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在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。总结时可以参考已有的范文，但要保持自己的独特性。接下来是一些名人名言，希望能够给大家带来一些启示和思考。
收获小学作文篇一
转眼间，一学期又过去了，回想起这一学期的一件件事情，回忆起我们的欢声笑语，真是又有趣又快乐。
这一学期我学到了很多知识，语文我会写了更多的生字，语文书上的一篇篇课文，是那样的生动有趣，上课时，老师的语调是多么的温柔和蔼，同学们也听得聚精会神、专心致志，我们还读了许多的课外书，如：《塔克的郊外》、《亲爱的汉修先生》……真是功夫不负有心人，期末考试我们都考得非常好。
我最喜欢数学了，每次上课我都觉得无比有趣，让我又知道了很多解题的技巧，也学到了许多的知识。上课的时候，老师是那样的幽默有趣，时常把我们逗得哈哈大笑，这样的课堂，反而提高了我们听课的效率，让我们跟老师变的很亲近，俗话说：“任何成就都是刻苦劳动的结果。”这句话真是不假，通过我们的努力和老师的指导，结果我们的数学都很不错。
英语我学的也很不错，感觉还比较轻松，每次上英语课，老师在认真地讲，我也在专心地听，就是这样我才又学会了好多的英语单词，这次期末考试，我们班有好几个的一百分的，这就是我们班努力的结果。
三年级我们还多加了一门主科，那就是科学了，科学教会我们生活中的一些常识，那是我们生存中必不可少的知识，所以我也要好好的学习科学，不能忽视它。同时，我们还学到了一些很有趣的技术，如：怎么做好一张纸、怎么拓印书皮……但是，我们班这次期末考试考得不太好，看来我们以后还得继续努力啊！
这学期的收获可真大！下一学期我相信会有更多意想不到的收获！
收获小学作文篇二
从小就生在大城市的我，不知道什么是收获的喜悦，现在还年幼的我常常幻想着农村收获的景色，希望有一天能亲自看到这收获的喜悦，爸爸妈妈说，考一百分，就是收获的喜悦。我真的考了一百分，还是不知道这收获的喜悦是什么，爷爷奶奶说，收获的喜悦是做一名好孩子，受到表扬。我真的做了一名好孩子，收到了左邻右舍的.表扬，可我还是感觉不到喜悦。姥姥姥爷说，是取的成功。我真的试了，可还是感觉不到喜悦……我坐在窗户边，皎洁的月光穿透窗户射到屋里来。我想外望去，我看到对面的大哥哥，拿着清华大学的录取单，激动的留下了眼泪。啊！这就是收获的喜悦吧！看，那天真的小宝贝，在妈妈的指导下，摇摇晃晃的走了起来，脸上挂着微笑，这就是收获的喜悦吧！啊！我明白了！爸爸妈妈说的对，爷爷奶奶说的对，姥姥姥爷说的也对。我明白了，真的明白了。我感觉我长大了，原来收获的喜悦就是通过自己的努力，去达到我们的人生目标！啊，谢谢你，大哥哥，谢谢你，小宝宝。你们为我打开了通往成功的门了！我会努力的，为了那成功的喜悦！
收获小学作文篇三
在夏天游泳是既能避暑又能休闲的好方法。我虽然会一点点游泳，但游不了多远，我决定在这个暑假学会换气，抬头游泳等技巧，提高我的技术水平。
晚上，我和妈妈来到了重大体育馆，换好游泳衣裤后，我们开始慢慢下水。水可真凉啊！冻得我浑身发抖，只好一点点地向水中走去。我刚刚下水游泳时憋足了气才能游宽度的四分之一。我渐渐适应了后，活动了一下筋骨，就开始学换气了。但因为没有掌握好诀窍，每次都要呛着水，一次，我非常放松地在池中游来游去，快憋不住的时候，我准备换气了，没想到，我居然成功了。我以为只要非常放松地游就能换气，可第二次时，这样做就没有成功了，看来不能光凭感觉了。经过我耐心地体验和观察，发现只要在换气前慢慢向上浮就能换气。一次又一次，我琢磨着，体会着，终于会换气了，妈妈夸我真能干呢！
学会换气后，我就能够横渡游泳池了！然后我信心百倍地准备学第二项技能―抬头游泳。我刚开始只能乱打乱拍地游，后来我看见有一位姐姐游得非常好，我就偷偷地跟着她，暗暗地观察她的动作，自己私下又开始苦练，一番折腾后，居然又成功了，太棒了！
