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距离初中作文叙事(优质16篇)
  • 时间:2024-01-11 23:57:27
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距离初中作文叙事(优质16篇)

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距离初中作文叙事(优质16篇)
    小编:讲真相和实话

坚持原则和价值观是做人的准则。一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。

距离初中作文叙事篇一

我近视算是比较严重的,部分原因是遗传,可医生和家长都说,最主要是因为我长时间近距离用眼。每当我沉浸在电子世界中时,父亲那严厉的说教便会出现在我耳边。虽然我明白这其中的道理,仍然舍不得放下手机。

“格挡,刺拳,横扫,侧翻……”我沉浸于虚幻的世界中,双手不断按压着那些键位,游戏音效占据的耳朵未曾察觉到父亲靠近的脚步。刹那间,我的手机被野蛮地夺走,我愣了一下,心中的怒火瞬间爆发:“你干什么啊?!我就要赢了!”我吼声震天响。我始料未及的是,这次父亲似乎更不满,他暴怒得像要气炸了:“游戏!游戏!就知道玩游戏!游戏害得你成绩下滑不说,前阵子刚检查视力,你都快成睁眼瞎了,你不觉得可怕吗?!以后你瞎了,别说学习读书,就是生活都困难。医生说,刚滴完眼药水,不能看手机,可你,你看你,还一天到晚拽着个破手机不放……”不知道他接下来说了什么,因为我直接抓起书包,拖着箱子,甩门就走出了家门往学校走去。

坐在公交大巴里,我心情郁闷,窗外乌云密布,密得仿佛让人喘不过气,时不时传来的雷声仿佛父亲的暴怒在我心头炸响,想到自己先前无礼的态度与不负责任不禁懊悔起来。雨一滴滴拍打在玻璃窗上,泪一滴滴落在我的心里。细思自己近来的所作所为,意识到自己对父亲的伤害,我开始惶恐不安。

学校晚自习时,雨声依旧,我无论如何都没法静下心来学习,手中的笔不停转动,书桌在我不断的敲击下摇晃。我单手支着下巴,两眼茫然地盯着试卷,老师突然走过来对我小声说:“小程,你爸在校门口等你。”放下手,我疑惑地盯着老师差距:“为什么啊,老师?”“为什么呢?”老师也不解地反问我。我来不及细想,便举着伞跑下楼去。

到了校门口,我没见到父亲,问过门卫得知,原来他已经走了,只是留下了一个小小的布袋子。我走到亭子下的存物处,打开一看发现里面是几支眼药水,袋子一点儿也没被淋湿,最底下还有一张纸条:“儿子:记得点眼药水哟!多休息,少用眼。最近天冷,多穿衣服。”我呆呆地望着这纸条,颤栗着紧抓在手里。“来去要花两个多小时,而且雨还这么大……哎!可怜天下父母心啦!”我喃喃自语,泪水模糊了我的双眼。

父亲远去的背影我没有望见,但我感觉父亲与我的距离从来没有此刻近过。虽然儿女不在父母的身边,却永远居住在他们的心里。

距离初中作文叙事篇二

刚一进门,目光穿过客厅便瞧见了窗台上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅,空气中弥散着一股若即若离的芬芳之气,隐约觉得是茉莉香。我问父亲何时又抱回了一盆茉莉花,他笑着答非所问道:“鼻子真灵,隔这么远就闻到香味了?”

小时候见过舅舅家养的茉莉,依稀记得它的模样和气息,只觉得它是很难接近的一种植物。天然无瑕的白,晶莹无浊的绿,一点枝头上傲然独立的绽放,都给人一种可远观而不可亵玩的距离感。而今日自己家也养了一盆,那种距离上的疏离固然存在,可还是被其芳香所吸引,忍不住走上前去观察。

随着距离的缩短,那一抹圣洁的白逐渐映入眼帘。竭力地绽放,层叠的花瓣舒展腰肢,在浑然天成的绿叶的掩衬下,更是伊人。可我看它的时候,心中却萌生一种不可亵渎的神圣感。它那样高洁傲岸,纵使无人欣赏也要吐露自己的馥郁芬芳,是我所不能及的。

