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有关误会的作文(模板15篇)
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有关误会的作文(模板15篇)

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有关误会的作文(模板15篇)
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总结是使我们更好地认识自己、提高自己的利器。如何提高自身的思维能力和创新能力?这是每个人都应该思考的问题。如果你正在写总结,可以参考以下范文,找到适合自己的写作思路和表达方式。

有关误会的作文篇一

生活当中,可能会遇到些小小的误会,但只要耐心等待,相信时间会证明一切的。

我还依稀记得,那是在一个炎热的夏天,同学们都在教室里不断的给自己扇风降温,有拿着折扇的,有拿着书本的,还有拿着衣服扇风的,他们忙得不亦乐乎。而我,却安静地坐在座位上看书。突然,我的同桌大喊一声:“谁拿了我的手机?是你吧,只有你坐在这里。”同桌的喊叫立刻引来了同学们鄙夷的眼光。“我?”我莫名其妙地抬起头,“我偷你手机?”我简直不敢相信自己的耳朵,“这话可不能乱说啊!”我提醒着同桌,怎么能随便给别人头上泼脏水呢,没有证据不能乱说啊。

“因为你前几天还和我吵过架,你肯定是想报复我!”同桌还这样振振有词地推理着,教室里顿时热闹起来了,笑声、议论声充斥着我的耳孔,我感到极度的委屈,但也不知道该用什么来证明我的清白,我真是有口难辩,但也只能默默的承受。

放学回到家,我带着满腹委屈,一进门就躺在床上大哭起来,妈妈以为我考试没考好,一个劲地安慰我,我便把事情的原委说了一遍,妈妈听了,笑着说:“清者自清,既然你没有偷,那你为什么要在乎其他人的话呢?”

接下来的几天里,我和同桌一句话也没说,总感觉他时刻用蔑视的眼光瞟我,同学们也不像以前那样和我打招呼了,甚至还避开我,我十分恼火,心中相当不快。但想到妈妈的话,我便全然不顾了,才没把这些风言风语放在心上呢,只把它当做耳边风罢了。

又过了几天,我像往常样在教室看书,“咦!”同桌一声惊讶,我也忍不住看他一眼,“手机!”我们齐声叫了出来,同学们都惊呆了。手机怎么在他自己的书包里?同桌的脸“唰”的一下子就红了。原来这个小书包是他用来装零食和小物件的,这几天忙着复习迎考,他就换了个大书包,手机什么时候放进去的,他都忘记了,如今真相大白,他自己很不好意思,脸上写满了歉意。“你惩罚我吧!”同桌怎么也抬不起头来,此刻,我的心里一下子明朗了起来,哪还有什么心情管这些,只是觉得从未有过的幸福,那就是在众同学面前证实了我的清白。我一句淡定的“没事”居然赢得了雷鸣般的掌声。后来,老师在得知了事情的真相后,也露出了欣慰的笑容,还表扬我心胸宽阔有内涵。

“清者自清”,妈妈的话是对的,直到现在我还在得意,在这件事情当中,我充当的角色,可谓是给班上每个同学上了一课:在人生当中,难免有些误会,但只要坚守自己的内心,真相一定会还你一个清白的!

有关误会的作文篇二

从前,小狗吉贝有许多好朋友,但是因为一件小事大家都不理他了。

事情是这样的:一个夏天,朋友们和吉贝出去。他们玩过捉迷藏后去树荫下休息。忽然小兔连连发现吉贝正吐着舌头,里面不断地冒出口水来。小兔见了大惊失色,他可不想有一个吐口水的'朋友!其他动物见了,连忙说:“吉贝我们不和你玩了。”这句突如其来的话使吉贝疑惑不解:“怎么不和我玩呢?朋友们。”朋友们说:“因为你总是流口水!”小狗很失望,孤单地离开了。回到家,妈妈看见吉贝愁眉苦脸,问:“怎么啦,吉贝?”吉贝哭着说:“朋友们说我总是流口水,他们不和我玩了,呜……”妈妈听了笑着说:“不是你总流口水,而是狗族一到夏天就会吐出舌头散热。大家所说的口水,其实是汗,因为狗没有汗毛哦。”吉贝听了笑着说:“原来是这样啊!”这时小动物们捧着几束小花,来到吉贝面前。原来吉贝回来的时候,大家都跟着,刚才在外面听着呢!小动物们连连说:“对不起,我们误会你了!”吉贝说:“没关系。”小动物们捧着手里的鲜花纷纷给吉贝赔礼道歉。

