一键复制
通过总结，我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。总结要简明扼要，避免重复和冗长。请参考下文给出的总结示例，理解如何全面评价自己的工作。
我们年少,我们需要作文200字篇一
我们都是世界上唯一的花朵，每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是no1，但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是no1，但我们只是一个！
——铭文。
现在，我们越来越年轻。我们不需要完全西化。即使我们没有一张平平淡淡的脸，我们仍然是美丽的，因为我们有同样的活力，我们有勇气，我们有希望，我们有未来。年轻人可以放手，因为我们还有无数的机会。
年少轻狂，走在未知的人生道路上，可能会遇到挫折，但我们有勇气克服困难，战胜挫折；万一我们失败了呢？我们还年轻。我们有足够的时间取得成功。
我们年轻，我们的未来是无限的。为什么要自怨自艾？我们还年轻。我们还有很多事情要做。我们的未来充满希望。有什么值得叹息的？什么能让我们死去？我们年轻，我们需要活力，我们需要快乐的学习！
我们都是世界上唯一的花朵，每一朵都绽放在天空。也许我们不可能每天都是no1，但我们只是一个。我们都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所爱的孩子。虽然我们不可能每天都是no1，但我们只是一个！
——附言。
我们年少,我们需要作文200字篇二
我们年少，我们需要好多好多，需要鼓励鼓励，需要掌声，需要关心爱护，需要教育引导，但，更需要的是自己父母的理解。
正处于初春的我们总是渴望得到父母的认可和理解，可是，学校和家，俨然如一张密不透风的网。我们终日奔走在两点一线之间，生活的枯燥使我们失去了年少应有的快乐，也只能在虚拟的网络世界里寻找仅有的快乐。父母的误解，责备更扼杀了我们所向往的快乐！我们多么希望得到父母的理解啊！机械而乏味的生活使我们麻木。我们多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能带给我们一丝快乐，哪怕是一丁点！可是，事与愿违，就像梦想与现实完全相反。我们得到的依然是他们的误解，他们只会一味督促我们学习学习再学习，却不知道我们在学海中百般挣扎，万分痛苦。被淹没在题海中的我们，无法呼吸，无法动弹。这些，我们的父亲会知道？我明白父母是为我们好，可是这样对我们来说一点也不好！
十四岁，多么纯真的年龄。前脚已经踏进了青春的门槛，后脚却赖在童年的梦中不肯出来。我们年少，我们需要的不是枯燥的学习生活，我们需要父母的需要！我们的花季，一路坎坷：顺境、逆境、快乐、悲伤、成功、失败……难道这一切的一切都要在学习中度过吗？我们需要父母的理解，而不是父母的责骂，我们知道父母最爱我们的，可是，这种爱无形中给我们造成了伤害，我们需要的爱不是一味督促我们学习，而是需要父母对我们的理解。
爱其实很简单，父母也许不懂，我们只需要他们的一个亲切的笑脸，就足以比他们对我们的唠叨好一千倍，一万倍！
父母啊，我们年少，我们需要理解，请让我们从书海中，浮上海面，深深地喘上一口气，感受太阳照射下的温暖！
我们年少,我们需要作文200字篇三
我们需要爱，爱可以给予我们动力，推动我们前行，爱伴着我们成长。有爱心会让世界变得更美丽，“爱心一小步，道德成长一大步！”
我们需要帮助，得到了帮助的`我们，会知道更多以前不知道或没听说的事物，让我们开阔视野，展望未来！
我们需要努力，而且要靠自己去努力，努力过后，心情会变得舒畅，做起事情会更愉快，一起努力吧！
我们需要知识，知识可以丰富大脑，让空空脑海变成有载着知识，船舶的大海。增长了知识，丰富了大脑，一举两得！
我们需要鼓励，鼓励让我们充满希望，不再恐惧前面的路有什么困难，勇往直前，就会胜利！
我们需要成功，一次成功，让我们有了希望，接着会有第二次，第三次，甚至更多次的成功。
年少的我们有太多太多的需要，让我们共同去努力吧！
我们年少,我们需要作文200字篇四
鼓励让人充满信心，鼓励使人心情愉乐，鼓励使人发奋图强，鼓励在我们生活中是必不可少的。
有一次，学校要测试长跑。一来到跑道上，不知为何，我的腿就软了，开始发抖、发颤。看着那长长的跑道，让我不禁有了一丝丝恐惧。
随着教练的一声口哨，我们都奋力向前跑去。这时，一声声“加油”响了起来，它们如一股股暖风吹来，使我不再紧张、害怕。
时间渐渐流逝，我开始感到乏力，我的骨架就像快松了一般，感到阵阵酸疼。我大口大口呼着气，喉咙如刀割般疼痛。但当我听到他们的鼓励时，我就暗暗告诉自己“不要放弃！”这句话一直警告着我，提醒着我。这内心发自的动力神奇地让我双腿充满活力，使我飞奔向终点。“哇，你太棒了！”他们鼓起掌，继续鼓励我。
我明白了，生活中不是只有你一个人，还有许多人在陪伴你，鼓励你。
鼓励是一台路灯，照亮你前进的`道路；鼓励是一双温暖的大手，跌倒时将你扶起；鼓励是一股春风，使人感到无比温暖。我们少年，我们需要鼓励！
我们年少,我们需要作文200字篇五
我们少年需要自信，而我也有这样一次经历。
学校举行了乒乓球选拔，没错，选人进校队去打球，而巧的是，我也在其中。
这便使我的心仿如揣了一百只兔子，在心中直跳，前一天的'晚上呢，都不知上了几回厕所了，傍边的各个东西，都像画上了眼般，一直盯着我，让我倍感紧张。
老妈见状，立马做了个加油的手势：“加油，相信自己，你是最棒的。”我也不断对自己产生信念，毕竟，我可不是软弱的“汤圆！”