身为一个在长江边长大的男子汉，如果还不会游泳那可真是一个大笑话了，所以我一定要努力努力再努力，成为一个游泳高手。
收获小学作文篇四
从20xx年7月18日到20xx年7月24日，我们石天记者祖国之行的第三站集中在宁夏。我们从这次宁夏之行中获益匪浅。
七天宁夏之行，我们不仅参观了精彩的动漫基地；欣赏贺兰山的神秘岩画；采摘鲜嫩的枸杞；参观了古色古香的镇北堡西部影视城，怀着极大的兴趣挺进荒凉的腾格里沙漠和毛乌素沙漠；看了西夏王朝的历史变迁；浏览了一下灵武恐龙的大致风格，最后看了一遍风情园，浓郁的归乡气息；我喜欢拉普斯森林公园的美丽景色。这一切都让我感到充实和快乐。同时也体会到了湖光山色背后的故事和悠久的历史。
在宁夏七天的行程中，我们互相交了很多知心的朋友，比如小贝壳，小螃蟹。他们都很可爱，他们的可爱还不时浮现在脑海里。虽然暂时不会见面，但他们永远是我们的朋友，知心朋友，这种友谊永远是朋友之间的联系。无论你走到哪里，这份友谊都会存在；不管你有没有忘记，只要一方还记得，这段友谊就依然相连。无论多少年过去了，这份友谊仍然将我们紧紧联系在一起。
在宁夏七天的旅行中，我逐渐学会了照顾自己。对我来说，这是我第一次离开父母这么长时间。一开始我有点不舒服。每天回到酒店，看着自己的脏衣服，真的很茫然。我总是想起我的父母，有一天晚上我忍不住流泪了。但是我是男的，要坚强！自力更生！想到这，一股力量突然从心里涌出，激励着我锻炼自己的自理能力，慢慢得心应手。当我最终回到天津时，我已经能够非常熟练地整理我的手提箱。
在宁夏七天的行程中，可爱的老师们为我们的安全出行付出了很多。我们睡觉的时候，老师还在灯下为我们服务；当我们又唱又笑的时候，老师们累得在车里睡着了。当我们兴致勃勃地欣赏美景的时候，老师们的脸上也是疲惫不堪，在这里，我要真诚地对老师们说：“谢谢！"从你身上，我感受到了奉献精神和神圣责任，值得学习。
宁夏之行，增长了我们的见识；让我们开阔视野；让我们锻炼自己的自理能力；让我们收获友谊……我相信这段记忆会深深印在我的脑海里，成为永久的记忆。
收获小学作文篇五
有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？
收获小学作文篇六
在我成长的过程中，我记忆很深刻的，便有学校举办的那次跳蚤市场活动。头天晚上，我和爸爸妈妈一起精心挑选了家里闲置不用的、学生比较喜欢的物品，贴上价签。
那天是个艳阳天，风和日丽，在我们焦急又兴奋地期待了一个上午后，下午的跳蚤市场才姗姗来迟。
铃声一响，同学们兴奋地带上自己的商品跟老师出去。来到后操场，我们在靠近楼梯那边，铺上桌布，摆好商品，女生们的地摊都挨得紧紧的，每三四个人自动分成一个小组，商品都放在一块桌布上。男生不一样，基本都选择单干。在这闹哄哄的操场上，跳蛋市场终于开业了。
“哎，我觉得光在这一块儿守着不行，太被动了，得有人推销才行，这样吧，两个人去推销，一个人守摊，怎么样？我出去”，我的好朋友黄欣怡说，“方晨菲我们一起吧”，“走，走”我应着。可到了操场中央，我不禁有些傻眼，这么够陌生人，还要搭话、推销，他、她要没买那岂不是很尴尬。天哪！算了吧，还是留守比较好，我心中已经打起了退堂鼓。
“同学，你要这个明信片吗？"这时，一个稚嫩的声音从我背后响起，我回头一看，是一位比我还矮的陌生同学正向我们展示她手上的明信片。我十分惊讶，这个小同学胆子大，一上来就敢直接拦人搭讪。同时我也在想，她能做到，我也能做到。
我咽了一口口水，鼓起勇气向操场上的另一名女生说：“同学，你看看这本单词本吧，还没用过，全新的……"那个女生拿起来看了看，觉得还挺好，价格也合适，然后她就要了。
我成功了！噢耶！开了一个好头，好像也没想象地难。开门红给我增添了不少信心，接着，我又拦下了十几个人，声音也从之前的畏畏缩缩变得越来越自信。别人来向我推销时，觉得合适的，我也买了，不需要的也能很自然的拒绝了。
收获小学作文篇七
快乐，每个人都会收获快乐，我也会，但我的快乐是不同的，是辛勤的快乐，是幸福的.快乐，是满足的快乐，是丰收的快乐，是……。
