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议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章，它能够促进思考和引发讨论。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战，我们可以培养一些积极的生活习惯。阅读下面这些范文，能帮助大家更好地理解写作的要点。
失败是成功之母作文200字篇一
我的座右铭是——失败乃成功之母。意思是只有有了失败，才会有成功。所以失败几次并不可怕，要吸取失败的教训，在下一次不要再失败。这是老师在教育我时告诉我的。
“……周易川第四名！”
当广播报到名次时，我大为震惊：这怎么可能？我几乎都要哭出来了。
老师把我叫到办公室，狠狠地说了一顿：“你这个周易川……”后来，老师又语重心长地对我说：“失败乃成功之母！只有有了失败的教训，才能获得成功。下一次运动会加油！”
这一句话深深地刻在我的心里，成了我的座右铭。
到了四年级时，我便带着老师这句话，在赛场上飞奔了起来，并且飞到了终点，赢得了比赛。
失败是成功之母作文200字篇二
朋友，你是否遇到过挫折，碰到过失败。你是否放弃过，是否追求过。人的一生不知道要碰到过多少挫折、多少失败。不知道你是否成功过，你是否知道成功来自于失败，当你走过挫折走向成功时，再回头看一下自己走的路，是否觉得那感觉真好，那才是真正的成功。
人最清晰的脚印是留在最泥泞的路上，最美好的回忆来自于在最艰苦的环境。能在失败中走出来才是真正的强者。我很欣赏纤夫，他们不怕困难、逆水行舟，翻山越岭。最终到达终点。人就必须要有这种精神，这种不达到目的永不放弃的精神，在工作中让失败永远成为成功的基石。
朋友，希望你永远成功，但不要放弃失败。
失败是成功之母作文200字篇三
发生在暑假的一件事：暑假时，我们搬家．东西要拆了才搬上车，到新家之后，要东西装起来，那些衣柜就给搬运工叔叔装，小抽屉就给我装，前几次我不是插的这边高就是那边高，搞了两次没搞成，第三次我对的准准的，插进去，刚刚好！
以上事例说明了：没有先前的失败，就没有后来得成功！
失败是成功之母作文200字篇四
又是阳光明媚，万里无云的一天，今天老师让我们做一次实践活动。
首先，老师让我们自己分组。我和可爱的艾丹娜、谭楚钰、李楚琦等六个人成为一组，李楚琦是队长。然后，我们开始讨论怎么进行这次活动，大家七嘴八舌、议论纷纷，根本停不下来。最终我们定好了：三人查动物，三人查植物。等查好了材料，我们就可以开始了。那天下午李楚琦说让我带空鸡蛋壳，我还有点疑惑不解，我想我明天一定要看看是要做什么。
盼望已久的.那一天终于来到了，我来到学校开始做试验。满怀希望的我被这件事震惊了，“队长让我们做头盔？”有人这样说，我们就开始做了，结果蛋壳被王蕴雅弄碎了，这下就什么都不能做了。我们队的人急得像无头的苍蝇。“我们队这次就算失败了吧！”
失败是成功之母作文200字篇五
今天看了《一堂“失败”的好课》这篇案例，感想颇多。本人赞同这是一堂“失败”的好课。之所以说它“失败”，是因为学生还没有“真正”的掌握热胀冷缩，似乎还没有达到本节课的教学目的。可这节课真的失败了吗？如果我们剥开表皮，从更深层的挖掘，你会发现这节课有很多成功之处。
1、说是“失败”，是因为罗吉老师自己说：“教学目标没有达到，这是一节失败的课！”。其实我认为这节课的教学目标是达到了的——学生还是懂得了“液体具有热胀冷缩的性质”。只是对“液体”这一概念有些模糊，分不清那些是液体而已。
2、说是好课，是因为罗吉老师在上这堂课时充分体现了学生的主体性。整个教学活动中教师引导学生始终以实验探究为主，结合学生小组讨论、小组实验。让学生参与活动，发挥了学生的主观能动性。让学生合作学习，互相交流讨论。在活动中质疑，让学生充分发表自己的观点，在学生有困难时解惑，积极引导学生通过自己观察实验现象从而得出结论。一改传统教育观念——“老师教，学生学；老师讲，学生听。”在课堂尚未正式进入课改的学校，罗吉老师让“新课程理念”提前在这里安了“家”。可以说罗吉老师是新课程改革的先驱，他的这节课我认为是一节好课。
