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天文学作为自然科学的一门重要学科，对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。突出高潮和亮点，给读者留下深刻印象。接下来是一些写作总结的范文，希望对大家有所帮助。
读书活动作文600字篇一
人生难免和书有约会，而我和书相约在每分每秒。徜徉在书海中的我，与知识的海洋的成员握手相会。
一次又一次的读书活动，让我看到自己知识的浅短。不读课外书的人，永远不会知道与他人的差距。不读书的人，无法拓宽自己的视野或无法改变自己的格局，不读书的人，也无法陶治自己的情操。今天，我给大家分享一下我的读书故事：
小时候，我一看到书的影子，就把书包一甩，眼不见的心不烦地对待那些书，那些书却若无其事地躺在冰凉的地板上。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个月过去了，那些书还是躺在地板上。我终于看得不耐烦了，于是捡起来了，把书放在书桌了，但我不经意间用余光看到了，“虎妞”和“二福子”，把我吸引了过来，心想：这不是《熊出没之探险日记》中的主人公嘛，怎么可能出现在书里吗？我抱有两个小问号，继续读了起来，并带着问题继续读了下去，我看着一个个饶有兴趣的故事情节和插图，不禁笑了起来。我回想当初读书读不进去，感到惭愧。
我一天天的与书约会，让我感觉到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是人类进步的阶梯！
读书活动作文600字篇二
鲁迅先生读书的地方叫三味书屋，那我的书房，我就给它题个名吧，叫：五味书屋。人生就像个五味瓶，酸甜苦辣咸，我们都会去经历。我的书房是我的乐园。
我家客厅的侧面，有一间书房。30多平方米的样子，雅致而整洁。靠门的那面墙做了排顶天立地的书柜，多个格子有序分开，里面存放着不同类型的几千多本书籍。拐角处立着一张弧线型可升降的智能电脑桌，一把可调节身高的旋转椅乖巧地陪在它的旁边。这就是我的书房。
我总喜欢待在我的书房里，悠然自在地坐下来，静静地看书。每当打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨，令人心旷神怡。有时候，读一本书，刚翻几页，看不出头绪，像有一帘浓雾横亘在你眼前，但只要你耐心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的大千世界！
在我的.书房里，书藉助我成长。我学到了“天对地，雨对风”的韵律之美；我学到了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的气概；我还学到了“一蓑烟雨任平生”的乐观和洒脱。我也明白了“少年智则国智，少年强则国强”的道理。
这就是我的书房，五味杂陈，百感交集。承载着我无穷无尽的欢笑，承载着东西方文化的视野，是我幸福成长、永恒的乐园。
读书活动作文600字篇三
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
你们好!
春神降临，春回人间，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。
在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，述说春天的故事。
“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。
本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。
在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。
(一)倡议孩子们：
1、人人献出自己的好书。
进一步充实完善各班自己的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。
2.坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。
(二)倡议老师们：
1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
2.开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。
3.配合园部积极开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。
4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。
(三)倡议家长们：
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。
2、和孩子共同阅读，分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。
