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作为一个人，我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价，还要有具体的改进计划和目标。现在，让我们一起来阅读一些经典的总结范文，思考它们背后的深层次思考。
初三我来了作文500字篇一
我看见有条河流在你我之间，它比那天空还长，比季节还远。
——题记。
当阳光暖暖地照在我的脸上，我闭着眼去迎接她，眼前仅有一片橙红，我回忆着多少个日月以前，我就是在这样的阳光下等候着你回来。你的音容你的相貌，久久的在脑海里停留，一如你当初对我说：“我必须完成自我的梦想”时的骄傲，那种少年仅有的自信与倔强。
你走之后，我陷入无止境的等待，幻想着你某天会因为盛大的思念而华丽归来，我把一切都归为原先的样貌，静静等待着时间的流逝，静静的回味你走的那句话:“我去外地上高中了，你要好好学习，好好照顾自我”然后你转身，那背影仿佛是完成什么使命一般的决绝。
你或许是笑着的，因为你每一天每一天的挑灯夜战没有白费，因为你不用眉头紧锁地应对你的未来，因为你为了成绩而不断加深的眼睛度数得到了回报。
你或许是难过的，因为你看到了更远更漫长的拼博与奋斗；也因为你看到了未来难以把握的成功与失败；还因为你将踏入一个陌生的城市独自应对着一切压力与挑战。
而我还是在原地傻傻地挥霍着我空虚的青春，总是不肯埋头将平原走马的心收起，日复一日苦苦地过着茫然不知的日子，内心的一寸魔远比周围的一米阳光要强大，我不断地挣脱，但我又无法逃脱，我总是反反复复的欢乐伤悲，忘记了我自我想要的究竟是什么。
哥，总有一天，我会趟过我们之间的那条河水，用我骄人的成绩告诉你，这是我度过青春洗礼的最好的凭证。
初三我来了作文500字篇二
回望过去一个学期的风风雨雨，我突然意识到，我能吃苦了。
——题记。
到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每一天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业进取地做着斗争。
记得一个晚上，语文教师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面，翻译过来少说也有八百字吧。可是，我明白，单抱怨是没有用的，是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义，“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文教师对咱要求高，每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦，不！可是我明白，语文教师是对我们好，是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年，拼命也要拿下大庆油田。”作为新时代的中学生，我也要发扬这种铁人精神。于是，我不再犹豫，不再徘徊，拿起笔，开始了作文的构思。一小时后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏，但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。
到了九年级，体育运动变得尤为重要，因为中考体育有30分，与地理生物同等重要。所以，我给了自我一个计划：每一天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟，真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点，不管天气多冷，我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的努力，我一分钟的成绩已经从39个来到了52个，这真是一个“智”和“质”的飞跃。
