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描写同学特点的作文250字(精选13篇)
  • 时间:2024-01-11 11:04:23
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描写同学特点的作文250字(精选13篇)

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描写同学特点的作文250字(精选13篇)
    小编:Darcy大发

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描写同学特点的作文250字篇一

我班的“四疯天王”

世界上有许多的“疯子”,他们有可能时时刻刻都陪伴在我们的身边。在我们班里就有这四个叱咤风云的“四疯天王”。

学习疯。

排在第一位的就是我们班的“学习疯”晗同学。没错,她是一个女生,但为什么称她是“学习疯”呢?“学习疯”,顾名思义当然是因为她的成绩好呀。每一次大考,她的成绩都是班级前十名,年级前五十或八十。记得最厉害的一次就是数学、英语都是100分,语文考了98分,那两分是扣在作文上的,直接上了年级第五。

人来疯。

说完学习疯,排行第二的就是我们班的“人来疯”宸同学了。他总喜欢做点事或说点话让大家注意他,每次看到有人来的时候,都会说一句“bamboo”,听到这声叫喊,我们都会情不自禁地也回一声,他一听到有人回应他,立即跳出一些不知名的舞种,全班同学都被他逗得哈哈大笑。

无人疯。

排行第三的就是我们班的“无人疯”,哈哈这也就是我。在我值日时,我都喜欢东看看、西瞧瞧,如果没人,教室里只剩下自己的时候,我会情不自禁的展露一下我的歌喉,唱到高兴处可能还会把扫地的用具当麦克风来用,偶尔还会在讲台上装作老师对同学发脾气的样子来逗笑自己。

玩的疯。

排行第四也就是最后一个“疯”,那就是我们班的“玩的疯”正永同学。他在打游戏时特别机灵,不到10分钟就可以解决一场战斗。一守约在手,可以横扫千军、推翻万塔;一玄策在手,可以一勾灭一人,五钩灭全军。我们都在感叹,他将来不做游戏开发者真是太可惜了。当然,参加游戏竞赛我估计他的成绩也会特别棒。

同学们,这就是我们班的“四疯天王”,怎么样?这样的人物在你的班级里可有?但正是因为有了他们,我们每天的学习生活才充满了趣味。

描写同学特点的作文250字篇二

我有一个同学,她既是我的同学,又是我从幼儿园玩到现在的好闺蜜。她为什么是“萝卜”同学呢?如果你想知道,那就听我慢慢说吧。

常见的萝卜分为两种,胡萝卜和白萝卜。这两种萝卜品种不一样,味道也不一样。胡萝卜要甜一点,白萝卜要苦一点。而我的朋友,有时甜有时苦。甜的时候你会觉得自己好像含了一大口蜂蜜,苦的时候好像吃了一大口黄连——真是有苦说不出。

记得有一次,我在她家写作业。“萝卜”同学又是拿冰淇淋又是拿水果招待我,还给我讲历史故事,这种待遇真是让我受宠若惊,搞得我都不想写作业了。但是我要是惹她生气了,她也会毫不留情说出“绝交”这种话。

她是萝卜,我就是可爱的小兔子。我很喜欢她,就像可爱的、毛茸茸的兔子喜欢美味的胡萝卜一样。

相信大家也会和我一样,喜欢这个“萝卜"同学。

描写同学特点的作文250字篇三

嗨!大家好,今天我向大家介绍一个非常特别的女孩,她长着一张红扑扑的鹅蛋脸,像红苹果一样,饱满的额头下面有一双水汪汪的像黑葡萄一样的大眼睛,看起来闪闪发亮。她走起路来喜欢蹦蹦跳跳的,无论走到哪儿,身后总是传来银铃般咯咯咯的笑声。她性格爽朗活泼,还非常有力量,经常可以轻而易举的把我抱起来,我给她取了个外号叫做“女汉子”。因为她的性格也像男孩子一样,她既喜欢女孩子的布娃娃,也喜欢男孩子的滑板类玩具,并且都能够玩的很好。

