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熟练掌握各种语文表达方式，对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。该如何在面试中展现自己的优势？接下来是一些专家给出的总结范文，供你参考和借鉴。
演讲作文300字左右篇一
不知是谁的一滴晶莹的泪水落下，在阳光下放射出光芒，渲染了这个绿意盎然的春季。
那天，邓静讲师来到我们学校为我们作演讲。开场她用亲切的语言为我们介绍了她。她讲了一个又一个故事使我们进一步懂得了感恩，好像我们的感情都融入到了故事的主人公里。
她教会我们感恩教师和感恩父母。
感恩教师。老师在我们的成长中有着不可替代的位置，除了父母，陪伴我们时间最多的大概就是老师了吧。老师就像我们成长路上的一盏灯，在黑夜中让我们不知何去何从的心找到正确的方向。在演讲会上，有一个使我难忘的情节。拥抱老师，给老师说一句谢谢。如果不是这次演讲，即将毕业的初三学生们可能再没有这样的机会，对老师郑重的说一声谢谢。我们一个个泪流满面的排着队拥抱了班主任，老师也已经感动的说不出话。真的很感谢邓静老师触动了我们内心的那根弦，使我们泪流满面。
感恩父母。小时候我总觉得爸爸像超人一样，他能给我好多想要的东西，他是我心中不可一世的大英雄。我还记得，我曾让他举着我去够天上的星星。每个女孩都会有一个公主梦，小心翼翼守候这个梦的是父亲。可当女孩长大了，慢慢的不认为爸爸是英雄了。女孩一天天长大，父亲的腰渐渐弯了，白发越来越多了。长这么大我从没像不善言辞的父亲说过一句“我爱你”。在家里，总是默默付出的人是最可爱的。从今天起，感恩父母吧，是他们赋予了你生命，给了你一切。好吃的东西不要等他们老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他们走不动了再带他们去。
她的演讲会上，宣誓时我看到一滴泪水落下。调皮捣蛋的同学也流下了泪水。您惹哭了我们，我们却要感谢您。
演讲作文300字左右篇二
故事发生在六(3)班。阿志是班里的佼佼者。一年相处，她的综合能力和责任心得到同学们的敬佩和老师的青睐。这不，一年一度的校演讲比赛即将举行，这每班一人的参赛名领自然非阿志莫属。阿志是第一次参加如此盛大的比赛，心中不免害伯，于是准备得愈加充分。她心中在想：技高人胆大嘛!想我阿志在班里组织活动是何等威风，让同学们好不佩服!这次的规模虽大但也不成问题。在阿志的词典里没有“失败”这个词!
同学们陆续回来了，他们用各种各样的目光看着阿志，怀疑、不屑、惋惜。阿志慢慢走回座位，忽然发现好友兔子的纸条：败不可馁，夭将降大任于阿志也，必先教其写“失败”而后书“成功”!看罢纸条，那不争气的眼泪又下来了。
兔子的话虽安慰了阿志，但当成绩公布，那无名的结果又让她消沉沮丧。老师和同学们都为她着急，这时兔子又有了主意：再让阿志主持安排一次活动，让她找回自信。
一切准备就绪，阿志糊里糊涂地被推上讲台。站在那儿，她的心越绷越紧，她像马上就会破裂，因为她又回想到了那一幕，那让她无法面对的一幕。于是，静，静，静……一向大方的.阿志冷场了!她恨不得找个地缝钻进去。这时，掌声响起来，好及时的掌声!她抬眼望去，下面的目光是真诚而热情的。兔子的话又在耳边响起来：“阿志，战胜怯懦!你是强者!”“老班”也向她点头示意。阿志心潮起伏：是啊，我是强者!我不能落后!加油吧!过了好一会儿，她终于摸紧拳头讲了起来，她甜润的嗓音又一次响彻教室，随之出现的还有那几顺晶莹的泪珠，感激的泪珠。
这一切，重新燃起了阿志的斗志。
时光如梭，又一届演讲比赛开始了，仍是6号的阿志重新走向讲台。她又一次看了看台下黑压压的人群，还是那几百双期待的目光，但她没有害怕。因为她知道老师和同学们都在盼望着，于是她定了定神，用自己最美的声音和最丰富的感情讲着说着，她己完全进入了状态，表情手势都自然得体。讲完了，台下掌声涌来，久违了的掌声哟!