忽然想到:滚滚红尘中的过客,谁又能如这茉莉花般神圣洁白不染秽俗呢?我只是生活在城市中的居民,在水泥森林中浮沉。每日所想不过是如何讨老师和家长的欢心,如何与同学处好关系,如何在各种比赛中争强夺冠,来赢得他人的赞誉。我张开双臂拥抱的,不过是纷飞繁杂的尘土,夹杂着徒有的功名利禄。倏忽间,我觉得我的心离这神圣的茉莉花很远。

茉莉花的不问世事,我恐怕一辈子也学不来。它能在太阳耀眼的光芒中绽放独立于天地的白,它能在泥土的盘绕中舒展纯粹无瑕的绿。濯而不妖,淤而不染。这种傲然独立于尘世间的品性,对于我而言,或将永远是可望而不可即的。

淡淡的悲哀油然而生。我又何尝不想脱离这充满世俗腥气的尘世,又何尝不想如茉莉花般孑然独立、兀自芬芳呢?可我是社会中的一粒砂,羽翼未丰的我以何来支撑我的精神世界呢?我现在所能做的,只有随着世俗的洪流不断地拼搏、去争取,以获得自己所需的资本,才有资格傲立于世。但到那时,我有是否扔坚持内心所向往的高洁品性,就不得而知了。

这便是我与茉莉花最遥远、最根本的距离。我的心无法接近从不与世俗同流合污的它。纵使心中万般无奈,且为自己与花之间的遥远距离感到伤心与悲哀,但这茉莉的贞洁情操,依然是我所向往和憧憬的。

我会尽我所能,缩短我们之间的距离。

距离初中作文叙事篇三

很小的时候,我便喜欢上美食,至今不改当初的热衷之情。每逢晚上回到家,我便会在心中猜测着今晚的菜式,快乐便会在心中生根、发芽。

回到家中,总会传来母亲的叫喊声——那是在喊偷得半日闲的父亲。开饭的时候,母亲总是会把汤放在最后面,位置微微地向她那边靠。每个不同的碟子里,都盛着世间美味刺激着我的味蕾,其中以西洋菜汤为佳。我不明白母亲为什么要这么放,于是问母亲,母亲答道:“因为汤很热,蒸汽会烫到你呀!”那个距离,是两分米。

渐渐的,我从几岁到十岁,但那汤与我的距离没有变过,还是那两分米。

在一次吃晚饭时,我站在母亲的位置盛汤喝,因为我当时考完体育考,手什么都拿不太稳,一勺滚烫的汤不小心洒了出来,向我扑来,但奇怪的是一滴都没有洒到我身上,无论是洒的远处还是近处。我心中恍然,那两分米的距离,原来别有深意。

第二天中午,又是开饭的时间,一如既往。不过这次端汤的是我,我量好了母亲的位置与汤的距离。“唉,你是不是放错位置了?”母亲问道“没有!”我尴尬得无力掩饰。“你这个小丫头!”母亲笑道,用手指轻轻地弹了我的额头。

在这一顿饭里,我吃出了不一样的味道,快乐与幸福也在这个距离中生根,发芽、茁壮成长。

距离初中作文叙事篇四

望着窗外凋零的枯树,看着它被风残忍地冲击着,便想到了我与他之间的感情。

那一年是小升初的时光,我的知己何骐??跟我玩得不亦乐乎。可不知怎么的,他突然停止了与我的嬉闹,眼睛意味深长地望着我,脸上浮现出淡淡的忧伤,微微叹了口气。不知为什么,他一天都不曾与我说一句话。当我问他怎么了时,他一直没说话,只是微微叹了口气,摇摇头,脸上浮现出一丝苦笑,其间还蕴含着无奈。