那以后他们又和睦相处,开开心心地在一起玩儿了。

有关误会的作文篇三

无巧不成书。许多事就是那么巧,阴错阳差产生了误会。于是,误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”.,针锋相对的唇枪舌战,挑衅的表情,.瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了,会融化。只不过需要的是时间。

那是个晴朗的一天,我的心情也像阳光一样火辣,仿佛回到了童年,哼起了儿歌“今天天气好晴朗,处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

我有一个好朋友文,从二年级起,我们就有缘被分到了一个班,我们家是邻居,父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离,如胶似漆。当然,今天和往常一样,我们肩并肩去学校。一个上午,忙忙碌碌,一晃就过去了。中午吃完饭,我们又回到“和蔼可亲”的教室,语文课代表突然一声令下:语文复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间,在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢,糟糕,突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来,我又乖乖地做试卷。这时,文说她的钢笔丢了,急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她,可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的,

麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿,前面的同学都没有查到。可是谁能想到,老师竟然在我的柜子里找到了,我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔:

“原来是你偷的,不用你在那里假惺惺”。

“可我们在一起那么多年,你还不相信我吗?”我无奈地说。

“事实摆在眼前,你怎么讲?”

从这天开始,全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋,哎,人面兽心啊……”

一个清爽的早晨,小明起床比平时晚了很多,眼看就要到上课时间了,他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来,急急忙忙地去买钢笔。

小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来,高声地对全班同学说:“看!我有一支珍藏版的钢笔!漂亮吧?”

第一节课开始了,小明心里想:呃,这么好看的钢笔,我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课,老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来,小明下意识的去拿新钢笔,可是钢笔像蒸发了一样,无影无踪了!小明急的满头大汗,桌上、桌下到处找。无意间,小明瞟了一下小刚的桌子:天哪,我的钢笔在那儿呢!小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想:下课后我一定要把钢笔拿回来。

下课以后,小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理,听了小明讲的事后,老师对小刚说:“小刚,快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚,小明就把钢笔拿走了。

终于等到第二节课下了,小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚,并说:“小刚,对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样,而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说:“没事儿的改了就行,咱们还是好朋友。”小明说:“我一定改掉这个坏毛病。”

今天,我和往常一样,很早就起床了。洗脸、刷牙,然后我就高高兴兴地去上学了。下午我跟往常一样,一放学就往家中跑来到家里,我看到爸爸在数钱。我好奇地问:“爸爸,你干什么在数钱?”爸爸生气地说:“我少了一百元钱,所以在翻来覆去地数,还是少了一百元钱。小莉,这一百元钱到底是不是你拿的?快说!”我大声说:“我没有拿!”可是,爸爸不相信,还说要查我的书包。我感到自己受到了委屈,哭着说:“我没有拿,就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢?”爸爸一边骂一边说:“你没拿干什么怕我检查?”这下我更加生气了,气得我话也说不出来了。这时,爸爸夺过我的书包翻了一个遍,没有找到什么钱。这时,我还在生气,还在怪爸爸。

后来,爸爸去接妈妈了。他走的时候和平时不一样,没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。

妈妈回家以后,没有看到我,立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里,亲热地问我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬说我拿了他一百元钱……”妈妈听了说:“啊,你这个爸爸真不好,不应该不相信自己的孩子,同时应该多问问我。你爸爸那里的一百元钱是我拿去的。早上,他已经走了。有人打电话向我借一百元钱,我就从你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,别哭了。妈妈去跟你爸爸说说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说:“女儿,对不起!是爸爸不好。是爸爸误会了我的乖女儿。现在我郑重地向你道歉!”我破涕为笑,说:“爸爸,以后你还是应该多听听别人的意见,别动不动就怀疑人!”

我现在最想对老师说:“不要误会我。”

几个星期前,学校新加了一门课,跆拳道课。一听到有跆拳道课,教室里就沸腾起来了。我也很兴奋,我对同学说:“我越来越喜欢这个学校了,我对跆拳道早就感兴趣了,我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”

上课了,同学们把目光聚集在教室门口了,期待着老师的到来。老师走了进来,脸上没有一丝笑容,给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课,所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道,能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来,让我们都改变了原来对老师的印象,发现这位老师是一位十分幽默,充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。