在班级中,许多男孩子既喜欢她但是又有点害怕她,每当有男孩子欺负其他同学的时候,她就像是从天而降的女侠一样来匡扶正义,所以我非常佩服她。她也有好几次和我坐隔壁位置,并且还经常在学习和生活上帮助我,记得有一次上语文课时,我感觉有些不舒服,是她和另外一个同学一起扶着我去医务室看病的,还非常贴心地帮我收拾书包,把老师留的作业卷子放进书包,然后她还去了学校门口的门卫室打了电话给我妈妈,让她来接我回家,可以看出来她做事非常用心,这件事也让我非常感动。她不仅是个热心肠的好同学,还是个厉害的学霸,我经常有不懂的题目去问她,她总是仔细给我讲解,真的对我学习的帮助很大,还经常鼓励我好好学习,我们俩真是亦师亦友。

她就是这样无拘无束、嘻嘻哈哈、热心肠和快乐的女孩,也是一个非常特别的女孩,这就是我的好同学——蒋xx。

描写同学特点的作文250字篇四

我的同学—陈观宏,她不仅是我的同学,还是我最好的朋友。

她淡淡的眉毛弯弯的,显得有些可爱,眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,常常带着微笑的脸蛋特别甜美。她的头发有时候扎得像一个圆圆的丸子头,有时扎一个长长的马尾辫,像瀑布一样顺滑。夏天,她穿着一条美丽的长裙,漂亮的像天上的仙女一样;冬天,她穿着一件红红的大衣,戴着一条像绸带一样的围巾,漂亮极了。她爱好很广,喜欢阅读,喜欢在书的海洋中遨游。喜欢唱歌,甜美的嗓音被声乐老师平平夸赞,喜欢舞蹈,优美的舞姿参加过一些舞蹈比赛。

她还是个懂礼貌的好孩子,有一次,我陪着她去学校楼下,这时,正好来了一位陌生的老师,陈观宏拉着我,跑到那个老师面前,萌萌的说:“老师,你叫什么名字啊?”老师说:“你可以叫我李老师,怎么了?”她笑着回答道:“因为如果以后遇见你,就可以直接跟你打招呼了啊。”我听后,很惊讶,我从心底给她竖起一个大拇指。

我喜欢陈观宏,喜欢和她一起玩耍,她是个值得让我学习的好朋友。

描写同学特点的作文250字篇五

鼻子小小的。嘴巴一翘,下巴好像一个核桃壳。他有一张粉红色的小脸,可爱极了。

立行的优点可多了,他是个超级电脑迷。我叫他吃饭,他笑眯眯地对我说:”给我五分钟时间,我马上下来。“可是,五分钟过去了,立行还没有下来吃饭,我再大声地叫着。他却说:”再给我10分钟。“就这样,半个小时过去了,立行还是没有下来,直到奶奶大声叫他为止。

立行不但是个电脑迷,而且一条小书虫。他很爱看书,每次看起书的时候,任何叫他,他都不答应,一直沉浸在书本里。

这就是我的同学赵立行。

描写同学特点的作文250字篇六

也许是我们俩成绩差不多的缘故吧,从一年纪起,我和尚俊彦就是形影不离的好朋友。

尚俊彦比我瘦,我又比尚俊彦高,但我们重来不会嘲笑对方的缺点,也不会捉弄对方,也许这就是我们之间的缘分吧。呀,忘了介绍他的样子了,他的头发乌黑乌黑的,有一个斜刘海,有一股豪迈的样子,他的脸还是瓜子脸,瓜子脸和斜刘海就有英俊潇洒的气质。挺拔的鼻梁下有一双充满智慧的眼睛。他的性格难以预测,高兴的时候是晴天,伤心的时候是雨天。我们做错事时,都会向对方说“对不起”。

啊,希望20年后的我们依然是世界上最好的朋友!

