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生活中的点滴细节，反映了我们的成长和变化。写一篇完美的总结需要我们对自己的行为和成就有清晰的认识和准确的描述。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。
桌子椅子的对话作文篇一
一天下午，我正在教室里做值日。突然听到两个声音在对话，我仔细地看了一下，听了一会，断定是身旁的椅子与桌子在对话。开始，我不大相信，可是再仔细听一下，没错，我心想：就听一听它们说话吧。
只听椅子说：“桌子大哥，你不知道，我的主人坏极了，上课时，他经常把我摇得头昏眼花，摇得我的一只手指断了，到现在还找不着呢。主人后座的杨洪健老用脚踢我，踢得我是骨断筋折，整整休息了两天还是浑身疼痛，小主人也从不制止他。”桌子说：“椅子老弟，你不知道哇，我的'命运比你还惨。主人上课时经常用小刀子割我，用铅笔戳我，痛得我睡觉都睡不着，现在伤口还火辣辣地痛呢。”
“现在的学生真坏，我们为他们服务，他们还这样不爱惜我们，他……他们怎么这么忘恩负义呀?”
听到这里，我打了个寒战，一不小心从椅子上摔了下来，四脚朝天。椅子和桌子看见我，连忙停止了谈话。我站起来，对它们说：“对不起，我以后一定痛改前非，好好爱护你们。”
教室恢复了平静，我走出教室时，心里变得轻松多了。
桌子椅子的对话作文篇二
原来是小明的桌子和椅子。桌子说：“主人把我折磨得‘生不如死’啊，他在我上面乱涂、乱画、乱刻。”“我也好不到哪儿去啊！主人每次下课的时候，都乱踩我的脸，而且还在我的全身贴上贴贴图，我的皮肤都没办法呼吸，难受死了。”椅子悲愤地说。“贪吃的小明吃完零食的垃圾总是塞到我肚子里。”桌子抱怨道！“主人还用小刀把我捅得‘伤痕累累’……哎，谁叫我们要给‘捣蛋鬼’小明当桌椅。”“主人还在，还在……”椅子说着说着，竟然放声大哭。
桌子语重心长地说：“哎，主人都不爱护我们。小红就非常爱护她的桌子和椅子。每天轻轻地坐下，上完课还给它们‘洗澡’……”“要是我们能成为小红的桌子和椅子该多好啊！”椅子羡慕地说。桌子的一句话，打破了这个美好的愿望：“不可能的，我们不可能成为小红的桌子和椅子的！”“只要让主人爱护我们，这样也可以的。”椅子可怜巴巴地说。桌子说：“你别异想天开了，想要让主人爱护我们，那可是一件非常不容易的事！”
小明听了这些话之后，他的脸上火辣辣的。他走进教室，默默地扔掉垃圾，擦洗桌椅……。
桌子椅子的对话作文篇三
桌子和椅子的对话放学后，教室里一片寂静。过了一会儿，桌子们和椅子们开始说话了。一张桌子大声叫道：“大家静一静，我有事要说。”首领——讲台发话了：“你有什么事那么急，再说你还没有经过我同意，你说的是什么事呀？”“我的小主人太不像话了，成天在我身上画画。我……我，一百个不愿意。”“我也是！
”“我也是！
”一大群桌子、椅子叫喊着。“安静”讲台叫道。“我看各位，我们都来洗个澡吧。”话音刚落，桌子们和椅子们就忙开了，有的在洗脸，有的在洗头，有的在洗脚，……。大伙都把自己洗得干干净净。第二天，同学们看着这些光亮的桌子和椅子，个个都脸红了。一天下来谁也没有弄脏自己的桌子和椅子。到了晚上，桌子对椅子说：“我们的办法真不错，既洗干净了自己的`身体，又教育了我们的小主人。”
桌子椅子的对话作文篇四
豆豆家有一个凳子和一张桌子，整齐的排列在电话机旁。一天，桌子对凳子说：“喂，凳子，你干嘛非要站在我身旁，有损我美丽的形象，赶快滚开！”“桌子大哥，不是我非要站在你身旁，是小主人把我放在这里的；再说我在这里还可以陪你谈天，说笑话，讲故事……”“闭上你的臭嘴！”没等桌子说完，桌子就生气地说：“我不想有人陪我说话，更不想让你站在我身边，破坏我光荣的形象。”
凳子不跟桌子争辩了。多年后，豆豆上大学去了，豆豆妈妈打算整理一下房子，她无意间看见了凳子和桌子。现在，桌子已经破烂不堪了，因为以前上小学时的`豆豆经常在桌子上写作业，碰到难题就使劲抓桌子，把桌子抓出了一条条难看的痕。而凳子却幸免于难。豆豆妈妈看见桌子已经这么破了，就把它扔了。桌子被丢进了垃圾回收站，整天闻着臭气熏天的垃圾。
桌子椅子的对话作文篇五
桌子和椅子是形影不离的好朋友，他们每天生活在一起，无话不说，无事不谈。