初中是新的起跑线,新的起点,可以交到更多的朋友,学到更多的知识。可那一天,我和他都流下了悲伤的泪。

我和他都各奔东西了。我和他也不再像以往一样感情如胶似漆、亲若兄弟了。甚至,不再联系了。

当上帝让我再次遇见他时,我真想冲上去拥抱他,诉说我对他的思念。我强忍着,咬着自己的下唇,不让自己流下泪来。正当我想说话时,他却先说了:“好久不见,你还好吗?”他冷冷地说了一句。我的心仿佛被冻住了,从来没有过的凉意袭上心头。我呆呆地站在那好久好久说不出话来,他却快速地从我身边走过,只给我留下了一闪影子。当时,我的心如刀割一般的痛。

我和他的感情忽然间,仿佛多了一道墙,我不管怎么打都打不通。我痛苦着,挣扎着,却毫无办法。我和他之间的距离,越来越远,越来越远了。

风,慢慢地刮着;小草,却努力地生长着……。

距离初中作文叙事篇五

你却不知道我爱你。

——题记

天黑了,只留下一片阴影,

夜静了,只留下时间的脚步声,

灯灭了,只留下辗转反侧的旋律。

走进一个属于自己的黑色世界,刻下自己的心情,埋葬在空气里,刻下自己的心情,埋葬在空气里。触摸着那道黑乎乎的墙壁,感觉到很厚很厚,仿佛那就是一条深深的赤道,把你我置身两极。

墙,把屋子隔成两个世界,两个遥及可近的世界,两个说话可以听得见却无以见面的世界。一个属于父母的忧虑世界墙,成了我们彼此的代沟,无以跨越。墙,厚实得无法打开一扇门,让你们走进我的黑色世界。黑色世界里,又有谁来探访过,只看见北极的那片星空,有一道很亮很亮的光芒。

时间还是不忘前进的脚步,岁月把你我又拉到一起。熟悉而又陌生的面孔,手拉着手,走向我们的老地方。你还是你,我还是我,只是我们共同的语言变少了,更多的只是沉默。手还是拉着手,却感觉到飞鸟与鱼那般的遥远,在你我呼吸的空气中筑上了一道深厚的墙,似乎感受不到你的存在。

我们走得很近,心却距离千百里,就好比”比邻若天涯”。我们谁也不主动去跨越那一道墙,我们有的只有互相等待。一天天过去了,”古砌碑横草,阴廊画杂苔。”墙,把你我置身于两个世界,你不知我的住所,我不知你的去向。

墙,有无形的,有有型的,与希望的,有恐惧的……有形的墙虽把你我隔之几十厘米,无形的墙却把你我相隔几千万里。就如朋友所说的,“你我的班虽隔一道墙,却素未谋面。”因为这道墙,隔绝了获取彼此的信息。虽是在同一层楼学习,在同一学校读书,但我们还是很陌生。

人如此,生活如此,社会如此……

每个民族都有属于自己的墙,有些墙是需要我们去摧毁,就如同巴勒斯坦与以色列之间的“墙”,中国同日本,美国之间的“墙”。

“墙”,在社会生活中扮演着各种各样的角色。“墙”是父母之间的一条代沟,是朋友之间的一座阻塞的桥梁,是国家之间的一条赤道。

“墙”,把你我分两头,我在这头,你在那头。让我们一起动手吧,打开墙里头那扇门,让风儿传递彼此的心声,让云儿自由飘动,让我们生活在同一片蓝天下!

距离初中作文叙事篇六

那一秒清凉是叶落的水滴,还是梦想起航的动律。8岁,不清不楚的年纪,对着外面都有一种抵触,那时,便立志要考上清华北大。心还太小,梦想却太大,灵柩中的萌芽才刚出发。翻着字母卡片,讶讶地念着26个字母,不含糊。小时候的天真,确真的为了心中那坚定的梦想,而赋予了不少基础。12岁,日光潋浅,散诺与眉梢之间。是花样般的年纪。梦想仍是清华北大!心中的那一束关于梦想的火花正奋力燃烧着。每周六周日,冒着正午炽热的阳光,汗水满面的跑到补习班去,继续开启学习的门锁。一题题锋芒的题目迎面扑来,有时会使自己遍体鳞伤,只是像小鹿般迷茫地乱撞乱闯,越有挫折,越有矛盾,就会使自己陷入一片迷茫之中去。从那时起,便知道了,只有拼是行不通的、要拼就要拼的有意义。14岁,初识的年纪撞上了梦想热血。

