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总结是一个反思的过程，让我们更加明确下一步的目标和计划。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。总结范文的多样性和完整性，为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。
红领巾的故事作文300字篇一
“我们是共产主义的接班人，继承…”，轻快但不失几分庄重的队歌响了起来。此刻的我正在给一年级新生挂红领巾。刚入队的小学生正在高声宣誓。”热爱祖国，热爱……”稚嫩的声音加入稚嫩小手的动作，使我想起了当年的我。
那时的我，也是郑重的，紧握这稚嫩的小手，高声宣誓着；在挂上红领巾之前，还在紧张的期盼着，期盼之中带着几丝担心，尽管不是那么的不真切，会不会轮不到我啊？红领巾会不会发完啊！到最后终于发到了。当以前六年级的大姐姐给我挂好红领巾时，我心情激动，使尽全身力气向她致了个礼。回想起来，觉得自己真的很傻，但那种”傻”，每个人都会有的吧！
胸前挂着随风飘扬的红领巾，真的很自豪，也许因为当年是第一批吧！直至如今，那种感觉还在，只是淡拨了许多，却仍然有那么一点儿挥之不去，抹不掉的自豪。
现在，挂红领巾时简单了许多，没有当年那样用小手把红领巾轻轻地折叠，轻轻地地挂上脖子，真的没有；或许是太忙了吧，偶尔这样慢慢的，细心地做过几次，可仔细一算并不多，可能因为时间长了吧！淡淡忘却了吧！曾经令我自豪的那条红领巾也不知到哪里去了。
现在的红领巾都皱得不成样子了，怎么拂也拂不平；就算拂平了，一松手，又皱了，所以现在也不怎么刻意去带那红领巾，挂在脖子上，也许是因为挂在那儿，忘摘了吧！不像当年小心翼翼地摘下，又小心地折好，再小心地塞进包兜里；而是粗鲁的一摘，一扔，根本没有当年的样子。
直到有一天，那一次，看到了一幕令我感到无比的震撼的事：那天，我看到一个小男孩牵着爸爸的手，走在大街上，可能习惯吧，伸手摸脖子，可能是发现少了什么吧，急得不知所措，突然又想到了什么，急忙跑回家；不一会儿，他满头大汗回来了，手里多了一样东西—————红领巾。我惊讶了，他就是为了红领巾而跑回家的吗？我真不敢相信，但那是事实。
从那以后，每当我想随手一挂，一摘红领巾时，脑海中都会浮现出那个小男孩的射影。想起自己是个少先队员，应当那样认真的做。
原来那13岁的童年，只有那随风飘动的红领巾一角孤独的在那风中飘扬，可现在又多了一个小心地摘下红领巾，又叠好塞进书包兜的身影。
红领巾的故事作文300字篇二
有很多人看到我这个题目，都感觉奇怪。红领巾为什么会逃亡呢？他不是代表革命战士的鲜血和五星红旗的一角吗？这你就不懂了吧，来跟我去看看吧。
镜头一：早上，我来到学校。看到一个人在擦桌子，你说他值得表扬？你仔细看一下，他是在拿红领巾擦桌子。
唉你听到红领巾的叹息了吗？
镜头二：那个小男孩貌似感冒，他拿出一个东西来擦鼻涕。你再仔细地看一看，他拿着一个条鲜艳的红领巾，那条红领巾已经有各种各样的鲜花，唯独颜色一样。那就是鼻涕。
镜头三：体育课自由活动了，我看到有一群女生在那玩丢手绢，他们正在拿一条鲜艳的红领巾丢来丢去，仔细一看，那条红领巾已经伤痕累累，中间还有一朵小花。
我们要逃亡还愣着干什么。赶紧跑啊！另一条红领巾对我身边的这条红领巾说
红领巾的故事作文300字篇三
今天，我很闷闷不乐，因为有两个同学竟然无缘无故的抢了我的红领巾，要说这红领巾可是少先队员天天要戴的呀！事情是这样的：
下午我早早的来到了学校，一个顽皮的同学突然走了过来扯了我的红领巾就跑了，当时我还没有反应过来，等我反应过来后连忙追了过去，一直把他追到了楼上，哟，这小子还挺胆大跟我玩拔河呢！我和他把红领巾扯来扯去互不相让，这时又有一个同学过来了，对那个同学说：“我来帮你！听到这番话，我心里顿时怒火中烧，心想：你们俩团结吧，反正我会想出一个锦囊妙计的！这时我坏笑一声，突然把红领巾放了，他们没有防备，跌了个人仰马翻，还差点儿从楼梯上掉下去。“哈哈！叫你们抢我的红领巾！”我嘲笑着他们。岂料，他们并不服气，对我说：“这次算你厉害，不过，我们还要比跑步。”于是我们就到操场上去，准备比赛。
其实，我并没有下去，而是在楼上监视着他们，只见他们正在密谋着什么，他们是不是要捉弄我呢？先下去一探究竟，。
只见一个同学喊：“一。二……三”。另一个同学才喊到二就跑了，过了一会我回过神来见我和他落了很多距离了，不幸的是还是迟了一步。我回到教室，那两个同学也回到了教室，一个同学指着另一个同学说：“扔，快扔啊”我就把你的红领巾扔掉了，我沮丧的把这件事情告诉了老师，老师知道了这件事后吧，把他们教训了一顿，罚站了一通。我看见远处的树上有个红彤彤的东西，一看，原来是我的红领巾，我喜出望外，立刻冲下楼，但是因为我个子太低，只好叫爸爸重新买了一条红领巾。