如果这堂课让我去上，不急于把学生的感性认识上升为理性认识。应该说，无论是归纳推理还是演绎推理，都建立在学生对现象充分感知的基础上。就是说，要有足量的现象，又要给学生感悟的时间。我会在罗老师设计的基础上增设几个环节：
1、先引导学生理解什么是“液体”？
2、液体有何特点？
3、常见的液体有哪些？
4、让学生多实验几种液体热胀泠缩的实验。
我心目中好课的标准：我认为一堂好课，应该落实好“三维目标”：
1、通过教学使学生获取知识，掌握技能。
2、教学活动中注重教学活动的过程，讲究一定的方法。
3、在教学活动中体现学生的主体性，师生互动，充分合作交流，培养情感，体现自我价值。
总之，在课堂教学中，作为教师的我们，不能包办代替，要想方设法激活学生思维，撞击学生思维的火花，生成灵动的课堂，但同时，不能因探究而“探究”，教师该引时“引”，该点时“点”，这样，充分的处理好学生的主体地位与教师的主导作用之间的关系，才可能生成更有效的课堂。
失败是成功之母作文200字篇六
好不容易熬到了下午第三节课，也许是因为太紧张，从出场到退场，一些人的脸紧绷着，严峻的脸庞就像是用刀刻出来的。
俗话说，台上一分钟，台下十年功，虽然没有练到十年，但那也是我们的一番心血。
激动人心的时刻到了，体育老师拿着一张单子扬了扬，我们全身上下都热血沸腾。体育老师笑眯眯地说：“你们班是……”话还没说完，有的同学接上了话“第一名”，可现实总是那么残酷，当体育老师说完了最后三个字“第二名”时，我们都像泄了气的皮球，愤怒、感慨、悲伤、懊恼……能有的都有了，一时间，教室里是乌云笼罩。
其实，有失败才有成功，再说，失败乃成功之母嘛，在哪儿跌倒就从哪儿爬起，继续努力，奋斗，总有一天会发现我们这些金子的！
失败是成功之母作文200字篇七
失败是成功之母，没有失败哪有成功？人的一生并不是一帆风顺的，不可能只有成功没有失败。重要的是失败后不能气馁，要从失败中走出来，坚持不懈的努力，就会走向成功！
被人们称为“炸药大王”的诺贝尔为了研究炸药，曾经被炸伤过好几次，付出了沉重的代价，也没有成功。他没有气馁，一次次重复着各种实验，终于发明了炸药。他为世界做出了巨大的贡献。正是从一次次的.失败中走出来，他才获得了成功。
我也曾有过失败。上三年级时，学校要举行跳绳比赛，老师便让我们练习跳绳。糟糕，我从来都没练过跳绳，那可怎么办？但我不气馁，天天练。记不清摔倒过多少次，我终于学会了跳跳绳，而且，在学校举行的跳绳比赛中还获奖了呢！
请相信，失败是成功之母。只要能从失败中走出来，我们就会走向成功！
失败是成功之母作文200字篇八
常言道：失败是成功之母。这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现红灯，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有？你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢！对此，每个人的回答肯定不一样！在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。
世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些发明家、文学巨人的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道，比如伟大的发明家爱迪生，生的成功不计其数，生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。
这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：失败是成功之母。
