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总结可以帮助我们梳理思路，更好地理清工作和学习的重点和目标。写总结时要注重审题，明确总结的目的和对象，遵循写作规范和要求，做到准确、简洁、明了。下面是一份总结的模板，帮助大家更好地进行总结工作。
庆元旦的诗歌朗诵篇一
站在时光的零点。
把思念点燃。
几缕炊烟升起。
灯火阑珊。
记忆迷离散淡。
黛瓦青墙的故事。
淡成一幅水墨画卷。
无论你走多远。
故乡总会向你召唤。
有父母的地方温馨温暖。
一抹惆怅刻在心间。
每次回家过年。
都有世事如梦的感叹。
梦幻女孩变老。
母亲白发鬓边。
父亲皱纹满脸肆意张扬。
一段光阴那般长。
回家过年。
到田间流连。
荒烟蔓草。
伴着梨花院。
稻香蛙鸣串串。
暖色夕阳下。
浅浅的怀念。
淡淡的忧伤。
一丝丝彷徨。
炊烟里的犬吠。
随景成风。
梦里乡愁。
摄入时光浮动的影。
摇曳往昔岁月。
追逐憧憬。
流浪的游子。
无论走多远。
难忘故乡山水风情。
熟悉的年味。
喜气洋洋风行。
憧憬新年。
心底的乡愁释放不断。
往事淡淡描摹如烟。
不经意的光阴只剩回忆。
浮想联翩。
庆元旦的诗歌朗诵篇二
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
庆元旦的诗歌朗诵篇三
踏入校园.
书香弥漫.
一阵暖风，
吹拂身边.
校园是诗，
校园是画.
校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火.这里是诗的海洋，
这里是花的乐园.
我们在这里耕耘，
我们在这里收获.
我们的校园，
是梦的天堂!
校园四季歌。
金色的校园。
我们喧闹而来。
年轻的胸怀。
溢满无限的期待。
素裹的世界。
我们尽情宣泄。
火热的情怀。
放射生活的多彩。
绿色的校园。
那些懵懂少年。
张扬生命的光鲜。
领略知识的无限。
炽热的校园。
那些年轻容颜。
满载收获的知识。
期待新的学年。
四季的校园。
多彩的一年又一年。
转眼间。
我们长大。
于是。
带着成长的愉快我们默默离开。
一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰。
翱翔于这苍穹之上。
是你。
让我在人生中有了好的开始。
是你。
激起了我对知识的渴望。
是你。
助我成材，助我飞翔。
你教会了我。
赠人以鲜花，手留余香。
你教会了我。
增人以微笑，心留愉悦。
今天。
我要将最美的鲜花。
今天。
我要将最甜美的微笑。
赠予你。
我最亲爱的学校。
我心里永远屹立不倒的丰碑。
一条大路旁，
记得有座小学堂。清晨传来读书声，
琅琅：
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂，
天南地北自翱翔。而今含泪望故乡，
茫茫：
何日向你诉衷肠?
庆元旦的诗歌朗诵篇四
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在哪儿了。
乙：谁没看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，
我们知道风来游戏了。
乙：谁也没有看见过风,。
不用说我和你了.
但是天空中飞过蒲公英的时候,。
我知道风在播种了.