描写同学特点的作文250字篇七

“嘟”,拔河比赛的终结哨声响起,我们那拔河的同学都已趴在了地上,对面的七年级四班也趴在了地上。可对面的却充满了笑声,我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。

就在这时,活宝在人群中站了起来,接过老师的照相机,边走边说:“我们好歹也是个no.2,比no.7好多了,来,站起来照个相吧!”那声音似乎有一些的“文理”,不太像他口中吐出来的话。

他就是这篇作文的主角,他就是死皮赖脸的刘德龙,他就是每日穷开心的刘德龙。

他的体型,如加肥版的“加菲猫”,脸大的可以赛过西瓜,脸上的'五官更不知是哪位大抽象画家涂上去的。他的眼睛如两颗珍贵的黑珍珠镶嵌在了一块大大的岩石上,非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要与眼睛成反比例,长得又大又长又宽,最末端立体感非常的好,比3d电影的感觉还要好很多。鼻子自然、挺大,可是在那圆且大的脸上没办法体现出它的地位,相反,它的鼻子与嘴和脸蛋一合,非常像快要咬开的大瓜子。

他是一个十分乐观的人,他的兴趣爱好非常广泛,如敲架子鼓。他成天把“我骄傲”三个字挂在嘴边,不知他为何骄傲。当成绩单发下来的那一刻,“我骄傲”三字便会停一会儿,他知道:他的“第一”的地位是无人能敌,无可动摇的。过了一会儿,“我骄傲”三字便又会在他嘴中跳出。他这一点,各科老师都相当的生气,因此的课余生活几乎都是过的十分充实的。

还有,他的团结意识特强,我想本班级就是需要这样又欢快、又有团结意识的同学。

描写同学特点的作文250字篇八

读书多年,从中也结识了好多同学、好朋友。其中有一位是个“大嘴婆”,他常常在别人面前胡说一些无中生有的事,闹几个小玩笑,也偶尔会发些小脾气,还爱耍小聪明!他叫张林东。这个外号是我和几个好朋友替他起的。因为我们都受过他的“欺负”。

我们可真是一对生死冤家啊!

描写同学特点的作文250字篇九

你瞧一瞧的他的样子吧,你就不得不说他不像一只瘦猴子了。两只小短腿却跑的可快了。耳朵像一个三的样子,眼睛圆圆的的就像一个玻璃球。身子看起来可瘦小了,可是四肢是有力的`好像就是一直小猴子,一笑起来脸上的两个小酒窝特别明显。说起来话总有一种大惊小怪的感觉。

我给你讲一讲他有多么的淘气吧!我还记得那一次他带着他的几个小伙伴在教室玩起了起了纸飞机,致飞机飞到这里来飞到哪里去,把正在安安静静学习的同学都打扰了,其他的同学们也就开始了乱乱宏的样子,高的办理鸡犬不宁,结果网的真是不易乐乎的时候飞机飞到了电扇上面他把电扇关了,就拿着老师的教鞭棍在打飞机,班长来了,把他们的纸飞机给撕了,挨过班长的教训,他就到外面带着小伙伴们去玩了。

不用说你就知道了是谁了吧,这即是我们班的王小明。

描写同学特点的作文250字篇十

罗一笑,在她刚转到四(1)班时,我还以为她是个急性子,可是,过了两年后,我才发现:

“xx同学,请你快交作业!”从不远处传来罗一笑的催促声,“烦死了,我其他作业都没写完呢。”那位同学把罗一笑推到一边,自言自语道,“你先催其它同学好吗?”罗一笑叹了口气,我只听见她远去的脚步声,她好像要说什么,又咽了回去。

罗一笑,你每天都把作业催完才会家。我呢,只要检查一点背书就说这说那。你不怕被家长批评,因为你知道这是给班级服务。虽然你每次被批评而委屈得想掉眼泪,可你忍住了,因为你把班级就看成你的家,每一项工作大家都要共同去做。你负责、善良、有责任心,你坚强、勇敢,不怕家长批评。罗一笑,你真是个美丽的班级干部!

