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教师工作年限证明(精选10篇)
  • 时间:2024-01-12 12:10:32
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教师工作年限证明(精选10篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 12:10:32
教师工作年限证明(精选10篇)
    小编:不做人事的猕猴唐

美食能够带给我们无限的享受和满足感,让人生更加美好。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。总结的范文可以激发我们对总结的兴趣和热情,但我们要记住总结是一个个人的过程,要真实、客观地总结自己的经历和体会。

教师工作年限证明篇一

教师工作年限证明是对教师职位的一种证据说明,本站小编整理了“教师工作年限证明”仅供参考,希望能帮助到大家!

特此证明。

______学校(加盖公章)。

___年__月__日。

现证明老师任现职以来担任班主任工作共年,具体情况如下:

时间。

(学年度)。

工作。

单位。

年段。

或班级。

或学科。

担任何职。

(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)。

年段班级数。

教研组人数。

寄宿生人数。

单位公章:

相关部门。

负责人签名:

兹有我校教师,自聘任为职称(或自年月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:

6、视同班主任年限情况:

累计担任班主任年。

特此证明!

单位(公章):

自xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从xx年9月到xx年7在x县xx乡xx村担任班主任,xx年9月至xx年7月在xx乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于xx年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。

在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。

教师工作年限证明篇二

______,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。

(附)近三年年度考核成绩:____________。

学校负责人意见:学校(盖章):____________。

_______年_______月_______日。

教师工作年限证明篇三

兹有我校教师,自聘任为职称(或自年月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:

6、视同班主任年限情况:

累计担任班主任年。

特此证明!

单位(公章):

xx学校关于xx担任班主任工作证明材料。

xx同志自xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从xx年9月到xx年7在x县xx乡xx村担任班主任,xx年9月至xx年7月在xx乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于xx年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。

在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。

教师工作年限证明篇四

现证明         老师任现职以来担任班主任工作共     年,具体情况如下:

时  间。

(学年度)。

工 作。

单 位。

年 段。

或班级。

或学科。

担任何职。

(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)。

年段班级数。

教研组人数。

寄宿生人数。

单位公章:

相关部门。

年   月   日。

负责人签名:

教师工作年限证明篇五

同志自____年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从____年9月到____年7在__县____乡____村担任班主任,____年9月至____年7月在____乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于____年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。

在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。

证明书相关。

教师工作年限证明篇六

兹证明________,男(女)身份证号码:________系我校在职教师。现担任________一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。

特此证明。

________学校。

____年____月____日。

教师工作年限证明篇七

兹有我学校(________________学校)职工____________,身份证号码:________________________,在我校工作________年,任________科教师(职位),年收入为人民币____________________元。特此证明!

________________学校(加盖公章)。

________________年____月____日。

本文来源于、frontpage98等工具制作各类网页及特效图*熟练操作windows平台上的各类应用软件(如word97、excel97、powerpointinternetexplorer、netscapecommunicator等)。

工作经历*.8---至今《乡镇企业报》编辑*.9---1999.7《中国电影报》外国电影版记者*1997.9---1998.9中日青年交流中心对外汉语教师个人简介我相信,爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣,从中学时期已有多篇文章发表,并担任校刊的`编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践,使我掌握了较好的文字功底,敏锐的观察力,优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强,乐于与人合作,平时喜爱读书、音乐等。请给我一个机会,我将还您以夺目的光彩!本人性格开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!期盼与您的面谈!....

公证处:

兹证明,本单位___________同志,男/女,于_________年。

____月____日出生。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________中学(技校、中专)学习。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________大学学习。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

于________年____月____日,由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。

单位盖章:

填表人签名:

填表日期:

注:此表交当事人所在工作单位(或人事档案保管部门),由组织、人事部门根据当事人档案记载填写,并盖组织、人事部门(或人事档案保管部门)印章。

教师工作年限证明篇八

特此证明。

______学校(加盖公章)。

___年__月__日。

现证明老师任现职以来担任班主任工作共年,具体情况如下:

时间。

(学年度)。

工作。

单位。

年段。

或班级。

或学科。

担任何职。

(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)。

年段班级数。

教研组人数。

寄宿生人数。

单位公章:

相关部门。

负责人签名:

兹有我校教师,自聘任为职称(或自年月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:

1、20-,担任年级班班主任。

6、视同班主任年限情况:

累计担任班主任年。

特此证明!

单位(公章):

教师工作年限证明篇九

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的'情况下,加班加点完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

____________学校。

_______年_______月_______日。

教师工作年限证明篇十

教师工作年限证明是对教师职位的一种证据说明。下面是小编搜集整理的教师工作年限证明范本,欢迎阅读,更多资讯尽在工作证明栏目!

证明(黑体加粗三号居中)。

(空两格)兹有我校______同志,于___年___月-----____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志,曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。特此证明。

______学校(加盖公章)。

___年__月__日。

兹证明满2年。虞黎明同志现从事市政现场技术工作,累计。

特此证明。

单位名称(公章)盖章经办人:

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