我会继续努力下去，把吃苦当做我的名片，带着这张名片，踏上人生的征程。
初三我来了作文500字篇三
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初三作文：初三，我来了，仅供参考，大家一起来看看吧。
那些年，那些月，那些日。我还是从小升初的新生，从刚跨进初中的初一到摘去红领巾的初二，这两年给我的是轻松，是放肆，是张狂。时间匆匆溜去，不给我们一点面子。我想在此回首那些年所谓的青春，却觉得这青春也是那么普遍的，那么无趣的，那么可惜的。我在这以初三年的学生跨进学校时。我便悟了。我要耕耘，我要厮杀，我要动力！
学长学姐说，初三是一场辛勤的耕种，我们把希望的种子种进土壤，再时时地用汗水浇灌，不正就收获了未来么。古人云：一分耕耘，一分收获。在这里是多么的正确。所以我悟了：用汗水浇灌希望的种子在初三迎来美好的未来。
老师家长说：初三是一个热血的战场，我们让热血的.激情冲向天际，再日日地用努力进步，不正就获得了成功么。人们常说：学习是一个没有硝烟的战场。在这里所有的对手都是敌人，不努力虽然不一定会战死沙场，却也定要厮杀四方，取得成功。所以我悟了：用努力点燃热血的激情在初三迎来灿烂的凯旋。
我说：初三是一个逆水的行舟，我们用坚硬的木筏拨动行舟，再次次用动力向前，不正就划到了彼岸么。老话说得好：学如逆水行舟，不进则退。在这里怎敢放松，用压力换来动力，让我们向着彼岸进发。所以我悟了：用动力拨动坚硬的木筏在初三迎来繁华的彼岸。
学校里老师演讲，学姐演讲，各个都为我们指点迷津，让我们从眼前的迷雾望到对面的种种。我们有些人会在迷雾前放弃梦想，有些人会在迷雾中迷失方向，有些人会在迷雾后璀璨发光。我们踏着步伐，向着迷雾前进，奔向彼岸。
初三，我来了。我会努力地耕种，拼命地厮杀，坚定地划行。我已经准备好了你的到来！
初三我来了作文500字篇四
在这个金色的九月，我怀着忐忑不安的心情来迎接你。我以为这是一个丰收的季节，但你提醒我:没有播种和耕耘，怎么会有好收成和丰硕的成果？然而，这个月的第二天似乎是昨天的事情。今天，我要和你并肩战斗，在这个落叶飘香的季节，带着一些期待和一些困惑。
我在这里，三年级。
我对你还不熟悉，我的新来不能改变你一贯的冷淡。当然，我知道你会毫不留情地在我面前扔出数百个白面包圈，你还会要求你击中每一个球，错过每一个球。然后，我会愁眉苦脸地坐在桌边，挥动我的笔杆，按照你的意愿留下答案。
我轻轻地向你走去，像一个来到你家的客人一样恭敬地。当然，你不会根据成绩来招待我。我一开始，你就带我去操场，跑了10到8圈作为欢迎礼物。你冷冷地说你想让我训练我的耐力，让我在800米跑道上跑，让我通过运动水平。是的，没有你的威胁和诱惑，我没有信心和勇气站在起跑线上，获得动力。我理解你的好意，我也知道。
我迈着大步向你走来，但似乎正走向压力和许多困难和障碍。此时此刻，你是我的指路明灯，让我知道雾中的方向和我前进的目标。也许你就是这样，你也是善良和邪恶的，偶尔阳光普照，偶尔你漫步在阴霾中。你将向我展示化学的宏观和微观世界，并进一步了解生命中的物质。你会每天训练我，向前跑！迎着所有的风暴向前冲！加速，加速！
我迈着越来越小的步子向你走来，回忆着我和我的伙伴们之间的快乐时光。一切都是如此美丽。你离得越近，你的日常生活节奏就会越快。也许你曾经在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服，然后慢慢地削苹果啃这本杂志。如此悠闲。将来，他们可能会忙着准备，冲向教室，在灯下开夜车。如此快的速度。
我不敢走向你。我担心一年会在一瞬间过去。我害怕离开这个美丽的校园。我害怕和我日夜生活在一起的同学分开。然而，会有一些聚集和一些分散，有多少花就有多少枝，会有多少落叶。当一切开始时，我们应该为结束做好准备。
亭子外，古道旁，绿草如茵。
相信。我轻轻地向你走来，会带走一朵属于我的云。你是一场比赛，每个人都会尽力而为。
克服心理纠葛和心理恐惧，我准备好了！三年级，我来了！
初三我来了作文500字篇五