合：谁没看见过风，
不用说我和你了。
最美的花束。
甲：人人都有一双眼睛，
像星星一样晶晶亮，
你那眼睛的颜色，
不必和我的一个样。
乙：黄或蓝，灰或绿，
到底有什么两样？
只要它们一睁开，
都能看到太阳。
甲：你的头发漆黑，
他的头发金黄，
不管它的颜色怎么样，
都是花冠多漂亮。
乙：在这广大的世界上，
孩子们像鲜花开放。
有的颜色深，
有的'颜色浅，
都像最美的花束一样。
合：有的颜色深，
有的颜色浅，
都像最美的花束一样。
日历老人。
甲：踩着鞭炮声响，
伴着雪花飞翔，
乙：看，那是谁朝我们走来？
啊，是日历老人来到身旁。
甲：日历老人真好，
把一份礼物送到我们手上。
乙：不是大大的节日蛋糕，
不是甜甜的精致奶糖。
甲：又是一本厚厚的崭新的日历，
一共有三百六十五张。
乙：送给我们三百六十五个太阳，
送给我们三百六十五个月亮。
甲：夏天上学，教我们不怕炎热，
冬天早度，教我们不怕冰霜。
乙：一年四季伴随我们，
好好学习，天天向上。
甲：啊，日历老人的礼物多么宝贵，
我们一定把它珍藏在心上。
乙：让每一张都成为征帆。
带领我们在知识的海洋天天远航。
合：让每一张都成为征帆。
带领我们在知识的海洋天天远航。
看浪花。
甲：三个小孩光脚丫，
坐在海滩看浪花。
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像问号，
在问孩子想什么？
甲：我想让海水变淡水，
哗啦哗啦浇庄稼！
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像稻穗，
绿浪滚滚连天涯。
甲：我想到海底去探险。
身着潜水服装戏黑鲨。
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像马鬃，
万马奔腾甩尾巴。
甲：我想到海底去采矿，
抱出万千金疙瘩！
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像彩绸，
万里海疆铺彩霞。
合：三个孩子看浪花，
说说笑笑忘了回家。
齐：哗哗。
一束束浪花像小手。
抚摸孩子的小脚丫。
五环旗迎风飘扬。
甲：五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙：一条条街道。
车马欢畅。
丙：一个个赛场。
健儿骄女拼搏奋战。
合：加油喝彩震天响。
甲：五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙：一个个国度。
神往心向。
丙：一座座家园。
亲朋好友汇聚一起。
合：惊呼喜气满厅堂。
甲：五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙：全世界大团圆。
各民族齐歌唱。
丙：歌唱奥运。
歌唱北京。
合：歌唱友谊地久天长。
歌唱中华繁荣富强。
作者：【张若虚】。
甲：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？
乙：江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
丙：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
丁：人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
甲：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
乙：可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
丙：此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
丁：昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
合：斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落花摇情满江树。
满江红。
岳飞。
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；巨子恨，何时灭！
驾长车，踏破贺兰山缺，
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
将进酒。
李白。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，
秋天到。
甲：秋天到，秋天到。
田里庄稼长得好。
棉花朵朵白。
大豆粒粒饱，
高粱涨红了脸，
稻子笑弯了腰。
乙：秋天到，秋天到，
园里果子长得好。
枝头结柿子，
架上挂葡萄，
黄澄澄的是梨，
红彤彤的是枣。
走山路。
早晨一片雾，
山里看不清路，
急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪，
小猪拉小鹿，
扯着藤，
扶着树，
一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，
呼呼。
一下吹散满天雾。
捉浪花。
风来了，浪花闹，
风停了，浪花跳，跳上妹妹的小脚丫，
惹得妹妹哈哈笑。
朵朵浪花朵朵好，
捉夺回家妈妈瞧，
捧起来，不见啦，
回头一看又来了。
庆元旦的诗歌朗诵篇五
金色的阳光,照射着我们喜悦的面庞。
随着爽朗的笑声,我们终于迎来了喜庆的钟声!
清澈的流水,如同甘露,淌进我们的心窝。
伴着活泼的身影,我们已在不知不觉中渐渐长大!
我们的梦,是红色的,。
我们的梦,是橙色的。
我们的梦,是黄色的,。
我们的梦,是绿色的。
当所有的梦汇集到一起,。
形成一只七彩的鸟。
七彩的鸟唱出七彩的歌,。
七彩的鸟带着欢笑飞去,。
七彩的歌随着风儿飘来,。
七彩的梦乘着云朵追赶。
快乐的元旦随之到来!