然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如不认识这一点，就会导致失败越多越成功的荒谬结论。比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑。几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。由此可见，失败是成功之母是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有白白地失败。
年轻人在工作中容易失败，也容易灰心，因此，我们只有牢记失败是成功之母这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。
失败是成功之母不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。
失败是成功之母作文200字篇九
期末考试成绩出来了，几人欢喜几人忧。一直在班里名列前茅的我，这次考试竟然只考了全班第五名，看着同学们一张张奖状，欢乐的笑脸，我的`心里更不是滋味。我带着满脸的泪水冲回了家，我想让烦恼随着眼泪而消失。此时此刻我多么想向同学们一样拿着奖状，拿着好成绩，向父母邀功。可是不能。我之前的一切努力都付之东流。换来的是同学们鄙视的眼神，冷嘲热讽的话语。父母失望的眼神。我在抱怨为什么上帝那么不公平，我靠自己的全部实力来做却没有取得好成绩，而其他同学抄课本，抄同桌。竟得到了好成绩。我怀着伤心的心情来到了小河边。我坐在河边仰望天空看悠悠白云，淘气云雀，想让心灵得到一丝安慰。这是不知从何处传来了一只小船，我拿起纸船看着上面工整的字体写着失败是成功之母的字样。我顿时恢复了信心，对，失败是成功之母。不经历风雨怎能见彩虹呢？过去不能代表现在，我相信只要我努力，细心。一定能考出全班第一的好成绩。失败是成功之母，这并不是自我安慰。它含有深刻的意义。它将一生伴随我左右。
山东省临沂市郯城县第三实验小学六年级三班六年级:徐硕。
失败是成功之母作文200字篇十
上周学生进行了跳绳比赛，同是一年级，在揭示成绩时，发现我们班的成绩和其它班相差悬殊，追其原因是自己平时对学生“爱”的过了火。自从冬季来临，外面不是大雪飘飘，就是结冰成河，有些学生因为天气突变已经很长时间感冒不好，我以为把学生困在教室里，一定可以减少感冒的发生。学生感冒的是少了，可学生练习跳绳的机会就没有了，跳绳比赛的失败完全错在我，这样“左”的思想让学生失去了锻炼的机会，我知道光说一句“对不起”根本解决不了问题。
总结了教训，反思存在的问题，我的认识还是很深刻的，于是在周一的班会上，我向学生们承认了自己的错误，并要求学生监督，还给学生更多的自由空间。
期末复习紧张而有序，为了让学生们有更饱满的热情投入到复习中来，我灵活机动，通过小测试，小竞赛，让每个学生都能看到自己的不足与成功，再加上适度的室外活动，学生学习的'劲头更足了，不管最终的成绩如何，我知道学生们尽力了，这就足够了。
人生中会有很多的失败，每一次的失败都不见得是坏事，往往它能给我们更多的启示与思考，只要反思的深刻，试着改进错误的做法，我们一样会成功的。
失败是成功之母作文200字篇十一
今天，龙山小学小记者站的站长和副站长开始竞争上岗啦！我信心满满的报名参加站长和副站长的竞选，不为其他，只想更好的锻炼自己，更好的为大家服务！
为了今天的竞选，我准备了好久好久。之前，我在班上也竞选过英语课代表和美术课代表，都成功选上。依靠我往常的经验，只需要准备好竞选演讲稿，临场再发挥好，应该没有多大问题。我在想，站长的.职责应该是管理好整个校园记者站，而我才三年级，大部分的小记者都来自四五年级，我年龄小，就竞选副站长吧！协助站长管理好校园记者站就可以啦。
轮到我上台发表演讲，我有点忐忑不安，甚至有点紧张。我的演讲整整有3分钟左右。但是最终公布成绩的时候：当上副站长的是：彭诗涵；当上站长的是：文筝。我没有当上副站长，当时，感觉有一点点伤感。不过，我很快的调整好了自己的心态，我肯定有自己的不足。我不应该沉浸在失败的惋惜当中，应该向前看，为了将来的成功而继续努力。
人不能总是生活在白天，我们有时候也需要黑夜——这是爸爸经常鼓励我的一句话。此时此刻，我觉得非常受用，我不会气馁，当上一名优秀小记者真的也不错！
失败是成功之母作文200字篇十二
