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2025年校园十佳歌手大赛决赛主持稿(八篇)
  • 时间:2023-06-04 14:35:23
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2025年校园十佳歌手大赛决赛主持稿(八篇)

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2025年校园十佳歌手大赛决赛主持稿(八篇)
    小编:职场小咸鱼

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇一

女:亲爱的老师们、同学们

男:大家

合:晚上好

男:下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别:

女:让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎

男:经过了紧张的初赛后,63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出,进入到了我们今晚的决赛。

女:是的,今晚他们将成为璀璨的焦点,谁将登上领奖席?值得我们期待,让我们用热烈的掌声,预祝我们的选手能发挥自如,取得好的成绩。

男:跨越,分秒之内,或许*一个世界。

女:勇恒,在每一个人的路上.

男:一语,一词,一天下,

女:胜势在握。更在意,从心所欲的姿态

男:梦想的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

女:奇迹-从今夜开始在你我的手中。

男:下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播,炫亮自我”主持人大赛

合:现在开始

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇二

a亲爱的老师们同学们

b台下的观众朋友们,

合你们好吗?

a今天的舞台是如此闪耀

b今天的歌声是如此嘹亮

a亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的

聪明才智,释放自己的青春激情,

初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了

a:今天的16位选手经过了层层选拔

终于从79位选手中脱颖而出

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

他们是

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下面由我来介绍今天比赛的评委

他们是

a大家掌声欢迎

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同

我们第一轮【校园民谣】

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

b好的那我们马上开始第一轮的比赛

请看大屏幕

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

请大家拭目以待吧

和出列

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

和很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是。。。恭喜你们顺利晋级)

请第三组的和上前一步(。。。。)

恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,

现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了

,谜底马上揭晓

首先请和上前一步。。。。。

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

马上进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最后

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也保持安静。音乐开始。。选手请听题

,请问。。。。。?你有10秒中的思考时间

倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。

已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家。。。。。

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的内容马上就要到来,

让我们一起进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

评委在他们演唱结束之后进行打分,

最后会根据得分评出我们今年的

这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比*上进行,

首先有请第一位选手

a感谢十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今天的附加环节

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你知道10月29日在这里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿

a那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门

他们是

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊

我知道你现在很激动但是

不要忘记我们今天的比赛阿

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,

前三甲到底是谁呢?

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

a那么获得第三名的选手是

第二名

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字

,是的他就是!!!

合恭喜他们~

a有请颁奖嘉宾,

和。为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾

结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭.

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

b:共同体会美好的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:会更加辉煌

合到此结束

同学们我们明年再见~~

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇三

合:大家晚上好!

a:聆听五月的讯息,阳光洒满大地。

b:走进五月的校园,我们激情洋溢。

c:让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。

d:让我们挥洒爱的心灵,倾听青春的旋律。

合:xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。

a:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

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bd:非常感谢陈业衡同学的精彩表演,下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。

ac:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。

bd:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。

ac:夏天的风温暖和煦,1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。

bd:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!

ac:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。

bd:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。

ac:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。

bd:1888年6月16日,人类歌曲最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!

ac:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,1004班带来激奋人心的街舞表演《runtoyou》。

a:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。

b:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。

d:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。

让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。

合:xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。

同学们再见!

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇四

各位同学们,大家好!

烟花三月,正是青春咏唱的时节。

春风醉人,就等歌声释放的热情。

让青春与青春对话。

让歌声与梦想齐飞。

为了进一步活跃长了职业中专的文化氛围,丰富同学们的文化生活,在团委学生会的精心组织下,我们举办了一年一度的校园十佳歌手大赛。

今天,让我们用歌声一起敞开心灵之窗,放飞梦想,去寻觅我们的理想。

今天,让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀,让明天来倾听我们爱的旋律。

结尾:

今天欢歌如海。

今天鲜花似潮。

歌声是我们表达情感最动人的语言。

快乐,是难以用语言表达的奇妙天堂

我们祝愿我们憧憬让校园处处充满优美的歌声

我们耕耘我们收获我们将不懈努力永远与快乐同行

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇五

男:尊敬的各位领导各位来宾。

女:敬爱的老师,同学们;

合:大家晚上好。

女:欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。

男:歌声唱响工院;

女:星光闪耀征途

男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点;

女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!