开始不停地来回于书本之间,深知,还有三年时间,才会在战场上奋力一笔,而为此,付出的所有代价都不可而言了。有人说,梦想唯一的捷径便是坚持。也有人问,累么?我不知道,可是为了梦想实现那一天,累,也值!时间在慢慢地缩短,而自己的库存量里的知识还没有更多,离梦想的顶峰则更有一大段距离。就算是风浪滔天,也要大声地唱,不惧风霜,坚定信念,只在晨光中含糊地看到,那座山峰的最顶端,在向我招手。失败,成功,也只有在一念之间,梦想起航的动律在时间流逝中稍然打起。更相信,时间越短,离梦想就会越近。

距离初中作文叙事篇七

“前期要学会控制自己跑步的节奏和速度,不要过早释放能量,保存实力。后期快到终点时要拼尽自己的洪荒之力,不断超越对手,挑战自我,向目标冲刺。”

徐愣子是我最看不惯的一个同学了,这不,今天跑一千米,又来我面前卖弄。要不是上次我一开始跑得太快吗,冲得太猛,老早就过关了。今天也不用被“重跑”!

看看那几个也要重跑的,都在跑道上唉声叹气。

“要你管!”我心里的委屈一股脑儿就冲他嚷出来了。

“小样!有种你跑过我啊?”徐愣子叫嚣起来。

“跑就跑,谁怕谁?”

一开始尽量稳住步伐,匀速跑,看着同学们一个个奋力从我身边超越,我也不着急,告诉自己,稳住。但在离终点还剩一圈时,我开始发力赶超,一个,两个,三个,哇!跑在第一的徐愣子已近在咫尺,体育委员又怎样?一样被我超!我心里窃喜起来。

虽然这时我已明显感到腿软,但心中一直有个声音在叫唤:超过他!超过他!一定要超过他!

就这样你追我一段,我赶你一段,几乎是肩并肩跑了半圈。还是没有拉开距离!

还有200米、100米、50米,一定要撑住,只要再快一点点,一点点就好,我可以的!我的双臂快速摆动,连带双腿拼命迈开。

徐愣子却逐渐慢了下来,我知道我胜利了,闭上眼睛全力向终点冲去。

“过关!”体育狂魔老师在我耳边咆哮一声。

又冲后面的徐愣子嚷道:“徐**,你跑个头啊?不是早过关了么?”

“陪他跑的!这家伙不给点刺激,跑不快!”徐愣子喘着粗气回答道。

“陪跑一千米呢!你们还真够哥们的!”

我正撑着双膝眼冒金星,难道我听错了?

徐愣子过来拍一下我肩,一个潇洒转身,走了!

我知道,我和他的距离一千米;心和心,零距离!

距离初中作文叙事篇八

“讯儿哥”,一句将我拉回到了《故乡》中,闰土那闪闪发光的钢叉与夏夜的西瓜地又映入了我的脑海,那时的闰土,那么天真,雪地捕鸟、海边拾贝……这一幕幕充满着童趣的画面生动的展现在我的眼前,但是,这一切,都在鲁迅外出求学的时候戛然而止了,可当鲁迅再次回来的时候,“讯儿哥”

变成了可悲的“老爷”,一个活泼好动的少年也变成了年老体衰,面黄肌瘦的大叔,而且思想也从过去的孩童变成了令人厌恶的封建传统,特别体现在闰土让水生磕头的那一段,而鲁迅的思想则变成了“学医救不了中国人”,可能在鲁迅眼里,闰土还是当年的闰土,但是闰土自己将自己定到了一个下人的层次,那条壕沟鲁迅迟迟无法跨越,由此可见,距离,是多么的可怕,距离产生美?呵,也可能产生更荒唐的障碍。

曾几何时,我们天真的玩伴,童年的“发小”,是多么的亲密,上学放学都在一起,打闹,欢笑,可现在呢,各奔东西,去了技校的人,羡慕我们有学上的人,没有学上的,就沦为了社会上的混子,当大家再像以前一样在一起的时候,你会发现,隔阂真的是越来越大,投机的朋友不在了,取而代之的则是羡慕,妒忌,愤恨,埋怨,当你再想和以前的朋友在一起时,不可能了。

