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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。按时间、地点等要素进行归类，提高逻辑性；下列是一些经典总结范本，供大家参考和借鉴，提升写作水平。
生命的意义的作文篇一
生是偶然，死是必然，但是既然来到了这世间，就要潇潇洒洒的走一趟，为的实现生命的价值。
——题记。
有人说:“生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，是金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。”
也有人说:“人生在世，我只是一个旅客，早晚要下车，辛苦，努力，坚持，在人生中却没有留下过任何存在的痕迹。”
而我说:“生命是一种存在，是一种价值。走在人生的大道上，不要管前方有多困难，只用走一步，再走一步，你会发现，生活其实记录着点滴。你走过的每一条路，踏过的每一座大山，甚至你偶然间的一个眼神，动作都记录在了人生的回忆录里，成为生命的印记。”
《念奴娇》中说的好:“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”无论何时，自己都存活在这片土地上，古人无论创下了多少惊功伟业，终究却化为一滩黄土，但是，他们却被世人所扬颂，被后人所永世记住，这就是他们生命的价值。
人生如戏，戏如人生。既然存在，就用心做一个演员，敢爱，敢恨，爱要真心，真意，恨要恨得彻彻底底。想笑的时候大声的笑，想哭的时候放肆的哭，人生有几个十年，那些不满和委屈不用埋在心里，潇潇洒洒的走下去。
有人说:“我没有超凡的智商，没有漂亮的容颜，甚至没有优越的家世。我怎能在这十三亿人中脱颖而出，上帝啊，你是多么的不公。
上帝是公平的，我们每一个人都是被上帝咬过的金苹果。这世间从来不会有两个一模一样的人，无论是伟人还是千古罪人，无论是富豪还是乞丐。每个人都有优点和缺陷，每个人都有活着的价值与意义，活在这个世上就要用双手去努力，用汗水去奋斗，敢于去拼搏，不试一试又怎能知道结果?人生中总要面对几番挑战，几次选择，几次失败，几次成功。但是即使选错了也不要后悔，一蹶不振。记住，这是你自己的选择。跌倒了，爬起来，一次次磨练，一次次失败中你会领悟到成功的奥秘，会在失败中迅速成长。
这个看似深奥的问题，其实每一个人都深有体会。生命就是从一出生就掌握自己的命运，是勇于拼搏，奋发向上的精神。让自己的人生像酒一样烈，像摇滚音乐一样激情，像梦一样美好。潇潇洒洒，实现生命的价值!
生命的意义的作文篇二
在2008年里，我们的祖国中国，经受了许多艰难困苦，又取得了伟大的成绩。今日，我读了《抗震救灾小英雄》这本书后，更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神，更强地感受到了心灵的震撼，更透彻地理解了生命的意义！
其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她立刻大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！"熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。
教师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然坚持着冲向门口的姿势......
她使我想到了社会，想到了人们的自私。在公园，为了满足爱美的虚荣心，不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命；在路旁，为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾；在小区，为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样，多为他人着想，世界该多完美呀！
她给予了他人第二条生命，她生命的终结是伟大的，她尽到了自己的职责，所以，正如司马迁所说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重！
她为别人的生命带去了光明，也许，这就是她生命的意义为他人利益光荣献身！
生命的意义的作文篇三
生命的意义是什么?人是为了什么而活着?活着是那么美好吗?“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就来。
美国的著名作家海伦。凯勒出生时和所有孩子一样健健康康，但却因生病而导致双耳失聪双目失明，对一般人来说，得了这种病，肯定对生活失去了信心，一片空白，而海伦却尝试着改变它，使自己的生活变得多姿多彩。她并不认为这是倒霉，而是认为这是生命赋予她的一次特殊的体验。海伦有一位启蒙老师，陪她一起哭、一起笑、一起学习，陪她度过了几十个春夏秋冬，这位老师在海伦即将陷入万丈深渊时，将她拉出深渊，她带着海伦走进了哈佛的大门，海伦也不负众望，取得了众多成就。