这天，爸爸骑车带我到厂里帮忙，回来的路上，一路都是兰花的香味，爸爸忍不住了，说：“灵灵，我们挖几株种到花园里去吧？”，我说：“随你便，反正不是坏事。”爸爸下了车，闻着香味找到了兰花。一看我就后悔了，因为爸爸面对的是上百米深的悬崖。爸爸小心翼翼地下去了，我胆怯地望着他，一只手紧紧地抓住他，生怕一松手后果就会不堪设想。后来爸爸成功了，他挖出了几株兰花。
走着走着又发现了一棵我们家乡叫做“结纽子”的野果树，爸爸赶紧下车采摘“胜利果实”，我就在一边“玩”蜘蛛，我拿着木棍拨动着这只小动物，爸爸回过头来说：“不要动它，它有毒！”可是，太迟了，蜘蛛已经生气地上了木棍，我灵机一动，忙把木棍扔向悬崖，过了十秒钟才听见“啪”的一声回音……。
收获小学作文篇八
我想大家都听说过“一分耕耘，一份收获”这句名人名言吧。这句活中蕴含了深厚的道理，意思是说你付出了多少劳动，就有多少回报。但是有些人不劳而获，有些人不遵守，这在某种角度上就等于没有尊严。什么是尊严呢？尊严就是自尊心，你不靠劳动而取得收获，就等于在接受别人的施舍。生活中有不少这样的例子，让我们来找一找吧！
大家都知道，菜市场里不是买东西就是路过的，但大家不知道里面还有乞讨的人吧，如果是残疾的老年人还情有可原，但如果是年轻人或被赶出家门的人就太荒唐了，被人赶出了家门就失去了生存能力吗？年轻人无论什么状况也可以找份工作，上上班，也能吃口饭。但为什么他们要去乞讨呢？你可知道，乞讨是一件丢脸的事情，你做了就说明你没有自尊心，厚脸皮，不怕难为情。当你跪着求过路人要一点儿钱，你得到的又是什么呢？别人的唾弃，别人的施舍。假如你是一个有尊严的人，就不会干这么低等的事，俗话说得好“有志者事竟成”，你做这种事就有志气、有骨气吗？这恰恰不可能，这从另一方面就表示了你懦弱、没生存能力。这种事情是万万不可做的，除非你被迫、非不得已才出去流浪，否则你就失去上刀山下火海也不要做没有尊严的事。
还有一部分是因为你欠了某个人很多钱，好几年没还过，债主找你要钱，是因为你欠的.钱太多了，值一百万元，而且是赌博赌出来的。你的债主这时找上门来是因为他现在要买房子，但他缺少钱。他问你要，你却说没有，于是债主让你给他磕个头，就算完事了否则就还双倍的钱。你果真磕了。有一句话叫“男儿膝下是黄金”，更何况是磕头呢。头是在最上面的，你磕头了不仅显示出了你懦弱，还显示出了你没尊严。这种事到了你醒悟的时候就会觉得多么残忍啊。以上讲述的是尊严之类的人格，是我们必须做到的。我们都知道，一个人拥有尊严就可以改变人得一生。这句话多么值得这些没有自尊的人深思啊！
收获小学作文篇九
现在，我五年级了，回想过去会觉得很难忘。一年级之前都不会写。但是字不太好，一个完整的句子不通顺。到了二年级，单词虽然能写好，但是写的很慢，要到半夜和晚上才能写完。我三年级的时候特别虚弱，每次上体育课都会晕倒在操场上。到了四年级，没毛病。除此之外，我还当妈妈做家务，洗碗，扫地等等。五年级的时候，我已经长大了，经常帮助别人变得很有礼貌。回忆起高一时吃的又傻又闷的食物，真是可笑。我连作文都写不好。我还记得有一次，我写关于去动物园的`作文的时候，殴打家禽被认为是一种奇怪的动物。虽然我现在作文很好，但是我怀念高一的时候。所以做个孩子是好的，但是长大了可以收获很多。
从一年级到五年级，我获得了很多新的感悟。所以写一篇好作文需要很长时间。同学们加油。我相信你应该能写一篇好作文。
五年级：沈建坤。
收获小学作文篇十
有一次我数学考试，我手里拿着一张张亮晶晶的卷子，只见红色的`大字竟然是99分，我心想：哪个题目不对啊，这张卷子不是挺简单的吗？应该100分！我迅速看了看，错了一个填空题，好简单哦，我又算了一个，他马上就算了。想想有点像哭，虽然考得很好——99分，但是做错了一个那么不应该错的题目，觉得那么没用……如果试卷给妈妈看，妈妈肯定也很生气对不对，妈妈从来不在乎我考试成绩，只在乎我错在哪里的题目，如果对了我就考100分，那么粗心，以后还怎么考……我觉得：绝对没有第二。我可以坚定地发誓。通过考试，我明白了无论什么事情都需要小心，一丝不苟。我的心不知道是快乐还是悲伤，快乐是我收获了，悲伤是我没有达到自己的目的，却错在不该错的话题。如果我在考试中认真检查，认真做就不会这样。收获是每个人都需要的。勤奋付出，才有真正的回报和收获，在收获中默默成长，成长为一棵棵"茁壮的树"。