小时候，在六七岁的时候，我住在爷爷家有一天爷爷奶奶不在家，就让我先把炉子里的火生起来。我心里十分害怕，万一火烧到了我的身上怎么办，不怕一万就怕万一啊！我想，这些火可是很厉害的啊！我想，那些火可是很厉害的'啊！算了，我就冒险去试一试吧！我拿出了打火机，拿起一块木头，点了起来，木头·的一角已经烧了起来，我立刻把木头扔了进去，‘呼!”木头上的火瞬间熄灭，我又事了好几次，还是熄灭了，我灰心了，我走到一边，怒气冲冲地发着脾气，什么吃的，玩的，都被我摔在了地上，突然，我脑海中浮现出奶奶是怎样生火的情景。我心里想到，我一定要把这小小的生火问题给征服。我走上前去。抓了两三块木头，塞进了炉子里，然后抓起几把木屑点燃，放了进去，等了一会儿，炉子里燃起了熊熊烈火，我把木头放了进去，过了一会木头全变成了烧的发红的炭，ok，生火问题解决。
那一刻，我知道了，失败并不可怕，可怕的是你不去尝试，其实。失败是成功的开端，只有在失败中成长，才能获得成功。失败，就像一个愤怒的侵略者，它会使你变得非常愤怒，只有冷静下来，压制住愤怒，让失败成为你的垫脚石，你就会发现，你成功了。
失败是成功之母作文200字篇十三
那天，天气格外晴朗，蔚蓝色的天空几乎没有一点儿暇斑，丝薄的云朵似乎也在为这好天气而欢乎，组成了一个微笑着的脸，那笑脸好像在鼓励我：“第一单元考试加油！”第一节是数学课，王老师抱着一些已经改完的'试卷走进来，刚刚还一片沸腾的教室马上安静下来。望着那些试卷，我心里不由地想：我的妈妈呀，啥时候做的东东，怎么办呀？考得不好回家可免不了老妈的“唐僧念经”呢！老师开始说成绩了，听着让人提心吊胆的数字，我开始想：天灵灵，地灵灵，老天赐我一个高分吧！否则就倒霉！可我的祈神祷并不起效，只听王老师报道：“赵响，81分！”啊？怎么回事？我一下子直冒冷汗，脸红得像熟透的大龙虾，完了完了，我拖着沉重地步子，领回了试卷。
失败是成功之母作文200字篇十四
“失败是成功之母”相信大家对这句话并不陌生吧!而我则是在我八岁时，从学做针线活中领悟到了这句话的真正含义。
记得那一年的那一天，我的'粉红礼裙破了一个洞，我马上拿来针线，让妈妈帮我补一下。但妈妈却让我自己补，并说：“琪琪，你已经八岁了，是个大孩子了，应该学会自己的事情自己做，来，妈妈教你补衣服。”妈妈示范了好几次，可我心不在焉，只是觉得好玩，妈妈又说：“我最后再示范一次你可要看清楚了哦。”我心血来潮，便仔细地看了一次。妈妈又说：“我去做饭了，你自己补吧!”说完，就去做饭了。我刚开始只是觉得好玩，可后来，我是去了兴趣就不想补了，可又怕被妈妈骂，只好继续补下去。后来，我补得头昏眼花，不小心扎到了手指。我的血滴到了桌子上，我只好哭着去找妈妈对妈妈说：“妈，我不补了，您看我的手。”妈妈看着我扎伤的手，显得有些心疼。可他还是下了决心说：“不可以，做是不可以半途而废，人不可能会一步登天，更不可能会一步到位。妈妈也是经过多年勤学苦练练出来的，再说了，失败是成功之母嘛。”说完，又手把手教我。
五年后，我的针线活技术已经达到了炉火纯青的地步。“失败是成功之母”妈妈的话是我一生受用不尽。
失败是成功之母作文200字篇十五
俗话说得好，失败乃成功之母。没有失败就没有成功，爱迪生造电灯，失败了无数次之后，终于造出了一个完美的电灯。世界上，发生过许多风雨之后才有彩虹的事，所以说，一定要勇往直前，永不放弃。
我在回家的路上走着，一边欣赏着花花草草，一边哼着欢乐的歌谣。这时，我发现前面有一个小男孩蹲在一级台阶上，正全神贯注地看着什么。台阶上有什么好看的呢?难道是有地洞?我的好奇心一下子爆炸了，我跑了过去，要一探究竟。
我蹲了下来，看见了一只小蚂蚁不停地向上爬，想爬上最高的一层台阶，可它不是到半途摔倒，就是因为太滑，一直滑了下来。这一级台阶其实并不算太高，我轻轻松松一步都能跨过四级呢!可小蚂蚁的身子太小了，那矮矮的一级台阶，在小蚂蚁面前，简直就是一座珠穆朗玛峰啊!我真想给蚂蚁一瓶可以变成大人的`药水，让它轻轻松松地爬上楼梯，而不是费力地向上爬。
我目不转睛地看着这个场景。这时，小蚂蚁并没有向上爬，而是向旁边爬，我本来就对小蚂蚁爬上台阶没抱太大的希望，结果真像我想的那样，小蚂蚁就这样放弃了!