九月这个开学季，在家里度过了缓缓慢慢，松松散散的假期。我们每个人不知道怎么变得很是松散。这是老师和家长不喜欢的样子的。
原来的我总以为自己还是个刚上初中的小毛孩，感觉还沉醉在自己的世界里无法自拔。但是时间总是快的，我由一个初中的最底层初一瞬间成了初三的一员。说实在的，我是很怕初三这个阶段的。为什么这么说呢？因为每个人都知道，初三也是学习生涯中的过渡阶段。每次听到老师会说，同学们好好学习，初三是人生中重要的阶段，大家好好想想，没有好的高中哪里来的好的大学呢？所以大家要好好在初三这一年里学习，这样就相当于把一只脚踏进了好的大学。这个时候的我们，不觉叹了口气。哎，真是苦逼的生活啊！
是的，我已经成了初三的一员。我很激动也很紧张，我怕我考不到好的高中就没有好的大学。这也许是每个在初三学生好好学习的想法吧！
初三我来了，听说，在拥有你的日子里，我会瘦掉很多斤。这是多么美妙的事情啊，再也不愁我是胖子这个事情了。听说，在拥有你的日子里，我可以买不到饭，去宿舍吃泡面了，对于泡面是我最喜欢的食物了呢！听说，拥有你的日子里，我可以半夜不睡了。我本来也不喜欢睡觉，终于可以不睡了。可是你知道吗？这样的日子久了，人都会累，但每个人要告诉自己，当你感到累的时候，你就快要成功了。
初三，我来了。我要用我自己拥抱你，我不讨厌你，我要去慢慢的欣赏你。请你不要担心，初三我来了，你等着我。
初三我来了作文500字篇六
时间带走了幼稚，带来了成熟；带走了天真无邪，带来了乐天达观。
时光使我从一个幼稚调皮、虎头虎脑的孩童生长成了一个成熟稳重、小心谨慎的初三学生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每从初三教室经过时，那些学生一个个都在一丝不苟地学习。
下课也不见得一个学生出来，他们不是如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地似地读书，就是写作业，刻不容缓。如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的学习，我有点苦恼又有点期待。
决定自己命运的一年，我是否能把持得住？开学的第一天，我迈进门上写着“904”的教室，一进门就看见一位慈祥的老师，头发花白的就像冬天飘落的雪花，大约有五十来岁了；两只深凹下去的眼睛衬托出了他那长长的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在这里等候我们登记，我来到班主任的面前，他问过我的姓名和家庭住址后，用慈祥的眼光看着我，抬起他的手摸了摸我的头后说：“一看你呀，就是个调皮的学生，到了初三要改掉以前的毛病，不要贪玩，要为自己的前途而努力地学习，知道了吗？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原来宽敞明亮的教室现在却是被脏兮兮的座椅衬托着，标语上的字已被一层厚厚的灰尘所覆盖，轻轻一吹，漫天打转……我周围的学生正互相侃然地谈天论地，忽然班主任一声令下，全都停住了嘴，一个个拿着打扫工具打扫着脏乱不堪的教室，打扫完后，大家都拖着疲惫不堪的身子回家了。
次日，我领略了各个老师的风采。第一节课是数学课，数学老师用独特的教学方式伴和着他的大嗓门将我们引导到数学的世界，看！那二次根号在向我招手，平面直角坐标系在向我打招呼。
语文老师是个口才极好的老师，老师循循善诱，使枯燥无味的语文变得趣味丛生，让我们身临其境，感受语文的乐趣。又到英语课的时间了，英语可是我最头疼的科目；只见老师走进教室的时候脸上挂满了笑容。
用标准的英语发音吸引着我们，让我们领略外国的别样文采，我认真得听着，我相信在这个英语老师的带领下，我的英语成绩应该会有所提高。其他的老师就不一一介绍了，他们给我的印象都很深刻。
以前，我曾亲眼目睹过一些初三同学的学习作风，那自然是非常辛苦的，现在，这份儿重担眼看就要由我来承担了，我的心中自然有些害怕，但是，就在这些害怕之中，使我更勇敢、更坚强，对自己更有信心。现在，我觉得有一场长久的战争将向我走来，我坚信，胜利的旗帜会被我拿到的。