白芳礼老人已经90几岁了，从他退休以后，他就每天清茶淡饭，出去蹬三轮车挣了30几万，而且他把他一生的财富全部都捐给了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走进了学校的大门。
而对于那些老师来说，他们生命的意义就是教会学生做人的道理，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花"，老师的良苦用心是仅次于家长的，除了家长，老师是最希望我们好的人。
蝉的生命极为短暂，只有七天，但它们脱壳却需要17年，他们不放弃，努力的改变自己，使自己的生命成为绽放的烟花，像彩虹一样多姿多彩。
生命的意义的作文篇四
有人觉得生命，是为了服务人民；有人觉得生命，是一场赌博；有人觉得生命，是残酷的战争……我呢，久久思考，还是找不出答案来。
生命只有短短几十年，班里面的一位同学说：“人生来是为了死而活着。”而我觉得，关键是看生命里的这几十年中，你做了些什么。
下午放学，我和几个同学在草地上玩耍，我跑着跑着，忽然愣住了，我低头看着小草，心里想着：草地这里原来不是一片荒地吗？怎么会长出草来呢？这是怎么一回事？我的心里充满了许许多多的疑问。
后来，我才发现，原来小草是一颗被埋在荒地里的种子。这颗小小的种子，蕴含着有多大的生命力啊！竟使它冲破了干燥的荒地，发出苗来，吸收了第一缕阳光和雨水。
你知道昙花吗？这种花只有在一定时间内才会开花，我家里就有这样一株花。晚上九点钟，昙花像个害羞的小姑娘涨开了笑脸，可是没过一会儿，昙花沉睡过去，真是“昙花一现”。
我欣赏着昙花，想着：昙花开花的时间虽然短暂，但是昙花把它最美的一面贡献给了人们。
虽然小草十分弱小，但是它非常顽强。虽然昙花开花的时间很短暂，但是它把最美的一面献给了人们。我们一定要珍惜生命，使它活得像小草一样顽强，像昙花一样绚烂！
生命的意义的作文篇五
几年前，我的爸爸买了一盆仙人球，这盆仙人球非常漂亮，但盆里都是些粗的沙子。没什么土，我想营养不定期下不太多。刚买来那几天我们还精心地照料它，没过一段时间，我的新鲜劲儿就过去了，快到年底了，因为爸爸妈妈工作很忙，再加上我也学习忙，就一直忘了给仙人球浇水，直到过年时，我才想起给仙人球浇水的事。我就连忙走到它跟前，我原以为仙人球已经死了，结果发现仙人球还像刚买回来那样翠绿，那样漂亮。这时我明白了一个道理；生命的意义是——顽强。
记得一次，在看沈石溪的作品《红奶羊》时，看到幼狼黑球为了保护养大自己的一只红奶羊茜露儿时，用自己幼小的四肢和一只豺打斗，最后，因为它的勇气，所以它胜利了。这时，我又明白一个道理：生命的意义是——勇敢。
我家的楼顶上有一个沙坑，这个沙坑背着阳光，常年得不到光照。有一天，一阵风吹来，一粒花种子落在了沙坑中，这粒花种子坚持着，它要在没有阳光的沙地里存活下去。
它不在乎命运有多么不好，它只在乎生命的存在。过了一段时间，这朵小花长得非常鲜艳。这时我再次明白了，生命的意义是——坚持。
虽然生命的形式各不相同？但是，我们可以让各不相同的生命体现出各不相同的价值。因为生命的意义是顽强，是勇气，是坚持。
生命的意义的作文篇六
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树，茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长，它们是多么珍惜自己的生命啊！
在一场春雨过后，我来到楼下。在我正贪婪地呼吸着新鲜空气时，看见一片黑色的东西。走近一看，原来那是一大群蚂蚁。我仔细观察了很久，才弄明白到底是怎么一回事。原来一只蚂蚁被一小块苹果压住了。它奋力挣扎，它的同伴们也在帮助它，我想把它救出来，但是那么多的蚂蚁，让我只好袖手旁观。过了一段时间，蚂蚁们把苹果咬成一小块一小块的运走了，那只蚂蚁得救了。
记得小时候的一天，我在村东的山脚下玩耍。那个地方很偏僻。突然我看到了一粒种子，那时候我并没有在意。过了几个月，当我不经意间又来到这里时，那一粒小小的种子居然开花了！这里没有阳光，水源也极少，要知道，这里的条件根本不适合生长植物啊！而这一粒小小的种子，竟然在这只有一寸泥土的地方开花了！我呆呆的望着这花儿，被它顽强的生命力所震撼。又过了几年，原本荒凉的这里已经改天换地，每隔一段距离便有一些小花，有些地方还会有几株小草。这些小花和小草，为这荒凉偏僻的地方，披上了一件五彩缤纷的新装。
这些微小的事物给了我很大的启发。“花有重开日，人无再少年。”我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的意义的作文篇七
生命的意义，是认真的做好每一件事情；生命的意义，就是不浪费任何一天。学习，是在这个社会当中立足的根本。
