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学习能力是指能够不断吸取新知识和经验，并将其应用于任务执行中的能力。总结能够帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在。在这里，我们为您整理了一些精美总结范文，供您欣赏和学习。
二年级作文篇一
今天，妈妈给我讲了一个关于礼仪素养的故事。别人都称我国为“礼仪之邦”，可我这个“中华少年“却做的不够好：
不信守诺言。
不谦虚。
记得有一次，我因不谦虚而失去了一位朋友。那天，我和涛涛下象棋。我绞尽脑汁终于想出妙计抽他的子儿，把他周围的子儿杀了个精光，他剩下是子儿不能“过河”，我趁机来了个“飞天将”，把他将败了。我欣喜若狂地说：“我终于有战胜你的时候喽！”他气极了。从此没和我再下过棋。
同时，我也是个不信守诺言的孩子。有一次，我和洋洋约定周末下午两点在百花园相见。可那天我忘了这件事，害得他在那儿等了我半天。他一气之下，也不和我玩了。
就因为我没礼貌，没素养而失去了两个朋友。我一定要做个“礼仪少年“。
二年级作文篇二
雷锋，你刚出生时，你的家人就一一离你。而你，就象暴风雨中那挺立的松柏，永不屈服。雷锋，你在大雨中背着年迈的大娘，冒雨朝樟子沟走去。你在学开拖拉机时，是那么体贴你的师傅。你在抗洪过程中，是那么地奋不顾身。雷锋，你在学习时，是那么用功，那么努力……。
雷锋，你虽然牺牲了，可是你的精神却永远留在了我们的心中。其实，在我们的生活中，有许许多的雷锋。比如，上次张俪献腿疼了，一位叔叔二话不说，背起张俪献就朝教室走去。她问那位叔叔叫什么名字，叔叔说：“我叫教师”。说完，他便急匆匆地走开了。
三月份，我成了城管的小义工，扫垃圾、贴温馨提示……都少不了我。社会里，其实还有许许多多的小“雷锋”。有的为老人送上礼品，献出爱心，有的则为残疾儿童等孤儿送去学习用品与生活用品……。“赠人玫瑰，手有余香”，在帮助别人的同时，你也会觉得很快乐的。
心动不如行动，大家快向有困难的人伸出援助之手吧！我相信，只要用爱心搭起一砖一瓦，我们将迎来更温暖的春天。
雷锋，我要向你学习！雷锋精神，必将代代相传！
二年级作文篇三
春节是我国的传统节日，家家户户张灯结彩，每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。
大年三十，我们一家人忙个不停：爷爷和爸爸忙着准备年饭、奶奶和妈妈一起包水饺，我则是他们的小帮手——帖对联、帖福子，奶奶说：“‘福’字一定要倒着帖，喻示着福到家了，一家人幸福快乐。”我们一直忙活到下午两点，爷爷和爸爸准备的丰盛的年饭上桌了。看，全是我爱吃的：有羊肉串、炸肉丸、炸藕夹……全家人围坐在一起，吃着香气四溢的年饭心中感到非常温暖。
晚上守岁也是必不可少的一件事，全家人吃着饺子，看着精彩的春节晚会，静等着新年的到来。一直到十二点新年的钟声敲响了，“轰轰轰！”处面的鞭炮响个不停，我也拉着爸爸拿出烟花放，五彩缤纷的烟花照亮了夜空，我心里开心极了。
初一，一大清早妈妈把我从床上拉起，我穿好新衣，给爷爷、奶奶倒了一杯茶，“祝爷爷福如东海！祝奶奶寿比南山！”爷爷、奶奶接过茶，给了我一个大大的红包，我急忙打开数了数，一共六百块！哈哈！我这下可又发财了，我心里偷偷地乐着。
初二，我和爸爸、妈妈一起去舅舅家拜年，我对舅舅说：“祝您工作顺利！”舅舅给了我一个红包；我们又去姑姑家拜年，我说：“祝姑姑万事如意！”姑姑也给了我一个红包。这些红包寄托了长辈们对我的希望，我一定好好学习，不辜负他们对我的希望。
大年初三天气晴朗，我和爸爸说好今天一起去二乔公园放风筝。我们来到二乔公园，蓝蓝的天，温暖的阳光，满天飞舞的风筝将天空点缀得格外美丽。
我爱过春节，它不但让我长大了一岁，还给了我快乐和美好的回忆。
二年级作文篇四
王川是我们院的“淘气鬼”。但是，我和他却很合得来，我们是铁哥们儿。
他留着爆炸头，头发向上竖起，很酷的样子。双目炯炯有神，像两颗黑宝石。他比我瘦得多，看上去弱不经风，但劲儿却很大，几个朋友扳手腕时，他总能获胜。
他脾气很倔强。做事不对也不会低头认错。有一次，我们去公园玩，应该往左走，他却认准了右，结果绕了一圈又回到了原处，他不认输还埋怨公园里的路标不清楚。嗨！真拿他没门儿！
他天性好动，像得了“多动症”，路都不能好好走，常常连蹦带跳的，看见路上的小物品，一定会把它踢得老远。坐在电动车上也不安稳，结果又一次从电动车上掉了下来，挨了他妈妈一顿骂。他动作麻利，像个猴子一样。他超喜欢攀岩，绝对是个高手。
