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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
介绍nba的文章篇一
赛后，我们很不开心。为什么水平差距如此之大，以至于我们所有人都自发地以不屈不挠的心理组织起来练习？每天晚上我们都在地税局的院子里练篮球。
打篮球时受伤是不可避免的。当我们打篮球时，我们不让宋轶安参加我们的篮球比赛，因为我们认为宋轶安非常无耻。宋轶安很无聊，所以他自己练习射击。这时，一个球从天而降，很快落在宋轶安的头上。宋轶安立刻推了推即将掉在自己头上的篮球，没想到太用力了，篮球打破了傅正然的嘴唇。打篮球不可避免地会导致一些误解。傅正然说易-安松故意把篮球砸在嘴唇上，但易-安松死活不肯承认，说篮球很快就要砸到他头上，当然要把篮球往别的地方推。我们本来就不喜欢易-安松，所以和易-安松的误会就更大了。
打篮球难免会有一些争论。当我们在学校体育课上打篮球时，我发现王鹏宇的双手球拍相当于第二个乐队，所以我对王鹏宇说:“王鹏宇，你的双手球拍相当于第二个乐队，所以我们应该发球。”但是王鹏宇在投篮的时候说:“我的手是在哪里投篮的？”我得不跟他争——我一直这样争下去总会输的，因为他的嘴比我的好多了。
自从我打篮球以来，我学到了很多关于打篮球的规则。在我们班和四年级四班比赛之前，我和其他同学打游戏的时候，总是打第二乐队，他们都叫我“第二乐队之王”。但当时我并不知道什么是“二带”。经过同学的讲解，我才知道“第二带”就是持球的意思，然后我又开始投篮。如果我没有参加篮球比赛，我还是不知道“两带”是什么意思。当时我还不知道“走”是什么意思。我以为，“走”不是带球跑，而是走路。我很困惑。其实“走”就是持球，双脚活动。如果我没有参加篮球比赛，我还是不知道“走”是什么意思。打篮球可以知道打篮球的规则是最基本的，更重要的是，打篮球让我明白了“一根线不成线，一棵树不成林”的道理。只有与他人合作，我们才能取得更大的成功。
四年级写作作文900字2 _打篮球
罗，你和我同岁在同一个村子里。我和你一起打篮球和踢足球...成了一对形影不离的好朋友。
记得我上幼儿园的时候，不认识。一天的课外活动，老师让我们去操场免费活动。我等几个人跟你一起滑，你在我前面。轮到你了。你不会滑倒的。我厌倦了等待。我踢了你的屁股。你摔倒了，手被摩擦了。你起来打我。我们打你，我踢你，我们并驾齐驱。幸运的是，老师的到来解决了这场激烈的战斗。
经过这场战斗，我们开始了解彼此。两个人和睦相处。真的是“不打不相识”！
有一次，我们两个打篮球:我发球，带球进三分线。你来到后面“干草堆里找月亮”，把球拿走了。我惊呆了，赶紧去追。但为时已晚。你三步上篮。我说，“小姐，小姐。”人不如天，也进了。我无精打采，情绪低落，说:“哦，我输了。”“不行，你得进20个球才能赢。”你说过。“真的？”我半信半疑地问道。你说:“是的。”我一听，精神一振。
你又冲过来，我说:“无敌钓鱼。”没想到你来了个无敌转。“哎，又没希望了。”我说。你开枪没打中。我抢到球，突破，走到篮下，故意越过头顶，没看我眼睛就来了一个抛。球转过来，好像滚了出去，然后又转回来。真是个淘气的小流氓！突然，球又落在了一个地方，只动了一点点，就像地球自转一样，潜力很大。球打在篮板上，又滚回来，打中了。耶！我赢了！我赢了！当我跳三尺高的时候，我骄傲地对你说:“看，我能这样赢！了解更多！
击球后，我对自己很有信心。发球后，我双手带球，假动作投三分。你冲过去说:“小贼，我爷爷给了你一块。”看到的时候我暗暗高兴:我被骗了，哈哈！然后他自信地说:“别太高兴了，看你怎么阻止我。”你跳起来，我突破，你倒空，我单手投球，没打中。我对自己说:“嗯？为什么这么不准确？”在思考的过程中，你一扔，球就转啊转，我就拿石头砸它。你生气地说，“高跟鞋。”我不在乎。球出来打在我头上，疼死我了。你又准备投票了，等着看吧！无敌大人物，掉了球拍，掉在地上，球从空中掉下来，你在接球，我立刻跳起来，跳过你的头顶，拿着球，你说:“真倒霉。”我来到一个高空飞来的球，打中了。