我和1红领巾，相信每个同学对它都不陌生，不就是我们小学生带在胸前的红领巾吗？不过，有好多的同学好像都不喜欢带它，把它当作是累赘，刚开始我也有同感，但是后来我改......
我和在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法......
红领巾的故事作文300字篇四
老师曾经说过，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。
记得有一次，我完成了作业，便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时，突然发现地下有一张“纸”，于是我忙走上前去，打算把它拣起来扔掉，因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起，正要扔时，却吃惊地发现上面有字！幸好没有掉进垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它拣起来，这不看不要紧，一看吓一跳，什么！？是一张百元大钞！！！我瞪大了双眼，觉得自己立刻变成了两个人，其中一个在说：“你运气真好！不拣10块，1块，偏偏拣了100块钱！赶紧回家给爸爸妈妈，他们一定回表扬你的！说不定，还会成为你的零花钱。”另一个反对说：“别听它的，要拾金不昧，你懂不懂？这是别人的钱，不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么？”前一个主张我带回家的不乐意了：“要让父母表扬自己，你懂不懂？”“你给她乱出主意，这是乱表扬！”“你讨厌”我觉得脑子很乱，我停下来，仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家，爸爸妈妈肯定要询问钱的来历，他们常说别人的东西绝对是不能要的`，更不会因此表扬我，况且丢钱的人一定很着急，我要做个拾金不昧的小学生，这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔，因为没有警察，总不能为了这事打110吧！可我从保安室出来时，又想，保安叔叔一年到头这么辛苦的工作，不就是为了挣钱么？要是他自己藏起来怎么办，这时，我胸前的红领巾提醒我，信任是少先队员的基本守则，我自己要相信别人。
这时，我胸前的红领巾格外鲜艳，因为我是一名合格的少先队员。
红领巾的故事作文300字篇五
各位评委老师、同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《用我们的进步让红领巾更加鲜艳》。
发芽是柳树的进步，清澈是蓝天的进步，纯白是白云的进步。
有一次，我爸爸妈妈干活回来，疲惫地躺在沙发上。我对妈妈说:“妈妈，今天我来做饭吧！”妈妈用半信半疑的目光看着我。我连忙说：“我一定行的！”妈妈这才同意，不过还是提醒我，一定要加倍小心。经过我的不懈努力终于炒出两个非常难看的菜，不过看到爸爸妈妈吃着我做的菜脸上漾起幸福的微笑，我的心里高兴极了。是的我的确进步了，不再是那个娇生惯养的“小公主”了。从此，我经常做饭、洗衣服，体会爸爸妈妈的辛苦，让爸爸妈妈休息。
接下来我要夸夸我们班的z同学：每一次看到刘丽敏积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为刘丽敏以前不是这样的。自从开展“习惯养成月”活动后，刘丽敏变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的数学课上，张老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。张老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见刘丽敏鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看刘丽敏的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对刘丽敏说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，刘丽敏再次骨气勇气，勇敢地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向刘丽敏走去，点了刘丽敏来发言。虽然刘丽敏以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。
这就是z突飞猛进的变化。其实在通过“习惯养成月”活动，我们班的同学们都有不同程度的进步。在今后的学习生活中，我们将不断努力，用我们的进步，让我们胸前的红领巾更加鲜艳。
