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生活中总会遇到各种各样的问题，我们需要总结经验教训，以便以后更好地应对。总结要注意结构的合理性，采用适当的段落划分和标题设置，使文章的结构清晰可读。请看以下总结参考文献，以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。
重视体育的作文素材篇一
我还记得那个温暖的下午，我和几个同学还有家长来到一家便利店。这家小便利店是一位70多岁老妇人的家。
来到便利店，看到老奶奶坐在门前仰望蓝天，没有一丝白云，仿佛错过了快乐的时光。她的眼睛流露出幸福的光芒，但我们的眼睛有些湿润。什么样的人会靠过去的回忆生活？奶奶，我多么想温暖你孤独的心！
我们跑向老人，他慢慢低下头，仿佛还没有从记忆中醒来，带着一丝迷茫看着我们。
我们拉着奶奶粗糙的手，小心翼翼地把她扶起来，一个个向她介绍自己。这位老人似乎是很久没有见过这样兴奋的人了。他饶有兴趣地听完了我们的介绍。她的脸上布满了灿烂的笑容，她的表情似乎也随着这个笑容变得生动起来。父母已经开始给老人打扫房子了。一个小房间里充满了欢乐的气氛，温暖仿佛融化在空气中。老人笑得合不拢嘴。我们拿出抹布，跑进厨房拿点水，开始打扫房子。家具上的大量灰尘让我们感到悲伤，也坚定了想帮助老人的心。我用抹布轻轻地小心翼翼地擦着，从显眼的角落到不显眼的角落，从窗户到地板，从电视到沙发，我的小身影不停地在房间里徘徊。奶奶非常高兴地看着我们。激情如火在屋里燃烧，每一颗心都渴望为奶奶做点什么。我们多么想弥补奶奶留下的幸福啊！奶奶，让我温暖你孤独的心吧！
时间不等人，我们要走了。父母特意在奶奶的店里买了点东西，奶奶知道我们要走了，很不爽。我跑过去捏奶奶的手。奶奶，我们改天再来！奶奶舒展着眉头，开心得像个孩子。那一刻，我觉得奶奶只是一个孩子，一个需要好好照顾，渴望幸福的孩子。
现在，老人已经被亲戚接走，便利店关门了。这家小便利店不再孤单。它见证了奶奶的孤独和温暖。对我来说也成了美好的回忆，因为我曾经给过这里孤独的奶奶温暖。
重视体育的作文素材篇二
下午放学回家推开门，只见爷爷端坐在沙发上，目不转睛地盯着电视。嘿！那股专注劲，仿佛他自己置身于紧张激烈的九运会赛场，以至于我进屋他都毫无察觉。为了不破坏爷爷的雅兴，我悄悄地去厨房帮奶奶的忙。
当爷爷喜气洋洋地来到餐桌边时，他仍顾不上端饭碗，又滔滔不绝起来：“于诚这小伙子真不简单，最后20米时，甩开了对手，以3分53秒18的成绩打破了他上午自己创下的全国记录，为我们浙江夺取了第一枚金牌！”喜悦让他的脸上绽开出一朵耀眼的菊花。忽而，爷爷又以不无慎怒的口吻说道：“记者真不识趣，人家累得喘不上气来，还非得采访……”哎，我这位“多管闲事”的爷爷！
爷爷是一个铁杆的体育迷。在家中只要他拿遥控器，电视一准锁定在体育频道。这不，最近正赶上全运会，岂能错失良机，他认为在众多频道中，唯有“体育频道”最真实、刺激、有看头，是一盘百吃不厌的营养大餐。爷爷不“偏食”，无论球类、游泳、体操，他都来者不拒，喜爱非常，就连夜半时分的足球比赛，他也准时观看。因为这事，年逾古稀的老两口常常闹别扭，奶奶生怕爷爷的血压受不了。
可是，纵使你有千条妙计，他也有一定之规。
如果你不让看，那无异于挖了他的心肝。面对如此倔强的爷爷，奶奶也拿他没有一点办法。是呀，谁让爷爷是一个不折不扣的体育迷呢！
重视体育的作文素材篇三
岁月不居，时节如流。自百年前张佰苓先生的一声“强我种族，体育为先”的高呼，到2019年8月，《体育强国建设纲要》的正式公布实施，我国的体育在经历了漫长的发展之后终于开花结果。但有人却认为国家强盛仅靠科技就行，体育无足轻重，对此我认为唯健民之体魄，方强国之发展。
