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2025年《一年级大个子二年级小个子》读后感受(通用19篇)
  • 时间:2024-01-12 11:09:06
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2025年《一年级大个子二年级小个子》读后感受(通用19篇)

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2025年《一年级大个子二年级小个子》读后感受(通用19篇)
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读后感是在读完一本书之后对书中内容、故事情节和思想感悟等进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们深入思考书中的主题和意义。读完一本好书后,我想我应该写一篇读后感了吧。读后感是对书中的内容进行感想和思考的一个好方式。读完一本好书后,通过写读后感的方式可以帮助我们更好地理解书中的思想和概念,同时也可以加深我们对书中故事情节和人物形象的印象。读后感是一个很好的阅读反思的方式,通过写读后感可以帮助我们总结和概括自己的阅读体验,同时也是对作者的尊重和致敬。那么如何写一篇好的读后感呢?首先,要对书中的主题和意义有一个准确的把握,并结合自己的思考和感受进行分析和评价。其次,要注意语言的表达和文章结构的安排,使读者能够清晰地理解你的观点和观察角度。此外,可以适当引用书中的片段或者对比其他相关作品,以增加文章的深度和观点的独特性。最重要的是,要真实地表达自己的情感和思想,不要过分追求华丽的辞藻,而是注重自己的思考和独特的感受。如果你对写读后感还感到迷茫,可以看看以下一些范文,或许会对你有所帮助。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇一

有人笑了:“勇敢?不就是不怕任何东西吗,我天生就勇取!”nonono,勇我不止代表不怕,也代表你的自信,挑战不止需要勇敢也要自信,人天生不可能是勇敢的,只有慢慢熟悉生活,想信自己,才会勇敢,当然,男孩子也必需勇敢!在文中,正也非常胆小,二年级小个子都比他勇敢,就在他们相互认识中,正也已经习惯和二年级小个子走夜路了,他们互帮互助,正也也变得勇敢起来了,有时他为了二年级的小个子去采花……那个二年级的小个子陪着他走夜路,直到正地变得勇敢,在文中,正也多次问“勇取是什么?”在我眼中,勇敢就是自信,我们的军人就是因为勇敢、自信,才战胜了小曰本,才有了新中国。

勇敢,也是一种力量而且是非常强大的力量,它就像打开成功大门的重点。“勇敢地面对困难”“困难”住往是常见的困扰,只有勇敢可以消灭它。

白衣天使也非常勇敢,他们不顾生命,不顾家庭,奔向武汉,冒着生命危险,救死扶伤。

勇敢还使人强大,不以大欺小,还会保护自己,勇敢的人始终会走上成功之路!就在读完时,我瞬间想通了。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇二

一看到这个题目,我的脑子里就打了一个大大的“?”。这怎么可能?应该是“一年级小个子,二年级大个子”呀,强烈的好奇心使得我迫不及待地读起这本书来。

读完这本书,我的大“?”变成了“!”。原来大个子是一年级的男孩正也,他的个子很高,甚至超过三年级的同学,却胆小如鼠,害怕一个人走阴森森的土崖小路,还爱哭鼻子……小个子是二年级女孩秋代,她虽然个子矮,但很勇敢。后来,正也在好朋友秋代和真理子的帮助下变得坚强、勇敢起来。为了寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他紧张害怕、孤单寂寞,甚至想哭,但他坚持了下来,终于走进树林,摘到了许多紫斑风铃花,多得秋代抱都抱不过来。

读完这本书,看到胆小的正也终于战胜自我,变成了一个真正的“大个子”,我真替他感到高兴。我们每一个人在生活中都应该勇敢面对挑战,要坚强起来,才能品尝到更多胜利的果实,学习中也同样如此。

记得我刚开始学习写毛笔字时,毛笔就像一个淘气的娃娃,故意跟我作对,我连一道横、一笔竖都写不直,歪歪扭扭的,好像一条条小虫子,难看极了!我越是想写好,就越是着急,适得其反,写出来的字总是不让人满意。我恨不得把毛笔狠狠扔在地上,再也不想写了。老师告诉我:每个人刚开始学习写毛笔字时,都会经历像我一样的过程,“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”只要有恒心、有毅力,一定能把字练好。

听了老师的话,我静下心来,认真观察字帖,用心写好每一个笔画。有志者,事竟成,我现在写的字越来越好了。今年过年,我们家的对联就是我写的,来往的邻居看见了,直夸我写得漂亮,真是个小书法家。听了大家的话,我的心里比喝了蜜还甜。

不管面对任何问题,我们都要坚强起来,就一定能够战胜所有的困难,成为一个胜利者!