他还喜欢踢足球，是我们院儿足球队的主力队员。虽然有时因为犯规而被罚下场，但他跑步速度快，动作机敏，助攻次数很多，也算是个不错的球员。
别看他好动，他也特能静。他从五岁开始学钢琴，目前已过八级，在比赛中多次获奖！现在每天练琴长达四个多小时，今年暑假他要向十级进发。我真佩服他！聆听着悠扬的琴声，看着他那陶醉的样子，真是和多动的他判若两人。
这就是我与众不同的朋友王川！相信你也了解他了吧！
二年级作文篇五
今天，我们小记者又要活动了，去参观吴子熊玻璃艺术馆。
早上,我们乘着公交车来到吴子熊玻璃艺术馆。我心里非常高兴，心想：这里面都有些什么东西呢？导游阿姨给我们介绍，这里面都是吴爷爷的作品，只能看，不能摸……导游介绍后，我们就像关不住的小天使，迫不及待地跑进去了。啊！里面都是吴爷爷在玻璃上刻出的图案，精致极了。
导游又把我们带进一个看录像的房间里，我们找到位置坐下，忽然看见一个和我们差不多大的小男孩。我想：他今天穿得那么好看，是来干什么的？会不会是来给我们表演的？果然不出我所料，小男孩叫吴岳，是吴子熊的孙子，今天是来给我们现场表演玻璃刻花的。表演开始了，吴岳拿了一个酒杯，先用黑笔在上面写着：庆祝“六一”吴岳刻，然后就放在砂轮上刻。砂轮飞快地转动，只见他不慌不忙地把杯子从左往右转，不一会儿就刻好了。他把杯子高高地举起来给我们看，我看到杯子上不仅刻有字，还刻了一朵花，我真羡慕他！
观看了表演，我兴奋地走出小房间。看了吴爷爷刻的“八十七神仙卷”、“画龙点睛”、“哭墙”、“水晶乒乓拍”、“流动的虾”、“解放一江山岛”、“水晶象棋”等等。吴爷爷的作品真是多，连房顶都有“北京天安门”、“日本富士山”、“俄罗斯”。
我知道有一句赞美吴爷爷的话：“没有宝石，恰有宝石般的闪光；没有流水，恰似流水般的清新。”吴爷爷的手艺真不愧是绝活，吴爷爷的人品更是高人一筹。我很幸运，得到了吴爷爷的亲笔签名呢。
二年级作文篇六
五一节，我跟老妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。
一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得像彩虹一样。到了乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真像一个人快乐的小精灵啊！
我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，像老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。
“开始植树了！”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地，开始凿大坑，而老妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后跟我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀！”挖好了树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀！你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧！唉，为了桑树的成长，只好去弄了。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好了，我拖着铁锹向老家走去。
我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好了！
望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴了。
二年级作文篇七
小时候，妈妈带我去学校玩，我坐在教室里，妈妈给他们全班同学讲故事。哇！妈妈的“文库”里怎么装着那么多好听的故事？她班学生想听哪一个，妈妈都会讲出来。那时我下定了决心一定要成为一名出色的教师。
等我上小学二年级时，朱老师教我们数学，李老师教我们语文。从上小学二年级起我感受到了老师的温柔慈爱。老师让我们懂得了做人的道理，还鼓励我们努力学习，他热情的关怀我们，和我们一起学习，劳动，老师就好像是我们的父母呀！这让我对教师这个职业又有了一个的新的看法。
渐渐地，我长大了，我知道了许许多多的明星，教授，专家和领袖都是教师培养出来的。如果没有了教师的.教导，那么他们就没有了知识，他们的生活就不丰富多彩了。不只是他们，还有我们大家。老师是人类灵魂的工程师。她像知识的海洋上那个划舟者，她带着我们向前行进。让我们懂得了许多知识。
