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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
期中考试后班会主持词 期中考试主题班会主持词篇一
b：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门；我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛
a：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了南昌二中，我们携手共进，建立了美好的初二（2）班。
b：不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
a：对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。
ab：下面我宣布，初二（2）班“迎接期末考试”主题班会现在开始！
a：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？谁在引领年级的风潮？两个月来日日夜夜的锤炼，造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了一个优秀二（2）班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！
b：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们工整的字迹；成绩簿上，我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。在期末考试的赛场上，我们已初露锋芒！
a：我们有精卫填海的执着与决心，也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！
b：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下，形成了浓郁的学习氛围和极佳的班风。点滴的收获，堆积成自信的高峰；星点的能量，汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命——马不停蹄！
a：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨，经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强，写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
b：成绩优异的同学们一定有他们的学习方法，下面就请他们上来给的家说一说吧！（依次为：刘晨希—杨国栋—杜雅雯—熊艺—刘世梁—周泰安）
b：下面请我们的刘老师讲话！大家欢迎！
a：同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
b：每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出风采。
a：用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。
b：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。
a：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，
b：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的辉煌吧！
a；相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！
b：最后，让我们
合：预祝大家期末考试成功！
ab：下面我宣布初二（2）班“迎接期末考试”主题班会到此结束。
期中考试后班会主持词 期中考试主题班会主持词篇二
a.时光如梭，光阴荏苒，梅花已然吐香，爆竹即将辞岁。
b.弹指一挥间，学期将结束，期末要测试，态度定结果。过度自满又粗心大意足以让一切付诸东流，奋力拼搏可以使曾经失败的你东山再起，让曾经辉煌的你更加闪耀。
a.君不见父母殷殷期盼眼神，君不见老师循循善诱话语，君不见自己昨日旦旦信誓。同学们，为了父母，为了老师，更为了自己，让我们在期末好好拼搏，“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”
ab.现在我宣布：龙之队期末考试动员会正式开始！
a.同学们，考试的号角即将吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，我们要马上行动起来。期中考时我们已经成立了四大联队，现在我们请各联队中各班的同学代表，宣读期末考试挑战书，向联队中的另一个班发起挑战。（请xx联队的x班向x班发起挑战请xx班回应xx班的挑战）
a．听完了各班的挑战书，我发觉这是一场没有硝烟的战争。我已经有了跑回班上埋头读书的冲动了。同学们是不是已经热血沸腾了呢？你们的决心在哪里？回答我的问题，来告诉我：你们想挑战成功吗？
b．同学们，光有决心还不够，我们还要有方法。决心和正确的方法才是胜利的资本。
a.在本学期的学习中，有许多同学用他们的努力、勤奋和汗水，赢得了个人和班集体的.荣誉。这些同学取得优异成绩与他们的勤奋是分不开，但有效的学习方法起到了更为关键的作用。下面就请学霸们带来学霸秘籍！首先，请成绩优秀的学生代表许钦同学为我们分享他的语文学习经验。
b.学习需要方法，学无定法但学必有法，下面再请李冠文同学分享他数学的学习体会。
a.温故而知新，如何在学习中总结经验摸索属于自己的学习策略，我们请潘君宁同学就英语学习经验进行讲话。
a．听完了学霸们的介绍，我觉得我的内心得到了升华。
b.这些学霸们语数英不错，那么史地政生也不会差吧！接下来大家可以向他们提问哦！机会难得，还不赶紧提问吧！
a.听了三位同学的学习经验介绍，我想我们每位同学都应该有所收获，学而不思则罔，思而不学则殆，从中找到适合自己的学习方法，同自己的学习实际相结合，争取得学习的更大进步。
a.既然同学们都忍不住想要给大家介绍一下自己的心得，那么老师们肯定也有许多话想说吧，接下来有请段长张恩老师为我们带来期末寄语，掌声有请！
b.同学们，临近考试，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的辉煌吧！我们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
ab.现在我宣布：龙之队期末考试动员会到此结束！
期中考试后班会主持词 期中考试主题班会主持词篇三
亲爱的各位老师、同学们：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校组织了高一、高二年级的期末考试。今天，我们全体师生齐聚一堂，召开期末考试表彰总结大会。
本次会议共有五项议程：
第一项：开会
第二项：由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖
第三项：由刘梦一主任做期末考试分析和总结
第四项：刘树利校长讲话
第五项：闭会
请刘玉东校长宣读获奖学生名单
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺，希望他们再接再厉，期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出，各班各科成绩不足30分的人数，有的学科还比较多，没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级，成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任，埋头苦干，齐头并进;希望广大学子们以学习为己任，认真做人，扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话
总的来看，这次期末考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的，成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果，是同学们孜孜不倦苦学的结果，更是校长一次又一次谆谆教诲，倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机，依据刘校长的讲话精神，以良好的考风促学风，促班风，促教风，促校风，希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流，在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
期中考试后班会主持词 期中考试主题班会主持词篇四
a：（出示幻灯片）亲爱的同学们，
ab：下午好！
b：又到了一周一次的主题班会，大家有没有期待呢？光阴似箭，日月如梭，转眼，期末考试就要来临了。
a：这可是我们在进入初中以来的第一次考试，我们当然要认真面对。
b：一说起期末可就要复习了。可是，到底怎么样复习才有效呢？针对各科，我们又应该如何复习呢？
a：那么就让我们来进入今天的主题班会：期末！（点击下一张）
b：请大家读幻灯片上的话。
a：有没有同学愿意回答一下上面的问题？
（如果没有抽人）
b：同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划，大家可以参考一下。（出示下一张）
a：有没有同学愿意来读一下这些方法？（请人来读）
（b负责出示幻灯片，a负责请人，b听到读完了就点下一张，直到方法点完为止）
b：好，谢谢同学们。以上就是我们总结的方法，那么同学们记住了多少呢？还有同学记得住几条么？
a：谢谢同学们的回答。上周，我们也去采访了我们三位主课的老师，让我们来听听她们给我们总结的方法吧！（出示下一张）
b：这是刘老师给我们的总结方法，请大家一起读读吧！
a：（出示下一张）这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。（ab一起读，最后一条括号里的不读）
b：接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法！（出示下一张）
a：谢谢汤老师的方法，相信大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。
b：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧！（出示下一张）
a：好吧，下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。（出示下一张）
b：请大家一起读游戏规则。
a：好，下面游戏开始！
（木兰诗和水调歌头因为没学过，背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗）
b：精彩刺激的游戏后，就是今天班会的总结了。有请汤老师！（出示下一张）
a：快乐的时光总是短暂。好吧，今天的班会到此结束。
b；同时也希望大家认真复习，在期末考一个好的成绩！我们下周
ab：再见！