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇三

这是我第一次读日本人写的书,作者是古田足日,1927年出生于日本爱媛县,我不知道这本书怎么样,这样的感觉促使我赶快翻起了书,1页、2页、3页……我越读越入迷!一晚上,我看完了这本170页而且很有趣的书。

一开始我读这本书觉的书名怪怪的,读完第一篇我知道这本书的书名为什么叫《一年级大个子二年级小个子》了,原来一年级有一个高个子,二年级有个矮个子,一年级的高个子是小川正也,水村秋代是一个二年级女孩,个子矮小,人却坚强。正也胆子很小,是个胆小鬼,爱哭鼻子,他从不敢走土崖小道。秋代很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。

正也和妈妈闹了别扭,说是要去爷爷家在住几天,其实他是要离家出走,正也为了去找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他坚持走下去,他出来没有带面包,拿着仅有的35元买了5元的糖,20元买了面包,他打算走进一个农家院子,睡着树下的褐色大狗,忽然起身,叫了起来,正也的脸都吓白了,这时,从屋子里走出来一位大婶,正也向大婶要水喝,喝完后,他谢过大婶后就继续赶路了,在他临走前,大婶嘱咐他:“这段时间,常有诱拐的事件发生,千万小心!”

顿时,正也的心不由得“咚”的响了一声。一会儿,一位大叔说要骑车带着他走,正也想起了大婶的话,委婉的拒绝了。没想到,大叔是个好人,正也后悔极了,从眼睛里掉出一滴泪水,正也努力的走啊走啊,终于走进树林,摘到了美丽的紫斑风铃花。

秋代带着正也的妈妈四处寻找,正也的妈妈很着急,几经周折,她们根据秋代送给正也的花环,她们在留守神社找到了正也。正也和秋代感觉自己一下子长大了许多……但是最后他决定去给秋代找紫斑风铃花,正也找到了许多紫斑风铃花,多的秋代抱都抱不住了,他们一起看彩虹,还有一次,在住宅区里三个男孩说要荡秋千,真理子说数到一百就要下来,可是真理子数到一百他们不下来,最后正也把他们打跑了,自己也敢走土崖小道了。正也由一个胆小的人变成了一个勇敢的人,我很佩服正也,他从一个胆子很小爱哭鼻子的胆小鬼,变成了一个助人为乐的大男孩了,我也想和正也一样勇敢,做一个有爱心喜欢帮助别人的人!

《一年级的大个子二年级的小个子》这本书我看过后,让我知道了一个道理。做什么事不管多难都要坚持,不能放弃,就像正也一样,不放弃才可以采到紫斑风铃花,找到原野和看到美丽的彩虹。这都是正也鼓起勇气,战胜心里的恐惧才可以做到的。我们做任何事也要像正也一样鼓起勇气去挑战以前不敢做的事,去做一个勇敢的人,总有一天我们也能看到属于我们的彩虹的!

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇四

今天,我读完了一本书,名叫《一年级大个子二年级小个子》。书里面有两个主要人物:一个是小川正也,另一个是水村秋代。小川正是一个刚上一年级的男孩,他个子又高又大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。水村秋代是一个上二年级的女孩,个子矮小,却很坚强,常为保护自己和别人打架。开学的第一天,他们俩认识了,于是,在他们身上发生了许许多多的故事。最让我感兴趣的是正也离家出走的故事,你们没想到吧,胆小如鼠的正也也敢离家出走,因为正也的好朋友秋代和真理子都喜欢紫斑风铃花,正也就给她们去摘紫斑风铃花。在摘紫斑风铃花的过程中,正也渐渐成了一个坚强的孩子。合上书本,我心中久久不能平静,我想:我也要像正也一样坚强起来,在课堂上多多发言,大胆起来。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇五

转眼间快乐的暑假已经过去一大半,暑假期间爸爸给我买了一本书,名叫《一年级大个子二年级小个子》,我非常喜欢这本书,一口气读了三遍。

这本书里主要讲了两个人物之间发生的故事,其中一个是小男孩,他的名字叫正也,上一年级,他个子很高,经常有学生误认为他是三年级的学生,别看他个子很高,胆子却很小,还经常哭鼻子,上学从来不敢独自走土崖小道;另一位是小女孩,名字叫秋代,上二年级,她的个子很矮,但胆子却很大,非常坚强。他们两位是邻居,也是好朋友。他们之间发生了好多好玩的故事。