唯有坚持自己这远大的理想，把它铭记在心，并为之奋斗，我才能开创一片属于自己的那一片蓝天——成为一名教师，去教导更多的人，让他们拥有知识。
我相信，我一定会成为一名出色的教师。为人民服务。
二年级作文篇八
地球这样人类的母亲，这样我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。
因为我们的家园在不断恶化，所以我们要保护她。因为保护环境人人有责，所以我家也兴起了环保之风。
水，人类生活的依靠。近几年来，由于环境受到严重破坏，因此纯净水越来越少。这引起了母亲的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗过衣服的水积环保作文600字累在起来，等积累到必须的量，就用来浇花！日子长了，不仅仅节约了水，也少交了不少水费！真这样一举两得呀。
电，人类生活中最常见的能量。而发电不仅仅要浪费资源，还要破坏环境。所以，每当晚上，我们一家三口都要出去购物，不看电视，不玩电脑，不开灯。不仅仅如此，我家的冰箱也一向不开，这算这样对“环抱”的支持吧！
这样的事例还有很多。一向以来，我家每当出去吃饭，都要带环保筷子。很多人都笑话我们，在他们眼里，根本不把环保放一回事。要明白你眼前的一双一次性木筷，它会消耗超多的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种状况，使人触目惊心啊！还有，大家都不这样认为手帕纸比毛巾干净吗？其实你错了，用手帕纸不仅仅比用毛巾肮脏，而且破坏环境。我不得不说我家就在这方面做得好，很少用手帕纸，用的都这样毛巾。
在回收方面，我家做得也不错！无论这样废纸，还这样废电池，无论这样空瓶子，还这样烂金属，我们都会把它们搜集起来，毕竟积少成多，到时候再卖出去，可有一笔收入哦！
环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自我那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍这样绿水青山！
二年级作文篇九
我来到了一个奇特的地方—“太空宾馆”。
我穿上特制的宇航服走进餐厅，服务员请我点菜。咦！菜单上的单位名称怎么都是“块”呀？我有点纳闷。过了一会儿，服务员拎着一小袋东西走了过来，我心想：这么小一个袋子装得下我刚才点的饭菜？我打开袋子一看，里面只有几个象棋棋子那么大的块状东西，我抓了一个“棋子”吃，酸酸甜甜的，好像是糖醋排骨。
要洗澡了，服务员把我领到一间屋子外说：“这里就是全自动浴室，你只要一进去，里面都是自动的。”我好奇地进去了，还没等我反映过来，只听见“呯”的一声，门已经自动关闭了。有一个很大的龙头开始往整间屋子喷热气了，当我走到龙头下面，水就自动出来了，把我吓了一跳。洗完了澡，水自动停了，头顶上有个设备自动打开，把我身上的水珠都吸干了。
睡觉就更有趣了，服务员把我绑在睡袋里，他就走了。我双脚蹬来蹬去觉得好玩极了，一会儿就进入了甜美的梦香。
“起床啦！起床啦！上学要迟到啦！”一向唠叨的老妈把我从美梦中叫醒了。到了卫生间，看着水龙头里流出来的水，我还在想，世界上的人口真多呀，地球的资源会不会够用？要是真的有“太空宾馆”那就可以把一部分居民移到太空上去，那该人多好呀！
二年级作文篇十
最近，有一个问题一直困扰着我，我怎么想也想不明白。
我们在吃鱼的时候，妈妈总是挑鱼头和鱼尾吃，而让我吃鱼的身体。可她为什么？她笑着说：“鱼头和鱼尾好吃！”
我请教过同学，他们的回答可真是：“五花八门”：
有的说：“吃鱼脑人会变笨的，快让你妈妈别吃了！”
“据说，吃鱼头和鱼尾能减肥。你妈妈是不是在减肥啊？”有的同学这么说。
“也许你妈妈说的没错。我妈妈也尽挑鱼头和鱼尾吃，还吃得津津有味呢！”一个同学说。
有一天，我去问老师。老师听了笑着说：“傻孩子，你妈妈是为了让你吃鲜美的鱼肉才这么说的呀！这就是伟大的母爱。”啊，原来是这么一回事！
以后，我一定要和妈妈抢着吃鱼头和鱼尾。道理么，很简单：因为“鱼头和鱼尾好吃！”
二年级作文篇十一
我的家乡在东营市利津县，位于山东省北部，北临渤海，地处黄河入海口。我的家乡整体轮廓像一只凤凰，所以又叫凤凰城。
我深深地热爱着我的家乡。这里绿树成阴，鲜花盛开，高楼迭起，美丽的凤凰广场上人群川流不息。
在北部有大片的草地，在草地上生活着成群的牛羊，还有丹顶鹤、白天鹅等，还有一望无边的芦苇荡。