回首往昔,当我们想起过去的种种美好的时候,将它永久的保存起来吧,就把它当成是一部美好的电影,删掉不好的东西,留下最好的东西,将拉开的距离永远保持在哪一瞬间,足矣。

距离初中作文叙事篇九

镜子是我以前的朋友,特别好的朋友,可分开这一年多以来,造就了我们之间漫长的距离。

记得分开后的第一次通话,我们无所不谈,似乎千万句话也难以表达彼此的思念之情;第二次,我们互相说了各自的情况,就挂了;到第三次时,我说我是叶儿,她只是说还记得记得,然后问我有什么事。再后来,没有了第四次,因为我知道电话两头的声音已经不仅仅存在着远近的长短,还有一种隔阂,一种距离。

每次倚在教室的窗户上,就会想起我们曾经在一起的日子,想起我们一起吹着那段夏日风,一起在无数个精品店里乱蹿,我仿佛还能听到那琅琅的读书声在那小寨山上盘旋。

可是,只要我一看见挂在天边的残阳,我就回觉得,那只是一个梦境,一个梦魇,在内心深处,完美的构成,悄然的逝去。

于是,我渐渐明白,是时间,是时间留给了我们故事,亦是时间给彼此间留了距离。我无力地将手伸向遥不可及的云,握一握,再握一握,我想挽留些什么,可时光要去,我――无能为力。

我害怕时间会在我和镜子之间再狠很地划上一笔,那样也许我们甚至会忘记对方的脸庞,或者有一天我们在一个陌生的城市擦肩而过,也会形如陌生人。

我想镜子也会像我一样去怀念那些日子,可时间,给我们留了距离,就像那句话说的一样:你远远地望着我,我远远地望着你,不知道是谁远离了谁,只是,在两个不同的圈子里。

距离初中作文叙事篇十

夜晚的风早已没有白天的热,反而在漆黑的夜中显得有些冷。只穿了件单衣,独自来到顶楼。望着那没有乌云遮盖的天空。每颗小星都燃烧着自己来电亮这无垠的天空。又看到那残缺的月亮。每每此时,总有一种孤独的感觉,只为那轮美丽的“玉盘”,身边虽有无数星,虽然看起来那么近,也许它们今生今世也见不上一面,只能遥望着对方,看着楼下的街市,马路。川息的车流,拥挤的人们。我仿佛也成了那轮“阙月”,与“繁星”有着遥远的距离,虽然一切都看起来那么近。

我和她就想两条平行线,过着永远不相交的日子,也许哪天生活会圈成一个圆,但那只是一瞬,属于我们的依然是两天平行线,这一秒,我赶上了。下一秒,她错过了。两条平行线,不知从哪里开始,又不知向何方去。虽然带着迷惑,却又深信不疑地走着,等待着每一个上帝送来的惊喜或悲伤。但上帝却一直开着玩笑,从我们成为平行线的一刻。就注定这一生的“缘分”,总会少个人永远成不了“缘份”。

叶黄了,秋到了,树放弃了叶,让他随着萧瑟的秋风起舞,直到舞累了,落到泥土中,休息,永久的休息。用这种凄美来结束叶的一生。树这么想,风这么想,泥土这么想。叶却不愿意,他宁愿傲立于枝头,任寒冬的冷风和暴雪,疯狂地撕碎,一点一点,撕碎自己的身体!成为灰,随风,随雪在洁白的世界中飘散!只因为他不想孤独,他怕孤独,他怕泥土的寒冷却不怕寒冬,只因为他的心早已被树枝捂热!