收获小学作文篇十一
昨晚为了准备讲课的课件睡得很晚，早上的闹铃已经响了两遍伸伸懒腰还是不想起床。女儿说再不起床我们会不会迟到呀。无奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆来学校。
“马上你讲课！”组长通知，“我是第三节，你是第四节，抽到我们两个班。”我心里开始紧张，虽然昨晚准备得很晚，但我没有做好今天讲的准备，既然已经抽到了，我只有做好“既来之则安之”的心理安慰。还好现在是第一节课，还有准备的时间。
到第三节课的时间，我去听课了。因为这是我们组共同备的课，课件和思路大同小异，听听可以看看那块需要改进，自己也好做到心里有数。谁知课堂一开始，并没有我们预料的效果好，学生的观察并不是我们想象的样子，老师有点紧张，再加上课件出了问题，看着这个样子我心更急，我不知道我会是什么情况。因为讲课的是我们的组长，她可是教学经验丰富，课堂教学效果突出的教学高手，相比之下，我的自信心没有了，只有更多的紧张和害怕。同事提醒我不要再听了，赶快自己调整好自己的心态，好好的做好准备。我很沮丧的回到教室。
正好遇见搭班，她看见我的神情不太好知道我是因为不自信而担忧，所以就一直的鼓励我，给我加油帮我准备。虽然心里还有很多的担忧，但是看着他们一个个相信的眼神，我的顾虑减少了一些。随着下课铃上的响起，我的紧张真正的开始。
该我上场了！站在讲台上，我环顾四周，有孩子们精神抖擞的摸样，有同组同事鼓励的眼神，有领导宽慰的微笑。我整理好思绪，轻步踏上讲台，开始了我既紧张有充满信心的一节汇报课。课堂上出现了几处失误，都被我快速的反应和及时的处理一带而过。整节课在我的预料中圆满的结束。
无论被人怎么评价，但我自己感觉比较满意。比起以往的课堂，我觉得自己确实进步很大，无论是课堂的教学用语，还是课堂环节的处理，虽称不上娴熟，但也可以应用自如。下来之后同事说：“没想到你还那么机灵，出现问题，反应还够快的。”是呀，这真的是我想也没有想到的结果。就连我自己也觉得吃惊，当时我为什么会处理的那么巧妙。真是一场以外的收获！
收获小学作文篇十二
人们常说“台上十分钟，台下十年功！”“一份耕耘，一份收获”以前这两句话的道理我不懂，现在我真正领略了这两句话的含义。这要从今年暑假说起。
暑假，妈妈在网上给我报名了小主持人大赛，我的强项就是主持，我可是乐坏了！晚上，妈妈给我写了几段主持词，一段就要100字，妈妈说要全背下来，“不会吧！”我吃惊地叫了起来，可是我没有放弃。第二天，魔鬼训练正式开始了，我一直在背在记，终于一段，两段，三段背下了，接着练正步走，练有感情的背，一天，两天，三天，四天……我背的越来越好，表情也越来越丰富，感情也越来越饱满，直到妈妈表扬我，我才开心的笑了。
比赛终于开始了，我心里像有只小兔子一样蹦蹦跳跳的在我的心里上蹿下跳，比赛我能胜任吗？我很怀疑，看到别的小朋友他们一个个讲的绘声绘色，我都被她们吸引了，我更担心了，越担心越紧张，快要到我时，妈妈好像看透了我，拍了拍我，对我说：“别怕，孩子！要记住比赛第二，友谊才是第一”我记住了这句话。
到我了，我深深吸了一口气，想起妈妈的话，自信满满，我流利的把主持词讲了一遍，不仅语言幽默，还富有感情。
比赛结束了，我获得了第二名的好成绩，收获了一次成功，站在领奖台上，别提我有多高兴了！
收获小学作文篇十三
活了十几年了，听过许许多多的大道理。有些当时觉得很好，可是慢慢地却忘却了；有的当时觉得没必要，而现在回忆起来却觉得真的很有哲理。
人们说：“一屋不扫何以扫天下。”当时年幼的我对这句话不以为然，认为这句话纯属扯淡。所有能“扫天下”者，没有一个是因为扫地扫的好被招聘去扫天下的，同样道理，也不能因为扫地功夫不过关就认定这个人没扫天下的资格和能力。也就是说扫天下和扫地没有必然因果关系。因此，我觉得这句话并不是一句至理名言。而到今天，又回忆起这一句话，便觉得对于今天的社会来说确实还是有一定道理的。
