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总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。在总结中要注意语言简练、条理清晰，避免罗列无意义的信息。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。
我最喜欢的老师篇一
我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫，镜框上有一双水汪汪的大眼睛，很迷人。
二年级的时候，陈老师奖励了我六百多颗星星，是做卷子，补习题，练课得来的。有一次，陈骁先生给我们做了一份极其困难的试卷，并被批准分发。班上49个人里只有我一个人是对的。老师高兴地看着我，摸着我的头说：“你看，全班同学对江的看法都是对的`。要不要给他点奖励？”说完，她从包里拿出一大包巧克力给我，价值500小星星。看着一个个羡慕的眼神，我很骄傲！但我克制住自己的激动，没有表现出喜悦。我想提高我的成绩，这样陈灿先生就会更加关注我。
陈先生对我很好。我喜欢陈先生。
我最喜欢的老师篇二
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他，一双大大的眼睛；他，一张能说会道的嘴巴，他就是我的课外数学老师——毕老师。
毕老师在开学第一天的课上就说：“我如果看见你们哪一位同学开小差的话，我绝不会手下留情。”说着，从抽屉里拿出一根短短的教鞭，多么严厉的老师呀！
上课了，毕老师在讲课时，他的手机突然响了，我想，毕老师会怎么解决呢？毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”，然后继续上课。多么有责任心的老师呀！
上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕老师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的老师呀！
毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢，也希望老师们能够向他学习！
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我最喜欢的老师篇三
罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛，闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。
罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生，都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。
我最喜欢的老师篇四
我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……，当然，我最喜欢是生活老——高老师。
高老师是我们的生活老师，我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样，照顾着我们，我们感受着老师带给我们的温暖，心里甜甜的。
高老师有一双“会说话”的眼睛，平时我们班谁的座位下有垃圾，高老师也不会立刻批评她，只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会，马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐的时候，她的眼睛就会眯成一条线，好像在说：“你们真棒！”。那时候，高老师的眼神就像一束阳光，照到了我们心里头，心里暖暖的！
高老师非常关心我，记得有一次我无精打采，上课都想睡觉，吃完饭后我就去校医那里量了体温，校医说：“哎，你发烧了，赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在，校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后，停下手头工作，先给我爸爸打电话，又给我端来一杯温水，嘱咐我先休息休息。过了一会儿，高老师又跑了过来跟我说：“姚瑾雯，你爸爸还有一会儿才到，你先去睡觉，等一会我叫你”。我醒来的时候，看到高老师坐在我的床头，握着我的小手，正给我盖被子呢！
有这样一位关系照顾我的高妈妈，我感觉非常幸福！高妈妈，我爱你！
