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人生是一次次的试错与总结，通过总结我们能够更好地改进自己。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。感谢下面的分享，为我们提供了一些优秀总结的案例，希望对您有所帮助。
原则作文开头篇一
原则，是每个人都必须拥有的强心剂，若是没有的话，那么一个人将会难有人生总方向、人生总目标以及人生总目的的。所以说，一个人必须要拥有自己的原则。
原则可以通过经验与反思。孔子云：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”，反思是一大总结经验的方式，而每个人每天都要经历许许多多的事件，这样就拥有了大量的素材供你删选、查阅、提炼与总结。与此同时，要独立思考并决定，从是什么、为什么、怎么办三个维度来依次展开，核心就是要保持谦逊与豁达。
原则还可以通过父母之口获得。父母毕竟是大过近三十岁的人，阅历自然比我这种刚读完高中不知道社会的人丰富多了。他们会告诉我社会的险恶，以此让我少走许多弯路；他们会告诉我如何处理人际关系，扩大自己的人脉；他们会告诉我要坚定自己的道理，不断前行，走自己的路，让别人说去吧。
原则还可以通过身边的一整套规则。比如，宪法就是一个很好的例子，它明确规定了什么能做，什么不能做，让我们在这个社会上充满了权利与义务。若是在学校里上学读书，那么就是班规、校规的制约，以此来是自己不越界。
原则，需要适合自己的目标与个性，符合自己的，独一无二的，才是真正真实可行且有效的原则。所以，遵循以上三种方式寻找原则，我相信在某一天必定能成功找到原则。
原则作文开头篇二
原则可大也可小，非大也不失小也，虽小但大唉，此乃原则只本。原则这个问题，应人而异，人不同而原则也会制定的不同，不同的人、不同的原则，造就了人不同的性格，有句话是这个说的：“每个人都有各自不同的原则，甚至没有原则。
你信仰什么，崇拜什么就会出现什么样的原则。”我认为这个人说的有道理呀，有可以信仰、崇拜方面去给自己，制定个原则。其实原则可以分好多种呀比如：尊重的原则、遵守的原则、适度的原则、自律的原则......你可以自己拟订原则呀！
有了原则，你就可以去遵守这个原则，也许就像玩游戏一样啊，努力的去维护、实现这个的`原则。如果我的原则是：诚实、宽容、有意志力、与人为善，自尊自爱。那么就要将自己的原则，做下去呀！
两人相间，可以谈谈自己的原则，这样对方可以了解你是一个怎么一样的人了，原则可让你，了解别人，也可以让别人了解你呀！一个人需要给自己个原则。原则可以让你排除一些，吸取一些，领略一些......
原则作文开头篇三
他，是我们班的数学和英语天才，他的习惯性动作就是时不时扶一扶那黑色的阔边眼镜扮酷。其实他不知道，他真的很酷，但他的酷不在眼镜，而在他的特别讲原则和特别不讲原则。
说他讲原则，可不是胡编的，不信你听：“不行，不可以下午交，必须现在给我拿过来！”这是他对姜坤说的狠话。但姜坤却不屑一顾，反而想从他身旁闪过去。他见“威逼”行不通，只好改用“利诱”。“姜坤，你如果现在就交《同步练习》的话，我改的时候你有错，我先让你改答案。”可是不论他怎么好话说尽，姜坤就是无动于衷，依旧我行我素，大有“你能奈我何”的架势。无奈之下，他只好使出杀手锏。只见他三两步走到姜坤课桌边，一把将书包拉出桌肚，不一会儿就找出了《同步练习》。姜坤见他来硬的，想要抢回《同步练习》，可是无力回天――因为对方已经拿着《同步练习》跑向老师办公室了。如此卖力，放下全部课间时间“催粮收款”，恐怕也是前无古人，后无来者，只有他才做得出来吧！
说他不讲原则，我也是最近才发现的。快要期中考了，数学课上，王红兰老师带我们复习，并列出圆、圆环的特点。说到圆环的特点时，老师说：“圆环一定是同心圆。”听了这句话，全班哄堂大笑，王老师觉得莫名其妙。原来，“同心圆”的发音与他的名字有七八分像。从此，他就有了个“同心圆”的外号。每每同学这么叫他，拿他取乐，他也是毫不在意地陪着同学一起开怀大笑。换作是我的话，一定会大吼大叫以示不满！