之所以想起这句话是因为最近发生了一件事情。
早上，和表妹刚买完菜回来，心情甚好，本以为今天是我们的幸运日。可没想到，刚过几分钟，叔叔给我们一记当头一棒：“你们俩怎么搞的，整天呆在上面，上面那么脏也不知道收拾收拾，你们到上面看一看，简直是一个狗窝。”听了这句话，我们俩蒙了，也有一些不甘心，凭什么非要我们搞啊。怒发冲冠的我们冲到楼上，越想越行想开。就这样，俩个什么都不懂的女孩子在上面互相抱怨。事情本来就这样结束了，然而中间又出现了一个插曲：和我们一起学习的一个女孩子，不知道为什么，突然在和阿姨告表妹的状，他在下面讲一些莫须有的罪名添油加醋的安在表妹的身上。表妹气不过，气冲冲的冲下去，而阿姨正好火气又比较大，经她那么一闹，便抄起苍蝇拍打起来了。几巴掌之后，拳脚停下来了，我站在旁边都觉得心疼。表妹几声就哭起来了，听着她对我诉苦水，我也觉得很委屈，跟着她哭起来了。
我们一边干活，一边又哭哭啼啼的。姐姐在一旁看不过去，就过来安慰我们，在她安慰之下，我确实想通了。中午的时候，叔叔走过来对我说：“谢梦洁，今天叔叔讲话确实有些过分，你不要放在心上。”我点了点头。“但是，以后学习完之后还是得收拾收拾。不光要学习好，做事也要勤快。一屋不扫何以扫天下呢？以后公司老板看到你办公桌上一片狼藉，她当然对你不会委以重任啊！”
听过之后确实觉得自己做错了。这时我才觉得这句话确有道理。
听君一席话，胜读十年书。
收获小学作文篇十四
六年光阴如风飞逝，我们即将告别母校，到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来，我学到了很多，懂得了很多，收获了很多。
六年，我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少；品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。更是我的强项，在报刊上发表了十来篇，竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读，每读一篇美文，我便明白一个道理，享受心灵的震撼。数学，这妙不可言的课程，各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的，虽没学过，但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。
那些都是次要的，关键是我在六年中明白了很多道理，获得了许多经验，这些让我真正长大。
学习语文课文《画杨桃》，我明白了事物从不同角度看是不同的，有时需要换位思考；《桃花心木》告诉我：人要经过磨炼才能成长，要学会在不确定中生活；《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书，正好抽到了我，当天晚上我便想：明天大概不会再抽到我了吧，今天就不背书了。结果第二天，老师又抽了我，我不会背，老师罚我去她办公室。我从此明白，做事不能存在侥幸心理。
六年来，我获得的不仅仅是知识、奖状，还有许多经验与道理。我相信在不久的将来，这些生活的向导会将我引上正确之路。
收获小学作文篇十五
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在大诗人李白的笔下，那庐山犹如人间仙境，瀑布壮观美丽。我向往了已久。今年暑假里，妈妈终于带我去庐山旅游了。
真的像诗中所写的一样吗？我满心欢喜来到庐山。真可惜天公不作美，前几天山上下大雨，好多景点都封闭了，三叠泉不能去了。我看不到从天而降的瀑布，真可惜。
幸好我们去另一个著名的景点，五老峰。随着导游的指引，我们开始前进。看，有一座高耸入云的山峰，导游告诉我们这就是五老峰。我抬头仰望：有五个峰，这么高！我能爬上去吗？妈妈说：“不要担心，只要肯攀登。”我点点头。