一天，他们又在悄悄地聊天了―――彼此向对方诉说着自己的命运。
桌子说：“我原本是森林中一棵繁茂的大树，过着无忧无虑的生活，每天呼吸着新鲜空气，别提多幸福了。可现在……唉！”
“我说老兄啊。我何尝不是与你一样？我们原本都是树木，但自从人类发现我们后，就无情地砍伐我们和我们的'同伴，加工成他们需要的生活用品，这不，我俩就成了桌椅。其实，我们还算幸运，其他一些同伴比我们更倒霉，有的甚至要承受几吨的重量来建造房屋呢！”椅子叹息说。
“虽然我们相对而言比较幸运，但其实我们的结果是一样的。我们用坏后，就会被人类当成废品烧掉的。”桌子一脸沮丧。
椅子回想着他们主人的行为，说：“是啊，恐怕我们也活不了多久咯！”
桌子委屈道：“人类真冷血呀，我们成为桌椅后，从没有任何抱怨地奉献着自己，让他们在我们身上学习、工作，然而人类不但不爱惜我们，还伤害我们。你瞧，我脸上这么多的刀痕，可都是人类的‘杰作’哟！”
椅子抽泣说：“我也很倒霉。主人每天坐在我身上还不安分守己，总是摇来晃去的，我每次总被弄得腰酸背痛。这就不说，因为这本来就是我的义务。但主人连发火也拿我出气，又是脚踢，又是乱摔的，弄得我浑身伤痕累累。”
“砰！”门被一脚踢开了，主人怒气冲冲地走进来，但他没有听见桌椅的对话，又发了很大的火，拿起椅子往墙上砸去，只听见“哐当”一声，椅子的脚断了。主人火气未消，又顺势把桌子推翻在地，怒气冲冲地扬长而去，全然不顾桌椅的呻吟。
正如桌子所料，他们坏后，人们将他们丢进大火炉里烧掉了，桌椅化成两道黑烟，飞向空中，永远消失了。
桌子椅子的对话作文篇六
天黑了，教室的门已经关上，可是，教室里面，一点也不安静。
只听到椅子甲说：“今天，我可累坏了，坐我的同学上课一点也不安静，老是动来动去，搞到我四条腿像散了架一样。”椅子乙接着说：“现在有的同学一点儿也不会爱护我们了，前几天，工人才来打扮了我，可今天的课间休息，又被他们搞到我全身松散了，我真的很痛苦。”说完，它伸了一下懒腰，教室里传来了一阵“吱吱”响的声音。
沉默了一会儿，在第二排的书桌姐姐说；“你们知道我是最爱干净的了，可是今天小勇在上书法课的时候，搞得我的面满是墨水，我真的很难过啊！”这时候，书桌妹妹哭着说：“我比你们还难受，小王个子又大，上课老是趴在我背上，写不出作业时，就在我脸上乱画，弄得我遍体鳞伤，上课打瞌睡流口水，弄得我身上总是粘糊糊的。”
大家你一言我一语的，都诉说着同学们的不好的行为。讲台爷爷的年纪最大，它说：“我在这个教室里已经六年多了，我陪着一批又一批的学生成长，我们的付出就是为了同学们有个好的学习环境，我知道大部分的'同学都是很爱护我们的，我要把班里的几个”捣蛋鬼“的行为告诉老师。”
后来，老师们都及时地教育、批评了学生。从此之后，教室里的椅子不松动了，桌子变得干净了，教室里又恢复了往日的宁静。桌子们和椅子们像一对对安静的小猫，互相眨着眼睛，会心笑了。
桌子椅子的对话作文篇七
一天，桌子和椅子说话了。我非常奇怪，仔细一听，他们都说自非常痛苦，桌子痛苦的说：“孩子们真淘气，往我身上什么都画，比如：小人，兔子，小猫，苹果，什么都有。他们还往我身上刻东西，你看我身上，全是刀刻的痕迹。”椅子说：“你就别让孩子们折磨你呗！”桌子说：“我都试过了，可孩子们偏不听，还踢了解我一脚，你看脚印还在这呢。”椅子说：其实我也有痛苦之处，你看我现在，这只腿都有骨折了，走路一瘸一拐的，今天还想去买个拐仗呢。”桌子说：“看来咱们真是同命相连呀！”
大懒虫快起床了，妈妈把我从梦中拉了出来，我慢慢爬起来，心里想：是啊，桌子和椅子帮助了我们，我们也应该爱它啊！
乾安实验三年级：王薪超。
桌子椅子的对话作文篇八
“不，你不如我惨，小主人用小刀把我捅得千疮百孔的，可痛了”桌子说。
“哎！小主人还用小刀在我的脸上乱刻，还踩在我的脸上说学什么‘轻功’，把我踩得脏脏的。”桌子也伤心地说。
“是啊！我们每天都全心全意地为小主人服务，可小主人还这样对待我们”椅子说到这，伤心地哭了起来。
椅子又说：“我真羡慕为小红服务的那对桌椅啊！他们的小主人一来，第一件事就是拿出抹布把他们抹得亮晶晶的.，还很爱护他们！”
桌子说：“希望小主人以后能好好地爱护我们。”
“是啊！希望我们以后不要进木匠医院。”椅子说。
听了桌子和椅子的一番对话后，小明羞愧极了，小明心想：我以后再也不能这样对待桌椅了！