二、
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐！
庆元旦的诗歌朗诵篇六
新年的脚步声便近了。
翘首东望，
时光隧道正姗姗走来，
让我们轻轻向它招手：
元旦，你好！
元旦是过去一年的终点。
回顾过去的日子，
在一年的三百六十五里路上，
尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，
但我们已经走过来了，
而且毕竟我们已经走到了终点。
就像爬山一样，
当你沿着陡峭曲折的山路，
无比疲惫的爬到顶峰，
感受“会当临绝顶，一览众山小”，
是的，
面对新的一年，
我们都是胜利者！
回望这一年的生活，
在逝去的三百六十五个充满欢声和眼泪的日子里，
我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，
都成了无比美好的记忆了，
而那过去的，都会染上莫名的相思。
尽管前行的道路依然坎坷，
凛冽的寒风依然肆虐呼啸，
但为了心中那轮红红的太阳，
为了那不灭的希望和美丽的憧憬，
我们还得向前、向前……。
让我们漫卷案头的千头万绪，
抛开烦忧，
停止奔波，
舒展一下疲惫的腰身，
以一颗洗涤过的心，
平静地等待午夜那一声钟响，
向未来献出最虔诚的祈祷吧，
因为元旦就要来了！
新年来了！
以上就是小编为大家准备的有关元旦的诗词朗诵，元旦是过去一年的结束，回顾在过去的一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，毕竟我们已经走过来了。以全新的姿态去拥抱未来美好的生活吧。
庆元旦的诗歌朗诵篇七
又一年元旦到了，让我们朗诵一首关于元旦的诗歌，迎接元旦。以下是本站小编为大家整理的元旦诗歌朗诵，希望大家喜欢。
新年伊始。
昨天的一切。
似乎还在眼前的桌面上。
有的是遗憾。
有的是欣慰。
都将封存在记忆的箱柜。
新年伊始。
又是一张洁白的宣纸。
书写祝福、梦想、期盼。
每一笔每一划。
不可任意涂鸦。
而是注入心血。
从20xx年的第一缕曙光。
第一轮旭日第一个早晨开始。
迈出你自信的。
而稳健的步履。
新年伊始。
从零开始。
零的后面有无穷大的希冀。
幸福痛苦、成败得失。
光明暗淡、哭和笑。
就握在你的手里。
是谁盗了我时间盒里的时间?
是谁在我枕头上让我睡去醒来?
是谁日复一日年复一年?
是谁将太阳沉落又托出?
是谁带着北风跳过长城，
洋洋洒洒一路南下?
是谁挑着雪花翻过天山，
一路撒来?
奥，原来是你。
元旦。
雪，
是你带人们最美的祝福和希望，
雪花，
飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，
看，那山，
似羊、似猪、似馍、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的还打了几下哆嗦，
露出了几片斑驳的毛皮。
连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，
游走于苍茫的天地之间。
满地铺了一层洁白的地毯。
迎春花开放。
在火红的太阳底下。
你听，那是百鸟的啁鸣。
它们惊喜地叩响了。
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念。
久违的问候。
又为我们带来了新年的祝福。
那些沉甸甸的欢笑。
像父亲母亲的双手写满劳动和收获。
一杯烈酒。
盛满酽酽的乡愁。
在迎风的早晨把我醉倒。
漂泊的游子。
不由得加紧了回家的脚步。
我所热爱的少女。
已经久未谋面。
仿如故园里微微颤栗的蛛网。
默默地长成了蚕茧。
趁春风还早，我要快快赶路。
好问心爱的姑娘一声。
爱情她可会在这个春天，
开出花来。
庆元旦的诗歌朗诵篇八
合说：亲爱的老师、同学们，大家好！
合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）。
乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！
合说：海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。
报幕：
甲：首先请欣赏五（2）班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。
甲：21世纪的我们是幸福的一代，是幸运的一代，也是快乐的一代，那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的抚爱，老师的厚爱。请欣赏四（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
乙：小小彩色笔，好看又神奇。请听一（2）班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。
甲：家是温馨的港湾，温馨的港湾是家。请欣赏二（1）班的诗朗诵《温馨的港湾》。
乙：天空是一个大舞台，上面还有架子鼓！雷呀电呀都是演员，你见过它们精彩的表演吗？请听二（2）班的诗朗诵《空中舞台》。
甲：小河每天唱着欢快的歌，快乐地奔向远方，绿了岸边的水草，红了堤上的樱桃。请欣赏三（1）班的诗朗诵《小河的歌》。
乙：大森林有块草坪，多像一块绿蛋糕呀。快闻闻，带着奶浆味的草香，随着清风飞远，快看，蜜蜂、蝴蝶都来了呢！请听三（2）班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。
甲：风无形、无声、无色，我不知道它在哪一个方向吹。请欣赏四（1）班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。
乙：一阵风温和地吹过，我们将在另一个春天靠岸。请听五（1）班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。