大班幼儿自制图书。
本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。
并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、“书香家庭”等活动，提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。
孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家，让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
读书活动作文600字篇四
是搞活动，我迫不及待地来到操场。操场上已排着像一条长龙一样队伍，原来是星火行动队和阳光行动队和我们一起搞活动。他们正在排队参加活动呢。
我东瞧瞧、西望望，我觉得最有趣的'是螃蟹搬家、抢凳子。我首先去参加螃蟹搬家，认真读完活动规则后，立刻找来同伴周云富。我们排在队伍的最后，真想眨个眼就到我们了。终于该我们了，我们两个信心十足地来到比赛现场准备好，裁判说：“开始！”我们迅速向终点跑去，生怕气球掉下去了，我们走得很慢。其他组都跑得很远了，我们组还没有跑多远。最后我们得了第三名，只得了一个气球，不过得了一个气球也不错了。
我们没有灰心，又去参加了抢凳子。我找来夏鑫、李虹运，我们说好一起抢到最后，开始以开始李虹运就被淘汰出去了，他责怪我们把他挤出去的。到了关键时刻，我也被夏鑫挤出去了，我很难过。我不甘心，又去参加别的活动。
转眼间，活动又到结束时间了，虽然我累得满头大汗，但是我很快乐！
读书活动作文600字篇五
昨天，周老师告诉我们一个好消息——我们要和三、五、六年级的.同学一起开展一个读书“漂流”活动，我们激动的“嗷嗷”直叫。
今天下午，每个同学都准备了自己愿意与别人交换的书籍，我拿的是我最喜爱的《帅狗杜明尼克》，我们在楼下排成一排，等候着老师的“命令”。时间一分一秒的过去了，但老师还没有让我们上楼。这时，三、五年级的同学在老师的带领下浩浩荡荡的上了楼，而我们也在老师的带领下尾随其后，跟在我们后面的是六年级的同学。我们来到了开展读书“漂流”活动的会议室，只见发言台上挂着一个红布，上面用白字写着：郏县西街学校“放飞书香”读书漂流活动。下面坐着三、五年级的同学，每个人的面前都有好几本书，让我看得眼花缭乱，忍不住想立刻读一读它们。
我们和六年级的同学站在会议室的后面的一块空地上，学生代表开始发言了，发完言后，轮到六（4）班的班主任李老师开始讲漂流会的规则，讲完规则后，就到了激动人心的读书“漂流”活动了！
等老师说完“可以开始了”的时候，我们早已迫不及待的冲了过去，如同一个饥饿的人看见了面包一样。我满以为我能用我的《帅狗杜明尼克》可以交换很多好书，我抱着这样的心情来到了“市场”。
我先看到了一个五年级同学的《世界上稀奇古怪的事儿》，我对他说：“我能用我这本书和你交换吗？”那位同学很打趣的用英语说道：“whichbook？”（哪本书？）我也用英语回答：“thisbook。”（这本书。）他不愿意的说：“no！”（不！）。我很不高兴的离开了，我又不甘心的去了别处，可到处“碰壁”，我又看到一本《300个兴趣问题》，我就与书的主人进行交换，我说：“我用我这本书可以和你交换吗？”她很爽快的答应了，说：“行啊！”但是，我又转念一想，她，这种书是不是三年级的题，如果真是这样，那我看了也没有用处。我说：“我可以先看看书中的内容吗？”她还是那样的爽快，说：“行，反正我也不看了，你随便看！”果然不出我所料，这是一本三年级的一些简单问题。我说：“你书中的内容不适合我，我不换了！”我又走了好几圈，还是没有我中意的书。
我很羡慕那些换得新书的同学，而我，还没有换的一本书，但我转念一想，我应该为那些换得新书的同学们感到高兴，因为，我们班有很多有新书的同学，他们又获得了新的知识，就会让我们的班级更加“强大”！
读书活动作文600字篇六
4月19日下午，阳光灿烂，春风送暖，我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。
下午上课铃一响，同学们个个打扮得有模有样，兴奋地来到教室，何老师说了些要注意的事项后，我们就拿着道具和书，排着整齐的队伍，来到了操场。这时已经有几个班到操场了，等了好一会儿，所有的班都到齐了。放眼望去，每个同学都装扮成了书中的各色人物，连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。
先是朱校长讲话，她穿着一件漂亮的拖地长裙，扮演的是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯，像被颜料染过似的，非常艳丽。各年级各班的同学装扮成书中人物，手拿各种道具，从红毯上走过。
一至五年级是童话故事走秀，有的扮演长袜子皮皮，有的扮演苹果树上的外婆，我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。