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初三我来了作文500字篇七
踏上初三，眺望远方，2023年的中考正在守候，考验我们能否亲自把生活之船摇上正确的命运航道。
初三骤然加重学业，把我们返校时的兴奋压缩的无影无踪。但我们不会放弃，坚持希望的航标，我们要慎重选择，放飞梦想，我们还需要努力奔驰，付诸行动。
初三的清晨曲不知不觉就变成了朗朗书生，连值日生也拿着书本抽空背几句。上课时间，同学们纷纷拿起笔开始拼命的记课堂笔记，向45分钟要效率。
一天的时间被课程挤得满满的，连去厕所都要急急忙忙，搞得女生不管什么淑女形象了。骑车更是雷厉风行，以至初三学生一放学，路上就奏起了铃声育刹车声的交响曲。于是，有人称之为‘霹雳行动’。
买辅导书的潮流声势浩大，各类参考书比比皆是。对老师的话也变得特别敏感，只要听说哪本书不错，不几天每个人的桌上都会摆上一本。
“补课风”更是铺天盖地，几乎每个人都被席卷而入，补课宣传单满教室飞。一放学就有同学三五成群的去补课，双休日更是被排的满满的。
每天披星戴月，同学们都很累。清晨去学校总有人睡眼朦胧，下课后也总是趴到一片。但没有人抱怨，因为我们明白，越是负重就越稳定，我们的生活之船才能不被风浪击倒。
半年后我们将与未来接轨，能否实现理想就看现在。前方还有许多风浪，我们要多学知识来武装自己，才能平安驶入航道。我们还要坚持，在初三，为我们的理想而努力奔驰。
初三我来了作文500字篇八
凤凰花开时节，我踏入了济水一中的校园，成为一名初中生，对新生活充满了新鲜、好奇和紧张。初一的生活就像一杯冒着气泡的可乐。一眨眼，初二的生活开始了，较之于初一的无措，初二的生活就像一杯茶，平平淡淡却唇齿留香。日月如梭，初三来临了，我成了毕业班的学生。
初三，就像细细品味一杯拿铁咖啡。喝下去的过程充满了苦涩，但细细品味，却充满了浓厚的醇香。就像我们此刻的生活，每一天努力奋斗，竭力学习，教室像战场，操场像赛场，明争暗赛，互不相让，只有这样，当你坐在中考的考场上时才会问心无愧，胜券在握。听学哥学姐们说，初三很辛苦，务必像“疯子”一样去学，脚踏实地，不耻下问，每一个知识点都不能掉以轻心。由此看来，此刻的苦涩必须会换来来年的满口醇香。
初三，又像面临一场人生大战。乍一听初三、毕业班等字眼，心里不免紧张；听到题海战术、狂背如流，感觉初三好可怕。在我看来，只要我们坚持不懈，能从以“海”来计数的题里面总结出不一样题型的不一样做法，才不会紧张畏惧；只要我们持之以恒，能从融会贯通，举一反三的方法中梳理出熟读熟背的知识点，才不会无的放矢，才能坐在中考的考场里时娴熟地应对各种题目，才能实现梦想。
明年，凤凰花再开时，我要踏入济源一中的大门。为此，我必须会带着努力，带着毅力，带着信心，带着勇气把期望变成现实，让理想展开翅膀。
写给十四岁的，步入初三的我。
初三我来了作文500字篇九
金色的落叶铺满了大地，九月的秋风吹响了开学季。和以往不同，这次开学我已经成为了一名九年级的学生，开始了我人生中至关重要的一年。
虽然刚刚开学，但浓重的学习氛围，霎时间充满整个九年三班。真的和七、八年级时不一样了：繁重的科目，堆积如山的卷子，还有老师每节下课都拖堂占用的时间。这样的处境让我不禁想起一位法国著名领导人：亚历山大。
不仅是课程的变化，还有同学间的暗自较劲，也让我捏了一把汗。上课听讲的人数一下子变多了，下课打闹情况也减少了，好像去卫生间就是一种罪过，每个人说话也都想商量好的一样，尽可能放低声音。随着交上的作业本逐渐变厚，随着上课时笔尖划过纸张的声音渐渐变大。我慢慢的也被带入到这场无声的战斗中来。
所谓近朱者赤，近墨者黑，我曾听人举过这样一个例子：如果你在一间教室里上课，有50名学生，但只有你一个学习，早晚你会变得和那49人一样;反之，只有你一个人不学习，同样会和那49人一样。我们正在慢慢走向后者。
中考将至，虽然还有一年的时间，但光阴荏苒，白驹过隙。我也要在这最后一年努力，为我的初中生涯画一个圆满的句号。我已经做好这冲刺的准备。
九月真是一个神奇的月份，为我带来无限的希望。初三，我来了!