吃的有黄河口刀鱼、黄河口大闸蟹、利津虾皮，利津水煎包等闻名全国。
这里你们喜欢吗？欢迎你们来做客。
二年级作文篇十二
“轰隆隆——”天，突然下起了大雨。
一颗颗小雨点儿，跳到树叶上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真开心！你看，它击中一颗同岁数的雨点，只听“噗通”一声，两颗雨点变成一颗小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了。可是，小雨珠发现自己回不了家了，很伤心。“不能哭，妈妈说过遇到困难要自己想办法。”小雨珠想，“我得想办法让自己回家。”他想啊想，突然想到了一个好办法。为了回家，小雨珠就出发啦！
“风哥哥，风哥哥”，小雨珠说，“你吹一口气行吗？我要坐到小鸟姐姐的背上。”风哥哥说：“可以呀，你要去那干吗？”“我要回家。”小雨点刚说完，风哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鸟身上。
“小鸟姐姐，帮帮我行吗？”小雨点轻轻地问。“可以呀。”小鸟姐姐说。“请把我送到飞机伯伯身上，谢谢小鸟姐姐。”小雨点高兴地说。
小鸟姐姐扑扑翅膀，奋力向飞机伯伯飞去，没过多久就到了飞机伯伯身上。“再见，小雨珠，祝你好运！。”“再见，小鸟姐姐，谢谢你。”
“飞机伯伯，你能送我一程吗？”小雨珠问。飞机伯伯笑呵呵地问：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飞机伯伯越飞越高，飞了好久，才飞到火箭上。
“火箭爷爷，您好，您能帮我一个忙吗？”
“你要干嘛？还是想去哪里？”
“我要回家找我的妈妈！”
“你是小雨珠，那你的妈妈就是，就是，就是……那个，那个，那个云——云——云朵。对吗？”
“没错，完全正确。”小雨珠点点头。
“那请系好安全带！准备出发！”
只听“嗖”的一声，火箭就飞到了云端。“火箭爷爷，您看，这些都是我的家里人，我的爷爷奶奶，我的爸爸妈妈……”
“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再见！”
“再见，火箭爷爷！谢谢您！”
小雨珠终于回到了云妈妈的怀抱，安安宁宁地睡了一觉。
二年级作文篇十三
爷爷不是故意的，妈妈胃正疼得厉害，我哭了，妈妈会心疼我。妈妈病了，我要照顾妈妈，我一定不能哭！
奶奶连忙给我涂了牙膏，我看到手上起了四个小泡泡。妈妈问我疼吗？我摇摇头说：“妈妈，我不疼……”
妈妈抱着我，说我真是长大啦！
这是我写的日记，妈妈看了，不停夸我长大啦！
第二天看到儿子写的日记，特别感动。眼看着孩子一天天地长大，在我生病的时候，能如此照顾我，又能换位思考，学会了担当和包容，倍感欣慰！
二年级作文篇十四
灯笼兔的身体是用纸做的。
到灌木丛里摘浆果的时候，荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。
哎呦，要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的，那可不得了。
灯笼兔忧心忡忡地躲到家里，不敢出门。
“咚咚咚……”
象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，“这是从我的图画本上撕下来的纸，薄是薄了点，不过把两层叠起来，补个补丁应该够用了，早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。
象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一直压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的。”
送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。
“我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。
灯笼兔把那一团东西打开，原来是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢！
灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。
现在，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。
