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总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。阅读时可以做好标记，方便后续的复习和查找。总结是成长的一种方式，借此可以反思自己的不足之处。写总结前，要先回顾自己的学习或工作过程。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
写给母校的一封信六年级篇一
亲爱的母校：
您好！
每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。每次听到着首歌时，我总会想起我在小学生活的七年里，老师们对我辛勤的培育，对我付出的心血。时间过的真快啊！才感觉妈妈牵着我进幼儿园。如今，我却要从这个让我有着泪水和欢乐的校园毕业，我还真舍不得，我想在这里多留些日子，可时间不等待我，悄悄地，就这样一去不复返。我好珍惜这童年的时光，好珍惜在这个校园里给我最真挚的友谊，但欢乐的同时，也有许多泪水。比如：上学期的作文赛和书法赛，我都希望去参加，尽自己最大的努力，去拼命地拿参赛资格，为了报答老师对我付出的心血。可一山还有一山高，我始终没达成这个心愿。但我也不曾放弃过。
母校留给我太多的欢乐，也有太多的上心事，虽然有些我已淡忘，但我对母校要提出建议，我虽然学习成绩不是很好，但我很喜欢读课外书，家里的父母也给我买了不少，但还是满足不了我对课外的兴趣，我总觉得学校的图书馆整天“封闭”使学生对学习语文方面缺乏想象，多看点课外书，可以提高同学的写作能力和阅读能力方面的知识。
老是寄予我们太多的希望，我们应该好好地学习，这样我们既不用做社会被淘汰的人，还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧！就此止笔，祝母校明天更美好！
写给母校的一封信六年级篇二
亲爱的母校：
高中的日子眨眼间过去了，如同青烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。难忘母校，是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的勇气和方法。在母亲的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会，但各位同学都挺过来了，母校见证了：我们是经得起考验的，我们取得了成功！
在市教育局的正确领导下，全校师生励精图治、奋发图强，20xx年高考重点大学上线180人，本科上线突破900人，全市理科前10名中，我校占8人，文科前10名中，占7人，其中常超同学更是以669分获得我市理科状元的称号。在这次考验中，母校实现了历史性跨越。
作为体育生的我，说起体育还行，但谈到学习，我还真是有些头疼。但是在学校领导的关怀下，在我的老师们的教导下，我顺利通过北京大学设立的体育特长生的分数线。还记得每天教师们都放弃休息时间，丢下她们幼小的孩子，为我讲课，一堂课下来就是两个小时，非常辛苦，但是她们却从来不曾抱怨过。临近高考时，我觉得压力很大，老师们就经常和我交流，从各方面缓解我的压力，使我的临考状态在老师们的帮助下调整的非常好，我的所有老师，都是最优秀的，没有母校的各位老师，没有鹤壁高中，就没有现在的我，谢谢你们。
正是在母校各位老师的帮助下，才使得我们考上理想的大学。如今我们为了感谢老师，仅仅请老师们吃顿饭是无可厚非的，而母校的各位老师们为净化社会风气，倡导文明理念而在母校开展的诚拒“谢师宴”的活动的条幅上签字，作为鹤高学子的我们当然也不会落后，我们一定能做到文明离校。
做为对老师的报答，我们要经常回母校看望他们。明年就是鹤高的50年校庆，希望到时我们能齐聚一堂为母校庆祝生日。
祝母校茁壮成长！
壮志凌云，路在脚下！雄关万仞，迈步从头！
并祝各位老师身体健康，工作顺利！
学生：
日期：
写给母校的一封信六年级篇三
母校：
您好！
禾苗需要露水滋润；花儿需要绿草衬托；雏鸡需母鸡羽翼的保护；而我，需要您来教导。转眼间，两千多个日子将过去，我将离开对我一生影响最大的母校。
六个春秋，我从一名幼稚的小女孩变成了一名有。
思想。
的'女生了。
岁月悠悠，波光明灭，老师的眼角增添了几丝皱纹，谁知道这是为什么？因为她老了？不，这是因为她每天从早上开始为我们讲课，一直到深夜为我们批改作业累的！此时，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，让您轻轻品上一口，希望它能让您心情舒畅，希望它能让您的皱纹减少一些，希望它能让您为我们讲课时润一润自己的喉咙，让您清爽一下。
是谁，让我学会拼音？是谁，让我从书中得到知识？是您，是您啊，母校！您给予我智慧，告诉我一定要有远大理想。您给予我温暖，告诉我同学间的友谊是珍贵的。您给予了我信心，告诉我，赛场上只有坚持一下，才是好样的。
过不了多久，我将离开影响我一生的母校！我一定会用最优异的成绩来回报您的。
祝您永远健康。
xxx。
20xx年x月x日。
写给母校的一封信六年级篇四
敬爱的潘老师：
您好!
