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总结创作经历，挖掘创意的来源和成长的点滴。如何培养孩子的创造力和想象力，提高他们的整体素养和综合能力。掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和应用总结的技巧。
期末考试表彰讲话稿篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是六年级的陈xx，在今天的期末考试表彰大会上，我能够代表优秀学生上台发言，我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。
首先，在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导，感谢班主任对班级呕心沥血的付出，感谢同学们对我的关心和帮助！
其次，是我最想对同学们说的心里话：“同学们，期末考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期末考试的成绩，我们要有更加理性的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。”我想我们可以从以下几点做起：
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。一次成绩，代表不了现在，更取决不了将来！考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量，因此，我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的，要从喜悦中尽快走出来，再接再厉、再战期末、再创辉煌！如果考得不好，千万要从沮丧中走出来，做到不认输，不气馁，及时调整自己，扬起自信的`风帆，为下一次考试早作准备，做好准备！
多把心思放在自己的身上，面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾；面对别人优异的成绩不要空有羡慕，我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩，可是当我们羡慕他们优异成绩的同时，却忽略他们付出的努力和艰辛，其实我们大家在智力上并没有多大的区别，我们都同样可以做到一个优秀的自己，可是为什么没有做到呢？大家扪心自问一下，你的课堂认真听讲吗？效率高吗？作业认真完成了吗？还是只当做应付的差事？你的时间观念强吗？你学习的主动性、自律性高吗？如果你能正确对待这些问题，相信下一次，站在领奖台上的一定是你！
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每位同学都应该为自己设立前进的目标，瞄准目标奋力拼搏，就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，这样才能在不断的超越中成长自我，成就自我。
如果说制定目标是成功的前提的话，那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网，虎头蛇尾，绝不可能把学习学好！做其他任何事情也同样做不好！亲爱的同学们，认真的想一想，你们身上有这些缺点吗？如果有，下决心，改掉它！它是我们人生成长成才的绊脚石！同学们，期末考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。
我的发言完毕！谢谢大家！
期末考试表彰讲话稿篇二
金秋九月，是一个收获的季节，更是一个感恩的季节。今天，我们相聚在这里，共同庆祝第xx个教师节的到来。首先，请允许我代表学校，向辛勤耕耘的老师们致以节日的'祝贺和亲切的问候！祝愿你们身心健康，合家欢乐！
过去的一年，对于实验初中来说，又是不平凡的一年，学校面貌日新月异，各项事业蒸蒸日上，取得了令全社会瞩目的成绩。学校管理再上新台阶，精细化模式和学生“争先创星”活动的有机结合，进一步培养了同学们良好的行为习惯和自主管理的能力，为其终身发展奠定了坚实的基础；课堂改革推向深入，教育教学质量再创新辉煌，20xx届初三是我校招收的首批常态生源，面对怀疑，不负众望、顽强拼搏，取得了优异的成绩，366人录取丰中公费，遥遥领先于其它兄弟学校。这一切，都凝聚着我们全体老师辛勤的汗水，体现了我们全体老师无私的奉献！
同学们，如果你是一位细心的孩子，你会发现，每天，晨曦中，伴你一起打扫、读书的有我们的老师；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学了，叮嘱你路上小心的是老师那一句句亲切的话语；当你身体不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上了，最后一个离开学校的总是拖着疲惫身躯的我们的老师。有人把老师比作园丁，有人把老师比作红烛。的确，多少个春夏秋冬，我们的老师坚守在三尺讲台上，燃烧了自己，培育了无数国家的栋梁。这一切，看似平凡，却体现出一种博大的情怀，因为，正是我们的老师舍弃了自己的小家，才有了我们学生美好的前程！