最后，大会主持人请冠军讲话。阿志说：“我成功了，这得益于我身边所有的人，还有朋友的一句话：天将降大任于阿志也，必先教其写‘失败’而后书‘成功’!”
演讲作文300字左右篇三
一走进我的好朋友高可的房间，就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。其中，那张“如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖”的奖状最为显眼，那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。
高可，好样的，让我们为你喝彩！
演讲作文300字左右篇四
各位同学们：
“人间三月芳菲始，又是一年清明时”，又是清明，翠柏凝春，今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的先烈们，祭奠先烈英灵，追思先烈的丰功伟绩，弘扬先烈的光荣传统，激扬我们的斗志。在此，在此，我谨代电气学院团委以及今天来此的同学们，向已故的革命前辈表示沉痛的哀悼与深切的怀念。
忆往昔，五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹。在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略的压迫，不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，矢志不渝地用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的楷模！
看今朝，唱不完我们对生活的无限憧憬。作为伟大祖国的热血青年，你们不能忘记历史，不能忘记落后和贫穷带给我们的痛苦和伤痛，更不能忘记长眠于青山翠柏之间的先烈们。和平和发展是世界的主题，科学技术使人们的物质生活得到了极大改善，但是我们更应当加强社会主义精神文明的建设，为物质文明建设提供智力支持。爱国主义教育是中华民族的光荣传统，是每位青年，每位爱国人士永久的人生课题。
展未来，我们任重道远，信心百倍，壮志豪情。革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道，革命先烈为我们创造了今天的幸福生活。同志们，我们正处在风华正茂、指点江山的年代，在我们身上寄托着国家和民族的未来，党和人民殷切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，勤奋学习文化科学知识，加强思想道德建设，强化实践能力的培养，掌握国内外先进的工业技术，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。
今天，在烈士的墓碑前，我们又欣喜地看到，又有多名进步青年在鲜红的团旗下庄严地宣誓，坚定信念，树立信心，这是一份荣誉，更应是一种责任，这责任是祖国和人民赋予你们的。
青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存！
祝愿祖国清明繁荣！
祝愿我们的前程兴旺昌盛！
演讲作文300字左右篇五
又一阵掌声响起——轮到我上台演讲了，我忙把捏得起了褶皱背的烂熟于心的稿子放进口袋里，起身走向演讲台。每一个脚步似乎都踏响一个声音。班主任说：“一定要讲好，为班级争光。”班长说：“这可是大家对你的信任！”好友们说：“别给朋友们丢脸！”……我的心跳得更加厉害。就像面临一场严峻的战斗考验——这是我第一次参加演讲大角逐啊！来到演讲台前站定，我的目光与台下的无数道目光碰撞出一片闪亮的火花，腿不禁有些发抖。在拿起话筒的一瞬间，我的脑海里竟是一片空白。“怎么搞的……把演讲稿给忘了，唉！真是急死人了！”虽然是初春，但我分明已经感到一股热气直往脑门上涌——脸烫得简直像着了火，一定红得像关公，鼻尖上分明已经渗出了汗珠。全场静悄悄的，大家在翘首等待，等待……时间伴随着心的鼓点艰难地向前推移。
演讲作文300字左右篇六
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《祖国，我为你骄傲》。
