嘿，今天一上课就看见老师面带微笑，我们大家的心情也特别好啊，老师讲课讲完了就让大家写作业，大家写作业到一半老师就拿同学开开玩笑，大家可开心啦，这一天也就过的特别愉快。
“可爱”任。
我们今天去春游啦！看看老师，老师也在摆造型跟同学合影呢！看看老师竖起了“剪刀手”特别的可爱，真好玩！
……。
看这就是我们的“多面”老师，是不是很好玩呢？
六年级：张易。
老师人物作文500字篇三
我的数学老师有一头乌黑的短发，瘦瘦的脸颊中间带着一双闪着火花的眼睛，时常穿各种印着深绿色风景的裙子出场，有时也会穿高跟鞋。
要提起我的数学老师，那就不得不说她上课爱讲故事的特点了。只要我们把作业一做完有了空，她就会给我们讲一个故事。记得有一次，我们有了空，正好数学老师看班，我们就请她讲件好的故事，老师很高兴，略微思索了一下便开始了自己的“长篇大论”。
只见她走下讲台，手上拿着一封留言条，开始了讲述。她说上两句眼睛便会扫荡一圈，轻轻地点一点头。时不时还会去用手做一些辅助动作，比如在空中画个圈什么的。老师不经常走动，一般都会慢慢地靠在一位同学的桌子上，走动时不会说话，而是会用她那囧囧有神的眼睛扫视班级，一般这个时候，她的脸上便会漏出些欣慰的神色，就好似在说：“你们这么乖，我就多讲一些。”
一个接着一个，老师一个个的讲，同学一个个的听。突然有人发现不对劲儿，举手问道：“老师，你怎么知道这么多事情呀!是编的吗?”老师先是一愣，随后笑着说：“当然是真的呀!你们发现不了是因为你们不观察，老师可有一双发现美的眼睛呀!”同学们一听，恍然大悟，从此就给老师起了外号——“活摄像机”。
我的数学老师虽然与我们打成一团，但同样也有她严厉的一面。有一次，我们没有认真听课，上课时叽叽喳喳。老师的脸一下就板了起来，大叫一声：“安静!”
老师人物作文500字篇四
我们的语文老师姓任，一头长发，身长高达一米八。人如其名，她是一个十分负责任的老师，为什么说她嗓门大呢?这你们就有所不知了。
要说任老师的绝技是什么，那绝对是追踪粉笔和佛门“师”吼功，然而最出彩的，肯定也是大家喜闻乐见的挨批场面，也就是老师“师”吼功的用武之地。
自从教室事件之后，我们的班级就不会出现上课说话的情况，全班变得安静到一根针砸下来都能听到，他别是语文课的时候，任老师常常会装出发功的样子，此次把我们吓得魂不附体。
一个阳光明媚的周三，任老师开始讲课，可别的班的人一点儿也不安分，跳绳的跳绳，踢毽子的踢毽子，更有甚者竟然还玩起了鬼抓人!这可让任老师大怒，她撞开门，开始了蓄力，“别玩了!给我回班!”这七字一出，天塌地陷，我们的学校举白旗投降，它承受不住如此猛烈的声波攻击，而那些贪玩的孩子呢，无不以玩鬼抓人时百倍的速度冲进班里，我们班外面整整安静了一天。
这就是我的大嗓门老师，她每天都会主持“惩恶扬善”的事务，我喜欢我的大嗓门老师。
老师人物作文500字篇五
老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。
老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
老师人物作文500字篇六
我的班主任老师是林老师。他的个子不高但也不矮。他长着一头黑色夹着白色的头发，浓浓的`眉毛下面长着一双温柔又严厉的眼睛，时时刻刻注视着我们。林老师既温柔又严厉，同学们都很怕他。要是谁上课做小动作或做别的事情，他会用严厉的眼神盯着那位同学或走下去敲他的桌子。
我的老师是一位对工作很认真，对同学很友好的老师。记得有一次早读课，林老师让我们把语文书拿出来读。同学们都不约而同地把书拿出来，我把书包翻了个底朝天也没找到我的语文书，心想：完蛋了，一会儿肯定会挨骂或挨罚……“王诗雨，你的语文书呢?”突然，林老师的话语在我耳边响起，吓了我一跳!我的脸一下子红了起来，嘴巴也不听使唤地结巴起来，“我，我，我，我我我......我的语文书忘记带了。”本想着这下肯定完蛋了。没想到，林老师说：“这次你就先用我的语文书，下次一定不要忘记带了。”说完老师就把他的书给了我。
这就是我的语文老师——一位既让我尊敬又有点害怕的老师!
老师人物作文500字篇七
我们班有一个爱笑的老师——王老师，她中等的个子，一头乌黑的短发，水晶似的眼睛。每次她都是穿着漂漂亮亮的裙子，笑眯眯地走进教室。
有一次课间，外面正好下起了倾盆大雨，我们都很失望。正在这时，王老师笑盈盈地拿着一个粉红色的袋子走过来。王老师笑着说：“我们今天来做个实验吧!”我们异口同声地说：“太好啦!”
别看王老师每天都笑眯眯的，凶起来就像一只大老虎。有一次中午来校后，我们没有安安静静地看书，王老师像一只箭似的飞快地向我们走来。王老师一进教室，就拿起戒尺敲打讲台，说：“我跟你们讲了一万遍了，你们怎么屡教不改，每次都不看课外书!”教室里立刻鸦雀无声了，每个人的桌子上都立起一本本课外书。这时，王老师又露出了满意的笑容。
教室里，王老师给我们带来了快乐;课间，王老师又给我们带来了欢笑。王老师带着我们跳绳，给我们甩长绳和我们一起蹦蹦球，我们都很喜欢王老师。
这就是我们班的爱笑老师——王老师。
老师人物作文500字篇八
令我敬佩的人有许多，比如：治理交通的交警，不惧肮脏的清洁工，坚守岗位的春晚主持人。然而，在我心目中她才是我最敬佩的人。
她每天早早地来到校园监督我们读书;她每天给我们批改家庭作业;她每天教我们知识。你猜她是谁?没错，她就是我们的黄老师。
黄老师的个子不高不矮，腿细细长长的，黑黑的短发衬托着圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，总是给人温柔可亲的感觉。
我之所以敬佩黄老师，是因为她上的课十分有趣，让我们感到上她的课是一种享受。那婉转动听的声音就不用说了，她每天都带着一脸笑容来给我们上课，讲的每都简洁生动，使我们很容易明白，理解上课内容。
黄老师也尊重每一位同学，不管他的成绩好坏，不管他的家境怎样，黄老师都会一视同仁。黄老师常说：“每一朵鲜花都美丽，每一个孩子都可爱。”记得四年级时我们班来了一名来自外地的插班生。听说她家十分穷，我们都嘲笑她，没有一人与她玩，甚至句话也不和她说。黄老师得知后，给我们上了一节思想课，她说：“我们对待每一个人都应该一样，不应该说谁家穷，就不和他玩。设想一下，如果那个人是你的话，你的感受会怎样?”上完课后，我们感触很深，没有人再歧视别人。
黄老师对我们的爱就像绵绵的春雨，浇灌着我们;她传授给我们的知识犹如一滴滴营养滋润着我们;她就像黑夜中的照明灯指引着我们;她就像花园里的园丁精心呵护抚育着我们。她虽然不是十分伟大，但她却是我最敬佩的人。