因为如此，我们应该感谢学校，感恩我们的老师。这两天，我看到很多同学通过各种方式表达对老师的感激之情：有写信的，有制作贺卡的，还有送花的……不管你用哪一种方式，我想我们的老师一定会因为你的祝福而感到幸福。
今天，在这里，我更想对同学们说的是，尊重老师不一定只是今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它实际上体现在平时的点点滴滴之中：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
老师、同学们，师爱生，生尊师，这才是一个和谐的校园，让我们的老师更加关爱学生的成长，让我们的学生更加爱戴我们的老师，让我们实验初中的明天更加美好！
最后，再次让我们用热烈的掌声，向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福！
期末考试表彰讲话稿篇三
各位老师、各位同学：
大家好!我是来自初三(4)班的李玲。今天，我很荣幸能作为优秀学生在此发言。
初三生活的节奏是紧张的，中考、学习的压力不时向同学们袭来，如何更高效、更快乐地学习，便成为众所关注的问题。我认为：
第一，要各学科平衡发展，重视基础。
一般来说，做到“门门全优”是很困难的，大家都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。现在，还没有进入系统的复习，我们可在自己较差的科目上稍微多花一点精力。可思考下面问题：在较弱的科目上从75分提高到85分，在较强的科目上从95分提高到100分，哪一个更容易一些呢?所以建议这学期可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。学科均衡了，总分一定会上去。
第二，要提高学习的效率，争取事半功倍。
先说作业。初三的作业多，如果不合理利用时间，每天可就要开夜车了。我逐渐摸索出一套省时有效的方法。比如，作业多的时候，我就会把课间与同学哄闹的时间省下来写一点作业;做作业时，难题不耽搁时间，先做个记号，等到作业完成了，如果有时间就自己攻破。
但我觉得花上一节晚自习去专研一个题目是很不值得的，不如找同学讨论讨论，往往这时可能形成一个亢奋的争论过程，这样的争论一定会加深对难题的理解;也可以找老师百度一下，老师精当的指导一定会拨开你的云雾，让你迅速解决难题。时间节省下来的越多，我们就有越多的时间自己支配，就可以有更多的时间用来提优补差、平衡学科之间的发展了。还有，要仔细分析每天作业中的错题，及时订正，可以将错题整理出来，随时看看错题集，你的基础一定会越来越扎实。
再说课堂。课堂上，老师讲解的内容丰富，我们要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，了解重点、难点、考点，掌握答题思路、答题规范、答题技巧。总之，作业和课堂的效率提高了，令人满意的成绩就指日而待了。
第三，要有一个规律的作息时间。
从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。
“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习不仅会搞垮身体，实际上也不利于学习。所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同学平时不认真对待学习，指望考前挑灯夜战，临时抱佛脚考出好成绩，熬夜苦战会使你困倦不堪，影响身体健康。
以上我讲的是学习过程中自己总结的学习小窍门，不过老师说了最高超的学习方法是拥有一个良好的做事态度。所以，要想考出好成绩，就必须先有一个好的学习态度，然后再智慧地付出，在学科平衡发展上下功夫，在提高学习效率上下功夫。
行动起来吧，同学们!怀揣梦想，带着智慧出发，你一定会成功!我的发言完毕，谢谢大家的聆听!
期末考试表彰讲话稿篇四
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们全体师生召开期末。
本学期就要结束了，现将学校各项工作。
1、本学期学校加强课堂教学常规管理，通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查，落实各项教学常规。教导处加强了对常态课的管理，实行走课查课制度，同时，围绕“减负增效，高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动，提高教学效益。
4、学校坚持教科研一体化的工作思路，给青年骨干、青年教师压担子，为他们的成才搭建舞台。本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题，1项课题结题；有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课，有7位教师执教校级研讨课；有6位教师获得大连市优质课，2位教师获区级优质课。学校还加强了教师培训，本学期，外派教师达100多人次，帮助教师提高课堂水平。