最后我以20: 19和1分险胜。
我和你一起玩电脑、篮球、足球、羽毛球等等。我们一起度过了一个纯真有趣的童年。
介绍nba的文章篇二
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是自己的选择。你为梦想努力过吗？即使你的梦想遥不可及，你最终也会去尝试。今天，我将与你分享我的梦想。
小学的时候，为了不早读，和班里的一些同学一起加入了篮球队，但是没想到会打球，这让我有了这样的梦想。
刚开始只是看哥哥们在篮球场上打球，我们负责捡球，给他们递水。但是几个月后，我们都渐渐对篮球产生了兴趣。我们不只是早上去细说，也开始慢慢玩，但毕竟小。我一直想着投篮，但是不想练运球，教练就让我们大三学生埋头运球，左手一千，右手一千。游戏和射击只有学长练。对我们所有人来说太无聊了。我们必须用腿投篮和运球。但是教练就是不教我们。
练了几个月运球，终于忍不住了。我们问老师为什么只运球，不然上篮投篮。老师没说什么，只是把球给了我们，说:“只要你能把球给我，不碰篮筐，我就教你。”
当然，结果没有人成功。我们连球都拿不稳，更别说去碰篮筐了。这也给了我们很大的打击，老师也没多说。他留了几个字，“再去运2个月，大家都找师傅，直到成功。”
于是，就像他说的，大家去找学长，让他们带我们一起去。他们每天练习的时候都没有放松。他们为他们的比赛努力，我们也努力争取过一次老师。我们不仅仅在学校练习，我们在体育课上努力练习，当我们放学回家的时候，在周末和假期。
几个月后，是篮球比赛的时候了。我们还和老师一起去看了高年级比赛。虽然不能玩，但每次看到学长们汗流浃背、拼命奔跑，我们的心情就和他们一起调动起来。进球了，我们好像比他们还开心，一直喊，教练觉得我们吵。我们犯错的时候没说话，但是教练当时给他们打气。这样，篮球对我们来说就有了不一样的感觉...
赛后，我们队也取得了非常好的成绩。不过好像学长过了这一届就不玩了，我们以后也玩，但是连拍都不会拍。学长们也看出了我们的焦虑，说:“下次看你了！好好努力，你比我们以前练的还要厉害，我相信你会很优秀的。”我们只是看了看教练，他只是回答说:“下次你就没面子了。你在看什么？能不能练过我？”这时学长忍不住了，说:“你还说我们下次丢脸。你能给他们一些鼓励吗？不要老是这样教。”然而学长说完这句话就飞走了，他也害怕上课。
然后呢？教练告诉我们投篮是得分的方式，但是如果你连运球都不会，半场前连球都被对方抢走了，那你怎么投篮？所以，只有基本功最重要。
介绍nba的文章篇三
篮球朱，说实话，她是我们班的篮球专家。每次打球，她总是穿着运动服，一双球鞋，扎着清爽的马尾辫。
有一次，我亲眼看到了她高超的篮球技术。
那天，我和她进行了一场射击比赛。我把球拿到罚球线，然后射门。射手赢了，如果两人打成平手，时间短的那个会赢。“三，二，一，走！”她以闪电般的速度“飞离”起跑线。移动她的长腿，她慢慢地把球举到胸部的高度。但就在她跑向罚球线的时候，她绊倒了，满脸惊恐。但就在那个关键时刻，她抬起另一条腿，伸出手，做出了准备投篮的动作。她只是跌跌撞撞，把球拍举到胸前的高度，仿佛什么都没发生，脸上又露出了自信。
她跑到罚球线，下定决心。这分明是想以准取胜！她用手指紧握着球，慢慢举起双手，眼睛盯着篮子。然后双脚起跳，用手臂驱动手腕的力量投球。只听“啪”的一声，她扔出了一个空心的篮子！
我有点不甘心，就在后面推她。但她好像有眼睛在后面，转身闪开了。我跌跌撞撞跑了。她紧跟其后:“嘿嘿，你想干什么？看我抓你！”
我不禁感叹:唉，她那么厉害，我真的忍不住叹气。
这就是篮球专家——篮球朱。