在地球的北面，亚洲的东部，太平洋的西岸，有着令我骄傲的祖国。
接着让我们骄傲的还有祖国所蕴含的深厚文化。在五千年的历史长河里，祖先充分体现了自己的智慧。比如：四大发明，岳阳楼，莫高窟，万里长城……而这四大发明其中的活字印刷，更是比德国印刷之父古登堡整整早了400多年。祖先的智慧令我骄傲！
让我骄傲的还有那令人称赞的唐诗宋词。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”原本只是李白的思乡之情，区拥有着一种潇洒而美得情意。而唐明皇和杨贵妃一段普通的男女之情，经香山先生的手就成了一段传奇故事。
让我骄傲的还有2008年北京奥运会的辉煌成就……。
这些都令我们骄傲，令我们为祖国骄傲！
谢谢大家，我的演讲结束了。
演讲作文300字左右篇七
我是花生，在植物分类中属于豆科。在农村，几乎家家户户都中有我；在城市，大家把我当做“心肝宝贝”。
我的个子不是太高，大约有20到30厘米高。一根茎大约粗5毫米，微风一吹，我的身子就摇来摆去，我的“头发”发出一阵阵的“唦！唦！”声，像音乐大师在演奏着优美的乐曲。
我的叶子呈椭圆形。细细地看来，像一个个的小西瓜。它们有的像花瓣，散发出清香；有的像小水滴，落在我的身上；还有的像小吉他，弹奏出好听的音乐。
我的花有点不起眼。因为它们没有“国花”牡丹那样高贵优雅，没有玫瑰那样馥郁芬芳。它们是黄色的小花，散发出淡淡的清香。
我的果实像数字“8”的形状，也有点像小葫芦。我生长在土地里，欢快的汲取着大地妈妈甘甜的乳汁，等挖出来后，我才能嗅到大自然的新鲜空气，我长在根须的末端。
我的外形虽然微不足道，但我却浑身是宝。
我的叶子、茎根可以当做肥料，也可以做动物的饲料。
我的果实可以榨油，炸出来的油用来炒菜清香可人，看一眼绝对让你垂涎欲滴。我还可以做各种豆制品呢！
我的果实里面含有大量的营养元素，吃了能稳定血糖，减少结肠癌等功效，就连最不起眼的花生薄皮，也具有中药作用呢！
大家看，我虽然不好看，但作用巨大。如果想了解更多的我们，欢迎来到花生家族，一探究竟。
演讲作文300字左右篇八
女儿在清华读大一的时候，一天有一辆去北京的顺便车，我搭车去了清华。一是想看看女儿，二是也想感受一下名校的文化氛围和环境。漫步在清华园，第一印象是安静。早春时节，高大的杨树下，随处可见学子们读书的身影，来往的小道上，结伴而行的，都是低声细语，没有大声喧哗，更没有吵吵攘攘。第二印象是干净，学生们都自觉把碎纸屑、饮料瓶扔到垃圾桶里。庄严的教学楼、试验楼令人肃然起敬。走到一幢白色的小楼前，女儿说，杨振宁教授就住在这里，她说有一天还碰到杨教授了呢。啊，我在心里感叹，果然是不一样，这样名震海内外的大师级人物也能轻易见到。走到中文系教学楼前，见墙上贴一张海报，说中文系邀请著名作家毕淑敏明天来校演讲，希望同学们到某教学楼聆听。女儿说毕淑敏不是你崇拜的作家吗，要不要去听？北大清华的演讲都是开放的，谁都可以去听。真的吗？真是太幸运了，当然得去听了。
毕淑敏，17岁走进西藏阿里当兵10年，转业后成了一名内科主治医生，35岁时弃医从文。处女作中篇小说《昆仑殇》一炮打响，好评如潮，从此一发而不可收拾。《预约死亡》、《女人之约》、《血玲珑》、《红处方》等作品关注人生，关注生命，关注心灵，频频引起社会广泛关注。46岁的时候又去北京师范大学攻读心理学博士，醉心于探索心灵深处的神秘。20xx年，56岁的毕淑敏用自己辛苦写作所得的40万元稿费和儿子航海环游世界114天。这样丰富而又精彩的人生不是一般人所能够拥有的。
演讲是在下午七点半，我和女儿提前半个多小时就来到演讲教学楼，坐到了前面的位置。不一会周围就陆陆续续坐满了学生，诺大一个演讲厅座无虚席，边上还站了许多人。没有想到，在谈文学需要勇气的年代，又是在清华这个以理工见长的高校，还有那么多人来听一个作家演讲。看看周围都是朝气蓬勃、意气风发的清华学子，自己在那儿真感觉恰似鸡立鹤群。我不时回头观望门口处，想尽快一睹偶像的风采，虽然在她书的扉页上见过照片，但还是想看一看真实的毕淑敏。