诚然，当今世界评估一个国家强大与否的重要指标是科技发展，但认为体育发展无足轻重的话，乃是一叶障目，被科学发展繁荣的表象蒙蔽了双眼，却忽视了体育发展所起到的基础作用。倘若没有体育的发展作为根基，纵使科学发达，也仅仅是脆弱的空中楼阁。因此只有发展了体育，才能够发展国家。
从古至今，体魄的强健都是人类得以生存与发展的重要条件，一个强盛的国家，一个强大的民族，其人民必然拥有强健的体魄。
在古代，强壮的躯体是农耕的劳动力，是社会的生产力，更是卫国的战斗力。一个国家只有拥有了强壮的国民才能发展产业，守卫领土。
体育的发展不仅促进科技的发展，更是代表了一个国家的形象。百年前，中国人因面黄肌瘦而遭洋人嘲笑成“xxx”何其屈辱。现如今，“乒乓外交”成为一桩美谈，2008奥运在国际间颇受称赞，“中国女排”更是无数国人的骄傲。这一切的改变都与体育的发展密不可分。可以说，塑造一个国家形象最简单、最直接的方式便是发展体育。这无不彰显了体育发展之于国家发展的重要性。
不仅限于国家，体育对于个人而言，也是至关重要的。每一个人不一定都能成为科学家，但所有人都可以成为健身者。发展体育可以令国民体魄强健，增强人们对于疾病的抵抗力。相较于利用科技手段于病后使用高昂的费用亡羊补牢，健身的门槛更低且耗费低廉，由此降低了国家的医疗负担，余下的经费亦可用于反哺科技发展，乃是一举两得。
国家想要强盛，不能仅凭科技领域的发展，而应令科技与体育齐头并进，以长远的眼光展望国家的未来。唯健民之体魄，方强国之发展。
重视体育的作文素材篇四
从百年前张伯苓先生疾呼“强我种族，体育优先”，到如今“体育强国”写进纲领性文件，体育对于一个国家和民族的重要性逐渐被人们认知。
但最近看到的数据却让人忧虑。中国学生一周体育运动时间，多于3小时的学生数量约占15%，1至2小时的约占60%，而1小时都不到的还占到15%左右。由此不难看出，中国学生体质弱的很大一部分原因就是运动时间太少，大量的空余时间被补习班和作业填满。
诚然，学生的主要任务是学习，但这并不意味着要远离体育，一味地学习。片面地追求学习效果，往往会适得其反。
首先应当认识到，体育不是学习的阻力。
许多陈旧的观念表明到，学生时代的一切体育活动都应该被停止。他们认为孩子们体育活动就是玩，在玩的过程会逐渐上瘾，会忘记学习，甚至会讨厌学习，认为体育活动如手机一样是孩子们学习的最大阻力。其实不然，体育不同于手机。当孩子们在体育锻炼时，他们可以专注于运动，可以释放学习的压力。当孩子们结束体育运动时，他们往往更能全身心投入到学习中，而不受外界干扰。
学习和体育本就不矛盾，如果能在体育与学习之间找到平衡点，那叫锦上添花，所谓的阻力就更谈不上了。
事实上，体育是学习的动力。
有人发问了：“体育就算不会阻碍学习，那也不会成为学习的动力啊！”其实，他们并没有意识到体育与学习是相辅相成的。“读万卷书，行万里路”，连古人都明白“行”与“读”不是独立存在的，他们需要相互依存。那么体育又可以给我们带来哪些益处呢？首先，经过一天的学习，整个人的身心都很疲惫，如若能进行适当的体育运动，便能浑身轻松，充满活力。其次，一些耐力强的体育运动需要拥有强大的毅力，比如在长跑的最后一阶段，我们要顶住身体的疲惫，顶住心里的压力，还要顶住失败的恐惧，这样在一次次磨炼中，不仅能够强身健体，还能够让内心更加强大，意志力更加坚韧。
更进一步，体育与学习还是一对合力。
总之，体育并非阻力，而是动力，甚至与学习一起形成合力。这就是我对体育与学习之间的受力分析。
重视体育的作文素材篇五
1917年，xxx同志在论及“体育之效”时指出，强者不可恃其强，弱者也不必卑其弱，勤于锻炼，必有增益。在我看来，无论强弱，天生我材必有用，只有我们自己能定义自己。
在这个标签满天飞、以强弱划分等第的时代，我们似乎已经被囚禁了太久太久。殊不知，生来如此，便一生如此吗?别人的定义，就一定是对的吗?北岛发出了坚定的回答：“告诉你吧，世界，我——不——相——信!”