最让我感兴趣的是正也离家出走的故事,你们没想到吧,胆小如鼠的正也也敢离家出走。他离家出走是因为好朋友秋代喜欢的紫斑风铃花不小心碎了,他为了不让好朋友伤心,独自一人去寻找紫斑风铃花。正也一路上心情七上八下,非常害怕,充满了犹豫,几次都想半途而废,特别是碰到凶恶的大狗、陌生的大叔以及遥远的树林时,正也急得都想哭,但一想到好朋友伤心的样子,正也还是战胜了自己,最后终于摘到了紫斑风铃花。

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《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇六

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小川是个胆小鬼,又是个哭死鬼,他怕一个人走上学的山路,怕乌鸦的叫声,怕同桌女同学阿绿的拳头,怕和同学一起做游戏,怕学骑自行车…… 碰到困难就哭鼻子。

秋代是个小英雄,她从来不掉泪,秋代又是个小雷锋,每天秋代领小川去上学,他们成了好朋友。

有一天小川第一次看到秋代哭了,那是因为她千辛万苦摘来的紫斑风铃花被三个三年级的男孩子的自行车碾碎了。从那天起小川就下定了决心,一定要采到更多的紫斑风铃花送给秋代。同样经过万苦千辛,从很远很远的地方采到了风铃花,送给了秋代。从那时起,小川不再怕一个人走山路了,他竟把两个欺负秋代的三年级“大王”,打得哭着逃走了。友谊给了小川力量,友谊使小川成长了!

如果不是我的好同学楠楠姐姐,好朋友昌昌哥哥,陪我学跳长绳,手把手地教我,我哪能学会跳长绳呢?现在我不但学会了跳长绳,而且跳短绳每分钟突破了 00 关,还从小哥哥小姐姐那里学会了双脚跳,交叉跳,跑着跳,反向跳…… 爷爷夸我:“跳得好!”

如果不是楠楠姐教我怎样刹车,昌昌哥教我怎样转弯、加速,过去穿上滑冰鞋就只能走几步,害怕摔倒的我!现在能自由自在地打圈了。

我还记得一次到江心屿儿童乐园爬障碍物,当我害怕地看着高处的障碍物双脚发抖时,上面一个姐姐亲切地笑着对我说:“不要怕,姐姐会帮你的。”顿时我就爬了上来。从那次以后,我再也不怕爬那个障碍物了,甚至在摇摇晃晃的木板小桥上也能跑着过去了。

姐姐哥哥们给了我一种力量,使我学会了不害怕,使我坚强勇敢起来!使爱上每周一次的亲子会,小川送给了秋代最爱的风铃花,我拿什么来报答爱我关心我的姐姐哥哥呢!

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇七

在我心中,正也和秋代都很有特点。正也是男生,个子大,胆子小,经常掉眼泪,像个“泪人”。秋代是女生,个子小,但非常坚强,就像一位勇士。

秋代和正也是在回家的路上认识的。正也很害怕门前的小路,路旁的松树就像魔鬼一样。正也就把秋代当成了“救命稻草”,死死地抓住她的手。我最欣赏的部分是正也为了给秋代摘很多风铃花,竟一个人勇敢地离家出走,经过了很多困难,终于采到了很多的紫斑风铃花。我发现正也变得真勇敢,和刚开始书中的正也不一样了,这应该是秋代影响了他。我也想有一个像秋代和正也一样的好朋友,可以一起玩,一起探险。

这个故事让我明白了,人是可以改变的,好朋友要互相帮助、互相鼓励。妈妈说全世界很多小朋友都在读这个故事,我也觉得它很有趣,希望小朋友们有兴趣可以看一看!

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇八

最近,我看了一本书叫《一年级大个子二年级小个子》,看完这本书,我知道了正也是一个个子很高,胆子却很小的一年级男生,只要遇到不如意的事情,就爱哭鼻子。另外还有一个个子很小,却很勇敢的二年级女生,秋代。

这本书主要讲的故事要从采摘紫斑风铃花说起。正也很胆小,他想摘紫斑风铃花送给秋代,但他不敢走出森林去采摘。一次次的退缩,一次次的努力,最终他克服了困难,走出森林并且摘到了紫斑风铃花。摘到紫斑风铃花之后,正也太累了,嘴角挂着微笑,昏昏沉沉地睡了。

讲到这里,我联想到自己的一段经历。一天晚上,我和妈妈在广场上散步,突然,一辆炫酷的自行车从我身边闪过。我顿时被它吸引住了,像着了魔一样跟着跑过去说:“小哥哥你好,自行车可以借我骑一骑吗?”“你会骑?”小哥哥用怀疑的语气问。“我想试学一下,尽快还你。”我冲着哥哥害羞地笑着说。没想到,善良的小哥哥答应了我的请求。拿到自行车之后,我就学着哥哥的样子,用一只脚蹬了起来,看起来小小的车子想要把学好却是一个难题,第一次摔倒之后的我喊妈妈,但妈妈不知道去哪儿了,不愿意低头的我咬牙坚持着。在这过程中没人关注,没人扶着,可想而知我摔了一跤又一跤,摔倒了,爬起来,再骑、再摔……也许是借来的自行车让我争分夺秒的坚持着,半个多小时之后,我就掌握了平衡骑了起来。骑着自行车,听着耳边的风声,那一刻我开心极了!