演讲会是由清华大学中文系教授、作家格非主持。在主持人介绍后，一阵热烈的掌声迎接作家站到了演讲台上。毕淑敏是带着她最新力作《面具后面的脸》来的，毕淑敏说这本新书讲述的是她在美国进行访问时的所见所闻。“我到美国去，最想看到的是美国人怎样衰老，怎样死亡。”带着这样的初衷，毕淑敏向读者介绍了一个我们不了解，甚至从来没有想要去了解的美国。慈祥、笑容可掬的毕淑敏演讲题目是《你是否需要预知今生的苦难》。她说“你是否需要预知今生的苦难，是我在美国访问期间一次谈话的题目。当时是在餐桌上，讨论得特别激烈。大约有一半人说他们非常想知道他们今生将要遭遇什么样的苦难。还有一半人说他们不想知道。我属于不想知道的那一派。”这样一个严肃的话题，然而演讲起来却不像题目这样沉重，毕淑敏那温文谦逊的微笑和亲切诚挚的讲话，在座无虚席的演讲楼引起阵阵笑声和掌声。
演讲结束后的一段时间是自由提问，前十名可以得到一本作家签名的书。对学生们妙语连珠的提问，作家的每一个回答既展现了智慧又充满了哲理。女儿为了给我争取一本签名书，也争抢提出问题，真幸运，第三个就轮到了她，她的问题是“对于人生有不同的态度，有的很开心很随意，不做思考；有的对宇宙，对生命的意义进行很深奥的探讨，比如尼采，但是不见得有很好的结果，有的精神分裂了。我想知道，你是否在一个特定的时间，特定的地点，对自己的生活进行过这样的思考，然后使自己的生活充实而有意义？”作家的回答是：“我觉得我们每个人的人生意义，不是书本上教给我们的，不是父母给我们的，而是你自己思考得出来的。对我个人来说，我会用我的生命去做我所热爱的事情，而这件事不但对我是快乐的，而且对人类是有所帮助的。我想就是这样。它说起来比较大，比较空洞，但落实起来……比如说有人让我写电视剧，但不是我喜欢的，就把它拒绝了。所以我认为，因为有了大的目标，一些小的事情，就会变得比较简单了。”
聆听了“荷塘月色”中水木清华的天簌之音，走在回去的路上，我的心情久久不能平静。人生，活着，意义，幸福，这些字眼在我脑中跳来跳去，对这些问题的思考虽然都从书本上、现实中领悟过，但到底不如和思想家面对面来的震撼。在那一时刻，我就想，等退了休，就到北京当“北漂”，到北大、清华作旁听，成为一个不要文凭的名校生，最起码可以近距离地领略大师思想的光辉和学问的渊博！
演讲作文300字左右篇九
三月二十七日下午是我校“好习惯成就好人生”演讲比赛的决赛时间，我们班是由刘懿行、吴沛涵、崔惟琛和我四个人组成的演讲小组参加此次的决赛。说起参加这次决赛，还有一段小小的故事告诉你们。
上个星期五，也就是三月二十日，我们班举行了一次演讲选拔赛。学校规定每个班只有一个名额，所以预赛时的竞争也很激烈。在这之前，我和崔惟琛自愿组合，共同起草演讲稿，准备参加班里的选拔赛。预赛结果是刘懿行被选上了，我和崔惟琛没被选拔上。正当我们俩为落选感觉伤心的时候，突然刘懿行告诉我们，说要和我们三人（吴沛涵、崔惟琛和我）合稿，共同演讲一个内容，参加决赛。听她这一说我立马转悲为喜，马上投入到演讲的排练中。我们开始把演讲内容分配好，为演讲作好准备。
为了在演讲时取得好成绩，我们开始了辛苦的排练，从星期二直到星期五，我们牺牲了四个中午的休息时间，加上课外活动的时间，再加上万老师的精心指导，我们终于达到了能够脱稿熟练演讲的水平了。
星期五下午两点整，决赛就在紧张的气氛中开始了。在我们上台之前，我心里一直在“咚咚”作响，感觉非常紧张。由于我们是第三个上场，排名比较靠前，我们就更加紧张了。“万一我们演讲不好怎么办呀！”刘懿行说。“就是，我好紧张呀！”我和崔惟琛异口同声地说。很快就轮到我们上场了，慌忙中走上台，走到话筒前，我们才反应过来，队伍站错顺序了，和我们排练时的正好相反，这真是忙中出错，让我们四个顿时傻了眼。本来我和崔惟琛有一个动作是往左做，但由于队伍站错了，我们只好往右做动作，这样看起来很别扭。好在这种错误只有我们自己心里清楚，观众并没有看出来。不过很快我们就投入到演讲中去了，一切按排练的进行。在公布分数时，我们又紧张开了，想着万一成绩不好怎么办。当裁判宣布我们的成绩之后，我们心里别提有多高兴，我们得到了一个高分。
整个演讲比赛结束了，评委大声宣布：“3号选手获得一等奖。”听到这样的结果，我们一阵欢呼。我打心眼儿里高兴，因为我是四二班的一员，我为班级争得了荣誉，我真高兴！虽然那时候高兴得从椅子上摔了下来，把腿碰伤了，特别疼，但是我依然很开心。