“生于强”如若不能善用其强、保持其强，则必定沦为至弱。就拿体育锻炼来说，没有人生来就是顶级的运动员，只有天赋异禀或资质平平的差异，而前者如不能勤于锻炼、强基固本、发挥所长，而让惰性占了上风，从不运动，暴饮暴食。长此以往，再过人的天资也会消逝不见。诚然，不只是体育锻炼，其它方面也是同理。神童方仲永因后天缺乏学习、教育，被父亲当作造钱工具，最终“泯然众人矣”，令人唏嘘。故“生于强”还应通过后天“锻炼”，方能成为真正的强者。
“生于弱”也不必妄自菲薄，而要更加勤勉奋进。我们无法选择自己的家庭、相貌、个人体质，但我们的人生终究掌握在自己手里。曾有一位出身于贫困家庭的黑人小女孩，出生时仅为2公斤，幼儿时因高烧患上了小儿麻痹症，左腿萎缩，医生断言其人生无望。但她没有放弃，而是不断刻苦训练，战胜了病魔，最终成为奥运会历史上最伟大的运动员之一，赢得了“黑色羚羊”的美誉，她便是前短跑运动员威尔玛鲁道夫。无独有偶，世界著名发明家、物理学家、企业家爱迪生，8岁时因老师斥其为“低能儿”被勒令退学，他的人生就这样被老师否决了吗?答案是显然的，爱迪生用事实狠狠反击了老师那傲慢的“宣判”和断言，他退学后在家博览群书，钻研实验，耽于知识的海洋茁壮成长，终于闻名遐迩。故“生于弱”不应轻信他人的判决，不给人生设限，而要奋起直追，为自己正名。
无论强弱，恒常的“锻炼”才是你我应当秉持的准则。放眼历史，孱弱的新中国成立于那样一个动荡不安、水深火热的年代：xxx和封建地主残余势力威胁仍在，通货膨胀严重，物价飞涨，百业待兴，西方资本主义阵营虎视眈眈……面临众多难题，中国xxx没有畏缩，而是带领中国人民扛住了惊涛骇浪，跨过了激流险滩，交出了一份令人满意的历史答卷。当今的中国已不再是那个任西方列强凌辱和宰割的封建弱国，而是屹立于世界东方的泱泱大国。我们无所畏惧，强弱由我们自己定义!近些年，我国外交部发言人在回击西方媒体时越来越“霸气”十足，这种底气便源于我们国家正一步步趋于强大，而这种强大是坚定的信念和不断的奋斗造就的。
国家正走向强大，我们青年更当自强不息。李白曾言：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”要知道，随出生带来的东西只是短暂的，而人生是开阔的、是我们自己的。要坚信，天生我材必有用，要想成为真正的强者，唯有奋斗，生生不息的奋斗。
重视体育的作文素材篇六
教育部近年发布的有关将体育纳入中考总分的举措，令许多人颇为不满，他们认为体育不就是一项可有可无的运动吗？为何还要给本就繁杂的学业，再添这最后一根稻草？毕竟在一些人眼中，“万般皆下品，唯有读书高”，体育纯粹是一种锦中余花；现在将体育当作一门考核项目，简直是无稽之谈！
凡此种种的观念，无异于将体育推向悬崖之边。
请在体育课或是体活课时到校园的操场上去看看吧。只要略微驻足，就会发现太阳光与汗水竟可以绮丽地交织在一起；那迎着微风纵身跃起、一鼓作气的扣篮与深陷包围，却反切回身、临门一脚的激越，竟能够如此明朗；跑道上驰骋的身影与飞扬的后尘，风采万千，无一不散发着体育强健体魄之美。
况且，“文明其精神”与“野蛮其体魄”从来都不是冲突对立的。
就如奥运之父顾拜旦所言，体育追求的是“更快，更高，更强”，秉持的是挑战自我、永不言弃的竞技精神。2021年东京奥运会上，我们能够在全红婵一举打破得分记录的背后，看到她自律自强、坚持不懈的体育品格。张雨霏经历低谷，走过艰辛的自我打碎与重建，终于化茧成蝶。无论是以顽强的意志战胜病魔，重返赛场的池江璃花子，还是为了23厘米的进步，努力了11年的巩立姣，他们健实有力的身躯、不屈不挠的眼神，从生理到心理都为我们展示了朝气蓬勃的生命之美，更有体育对他们精神与灵魂的淬炼精进之美。