也许在我们成长过程中,会遇到大小不同的绊脚石,只要我们学会战胜内心的恐惧,越挫越勇,就会收获成功和喜悦。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇九

《一年级大个子二年级小个子》是写:胆小爱哭鼻子却是一年级大个子的正也和坚强、勇敢却是二年级小个子的秋代之间发生的事,使正也由一个胆小的人变成了一个坚强、勇敢的人。下面是本站小编给大家整理的《一年级大个子二年级小个子》读后感。

作文。

希望能帮到大家!

《一年级大个子二年级小个子》讲的是一年级的大个子小川正也是个胖胖的,壮壮的男生,可是他很胆小;二年级的小个子水村秋代是个小女生,瘦瘦的,矮矮的,但是她很勇敢,很坚强。后来正也和秋代成了好朋友,秋代教会了正也怎样才能成为一个勇敢坚强的男生,正也走了很远很远的路终于为秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑风铃花,正也终于变得坚强勇敢了。

看了这本书,我想我也要学习秋代的勇敢和坚强,遇到困难不能害怕,不能被困难吓哭,要努力想办法解决。但是不能学习她打架,那样可不好哦!

暑假里,我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他还是坚持走下去,终于走进了树林,摘倒了美丽的紫斑风铃花。

通过看这本书,让我明白了一个道理:不论做什么事,都要坚持到底,不要放弃,否则就会半途而废;做人要坚强勇敢,不能胆小懦弱;遇事要动脑筋想办法,不要向困难低头,要敢于尝试。我决心向他们学习,发扬团结有爱的精神,主动帮助同学;积极勇敢地参加学校组织各项互动,克服胆小害怕的心理,大胆展示自己;好好学习,克服上课好动注意力不集中的毛病,认真做好每一件事。战胜自己,超越自己。

“世上无难事,只怕有心人”,只要勇敢、乐观、积极地去面对一切,克服困难,坚持到底,那么成功就向我们招手。

三年七班徐侨新。

暴风雨中,一只蝴蝶在泥土中拼命挣扎着,它想飞,可是力不足。在一次次失败中,我想它大概快要放弃时,它一再鼓起勇气,再次选择了坚强。一次次试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀,在阳光中飞舞。多么坚强啊!然而正也的坚强,就在书中,他不断的鼓励我。要鼓起勇气,要坚强。

《一年级大个子二年级小个子》是写:胆小爱哭鼻子却是一年级大个子的正也和坚强、勇敢却是二年级小个子的秋代之间发生的事,使正也由一个胆小的人变成了一个坚强、勇敢的人。给作为读者的我自信与激励。

“坚强”多么普通的字眼啊!但它却有着不平凡的含义。“坚强起来”是什么含义。“坚强起来”是什么意思?这是正也苦恼的问题,读完这本书,我才明白,坚强是:你在有挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对。正也在寻找紫斑风铃花时,遇到了多少坎坷啊!但正也还是走了下来,他克服了胆小懦弱的缺点,超越了自己。

不知不觉之中,我又想起了,那只挥动着仍带着泥点的翅膀飞舞着的蝴蝶,它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力。不知不觉我想起了自己,,真是一点挫折都承受不了。在家里,弟弟又开始横行了,一不小心,竟把墨水倒在了我的作业上,我呆呆的望着这些黑色的魔鬼,只知道,当时是妈妈帮忙收拾的,而我呆呆的望着这些黑色的魔鬼,呆若木鸡的听他们的摆布。独自在心灵哭泣,比起蝴蝶,比起女作家张海迪,我多么自愧不如啊!没有风雨哪来彩虹啊!我也擦干了眼泪,开心的笑了。

“鼓起勇气,学会坚强”正也能采到紫斑风铃花,正是正也,一次次鼓起勇气,战胜了心里的恐惧才可以做到的。我相信只要我们“鼓起勇气,学会坚强”去挑战以前不敢做的事情,总有一天我们也可以看到属于自己的彩虹。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我,是驶向生活的彼岸。

