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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园亲子手工制作倡议书亲子阅读倡议书海报篇一
为了培养孩子与家长们的亲子感情，举行亲子手工活动，举行手工活动时就需要有活动策划方案。幼儿园亲子手工制作活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园亲子手工制作活动方案，希望能帮到各位。
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：____幼儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。
3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。
5、小班组制作：交通工具(汽车) 中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。
制作奖：外观美观、做工精致。
意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。
创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。
人气奖：欢迎，最有人气的作品。
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
a.区域(桌面)活动创设材料;
b.布绒玩具制作区;
c.桌面活动创设材料;
三、亲子参观活动
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
设计意图：
祖国妈妈已经有__岁了，面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说，"十一"只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道"十一"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前在家长的帮助下收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍"十一"是"国庆节"，是祖国妈妈__岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式"庆祝十一"。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈______岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：大班全体师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他_的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他_的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
设计思路：
中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——"太阳花"。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标：
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。
活动过程：
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
幼儿园亲子手工制作倡议书亲子阅读倡议书海报篇二
新年来临，我们的家园互动活动以＂纸盘变变变＂为主题，积极倡导＂低碳理念＂，鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的手工作品鱼，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长及孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
活动目标：
1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。
2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。
3.培养幼儿的创新意识。
1.事先利用废旧纸盘装饰、布置教室，营造活动氛围；2.手工制作所需要的材料：双面胶带、剪刀、各种彩纸，纸盘，记号笔。
4.手工作品展示区：教室墙活动过程：
1.欣赏各种利用废旧纸盘制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。
2幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导）。
3.展示、评价幼儿作品 。
4 老师、幼儿、家长共同布置主题墙。
5. 延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。
幼儿园亲子手工制作倡议书亲子阅读倡议书海报篇三
尊敬的爸爸妈妈、亲爱的小朋友们：
您们好！
随着绿色环保低碳生活的到来，人们开始十分关注周围的生活，当您把家里的大纸箱、废鞋盒清扫出门的时候，您是否曾经想过它可以变成一个非常有趣的玩具，与您和您的孩子一起游戏呢？如果您愿意，将有更多的孩子来分享您和您孩子的智慧结晶，将有更多的家庭分享到您的教育智慧。快来参加我们的“创意无限、绿色环保——亲子手工制作”活动吧。于11月2日（下午2点30分）将自己准备的材料带到幼儿园参加现场制作活动。
活动需要您配合事项以及制作具体要求：