我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物，有扮演多萝西的；有扮演稻草人的；有扮演女巫的；有扮演狮子的；还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西，穿着白色的裙子，银色的鞋子，扎着两条麻花辫，一手抱着小狗“托托”，一手提着篮子，神气地走在红地毯上，仿佛自己真的变成了多萝西，只要鞋后跟碰三下，就可以回到家。
走完秀，我们年级还演唱了《明日歌》：明日复明日，明日何其多……。
活动结束了，这一天真是开心又难忘！这就是阅读带来的快乐，我爱阅读！
读书活动作文600字篇七
（红荔路xx号，妇儿医院旁边或四川大厦附近）。
四、注意事项：为保证选手安全，参赛选手所在的学校须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时（即8：30）到达比赛地点，8：35入场。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。
读书活动作文600字篇八
今天，天气晴朗。妈妈带着我去了钟楼的新华书店，虽然还在过春节，但是书店里的人到不少啊！坐着电梯到了四楼就是少儿读物区了，在各种读书区的地上都坐着爱读书的小朋友和哥哥姐姐。我转了一圈后也选了几本自己喜欢的书，它们是《恐龙帝国之三叠纪》、《恐龙帝国之侏罗纪》、《恐龙帝国之白垩纪》、《探索恐龙》和《植物大战僵尸科学漫画》。
我主要阅读了《恐龙帝国》系列，从这些书里，我知道了恐龙是史前时代最著名的动物，它们出现在2亿多年前。6000度万年前，由于突如其来的灾难，恐龙集体灭绝了。但科学家们通过遗留下来的化石，知道了恐龙家族的规模庞大，既有凶猛的食肉者，也有温顺的素食者。还知道了，恐龙从三叠纪晚期出现，到白垩纪灭绝。其中侏罗纪是它们的繁盛时期。
虽然恐龙灭绝了，但科学家认为鸟类很可能是恐龙的后裔。从这个意义上说，恐龙并没有完全灭绝。可是为啥么我们现在见不到恐龙呢？妈妈说那就让我好好学习，长大了当个考古学家去慢慢的了解大自然历史的奥秘。因为时间的关系《植物大战僵尸科学漫画》就没有时间读了，我觉得有点可惜，妈妈看着我失落的小脸说：“没关系，只要你喜欢阅读，妈妈给你买回去读。”我开心的说：“谢谢妈妈！”我和妈妈带着新买的《植物大战僵尸科学漫画》系列丛书高高兴兴的回家了。
读书活动作文600字篇九
“读书破万卷，下笔如有神。”在上周我们班开展了读书会，有着许多的活动，如飞花令、关于读书故事分享，从中我学到了许多，也从中找到了我的不足。例如，积累的古诗很少，读书的时间很不规律，没有制定好每天的读书计划，读的课外书非常的少，有时会很难静下心来读书，阅读书的类型也是很少的，在读书时没有做好充分的准备，遇到难题时只会跳过和不管，也不会在书上勾勾画画，重要的地方没有做好批注，好词好句也没有认认真真的摘录下来，但是在今天也让我学到了一大堆的“干货”。
从今天起我应规划好读书时间，掌握科学的读书方法，读书前应做好准备，遇到不理解的内容要停下来查找资料把它弄清楚，然后再发挥联想和想象在头脑中再现书中的情境，随手做点儿笔记，在书上做点圈点批注，也会拿一个专门的笔记本做一些摘录，再多增加一些读书量，扩展阅读范围。
俗话说的好，书籍是人类进步的阶梯，从现在开始，我们应珍惜现在时间多读书！
读书活动作文600字篇十
“哎呀！荣荣，你也来啦！”
“张楠！你不是去跑步吗？怎么……”
“是呀是呀，你不是跑步吗？”
“那是5点多。”
九月五号，一场秘密的读书活动正在进行……。
早上，来到学校，先问了王怡然、张楠等几个同学下午有没有时间。哈哈，全有！于是，又约她们下午两点去新华书店读书。
“没问题！”王怡然蹦起来，“正好下午去逛街，太棒啦！”
“你和然然一起去逛街，我也可以去哟！”张楠回答。
“喔，我下午也有时间耶！”王祝欣眉飞色舞，脸上像一朵睡莲怒放了。
“好，下午让我们一起去书店狂欢！”
来到书店，先是偶遇到了荣荣，然后，张楠又给我们一个大惊喜。跑到书架旁，我抽出心仪已久的两本书《男生日记、》《女生日记》。接着抽出另外一本书读。
“帮我看看卡里有多少钱。”
“你当我是小工啊！”王怡然板起脸，假装生气，随后又笑了，“好吧。”
一会儿，我惊叫起来：“才十二元，天哪！”
“你叫地也没有用。”王怡然拿出她的卡，“一起刷。”
买完书，已经三点了。王怡然、王荣荣打算出去呆会儿，我和王祝欣却还想看。没办法，只能让她们出去了。
“一会来找你们！”
快四点了，我和王祝欣就冲下去找她们，可没找到，又去门口，也没有，我们只好原地待命，一会她们来了。
“你们去哪了？”
“哪也没去，你们在哪等的？”
“另一个门口。”
随后，我们笑成一团。
这次活动圆满结束。
读书活动作文600字篇十一
各教办、小学：
按照深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的统一部署，结合我区各小学的实际，经研究决定，近期将举行我区小学生xx年度“读书月”现场作文比赛活动。活动分三个阶段进行，具体实施方案如下：
第一阶段：学校比赛方案。