书里面讲的是一个一年级的叫小川正也的小男孩,还有两个二年级的小女孩。

她们一个叫水村秋代、一个叫藤冈真理子,小川正也个子又高又大像个三年的学生,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是一个上二年级的小女孩,个子矮小,人却很是坚强,秋代还爱打架。真理子总是慢吞吞的讲话。正也有一天离家出走了,外面的东西很贵正也带的钱不多,他想坐巴士去爷爷家可是钱不够,他就去了一个树林,那个树林里有一棵衫树。

他把入学仪式上秋代送给他的花环放在自已经过的路上,他看到有很多紫斑风铃花,他摘了一大把准备送给秋代,因为秋代很喜欢这种花。正也出去很长时间没回家,正也的妈妈很着急,于是秋代和真理子还有正也的妈妈一起骑自行车去找正也,她们骑着骑着过了一座桥,真理子发现桥边上有一朵秋代送给正也的花环上的花,她们就沿着花环的花一路找下去。这时的正也在阴森森的树林里很想大声的哭,他害怕极了,但他还是忍住了哭声继续向前走。这时细心的真理子发现了正也,正也满身是泥但他不在乎,他把紫斑风铃花递给了秋代。

正也和秋代真理子手拉手往回走。他们走到了一个有泉水的地方,正也的妈妈用手拍帮正也把身上泥给擦干净,正也到了家写了一篇作文,把自己这次看到的景象都写了下来。下一个星期日正也、秋代、真理子一起骑自行车去只有一棵衫树的树林,他们这次还带了面包、牛奶、果酱,在经过一个神社的时候下起了小雨,到了目的地小雨渐渐的停了,他们看到了美丽的彩虹。从那以后正也的胆子越来越大了。

这个故事告诉了我在生活中和学习中可以学到很多知识,也可以经过一些事情来锻练自已,发现自己的一些弱点,不断的改掉自己的这些弱点慢慢的强大起来。也要学习真理子的细心和秋代的坚强。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十

秋代是二年级最矮的女孩子,看上去只有幼儿园的孩子那么大。小川,是一年级最高的男孩子,和三年级的男子一样高。

小川是个胆小鬼,又是个哭死鬼,他怕一个人走上学的山路,怕乌鸦的叫声,怕同桌女同学阿绿的拳头,怕和同学一起做游戏,怕学骑自行车……碰到困难就哭鼻子。

秋代是个小英雄,她从来不掉泪,秋代又是个小雷锋,每天秋代领小川去上学,他们成了好朋友。

有一天小川第一次看到秋代哭了,那是因为她千辛万苦摘来的紫斑风铃花被三个三年级的男孩子的自行车碾碎了。从那天起小川就下定了决心,一定要采到更多的紫斑风铃花送给秋代。同样经过万苦千辛,从很远很远的地方采到了风铃花,送给了秋代。从那时起,小川不再怕一个人走山路了,他竟把两个欺负秋代的三年级“大王”,打得哭着逃走了。友谊给了小川力量,友谊使小川成长了!

如果不是我的好同学楠楠姐姐,好朋友昌昌哥哥,陪我学跳长绳,手把手地教我,我哪能学会跳长绳呢?现在我不但学会了跳长绳,而且跳短绳每分钟突破了00关,还从小哥哥小姐姐那里学会了双脚跳,交叉跳,跑着跳,反向跳……爷爷夸我:“跳得好!”

如果不是楠楠姐教我怎样刹车,昌昌哥教我怎样转弯、加速,过去穿上滑冰鞋就只能走几步,害怕摔倒的我!现在能自由自在地打圈了。

我还记得一次到江心屿儿童乐园爬障碍物,当我害怕地看着高处的障碍物双脚发抖时,上面一个姐姐亲切地笑着对我说:“不要怕,姐姐会帮你的。”顿时我就爬了上来。从那次以后,我再也不怕爬那个障碍物了,甚至在摇摇晃晃的木板小桥上也能跑着过去了。

姐姐哥哥们给了我一种力量,使我学会了不害怕,使我坚强勇敢起来!使爱上每周一次的亲子会,小川送给了秋代最爱的风铃花,我拿什么来报答爱我关心我的姐姐哥哥呢!