初三我来了作文500字篇十
还记得以往怀着好奇之心跨入中学之门，走进一个陌生的环境，开始新的征程。转眼间，又度过了两个春夏秋冬，我来了，初三！
初三的生活其实并不令我期待，相反，有点胆怯。看着一届一届哥哥姐姐们经历初三，听他们抱怨过初三的苦，初三的累。但我明白，无论现实多么残酷，你都要应对，它不会改变，仅有你自我去适应。
回首过去的两年，有成功的喜悦，但也有许多失败。归根究底，还是因为自我的惰性。在这两年中，我对自我有了深刻的了解，真所谓“平时不努力，临时抱佛脚！”就拿社会这门学科来说吧，这一向是我所以为薄弱的学科。我平时晚上从不会花一点时间来翻翻社会课本，只期望早些做完作业，早早睡觉。可一般都不能如愿以偿，不管作业多还是作业少，每一天都是在同一个点上睡觉的。就这样一点一点“积累”，人是越来越胖，社会成绩是越来越薄弱。直到有一次测试，为我敲响了警钟，分数和名次是前所未有的惊人，全班仅有我一个人不及格！当时，我就狠下决心要开始好好背诵。的确，立竿见形，第六单元我立刻考出了一个不错的成绩，心中立刻沾沾自喜，又开始松懈了。第五、第七、第八单元的资料并没有好好背诵，到了最终一个星期，我深刻体会到了时间的紧迫感，而脑海中，对社会课本的资料明白的还是寥寥无几。于是，我开始减少发呆的光阴，牺牲些睡觉的时间，争分夺秒地背诵这些历史知识。最终，天不负我，期末考试中，成绩还算过得去。
可是，此刻初三了，不一样了！我心中常常对自我这样念叨。以前应对失败，我常常给自我找借口，认为是自我不够努力。妈妈也时常鼓励我，说我还有潜力。可是我自我心中明白，有潜力又有什么用呢？人的潜力是无限的，是用来被挖掘的，而不是被保留的。仅有挖掘了，才能将它化为力量，带你走向成功。而留着，那将永远都是用来抚慰自我心灵的那所谓的“潜力”！
爸爸常说，初中高中六年是至关重要的，我们需要用六年的努力，换来六十年的幸福。正如龙应台所说：孩子，我要求你用功读书，不是让你跟别人比成就，而是期望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
初三是人生的转折，是富有挑战性的，要坚信，没有过不去的火焰上，没有荡不平的荆棘路。
初三我来了作文500字篇十一
暑假恍然间过了，转眼就到了迎接中考的九年级了。回想起之前的我，我相信我将会有所改变。
于是，我暗暗跟自我较劲，努力，努力，再努力。我要闯出自我的一片天！开始给自我定计划，策划从哪里着手进取。经过我细细规划，我决定从改变毛躁开始，让努力的我在不知不觉中向前迈步。
然而，说起容易，做起来难。一开学，作业、错题、笔记……都向我迎面扑来，让我措手不及；背诵、听力、订正……让我头晕目眩。在以往，我会完成任务似的胡乱写一些，可此刻我有点想放弃这一切，痛痛快快地好好玩一把。
每当我踏出教室门或家门的那一刻起，我感到了前所未有的舒服，压抑的心境也在慢慢回升。于是，我痛快地玩了很久。可是，当我回到书桌前时有一种感觉，那一种奇怪的感觉让我想哭。我一看表，10点半了，可是书桌上堆的作业、背诵、听力材料……还得完成呀！
第二天，我顶着一对“熊猫眼”去学校，作业是勉强的完成了，可是背诵的情景却不尽人意。我心里默念：英语教师大发慈悲吧，千万千万不要听写啊！默念完后，拿出英语书时，美丽的英语教师笑着对大家说：“拿出听写本来。”“啊……”全场一阵‘欢呼’。
我的心也“咯噔”一下，然后砰砰直跳。我颤颤巍巍地从抽屉里拿出听写本来，慢吞吞地打开，用发抖的手关上课本，心想：完了，完了，听写不及格了。正准备听教师报单词时，教师来了一句：“检查订正！”哦！检查订正怎样写？我把头往同桌边上靠，说：“检查订正，怎样写？”同桌白了我一眼，说：“教师，检查订正，不是要听写。”一听，我呼了一口气，拍了拍胸口，艾玛，吓死我了。教师，我发现你又变漂亮了。
可是，从那之后，我不敢太过于放松了，平复好内心的欲望和喧闹，也关掉了那我口中所谓的“自由”，更多的仅有那一份努力，我重新修订了学习方案，整理出一些学霸们的学习方法，对照自我的学习情景进行策划。
原先自我的努力方向有些过于偏激，才导致自我苦苦学习却成绩依旧那么不梦想。努力和方法都有了，那就是自我的执行力了。于是，我便开始新的一伦努力了，没有了杂念仅有自我的心。
初一、初二的放松，初一、初二的自由，初一、初二的放弃与九年级的我有何干系？有得必有失，有失也必有得。成绩固然重要，可是学习态度更为重要。我有了努力的学习态度，那成绩也不会太差。所以，比起之前，我也学到了很多，也得到了很多。
要问我九年级多了什么，年龄、书籍、笔记、作业、背诵、默写、听写、试卷……当然，但我认为我多了最宝贵的东西——那就是努力。