科学家!这时，我和那个小男孩都鼓起了掌。小蚂蚁似乎找到了一条最有把握的路，立刻回到之前的状态，身体绷得紧紧的，小心翼翼地向上爬。我和小男孩的心也绷得紧紧的。
不过，这一次也并不顺利，小蚂蚁一次次向上爬，还是一次次又摔下来，但它一次都没有放弃。看着小蚂蚁一次次地失败，看着小蚂蚁一次次充满自信，我心里受到了很大的启发。我在学习中，一遇到困难就发牢骚，就退缩，就想放弃，和眼前这只小蚂蚁一比，我简直太渺小了!
小蚂蚁又一次信心满满地向上爬，它的腿不停地颤抖着，加油，小蚂蚁，你一定能成功!过了一会儿，小蚂蚁离台阶只有一毫米时，我的手里全握着汗。它努力地爬着，最后一跃，成功地爬上了台阶，在台阶上昂起头，骄傲地挥舞着自己的触角。我和那个小男不约而同地跳了起来，一起鼓起了掌!小蚂蚁，你真厉害!你把不可能变成了可能，你把一次次失败变成了成功!我要向你学习!
失败乃成功之母。小蚂蚁经过无数次失败之后，终于见到了五彩缤纷的彩虹。小蚂蚁那永不放弃、勇往直前的精神值得我们学习!
失败是成功之母作文200字篇十六
人的一生中要经历很多件事，其中不乏失败的事。面对失败，不同的人会有不同的态度。有些人听说做了什么失败的事了，马上一撅不振，自暴自弃；而另一些人则不同，面对失败，他们总会积极地寻找其中的原因，重头再来。
有一句话说得好：“失败是成功之母。”罗曼·罗兰也曾说过：“要化悲痛为力量。”
的确当我们面对失败时，一定不能一蹶不振，要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去恨它，因为这样会影响判断力，增强你的嫉妒心，失去对事物的正确认识。我们应该把失败看的轻一点，正确分析失败的原因，尽量从中找出导致成功的因素，只有这样，才能战胜它，才能不断地将失败转向成功。
记得有一次，接二连三的考试成绩都非常差。而且还马上要期末考试了。当时在学校被班主任和科任老师批评了一顿还不算什么，回到家中，还被父母狠狠的批评了一顿。手机也被收了，当时我就觉得特别烦。心里莫名其妙的有气，还因为考试那件事伤心了很久。之后，我的一个闺蜜劝我，跟我讲道理。说了一些鼓励我的话，还劝我要好好学习。什么之类的话，总之，说了很多。她成绩比较好，让我不懂的问她。可后来，我又开始用功了。和她一样，每天起早贪黑的学习，几乎没有玩什么。一有空就在学习，可那次期末考试还不如意。没有考好，但那次她没有刻意的来安慰我。只是给我留了一句话——失败是成功之母。
那一次，回到家中，我并没有太伤心。因为我看到她留给我的那句话，突然明白了，学习并不是一件简单的事情，不然也不会有那么多人考不上清华北大了。也明白了，不管什么事情看起来简单，但要做起来一定不容易。
那个寒假在家，我把不会的题目都重做了一遍，并找到了我做错的原因，再把那些上课没有听懂的弄懂。又把课本从头到尾都复习了一遍，多于的时间我就把八年级下册的书借来预习，最后就把寒假作业做完。在那个冬天，虽然天很冷。但我觉得学习一点也不冷，而且学习越学越上瘾，越学越有劲。开学时，我开心的去报名，却得知我闺蜜转学了。听同学说，好像是她爸妈非让她转的。开始，我是伤心的，毕竟那么多年的感情，突然离开是有点接受不了。但之后就释怀了，天下没有不散的宴席，也没有谁会永远陪着谁。而且我也要为她想想，或她在更好的学习环境中学习成绩会更好，也谢谢她临走时教会了我如何去学习。过后我开始更用功的学习，希望能超过她。