1．题材不限，自行命题.（可以是教玩具、体育轻器械、人物、节日、动植物、静物、风景或其它组合）。
2．由家长和孩子共同完成，作品要求构思新颖、富有想象力、创造力、突出主题。
3．材料家长自己收集，可利用一些废旧材料，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、毛线、铁丝、饮料瓶、蛋壳、布料等为材料（可含有声、光、电等科学小常识）。
4．在家里请家长配合进行环保教育。
5．平时将家里的废品（饮料品、空纸盒等）交到幼儿园的收集箱。
6．制作的作品能有一定的操作性、美观性、科学性。
7．制作的作品起一个名字。内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。
8．请在作品上写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
来吧，我们相信，有您的积极参与，一定会让每一个孩子进一步体验到在玩中学的乐趣，提高环保意识，在孩子们的记忆中留下一个不同寻常的'回忆！
尊敬的家长朋友：您们好！
随着绿色环保低碳生活的到来，人们开始十分关注周围的生活，当您把家里的大纸箱、废鞋盒清扫出门的时候，您是否曾经想过它可以变成一个非常有趣的玩具，与您和您的孩子一起游戏呢？如果您愿意，我们和全园的孩子来分享您和您孩子的智慧结晶，将有更多的家庭分享到您的教育智慧。本次活动的主题是：“我低碳·我环保·我快乐·我时尚”，我们以环保手工制作方式倡导低碳环保生活。
环保手工作品于11月13日带到幼儿园来交给本班老师，参加全园环保制作作品展览。
亲子小制作的具体参与办法如下：
1.内容自定。
2.孩子与父母共同制作。
3.可利用一些废旧材料，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、毛线、铁丝等。
4.作品于11月13日交到班上，进行全园展览。届时我们将评选出最佳作品，并颁发一、二、三等奖奖品。
来吧，我们相信，总有那么一天，绿色低碳环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!有您的积极参与，一定会让每一个孩子进一步体验到在玩中学的乐趣，提高环保意识，在孩子们的记忆中留下一个不同寻常的回忆。我们真诚期待你的参与！
柯木塱中英文幼儿园
2012年11月7日
尊敬的家长朋友：您们好！
随着绿色环保低碳生活的到来，人们开始十分关注周围的生活，当您把家里的大纸箱、废鞋盒清扫出门的时候，您是否曾经想过它可以变成一个非常有趣的玩具，与您和您的孩子一起游戏呢？如果您愿意，将有200名孩子来分享您和您孩子的智慧结晶，将有更多的家庭分享到您的教育智慧。快来参加我们的“幸福家庭，低碳生活——环保手工制作”活动吧。于11月22日带到幼儿园来交给本班老师，参加全园环保制作作品展览。
亲子小制作的具体参与办法如下：
1.内容自定。
2.孩子与父母共同制作。
3.可利用一些废旧材料，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、毛线、铁丝等。
4.作品于11月22日交到班上，进行全园展览。
来吧，我们相信，有您的积极参与，一定会让每一个孩子进一步体验到在玩中学的乐趣，提高环保意识，在孩子们的记忆中留下一个不同寻常的回忆。
杭州市培红幼儿园 2015年11月
尊敬的家长朋友们：
您好！
4月22日是世界地球日。地球是我们共同的家园，随着绿色环保低碳生活的到来，人们开始十分关注周围的生活，当您把家里的大纸箱、废鞋盒、饮料瓶子清扫出门的时候，您是否曾经想过它可以变成一个非常有趣的玩具，与您和您的孩子一起游戏呢？动起来吧！一起分享您和您孩子的智慧结晶，分享您的教育智慧。快来参加我们的“善待地球——节约环保手工制作”活动吧。于4月22日前带到幼儿园来交给本班老师，参加中班年级组环保亲子制作作品展览。
亲子小制作的具体参与办法如下：
1、内容自定。（可参考肉丁网、手艺活网等网站中的环保制作、旧物改造。）
2、孩子与父母共同制作。
3、可利用一些废旧材料，如空纸盒、旧衣物、泡沫塑料、毛线、树枝、铅丝等。(为结合我班特色，请尽量选择以树枝为载体的亲子制作内容）
4、作品于4月22日前交到班上，进行展览。
来吧，我们相信，有您的积极参与，一定会让每一个孩子进一步体验到在玩中学的乐趣，提高环保意识。在尽情享受生活的同时，更以感恩之心负起保护的责任，在孩子们的记忆中留下一个不同寻常的回忆。
2015.4
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
你们好！让“无用变为有用”，让“废品变成财富”，让生活“充满创意与欢乐”，济南大学幼儿园亲子变废为宝diy活动——迎六一“亲子手工环保创意大赛”活动开始啦！
为了让孩子过一个有意义的“六一”，从小建立变废为宝的绿色环保意识，感受体验低碳生活，进一步传播“低碳生活”的理念，启发孩子们的环保意识，营造良好的家庭亲子氛围。我园决定组织幼儿与家长开展迎六一“亲子手工环保创意大赛”活动，希望家长与孩子积极参与，共同制作出一件变废为宝的作品。
一、操作提示：
（1）亲子共同商议制作主题。
（2）作品不限大小，亲子共同制作。
（3）作品应有文字说明（作品的名称、幼儿姓名、所在班级等）。
（4）珍惜机会，少点包办代替，多些鼓励、引导，让孩子全过程参与体验。
（5）充分体现废旧物品的价值，倡导材料的多样性。
二、活动截止时间：2015年5月18日。
三、作品要求：
1、参赛作品取材于废旧物，并具有具有创新性、观赏性、环保性、教育性等。
2、运用的废旧材料必须安全、卫生，作品要牢固。
四、评奖方式：
1、初赛：班级评比。每班推选10件优秀作品奖参加全园评比。
2、决赛：园级评比。邀请部分家长代表、教师对初赛产生的优秀作品进行评奖。
五、奖项设立：本次活动将对获奖作品进行奖励。分别设置最佳创意、最佳手工制作及优秀奖，并对优秀作品进行展示。
来吧！各位家长请赶快行动起来吧！相信在你们的积极支持与配合下，本次迎六一“亲子手工环保创意大赛”活动将会更加精彩。
济南大学幼儿园2015.04.25