心中仿佛生起了一团团热火，在眼中燃烧，走进了那令人毛骨悚然的乒乓室。
当拿起哥哥的球拍时，又回想起当初我对哥哥的诺言：我一定打过你！心中的火，就算圣水——也灭不了喽！
每一步，小心谨慎，闪，回扣，最后一击！赢得了胜利，可不能放松，还有呢！
内心仿佛如同住了圣斗士，永不放弃，小心翼翼，给敌人最后的一击。我如愿以偿，夺得了第一名，哼，哥哥，等着瞧。
自信仿佛一束光，来点亮你的心堂；自信仿佛一条河流，贯穿生活的小道；自信仿佛一大片绿州，来为你——指明方向！
我们年少,我们需要作文200字篇六
我们年少，我们需要很多。我们需要友谊来结交朋友；我们需要空间来发挥自我实力；我们需要独立来适应实力；我们需要文明来整洁世界。
那一天，我们组织了“小小文明员”行动，负责用自己与同伴的实力来帮忙。但，这一次行动，让我知道了我们要文明。
那次行动是幼儿园老师组织，让我们把教室里乱糟糟的一片景象变整洁，把物品移到相应的'位置上。“×××，快点过来帮忙！”“来了！”教室中，二十多名学生那么勤劳，一组把玩具摆整齐，一组把脏物品洗干净，一组摆椅子……分工合作，我的任务是把物品整齐地放在相应的位置。
“叮零零，放学了。”这一天使我难忘，所以我也想去街上“干活”了。
可来到街上，却看见：一堆堆垃圾扔在垃圾桶旁，一排排共享单年堆积成山，一河又一河污水漂流而来，桥上已是一片又一片菜叶。看到了这一切乱糟糟的景象，我一个人可无力回天呀！
作为小学生，我呼吁大家，要保持河水清澈，街道干净，不能扔了垃圾后不管，把一片又一片的菜叶扔在地上也不行！
作为小孩子，我请求你们，让世界变得整洁，要文明！作为世界上的人，小学生们趁年少，我们就需要讲文明！
我们年少,我们需要作文200字篇七
一个星期的时间，就这么消逝了，迎面而来的自然而然是运动会的日子了。
比赛开始了。
我和我的同学准时来到操场，便瞧见了有许多与我同龄的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比赛场地：一圈又一圈地练习着；还有的好似刚刚换上运动服，正在系鞋带。
“嘘——”剧烈的一声哨响，忍不住看看来人，噢，原来是裁判，他身穿一身的运动服，眉间绪着严厉：“排好队，准备比赛！”
我成功了，成功地跃过了那条终点线！
年少的确可以使人们产生美好的感觉和奇异的想法，但是我们真正所需要的是什么呢？是鼓励！
我们年少,我们需要作文200字篇八
我曾有过这样的经历——那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天，教练给我们安排的活动是攀岩比赛。
比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试，可是结果呢？只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。
终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时，我的队友们都跑来给我加油。
一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的心里。顿时，我信心倍增，希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时，教练对我说了一句话：“只要努力，发挥出自己的最高水平，无论成功与否，你都是最棒的！”我点点头，在心里暗下决心：我不仅要努力，还要成功！
我成功了，我的手握紧了顶端的横梁！成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时，我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道，我是所有选手中用时最短的一个。
事后，我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励，给了我勇于挑战、战胜困难的信心；正是他们的鼓励，让我坚持不懈，勇敢地冲向终点。
鼓励，如荒漠中的绿洲；鼓励，如黑暗中的光明。
我们年少,我们需要作文200字篇九
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的`喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，于是选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长，让我们有更多的经历。
坚强说：挫折是山，翻过它，就可以成功地见到理想中的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见它，永远激不起成功的浪花。
雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼后，才能让自己的羽翼变得更加有力量，才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们，也只有经历了无数的挫折后，才能真的长大！
我们年少,我们需要作文200字篇十
我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素；我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。