从那以后，我的成绩得到了有效的提高。我想，我这一次经历说明了。在人生的征途中，困难、挫折与磨难常常与我们相伴，只有乐观地面对它们，不断走出失败的阴影，才能成就有价值的人生。漫漫人生路，不如意之事十之人九，关键是我们要有良好的心态，正确对待失败，把它作为人生路上的垫脚石，一步走向成功。
失败是成功之母作文200字篇十七
我最喜欢的名言是：“失败是成功之母”。这句话一直激励着我向前进。
爱迪生是世界著名的科学家。但是爱迪生之前发明电灯时一直找不到灯丝的合适材料，还被人嘲笑。即使这样，爱迪生没有放弃，还是坚持继续往下试验。就这样，爱迪生已经试验了一千六百多种材料，但仍还是没有成功。当时很多专家都认为，电灯成功的机率非常小，甚至一些记者的报道中也说：“爱迪生的理想已成泡影。”但是，爱迪生面对所有人的嘲讽仍不放弃，经过一次次失败，他终于把电灯做出来了！在这期间，爱迪生试用了六千多种材料，试验了七千多次，终于成功了！
凡尔纳是一位世界闻名的科幻小说作家。他在发表他的第一部作品时也遭受过种种失败。有一天，他收到了第十五封退稿信，凡尔纳寄去出版社的书稿并没有受到出版社那些“老爷”们的采用。凡尔纳经过他妻子的指点，下定决心，带着一大包书稿去了第十六家出版社碰碰运气。幸运的是这次没有落空。这家出版社立即决定出版这本书。凡尔纳成功了！
这些名人是经过一次次的失败，最后才取得了成功。失败是成功之母！
在现实中，失败也是成功之母。那时候，我正在学骑两轮单车，我一踏上单车，要翻身上单车时，总会摔下单车，重重地着地。我忍着疼再次翻上单车，这次坐上单车了。可刚骑了几步，突然车头一歪，我平衡不稳，马上又摔了下来。就这样上了摔，摔了上，我终于学会了骑单车。
只要有过失败，并不气馁，重新挑战它，就可以成功。
失败是成功之母作文200字篇十八
揭密篇：终于，宣老师告诉我们要举行一场吹乒乓球比赛，我们大家一听说要比赛，都兴高采烈的。
过程篇：比赛分为两场，第一场开始了。第一个上场的同学是女的，身穿粉红色的裙子，只见她慢慢的走到比赛地点，俯下身子轻轻一吹，乒乓球被吹到了两个碗的中间，猛得一吹，乒乓球向受过训练的海豚，从第一个跃到了最后一个碗。中间有的输、有的赢，我是最后一个上场的，我先把球吹到两个碗中间，接着猛吹一下，把球顺利地吹到了第二个碗里，正当宣老师说我深藏不露时，球突然变的不听话了，蹦到了桌子上，我心里感到遗憾。第二轮，我记住了前面的教训，乒乓球终于在我手里变成了听话的海豚，从第一个碗到第五个碗。
结尾篇：这个游戏让我体会到了失败是成功之母这句话的含义。
成功篇：在这个游戏中的胜利者都喜上眉梢，有些还哼着小调呢！
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失败是成功之母作文200字篇十九
“失败是成功之母”，这是我们用来激励身处逆境的人常说的话，古往今来，许多仁人志士受了它的鼓舞，跌倒了坚强地爬起来，坚忍地蹒跚在人生的泥泞中，并迎来了最终的辉煌。刘邦、孙中山、爱迪生、居里夫人……这些生动的名字都在用它们特有的内涵诠释着这句经典的名言。然而，这句经典名言只能用来诠释经典人生，对我们这些能力一般、悟性有限的人而言，如果究其一生总是在一次次的失败中摸索，那种挫败感和无着感实在是难以想象的，它甚至会让人变得自卑、委琐起来。因为人的承受能力总是有限的，如果天天品尝失败的苦水，嗅不到成功的甘甜，总有一天会跨掉、精神崩溃。所以，“失败乃成功之母”，这句话对于那些自信心较强的人来讲是合适的，而对于那些自信心并不强的人来说，则并不适合。