听了这么多他的故事，你应该知道这个他是谁了吧？他就是我那讲原则时“酷”，不讲原则也“酷”的同桌加组长――彭鑫炎。
原则作文开头篇四
一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。这句中国人民的古老格言，道出了一个简单而朴素的真理:时间贵于黄金。马克思说，时间是能力等等发展的地盘。莎士比亚说，放弃时间的人，时间也放弃他。屠格涅夫说，没有一种不幸可与失去时间相比的了。
流亡之时，他白天常被搅扰，只好夜间工作。每每是开完什么会，很晚才回家，之后，还要在椅子上坐几个钟头，读书，写作。然而，这几个钟头又一点一点延长了，东方作曙，方去睡觉。居里夫人连续作战。在提炼镭的艰苦日子里，居里夫人承担着比她丈夫劳动量还要大得多的工作，搬运矿石，搅拌溶液，连吃饭也顾不上离开实验室。有一次，她写信告诉别人说:。
一年以来，我们没有到戏院或音乐会去，也没有拜访朋友。巴甫洛夫认为两次生命都不够。一年除夕夜，他的未婚妻和朋友们去到他家作客。可他一钻进实验室就忘记了时间。后米，等不到主人的朋友们陆续都走了，未婚妻这才走向实验室，伫立在门外的雪地里等候她心爱的人。时钟打了十二点新的一年开始了，巴甫洛夫这才从实验室走出来。
原则作文开头篇五
我有一朋友，个性内敛，与我很合得来。
周末陪她去超市。
来到超市，找到要买的东西挑好买单后，就匆匆离去。
她边走边看着购物小票，忽然眉头紧锁，盯着小票的落款处。似是遗漏了什么，她猛地抬头。我好奇凑过去看，小票的落款处写着花费的金额以及找零，而刚才，她并没有收到找零。她立即转身要回到收银台，我拉住她，仅是一块四的零钱便算了吧，免得过去尴尬。
她却不为所动，往超市收银台走去。她来到收银台边，面对收银员以及排队的人的诧异，低声细语地道明原因。刹那，我看见收银员以及旁人鄙夷的目光，仿佛在说，这么一点钱还要回来讨。但她也不胆怯，只是视若无睹，微笑着向收银员叙述了一遍。而那收银员也找了钱给她，只是当她把几个冰冷的硬币扔在桌上发出清脆的碰撞声，并用饱含深意带着轻视的眼光打量她时，我想这可能是永远无法忘怀的。可朋友却不甚在意。
走出超市，而后问起她为何如此坚持，她却轻声说道：“难道这就是斤斤计较？这本就不是我的错，她忘了找钱，而我回来拿回本该属于我的钱，难道不是理所应当？”她顿了顿，“为何会觉得难堪？那些看好戏的人又有什么理由嘲笑我，我只是做了自己应做的事，何错之有？再说本就与他们无关，我又何须在意他们的看法。”
秋夜的风充满恶意的袭来，而她也只是淡然地掠过。
总是有人，打着看戏的幌子，从而谴责你。总是有人，以局外人的身份，自恃清醒。“旁观者清”的看戏人将此当作笑料，殊不知，清明的戏中人只将你看作玩笑。
当你做了最正确的事，为何会有人来指责你？因为，他们不懂，不懂你的坚持，不懂你的初衷。而你，也只是在最恰当的时间，做最恰当的事，顺应自己的心罢了。
既然只是遵循着自己，为何要做给他人看？
走自己的路，让别人说去罢。
原则作文开头篇六
我们在父母的关爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，同时，严格的要求更是一种负责的关爱。
有一天，我想吃方便面，妈妈在我软磨硬缠的'攻击下，她投降了，答应给我买了。
第二天早晨，我如愿以偿地吃着香喷喷的方便面，好吃极了。吃完以后，我就去做作业，妈妈就去上班。接近十点，我肚子疼，头晕，想发吐，我连忙给妈妈打电话，我向妈妈说明了感受，妈妈像箭一般冲回来，把我领到医生那里去，向医生说明了病情。医生马上给我量了体温和开了处方，站在一旁的妈妈又迫不及待的问医生怎么样，医生说：“没事，吃点药”妈妈这才松了一口气。
方便面事件，妈妈没有批评我，反而进行了自我批评，她说“我对你的爱失去了原则，才导致了你生病。”妈妈真是赔了夫人又折兵。
父母看起是在严厉的考验我们，其实是在严格考验他们自己，爱也需要约束的，否则它会成为毒药。
原则作文开头篇七
在老师的安排与期望下，我奔赴外地去参加一场比赛。因为老师的安排，让原来假期的计划都被打乱，在娱乐与比赛之间，我心中的天平却无法测量出二者谁轻谁重。因为不是一场含金量很高的比赛，自己打定了主意“不去”，可在老师递来“比赛通知”的一瞬间变成了“好的”。走出办公室，久久凝视着红纸上的通知内容，长叹一口气就按时间参加了。