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我最喜欢的老师篇五
我们的体育老师是蔡老师，是我们学校的校长，也是。
他长得胖乎乎的，脸上总带着亲切的微笑，一看就知道他是一位和气的老师。
我喜欢上体育课，尤其是蔡老师上的体育课，因为蔡老师跟别的体育老师不一样，他像朋友一样对待我们，从来不骂我们，有时候我们做错事的时候他总是提醒我们该怎样做，还有他总是用不同的方法都我们，使我们感到很有趣。
有一次，蔡老师还带着我们一起跑步，我们感到很高兴，心里感觉也特别好，我发现同学们脸上都笑嘻嘻的，跑步也感到不累了。
我喜欢蔡老师，真希望他天天给我们上体育课。
我最喜欢的老师篇六
是温柔的。
她有着温柔的目光。那目光是无声的语言，对我充满了期待；是燃烧的火焰，给了我巨大的热力；是月亮的光芒，洒下静柔如水的清辉。它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
有着温柔的笑容。那笑容比晚霞还迷人，比阳光还灿烂，比星光还甜美；那笑容洋溢着热情与喜悦，含苞着芬芳与幽雅，埋藏着绚丽与风姿，蕴含着韵律与细腻，展示着纯净与皎洁。那笑容似泉水流淌，似浪花荡漾，似小舟激荡，似海鸥飞翔，似小鸟歌唱，似白云徜徉，似禾苗茁壮成长，似花儿欣欣绽放；那笑容点燃了多少青春，催发了多少征帆，哺育了多少自信，唤醒了多少迷惘。
有着温柔的话语。那温馨而柔和的话语如同晚风，妩媚而轻柔；如同细雨，润物细无声；如同柳絮，飞时花满城；如同仙境，走过一路，便勃发红花绿草；如通过纯真的抒情诗，典雅，浪漫，令人心旷神怡；如同优美的小夜曲，那诱人的旋律，悦耳动听，婉转悠扬，抑扬顿挫，韵味无穷，在同学们心中久久萦绕，仿佛永远都没有休止符；那充满挚情的絮语，仿佛嫩叶在树枝上发芽，那么自然，那么清新，沁人心脾，启人遐思。那温柔的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，启迪我们的智慧，震撼我们的思绪，陶冶我们的情操，又显得那么神奇——在我的脑海里，曾激起过多少美妙的涟漪！
外貌雅而不俗，内心温柔而善解人意。是她用那既温柔又充满哲理的教学，打开了我们思想的门窗，使我们“柳暗花明又一村”，使我们领略到文学之独特风采，使我们看到了辽阔而斑斓的新世界。
日复一日，年复一年，一些事物虽然逝去了，但留下的痕迹却在爱的点缀下更加鲜明而深刻。“教诲如春风，日日沐我心”，用那一丝温柔，在我心灵的天空中，留下一道永不褪色的彩虹！
我最喜欢的老师篇七
我最喜欢的`老师是vivi。她眼睛大大的带眼镜，头发卷卷的，鼻子小小的，嘴巴大大的。她经常说寓言小故事教育我们，从来不生气。她可温柔了！
有一次刘刘和汪汪在追跑打闹，vivi就叫他们过去。说起小故事：从前她有一个学生，也在追跑，一不小心，摔了一跤，下巴撞到了，缝了20多针呢！她希望不要再发生这样的事情。刘刘和汪汪听后就改正了。
二年级时，我经常不吃点心。vivi问我：“为什么不吃点心？”我就说：“味道不好，不想吃”。她说：“不吃点心肚子会饿的。”她就经常提醒我吃点心，她很关心我。
她对我们班同学又亲切又温柔。就这样，vivi成了。
我最喜欢的老师篇八
我们校园里有一两百个老师，其中一个我永远不会忘记，那就是我高一高二的班主任，——汪鸿雁。她在众多老师中平凡无奇，但却是我最喜欢的老师。
记得二年级的时候，我生病了，对鸡蛋严重过敏。只能让爸爸每天给我带吃的。有一天吃完饭，突然觉得不舒服，想回家休息，就向王先生请假。
王先生听说我不舒服，就关切地问我。打完电话给我爸妈，王先生拿出一个大果冻，笑着塞给我：“来，王先生给你一个果冻。快拿，我不给别的`同学！”我接过果冻，高兴地说：“谢谢王老师！”“不客气，老师，不过也要吃饭，问我要！记住，不要给别人，这是给你‘养病’的。”王老师摸着我的头开玩笑。“嗯！”我开心地答应着，心里想：王老师对我真好！我一定要努力学习，不辜负王老师对我的期望！
出了办公室，我本能地点了一下头，突然发现王老师还在，远远地笑着看着我。我也笑着帮了她一把。回到家，手里还拿着果冻，心里对王老师充满了挥之不去的感激。
现在，我长大了，懂事了，却再也尝不到王先生给我的“养病”的果冻了。不是果冻下架了，而是王老师不教我们了。我无法理解果冻中隐藏的关怀和爱，但它们并没有被我下架或遗忘，而是放在我内心最深处，永远储存。
我最喜欢的老师篇九
你们都自己最喜欢的老师吧，今天我就给大家讲一下我喜欢的老师吧！
我刚上三年级时，以为还是杨老师和王老师教我们，可是就在报名的前一天，杨老师在手机发了一条让我目瞪口呆的消息，上面写着“因为老师紧缺校领导安排我去教另一个班啦！”以后就由彭老师教我们，我看到后，顿时，我的心里不知所措。