我们盼望着,盼望着,终于盼来了跆拳道课,可这坏事的天竟下起雨来了,我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完,教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个,我忍俊不禁,原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了,我们像刚生下的来的孩子,牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍,在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音,我自言自语道:“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语,读着读着,我感到疑惑,读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’,老师说:‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着,讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的,我皱了一下眉,发现我的和她的不一样,我还少了两个词,我连忙把她的拿过来,想把那两个词抄上去。

下课了,我的几个好朋友走了过来,其中一个最好的朋友对我说:“我认为你不会这样的,你在干吗啊?”其他的几个人也说:“我也认为你不会这样的。”顿时,我的眼泪流了下来,这是我有几分委屈,更多的是感动与感激,是朋友们的信任,让我感到温暖。

被老师批评是我不想要的,因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说:“不要误会我,请您把事情了解事情真相后在批评我,请您相信我。”人与人之间要多一份信任。

有关误会的作文篇四

等到上学那天,我看见她微笑的向我走来,而我的心已经被愤怒填满,头也不回的走进了教师,无论她怎样的呼唤。

过了许多天,直到遇到她妈妈。才知道那天她生病了,我真该死,我心想,看来我是误会她了,可我却迟迟没有向她道歉。

直到有一天,她在她生日会上主动向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度过了一生中最快乐的生日。

作者开头就写出了对那次误会记忆犹新,作者详细的讲述了误会的过程,文章也写的活灵活现。(评点人:李旭东)。

有关误会的作文篇五

说起那件事,我很惭愧,我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

小学的一个春天,姐姐送给我一支黄色的笔,很漂亮,被我视为珍宝。

忽然我记得了,是数学老师拿走了我的笔,她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师,如果她把笔还给我就不会误会刘妮了,我也憎恨自己这样的愚蠢,不分青红皂白就冤枉人。第三节课,那位电脑老师带着笔来到了我们班上为刘妮澄清了事实,数学老师还对我说:“可不要随便冤枉别人。”

后来刘妮和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔,数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬!

最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽,我也要诚心地对刘妮说一声:“对不起!你能原谅我吗?”

有关误会的作文篇六

随着网络的不断发达,人们有了在网络空间发生的机会网络,无疑也是一种公共领域,是一种可以群体交流的空间。

有人会选择把现实中没有地方倾诉的情绪放到网络上,在虚拟空间当中倾诉自己的想法,但是不知道从什么时候开始,在这种倾诉的`过程中,往往也伴随着一些暴力一些不和谐的矛盾。比如说有人说一些抱怨或者是宣泄负面情绪的话,发言当中带有一些不够积极的想法,这种时候周围的人并没有,都选择去给他安慰或者支持。这当中,也有一些人会选择批评他们,甚至讽刺挖苦,对于后者的行为我们可以说深恶痛绝。

在现实世界中存在许多的误会,虚拟世界中也同样存在,我们没有办法要求别人至少可以立即做到不对他人妄加指责,多一些包容和温暖,不要盲目去批评他人。

有关误会的作文篇七

在我的书包里有一个小本子,每当看到它,我总会想到她,想到那次误会。

那一次,我去办公室送卷子,回来发现我那个小本子不见了,我当时就懵了,那上边有许多重要的东西!我东找找,西找找,就是找不到,心里想:“哪里去了呢,”我向坐在前面正在埋头写作业的好友问:“你看见我的小本子了吗?”“没有啊,怎么了?”她笑咪咪地转头看见我,眼神似乎有些躲闪。我想一定是她,她平时总会和我开玩笑,没错,我是坚定了自己的推测。中午,我拉着她来到一个没有人的地方,直奔主题地说道:“把我的本藏哪里了,快还给我!”“没有啊,真的没有!”她一脸无辜地看着我。可她越是“无辜”就越是让我怀疑。“不可能,快交出来!……”我像放连环炮似的逼着她,说完就跑开了,丢下她一个人站在那里。

这次误会让我明白了,对待任何事情都不能只凭自己的想像,要尊重客观事实。

有关误会的作文篇八

相反,又有一种误会,却让你感到珍贵、感到重要。

在家庭之间、亲人之间、好友之间,不小心说错了话,产生了误会。但是,这个误会却让人们啼笑皆非,让误会转化为亲情、友情,彼此感情更深。

误会的原因千千万万种——因为说错了话;因为太粗心;或者因为是非观太淡……误会的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误会的结果又是千千万万种——珍贵的,可怕的,使人追悔莫及的,让人啼笑皆非的误会是好?还是坏?我的回答是——都是而又都不是。