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十一

暑假里,我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他还是坚持走下去,终于走进了树林,摘倒了美丽的紫斑风铃花。

通过看这本书,让我明白了一个道理:不论做什么事,都要坚持到底,不要放弃,否则就会半途而废;做人要坚强勇敢,不能胆小懦弱;遇事要动脑筋想办法,不要向困难低头,要敢于尝试。我决心向他们学习,发扬团结有爱的精神,主动帮助同学;积极勇敢地参加学校组织各项互动,克服胆小害怕的心理,大胆展示自己;好好学习,克服上课好动注意力不集中的毛病,认真做好每一件事。战胜自己…,超越自己。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十二

书里面讲的是一个一年级的叫小川正也的小男孩,还有两个二年级的小女孩。

她们一个叫水村秋代、一个叫藤冈真理子,小川正也个子又高又大像个三年的学生,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是一个上二年级的小女孩,个子矮小,人却很是坚强,秋代还爱打架。真理子总是慢吞吞的讲话。正也有一天离家出走了,外面的东西很贵正也带的钱不多,他想坐巴士去爷爷家可是钱不够,他就去了一个树林,那个树林里有一棵衫树。

他把入学仪式上秋代送给他的花环放在自已经过的路上,他看到有很多紫斑风铃花,他摘了一大把准备送给秋代,因为秋代很喜欢这种花。正也出去很长时间没回家,正也的妈妈很着急,于是秋代和真理子还有正也的妈妈一起骑自行车去找正也,她们骑着骑着过了一座桥,真理子发现桥边上有一朵秋代送给正也的花环上的花,她们就沿着花环的花一路找下去。这时的正也在阴森森的树林里很想大声的哭,他害怕极了,但他还是忍住了哭声继续向前走。这时细心的真理子发现了正也,正也满身是泥但他不在乎,他把紫斑风铃花递给了秋代。

正也和秋代真理子手拉手往回走。他们走到了一个有泉水的地方,正也的妈妈用手拍帮正也把身上泥给擦干净,正也到了家写了一篇作文,把自己这次看到的景象都写了下来。下一个星期日正也、秋代、真理子一起骑自行车去只有一棵衫树的树林,他们这次还带了面包、牛奶、果酱,在经过一个神社的时候下起了小雨,到了目的地小雨渐渐的停了,他们看到了美丽的彩虹。从那以后正也的胆子越来越大了。

这个故事告诉了我在生活中和学习中可以学到很多知识,也可以经过一些事情来锻练自已,发现自己的一些弱点,不断的改掉自己的这些弱点慢慢的强大起来。也要学习真理子的细心和秋代的坚强。

秋代和真理子是二年级的小个子,但是她们的胆子特别大。正也是一年级的大个子,但是他很胆小,很爱哭鼻子。他们之间发生了许多有趣的故事,最后正也也变成了一个坚强勇敢的孩子。

小朋友们,你们千万不要和以前的正也一样要哭鼻子哦,要向秋代学习,做个坚强勇敢的孩子!

原来一年级有一个高个子,二年级有个矮个子,一年级的高个子是小川正也,水村秋代是一个二年级女孩,个子矮小,人却坚强。正也胆子很小,是个胆小鬼,爱哭鼻子,他从不敢走土崖小道。秋代很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十三

这本书讲了三个人的故事,她们三个是:滕冈真理子,水村秋代和小川正也。

我最喜欢这本书里的正也,因为正也一开始不坚强,秋代从此说让正也坚强,正也就慢慢的坚强了,所以我喜欢正也。但是有一点正也做错了,有一次,正也去偷看了她们秋代的班,就这一点正也做错了。

秋代有一次做了一件非常搞笑的事:秋代不喜欢小个子,她就以为晚上睡觉的时候,个子就会噌噌噌的往上蹿,结果今天早上量身高,和昨天晚上的记号一样,这件事让我笑的'合不上嘴。

正也一开始骑两个轮的自行车的时候,一骑就摔倒,最后也是学会了。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十四

秋代和真理子是二年级的小个子,但是她们的胆子特别大。正也是一年级的大个子,但是他很胆小,很爱哭鼻子。他们之间发生了许多有趣的故事,最后正也也变成了一个坚强勇敢的孩子。

小朋友们,你们千万不要和以前的正也一样要哭鼻子哦,要向秋代学习,做个坚强勇敢的孩子!

原来一年级有一个高个子,二年级有个矮个子,一年级的高个子是小川正也,水村秋代是一个二年级女孩,个子矮小,人却坚强。正也胆子很小,是个胆小鬼,爱哭鼻子,他从不敢走土崖小道。秋代很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十五

我读了《一年级大个子二年级小个子》,一年级大个子是一个男孩儿他就是正也,他的胆子非常小但是他个子非常高,别人还以为他是三年级学生呢,二年级小个子就是秋代,她是一个女孩儿,她的个子很低,但是她是一个性格开朗女孩儿。别看她个子但是她的胆子可不小。

我印象最深刻的是我肚子饿啦!这个故事是这样开始的,正也看漫画看的太晚了,所以早上睡过了头,正也刚开始喝牛奶就听见秋代在门外喊:“正也该上学了!”正也的妈妈说:“你们先走吧,等他吃完早饭我在送他上学。”正也听到妈妈的话赶忙说:“我和你们一起去!”正也背上书包和秋代他们上学去了。