第二天早上，我怀着忐忑不安的心来到我熟悉又感觉陌生的三年级一班教室里，看见一位扎着马尾、举止优雅的女士坐在讲台上，她就是我们的新老师，就是彭老师，我轻轻的走到她面前，微微笑着问：“请问以后是您教我们吗？”彭老师温柔的'说：“是呀！”
第三天我来到学校，刚坐到自己的座位上不久，彭老师也来了，大家都很好奇，彭老师做完自我介绍完后，就开始讲课了，彭老师讲的非常仔细，我也听得入迷，下课后，彭老师叫我出去一下，说：“李阳你去买一本《阅读金题》来做吧，能增长不少知识，一定能提高做阅读的高分，”我高兴的答应着，放学回家，我立马就给妈妈说了，妈妈和也很快的给我买了回来，《阅读金题》是额外的作业，彭老师也利用休息时间给我检查和讲解，《阅读金题》我一本快要做完，我也觉得在我写作方面有了提高，就在今年的四月在星火作文我获得的本月的优秀作文奖，也获得的了稿费，这一切的一切都是彭老师给予的，真的谢谢我最亲爱的彭老师。
我最喜欢的老师篇十
我最喜欢的一位老师就是我们班的，你们猜猜她是谁？呵呵，猜不到吧，让我来给你们介绍介绍吧。
她从我在幼儿园开始一直教我，现在我上三年级了依然教我。她长得虽然有点胖，但是胖的很漂亮。她常常梳着一个盘起的辫子，浓密的眉毛下面嵌着一双会说话的眼睛，虽然不太大但很有神。上课谁要在下面做小动作她一眼就会发现。她走起路来特别有气质。你们可能已经猜出来了，对了，她就是我的班主任周老师。
周老师就像我的妈妈一样，教给我做人的道理，教会了我许多知识。在课堂上周老师是非常严厉的，但是课外时间周老师就像我们的大朋友一样，跟我们一起玩游戏。
依然清晰地记得，那是在二年级下学期时候我最讨厌写作文了，而且绞尽脑汁也写不通顺还常常用错词，老师了解了情况以后找到了我，跟我讲起了怎样写作文，怎样用词语。平时要多看书，积累一些好的句子，坚持每天写读书笔记。渐渐地我开始不那么讨厌写作文了，并且写作水平有了一定的进步，这都是周老师的功劳。
还有一件事就在刚刚过去的六一儿童节。周老师问我们，你们谁想当主持人？我们班只有我一人踊跃举手了。周老师肯定了我，选我当主持人。当时我那个兴奋劲就甭提了，每天回家坚持练习。可是真正上台时我还是有点紧张，腿不断地发抖。这是周老师及时地走了过来，亲切地对我说：别怕，老师相信你，你是最棒的，加油。听了周老师的话，我的心情一下子放松了许多。上台时，周老师一直用鼓励的眼神看着我，使我增添了双倍的勇气。这次主持虽然不是很成功，但至少使我迈上成功的一步，我也变得更加自信了。
周老师还有很多很多事情我就不一一细说了。
老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是滋润的雨露。我一定要用优异的成绩回报老师对我的付出，长大做一个对社会有用的人。
周老师，我爱您。
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我最喜欢的老师篇十一
我最喜欢的老师是教我们语文的孙老师，她上课幽默风趣，我们却能在欢乐中得到许多有用的知识。她有一头黑黑的长头发，在微风的抚摸下格外有生气，那双明亮的眼睛嵌在孙老师那张温柔又和蔼的脸上。
这一节是孙老师的课，我们学习《威尼斯的小艇》，老师讲的`十分生动。老师给我们看了些美丽的图片，让我们了解一下威尼斯的风景，谁知电脑不争气，关键时刻掉链子，停机了，我们都连连叹气说：“好可惜呀。”
孙老师就想了一个点子——画到黑板上，孙老师画的十分简单，不一会儿就画好了。方块时，我们问孙老师那是什么？孙老师回答：“世界闻名的圣马可广场！”我们哄堂大笑，因为是老师画的实在太简单了！我们都看不出哪是哪了，老师还给我们讲了公爵宫，叹息桥等等。快要下课的时候，有人放了一个臭屁，孙老师为了化解我们的尴尬，就说：“谁放了一个大大的毒气弹啊？大家快‘躲’起来！”我们急忙捂起口鼻，之后我们又大笑了起来，因为孙老师真是太幽默了！
孙老师，不仅幽默风趣，而且还特别喜欢吃，有一次我妈妈没来接我，就看见孙老师往外走，嘴里还嘟囔着：“今晚吃什么好呢？排骨？红烧肉？”
我最喜欢的老师篇十二
刘老师在课堂上很有趣。基本上，她会在上课开始时说:“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。
刘小姐经常教我们妙方。例如，当您知道平均年和闰年时，每次计算它是平均年还是闰年时，都必须将该年除以4或400。多麻烦啊！因此，刘老师教了我们一个好方法。例如，在1943年，43除以4等于103以上，所以这是正常的一年。然而，在1904年，当十位数是0时，4除以4等于1，这是闰年。然而，满足全部100个相对简单，直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。
刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如，在一堂年级课中，老师将分母比作伟大的`母亲，并将自己的东西给孩子们(即分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数，分子代表被拿走的份数。
刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。
我最喜欢的老师篇十三
我有一位好老师，她就是我们现在的班主任兼语文老师——李老师。她的头发梳成一个清爽的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看透一切，直达人的内心。李老师从四年级节开始教我们语文了，她教我们学会做人、阅读、写作方法……我最喜欢的老师就是李老师了。
我喜欢李老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们聊天，虽然她性子有点急，批评同学十分严格，但我们知道她是为我们好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们把字写好。所以，一想起李老师我就能想起李老师经常在我们写作业时，来回地转，看哪个同学字写不好，便提醒他一下。于是，老师最常说的一句话就是：“身正，肩平，足安。”从她的一言一行、一举一动能无时无刻地感受到你对我们浓浓爱意。您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我最喜欢的老师篇十四
是张老师；她的眉毛浓浓的，是标准的"柳叶眉",她带着一副大大的眼镜，头发梳得整整齐齐，一张樱桃小嘴，加在一起的感觉就是两个字，"可爱”。
张老师很幸福；首先，她有一个很好的老公，她的老公对她很照顾，在母亲节的时候，她的老公给她做了一桌子好菜，虽然，这一桌子饭菜，不是什么很浪漫的礼物，但对于这个温馨的小家庭，也已经算非常的浪漫了。还有，她的宝宝，我记得有一次，张老师带她的宝宝:阳阳；来教室介绍他自己。张老师一个劲儿地给阳阳出难题，结果，阳阳都答出来了，而且全部都答对了；张老师只要看到阳阳，她就很高兴。从这一点看得出，张老师很爱阳阳。
张老师您平时很劳累，所以，为了报答您的恩情，我一定要加倍努力学习。借这次教师节的机会，向您说一声：“张老师，教师节快乐”！
我最喜欢的老师篇十五
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪水那样清澈。
张老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的`数学课我们都爱听。然而，她可有一颗无私奉献的心，他把自己全部的爱，无私地献给了我们。
我最喜欢的老师篇十六
杜老师的名字叫杜静，她有一头乌黑发亮的秀发，有一双晶晶亮的美瞳，样子非常和蔼。在上课的时候，杜老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在下面也听得津津有味。
我喜欢杜老师的原因有无数个，这么说都说不完。
记得有一次，在上语文课，杜老师提了一个问题，虽然有点难，但在书上能找到答案。有的同学找到答案了，把手举起来，但又怕说错了，又把手发回去了。杜老师见此状况，便说：“同学们，找到答案就把手举起来，说错了也不要紧，只要敢于举手，就是最棒的。”同学们听了，都纷纷把手举起来，有的同学比较激动，就站起来举手，举手的同学可真多，看的老师眼花缭乱，都不知道选哪个回答。
还有一次，我们要上语文课，我们刚开始上课，就听到敲门声，原来是史振致。史振致刚进门就说：“杜老师，我眼睛进虫子了。”杜老师二话不说，放下书本就去看史振致。史振致那个时候，学习不好，也不听老师的话，在大家眼里就是一个“坏孩子”。可老师们并没有觉得他是“坏孩子”，而是耐心的培养他。
就是杜老师了。如果你是她的学生，你一定也会喜欢杜老师的哦。
我最喜欢的老师篇十七
老师，是一缕阳光，温暖着我们幼小的心灵；老师，是一盏指明灯，指引着我们走向光明；老师是……五年来，我有过许多的老师了，但我最喜欢的还是王老师。
王老师是我刚上幼儿园中班时的英语老师。她中等个，披着黑黑的长发，有双又大又黑的眼睛，总是微笑着给我们上课。