误会,并不可怕,可怕的是不听人解释,一直误会下去,那样心结永远无法打开。

有关误会的作文篇九

我有一个很要好的朋友,最近因为一件很小的事情,我们两个闹得有点不愉快,为此事我很苦恼。

清晨,我开开心心的来到学校,准备开始我一天愉快的学习生活,刚坐好。突然听到坐在我前排的好朋友说他的钢笔不见了,他很焦急的说。我连忙说:“别着急,是不是落在家里了”。他说:“不可能,我刚才还用它写作业的,才一会功夫,怎么会不见了”。就在这个时候上课铃响了,老师走进给我们上课了,就在上课的时候我感到我的脚下好像有什么东西,我悄悄的地下头看了一眼,啊!原来是好朋友的钢笔,我把它捡起来放在书桌下面,准备等下课的时候还给他。终于下课的时间到了,我拿出钢笔还给他,他非但没有感谢我,直接大声叫喊:“你偷了我的钢笔,你为什要偷我的笔”。“没有,我没有,我没偷”。当时就把我急坏了,眼泪在我的`眼睛里直转,这时候,就听到我的同桌:“小明,你误会你的好的好朋友了,这支笔是你自己掉在地上了,你好朋友帮你捡起来,你还没有问清楚就说人家偷你的笔,你怎么可以这样子呢?”听到我同桌的话,我的好朋友羞愧的地下了头。连忙跟我道歉:“对不起,对不起,是我不好,我不应该在事情没有搞清楚就误会你,因为那支笔是我妈妈送给我十岁生日礼物,我特别珍惜,一看笔不见了,所以我就特别着急,请你原谅我吧?”我连忙说:“没关系”。只要你心爱的东西找到就行了。我和好朋友互相笑了一笑。又做回了好朋友了。

从这件小事我们学到一个道理,遇到事千万不可以急,要学会冷静。

有关误会的作文篇十

今天,在学校里发生了一件令我意想不到的事情。

中午,我播完红领巾广播,从体育室往教室里走,一路上又遇到了我的好朋友,我们俩就结伴而行。

到了南幢楼二楼的走廊上,迎面遇见了教导处的沈老师,他手里拿着一叠纸,看到我们就问道:“你们俩谁的钢笔字写得好啊?”我不知道沈老师为何问这个,就随口答道:“我不知道。”沈老师又问道:“你四年级的时候,钢笔字比赛中有没有获奖啊?”我说:“我也不记得了。”沈老师又说:“你好像获得了二等奖是吗?”我没有作声。

沈老师对我的好朋友说:“你先回教室吧。”把我留了下来,让我这几天好好练练钢笔字,过几天参加钢笔字比赛。

可当我回到教室里时,却听到同学们在议论,说我根本没有获过奖,说我是在欺骗沈老师。听到这些话,我的心里难过极了。而且,这件事让班主任孙老师也知道了,孙老师把我找去,问我是怎么回事?我如实地向孙老师讲了事情的经过,让我高兴的是,孙老师相信了我。还跟我说:“我看这可能是个误会,这样吧,等会儿在课堂上,你向同学们解释一下,这样就消除了误会。”我点了点头。

到了下午第二节课,孙老师对大家说:“同学们,戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后,我慢慢地站了起来,带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释,我把事情的经过说了一遍。最后还说:“我绝没有向沈老师撒谎,我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话,我心中的那块石头也落了地。

放学的时候,我的好朋友也向我道了歉,说她是听错了。我也原谅了她。

有关误会的作文篇十一

每当看到天空中展翅飞翔的小鸟,我都会想起那件忧伤的往事。

那天下午刚上课不久,就从窗户飞进来了一只小鸟,教室里立刻沸腾起来了。同学们自发组成了一支救鸟小队,把教室封得严严实实,救鸟行动就这样开始了。

受惊的小鸟在空中盘旋着,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,没劲飞了,一把抓住它,可没想到,它却有如此惊人的力量,连飞了一百多圈,也不停下来,该怎么办呢?又等了许久,小鸟仍在不停地飞,不停地叫着,不时地还滴下几点儿屎。

大家不耐烦了,都提议说要抓它。于是也顾不上以前的`绅士风度了,纷纷走上了书桌,来救小鸟。可小鸟并没有放慢速度,而是加速飞行,在同学们布下的“天罗地网”之间穿梭自如,把大家伙耍得团团转,累得直喘气。

此时的我们怎能善罢甘休,把袖子提起来,脱掉外衣,来救小鸟,被追急的小鸟,也许是怕我们把它抓住烧烤吃了,把鸟毛做成毽子来玩,就拼命地乱飞四处找出口,然而教室早已被我们封得严严实实,无奈之下,便一头朝玻璃撞去,想“自尽”。可没想到,那块玻璃是破的,就这样,小鸟飞走了!