现在的互联网时代，有知识的人才能找到一份好一点的工作。而没有知识的人，除了卖劳动力，就没什么能做的工作，不仅没有自由的时间，一个月也赚不了多少钱。
小学毕业考试是这两种人两极分化的一个转折点。小学毕业考考好了，就可以被分配到初中尖子班。学的知识多了，考的就越来越好。进入了高中的尖子班，有效率的学习更好的知识。如果考上了清华、北大、985、211工程的大学。认识了很多有文化的人，学的知识多了，出来社会生活也是越来越好的。反之，如果你在小学时成绩就很差，没有考上一个好的班级，到社会上生活就变得越来越差。
我的梦想是做一名科学家。我知道，想要实现自己的梦想，就要付出相应的努力。现在的我，只是一名平平无奇的小学生，但是，有多少伟大的科学家都是从平平无奇到举世闻名的！
虽然我只是一个小学生，但是我不能因为学习就放下自己的梦想。古人说：“纸上得来终觉浅”，光知道理论可不行。要做行动上的巨人，不能做嘴巴上的巨人。
读书是我的爱好，也是我经常错的一个问题。读书固然是好的，但是不能沉迷于读书。否则，就会本末倒置。而我，就非常沉迷于阅读，以至于在上课的时候看书，这种错误是绝不能犯的。不能因为一点小聪明，就不听老师讲课了。
但是，随着年龄的增长，我知道，我已经是一个小大人了，已经跟妈妈差不多高了，不能像小孩子那样，应该多学习。
生命的意义，在于耐心的做好每一件事；生命的意义，在于把一件事做到完美。
生命的意义的作文篇八
进来，新闻中报道者一名花季少女因为与男朋友关系的决裂，在一株盛开的桃树上结束了自己的生命。人们惋惜少女命运的不幸，感叹生命脆弱的同时也在发问生命是什么，怎样或者才更加的有意义。
所谓生命，它必须是活的，富有活动迹象的就有了生命。
窗外，裁剪树冠的工人正在忙活着。他们将参差不齐的树枝剪得平整，裁出形状。因而树木不单纯是树，它变得有了园艺的美感。生命之树，经过修饰才能显得出价值。每个人都有价值，而生命的意义则是要体现出自我的价值。
价值不分大小，但有着不同的贡献方式，因人而异。模特女郎开着宝马到卖烧饼的大叔买烧饼。虽然女郎走一场t台一场的广告费足够大叔做一年的生意，但她从不敢轻视大叔。因为她知道少一顿早点，自己就饿软走不动了。大叔也不因为自己长得粗糙，不敢打什么心思，只是一心的烤饼。因此，各司其职，各自体现自己的价值。
生命是脆弱的但又异常的可贵。面对熊熊的烈火，蚂蚁们会抱成一团逃离火海。他们用外层同类的烧焦换取内层蚂蚁的生存;面对饿虎的围捕，年轻角马会将年幼，伤病的角马包围以抵御危险;母鸡将小鸡藏于身后，迎头对抗来势汹汹的老鹰。为了生命得以延续，他们敢于付出所有。
“我知道我的生命已经倒计时了，我没有办法献血，没有能力去捐钱，我想捐献我的眼角膜，让生命延续，让别人得到光明。”抗癌六年的农村妇女姚兰萍这样说道。她身患重症仍不忘献血而帮助我们七个都喜欢冒险，年青的时候我们不怕(有意外)，现在也不怕。是啊，又有谁规定老人必须待在家中，早晨散步，午后品茶下棋，日落舞步于广场呢，又有谁能规定呢。
生命不息，它不会随着年龄的增大而渐渐消逝，当年鼓起勇气向前时。它就像得以润滑的生锈部件，虽然开始不那么灵便但依旧有力。
生命的意义不仅在于奉献和追求所需还在于感恩，感恩亲友，感恩帮助过你的人同时也要感恩于社会。新闻中的轻生少女，或许你她打算离去的想法占据了脑海所有，觉得自己是在摆脱痛苦，但身体发肤受之于父母，你是变得没有知觉了但却給后人更大的痛苦。
生命的意义的作文篇九
但我说，生命像风，像水，又像花。因为它有风的性格，水的坚韧，花的美丽。生命像风。
“不同的年代，有不同的预言；不同的季节，有不同的风”。春天，和风吹拂大地，化解冻土，唤醒万物，把希望撒向人间，它向人间呼唤：“春天来了!”送走春风，迎来了夏风，它用毛笔把茂林染成浓绿，把小草涂成青翠，把花儿画成鲜红……美丽的风景画完了，它把最后的亮光送给了太阳，它向人们昭示：“夏之酷暑来了!”秋天，丝丝的秋风如期而至，它吹红了苹果，吹黄了稻谷，吹笑了人脸。它向人宣示：“收获的时节来了!”冬风，毫不示弱。“北风吹，雪花飘。”刮断了树枝，掀飞了房顶，封冻了大地，它向人们显示来自西伯利亚寒流的威力。不同季节风的特点，驱使人们适时去选择自己的方向，自己的归宿。
我们的生命，它有自己多彩的性格，深远的意义！
信念冲击着它：“我是有用的，我要做一切有利于世界的事。”满怀信心，坚定信念。一次偶尔的机会，它变成了鱼，化作了雪，悄悄的降落人间。洗涤了人们的灵魂，冲走了人间的丑陋，送来了水源、温暖，给大海带来了活力。
我们的生命，它有自己的坚韧，无穷的毅力！
生命如花。
“美好的事物，需要花的陪伴。”花各有各的风格：牡丹的高贵，莲花的清纯，秋菊的高洁，梅花的傲雪欺霜。人们把它们视为人品的象征，民族精神的体现。这些高贵的头衔，对花来说是不在意的；这些都是人为的添加上的。“艺兰生于深林，不以无人而不芳”它不在乎名利的得失，而关注自己的永恒。“无可奈何花落去”，但它并不消极，“落红不是无情物，花作春泥更护花”。
我们的生命，它有自己的高尚和美丽！