王老师很有创意。上课前，她会在黑板上画一条大鱼，张开大嘴，然后在大鱼嘴巴前，排放着两块带着磁铁和颜色的鱼饵。“这是干什么？”同学们都在下面小声议论着。“同学们，我们把全班同学分为两组，男生一组，女生一组，蓝色代表男生队，粉红色代表女生队，下面我们来做一个游戏。”一听说要做游戏，我们可高兴了，个个好奇地望着王老师。“游戏是这样的，男生队和女生队来比赛，只要男生队中有一个人上课不认真，我们就把蓝色鱼饵向大鱼的嘴巴移动一步，同样的，只要女生队中有一个不认真的同学，我们也把粉红色鱼饵向大鱼嘴巴移动一步，到时候看哪一队先被大鱼吃掉。”王老师接着说。就这样，我们全班同学上课都很认真了。
王老师还很幽默。上课的时候，要是有小朋友没有坐好，就会被惩罚。惩罚什么呢？当然是扭屁股啦。为什么要表演扭屁股呢？理由是我们班的同学都是属猴的，王老师说我们的屁股都是红红的。我们很好奇，所以她要罚没坐好的同学把屁股举得高高，让全班同学来看看他的屁股是不是红红的。
王老师上课既有创意，又很幽默。也很关心、爱护我们。她宛如一棵大树，我们春天倚着她的.幻想，夏天倚着她的繁茂，秋天倚着她的成熟，冬天倚着她的沉思。
我最喜欢的老师篇十八
是白老师。她中等个子，一头长发乌黑发亮，眼睛如同珍珠，非常明亮。
白老师的眼睛还会“说话”呢！上课了，如果我坐的不端正，老师就会盯着我，似乎在提醒我说：“注意姿势。”我不敢举手了，老师向我投来鼓励的目光，好像在说：“你能行。”当我大胆的回答完问题后，老师的眼睛充满笑意，好像在说：“你真棒！”此刻我的心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。
白老师教给了我无数的知识，这些知识，犹如春雨点点，滋润着我。我爱你！老师！
我最喜欢的老师篇十九
是严老师，她年轻漂亮，身材苗条，眼睛大大的，常常露出甜甜的微笑。
严老师是我们的班主任，是教我们音乐和语文的老师，语文课上，她教我们识字、写字、读课文、背诵课文，音乐课上，她教我们唱歌。讲课总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，在我们学生们的心田里播下知识的种子。
啊！严老师真是一位我们心目中最好的老师，我喜欢你。
我最喜欢的老师篇二十
每当我看到她的身影，听到她的脚步声，闻到她身上的香气息，我就知道她是谁——她就是，谢老师。
谢老师个子不高，长长的卷发，鼻梁上架着一副高近视度的眼镜。
镜头一：我们的时髦“老班”——“谢老师身上肯定抹了香水，大老远就能闻到一股浓浓的香味。”“你们注意到没有？老师穿的衣服可是一天一套，而且都很好看呢！最贵的近几千元呢！”
今天早上，谢老师来给我们上课时，头发染成了黄色的，像田野里的稻麦，又像电瓶车上的减震器。她昨天的发型不还是“大瀑布”吗？再细看，她用眉笔瞄过的深黑色眉毛像细细的柳枝。瓜子脸上抹了雪白的粉，像一片雪地；脸蛋两边还抹了一点点粉红色的粉，想两颗未成熟的小桃子。她一定洒了许多香水，因为她还没走到教室门口，我们便闻到了一股香味。同学们笑着：“以后谢老师前来‘偷听’的时候，我们的鼻子可以当警报器用了。”
谢老师有很多漂亮的衣服，足够她每天换一套。看，昨天是一套粉红配深黑的361。运动装再配上雪白的运动鞋，今天改穿一套淡黄色的风衣和短裤配长靴，明天说不定又会悄然改成一套毛衣------她曾经对我们说过：“我很爱净，所以我希望你们也要每天洗一次澡，每两天换一套干净的衣服------”什么？这得花多少水费啊！
时髦的老师呀，莫非你也是一位“富二代”？
谢老师是个很精神的人，不同于和她相仿年龄的人。她走起路来背总是挺得直直的，讲起课来声音也不小，大概是因为有一肚子的学问，整个人显得文绉绉的。
我对谢老师的印象只有六个字：刀子嘴，豆腐心！
镜头三：语文教什么？教美术：“有些同学图案画的不好。”语文老师拿着圆规说，“我给大家示范一下。”说着，老师转动圆规的一条腿，“吱”，一个漂亮的圆诞生了。老师再挪动圆规的另一条腿，又一转，圆里陆续画出了八个花瓣。“有些同学圆画得一会儿粗，一会儿细，有的花瓣画得不整齐，很不好看。大家要注意。”看着这么精美的图形，同学们都直了眼，张着和老师画的圆一样的嘴——美术老师也未必能画得这么好，语文老师，太有才了！
数学英语一起教。说到教英语，那是因为字母“老师！m是什么意思啊？”一个同学举起了手。语文老师说：“m代表米，k代表千，g代表克------”“km是千米，kg是千克------！有个同学抢过老师的话立刻接上了。四年级时，我们学会了计算液体的体积，同时，老师也告诉我们ml是毫升，l是升。
我们的语文老师就是这样“不务正业”。
啊！老师是伟大的。有句话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。即使我们将来长大了。也永远不会忘记我们母师的恩情的。