看着小鸟飞走的影子,我真想高喊一声:“小鸟,你误会了,我们是想救你呀!”

有关误会的作文篇十二

误,错也;会,理解。误会,即错误的理解。误会,使生活更曲折。

——题记。

前天,张老师去学习,下午才回来。这下可不得了,山中无老虎,猴子称大王了。男生们纷纷光明正大地玩起了追追跑跑的游戏,一谈起来,就是一脸的兴奋之色。这本与我无关,谁曾想,就是因为这件事,我无缘无故被误会了。

事情是这样的。因为张老师不在,男生纷纷学起了“全员加速中”,一时间,操场上多了几个奔跑的身影和探来探去的脑袋。就在这时,吴正其他们正好撞上了张老师。这下可糟了,事情败露了,他们只好耸拉着脑袋,将事情全盘托出。

本来,事已至此,应该画上一个句号了。谁知,就在这时,王张恺话锋一转,微妙地说了一句:“某些女生也在玩……”这句话一语惊醒梦中人,大家都警觉起来。我们正四处观察是谁呢,没想到,突然有人点了我的名字,这可真是“阎王爷点名——来者不善”。呵,我连忙起身辩解。没想到,越描越黑,周围总听到一些议论的话语。这我可不高兴了,我什么也没做呀。为什么要说我?我一直闷闷不乐,大家一定把我当成了犯错都不承认的人了。

我回到家,告诉了妈妈这件事。这时,妈妈说出了一句令我记忆深刻的话:“豆豆,他们误会你,是因为他们没有看清这件事。你应该以宽容的心去面对他们。他们说你,不也是希望你改正吗?并没有什么恶意。你要记住,无论因为什么事,就算别人误会了你,你也要开朗面对。一个人,身子正了,就不怕影子歪了……”我这才如梦方醒,同学们因为错误的理解了这件事,我就要不高兴地面对每一个人,那未免也太小鸡肚肠了。他们总是希望我好呀,他们总是希望我能够有则改之,无则加勉。所以,我应该以开朗的心去面对每个人。一个小小的误会,总会随着时间而淡去,而同学之间的友谊却是永不消散的,因为一个小误会而伤了友谊,那也太不值得了。

想到这儿,我也释然了。我开始期望明天,因为明天,将会是美好的一天。

您开口说话了:我还以为你很厉害呢!想不到现在老师叫你站起来读词语你都不愿意站起来。“听了这一番话,我马上站了起来读了一行词语,读完后我又想对范老师您说一下我刚才放完扫帚回到座位,我刚坐下去你就叫了我的名字,我刚缓过来不知道您把要叫我干什么,您就骂了我一通,后来我才知道要读词语,您误会我了。”可我又不敢说,因为这么多双眼睛盯着我,再加上你刚才骂过我肯定不会听我的解释。我只能够无情。失落的坐下。

这件事我时时刻刻都忘不了,都想找个机会跟您说,可我又怕您忘记了,而在这个寒假我又想了起来,于是就以日记的方式把整件事给写了下来,也放飞了一个老师对我的误解,范老师您如果读到这篇日记,请您一个字一个字的读过去。

有关误会的作文篇十三

当你我的手紧握时,你会发现,其实一切的误会与不愉快都是过去;当你我的手紧握时,你会发现,其实你我是多么地真实;当你我的手紧握时,当你敞开心扉与对方以真心交流时,当你的脉搏与我的脉搏息息相通时,当纯洁的目光在此交融时,你会发现一切的一切都已经烟消云散。牵手,让误会消散。

一条贯穿南北的大路,它宽容了泥泞的山路,因而将南北"牵手"。其实我们的生活就如同一条无止境的道路,是免不了的误会,但是,当我们放开心,张开双手以一颗宽容的心去面对,生活中其实就没有误会了。