甲：晶莹的夜露，淡淡的白烟，孩子的欢笑，雁儿的长吟，就在《山村母校》。请欣赏六（1）班的诗朗诵《山村母校》。
乙：爷爷奶奶，感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈，感谢您为我们布满皱纹。老师，感谢您为我们付出心血。请听六（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
结束语：
合说：随着六（2）班同学的朗诵结束，海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了，短暂的分离是为了长久的相聚，现在的结束，是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
祝老师和同学们新年快乐！
庆元旦的诗歌朗诵篇九
到户外去，手中的伞。
撑出一片明亮的天空。
道路泥泞弯曲。
模拟新鲜的足迹。
铿锵，坚定，深沉。
风在呼啸，行人拿出小寒的身段。
蓝色，黄色，紫色的.服装。
柔美，缤纷，亮泽。
我停下来。
仰头望见光裸的枝桠。
晶莹闪烁光芒。
这些透明的词语。
好像在修饰某个长句或者短语。
大寒之后就立春了。
得意之下。
我搂了搂勃发的内心。
庆元旦的诗歌朗诵篇十
【开场】尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，你们好！20xx年是充满希望的一年，新年钟声将要敲响。今天，我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福！
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情和畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的学校，我的学生。听，教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬；看，校园里，一群群可爱的孩子正在奋发学习，健康成长！
【铨】每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，心中便涌起无限的激动和梦想！
【男】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师，我的同学！
【女】在这知识的海洋里，我们探索真理，我们寻求梦想！
【生合】我们要和太阳一同升起，我们要和时间一起赛跑，我们要努力创造人生的辉煌！【师】每当我踏着朝阳走进校园，抬头凝望，那初升的太阳啊，竟和同学们的笑脸一样灿烂！
【生合】每当我踏着晨曦走进教室，低头凝望，那一张张课桌啊，都留下我们奋斗的诗行！
【师】多少次，孤灯伴我们到深夜，为了某个问题，我们冥思苦想；多少个日夜，我们穿街过巷，为了某个同学，我们去家访。一个个问题被解决，一个个学生健康成长，就算再苦再累，我们也无比欣慰！
领导的关怀，家长的期望，温暖着每一位老师的心房，但也让我们感到肩上担子的分量！社会、家长那一双双殷切关注目光，激励着我们努力工作，奋发向上！【生合】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生愉快学习、健康成长；让您的学生考上全国名校，走遍大江南北！
【师】是啊，我们愿化作一缕春风，吹开满园桃李！人就该有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀！看，你们朝气蓬勃，你们勤奋创新，你们奋勇向上！当所有名校都有我们莘莘学子的时候，我们会感到无限的骄傲与荣光！
【女】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔！
【男】：在学校，我们完善了人格，张扬了个性，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀！
【生合】：不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最敬佩的人；校园，永远是我们魂牵梦绕的地方！
【师】五年的光阴，转瞬而过，我来到学校已整整五年了，校园的每一个角落，都留下我的足迹；这里的大街小巷，都留下我的身影。五年来，我播洒着汗水，收获了希望！
【生合】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们良好校风，远大的理想！让我们学会求知，学会发展，学会做人！让我们向着明天，向着太阳，共创辉煌！
【师】对！我们期待！
【女】我们期待！
【男】我们期待！
【生合】我们期待，学校不断进步；我们期待，顺小不断辉煌；我们期待，我们的旗帜——。
【师】在xx。
【女】在xx。
【男】在xx。
【生合】在全国……。
【师生合】永远高高飘扬！
庆元旦的诗歌朗诵篇十一
我看见一代伟人九天揽月、勇立船头，激扬文字，指点江山。
男：我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹，
我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;。
女：我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇，
我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。
男：我看见炎黄子孙人人喜笑颜开，
阳光下抒发着一个共同的心愿：
合：“没有共产党就没有新中国”，这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。
女：这歌声唱沸长江水，掀起黄河浪，
这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。
男：我看见神州大地擂响改革开放的战鼓，
我看见十三亿人民意气风发奔向小康;。