1、常规教育坚持不懈。通过每天的晨会、国旗下的。
2、加强学校文化建设，发挥环境的育人功能。结合大连市特色目录学校的申报工作，进一步加强了厅廊、班级文化建设，营造创新教育的文化氛围。师生一齐动手，布置班级，装扮墙报，利用废品设计并制作创意绘画。现在，校园文化主题鲜明，班级生机勃勃，为同学们营造了良好的学习环境。
3、多强化安全工作。学校始终师生安全摆在突出重要的位置，加强检查，排查隐患，开展消防安全教育讲座、消防逃生演练活动，增强同学生的安全防范意识、自我保护能力，特别是加强了安全乘车教育，安排老师早晚护送，保证同学们安安全全上学。
4、开展大间操评比活动。各班级高度重视，展示了良好的。
成绩是我们前进的动力，但是我们决不应该骄傲自满。我们应当清醒地认识到，我们的工作还需要不断完善：
1、课堂教学改革的力度不够，有部分老师还是以经验为主，以时间换成绩，课堂教学效率较低。
2、教师和学生对读书工程的重视还不够。学生参与读书活动不主动积极，老师的关注与帮扶还有差距。
3、管理制度不够健全，不能形成政令畅通的氛围，课堂教学、学生管理还需要加强。
4、一些同学习惯还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里，大声。
这些不良现象希望同学们以后能改正过来，做文明有礼、善于学习的好学生。
总之，本年度成绩令人欣喜，催人上进；但面对现实，我们仍感责任重大，任务艰巨。今后我校将继续上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争20xx年顺利完成上级制定的各项教育教学任务，争取有更大的突破。最后预祝同学们寒假快乐。谢谢大家！
期末考试表彰讲话稿篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
走进20__年的尾声，我们迎来属于精彩的20__年。刚刚经历过的期末考试，各项阅卷工作已经落下帷幕，今天，我们在此召开20__-20__年度学期期末考试表彰大会，首先向获得表彰的个人和优秀集体表示衷心的祝贺。
今天的表彰大会，学校安排我做一个经验介绍的发言稿，说起经验，也是我日常工作中的一些拙见，与各位老师共勉。
一是建立和谐的师生关系。
和谐的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道。我非常喜欢这样的一句话：一个好教师，首先意味着热爱学生，善于跟他们交朋友，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。有一项对中学生的调查表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以我们老师可以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流；在课堂上既是良好的引导者，又是耐心的听众，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。
二是向课堂45分钟要效率。
课堂教学是我们的“主阵地”，但无论教育怎么改革，向课堂45分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课，问自己四个问题，就知道这堂课的效率高不高：
这节课我打算让学生获得什么？（目标问题）。
我打算用多长时间让学生获得？（效率问题）。
我打算让学生怎样获得？（方法问题）。
有多少学生达到了我的要求？（达标问题）。
想在45分钟里上出__效果，就要求我们精心备课、用心上课、尽心组课，潜心思课，以饱满的情绪、充沛的精力投入到课堂中去，引领学生遨游知识的海洋。
三是活到老、学到老，向老师们学习，向现代信息学习。
说真的，我每听一节课都会有启示，都会有收获，包括教学的方法，教案的设计，课堂的组织，学生的调动，练习的安排，作业的布置等。我听过夏雨萱老师的课，杨群娣老师的课，董斯老师的课，他们上课时的全心投入和疾驰有度，给了我很大的启发；尤其是看了夏老师的教案，我才真正懂得教案原来可以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不紊。虽然说“教无定法”，但善于学习和借鉴往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技术飞速发展和日益普及的今天，充分利用现代化的信息资源来教学已成为时代潮流。掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用网络、电脑等信息工具，对信息资源进行有效的收集、组织、运用以及通过网络与学生家长或监护人进行交流等，这些都要求教师与时俱进，不断学习，才能满足现代化教学的需要。
其实，我们的老师们一直在努力着，对待学生也都很用心：起早贪黑的有之，嘘寒问暖的有之，促膝谈心的有之，循循善诱的有之，苦口婆心的有之……有时老师也很困惑：我是真心对学生好，可是有时学生真的不领情。