我总认为我们班的一个同学对我有看法,因此我也渐渐开始与她疏远,甚至有时说话对她针锋相对。我越来越讨厌她。

我的体育不好,每次考试几乎都很难过关。我害怕体育。有一次,我下决心,我一定要考过。于是,我每天放学都留下来练习。

她的体育不错。

一天,我们又吵架了。放学后,她在无意中看到了"苦心"练习的我,她走了进来。

我对她视而不见。

不知是为什么,她坐了下来,只是默默地看着我。

我练了很久,她也坐在那儿沉默了很久。

我累了,真累了。我觉得,看着她,她沉默,我也在沉默,我们虽只隔了几米的距离,但是,我觉得,我们的距离是那么地遥远,那么地遥远。

我趴下了。

她走了过来,露出那么熟悉而又那么陌生的笑容,她伸出了双手,伸出了那双细长的手。

我看着她,在她那双大大的如宝石般的眼睛中我看到了我,我看到了以前与她形影不离的样子,顿时,我的心头一触。

我也慢慢伸出了手。

当双手紧握住时,我们已经和好如初了。

让我们伸出手,让和睦与宽容撒入我们的心灵深处,永不放手。

有关误会的作文篇十四

在我眼里,家永远是最温暖的港湾,哪怕是一场误会,也饱含真情。在我的记忆中,那一场误会令我难忘。

那是一个雨夜,从天而降的雨水,夹杂着一些雾气,模糊了窗外浩瀚的夜空,也模糊了窗外千家万户的明亮的灯火,窗户上出现了一层微淡泛黄的亮光。

房门慢慢地打开了,一个小小的身影却仍然停留在门外,迟迟没有进来,那是我的妹妹。我走上前去,她看着我,双手背在身后,她的嘴微微张开了一点,好像是要说什么,但又立即闭了起来。

她的目光也慢慢转移到了地上,好像是在躲避我的目光。过了一会儿,她终于抬起头了,背在身后的手也缓缓地伸到了前面,托着我的竹笛——一直断成两段的竹笛。

我将她带入了房间,狠狠地训斥了一番。她的眼中泪光在闪烁,渐渐地一颗泪珠划过她的脸颊,跌落在床上。我忽然觉得:“不就是一支竹笛吗?坏了是可以再修的!”她站了起来,跑进了妈妈的房间。

不久后,她拿出了一张画,虽然画得不是那么好,但我还可以看到:那是两个面带微笑的小孩在一起玩耍的情景。我看了,心里更加内疚了,小声地对她说了一句:“对不起。”

我把这幅画贴在了窗户上,它遮掩了窗外的雨夜,也模糊了窗外的万家灯火。窗外的世界依旧大雨倾盆,但窗内的家却因为这幅画更明亮了。

有关误会的作文篇十五

在这个阳光明媚的清晨,几朵白云悠然自得地飘在蓝天上,就如同我的心情,真是惬意极了!

谁知,到上课时候我才发现语文书竟然找不到了,这让我急得像热锅上的蚂蚁一样。我心想:应该是我的同桌偷拿了我的书,上课前我去值日了,同桌一直在座位上坐着,等我回来时就发现书包被谁打开了。直觉告诉我,肯定就是她。

一下课,我找同桌算账,我怒气冲冲地说:“小陈,快把我的语文书给我!”“什么?我没拿你的书啊!”同桌感到莫名其妙。“别装了,快给我!”我生气极了。同桌一脸蒙圈,好想完全不知道发生了什么。“你偷偷把我的书包打开,拿走了语文书,还不承认!”我生气地喊道,这时班里的同学全部都盯着我俩看。同桌生气地一拍桌子,大声说道:“我没拿你的书!”然后趴在桌子上“呜呜”地哭了起来,不理我了。在同学们地注视下,我不好意思地坐在位置上,眉头紧锁,心想:拿我的书还不还,真坏!

中午回到家,我把这件事一五一十的告诉老妈。老妈说:“你的语文书在课桌上怎么会丢了呢?”我惊讶极了,赶快跑到书桌旁一看,还真有唉。“哎呀!”真错怪我的同桌了,下午一定要给她诚恳地道歉。到了下午,我把同桌拿到一个没有人的角落里,给她道了歉,不知说了多少“花言巧语,”同桌才原谅了我。这时同桌说:“那书包不是我打开的,是你在值日的时候,组长把你的作业收了。”

这真是一个误会,从这件事中让我明白了,做事要三思而后行,不要只靠直觉来判断,否则会捕风捉影,闹出尴尬的事情。

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在学习的道路上,总结是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地记忆所学内容。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。通过阅读他人的总结,可以发现不同
不断总结的人,能够积累更多的经验和智慧,不断提升自己的能力。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。请大家注意,以下的总结范文仅供参考,具体的写作内容还需要根
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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