男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧;

女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;

合:一起唱起来吧!(掌声)

女:欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男:带着丰收的憧憬,迎来了此次的校园歌手大赛。

女:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

男:真心的祝愿插上翅膀,

女:同展翅的和平鸽一起自由翱翔,欢庆的歌声就要唱响。男:下面我宣布装备制造系校园歌手大赛,合:现在开始!

女:本次比赛分为三个环节,第一个环节结束后将淘汰3名选手,其它5位选手进入第二环节,第二环节结束后淘汰2名选手,最后三名选手进入总决赛,好,比赛马上开始。

男:下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下,其它选手下去做准备。

女:下面有请一号参赛选手演唱《##》掌声欢迎。

女:海阔天空是回忆,是过去,是梦想,是一首歌,

男:那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。

男:大家说他唱的好不好?火热的岁月,跳动着青春的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律,快乐因我们而在,生命因此而精彩。女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》,有请。

女:今晚的选手可真是各具特色啊。男:伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳,我们沐浴在母亲的温暖中女:是啊,愿我们的母亲永远灿烂,耀眼,愿我们的祖国永远繁荣,昌盛,接下来请欣赏4号参赛旋选手带来的《日不落》,掌声有请。

男:听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。

女:是啊,不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦,也来到了我们的现场,他说要给我们选手们加加油,打打气。

女:那就有请装备制造系团委书记赵茜赵老师为大家演唱,掌声有请。

女:感谢赵老师带来好听的歌曲,今天的比赛可真是一波更比一波强啊,

男:好一首《##》仿佛把我们已经带到了那样的场景,爱情其实很简单,也很朴实!爱情不需要天花乱坠,平平淡淡才是真!女:爱情,我们不奢求他的圆满,但是可以让它至真,下面让我们欢迎六号梁旭带来的《冰吻》。

男:感谢梁旭的精彩演唱,雨鑫你听过十年吗?

女:当然听过,纠缠无奈的爱情故事嘛。

男:是啊,那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。

女:请欣赏七号杨双建带来的《一千年以后》,有请。

男:感谢七号杨双建带来的《一千年以后》

男:今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊,观众朋友们,请不要吝啬你们的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们!女:今夜星光灿烂,我们欢聚一堂。

男:让我们在青春的歌声中飞扬,让我们伴随着优美的旋律成长。女:绚丽的舞台见证了我们激扬的青春,年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。

男:美丽的缘分牵引着我们,青春的梦想激励着我们,让我们共同祝福学院的明天更加美好。

女:对了,王磊,我们今晚的节目除了唱歌比赛外,还有什么来着。男:我们今晚的节目啊,不光有唱歌还有小品,现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。

女:那好,有请他们。

女:感谢你们的表演,没想到还有你啊。

男:那是,亲爱的同学们,你们感受到了么?我们身上正在燃烧着青春的热火。

女:徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园和谐的氛围。男:风车在四季轮回的歌声里它天天地流转,在风花雪月诗句里我们在年年成长。

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇六

(熄灯)亲爱的同学们,让我们保持安静,静静的迎接今晚的狂欢!首先有请校礼仪队带来的t台秀。准备好你们的欢呼声吧!让我们掌声有请!(后台说)

接下来,有请山东师范大学历山学院第四届‘let’ssingu’晋级决赛的十八位选手带来大赛主题曲《让我在你身边》,让我们用热烈的掌声有请各位!(后台说)

开场环节(背景音乐:灌篮高手)

朱:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,欢迎来到山东师范大学历山学院第二届校园“十佳歌手大赛”决赛的比赛现场,我是本次开场主持人——清林欧巴。(带动现场气氛)

虽然今晚天气比较冷,但是依旧能够感受到在场每一位同学的热情,在这里,让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。

在我们的比赛正式开始之前,首先请允许我介绍今天到场的领导,他们有:

让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。

话不多说,今晚就准备好你们的欢呼声和尖叫声,让我们尽情开怀,音为梦想,唱响青春!

我宣布山东师范大学历山学院第二届“校园十佳歌手大赛”决赛——正式开始!