我的演讲完毕，谢谢大家！
红领巾的故事作文300字篇六
晚上看《飘扬的红领巾》，里面的故事令我十分感动。
故事讲述的是一个留守儿童——张玉玲。在她三个月大的时候，父母为了生活就离开了，留下爷爷奶奶照顾她。于是，在小玉玲三岁时，她学会了承担。她会帮爷爷奶奶做家务，8岁时，就能一个人去地里干活了，她生活在一个没有父母关爱的环境。她能体会爸妈的苦衷。在玉玲上小学时，一个不大的陇穷村已经有了60多个留守在家的儿童。于是，玉玲成了他们的_大姐姐_，她把对父母的思念，转化成了对学习的勤奋，对弟弟妹妹的关心。她还组织了助人为乐的小队伍，在陇穷村大旱那年，小玉玲带着同学们，哼着歌，用瘦弱的肩膀挑起一担担水、一包包衣服、一箱箱食物……在张玉玲的脸上，丝毫没有悲伤，有的只是阳光般明媚的笑容和脸颊上流淌着的快乐的汗水。
玉玲，在你13岁时，爸爸，你日夜期盼的父亲回来了！你却没有高兴地扑上去，而是淡然地打了个招呼，也许吧！时间冲淡了你对父母的思念，你在父亲面前还有些拘束。谈了一会，你控制不住了，多年的想念和委屈在这一刻爆发！默默地流泪。
玉玲姐姐，请允许我这样称呼你，我会以你为榜样，用你的言行不断激励自己。同时祝你脸上的笑容能一直飞翔下去！祝你能早日一家团聚！加油走下去，我相信你未来的道路会更加明亮！
红领巾的故事作文300字篇七
说到红领巾，有一点让我难忘。
这时，一个清洁工大叔走到我刚扔的纸团前，在边检时说：“这是哪个孩子扔的，不文明。”然后，我又听到一个小哥哥的声音：“是前面那个戴红领巾的小姐姐扔的。”当我听到“红领巾”这个词时，我很惭愧。它就像一只小兔子在我心里，不停地跳。左右看看。我今天怎么了？我习惯了，或者偶尔。反正我不应该这么做。作为一个少先队员，我应该给弟弟妹妹做个榜样，但是我没有尽到我的责任。我看着胸前的红领巾，暗暗发誓要爱护环镜，要讲究社会公德，从我身边做起。从那时起，我将停止乱扔垃圾。
红领巾一直陪伴着我，在我难过的时候安慰我，在我失败的.时候鼓励我，在我做错事的时候教育我。我很自豪有一条红领巾，因为它是五星红旗的一角。
红领巾的故事作文300字篇八
我上了学，在老师的指导下，提交了个人入队申请，经过学校少先大队批准后，我终于戴上了红领巾，成为了一名少先队员。从这以后，我常常戴着红领巾到处炫耀，因为我认为，戴红领巾是一件很光荣的事。
渐渐地，我长大了，上了五年级，我对红领巾的认识也更加深刻了，不再那么简单，红领巾的红色是革命先烈用鲜血染成的，我们每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。红领巾在我的心里，已经成了不可缺少的一部分。
每当你们看到五角星加火炬的红旗，我就会自豪地告诉你们，这就是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬向征光明，红旗象征革命胜利。
，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践培养能力，维护少年儿童的正当权益。”每当听完妈妈说的话，我便会若有所思地点点头，心里想着：我一定要好好学习，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。
我爱红领巾，我爱中国少年先锋队，但我最爱的，还是我那五彩斑斓的祖国。
红领巾的故事作文300字篇九
红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的一名而感到自豪。
我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！
有一天放学了，我背着沉重的书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的'使命啊！作为一名优秀的少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。
在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！
红领巾的故事作文300字篇十
在我的抽屉里珍藏着一条中间有个大窟窿，旁边还有一圈烧焦的痕迹，但依旧鲜红的红领巾——它已经在这里整整地躺了五年了。
每当看到它，我脑海里就泛起层层涟漪。
记得刚入学不久，我光荣的加入了少先队，系着那条鲜艳的红领巾是多么的自豪啊！我恐怕别人看不见昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感觉自己是世界上最了不起的人了。每当放学回家，就把它整整齐齐的叠好，放在桌子上。
妈妈闻声赶来，看着我的小手，连忙抱我去医院。我执意不肯，硬逼着妈妈把手上那块红领巾的一部分撕下来粘在红领巾上。我拗不过妈妈，最终还是被送到了医院。