“你们这些90后，真的胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的`人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。
“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。
到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。
批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。
“没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。
过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。
鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。
我们年少,我们需要作文200字篇十一
雪花纷纷扬扬地飞下，晶莹剔透，我捧起《唐诗宋词鉴赏》含着生花生，躺在床上，享受老舍笔下的极乐世界。
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。我细细吟哦至爱的辛词，望着窗外未若柳絮因风起的白雪，脑海中浮现出这样一幅景象：“电视机前，及父母在训斥看球赛津津有味的孩子，于是，孩子笔下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想对辛弃疾说，你错了，现在的孩子，比‘这时识尽愁滋味，却道好个秋’的人，更多了一层不是味儿的愁。”
以前，我对这此文字向来是不屑的，生活是阳光的，美好的，这些阴暗的文字，就让它到阴暗的角落里去吧，如今则对这种飘渺的文字多了一份理解，多了一份至爱。我的初中生活，有着数不尽的愁，成绩太差了，父母的皮鞭，愁；同学的风言，更愁；他人的白眼，愁上加愁。被愁煎熬时，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清词的典雅情致代替了辛词的豪迈、奔放，吟着寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚，有种想哭的冲动。
但是我没有哭，“愁”字了不得，经过了它的.煎熬与过滤，我的一切惰性都没有了，取之而代的，是勤奋带给我的优异成绩。愁，又何常不是一种财富。
家愁，愁得李清照成了千古风流人物；国愁，愁得苏轼、辛弃疾成了百年难得一见的才子，家愁、国愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、军事家、诗人、词人。
我不是一个威名显赫的千古名人，可是我想学一学高尔基，“愁啊，来得更猛烈些吧，我们这些少年啊，在风暴中更加坚强。”
我们年少,我们需要作文200字篇十二
在生活中，有不少以自我为中心的人，他（她）不管“你觉的”；他（她）只要“我觉的”。
这种人就是从小到大被宠坏的，是他们父母的掌上明珠。但往往被父母宠坏的孩子都没有生活的自理能力。
这几天父母不在家，孩子把家里闹得一团糟，就是那种“少了父母如同断了翅膀的鸟儿”的人。
我恨这种人，更恨他们的父母。孩子在六岁以前是完全依赖父母的，但随着年龄的增长，父母是不能天天护着孩子了，以我个人的看法，孩子到了一定年龄，该放手就放手。
父母的溺爱，只会使孩子养成傲骄的性格，让孩子有“全世界由我来作主“的认知观，从而使一些人渐渐失去了奋斗的'目标。
家长绝对不要溺爱孩子，像我这种年龄，是正在成长的阶段，应该培养我们的兴趣爱好，多多学习本领，而不是呆在家里做“娇气小皇帝”。
在我们正在成长的年龄，正是“刷新”我们青少年“认知观”的好时期，愿各位家长能带领孩子走上光明的道路。
文档为doc格式。
我们年少,我们需要作文200字篇十三
书本在头顶飞舞，也许下一秒你就“中弹”了。几个女生尖叫着在教室乱串，也有男生在用扫把“战斗”。多数的同学在大声说笑。总之，一团乱麻。
这就是“自习课”，准确说，这事五·二班的自习课。接下来，老师带着吵架登场。
五·二班，那个老师眼中的“差班”，一开始，我也没觉得有什么不好，没心没肺地玩。直到升学考试前的模拟考试排名让我改变了看法。平均分最差！优秀率最差！什么都是最差！老师校长的白眼，让我们不禁有种怪怪的感觉。我突然明白，我的班级都是那么的不如人意。差！就是我们的简介。我真想离开，离开这个极差的班级，这个“没心没肺”的'团体。
直到我真的离开了，进入新的班级，遇到新的老师，新的同学，新的我自己，也见到了如云的佼佼者，向我投出挑战性的眼光。鸦雀无声的自习课，让人抓狂的分数，更多的压力。
这一切，又让我怀念那个“没心没肺”的五·二班。
每一次运动会，同学们都很团结，同喜同悲。每一次文艺汇演，同学们都很积极，好不热闹。他们不会为了试卷上的分数而疯狂。他们在乎的是自己，同学，简单的快乐。尽管有老师的白眼，但还有同学的微笑。
我怀念那个“没心没肺”的五·二班。
我们年少,我们需要作文200字篇十四
我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。
“你们这些90后，真的'胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。
“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。
到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。