而一些人总是带着这样的固有思维：在体育方面积极活跃的人就一定在文化领域有所短缺。殊不知，世界早已换了天地，并且与之恰恰相反。奥运男子百米赛场一站封神的苏炳添是暨南大学的副教授；400米栏全国记录保持者是那个国士无双的钟南山院士，如今84岁的他跑步、游泳、引体向上，一样不落。
可以这样说，体育是对生命价值的践行。将体育作为中学生的考核项目，不仅有意义，而且有必要。只有经历过在长跑节点时拥抱扑怀而来的风，一边咬紧牙关坚持下去，才会使生命之树越发坚韧，才能为学习生活奠定强大的耐力。只有感受过呼吸与律动的共振，才能体悟生命的美好，热爱生活，进而保持活跃敏捷的思维与恒久强大的动力，也会坦然面对得失，笑对逆境。这些都是体育所带来的弥足珍贵的财富，胜却金山银山。
就让我们保持对体育的热忱，自由自在地起舞吧！
重视体育的作文素材篇七
体育，一方面有助于培养强魄的体格，另一方面有利于发扬体育精神。随着时代的发展，国家越来越重视青少年体质的增强。面对体质一届比一届低的学生们，增加运动时间便成了最有效的途径。
然而，此举触犯了一些人的“利益”，于是“脑智”与“体质”的较量便更加激烈。而近期教育部关于中小学生体质的要求更是一石激起千层浪。
一些家长认为：体质好有什么用？能考上高中、大学吗？的确，“重文轻武”是中国历朝历代的大病，直到现在也没有治好。此病难治终究因为社会上弥漫着“有用论”，即在经济、前途方面“有用”。因此，文化课占用体育课便成了常态，体育老师往往成了“三易”体质——易生病、易开会、易出差。
但是，以“体质”换“脑智”真的值得吗？
恐怕不尽然。从古至今，从国家到个人，体质与兴亡盛衰密不可分。崇尚男子柔美的南朝在与北朝对抗中被吞并，奉行“重文轻武”的宋朝在与辽金元的对峙中崩裂，职业军人射箭不中靶、骑行难上马的满清在辛亥革命的炮火中xxx，而班超在弃笔从戎后名垂青史，上马即战、下马即书的于谦在京师保卫战中将帝国拯救出灭亡的深渊，xxx吟着“到中流击水，浪遏飞舟”最终创下伟业。
由此可知，家长口中所说“体育无用论”是不成立的。相反，体育是对个人是有益的。当你在体育场上拼搏之时，锻炼了体质，培养个人斗志和团队精神。在你不知不觉中，会发现你成功地塑造了自己，从而通过“体质”促进“脑智”。
当然，追求身体素质不是没日没夜，不懂得节制地放开玩，这样对“体质”和“脑智”都无利。我们要均匀分配时间，纵使不能成为“体质”这条腿断了的“巨人”，但也不能变为“体质”和“脑智”全伤了的“病人”。
“体质”和“脑智”相辅相成，相得益彰。切记，一条腿终究是立不住的！
重视体育的作文素材篇八
青年何以强，强体以为先。
“虚弱的身体，永远培养不出有活力的灵魂和智慧。”正如大思想家卢梭说的这样，无论是谁，想要取得非凡的成就亦或是有趣的灵魂，拥有强魄的体格是首要条件，因此，强身健体于个人而言其重要性不言而喻。一个人倘若身体素质低下，那又谈何全面发展?愚以为青年何以强，当强体以为先，唯有锻炼好身体，才能更好的全面发展。
俗话说的好：“身体是革命的本钱。”当一个人拥有足够的本钱时，才能够更加有底气，更加专心地投入到学习生活工作中去。******同志曾在《新青年》****上发表的《体育之研究》一文中指出体育能够“强筋骨”“增知识”“调感情”“磨意志”，这不仅充分展现出其“文明其精神，野蛮其体魄”的“健身强国”思想汇报范文思想，更体现出了体育锻炼的重要性。