一种难以抑制的感情促使我拿起笔来给您写信。
提起笔来，满腹的话像潮水般涌上心头，不知从何谈起!
在刚读小学一年级的时候，妈妈把我领到了您的身边，那时我又是激动又是紧张!激动是因为，我终于成了一名堂堂正正的小学生，以前羡慕哥哥姐姐可以带上红领巾，现在自己也可以实现!紧张的是，老师这个名词，在我幼小的心灵里跟“厉害”联系在一起。可现实跟我想象的截然不同：您热情地把我们领到教室，教我们写字。朗读和学本领!看到您和蔼可亲的面容，听着您不厌其烦的教诲，“厉害”两字立刻飞到九宵云外!
老师，您像春蚕，您像蜡烛，您像园丁，您把每一根丝，每一点亮光，每一份情都献给了祖国，献给人民，献给了千千万万个像我一样的学生!
老师，您对我们的关心和耐心让我永生难忘!若没有您辛勤的劳动，没有您洒下的汗水，哪有我今天的好成绩!
老师，您那诚挚感人的言行，启迪我去寻求知识海洋的奥秘……。
祝您：
工作顺利桃李满天下。
您的学生。
写给母校的一封信六年级篇五
尊敬的母校：
您好！我是六年级二班的学生卢浩龙，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并经过您对全校所有教师最真挚的谢意，感激你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有梦想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。
六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。那里的一草一木是那样的亲切，那里的教师是那样的和蔼可亲，那里留下了童年的欢笑和少年的梦想，那里是我人生启蒙的'园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和完美回忆带走，把自我的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越完美，愿母校的教师永远欢乐健康幸福吉祥！
在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，可是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，学校比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，教师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，并且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。我明白这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是期望经过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们供给一个更加优越的学习环境。
母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今日我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自我的成绩来回报母校，报答母校教师的殷切期望！
写信人：
日期：
写给母校的一封信六年级篇六
亲爱的母校：
时光匆匆流去，如今（小学）我也不是那个懵懂的女孩，六年了，我已经长大了。我快要告别生活了六年的母校，来到一个新的学校；回忆起刚入学，来到这个学校，总感到陌生的不得了。每到花开的季节，就是一个一个小学生飞向新的起点，展开新的生活，有一句老话说的好：“天下没有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分离”这是无法改变的事实。小学的时光是那么美好，那么温馨，如今我要向一个新的起点。开始迈进初中生活，那些小学不愉快的事情。就在心里渐渐消失。
六年的小学，近多个日子，一起生活了六年的同学，和不辞辛苦的老师，即将说再见，好舍不得呀！我们在小学的生活五彩班澜，有着说不近的欢乐和愉快，让它留在心里深深地记住；而那些不快乐的事情写在沙子上，让风把它吹跑。它让我们从一个天真可爱的小孩，变成一个做事情·稳重有用的少年。
母校让我们的欢乐，母校告诉我们每一个人都有自己最美最独特的一面，每一个人和每一个人特点。我们应该学习别人的长处弥补自己的短处，人是没有十全十美的，每个人都有缺点，但我们应该用最好的一面展现，而用心发现别人的优点和特长，弥补自己缺点。母校是让我们学习的地方，是让我们在快乐中玩耍的地方，在这即将不到半个月时间，让我们好好地珍惜生活六年的小学，带着美好的回忆迈向新的中学生活。
写给母校的一封信六年级篇七
亲爱的母校：
校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学的时候，班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的张老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问：“你为什么不跟同学们一起玩啊？”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说；张老师听了，轻轻地笑了，说：“她们不会这样的，不信，你去试试！”在张老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的.友谊变纯真了；就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带颜色笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的颜色笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，马弋媛亲切的说：“你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！”我缓缓伸手接过了那份友情的象征――颜色笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。
翠色的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园了所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。
再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆！
写信人：xxx。
20xx年x月x日。
写给母校的一封信六年级篇八
亲爱的母校：
您好！
xx年的9月1日，我紧紧地攥着妈妈的手，躲在她身后，带着忧虑和喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏，校园里的花花草草似乎都在向我点头时，我的恐惧不知跑到哪里去了，心里冲满了欣喜。随即，我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们，我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。