我和妈妈爬到了第二峰，离第三峰还有很多石级呢！我就气喘吁吁，累得走不动了。我想放弃了。妈妈对我说：“孩子，你还记得‘欲穷千里目，更上一层楼’这句诗吗?只有登得高，才能看到山顶的无限风光。”于是，我鼓起勇气，奋力向上爬，远远地超过了其他人，走在队伍的最前面。我看到峰顶离我们不远，就加快脚步。“我是第一个爬上的！”我高兴得喊起来，把疲倦忘得一干二净。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰顶云雾缭绕，对面的山峰时隐时现，好像在和我捉迷藏。此时,我真正明白了妈妈刚才对我讲的话。
“啊！”这真是个意外的收获。
收获小学作文篇十六
但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。
玩耍与学习，取与舍成为难题。
偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。
跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。
收获小学作文篇十七
小时候，我很傻，很天真，理想居然是卖鱼...
现在，懵懂的我，已经不再是以前那个很傻，很天真的我了。现在是一个有远大理想的人了，学会了坚强、勇敢。
从某件事情地深入理解，不再是表面理解。虽然我学习成绩不怎么样，但是我很荣幸地在人生道理方面的理解能力强。开始看一些励志、心里励志、说话书等很成熟的书籍。班里那些学习分子都看不懂了的书。
从这一刻开始，我要运用我领悟的道理去帮助需要帮助的人：跌入人生低谷的人；在职场失败的人；在情场失恋的人...用语言感染他们，让他们的内心充满自信，面对充满荆棘的社会，如何劈荆斩棘。
此时此刻，我更要让自己的理想实现!不再让自己做一个“裙脚仔”，相信自己，相信自己的方向是正确的，并一直走下去。同时我要让自己的心理、意志强大起来，同时自己的洞察力强大起来，拥有一双属于自己“万花筒写轮眼”。不再为成绩、困难、过去所束缚。要为自己的强大而自豪，而骄傲。不再让腐败的出现，不再让死神一步步靠近；不再让心灵受挫伤...
我的收获源自领悟，今日的领悟，明天的骄傲，未来的成功!
收获小学作文篇十八
星期四，我们在道馆举行了一次别开生面的生日会。
在一阵阵欢乐声中，馆长为我们寿星准备了第一项游戏：“小马过河”。
一、游戏的快乐。
游戏开始啦，你看！高志进这匹“小马”，他迅速的踩上了一块“砖”，把另一块“砖”放在自己的前方，两只脚踩上离他最远的一块“砖”，最后绕过标志牌，最终，他以1分45秒的速度到达了终点。我这匹“小马”也不甘示弱，在一声声加油声中，为了取胜，我迈了一个大弓步，结果我摔了一个“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起来，一鼓作气的以1分37秒的速度战胜了高智进。看着观众惊讶的表情，我笑了，知道是什么原因吗？因为我瘦，动作灵巧，他是个胖子，动作缓慢，这就是我取胜的原因。所以在这个游戏中，我很开心——原来当一个瘦子也很开心呀！
在一声声加油声中，馆长为我们寿星准备的第二项节日：吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快乐。
只见馆长推出来一个小车，车子上放着一个神秘的盒子，我们交头接耳的讨论着，一声声“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”不断传入耳朵，我们一下子醒过来，原来今天是我们的生日呀！馆长缓缓地打开盒子，啊！我们猜对了！原来是一个双层水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一个个小寿星争先恐后地嚷着，“好、好、好”，于是，馆长迅速的切好蛋糕，发给每一个人，我吃着甜滋滋的蛋糕，心里别提有多开心，因为我收获了许许多多的快乐！
在欢笑声和祝福声中，我收获了成长的快乐。