**以为体育不仅仅是对自身身体素质的锻炼，更是对我们精神品格的磨练。通过体育锻炼，我们不但能够培养自身吃苦耐劳的精神品质，还能磨炼意志，学会知难而上，学会坚韧不拔，学会在面对困难与挑战时仍能保持清醒的头脑理智面对。“欲有强健之国格，必有强健之人格，强健之体魄。”所以，青年之强离不开体魄之强，体育锻炼是青年铸就强健体魄的必由之举，是青年全面发展自身的必经之路。
当然，青年强则国强，青年体育不仅关乎着青年人的个人发展，更牵系着一个国家一个民族的发展与未来。你可曾想过，在旷日持久的抗疫战役中，86岁高龄的钟南山院士是如何在如此****度的工作环境下为国贡献那么久?正是依靠日积月累坚持不懈的锻炼，他才能够以强健的身体始终坚守在抗疫一线。你可曾想过，为何顽强、勇敢、不背叛不服输的斯巴达精神能够一直影响至今而千年不灭?正是因为斯巴达民族对族人制定了严格的身体考核标准，才换来斯巴达民族的强盛。由此可见，体育锻炼不仅能够促进个人发展，更有利于推动国家的繁荣昌盛，维系国家的强大。
然而，纵观当下，当今社会对待体育锻炼的轻视态度令人心寒不已。“唯分数”论下的学生成为了在纸上侃侃而谈，心得体会范文在纸下手无缚鸡之力的“病秧子”;“996”工作制度下的青壮年不注重体育锻炼，不培养自身身体素质，昏厥，猝死的现象成为常态;医院里，越来越多的`怪病奇病频频查出，亚健康也越来越多……这一切究其根本都是因为人们对体育锻炼的不重视，不在意造成的。所以我们应该重视体育锻炼，将其视为日常生活的必备环节。“一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族未老先衰的人多，那个民族一定弱。”现代奥林匹克之父顾拜旦的这句话，不能不令人警醒。吾辈青年应增强体力，用健康的体魄，打造一个无限可能的未来!以强身铸青年之强，以青年之强铸祖国之强!
重视体育的作文素材篇九
有人说，体育不仅是一种体育，更应该是一种体育;有人说，体育不仅是一种运动，更应该是一种艺术。而我却要讲，体育是一种体育，更应该是一种艺术。体育，就是体育，体育是一种艺术。
体育不仅仅是一种体育，更是一种艺术。
体育就象一只活蹦乱跳的小鹿，你追我赶，不分上下，谁也不甘示弱。而体育，它就是运动员，他们在运动场上尽情地驰骋，在赛道上驰骋。这是一种艺术，它是一种体育，它是一种精神。
我国是一个体育大国，有着五千多年的文化传承，在世界各地，有着不少文人墨客。而我国也不断有着这样的文人墨客，他们以自己的方式表达着对中华文明美好生活的热爱。而我，也是一个文人墨客，也许我并不会用华丽的文字来描述体育，但我会用自己的文章来表达对中华文明的热爱。
我国的体育也不断有着发展，我们不断有着这样的文化，也许是因为我们祖先的文化，也许是因为我们文化发展的历史，也许这是因为我们的祖先在体育上的发展。而我也有我的文化，我的精神——体育。
记得有一次，我在电视上看见过这样一个视频。一名体运动员在比赛中摔倒了，在地上不停地哭。我看见了，赶忙去扶他起来，但又有些不好意思，就在我准备离开的时候，我的好朋友对我说：“你没事吧?”“没事，”我回答道。“那你怎么办?”我说道。“我有办法。”我说道。“好!”他说道，我立即跑到他身边，把他背了起来，一起跑到了场上，我们俩又开始比赛了，我在场的一个角落里看着，他在跑，我在跑，跑的我的眼睛都看不见了。我一会儿向前，一会儿向后，一会儿向前，一会儿又向后，跑了一会儿后，我看看他，他又在跑，这样反反复复跑了一圈又一圈。我就在这时，我看到了一个身影，我赶紧跑到那儿，一下跑完了。那个身影，是我的同学。我立刻跑到他面前说道：“你是不是摔倒了?”他说道：“没事。”我又说：“我扶你起来”，我就一下跑了起来，这样一会儿，我跑了一段路后，终于有同学跟着我了。
在学习体育的过程中，不仅仅是因为体育给了我许多的鼓励，也有许多的体育给了我许多的信心。这些信心，是我们的体育，是中华的文化，更是中华民族的精神，我们应该好好的珍惜这些文化，为它们而努力奋斗。
在以后的学习中，我一定会好好的学习体育知识，为我们祖国的文化增辉添彩!