为了能将喜爱阅读、写作能力强的、能真正代表我区水平的优秀学生选拔出来，决定在10月19日（星期五）下午统一举行全区小学生校内现场作文比赛。具体要求如下：
一、参赛人员：我区全体公办、民办小学三至六年级的学生。
二、比赛时间：10月19日(星期五)下午2：30—4：00。
三、比赛地点：在各公办、民办小学校内，按班级组织比赛。
四、题目形式：作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2：15准时公布，请在以下地址下载：
1.“龙岗教研网”首页“最新公告”栏。
2.区教研室公共邮箱：
五、注意事项：
1.参赛学生所用的作文纸由各校自行提供。必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。赛后由各班语文老师立即收卷和评选，并将最优秀的作文送年级和学校统一评选。未组织比赛的学校将丧失参加区的复赛的资格。
2.各街道教办所属公办、民办小学的评选工作由各街道教办负责。各街道教育办可根据自己的实际情况自行制定相应的评选办法。选拔之后，按以下分配的名额及时间要求报送区教研室。
3.区原直属小学的评选工作由学校教导处或语文科组负责，然后按下面分配的名额推荐优秀选手在规定的时间内报送区教研室将参加区的复赛。
六、参加区内比赛的155名选手的名额分配如下：
七、各街道教办、区直属小学须在10月22日（星期一）下午5:00以前，将选手的名单按附件表格的要求填好并用电子文档的形式发送到ox0303@邮箱里，逾期算弃权处理。联系人：欧阳萍；电话：x38（或1x6）。
第二阶段：区比赛方案。
一、参赛人员：155名选手。
二、比赛时间：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。
三、比赛地点：
四、题目形式：命题作文。
五、注意事项：
1.为保证选手安全，各街道教育办、区直属小学须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时到达比赛地点。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。
2.为确保大赛的公平、公正，保证评卷效率，赛卷分封面和作文卷纸两部分，参赛者必须将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在封面上。凡将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在作文卷纸上或在作文卷纸上做记号的赛卷一律作废。参赛作文中也不得出现各街道名称、各小学学校名称、参赛者本人的真实姓名（如需使用自己的姓名的话，一律用xx代替）以及同学的姓名（如需使用的话一律用“小华”、“小玲”等这样的形式称呼）。
六、比赛完毕，立即评阅作文，评卷人员由区教研员通知。
七、奖励表彰。
根据市教育局及深圳市读书月组委会的文件精神，本次区赛将对在区赛中成绩优异的选手及其指导教师将颁发荣誉证书。
本次区赛将评出一等奖15名，二等奖35名，三等奖55名，优秀奖50名。本次比赛对1-3等奖获得者的指导教师颁发指导教师奖。
第三阶段：市比赛方案。
一、参赛人员：按市内分配的名额，我区将派15名选手参加市级比赛。这15名选手为区比赛而产生的一等奖获得者。
二、比赛时间：xx年11月10日（星期六）。
上午9：00—11：00。
三、比赛地点：深圳实验学校小学部。
（红荔路xx号，妇儿医院旁边或四川大厦附近）。
四、注意事项：为保证选手安全，参赛选手所在的`学校须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时（即8：30）到达比赛地点，8：35入场。赛后，带队负责人带领选手返校或回家。
读书活动作文600字篇十二
昨天，有幸接到儿子班主任老师的邀请，我成为了今天（xxxx.04.02）学校“好书伴我行，圆我成长梦”读书活动启动仪式的家长志愿者之一。
早晨，我提前30分钟请假离开单位，到学校时距老师要求的时间大约还有20多分钟。远远得，我就看见学校门口分散着20多位家长在等候了。
因为活动开始还有一段时间，所以，学校就邀请我们这些积极的家长们到校二楼会议室稍作等候，这段时间，校长将学校读书活动的安排大致对我们讲了一下，并对家长的热情和大力支持表示感谢。
听到清脆的下课铃声，我们家长志愿者按照校长的要求，下楼到操场寻找自己孩子所在班级的队伍，然后，和班主任老师一起站在队伍的后面，和孩子们一起参与活动启动仪式。
仪式上，校长说，我们在今天，4月2日，国际儿童读书日，拉开“好书伴我行，圆我成长梦”读书活动的序幕，学校自xxxx年4月23日（世界读书日）已经成立了读书协会，各个班级是分会，每个分会都有自己的读书宣言。现在，学校要把读书活动引入家庭，让家长参与到本次的读书活动中，还要评选出书香家庭。
吃晚饭时，孩子问我，喜不喜欢他们的学校？我说，当我看到学校大门口的“今天你读书了吗？”的标语时，当我看到学校长廊里“我读书、我快乐”的手抄报展板时，当我听到仪式上老师和学生的配乐诗朗诵“我和老师一起读书”时，我觉得你们能够在这么一个重视阅读的学校里学习，真的是太幸福了！