描写同学特点的作文250字篇十一

我们班有一个人,她热爱集体,她无私奉献,她乐于助人,她就是我的同桌张小红。

有一次,我写错了字,正要用橡皮,可是橡皮却不翼而飞了,我蹲下来,在橱子里东翻翻,西翻翻,可是怎么着都找不到,我着急了,小红看到我着急的样子就马上问我:“你怎么了?”“我的橡皮找不到了。”我急的都快要哭出来了,“你不能先做别的题吗?”我问我,我坐了起来,那笔就开始写,渐渐地我的错误特别多,“给。”她拿出一块橡皮给了我,我问她:“你不是只有一块儿吗?”“你不知道,那一块的用处可多着呢。”我顿时恍然大悟,原来她用自己的橡皮切成了两个,“把你的那一块儿拿出来让我看看。”“我不。”她说,“就让我看一下”我说,“好吧,给你。”我一眼就看出来了我的是最大的,“谢谢你,这辈子能遇到你这个朋友,我也是很幸福了。”

描写同学特点的作文250字篇十二

都说“春蚕到死死方尽”,老师,是一杯牛奶,是一阵微雨,是一道柔光。但我们的科学老师蔡老师,却独具一格,他可是我们班一支特殊的“手电筒”。

“这节课发成绩呀!”我们个个就如脚下生了风一般飞进教室,坐到了座位上。“啊,不会考差了吧?”“我有道大题没写耶!”“唉,我又要吃‘竹笋炒肉’了……”“叮铃铃……”上课铃响了,四十多双眼睛如同聚光灯一般,一齐打向了教室门口。

“嗒嗒嗒……”蔡老师穿着高跟鞋,手抱一沓试卷,走进了教室门。她走上讲台,放下试卷,拿起成绩单,扫了一眼全班同学:“嗯,接下来,我报一下成绩……”顿时,我的心仿佛跳到了嗓子眼儿:上帝保佑,一定要考好啊……此刻,我的心可是十五个吊桶——七上八下。

“高依涵,100分!”啊,100分!顿时,一股暖气冲上了我的脑袋,冲得我晕乎乎的。“继续加油!”她转过头,眼睛眯成了一道缝,嘴角上扬,冲我微微一笑。那道光像一把利剑,冲破了玻璃窗,包裹着我。我看着那甜甜的微笑,点了点头:“老师,我会的!”

那“暖光”虽令我记忆犹新,但更多的没几个同学能“幸存”下来时候,“开冷光”才是蔡老师的“独家秘诀”。

上课了,蔡老师怒气冲冲地走进教室,大步跨进讲台前,“砰!”地一声将作业扔在桌上,震得那天地似乎也晃了三晃:“作业才交几本?没交的给我站起来!”教室里顿时鸦雀无声,大家就像被施了定身法般,一动也不敢动。蔡老师忍不住怒气,厉声质问道:“再说一遍,没交的站起来!”她放下作业本,盯着全班的每一位同学。那目光就如两道寒森森的手电筒发出的冷光,刺进我的心,使我忍不住打了个寒颤。

“老师,是……是我。”这是,一位同学实在抵御不住,颤抖着双脚,低着头,缓缓站了起来,脸红红的。蔡老师大步走到他的跟前,愤怒便“一泄千里”:“说了多少次,作业要交,作业要交,怎么就是不听!不说了,第四单元知识点抄10遍,明天交给我!”那同学就像被判了“死刑”一般,哭丧着脸,坐下来。

那“手电筒”暖光“让我暖心”,‘冷光’让我牢记,不管是哪种光,都照亮着我们前行的道路。

描写同学特点的作文250字篇十三

今天,我要来说说我们班的小红,她很洁癖,这也是我希望她改掉的一个特点。

记得有一次吃饭,我们都吃完了,该我和她搞值日了,我刷大盆,他擦桌子扫地,我去刷大盆了,她擦了一小块地方,然后又很多处地方很脏、很恶心,然后她就站在那里一动不动,等我刷完大盆的时候,她还在那里站着,我说,你赶紧搞吧,搞完了就没事了,可是,这看似简单的事情,在他手里却变得非常难,我只好无奈的说:“还是交给我来处理吧!”我几下子就搞定了,哎,洁癖就是不好呀!

我还记得,她又一次看见了一只虫子,就说:“啊呀,虫子,快来人呀,快来人呀,谁帮我把这只虫子弄死,叫了半天,没人回答,我见她都快哭了,就帮她把虫子弄了下来。我还告诉大家,虽然小红洁癖,但是,洁癖是一种人的性格,我们不要排斥她。

我希望小红快点把洁癖这个特点改掉。改掉了,就可以什么都自己做了。

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