无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
感恩班主任作文 班主任作文篇一
贾老师是一位十分严厉的老师。有一天上课的时候,一位同学在课桌下玩着自己的贴纸。贾老师发现了,一道锋利的眼神向那位同学发出了闪电,吓得那位同学直冒冷汗,再也不敢在课堂上开小差了。
还有一次,一位同学上课走神了。贾老师的“火眼金睛”立马扫了过去。贾老师突然抽到那位同学回答问题。那位同学站起来,支支吾吾,半天发不出来。“你在干什么。”贾老师严厉地批评道。那位同学低下头,不敢直视贾老师。哎,贾老师真严厉!
虽然贾老师很严厉,但是她也很幽默。
一次语文课的时候,贾老师让一个同学起来说词语。那位同学半天说不出来,急得抓耳挠腮。贾老师为了提示那位同学,疯狂地暗示,在讲台上不停的表演,简直已经把拿奥斯卡小金人的演技都拿出来了,逗得全班哈哈大笑。
贾老师还在上课的时候,举例子,讲笑话。以至于我们下课了,贾老师已经回办公室了,我们还一直在回味上课的内容。大家都特别爱上语文课,因为有一个幽默的贾老师。
贾老师是一个即严厉又幽默的老师。在医学中,这是不是也叫精神分裂呢?
严厉?幽默?
感恩班主任作文 班主任作文篇二
我有一位老师,她有时温柔可亲,有时暴跳如雷,有时开开心心,有时火冒三丈……她就是我们的班主任吴老师。
吴老师中等身材,眼睛又大又亮,批改作业一目十行,又快又准。她脸庞白白嫩嫩的,一笑起来,嘴角边就会有一对小酒窝,里面似乎装满甜甜蜜蜜的美酒。好一副眉清目秀的美女模样。
吴老师教书认认真真,一丝不苟。她会把重要的知识反反复复讲几遍,对没听懂的同学,再叫到面前仔仔细细地教几遍,直到都听懂为止。
吴老师经常教育我们要节约纸张。让我们把写完的废纸都收集起来,扔到小花狗“嘴”里。收集的废纸越来越多,换的钱也越来越多。吴老师用这些钱买来美味可口的零食。我们既养成了垃圾分类的好习惯,又吃到了零食,真是一举多得。
吴老师还是一个不折不扣的“变色龙”。当我考了一百分,她就会笑眯眯地鼓励我,还奖励很多星。当我只考了八十分,她就会凶巴巴地批评我:“怎么只考了八十分?卷子给我抄三遍!”天哪!
这就是我们的班主任吴老师。你喜欢她吗?
感恩班主任作文 班主任作文篇三
背着书包,迈着大步,走进六(2)班,我已经是六年级的学生了。
教室里,一片沸腾,大家都是老样子,有的在津津有味地看书,有的在眉飞色舞地讲暑假的趣事,有的还是在你追我赶的。
听说,咱们班的数学老师已经换了,我已经有些迫不及待了。这时,一位老师挎着包,迈进教室,这位老师年纪不大,戴着一幅眼镜,很严厉的样子。
大家开始窃窃私语:
“这个老师很凶的!”
“是吗?”
“我哥就在她的班级读!”
“啊?”
“……”
我越听越觉得毛骨悚然。但一节课,改变了我对她的看法。
上课了,大家都做得整整齐齐的来欢迎老师,老师作完了自我介绍后,就开始上课了,正当我们听得起劲时,老师突然停了下来,指着徐晨伟问:“你叫什么名字?”我们异口同声地回答:“徐--晨--伟--”“好,徐同学,你转过头干什么?”徐晨伟沉默不语。葛老师又问:“你在含情脉脉地说些什么?”我们听后,哄堂大笑,徐晨伟像个害羞的小姑娘,低下了头。没想到平日“宁死不屈”的徐晨伟也会害羞,我们笑得更响了。
葛老师微微一笑,说:“下不为例哦!”就让徐晨伟坐下了。
看着葛老师认真的样子,又这么有趣,幽默,她一点也不亚于陈老师,她也根本没有同学们说的那么可怕,我对她也渐渐又有了好感。
感恩班主任作文 班主任作文篇四
你们班主任是谁?长什么样?为什么……停!停!还是听听大家的介绍,看看“众人”眼中的班主任吧!身份证首先发布权威信息:“万海峰,男,汉族,职业:。”
镜子迫不及待地抢过话题:“要说万,我最了解他。他的个儿中等,微黑的皮肤,头发像一支准备开战的队伍,精神抖擞,瘦瘦的脸庞,浓浓的眉毛下嵌着一双眯眯的小眼睛。万很少笑,看起来非常严肃……”
作业本没等镜子说完,抢先说:“你说的这些谁不知道?要真正了解万老师的还是我们作业本呀!每天,万老师都会一丝不苟地批改我们,一旦感到作业做得不好,他就会不厌其烦地将小主人叫到办公室去,耐心地讲解。”
本立刻认同:“就是就是,万老师确实是个认真负责的老师,来看看我身上写的那些——《游鳌峰公园》、《童年趣事》、《观察日记两则》、《太阳和的同时出现》等,都是小主人的杰作。看,我身上那么多的红圈圈和红波浪,这些都是我最得意的装饰品呢!”
……
哈哈!这就咱班的班主任——万老师,要想更了解万老师的话,那就到咱们班来吧!

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