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重视体育的作文素材篇十
中国教育报开设了“体育是否该纳入高考”专栏，关于“体育是否该纳入高考”的问题，我的观点是该纳入高考——体育入高考，减负强体质。
从学生方面说，体育入高考，能达到减负强体质的目的。
从学校方面说，体育入高考，能使学校的课程设置得到保障。
现在有的学校为了片面提高升学率，任意压缩非高考科目的课程设置，挤占了体育课的节次，无形中增加了我们的学业负担。若将体育纳入高考，受考试指挥棒的影响，也会倒逼人们重视体育，社会、教育行政部门、学校、学生、家长、老师各方就不得不重视体育课，体育课的时间便会得到保障。
过去我们总说体育课流于形式，是因为行政部门疏于监管。其实，只要体育被纳入高考，学校就会按课程标准排课，由于需要和其他科目一样考试，因此不督察也能保证课程质量。
对于体育入高考，要想真正达到减负强体质的效果，还需从根本上解决问题。
高考竞争的“剧场效应”之所以愈演愈烈，关键还是在于要拿高分，要考好大学。所以要想真正实现“体育入高考，减负强体质”这一目标，就必须让体育和语文、数学一样有分数上的竞争力，甚至让体育达标成为录取的硬杠，让家长和老师的眼睛不仅要盯着文化分，也要盯紧体育分。最近几年清华大学游泳不过关不允许毕业的措施，就十分值得推广。
“体育入高考”是当下切实可行之举，有必要先做起来，再辅以其他举措，如此我们就有理由相信，它会起到“减负强体质”的作用，也会加快建设健康中国的步伐!
我们期待着!
重视体育的作文素材篇十一
童年是纯真、快乐的。我们身处童年，每天都编织着不同的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来是那么的微不足道，却包含着我们的快乐、梦想和追求。
故事发生在三年级下学期开学第一天，那时候的我们都特别期待上体育课。但上体育课的老师是我们的数学老师，而数学老师又喜欢把我们的体育课上成他的数学课。我们最喜欢的体育课就这样被老师占用了。
那一天天气特别好，又恰巧最后一节是体育课。我们几个同学商量，去求求老师。可是，老师会答应吗？今天可是第一天。我们怀着忐忑的心情来到了老师的办公室。我们敲门，得到老师的同意后进了老师的办公室。我用委婉、渴望的语气对老师说：“老师，今天的体育课上吗？”老师看着我们一张张充满期待的小脸，先是脸色一正，我们也跟着慌了起来，以为老师不会答应。没想到雨过天晴。
老师笑了起来：“真的很想上吗？”
“想上！”我们整齐的回答。
“那就上吧!”