儿子说，学校还成立了图书阅览室，学生可以办理借书卡，班级还设了图书角，每一个学生从家里带来了一些书籍供同学们阅览。
我们曾经在校信通这个绿色网站里开辟了一片乐土，我们曾经将亲子阅读的收获、家庭读书的喜悦、人生感悟的分享整理形成博文，每天沉浸在亲子阅读中流连忘返。并在每个寒暑假参加校信通“书香班级”活动，获得过“书香家庭”等称号。可以说，阅读让我们受益匪浅。
在阅读中，我们懂得了什么是美与丑，学会了思考，认识了世界。阅读，培养了你的专注力、理解力和语言表达能力，让你成为了一个有思想，有个性的人。
所以，妈妈今天作为家长志愿者参加了读书启动仪式并不表示已经完成任务，相反，它才刚刚开始，现在我们要以学校的`读书活动为契机，将我们家庭阅读进一步丰富起来，让我们一起为评选书香家庭而努力，让我们用有限的力量为学校的读书活动助力！
学校、家长、学生，我们一起努力！
读书活动作文600字篇十三
读书是一件快乐的事，当我沉浸在美味的书香中时，就会发现自己不处于这个世界，而是书中的仙境，哪怕在读书之前心情是多么的糟糕，当深深走进书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。
记得在我很小的时候，晚上睡觉前妈妈经常给我讲有趣的故事，听着听着我慢慢不知不觉地进入了甜美的梦乡，在蔚蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀得小星星，在宇宙中翱翔.......
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一有时间妈妈就会带我到图书馆，每次还会带回好几本，我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在书的百花园里采集花粉，随着时光的'流逝，我一天天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴。我捧起了童话故事，捧起了百科全书，我捧起了世界名著，在书中我发现了一又个一个秘密......
从《水浒传》中我结识了英雄汉子二武松，在《三国演义》里我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量，一本本书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，给与了我智慧的力量，书是快乐的天堂，书是冬日里的阳光，带给我新的希望，就这样书陪伴我度过了一天又一天，我在书香中渐渐成长。
直到今天，我读过的书已经有两百多本了，我与书为伴，与书为友，书是我的指航灯，书可以给我指引前进的方向......因为有书，我们的人生旅途才更加丰富多彩，拥有了书就拥有了美好未来和希望，书香永远陪伴着我!
读书活动作文600字篇十四
昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。
然后李老师开始分组，我是第五组的组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！
快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”
读书活动作文600字篇十五
早听朋友说起苏联作家高尔基的《童年》是一本不错的书，只是一直无缘得以一睹风采，一品韵味。幸而央朋友借了一本，方才能一睹为快。
徐徐的翻每一页，每一个情节都扣人心弦，令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。
《童年》讲述了主人公阿廖莎三岁时父亲去世，不谙世事的他随母亲投奔外祖父一家，在外祖父家他看到了舅舅们为争夺财产大打出手，自己也因染布事件被外祖父打晕过去；后来，米哈伊尔舅舅放火烧毁了染坊，35岁的母亲猝然长逝，这个十多岁的少年不得不挑起生活的重担。在磨难中他见识了生活中的假、恶、丑，在外祖母美妙的童话中明白了生活中的真、善、美，他在磨难中变得坚强，变得成熟。
在读过《童年》之后，我们会同情主人公阿廖莎，我们会涕泪横流。不错，苦难带给我们的是伤痛，但塞翁失马，安知非福？玫瑰正因为有刺才在阳光下尽情地绽放。阿廖莎在经历苦难的同时，变得坚强、勇敢，这可是他人生最宝贵的财富。因此，苦难又是一块试金石。
古往今来，多少风流人物建立了丰功伟绩，多少文人墨客留下了旷世奇作：越王勾践、秦皇汉武、唐宗宋祖……司马迁、杜甫、蒲松龄，他们谁不是经过了冰与火的洗礼，谁没有令人心声心酸的挫折史？“生于忧患，死于安乐。”历代王朝的兴衰存亡早已见证了这点，人的一生又何不这样？父母们请不要再溺爱孩子，不要让他们成为温室中的花朵，经不起风霜。“社会犹如一条船，每个人都应有掌舵的准备”。请您放手让子女去历练，不要成为笼子里的小鸟，要成为翱翔在天空中的雄鹰。
没有经历逆境的人不可能知道自己的力量，天才往往免不了苦难。朋友，鼓足勇气，让暴风雨来得更猛烈些，让苦难成为你的试金石吧。
余晓越。
家相中学xx级2班。