同学们，虽然说学习成绩并不是一个学生的__，虽然说条条大路通罗马，虽然我坚信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个属于自己的位置，但我依然想说：同学，请你尽你所能地去学习。游戏生活固然容易，尽情玩乐固然痛快，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？奥斯特洛夫斯基曾说：人的一生应当这样度过——当你回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。《真心英雄》这首歌里面，也有这样一句唱词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！同学们，期中总结之后又是一个新的起点，希望大家珍惜青春，珍惜友情（缘分），珍惜在霞流中学的三年时光，让它成为大家生活中抹不去的美好记忆！
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、生活开心！祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成！
期末考试表彰讲话稿篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，我是于雪琛。期末考试考完了，作为地理、生物的全级第一，历史的全级第三，我要对这三科作一个总结。
首先是历史，学习历史，我认为第一要勤背，不能有丝毫偷懒。我会花很多时间来背历史，但注意要背懂，不能囫囵吞枣。绝对不能死记硬背，我总选择理解性记忆，因为这样会记的更牢固。第二，上课认真听讲，善于提出问题，勤于思考，这样才会对历史产生兴趣，才能学好历史。第三，也是最有效的方法。我在复习时，通常会按年代顺序把课本上所有的知识点归类整理。这样可以记得牢，学起来事半功倍。例如这次考试有一道题是问1894年发生了那些大事，如果采用了这种方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一单元凌乱的知识点一个个对号入座了。
其次是地理，我认为学地理，第一，要上课集中精力听讲，这是至关重要的，而听，不能听了也听不懂，要跟上老师的思路去思考，去延伸，这才是真正的听讲。第二，课后我会把课上的内容大致再浏览一遍，这样会记得更牢。第三，要学会看图，我们不可能吧每一个地区的地理位置、人文特征等都记熟，但是我们可以通过分析、理解题中的材料图来得出答案，所以学会看图是很重要的。答地理题时要把课本上的知识活学活用，这样才能答好。例如地理有一道题要求分析黄河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黄河分布图与含沙量数据表中的数据，就很难答出这道题。
最后是生物。第一，最好的学习方法不是把课本中的知识背了一遍又一遍，我觉得这样是不会有什么成果的，我会把课本上的图都记熟，把每一部分的作用结构记住，灵活应变。第二，我还会啊课本上那些繁琐枯燥的文字知识用画图的形式表现出来。这样可以帮助我理解、记忆，学习可以做到事半功倍。期末考试有一道生物题是选出正确的表示肺吸气的模拟装置图。如果不能把课本上的图记熟，把膈肌以及肺的运动与呼吸结合起来，就很难答出这道题。我的总结结束，谢谢大家！
期末考试表彰讲话稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是x年级x班的xx。今天，作为xx学校九年级优秀学生代表在这里发言，我感到非常高兴。在xx学校的中学生活里，学校幽雅的环境孕育着我们，教师严谨科学的施教培育着我们;使我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。我本人也取得了非常优异的成绩，在九年级本次期末考试中，我取得了九年级第一名的成绩。在此我想要说的第一句话就是，感谢xx学校，感谢我的老师们。是他们给予我前进的力量，是他们点亮了我智慧的明灯。
近三年的初中生活，我体会很多。
第一是要有战胜困难的勇气，勇气是学习的推动器。
勇气就像一粒勇于勃发的种子，会化作一股势不可挡的力量，支持你迈出第一步，并坚持走下去，令你萌生新的生机，带着你向成功靠近。在漫长的学习生活中，会有许多坎坷，这时你更需要保持前进的动力，坚守前进的信念。只要心中的灯火不灭，光明就会如期而至。而如果你自卑自叹，望而却步，必定会与成功失之交臂。
第二是要抓好课堂这块主阵地。
课堂上开小差。讲闲话。课后再去恶补，这实在是舍本逐末。
第三是要学会独立思考。
没有思考，就没有领悟;没有领悟，哪来思想火花。人人都有思考的潜能，但并非人人都是善于思考者，因为思考也是要有意识地培养的。爱默生说“世人最艰巨的使命是什么?思考。”学习让我们的生活多姿多彩，充满了乐趣。学习是一杯苦带甘醇的咖啡，只有细细品尝，才能享受那美妙的味道，学习是一簇沁人心脾的鲜花，只有静静嗅闻，才能感受那清幽的芳香;学习是一首轻快的音乐，只有尽情陶醉，才能体会那优美的旋律;学习是一个变幻无穷的魔方，只有仔细琢磨，才能渗透那千变万化的奥妙。
还犹豫什么呢?迈开脚步，让我们一起踏入学习的殿堂，领略它的风采吧!记住：没有比人更高的山，没有比脚更长的路!
衷心的祝福同学们在下一次的考试中取得更好的成绩!
祝全体老师工作愉快，身体健康!