“耶！”我们呼喊着跑回教室把这个好消息告诉大家，同学们也跟着欢呼起来。
“解散！”
“叮铃铃……”随着放学铃声响起，这幅“老鹰抓小鸡”也画上了句号。
重视体育的作文素材篇十二
强吾个体盛吾国家。
眺望历史的霭霭烟云，康有为正慷慨挥毫，“强国必先强民，强民必先强体。”是的，欲铸造辉煌的泱泱大国，需要你我每一颗砾石的坚毅。
时代的浪潮拍打社会的水车，一切欣欣向荣地迭代着。然而，在繁盛的外表下，仍存在掩不住的层出的问题。青少年肥胖率飞涨，近视率飙升，体脂率高居不下……“民族之体质日趋轻细”，不可不让人为之心忧。“佛系青年”大行其道，丧系文化蔓延，精神软骨病侵蚀理想……精神上的日渐衰微更令人心焦。强健个体的必要性，在这样的时代语境里极为突出。
强个体，必先强其筋骨。如果人生是**，我们要把自己锻成最硬的柄，最韧的弓。旧有爱因斯坦坚持徒步走到皇宫;今有钟南山不辍锻炼，换来奔波在一线的身体底气。强健的体魄是源头活水，是高塔下的累土，是无数人生成就的不移基座。身体若是羸弱的，便常常带来精神的颓靡，成为横在前行路上难以逾越的山。于是乎我们可见，强健的体魄能为个人的生命燃起不熄的火把。
处于百年之唯有大变局，历史三峡风雨飘摇。疫苗还未全世界普及，病毒却多处变种;中东战事看似减息，实则暗流汹涌;国际关系空前承压，中国面前，有着远比过去五千年面临过的所有一切更艰难的挑战。
然而，******有言，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”。这世上从来没有能永远骄傲跋扈的强者，也不会有永远处于下风的弱者。忆古，流光溢彩的阿房宫毁于一炬;望今，曾被排挤于世界外交行列外的中国愈加强大。我们不该丧失希望，而该凝聚起滚石上山的力量。不息的锻炼可以强健筋骨，抵御****上受到的威胁;而不渝的追求可以推动国家发展车轮滚滚向前，酿造出最美的中国伟梦。
“人者，动物也，则动尚矣。”我们青年是萌动的百卉，是新发于硎的利刃，是中国唯一的接班人。唯有每个能动个体的自强，才能顶起强盛的国家。我们不仅要锻炼我们的体魄，更要淬炼我们的品格，在涅槃的烈火里，燃出盛大而崭新的中国。
2021年体育之效高考满分作文范文。
关于体育之效作文素材高考作文体育之效怎么写。
2021体育之效高考作文体育之效高考作文范文。
以上就是这篇范文的详细内容，主要描述体育,强者、精神、锻炼,我们,青年,弱者、身体，看完如果觉得有用请记得（ctrl+d）收藏。
重视体育的作文素材篇十三
探其根本，还是由于缺乏体育锻炼。
现在的中小学，由于繁重的课业压力，体育课被迫改为文化课、自习课的现象时而发生，害怕学生受伤而减少体育课的设置也是有所耳闻。
君不见女排队员挥汗如雨，在赛场上屡战屡胜？君不见跳水小将沉静自若，轻巧入水引人欢呼？君不见“苏神”苏炳添驰骋赛场，为中国体坛锦上添花？……望一方健儿如浩气展虹霓，为世界所熟识的，不再是xxx，而是东方的雄鹰，是东方已苏醒的雄狮！
不由得想起清华的体育大师马约翰先生。晚年的梁思成常笑着对后辈说：“别看我现在又驼又瘸，当年可是马约翰先生的好学生，有名的足球健将，在全校运动会上得过跳高第一名……我真的非常感谢马约翰，想当年如果没有一个好身体，怎么搞野外调查？在学校中单双杠和爬绳的训练，使我后来在测绘古建筑时，爬梁上柱攀登自如。”
显然，苦其心志，劳其筋骨，已然成为迎接新时代时，吾辈诸生所要经受的磨炼。
由此观之，文韬应重，但“武略”难轻。
反观如今的孩子，原本那些昔日欢跃奔跑在阳光之下的孩童，不知何时长成了一副“我自岿然不动”如扎根于板凳的模样，不禁让人担心。但体育强国的提出和逐步实施使我们坚信，孩子们会走出书本的“围城”，展现青春活力，实现德智体美劳全面发展，展现一个强盛的、有活力的中国！
未来已可遥想，九万里风鹏正举。吾辈以强健之姿，以年轻之音，唤醒一方强盛之国！
重视体育的作文素材篇十四
“你的数学是体育老师教的吗？”这样的调侃时有耳闻。
“你肯定是成绩不好才走体育这条路的！”这几乎成了被人们普遍接受的逻辑。
体育真的是“五育”中可有可无的点缀品吗？不是，绝对不是！体育在彰显自身魅力之时，还可以对智育、德育、美育等产生不可低估的影响。
体育可以增智。