上第一节课的时候,正也肚子饿了。但是正也忍住了,第一节课正也感觉过的可真慢呀,正也怀疑第一节课的下课铃肯定是出故障了,上第二节课的时候正也忍不住了,他哭了,老师问他怎么了,正也说:“我肚子饿啦!”下课了老师叫住了正也,给他了点点心吃。我们可不能像正也一样做一件事情的时候不能没有节制,要学会守时。

我今天就分享到这里了,希望你们能像这样要按时做每一件事。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十六

《一年级大个子二年级小个子》讲的是一年级的大个子小川正也是个胖胖的,壮壮的男生,可是他很胆小;二年级的小个子水村秋代是个小女生,瘦瘦的,矮矮的,但是她很勇敢,很坚强。后来正也和秋代成了好朋友,秋代教会了正也怎样才能成为一个勇敢坚强的男生,正也走了很远很远的路终于为秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑风铃花,正也终于变得坚强勇敢了。

看了这本书,我想我也要学习秋代的勇敢和坚强,遇到困难不能害怕,不能被困难吓哭,要努力想办法解决。但是不能学习她打架,那样可不好哦!

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十七

有人笑了:“勇敢?不就是不怕任何东西吗,我天生就勇取!”nonono,勇我不止代表不怕,也代表你的自信,挑战不止需要勇敢也要自信,人天生不可能是勇敢的,只有慢慢熟悉生活,想信自己,才会勇敢,当然,男孩子也必需勇敢!在文中,正也非常胆小,二年级小个子都比他勇敢,就在他们相互认识中,正也已经习惯和二年级小个子走夜路了,他们互帮互助,正也也变得勇敢起来了,有时他为了二年级的小个子去采花……那个二年级的小个子陪着他走夜路,直到正地变得勇敢,在文中,正也多次问“勇取是什么?”在我眼中,勇敢就是自信,我们的军人就是因为勇敢、自信,才战胜了小曰本,才有了新中国。

勇敢,也是一种力量而且是非常强大的力量,它就像打开成功大门的重点。“勇敢地面对困难”“困难”住往是常见的困扰,只有勇敢可以消灭它。

白衣天使也非常勇敢,他们不顾生命,不顾家庭,奔向武汉,冒着生命危险,救死扶伤。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十八

暑假里,我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他还是坚持走下去,终于走进了树林,摘倒【】了美丽的紫斑风铃花。

通过看这本书,让我明白了一个道理:不论做什么事,都要坚持到底,不要放弃,否则就会半途而废;做人要坚强勇敢,不能胆小懦弱;遇事要动脑筋想办法,不要向困难低头,要敢于尝试。我决心向他们学习,发扬团结有爱的精神,主动帮助同学;积极勇敢地参加学校组织各项互动,克服胆小害怕的心理,大胆展示自己;好好学习,克服上课好动注意力不集中的毛病,认真做好每一件事。战胜自己,超越自己。

“世上无难事,只怕有心人”,只要勇敢、乐观、积极地去面对一切,克服困难,坚持到底,那么成功就向我们招手。

《一年级大个子二年级小个子》读后感受篇十九

今天我读了一本很有意思的书,书名字叫《一年级大个子二年级小个子》。

书里面讲的是一个一年级的叫小川正也的小男孩,还有两个二年级的小女孩。

她们一个叫水村秋代、一个叫藤冈真理子,小川正也个子又高又大像个三年的学生,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是一个上二年级的小女孩,个子矮小,人却很是坚强,秋代还爱打架。真理子总是慢吞吞的讲话。正也有一天离家出走了,外面的东西很贵正也带的钱不多,他想坐巴士去爷爷家可是钱不够,他就去了一个树林,那个树林里有一棵衫树。

他把入学仪式上秋代送给他的花环放在自已经过的路上,他看到有很多紫斑风铃花,他摘了一大把准备送给秋代,因为秋代很喜欢这种花。正也出去很长时间没回家,正也的妈妈很着急,于是秋代和真理子还有正也的妈妈一起骑自行车去找正也,她们骑着骑着过了一座桥,真理子发现桥边上有一朵秋代送给正也的花环上的花,她们就沿着花环的花一路找下去。这时的正也在阴森森的树林里很想大声的哭,他害怕极了,但他还是忍住了哭声继续向前走。这时细心的真理子发现了正也,正也满身是泥但他不在乎,他把紫斑风铃花递给了秋代。