我认为这次比赛的目的不光是取得好成绩就算了，更重要的是要以这次演讲比赛为契机，真正养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯等等好习惯。习惯对人真的很重要！经过这次演讲比赛，我明白了：不努力就永远不会取得成功，成功不是不练就获得的，成功是努力和反复练习得来的！
演讲作文300字左右篇十
在这三月的晨风中，我们再一次聚会在我们可爱的校园里，熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程的准备？新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的学习精神；新的学期，我们要做得更好！那应该怎么做呢？首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的.散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。其次，我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师45分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。所以，上课认真听讲很重要。当然，老师所留的作业同样要保质保量地完成。还有，就是自己的主观学习意识一定要强，现代的社会竞争很激烈，你不努力就会被淘汰，我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃，那么就必须靠自己去努力争取。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。春风和煦，阳光普照，我们为何不为这美丽的春天的图画再添一笔锦绣，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢？特别是即将毕业的六年级的同学们，让我们跟着春天的脚步，好好学习，把小学的最后三个月描绘得更加美丽。同学们，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们好好学习，共同奋进吧！
演讲作文300字左右篇十一
“功夫不负有心人”经过班级、学校的激烈比赛与层层选拔，我终于被入选，参加市里的“小学生庆元旦比赛”活动。能代表学校登上市级舞台，我激动的心像要跳出我的小胸膛似的。
20xx年12月27日这天下午，刘校长说让我们四个参赛选手12：40在学校传达室集合，我提前了10分钟。在去赛场的路上，我表面上神态自若，若无其事，但紧张全被我压在了心底。这紧张像一个顽皮的小妖怪，忽而上窜下跳，忽而左挤右推，它刚用长矛刺我的心窝，我又感到它用斧子砍我的血管；它刚用斧子砍我的血管，又用剑扎我的肚皮。这小妖怪时而性情急躁，时而平静如水；时而前拥后挤，时而翻来滚去……这种变化多端的感觉像影子一样伴随着我下车、走进赛场……不知不觉间，我已经坐到了比赛场地了。
当时，除了紧张小妖怪，还有急迫小妖怪更让我难受不已。急迫小妖怪更嚣张了，像喝醉酒的大象一样疯狂地使劲向上撞，我的心好像压不住它了。因为，天气冷，我穿的比较厚，而赛场的暖气很足，热得我难以忍受。这时，急迫小妖怪的儿子——热气小妖怪将我包围了，它给我的感觉更可怕：仿佛我面前的就是太阳，翻滚着金色的、热气腾腾的火焰，烧烤着我的脸颊，仿佛有一头楼房大的恐龙，朝我背上使劲哈气。
最后，在一阵阵掌声中结束了我的演讲，在一双双赞许的目光中，我心底的那些小妖怪顿时消失得无影无踪。每过一秒就像是在卸下一个包袱。
我一出门，太阳就用欢喜的笑脸来迎接我；大树们抖动着树枝为我鼓掌；大风呼啸着为我喝彩。好像世间万物都在庆祝我的成功。
一回学校，同学们就像小麻雀一样围住我，叽叽喳喳问起来：“比赛比得怎么样？”
“你赢了吗？”
“谁赢了？”
我笑而不答。当他们再一次问候时，我说：“当然赢了！”接着是一阵掌声和喝彩声……。
这次活动让我受尽各种煎熬，但我无畏无惧，无怨无悔，因为读书让我快乐，演讲促我成长！
演讲作文300字左右篇十二
一个星期三下午，文学社的谢老师给我们看有关《尼克胡哲》的电脑视频。尼克胡哲是澳大利亚的一个残疾人，是一个著名的励志演讲家。看视频的'过程中，我有三种不同的感觉：可怕、可怜、可敬。