在医院，我又和护士、医生展开了“搏斗”。最后他们“答应”把我手上的那部份红领巾撕下来，为了不让我发现真相，医生故意把我的眼睛蒙上。为了红领巾，我咬着牙，忍着痛，被医生折腾一番后终于回到了家。
虽然，我现在懂得了这是妈妈和护士编织的一个美丽的谎言，这谎言的背后珍藏着一段美丽的故事和我当年的天真幼稚以及我对红领巾的痴爱。但是这美丽的故事——“我和红领巾的故事”将永远烙在我心里。
红领巾的故事作文300字篇十一
跨进城关小学的大门，已经整整过了五年了，许多五年里发生的事，我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。
记得上一年级的时候，那天阳光明媚，我们一年级的小同学在魏老师的带领下，手拉着手，迈着整齐的步伐，来到操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。
庄严的时刻到来了，国歌庄严奏响，五星红旗冉冉升起……
望着迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限美好的遐想。当王主任宣布说：“现在要给一年级的小同学佩带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，眼泪也不由自主地流了出来。啊！多么激动的时刻，我永远忘不了那一天。我下定决心，以后一定要用少先队员的标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带着红领巾时的誓言，什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。我是这样想的，也是这样做的，五年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事、做好人。
有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，但是这是红灯啊！我心想，阿姨闯红灯了，怎么办？阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗？正当我放弃时，我看到了自己胸前飘扬的红领巾，她仿佛在微笑，在鼓励我“别怕，黄浩楠，你一定行！”于是，我握紧拳头，鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能闯红灯，太危险了！何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，是两个人受伤啊！”阿姨听了我的话，脸一下全都红了，赶紧停下，退回斑马线外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。
不仅如此，红领巾还曾帮我度过难关。记得有一次冯老师在黑板上写出一道应用题，说哪位同学先来试做一下。同学们陆续举起了手，我还没有想好举不举手。冯老师的目光扫视了一下教室，他一步一步的走到我的面前说：“黄浩楠同学，请你来做一下。其他同学在本子上做。”我丝毫没有准备，当听到冯老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，只好硬着头皮慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的铮铮誓言，红领巾提醒了我，给了我力量，让我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是爸爸昨天晚上给我复习过的错题吗？我就大胆的写在黑板上，转过身来望着冯老师，他对全班同学说掌声鼓励，向他学习。
这就是我和红领巾发生的故事。如今我已经上六年级了，我相信，有红领巾的陪伴，我会成长的更快乐。我坚信，有红领巾的指引，我的心永远和祖国在一起。
红领巾的故事作文300字篇十二
我看见那飘扬在胸前的红领巾，鲜红鲜红的，我想起了往事。
记得有一次，在学校上体育课，老师让我们练习800米长跑，我跑了两圈就累了，眼前一黑，不小心绊倒石头，摔倒在地上。只见小丽飞奔过来，扶起我来到树下坐着。当他看到我的膝盖上摔出了血，她毫不犹豫的取下红领巾，包扎在我的伤口上，又带着我去了学校的医务室，医生取下红领巾，涂上药水，重新包扎了一下。我看着小丽关心的样子说：“谢谢！”小丽说：“不用谢。”
还记得我上三年级，一天，我和小丽在小区门口玩耍，看见高大的桂花树，我像猴子一样爬上树上摘桂花，可没有注意到树旁的一根树枝，手被划出血了。我痛得哭了起来，小丽跑过来，看看胸前的红领巾，取了下来，擦掉了手中的血迹，她陪着我一起来到了社区服务站，她说：“以后贪玩要注意一点哟。”她的声音像百灵鸟一样动听。