正也和秋代真理子手拉手往回走。他们走到了一个有泉水的地方,正也的妈妈用手拍帮正也把身上泥给擦干净,正也到了家写了一篇作文,把自己这次看到的景象都写了下来。下一个星期日正也、秋代、真理子一起骑自行车去只有一棵衫树的树林,他们这次还带了面包、牛奶、果酱,在经过一个神社的时候下起了小雨,到了目的地小雨渐渐的停了,他们看到了美丽的彩虹。从那以后正也的胆子越来越大了。

这个故事告诉了我在生活中和学习中可以学到很多知识,也可以经过一些事情来锻练自已,发现自己的一些弱点,不断的改掉自己的这些弱点慢慢的强大起来。也要学习真理子的细心和秋代的坚强。

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议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。欢迎大家参考以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
1.读后感是读完一本书后,对书中内容和自己的感受进行回顾和总结的一种表达方式。写读后感时应该突出重点,注重主题思想的体现,避免过多涉及细节和琐碎的描写。以下是小
将读完的书籍中所感悟的内容进行总结,可以帮助我们更深刻地理解书中的主题和思想。如何通过读后感说服读者,分享自己的独特观点和感悟?以下是小编为大家整理的一些经典读
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮
通过总结,我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力,促使自我进步。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解在下面的范文中,你可能会找到一些启示和思考的点
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一
演讲稿的语言应该简洁明了,易于被听众接受和记住。演讲稿的开头要引人注目,可以采用引用名言、提出问题或讲述一个有趣的故事等方法。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。怎样提高自己的情商,与人更好相处?以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习和思考,提升自己的写作
随着社会进步和发展,我们不断面临各种问题和挑战。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望
读后感是对书籍内容的思考和思维延伸。写一篇令人印象深刻的读后感需要具备哪些关键要素?下面是小编为大家整理的精品读后感范文,让我们一起领略其中的魅力与智慧。时代广
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。无论是写作文、写报告还是做研究,我们都需要明确我们的研究目标和方法。以下是一些成功的总
在学习的过程中,总结是对所学知识进行概括和整理的重要环节。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。这是一些精选的总结范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。学
8.读后感是通过文字表达自己的思考和感受,能够帮助我们更好地理解和传达自己的思想。读后感应该注重细节和感悟,展示对书籍内容的深入理解。请欣赏以下这些读后感范文,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
创新是推动社会进步和发展的重要动力,它可以引领我们走向成功。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。总结是一种重要的写作形式,以下是一些经典的
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。写总结时,可以借鉴他人的经验,但不能完全照搬。掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重
礼貌是社会交往中必不可少的素质,我们需要时刻注意自己的言行举止。写总结时要围绕主题展开,突出重点,避免不必要的废话和冗长的叙述。以下是一些写作范文,希望可以给大
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面小
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文,需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。以下是小编为大家整理的一些
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。小编为大家精选了一些写总结的好例
长期的自我总结发现,我们需要更加注重个人发展规划。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议,供家长参考
"总结是对过去一段时间内所学所做的总结,是我们提高的一个重要环节。"可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。请欣赏以下总结范文,它们或许能为我们的写作
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。写总结时可以参考相关范文和经典案例,汲取他人的经验和教训,提高自己的写作技巧。总结是一种思考的结果,它能够
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。在总结中可以适当引用相关的数据和事实。总结是一个全面概括和思考的过程,以下是一些总结范文供大家参考和借鉴
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢迎随
感恩是一种美德,它让我们更加珍惜身边的人和事。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。工程
阅读是提高语文素养的重要途径,要保持阅读的习惯,并学会做好读书笔记。总结要有自己的思考和观点,不要过多抄袭他人。阅读这些总结范文,我们可以从中寻找灵感,以提升自
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。总结范文中的写作技巧和语言表达值得我们借鉴和学习
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿
在工作生活中,方案的制定是提高效率和质量的重要手段之一。方案的制定需要考虑外部环境因素的影响,如市场需求和竞争情况等。方案的成功实施离不开全体成员的共同努力和支
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮
总结是一个人成长过程中不可或缺的一环。写总结时,要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。下面是一些关于提升个人素质和综合能力的范文,供大家参考学习。三年级下册家长评
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一
人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。如何提高写作水平以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望能给大家写作上带来一些灵感。高三学生毕业自我鉴定800
大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括,而且它还能够推动我们前进。在写总结的过程中,要用简练的语言表达复杂的观点,避免啰嗦和冗长。总结范文可以为我们提供一些
在实际工作中,一个好的方案可以为我们的工作提供指导和规划。方案的制定需要充分考虑到不同利益相关方的需求和期望,以达成共识和支持。以下是小编为大家精心整理的方案范
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