刚到比赛场地，老师给我们安排房间。母亲事前和老师讲好的单独住一间，老师却在另一位女生的请求下犹豫了，人数本是奇数，单人的要求完全可以实现的，但是在那个女生梨花带雨、声泪俱下地拒绝与人同住，目光便如同舞台上的聚光灯，转了一圈后，全部照在了我的身上。由于“光线”的“炽热”“耀眼”让我又如往常一样讲出了那句“好，那我来吧！”
拖上行李箱走进房间，一下子扑到床上，将自己不甘的表情埋进枕头里。听着楼道的同学们拉着箱子有说有笑地走过，一天的车程让身体有些劳累，不知不觉就在黑暗笼罩的天空里便进入了梦乡。
有人小心翼翼的试探，轻声地呼唤着我的名字，声音随着耳道进入脑海，睁开眼睛，发现是相熟的同学。我惊喜地爬起身，兴奋地问她：“几点了？老师来找我吗？”她摇了摇头，双手按住兴奋如狗狗般的我。
她的眼睛始终不敢直视我的眼睛。“因为有同学后来假期有安排，所以老师把今天你的比赛报名让给了别的同学，让我来和你说一声。”她用着沉重的语气说完。字字都在往我的心火浇油，我顿时怒火中烧，不顾自己的穿戴，跑到老师房前，扣响了房门，却在门被打开的一刹那，我却开始犹豫了。我用颤颤巍巍的声音为我自己寻求一份公正慢慢地，声音却由原来的低低喃喃，逐渐变得干脆洪亮，理直气壮。
原来，我也很有原则，虽总会为人改变自己的选择，但不会因为他人而改变自己的做事原则。
原则作文开头篇八
在人生的道路上，并非一帆风顺，而是充满了荆棘、坎坷，但是我们在步履蹒跚中应该保持积极，乐观，向上的态度去面对生活。就像20xx年被称为最美癌症女孩李娜所说的一样：难过也是一天，开心也是一天，那我为什么要哭丧着脸呢！虽然病魔带走了她19岁的花样年华，但是不可否认的是她给这个社会带来的正能量影响了许许多度的人群，也因此网友称天妒红颜。
生活对任何人都是公平的，我们没有任何理由去埋怨生活的不好，社会的不公。比起非洲难民坐在宽敞、明亮教师的我们，应懂得珍惜;比起四肢残缺的人我们应值得庆幸；比起没有父母的人我们应该学会关爱。
既要深刻领悟前途是光明的、前进的、上升的对未来充满信心，又要懂得道路是曲折的、迂回的，要做好充分的思想准备。不断克服困难、接受挫折，努力为人生的未来打下坚实的基础，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
在前者思想条件的基础上，把远大的理想，崇高的目标，脚踏实地，埋头苦干的精神结合起来。充分做好量的积累，要不失时机促进质的飞跃，更重要的是坚持适度原则，一步步稳打稳拿。
原则作文开头篇九
春节刚过，我收到了一千多元的压岁钱，心里乐滋滋的。妈妈说，过几天把钱存起来，作为教育投资。一天下午，放学后只有我和奶奶在家，突然，门铃响了。
我就去开门，原来是订牛奶的阿姨。阿姨说：“下个月订牛奶需要160元。”奶奶走过来，露出为难的神色，说：“哎呀，今天我身上没带那么多钱，这可怎么办呢？”这时，我想到了我的压岁钱，我的压岁钱还没有存起来，还在我的大元宝储钱罐里躺着呢，我脱口而出说：“我有钱！我的压岁钱！”奶奶和阿姨都开心起来，但我紧接着又说“可我不能拿出来！”奶奶和阿姨的神色由晴转阴，奇怪地看着我，说：“为什么呢？你就垫一下不行吗？当作借你的钱，晚上爸爸妈妈回来就还给你。”可是我仍然不同意，坚决不愿意把钱借出来。我理直气壮地解释说：“前段时间也是人家上门收物业管理费，爸爸临时借我的钱交的，到现在还没有还我，那可要六百多元呢！我损失太大了！这次又想问我借钱，当然不借了！”
我一直坚持不借，奶奶和阿姨也无可奈何，阿姨只好走了，决定晚上再来一趟。奶奶生气了，骂我小气，不理我。我心里觉得不服气，可也有点不开心。晚上，爸爸把钱给了订牛奶的阿姨，也把“欠我的钱”还给我了。后来，我的压岁钱存到了交学费的账户里了，还取了200元捐给地震灾区。事后我想，人要大气一点，要学着关心别人，对于需要的人，比如地震灾区的人，我可以捐钱给他们。但俗话说：“有借有还再借不难”，这一点并没有错。对有信誉的人，当他需要急用钱的时候，我也会主动借给他。但是，“救急不救穷”也是我的借钱原则。
原则作文开头篇十
尊守原则就是文明，原则与文明是一对兄弟。