初三我来了作文500字篇十二
岁月匆匆，时光荏苒，一群朝气蓬勃的少年共同走过青涩稚嫩的两年，迎来了最终的一年的拼搏。初三，一个枯燥的字眼，初三的生活中充满了枯燥的学习气息，令许多学子叫苦不迭，但初三的生活中充满了挑战与收获。在秋高气爽的日子里，我已然成为了一名光荣的初三学子。
伫立在初三教室前，似乎还嗅到了上一届初三学子残留的硝烟味道。之后，初三生活正式开始了，没有战争开始的号角声，初三是一场无声的战争。整日埋头与浩瀚题海，沉浸于终日的朗朗书声中，高度紧绷的精神，细心翼翼地保证不犯错误，做任何事情都要跑起来。仅有教室的那一张课桌是自我的一方天地，这是初三学子的真实写照，心中仅有学习一件事情，放弃了一切的兴趣爱好。家长与教师殷切的期望，期望的目光，我们都记在心中，看在眼里，并将它们化作向上奋进的动力，激励自我。操场上，汗水洒落在跑道上，每一天的咬牙坚持，只是因为我们是初三的学子。
展望未来，初三路之漫长，却又短暂。初三路上充满坎坷，生长着荆棘，也许会有人放弃，但，也必须有人坚持下来。我们在初三，奔走在追寻梦想的路上，可能会受伤，但梦想永远不会。只要梦想在，我们的生命就会朝气蓬勃，永远垂着浓郁的绿荫，开着明媚的花，结出芬香的果实。初三，是我们向自我的梦想跨出重要的第一步。初三的我们面临着中考的巨大压力，怀着期望的心向梦想的路迈出脚步。
努力到无能为力，拼搏到感动自我。即使你有一万个理由去跌倒，但，也请你不要跌倒。即使你有一千个理由要倒下，但，也不要让自我倒下，因为人生有无限可能。在初三，奇迹更有可能，巨大压力刺激潜能的激发，为了梦想，奋不顾身，竭尽全力，初三充满了挑战，我们要挑战自我，战胜自我。初三充满了收获，裹茧的日子换来了笑容，这定成为我们一段完美的回忆。
初三，我将踏着坚定而自信的步伐向你奔去。来路尚远，我会努力，最终一天，我的梦想之花会在暖阳下灼灼其华。当追梦路上遭遇千难万险，我仍旧会相信，洗尽铅华，褪去羞涩，时光会谱写最美的故事，我们终会成为自我的传奇。初三，我来了。
初三我来了作文500字篇十三
又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着初三，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，初三这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早明白的，读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦，抱怨着枯燥无味，初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三，他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，仅有努力学习，奋发向上的人才能成功地经过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自我负责，对人生负责的态度，在初三奋力拼搏一把，让教师为我骄傲！让家人为我自豪！
无论初三生活多么的枯燥、无论初三的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的初三时光。我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻初三时光白白溜走。
中考，初三大多数时间是为此复习。中考，是初中三年学习的考核。所以，抓紧初三，或许你能改变你的一生。
我要从被动到主动，不要等待初三的靠近，而是更早地作准备，追逐初三。
初三我来了作文500字篇十四
战争吹响号角，热血灌注青春，初三之局唯恒心者胜，唯骁勇者进。
——题记
初中三年，势如天下，大局未定，我也能化为黑马，逆转乾坤。
一念，已是两年回首。从稚嫩的少年到如今热血的青年，一路，尽是数不清的挫折与失落；一路，尽是磨不尽的信念与斗志。如枫叶般火红，一路朝天；如寒风般刺骨，一身伤痕。转眼不后悔，转身不留念。
一辗，满是情谊交错，爱恨无常。孤苦，似如冷水浇心，冻住心头；欢聚，似是烈火烧心，忘却怅惘。辗转，日出云散，星辰布空，阴风怒号，放晴万里，负有豪情万丈，独闯酸甜苦辣。
一笑，抿不掉千仇，敌不过万嘲，留不住芳华，画不尽波折。唯笑傲，就轻狂；唯笑傲，就自命不凡。骑马扬鞭，宛如断肠人笑尽西风天涯。
一望，大局正烈，烈火烧天。故人、亲人、恩人，洞若观火，已是观纵大局情势，看我逆转乾坤。敌人、仇人、小人，已是火上浇油，看我如何陷入残局，引火烧身。