距离初中作文叙事篇十一

不久前,看到一篇文章讲述的是一位有智慧的教授问他的学生,为什么人生气时说话用喊?明明对方就在旁边,难道小声点说会听不到吗?学生七嘴八舌的说了一大堆答案,却没有一个答案让教授满意。

最后教授解释道:当双方都处在生气的时候,心与心的距离是很远的,为了掩盖彼此之间的距离使对方能够听见,于是必须用喊了,但是在喊的同时人会更生气,更生气距离就更远,距离更远就要喊得更大声……;而热恋情侣的情况恰好相反,不但不会用喊,而且说话都轻声细语。因为他们的心很接近,心与心之间几乎没有距离,所以相恋中的两人通常是耳语式的说话,但是心中的爱却更深,到后来根本无需言语,只用一个眼神就可以传情,那时心与心之间的距离已经为零了。

泰戈尔曾说,世界上最遥远的距离是故意装作丝毫没有把爱的人放在心里,用自己冷漠的心,对爱你的人掘了一道无法跨越的沟渠。人为什么会这样对待爱的人?难道就不能象恋人般细语柔肠?!据我的认知,我以为人灵魂深处是自私的!总是对爱的人太苛刻,总想把ta塑造成自己喜欢的类型。每个人内心都怀着这样的心理诉求,把自己的意识强加到ta身上,于是乎矛盾、不满、摩擦不止,说话的声音越来越大,心与心的距离也越来越大。结果伤了ta的心,自己的心也好伤心,从此以后再也找不到彼此曾经世界的美丽。

我想说,当心与心的距离已经零距离接触后,请多点包容,用心呵护,别轻易给自私的灵魂以害人害己的空间。当双方不得已又争吵时,千万别让心的距离变远,更不要说些让心距离更远的话。自然的过几天,等到心的距离已经没有那么远后,再好好的用心去交流吧!

距离初中作文叙事篇十二

亲情总是宝贵的,而父母与儿女的情又是这之中最宝贵的。我们可能已经读过很多亲情的文章,也许我们不能充分了解他们的文章的真情,这就是距离对我们的考验。

人小的时候,父母总是会在身边照顾你,你的意见他们听从,你的哭闹他们安抚,总之,父母总是会按照你的意图去做。你和父母没有距离,你可以每时每刻享受他们给你的至爱亲情。

当你上学的时候,你可能要与父母分开一天或一个星期。每当他们来送你上学时,你会感到不舍,甚至依恋。但终究是徒劳。当放学时,你总会飞快地跑到门口,大喊一声:“爸爸妈妈!”迎接你的是欢乐的笑容,你反而感觉更加幸福。

随着学业的升高,你和父母的.距离也越来越大。“孩子,好好照顾自己。”当这句话久久回荡在耳边时,你不忍会更加相信自己的父母,想回到以前。但一切已过去。当你好不容易回家时,看到发际稍白的父母时,终于落泪。

当学业已成,步入社会的你有了工作时,你与父母的距离又拉大了。“孩儿啊,好好工作,不用想念我们。”当这样的声音只能从电话中传来时,你不禁感到父母的无私,他们为你操劳了一生,到头来,甚至连一点不舒服的消息也不敢告诉你,生怕你为了他们停下自己的事业,他们总是这样仁慈。

有人说,那我就呆在他们身边照顾他们。那会让父母更加为你操心。天下的父母谁不想让自己的儿女有出息,不丢脸,风风光光的活一辈子。所以说,距离是试验亲情的最好方法,也是最好的武器。亲情的距离不管拉多大,只要心中有了对方,无论在何城何地,距离是永远不会隔断亲情的。

距离初中作文叙事篇十三

尽管呼吸着同一片天空的气息,却无法拥抱到你。

我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。天有不测风云,人生世事无常。血浓于水,至亲至爱的人莫过于自己的亲人。消失的马航里,沉没的岁月中,那娇美正好的青春年华却是惊雷之迅般的稍纵即逝。嗟夫,亲人的逝去,心中的那颗心陨落撞击着大地。悲情四溅翻涌而来。昔日的笑靥如花,昔日的细语呢喃,再待山花烂漫时,如今少了一人,如今多了一份哀愁。最遥远的距离,不是天涯海角,而是生离死别。