我曾看过一套漫画，他说的是；在一个傍晚，两位小学生在回家的路看到了垃圾桶和桶前满地的垃圾。他们立马把垃圾拾干净，并贴出告示；“文明——只差一步。”把垃圾扔进垃圾桶，这是一个原则。假如人们再向前多走一步，就不会违背原则，就不会造成不文明。
我看这套漫画后，我联想到了几天前，我在上楼梯回课室的时候，看到一名大约四年级的同学不但越过楼梯中间的黄色线，还跨了楼梯的级。值日生赶紧把他拦住，并要他罚站。他赶紧解释说，“我是做搞卫生的，要快点走，”值日生说；“这是规定，必须要这么做。”是啊，我想，如果世上没有原则的话，那会多可怕，上公交车时人群拥挤争先恐后；堵车时，小车贪快，在这么多车中回来穿梭；打饭时，人们一窝蜂一样挤上前去，过马路时，见路上没有一部车，就冲红灯……。
我曾听说过一个故事，在美国的小镇上，一大群羊在牧羊人的驱赶下准备过一条小马路，牧羊人见路上没车，便驱赶羊群进马路，这时。一位老人告诉他；“这里是不允许羊走的。”并指了指告示牌，他不听，续继把羊赶过去。结果一辆飞驰的汽车冲入他的羊群，撞了好十几只羊。
如果我们每个人都尊守原则，世上就会少很过错，多很多文明。文明与原则是一对亲密的好朋友，好兄弟。
原则作文开头篇十一
“只有总统才能在南草坪上着陆。”这是美国前总统布什坚持的原则。在他担任副总统的时候发生过这样一件事：一天，里根总统中弹，在医院接受救治，布什必须要迅速赶到白宫，有人建议他乘坐飞机，但布什因为自己是副总统、不能在南草坪停机的原因，并未乘坐飞机，而坚持原则、开车前往。他这种坚持原则的作风，使他先后成为美国一位成功的副总统、总统。
莱伊思曾用一根柱子顶起了英国政府大厅的天花板，但政府对这位建筑家并不信任，要求再添三根柱子。于是在不违背原则又不违背政府意愿的情况下，他用了三根并没有接触天花板的柱子一直延续了三百年。
这一个个故事都说明了：伟大的人总是坚持原则的，成功的.人也是坚持原则的。想想我自己，也有很多原则和计划，可大多数都没有做到。如每天晚上九点应该睡觉，但禁不住电视的诱惑总是熬到十一点才睡；作业应该早早完成的，可总是到开学前才狂做猛赶。看了这些名人的故事，我惭愧不已。要想成功，就一定要坚持原则。在学习上，要不放过任何知识点、不漏掉任何疑难；在处事上，不应付任何一件大事、不疏忽任何一件小事。
坚持原则的人，总会离自己的理想越走越近。为了理想，我们一定要坚持原则。
原则作文开头篇十二
设计主题班会最重要的一点，就是抓住班上主要的、大家又感兴趣的问题，明确目的，确定主题。主题班会的目的必须服从于教育目的和班级教育目标，促进学生整体素质和个性全面而充分地发展。从大的意义上讲是要对学生进行教育，从具体要求上讲，要明确教育什么，教育到什么程度。因而，班主任要注意主题本身应具有深刻的教育性，切忌搞形式走过场。
2.时代性原则。
主题班会的主题内涵，围绕主题所确定的内容以及活动的全过程都要符合时代要求。因此，班主任必须认真研究，把握时代特点和要求特别是社会转型时期学生身心发展的新特点，指导学生设计出学生自己容易接受并且乐意接受的主题班会，以达到理想的教育效果。
3.针对性原则。
主题班会的主题应有的放矢，主题的选材、班会的形式应依据学校教育目标和学生的实际情况来安排。因此，班主任必须事先摸清学生的思想状况，了解学生的道德认知水平，使班会活动的开展，既不落俗套、走马观花，又不会变成“变相补课”，而是新颖别致，充满生机，全体学生都十分乐意并主动参加。
4.主体性原则。
主题班会是在班主任组织领导下，全体学生共同参与的活动。因此，应引导学生积极主动地投入班会活动。班主任必须充分尊重和信任学生，善于发挥每个学生的积极性和特长，让学生在活动中有岗位、有职责，当家作主，动手动脑，有相对的自主权和发言权。
5.情境性原则。
主题班会的地点应精心选择、设计、布置，使之生动活泼，具有典型性和艺术性，以增强活动的感染力和教育效果。因此，班主任应根据主题的内涵指导学生选择、设计、布置班会举行的环境，以环境突出主题、烘托主题、深化主题，力争以景育人。当然，环境的选择、设计和布置必须考虑实际情况，切忌舍近求远、铺张浪费。上述原则是相互联系、相互影响的，在贯彻运用时要注意综合性、整体性和创造性。