古奥运曾用苹果嘉奖优胜者，以智慧之果相赠，彰显体、智之间的重要联系。“7+18”理论指出，学习7小时、锻炼1小时的效果远大于学习8小时；顶尖名校清华大学，以“无体育，不清华”为口号，激励学生加强体育锻炼；钟南山院士就读北大医学部期间，创下的几项纪录仍无人能破；巴甫洛夫曾寄语青年“脑力与体力相结合”。
反观当下，体育课被占现象十分严重，活动课教室里塞满自习的学生。本该在操场上肆意挥洒青春汗水的学子，身心却被禁锢在唯分数论的牢笼中，而不得解脱。
“体者，载知识之车”，体育应是智育的奠基石。脚踏磐石，方能攀高。
体育可以载德。
蔡元培坚信“健全人格，首在体格”，他任北大校长第一年，便雷厉风行地成立“北京大学体育会”。青年xxx则在《体育之研究》一文中指出：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”的确，体育锻炼可注入内心活力，增强意志，养成团队协作能力，使人格健全、精神文明。
古罗马人有一句格言：“健全的精神寓于健全的身体。”放眼世界，奥运赛场上摘得的每枚金牌，颁奖时国歌的一次次响起，无不振奋国人精神，增强民族认同感，提高文化软实力。
“体者，寓道德之舍。”体育是德育的风帆。以体为舟，方能载德。
体育可以显美。
当我们重新审视体育，不难惊觉，体育便是赠与生命的苹果。而当下，这颗苹果有了新的价值。体格之强健，形体之健美，皆出于此。重体育者，以刚健之气、阳光之心为美。
反观流行文化，病娇、体弱多病等人设模式所追求的病态审美，或许便是忽视体育的恶果。因而，我们应该更加意识到体育对美育具有不可或缺的功效。
正因为崇尚体育，古希腊追求肌理线条的塑造，透过雕塑的是健全的灵魂与健美的体魄的和谐统一。正因为崇尚体育，xxx的代表作《大卫》中健美男神的形象，喷薄的生命力，素来广受世人称道。
体育是美育的风向标。前路明晰，方行正轨。
要之，以体增智，以体载德，以体显美，此为体育之大效。在唯分数论盛行的当下，校园体育愈发需要重视。
切记，唯有握紧赠与生命的苹果，以强健的身体与饱满的生命迎接未来，方能增智、强德、健美。
重视体育的作文素材篇十五
我背负着行囊，开始了我的旅程。回望过去的足印，我走过了无数风风雨雨，任前方的路有多么的遥远，我没有停下，我坚持；无论前路有多么的艰辛，我没有退缩，我依旧坚持。多少日日夜夜，最终还是看到了希望的曙光。
——题记。
母亲的十月怀胎后的一朝分娩，我来到了这个世界。当我的第一声啼哭，我看见了父母脸上欣慰的笑容，我的小脚丫有劲的舞动着，在这个有生命的空间，我将要用这双脚去开始我的旅行，尽管一路都有坎坷，满是荆棘，但我不害怕，因为这一路都有父母的陪伴。
金色的阳光下，我奔跑着，依旧是光着脚丫。夕阳下，我看见了外婆弯曲的背。童年的快乐，是我一生中最美好的回忆。外婆的背和外公的扁担都随我一起成长，我已不再是襁褓中的婴儿，我走过了我的童年，记下了生命最初的篇章。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我穿着母亲为我买的新鞋，背上父亲送我的新书包，口中念着李白的《静夜诗》。我读书了，那时的我希望自己能成为一个有学问的人，看着那漂亮的学校，虽离家较远，但我依旧很开心，那条路，我渐渐熟悉了。
在母亲的督促声中，在老师的鼓励声中，在父亲充满希望的眼神中，我做完了一堆又一堆的练习，六年的小学生涯结束了，我凭着自己的努力顺利升上了梦寐已久的中学。我经历了，在无边的知识海洋里，我也学会了，我永远都不会后悔，知识让我的生活很充实。
时间的脚步没有因我的成功而停止，它走着，并且不会等我，既然如此，那只有我去赶它。我不想荒废我的时间，我有我的理想，有我的未来。在我生命的第是八个春夏秋冬来临之时，我将临来我一生最关键的一刻，路就在前面，希望就在路的那一边，我不要就在这一步停止，父母老师亲人的期盼，同学的约定，自己十多年来的付出，我为自己加油。
脚下的路不是我一个人的，但是在它上面有我走过的足迹，那是一个又一个的烙印，早已深深印在了我的心中，时刻都鼓励着我向前进，相信黎明的曙光最终会属于我。
没有荆棘，我不会知道什么是困难；没有坎坷，我不知什么是艰辛，唯有经历了，才会更加努力。