一转眼，我和小丽上四年级。有一回，我们在操场上玩耍，一个低年级的孩子把球踢到了办公室，等老师出来时，低年级的孩子跑得远远的，站在跟前的是小丽，老师狠狠地责备了她。小丽伤心地哭了，我走过去，取下红领巾，擦干了他的泪水，说：“别哭，我去告诉老师真相，老师会相信你的。”
这条鲜艳的红领巾见证了我们之间的友谊。
红领巾的故事作文300字篇十三
大家好，我是一条红领巾。我原本特别鲜艳，可是现在已经掉在大马路上了，灰尘把我弄得特别脏。
“哎哟，好疼呀！”我被车子压得连声叫疼。这时，一个戴着红领巾过马路的少先队员看见了，立马把我捡了起来，嘴里还说道：“谁这么不爱惜自己的红领巾，竟然把它丢在马路上！”
说着，她便把我给拿在手上，走回了家。被小主人带回家以后，我心里想：太棒了，我有新主人了。刚到家，她就把我泡在水里。没过一会儿，她又把我从水里给拿了出来，给我涂上肥皂开始用刷子来刷我。刷着刷着，小女孩的手被冷水冻得通红。尽管小女孩的.手特别冷，但她还是把我刷得干干净净，然后把我晾在阳台上。被晒干以后，我又恢复了原来很鲜艳的样子。
等我干了以后，她天天带着我上下学。如果放假了，她就把我放在房间里，不是随便一扔，而是叠得整整齐齐地摆放在桌子上。
从这之后，我天天都是干干净净的，十分开心。其实我是为有了新主人而感到开心，也为小主人的爱惜而感到高兴。
红领巾的故事作文300字篇十四
2016年的6月1日是个难忘的日子，它让我知道了千千万万战士们用生命奋斗过程，它是红旗的一角，它象征着革命的胜利，它就是—红领巾。
那一天，我们站在操作上，大家都很好奇，不知道要干什么，只听广播说道：“一年级入队仪式，现在开始！”我还是很好奇，四、五、六年级的大哥哥、大姐姐们走了过来，给我们系上崭新而鲜艳的红领巾。从那一刻起，我光荣的成为了一名少先队员，从此和红领巾结为了好朋友。
红领巾是无数战士用鲜血染红的，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。了解它的来历后，我知道了要尊重国旗，尊重红领巾。它一直鼓舞着我进步，给了我莫大的勇气，让我懂得了困难面前不能退缩，应该勇敢面对，不能知难而退，那样将一事无成；它给了我信心，激励着我勤奋的学习；它给了我方向，让我懂得了人生的价值和意义。
从此，我们不离不弃。有一天，我摸着衣领，发现红领巾不见了，心里想：难道我把红领巾弄丢了吗？这可怎么办呀！它可是我的好朋友啊！我着急的在家里四处寻找，原来，那天是周末，红领巾安安静静地待在书包里。哎，真是虚惊一场。
平时我是怎么爱护它的呢？红领巾脏了就自己洗，保持红领巾一直干净；不乱放乱扔，叠的很平整放在书包里。
红领巾，谢谢你！使我懂得了吃苦耐劳、迎难而上，才能实现自己的美好愿望。
红领巾的故事作文300字篇十五
红领巾是中国人民的一角，是一个少先队员的象征。它像一位无时无刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身边。它像一位老师，每时每刻都在细心的教育我。它像一位和你有着血缘关系的亲人，亲密无间。红领巾代表着中国人民的一处角落；代表着少先队员的光荣；代表着家人的期望；代表着帮助别人的重任将要来临！虽然它只是一块普通的红布，但它对我有着特殊的意义。
在我很小很小的时候，妈妈就给我讲起了“红领巾”的故事。妈妈说：“红领巾代表着你成为了一名少先队员，那是多么的光荣啊！”我好奇地问：“妈妈，为什么少先队员是光荣的呢？”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋，说：“傻孩子，少先队员是帮助别人的，人人都感谢他。”
过了好多年，我读上了梦寐以求的小学，也当上了一直期望的少先队员。当老师为我绑上了那鲜红的红领巾的一刻，我心里仿佛感到了无比的骄傲与自满。不过，我知道要做好一名少先队员，一定要帮助别人。看到了需要帮助的人，一定要飞奔过去帮助他。
红领巾每在我做一件好事后，都会随风飘扬着，它好像在提醒我：要继续努力哦！在我遇到困难的时候，它好像对我说：“世上无难事，只怕有心人。”在我受到重重困难时，它对我说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”随着时间的流逝，我已经是一名很好的少先队员了。它还是对我说：“没有最好，只有更好。”
红领巾像悬挂在高高天空上的太阳，会发出温暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。红领巾像夜空中众星围捧的月亮，发出金色的光芒。红领巾像沙漠里，最难寻找到的水，很珍贵。红领巾像为你披上了一件温暖的大衣，驱赶你的寒冷。有了它，必须就得保护它，珍惜它，因为它代表着一名少先队员的光荣与骄傲！如果每一名少先队员都尽职尽责，那么世界会充满阳光和希望，走向更美好的明天！