最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里，我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们很负责，对每一个学生都很关心。她知道我比较腼腆，就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时，她怀了一个小宝宝，仍然挺着个大肚子，忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此，我们更加努力学习了。
六年了，我与母校已有了深厚的情谊，这时却要把我们分开。我向往初中的生活，但舍不得离开您。您说，“初中会让你学到更多知识。去吧，孩子。”我点了点头。再见了，母校。
走出何小的校园，我牢记着，“今天我以何小为荣，明天何小以我为荣！”
写给母校的一封信六年级篇九
亲爱的母校：
您好！
我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，立刻就要踏入初中的大门了！
日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，当我们正因学校建设而搬到电大时，本以为只是在那暂住一下罢了，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了，觉得心里霎时刻空了好多。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木；舍不得在那里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份完美的回忆。正因您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。
我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您坚信我，在初三毕业的时候，我必须会拿着一份优异的成绩单回来的，我必须会回来的！
祝母校：学子多多，越办越红火。
写给母校的一封信六年级篇十
尊敬的母校：
您好！我是六年级二班的学生卢浩龙，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。
六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切，这里的老师是那样的和蔼可亲，这里留下了童年的欢笑和少年的梦想，这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和美好回忆带走，把自己的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越美好，愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥！
在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。
母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望！
此致
敬礼！
六年级二班xxx。
20xx年4月3日。
写给母校的一封信六年级篇十一
敬爱的母校：
你好！时间过得真快啊！我们已经在母校度过六年时光，转眼我们也将毕业，是母校见证了我们的成长，是母校给予了我们希望。在我们的成长旅途中，有心酸泪水，也有欢声笑语，有运动会上班级获得第一名的喜悦，也有自己成绩考得不佳时的悲观和沮丧。总之，我在母校度过的每一天都是那么得美好！
还记得第一次踏进母校大门时的情景，母校以崭新的面貌、老师以慈祥的面容迎接我们，让我们深深爱上了这个培育我们的母校，让我们深深的爱上了对知识的渴望！
还记得第一次犯错时不知怎么办的情景，是老师告诉我“知错就改就是好孩子”的道理，从那以后我就记住了老师，记住了母校，记住了成长的经历。
母校啊！您就是一个温暖的育花室，那花室里辛勤的园丁，在精心呵护着祖国的花朵，积极向上，健康成长。您就是一个知识的殿堂，让我们徜徉在知识的海洋，继续能量，茁壮成长。您是一个温暖而舒适的港湾，为我们遮风挡雨，让我们在温馨的环境下求知，逐渐变强，为国争光。
母校啊！您是一位心胸宽广的母亲，总是包容孩儿的懵懂和鲁莽，并引导我们树立远大目标，变得富强。可是今天，我却不得不离开您，就像鸟儿如果不飞翔，就无法变得更加羽翼丰满，厚实而坚强。
敬爱的母校，说一声谢谢，道一声珍重。
此致
敬礼
xxx。
20xx年5月1日。
写给母校的一封信六年级篇十二
亲爱的母校：
您好！
时光似箭，岁月如梭，眨眼间，我已从一个无知的娃娃，变成一个戴着红领巾的六年级小学生了。六年里，我在您温暖的怀抱中，度过了六个春夏秋冬。
记得六年前的那一个秋天，爸爸牵着我的手，带我来到了一个名叫“淮北市实验小学”的地方，爸爸把我拉进了一个“铁栅栏”中，后面是那道铁栅栏，其他三面则是厚实的墙壁，我的第一感觉便是，我被囚禁了，被关在了这个恐怖的地方，我对“小学”这个词有了莫名的恐惧。这时，我看见了校园里那颗郁郁葱葱的大松树，在这金黄的季节里，我的眼前出现了一抹绿，一大抹绿，绿得耀眼，绿得醉人，它是那么高大，为我撑起了一片广阔的天空！我问爸爸：“那是什么？”爸爸说：“那是松树。”松树，我将这个词深深地刻在了脑海里。
六年过去了，提到母校，我第一个想起的词，不是神圣，也不是希望，而是松树。母校那么高大，无论出了什么事，都会替我扛下。炎热时，给我一片避暑的绿荫；风雪时，给我一片温暖的天空；绝望时，给我希望的种子；孤独时，给我一个爱的港湾。
松树，不是多么名贵，但总是尽其所能给我们带来绿色，带来希望。我的母校，我母校的松树，再会！
写信人：xxx。
20xx年x月x日。
写给母校的一封信六年级篇十三
亲爱的母校：
您好！
准眼见，我们就毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式，才发现六年的时间真的过得好快。
还记得当我们第一次他进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。
六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快；有的则有一些悲伤，但却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但是却依然让我陶醉于它那优美的旋律。
感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但是我永远不会忘记您的――我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