旋转木马是浪漫的,旋转木马是温馨的,旋转木马却是残忍的……

一圈一圈贴近你的心,你开心,我换心,木马腾跃,乐声悠扬。想缩短距离永远追逐着,一前一后却永远追不上。

爱恨情仇,恨本由爱生,本该是付出与收获同等地位,但一方默默付出对方却不理解。这一天天的愁怨堆积成山,打破了天平的平衡,但会像火山一般喷发,岩浆炙热烘烤两人的内心。这便是由爱生恨,伤了自己,伤了他人。为何知音珍贵?因为红颜难觅。两人心心相惜,琴瑟和系,不用更多的话语只是一个眼神足矣!最遥远的距离,是我站在你面前,而你却不知道我的心思。

上世纪末期,这世纪初期。两个世纪,相隔不过二十几年,心灵沟通却像是来自两个星球的人相隔几十个实际。如何打破心中那面隐形的墙。多少父母的潸然泪下,多少年的反抗叛逆。那巨大的沟壑拦截在两代人面前,只是相隔远望。你不言,我不语。这条悬跨在心中的沟愈深。最遥远的距离,是你不言,我不语,自我封闭,任其沉浮。

什么是最遥远的距离?

什么是亘古不变的心?

距离初中作文叙事篇十四

每个人,做什么事,都无疑只有两种结果——失败与成功。失败是成功之母,做一件事,可能不管你怎么努力。失败的机率总是大于成功。也许,你侥幸成功了,或者,从没成功过。可能是你天资聪慧,可能是你天生愚笨。成功可能常常会绕道而行,将面临你的,又是一次承重的打击。

我和成功的距离,不能说远,可也不能说是轻而易举就能捉住的。它,就像一个细细的丝线,只要稍不注意,它就会从你手中划过,留下一点遗憾或悲痛。做什么事,最终能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千万万之多。其中一部分人会失望,丧失斗志,一些则自暴自弃。剩下的少部分人就是从中提取经验,做好充分的准备,在下一次,可以大展身手,与成功来一次亲密接触。

人的成功是从小事开始的,没有人是生下来,不经过努力就成功的,我和成功就是这种距离,不愿意尝试,怕的就是失败,承受不了打击。小时侯,什么事都勇于尝试,敢做,敢承受,敢接受。长大了,不同了,胆子小了,怕人说闲话了。自己有把握,想做的事都不敢做了。

后来,在老师的一次演讲中,他说:“人的价值不是只有生命与贡献,还有你付出的努力与辛苦。不论成功与否,都是有价值,有意义的。重在你敢不敢走上这条道路,是愿意成功还是当一个过路人。”从中我悟出了我和成功的距离。我们身旁的闪耀者很多,不努力怎么成为其中的一个?没有人是天资聪慧的,也没有人是天生愚笨的。这在于你愿不愿意奋斗,成为她们口中的“成功者”。这成功的距离,只是在你举手投足之间。只要你的头脑随时保持高度警惕,在那一念之间作出选择,就是距离。

距离初中作文叙事篇十五

“一、二、三、四。。。。。。”也是在不经意间,沿着由客厅通往厨房的路径呆呆地数了又数,只是十三步而已。

正值秋收之时,妈妈忙完农活,又匆匆忙忙地系上围巾奔向厨房,那步伐,带点沉重。

每次到我生日,妈妈也总是在客厅与厨房之间穿梭个不停,那步伐,带点轻盈。

在中学,一周可以回家一次,刚一进门,还没来得及放些书包,妈妈就奔向厨房,拿出早已为我准备好的点心、那步伐,带点匆忙。

怎么也不会忘记,在我生病的一个夜晚,妈妈从厨房进进出出,端着热腾腾的重要,那步伐,带点焦虑。

妈妈日日月月的在厨房与客厅之间,不管踩着怎么样的步伐,走了十六年的十三步,这也是从我出生到现在算来,妈妈将充满爱的脚印深深印在地板上。

我家卫生间与我的卧室之间,“一、二、三、四。。。。。。”同样是十三步,不知道是不是巧合,一种爱的巧合。

妈妈好像整天以洗我的脏衣服为主,好几次窥探妈妈洗衣服,看见盆中一大堆泡泡淘气的露出了脸儿,有的争先恐后的升上去,有几个呆呆的就撞去了盆子的边上,有一群笑眯眯的牵着手拥去妈妈的手上,赐给了妈妈天使般的吻。

