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初中开学参加学校活动感受作文篇一
同样也是今天,我迎来了本学期的第一堂语文课,迎来了一位新老师。
老师说这一节课咱们班同学自我介绍,相互之间认识一下。听了老师的话,我的心几乎漏跳了一拍,天!要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样,一上讲台就紧张,妈妈为了锻炼我的胆量,暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃,如今,我好的多了,可一听到要上讲台,心中不禁还是一阵发毛。
可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍,我能爱得了吗?
可终究不能逃避呀!没法子了,我只好策划起怎样说来,第三个、第四个、第五个……离我越来越近,就要该我发言了,我几乎是屏住呼吸待待着,“高诗雨”。老师叫到了我的名字。
我深吸了一口气,几乎是硬着头皮走上了讲台,看着讲台下同学们的目光,我有些紧张,可就在这时,暑假中锻炼来的勇气得到了良好的发挥,我在心中告诉自己:要不说咱就不说,可要是说了,绝不要细声细气,跟蚊子似的说,要说咱就大声说。想到这,我找回了自己的勇气和信心,说了起来:“我叫高诗雨,来自西园小……”
我相信,同学中肯定有人说的比我好,但是,敢于登上讲台,面对同学们的目光,不就是我的进步吗!当然,我相信自己一定很快还会进步!
我也理解了老师的用意,这一堂语文课,不光同学之间更进一步的了解,也锻炼了我们的勇气、信心和语言表达能力,一举多得,岂不美哉?
初中开学参加学校活动感受作文篇二
我,厦门五中初一4班的学生,在开学的第一天,迟到了……
吃过早饭后,我拿了一把雨伞,坐上爸爸的车,准备去学校。雨下的很大,小区里堵车了,一辆辆车连在一起像一条五颜六色的长龙。
时间过去的很快,一眨眼已过去了10分钟,我有点着急了,那“滴答,滴答”的雨声更让我心烦意乱。随着时间的流逝,我越来越着急,开始抱怨,甚至是愤怒了。
到校时间已过,我注定要迟到。我绝望了。
突然,我打开了车门,爸爸连忙问:“你要干什么?”
我打开雨伞,冲了出去,头也不回地说“我自己去!”
我快步走在雨中,心里不知是什么滋味,想哭又哭不出来。一步深一步浅地走着,连地上的一的小水坑都没注意到,一脚踩进去,差点摔倒。雨伞紧紧地握在手中,衣服裤子早已湿了,鞋子就更不用说了。终于,离学校只有几百米了,我发了疯似地冲进学校,一口气跑到了教室,看到所有的.同学都坐在座位上看着我,我低着头,走到座位上。还装着没事的样子,收作业。谁也不知道,刚才在雨中,我又多绝望,多想回家,多想在路上晕倒,这样就什么也不知道了。
开学的第一天,不一样的开学第一天。
初中开学参加学校活动感受作文篇三
度过了两个月的假期,终于开学啦!
我背着书包,蹦蹦跳跳地来到教室。教室里亮堂堂的,只有几个人。我放下书包,环顾了一下四周,教室怎么变小了?我跑出教室一看,哦,原来每层楼多建了一个教室。唉,大教室没有了。我未免有些失望。
我走到窗前,看着休息了两个月的校园。塑胶跑道焕然一新,颜色显得更加鲜艳,白线更加清晰,跑道显得精神极了。操场脱下原来那暗淡的外衣,穿上鲜艳的红绿相间的外衣。操场先生似乎很满意这件新外衣。校园里的小草长了,绿了。它们轻轻地摆动着身体,仿佛在迎着新学期的到来。我欣赏着这美丽的校园,心情格外舒畅。
我回到位置上,同学们渐渐地到了。一个暑假没见,大家都长高了。他们有说有笑的在班里,整个教室乱乱的,吵吵的。
吵闹过后,迎来了开学典礼。鲜红的五星红旗冉冉升起,我们在国旗下听着学校领导新学期的讲话,在新学期做更好的自己。迎来了新的老师和同学,同学们活泼可爱,一种活跃的气氛在校园里弥漫着。
我们迎来了一个新的学期,迎来了一个新的气象,我们在美丽的校园里,快乐读书,健康成长!
初中开学参加学校活动感受作文篇四
在我的心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。
它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
初一开学第一天,也是酸涩的,想到本身要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表彰,也有批评。
和小学时候比拟,初中的学习有一些新的特点:
1、知识量大;
2、学科内容深;
3、综合性、系统性强,
要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
初中生每天要学的内容很多,如果不分先后挨次和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,原来能学好的东西也学欠好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯而且提高学习效率,减少时间浪费。
可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!
初中开学参加学校活动感受作文篇五
我们音乐社团是去年组建的,本着学生自愿参加的原则,社团共有学生56人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在六一比赛中获得了好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!

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