正如自信是一种习惯一样，成功也是。我们现在的生活之所以感觉很平淡，主要就是缺乏成就感的刺激。该得到的已经得到，得不到的想得到也难。而在这种平淡的生存中，一次失败就足以摧毁人的信心，更不要说是多次了。因为不是伟人，我们没有足够的意志力坚持；因为没有信仰，我们无法在精神花园里摘一朵花为自己疗伤。所以，多次的失败不是成功的使者，而是盼不到黎明的梦魇。
成功也许是可以麻醉人的，但又有什么关系呢？那于临界点上感悟到的人生并不见得就比于痛苦中感悟出的肤浅。
对于我们身边这些稚嫩的学生而言，成功则更为重要。因为孩子的心需要倍加呵护，对他们来说：“成功就是成功之母。”孩子们面对失败这一人生常事，会产生厌倦，恐慌，害怕，或深感内疚、痛心疾首、困惑茫然、失落无助，因而更加没有信心去争取成功。小到每天的作业，大到一次次考试，如果是红勾勾，那么孩子们就会欢天喜地，如果勾上带了一捺，或干脆是个一撇一捺的叉，那就会让孩子落落寡欢。
记得曾经看过一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，她长着一头长长的金色头发，阳光照在上面，闪耀着迷人的光泽。可是她从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，能见面的人只有那巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主对着镜子才意识到自己原来如此的美丽。其实我们的学生有不少正是这样的“公主”，而我们老师可能在无意间也充当了一回“巫婆”的角色。在一次又一次的失败体验中，学生的那一丁点儿自信也在渐渐消失。
人都有一种需要，那就是实现自己的价值，如果长期受到抑制，那么这个实现自身价值的需要就会萎缩直至消亡。帮助孩子取得每一次成功，是我们教师义不容辞的责任。我们应该相信每个孩子都会成功，成绩好的孩子的学生就象已经开放的花朵，固然美丽，而后进生则象未开放的花苞，同样也很美丽，只要我们用赏识的眼光去关心、帮助他们，相信不久的将来他们也一定会开出美丽的花。我们应该给每个学生学生创设成功的机会，让学生享受到成功，从而使这种需要能够一直保持下去，使学生能够健康地成长。
学生的自信心犹如一个储量巨大的天然气田。只要能找到办法去发现它，树起矿井，点燃后，便是持续的烈焰。表扬和鼓励就是找回自信心的教育法宝。记得我曾经教过一名刘伟健的学生，他行为习惯特别差，经常骂人、打人、成绩更是倒数第一，同学们都不喜欢他。但我想：不管是谁，哪怕是最差的学生，他总有善良的一面，总有闪光点，于是我决定从他的闪光点抓起，给予激励。因为学生都有上进的一面，特别是刚开学，在新老师面前，他们都想“重新做人”。于是在开学第三天我找来刘伟健，对他说：“听说你以前经常骂人、打人，而这学期你已三天不骂人、不打人了，说明你在进步，你有上进心。”他听后很高兴。我又说：“三天都坚持下来了，那么，老师和你约好，一个星期不骂人、不打人，行吗？”他痛快地说：“行。”果然，他坚持了一个星期不骂人、不打人。我很高兴，但意识到他还需要继续激励。于是我又找到他说：“你真行，一个星期也坚持下来了，下面我们约好两个星期不骂人、不打人，行吗？”他高兴地说：“行，您就等着瞧吧！”后来他主动和我约定一个月不骂人。从刘伟健的转变中我发现：作为老师应根据学生的心理特征，不时地帮助学生取得成功，让他们尝到成功的喜悦。
一次刻骨铭心的失败，往往会摧毁一个人的自信，甚至毁了他的一生，而一次小小的成功却能激活一个人的潜能，使他走向新的成功。
成功是成功之母，所以我们应该多给学生创设体验成功喜悦的机会，让每一朵花都开得更加灿烂。