期末考试表彰讲话稿篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我要对今天能够参加家长会的家长朋友们表示感谢，谢谢你们对学校工作的支持。今天，我们梅村小学的全体师生们聚集在一起，召开20__～20__学年度第一学期期末总结表彰大会。希望通过这次大会，能给大家带来更多的反思和启迪。
回顾本学期的教学工作，在教育局、中心校的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我们梅村小学始终坚持以“立足农村，放眼全国，创办特色，培育栋梁”为办学目标；坚持“愉快学习，幸福生活，健康成长，全面发展”的办学宗旨；以梅花精神来激励全体师生。经过领导和全体老师们的勤奋工作、无私奉献，学校的各项工作都有了进步。形成了校风正、学风浓的良好氛围。
在这里有课堂上，积极思考投入学习的学生；有热爱集体，珍爱荣誉的同学；有品学兼优，积极上进的同学；有谦让有礼；尊敬师长，的同学。希望你们在今后的学习中，能不断进取，再创佳绩。
本学期，我们的教育教学工作也硕果累累，老师们勇于钻研教材，精心备课，认真反思，探寻更有效的教育方法。首先，大胆探讨形成自己的教学模式，在全体教师的共同努力下，我校“三三五”教学模式逐步完善、实用。“三三五”教学模式，即“三三五自主探究”数学课堂教学模式；“三三五自主合作”英语课堂教学模式；“三三五自主学习”语文课堂教学模式。其次，坚持不懈的抓课堂、促教研。开学初，我校就制定了各学科教研计划，制度。加强课堂教学教研的力度，备课上要求同年级同学科的教师按照新课标要求同备一节课，集思广益。或同课异构，取长补短。再根据各班学生的特点，在原有备课的基础上有创新、有突破。评课方面，我校有根据“三三五”教学模式制定的三三五课堂评价量表，各教研组落实听课制度时做到：听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后要改进，改后要跟踪。真正的把一节课不足之处分析透彻，使授课教师清楚的认识到到底是挖掘教材不到位、还是一节课的预设不到位、或者是对学生的学情分析不够等等，从而进行针对性的改正，这样教师的课堂教学能力就会很快得到提高。最后，走出去，学习先进教学理念。为了提高教育教学质量，11月2日学校领导再次带领8名教师到北大附小观摩学习，为我们探索课堂改革积蓄了力量。在课堂改革的路上，涌现出了许亚飞、王瑞锋、时鹏霞等一批优秀教师，学科带头人。和崔晓佳、刘苗苗、郭雅玲等青年新秀。他们用自己的努力和汗水取得了一次次的成绩，为我校争得了荣誉，赢得了领导和群众们的一致好评。王瑞锋老师担任的五年级语文连续两次取得全镇第一名的成绩；许亚飞老师的六年级语文在期中考试中获全镇第一；崔晓佳老师的四年级英语全镇第一。在镇组织的考试中获得全镇前五名的教师还有：姜艳飞老师、耿瑞芳老师、崔英辉老师、顾建省老师、李霞老师、姜淑娜老师、王西方老师、王永水老师、郭雅玲老师、时鹏霞老师、郑幸歌老师、刘苗苗老师、杨高山老师、刘莹莹老师、牛淼霞老师、韩瑞云老师和贺花凡老师等。这些优秀的老师，只是我们梅村小学全体教师的一个缩影。在全体老师的带领下，涌现了崔迎歌、贺雅婕等18位学习之星，他们是学习中的佼佼者，是我们学习的榜样。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。希望通过本次期末总结表彰大会，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望今天受到表彰的同学能再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追。在此我也想对同学们提出几点要求：
一、要自信，因为自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。
二、要立志，没有理想，我们的学习就像小船失去了方向，所以我们首先要确定奋斗的目标。
三、要能吃苦。请相信风雨过后会有彩虹！
四、要讲究学习方法。
五、要养成良好的学习习惯。
当然，我们的教学工作还有很多方面需要继续努力。比如：教师驾驭课堂的'能力、教师灵活运用教材的能力还有待提高等。相信，通过我们的不断努力，会把更加宽松、有趣、高效的课堂呈现给学生。今后，我们还将一如既往的重视各项工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研究解决工作中的新问题，不断提高工作水平，确保梅村小学的和谐、稳定发展，办与时俱进，人民满意的学校！
期末考试表彰讲话稿篇九
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。
1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过：“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认真的去对待，只有这样我们才能把成绩提高上去。
2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”，语文知识可分为四个部分：字、词、句子和文章。学习一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益。
玩。如果我们每天多学一点，多记一点，将来我们的成绩肯定能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。
我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期末考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！谢谢大家！
期末考试表彰讲话稿篇十
全体教师、全体学生：
本学期以来，在辛勤耕耘、忘我工作的校。
领导。
和全体教师的共同努力下，期末考试已经落下帷幕，全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教育教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，学校教育教学质量突飞猛进。
xxxx年12月31日-1月1日我校举行了本年度期末考试，在本次期末考试中取得了优异的成绩，涌现出一大批优秀教师和学习标兵，为表彰先进、树立典型、激励全体教师刻苦钻研、奋发向上，经学校研究决定，对本次考试中教学成绩突出的33名教师予以表彰，具体名单如下：
这次受到表彰的教师,集中体现了我校积极、健康、向上的。
精神。
风貌，他们具有扎实的业务能力和良好的.道德品质，他们努力工作，成绩优异，充分发挥了示范带动作用。希望受到表彰奖励的同志，戒骄戒躁，再接再厉、再创辉煌;同时，希望本次未受到表彰的教师，要虚心向他人学习，狠抓教学，争取下次取得优异的成绩。