一觉，已承负了太多心结，望向夕阳，不如追赶初日。下马弃鞭，放下情仇，回头向阳，勇当赤子。把酒临风，望去大局，已是全盘在手，坐等开战。草木皆兵，兵粮寸断，但我仍想背水一战，殊死搏斗。饮下烈酒，手起兵戎，身披盔甲，开战！
初三，我来了。画下最美结局，写下最烈战绩，战下最难一局。
初三我来了作文500字篇十五
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时光老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真无知的小孩，初二的我们是不知愁味的少年，那么，初三的我们就应该是一个整装待发的壮士，时刻准备着在中考这片战场奋勇厮杀。
在初三还未到来的暑假，同学们就像龟兔赛跑一样开始争先恐后地往前冲了，而我也未掉队。但当我坐在和他们一起学习的教室里，我就明白了差距，我写的速度没有他们快，准确率也不够高，遇到难题我就知难而退。这一切好似洪水猛兽一般冲毁了我的信心，加上这次期末考试那不理想的成绩。不得不促使我坐下来，想想其中的原因。
我想了很久，发现了自己以前许多不足的地方。我也为此找到了一些解决方案，希望自己可以改变自己的状态，用一个新的态度对待学习，用一个新的成绩证明自己！
不仅仅是我变了，大家都变了。老师在讲台上讲课，全班同学低头奋笔疾书；老师转过身在黑板上写板书，同学们全神贯注盯着黑板；下课后没有喧闹的教室，只听到同学们朗朗的读书声；没有了男生追逐打闹的身影，只看到同学们扎根在座椅上的努力。
初三，我来了！作为初三人，谁会再畏惧重重困难，我们唯有勇往直前。我相信，在这个初三，每个人都会拼尽全力。
初三我来了作文500字篇十六
我怀揣着忐忑的情绪来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一齐肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然明白，你必须会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中明白目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每一天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！
我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么完美。离你越近就代表着每一天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……。那么快的节奏。
我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！
初三我来了作文500字篇十七
我的九年级，有经历，有感受。
学期伊始，我在班干部竞选中胜选，成为副班长，承担起了维护班级秩序、带领同学共同提高、创立优秀班级的职责。新上任的我当然得认真负责，尽心尽力做好自我的工作，没想到这副班长当得并不顺利。
中午是同学们休息和学习的时间，可是总有些人爱讲话，不在意他人的感受。我决心消灭这种理象。一天中午，我早早来到了教室里，坐等着违反纪律的同学“上钩”。不一会儿，就听见那张胖在和其他人聊着电子游戏。我站起身来，直接朝着他们走去，张胖一边看着走向他们的我，一边仍然继续肆无忌惮的聊，仿佛还讲得更大声了。我用手指轻敲课桌，提醒他们：“此刻是午休时间，请坚持安静，或者到室外去聊。”张胖不知是怎样了，异常生气，瞪圆了眼睛，使劲推了我一把，我后退着差点摔跟头。他还大声叫嚣：“牛什么牛你一个副班长有什么了不起，还管起我来了!”
很快教师明白了此事，我们被传唤到办公室。办公室内，燥热的空气让我心绪难安，众多思绪在我的大脑中开始打结，直到我无法思考。我怕由于打架被撤职惩罚，又怕教师会狠狠地批评，而张胖又一副随时要“开战”的样貌。教师继续批改着作业没理会我们，我心想着这次惩罚肯定很重。我低着头，沮丧着。
教师最终放下了手中的笔，缓缓转过身来，她的第一句话竟然是：“还想打架不”我们异口同声地说着：“不想。”“那就好。”教师笑了。教师听了事情的经过后，亲和地说：“我不惩罚你们，你们自我刚才已经惩罚过自我了。”教师让我们相互道了个歉，并且微笑着把我们送出了办公室。
我头脑中一片空白，倚在走廊上惊讶不已，回想着教师的话。我的心渐渐平静下来，我长舒一口气，感到无比简便，原先“惩罚”便是自我心中的忐忑不安。
教师是想让我们明白，冷静下来，看得更远，获得更多。