让我们把舞台交给盈娟!(台下说)

第一环节:两两pk赛

孙:好的,感谢我们的清林欧巴。我是本次比赛第一轮主持人孙盈娟。在这里感谢各位的到来。

今天晚上确实是天气比较寒冷,就像清林欧巴说的,为了自己支持的选手,大家的热情仍旧很高,对不对,你们的掌声在哪里?(带动现场的气氛)

“校园十佳”到今年已经历至第二届,而且是一年比一年精彩,一年比一年激烈。

今晚决赛比赛环节共分为三轮。第一轮,两两pk赛。第二轮,淘汰赛。第三轮,歌王争霸赛。

好的,话不多说,现在进入我们的第一轮环节——两两pk赛之强强相对。

本轮比赛规则:

共有16位选手进入本次决赛,决赛前,已经抽签配足完成。共8组。按照号码的先后顺序,8组选手一次上台,一人演唱,另一人在舞台一侧准备迎战。将有8人直接晋级。

一组选手演唱完毕之后,30位大众评审依次投票。得票者将直接进入第三轮。得票最低者将进入第二轮,复活赛。

在场的各位,准备好了吗?首先让我们有请16强上场进行现场抽签,让我们掌声有请。

(选手按照抽签顺序依次上台演唱)

好的,我们第一组的两位选手已经演唱完毕,我们的大众评委在哪里,好!让我看到你们!(另一个主持人在台下接应)

好的,首先看我们的号选手,支持号选手的请亮出你们手里的荧光棒。从我们的第一排开始——,第一排票,第二排票,第三排票,最终这位选手的得票是票。那支持我们另一位选手的同学在哪里!好,有请大众评委为这位选手进行投票,第一排票(同上),好,那我们第一位晋级十佳歌手的选手已经诞生了,他就是!恭喜!而另一位选手不要气馁,马上准备一下,第二轮的复活赛!

剩下的选手,(同上)

激烈的强强相对环节已经结束,下面让我们用热烈的掌声有请第一届“校园十佳歌手“亚军获得者杜政为我们带来《##》,掌声有请。

好的,接下来将我们的舞台交给俊赫。

第二环节:复活赛

刘:好的。欢迎来到我们的第二轮:淘汰赛。我是本场环节主持人:刘俊赫。(带动气氛)

经过第一轮pk赛,共有8位选手进入我们的第二轮的环节,说实话,各位的实力真的是不相上下。

本轮环节,我们将采用帮帮唱的形式,可寻求外援。进入本轮环节的8位选手,按照号码牌顺序依次上台。全部演唱完成之后,所有选手上台,我们将有请现场的30位大众评委上台投票献花儿。支持谁,就把花儿送给谁,那个男生!对!就是你!不要老盯着我们台上的美女看哟,好,最终手里花的数量最多的两名晋级我们的第三轮,歌王争霸。

首先有请—号选手,带来他的演唱曲目,让我们掌声有请。

(依次上台,同上)

好的,到现在,我们的8位选手已经全部演唱完毕,现在有请我们的30位大众评委上台投票。支持谁,就把你手中的鲜花送给谁。(开始)

(主持人数花,一旦出现平分,例如,有两个第一或第二,那就邀请主评委,上台投票献花,只能晋级两个)

第二轮复活赛晋级第三轮的选手,他们是:

(晋级选手退场,留下淘汰者)

经过一个多月的时间,其实大家也花了很大精力,实力唱功大家有目共睹,从初赛一直杀进决赛,很抱歉的是,可能今晚大家就止于第二轮比赛了,但在今后的路上,相信大家会更宽广的道路。不知道有没有想对大家说的呢?(询问几位选手,煽情一点)(背景音乐)

好的,让我们再一次把热烈的掌声送给他们。相信你们在未来的路上会越战越勇。

让我们用热烈的掌声有请第一届“校园歌手十佳大赛”冠军获得者刘德明为我们带来歌曲《王妃》,让我们掌声有请。

接下来,让我们把舞台交给张宇。

第三轮:歌王争霸赛

张宇:欢迎各位来到本晚最为激烈的环节,歌王争霸赛。我是本轮主持人—张宇。(调动现场气氛)

本轮比赛规则:

进入第三轮的十位选手,按照号码牌的顺序依次上台,第一位演唱者演唱完后评委打分,再第二位演唱,评委打分,两者相较,分数高者继续守擂,第三位上台者继续打擂。以此类推,所有选手投票结束后公布每人分数。30位大众评审一人一票,主评委一人3票,共5位主评委。最终得票者将获得本届十佳歌手“歌王”称号,并颁发奖状及奖杯。

好的,马上进入我们的第三轮,歌王争霸赛。歌王花落谁家,马上揭晓。

首先有请—号选手(按照号码牌顺序)。掌声有请。

(以此类推)

首先有请今晚获得“十佳歌手”称号的选手上台,有请——颁发荣誉证书。

下面我宣布,获得山东师范大学历山学院第二届“校园十佳歌手”歌王称号的选手,他是——(调动气氛)

让我们热烈的掌声祝贺。有请——上台颁奖。

让我们再一次把最热烈的掌声送给他们,再一次请我们的16强上台,为大家献唱大赛的主题曲,光阴的故事!

16强演唱《光阴的故事》

结束环节(背景音乐:光阴的故事)

a:飞扬的青春需要歌声的点缀,今晚,音为梦想,我们在歌声中唱出属于我们自己的青春。

b:流金的岁月,需要歌声的陪伴。在转眼即逝的年华里,我们并肩而行。

c:虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是现在,在未来的路上,我们要用歌声唱出自己无悔的青春。

合:再见!

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇七

b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

b:校园有了文化就有了灵动的精神升华

c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春

d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来

a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬

b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀

d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章

a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目

b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔

a:风雨中我们是坚定不移的松柏

b:风沙里我们是毫不动摇的白杨

c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射

d:今天,然我们一同见证青年的

合:给力年华

c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

结尾

a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史

b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望

d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤

a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

a:这是一个特殊的五月

b:这是一个精彩的季节

c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光

d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们

合:璀璨的明天

c:感谢各位老师的如约莅临

合:再见!

校园十佳歌手大赛决赛主持稿篇八

女:亲爱的同学们

合:大家下午好,

女:大家好,我是。

男:今天很荣幸由我们陪大家一同度过这次的音乐旅程,

男:让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!

女:那么下面比赛正式开始,有请今天第一位参赛选手来自x校区的带来的

男:感谢x同学带来的倾情演唱,接下来有请

.......

男:感谢x同学的表演,十位选手都已经演唱完毕,接下来是投票时间,请各位观众将手中宝贵的一票投个各位心中的k歌。

女:(投票结束后)接下来有请苏州大学戏曲社带来的表演(统计人员进行票数统计)。

男:大家觉得我们戏曲社同学的表演得不得劲儿!好,接下来就是激动人心的时刻了。

女:首先邀请宣布获得第三名的是x同学并为他颁奖

男:接下来邀请宣布获得第二名的是x同学并为他颁奖

女:最后邀请宣布k歌是x同学

男:还有一位欢迎奖的获得者是x同学,有请为他颁奖

颁奖结束后十位选手同台演唱一首歌曲。

结束语(唱到一半的时候主持人上台)

男:悠扬的歌声,还萦绕在我们的耳边。

女:谢谢你们,你们的歌声也许不是的,但你们是最勇敢的,你们是最棒的。

男:是你们,让我们明白了,只要用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞,用行动去歌唱,我们的生命就不会枯燥。

女:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的观众朋友们,亲爱的同学们,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一个歌手都明白了我们是一个团结友爱的大家庭,和你们在一起,我们绝对不会孤独。

男:感谢各位观众的聆听,感谢苏州大学领导和赞助商对我们的大力支持。也感谢舞蹈队,戏曲社的同学们以及我们的所用工作人员,谢谢你们。

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不同的问题和目标需要采用不同的方案,灵活性和适应性是制定方案的重要考虑因素。方案的设计应该符合实际情况和资源的实际情况。综合各方面的意见和建议,制定出符合实际情
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。编写一份完美的总结需要系统性思考。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。房地产营销活
诗歌是语文学习中的一种特殊形式,通过欣赏和创作诗歌可以培养我们的美感。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策
总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?下面将为您分享一些具体案例和实践经
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案能够帮助到我们很
错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。请大家根据自己的
在生活中,总结经验是我们不断进步的关键。如何提高思维能力,培养创新精神是我们不断进步的动力。在这里,我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧,供大家参考。汽车营销
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文
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2025-08-21
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