批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。
“没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。
过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。
鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。
我们年少,我们需要作文200字篇十五
说起年少时，我们是否有过年少轻狂的事。我们是否会因别人的赞美，而不知天高地厚的把尾巴翘到天上。
盛满则溢。人生就如一杯水，当我们骄傲自满时，它就溢出来，现实就会使我们啪啪打脸。骄傲自满使人固步自封，不知天高地厚。当我们自吹自擂时，是否会想到如今意气风发的自己，明天是否还可以如此理直气壮的自夸。
人外有人，天外有天。当我们像王婆卖瓜那样自卖自夸时，我们又是否会有那么一点羞耻心。我们自认为自己样样都行且不遗余力的自夸时，是否会有"关公面前耍大刀"的感觉。人不是十全十美的，不完美的自己才最珍贵。
"三人行，必有我师焉"。年少无知或年少轻狂都是不可取的。周喻是三国时期著名的'政治家、军事家。他自负盛名却与诸葛亮狭路相逢。他自视才识过人，想要把诸葛亮除去。但最后却因为他的骄傲自满，发出了"既生喻，何生亮"的感慨，被乱箭射中落马而死。
意气风发的我们不知道外界的事，知识阅历浅。如果我们因一时的成功而沾沾自喜，那我们便会是那井底之蛙。尽管我们曾经多么耀眼，多么洋洋自得，但最终也只能是龙游浅水。可见谦虚对我们多么重要，谦虚是每个人必备的道德修养，犹其表现在少年时期。
骄傲是我们学习、工作乃至人生道路上的拦路虎和绊脚石。年少勿轻狂，"魔高一尺，道高一丈"。如果我们也有年少轻狂，那么就请改过吧，过则勿惮改。我们年少，需要戒骄戒躁。
我们年少,我们需要作文200字篇十六
鹰击长空，鱼翔浅底，岸芷汀兰，郁郁青青，这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象，人人向往！有了自由，人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。
如果没有自由，鹰就好像失去了翱翔的翅膀；如果没有自由，鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍；如果没有自由，人就好像失去了发展自我的动力。
可见，自由是多么的重要！然而，作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力，因为同学之间的残酷竞争，因为老师的叮咛嘱咐，因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的'鸟一样被束缚着。
一天下午，放学回到家，发现家里静悄悄的，空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来，这下可自由了！耳边没有了妈妈的唠叨，也没有了爸爸的训斥，我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切，连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视，可是，我不能被诱惑，我想起了还没有完成的作业，就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业，我顾不上收拾东西，就打开了电视机。
在我看得津津有味时，爸爸回来了。他先是站了一小会儿，皱了皱眉头，冷着脸责问我：“你，作业写完了？”我赶紧回答：“完成了。”“那，你拿过来，让我看看。”这次爸爸的语气明显温和了许多。我没办法只好关掉电视，去拿作业。“作业检查了吗？”爸爸继续盘问我。我说还没有。没想到爸爸的脸一下了阴了下来，没好气地说：“什么习惯！”说完看也不看就把我的作业扔在了书桌上。我鼻子一酸，只好自己检查作业，当我检查完了确信没有问题了，就恭敬地把我的作业交给爸爸，满以为爸爸会对我说可以玩了，谁知爸爸却说：“都什么时候了，快期末考试了，别老看电视，去复习功课吧。”这句话犹若晴天霹雳一样，我心里满是委屈，再怎么紧张也让应该让人休息一下，劳逸结合啊！
我多想对爸爸说，请不要像设计盆景一样来设计我的生活，我已经上八年级了，平时在学校功课紧，压力大，在家里，您就给我一些自由安排，自有发展，自由生活的空间吧！因为我需要自由！自由使鱼儿遨游万里；自由使马儿日行千里；自由使鹰儿展翅高飞。有了自由，我才会飞得更高更远！
我们年少,我们需要作文200字篇十七
那是我参加我们学校的运动会的时候，有一天，老师给我们分配项目是接力跑比赛。
比赛开始了，两队的队员已有一半都进行了尝试，可是结果呢？两队的队员，跑的速度不相上下，一会儿比他们跑的快，一会儿又被追了上去。
终于轮到我了，当老师让我做好热身运动时，我的伙伴们都跑来给我加油。
一声声有力的鼓励声就像阳光一样照到我心中。顿时，我信心倍增，希望我能用自己的努力，来赢得我们队的胜利。这时，老师对我说：“只要努力就会有奇迹，就会放出自己的真正水平！”我点了点头，在心里暗下决心：我不仅要努力还要成功！
我开始全神贯注地往前跑去。跑到一半，我有点累了就准备跑慢一点，可我听了伙伴们的鼓劲声和加油声。于是，内心发出的动力让我跑向终点。
我成功了，我的手握紧了最后一棒！成功的喜悦如流水般向我袭来，我才知道我是用时最少的一个。