看见妈妈的手不断的搓着衣服,似乎有什么贮进了衣服里,瞬间,我真的什么都了解了,妈妈日日月月的洗衣服中,将充满爱的香气贮进了洗衣水中,长留于我的衣服上,长留于我的心中。

岁月在流逝,十三步日日增多,十三步之间的距离越来越近,妈妈的爱却从未改变。

距离初中作文叙事篇十六

皓月当空的月圆之夜,看到了一张图片,一张日本探月卫星“月亮女神”号在距离月球100公里处,用高清晰度摄像机,拍摄下来的月球表面立体图片。同一对象,因距离不同,给人的视觉形象和心里感受,竟是相差如此巨大,“距离”两个字,如此突兀地呈现在我的眼前。

头顶上的那一轮明月,皎洁、明亮,散发着冷冷的清辉。带着一双迷惑的肉眼,穿越30万公里的时空距离,我走进了一个迷幻的世界。静谧夜晚隐隐飘来的淡淡幽香,那是月中吴刚砍动桂花树时摇曳出的香气;朦胧的光晕是嫦娥仙子的眼影;看斑驳疏离的月影,一定是玉兔把仙药捣的四处飞溅。“少时不识月,呼作白玉盘”洒脱的李白,面对明月展露的是率真;“但愿人常久,千里共婵娟”,苏子的乡愁化成了殷殷的祈盼……一轮明月给怀着不同心境观瞻她的人带来了无穷无尽的遐想。

击碎梦幻与美丽的,是一种走近。当梦想搭乘飞船,当好奇之心,托付于摄像机,当视觉寄予镜头,本想探明那大美的秘密,可是,经过了30万公里的跋涉,我们却抵达了一片荒凉的砂石,黑褐色的岩石,坚固,僵硬,冰冷,绵延到月球的地平线。星星点点的坑,或大或小,或深或浅,或疏或密,那是亿万年撞击的痕迹。让你想到这颗弱小的星球,曾经遭遇的那些劫难;想到月球表面荒凉中,隐隐透露出的列列沧桑。

于是想到,有时,走近并不一定是一件好事。珠穆朗玛是神秘莫测的,激发着人们征服的欲望,于是我们看到越来越多的人站在了世界的第三极,而他们的脚下是无数丢弃的空置氧气罐,是登山废弃物,是皑皑白雪的践踏。同样,人们在好奇心、探究心、征服心的驱使下,也在一步一步走向南极,走向北极,随着那一种定力的牵引,新的冰层融化,旧的冰层融化,北极熊的家园已经缺少足够承载他们身体的浮冰,而不停的在水流中挣扎。亲近也好,热爱也罢,向着心中的挚爱走近,走近,再走近,而带来的是快乐也是痛苦,是希望也是失望,是幸福也是不幸。

这就是距离,距离的魅力在于它会产生美。人们呀,如果你爱自然,就请你与心中的挚爱保留一点距离。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
学习是人类进步的源泉,而总结是提升学习效果和思考能力的重要途径。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
在总结中,我们可以看到自己的不足,然后不断提高自己。可以适当提供建议和改进方案。以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大家有所启发。成长初中作文500字篇一梦想
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当我们面对一些新鲜事物时,我们会产生好奇心和求知欲。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助。数学广角优质课篇一一、说
总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。写总结要注意不要泛泛而谈,要具体、有深度。以下是一些往期总结的范文,供大家参考和借鉴。圣诞晚会策划
这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要
通过总结,我们可以更好地掌握已有知识,提高工作效率,并避免重复犯错。总结应该简洁明了,重点突出,避免冗长和废话。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参考和借鉴。
通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用
总结是一种反思自身成长和进步的好方法。如何培养学习兴趣和习惯,提高学习效果?小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。护理转正定级自我鉴定篇一一、人
典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。这些总结范文有不同主题和领域,可以根据需要
方案是为了解决某个问题或达成某个目标而提出的一系列有效措施和方法。"那么如何制定一个好的方案呢?""首先,我们需要明确问题的性质和目标。""其次,进行充分的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。如果
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