首先是可怕。刚开始，谢老师告诉我们这节文学课看视频，我高兴得很，以为是什么好看的动画片。没想到，出此刻屏幕上的是一个没手没脚的外国人，哇，太可怕了，我连忙闭上眼睛。这时，谢老师说：“同学们要认认真真地看，看完后写一篇观后感。”我只好硬着头皮睁开眼睛强迫自己看。
其次是可怜。看了一下，我开始觉得尼克胡哲好可怜。他是一个没有四肢的生命体，一出生就没有双臂和双腿，只在身体下面长了一个带有两个脚趾头的小脚，他自称“小鸡腿”。
最后是可敬，再往下看，我发现尼克胡哲是一个坚强不屈的人。他克服了难以想象的困难，学会了游泳、打电话，打电脑，取得了大学毕业证书，还擅长演讲，取得好多出色的成绩。从尼克胡哲身上，我看到他的不怕困难，坚忍不拔、乐观向上的品质。
想想自己，我连弹琴都觉得枯燥无味，几次都想放下学琴，归根结底，就是怕困难、缺乏毅力。与胡克尼哲比起来，我十分惭愧。
“有志者，事竞成。”我要学做一个具有胡克尼哲那样精神的人。
演讲作文300字左右篇十三
三月，是一个感恩的时节，借着这浓浓的感恩节的气氛，我们举办了一次“感恩演讲”。
自从老师布置过这次活动，我们每一个同学都在精心准备，想借这一个机会大显身手。当然，我也不例外，每天都废寝忘食地写稿子、改稿子，因为这毕竟是我第一次走上这个演讲台。
激动人心的演讲比赛终于开始了，只见选手们个个精神饱满、信心十足。演讲从第一排开始进行，每个人上去表现得都很不错，语言流畅，抑扬顿挫，我开始有些紧张了，害怕自己打败不了这些如此强劲的对手。
马上就轮到我了，我的内心就像小鹿乱撞一样，“嘭、嘭、嘭”地跳个不停，内心极度不安，想着：万一上台读错了怎么办啊？我读的没有感情的话怎么办啊？同学么笑我怎么办啊等等等等。马上就轮到我上台了，这样心怀杂念一定读不好的！于是我深呼吸了三下，从容地走上了那个以前被我称为“神圣的地方”——演讲台。
我面带微笑，先向大家敬了一个队礼，然后就开始了我的演讲，还时不时的望望下面的听众。看着同学们一个个瞪大了眼睛看着我，我又紧张了起来，一不小心就读错了几个字。我努力使自己平静下来，抑扬顿挫的完成了这次演讲。同学们也回报给我了热烈的掌声，我的心里比吃了蜜还要更甜。
回到座位上后，我再也不用担心关于演讲的一切问题了，心里的那块大石头也终于放下了，便可以安安心心地听其他同学的精彩演讲了！
演讲作文300字左右篇十四
学校每周一都要进行国旗下演讲，从一年级到六年级，老师都会选出班级里表现比较好的同学，准备一篇积极向上的小文章，在升国旗之后。
这次轮到我们班级了，老师选择了我，当时别提多激动了，想想之前的四年来，我一直是一个中等生，老师不关注，自己也不求上进，每次成绩平平，一点斗志也没有。
如今已经不一样了，我在班级考了第四名，已经是班级里的优等生，现在的新老师也很照顾我，关心我，我得到了从未有过的关注，这次演讲我也一定要好好表现。
我认真挑选了一篇短文，反复进行练习，我家离老师家也不算太远，我拿着那篇短文去老师家，想问问老师这个行不行，希望老师能给点意见。进老师家之后看到同学在问老师题，真的好认学。
老师说可以的。我回家以后又练习了很多次，穿戴好校服和红领巾，今天的升国旗对我来说变得格外不同，看着国旗到旗杆顶端，我急忙跑到国旗下，拿着话筒,开始演讲。
只听见话筒中的声音和自己的心跳声，不知道有没有读错，可能是紧张的原因，脸也变得有些红，不过还是挺好的。
演讲结束后，感觉自己已经不是之前的我了，现在完全是一个全新的我，也算逆袭成功了吧，不用去仰望别人，自己就是风景。
演讲作文300字左右篇十五
9月4日下午我随我校的教师们去江宁小学聆听xx区教育局举行的师德演讲，通过听演讲使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。从走出大学校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过这次的讲座听到四个学校先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，身为教师的我们应做到：
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
通过这样的师德演讲，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
