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最新策划游园活动方案(优质18篇)
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方案是解决问题或达成目标的一套详细计划或方法体系。制定方案之前,需要对相关数据和信息进行充分收集和分析,以支持决策和制定方案。方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体行动计划,有一个好的方案可以提高工作效率,使事情井井有条。在制定方案之前,我们要明确目标和需要实现的效果。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家整理的方案范例,供大家参考借鉴。

策划游园活动方案篇一

辞旧迎新,庆贺新年到来,丰富校园文化生活,充实同学们的课余生活。

活跃新年气氛,寓教于乐,让同学们在游园的同时增长知识,锻炼逻辑能力。

1、猜谜语。

2、绕口令。

3、吹蜡烛。

4、摸鹿鼻子。

5、打保龄球。

6、盲人击鼓。

7、钓鱼。

8、挟乒乓球。

9、套圈。

10、飞镖。

11、抢说运动项目。

12、运用爆破音吹蜡烛。

13、妙接对联或歇后语。

14、联想abc。

15、比比谁的眼力。

16、快乐呼拉圈。

17、比比谁的运气好。

18、掌上明珠。

19、弹球。

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

所有项目都有奖品,用奖劵到小卖部换取小奖品。

1000元左右。

策划游园活动方案篇二

1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

1、活动室环境创设:

二楼小一班教室后空地——小投手(负责)。

二楼中一班教室后空地——跳房子(负责)。

二楼电脑房——套套乐(负责)。

二楼舞蹈房——抢椅子(负责)。

一楼早教室——喂喂动物宝宝(负责)。

一楼小四班教室后空地——小钓手(负责)。

大厅——赶小猪(张园负责)。

2、活动当天所需材料、奖品选购(负责)。

3、借肯德基服装。

1、游戏名称:小投手。

游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个。

游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

2、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房。

幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室。

:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。

4、游戏名称:小钓手。

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。

5、游戏名称:跳房子。

游戏准备:跳房子环境。

游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称:抢椅子。

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。

游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子。

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。

7、游戏名称:赶小猪。

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排。

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园一楼早教室:

一楼小四班门口空地:二楼舞蹈房:

二楼小一班门口空地:二楼电脑房:

二楼中一班门口空地:

2、引领幼儿活动:

小班:、,及小班的四名保育员。

中班:、

3、楼梯口。

前楼梯:、

后楼梯:、

4、活动现场统筹及摄影:

5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。

策划游园活动方案篇三

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。大队部特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动时间:

5月30日(周五):

8:00学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。8:10——8:30六年级学生的告别“儿童节”活动。

8:35-----8:45游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好。

11:00-------11:10活动收尾。

11:20-------11:30班主任组织学生回班,并强调下午放假的安全等事项。(一二年级放学)。

二、游戏场地:各班教室。

三、分工安排:

1、活动总指导:季永忠。

副总指挥:林日红陈圣柱。

2、现场纠察、秩序维护:

总负责林盛之张德品成员:洪娟娟周伟。

设:医疗点负责人邱共正。

3、奖品发放:邱共正叶春晓。

4、广播控制:学生广播员。

5、现场协调:林盛之。

6、照片拍摄:林盛之。

五、参加及奖励办法:

1、活动开始前,每位同学将获得“游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;。

班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可。

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,同学只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年级轮到活动1,哪个年级可以同时进行自选活动的参与。

四、具体活动负责人及活动说明。

庆“六•一”游园活动的项目及游戏规则。

一、巧手夹珠负责老师:地点:一年级。

规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

二、比比谁的眼力好负责老师:地点:

规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。

三、比比谁的运气好负责老师:地点:

规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

四、吹乒乓球负责老师:地点:

规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

五、掌上明珠负责老师:地点:

规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

六、齐心协力(亲子项目)负责老师:地点:

规则:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

七、推铁环负责老师:地点:

规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。

八、保龄球负责老师:地点:

规则:姚。

九、弹球负责老师:地点:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字。

形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球。

八、注意事项:

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

大安中心学校大队部。

20xx.5。

策划游园活动方案篇四

11月14日。

15幢寝室对面。

教师教育学院、求真教育系晨曦文学社。

体育学院无与轮比轮滑社。

全体学生(主要是晨曦文学社和轮滑社社员)。

逐渐成长的我们,慢慢的学会了在社会上的生活,于是我们学会了察言观色学会了渐渐伪装自己,就这样在现实的世界中我们慢慢的丢失了我们原来最珍贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远,但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美好过往,想要在下一个路口找寻我们的童真。

1、为逐渐长大后的90后们,在日渐成熟与倍感压力的生活增添一份曾经的快乐回忆;

3、增进成员之间的友谊,促进社团内部的团结,为以后社团工作的开展打下坚实的基础;

4、加强社团成员之间的联系,让社团成员能够相互了解,相互学习。

一、前期准备。

1、及时定下活动主持人及活动相关负责人,各部门加强宣传动员活动;

2、主持人讲稿(由负责人视具体活动内容准备);

3、活动场地布置由各位部长与干事共同负责,共同完成;

5、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。

二、具体流程。

1、主持人开场白;

2、请两位社长进行各自社团的具体介绍以及对此次活动举办的目的和效果;

3、进行社团成员事先精心排练好的节目展示(由轮滑社负责);

说明:在活动现场总共有六个小游戏,每个游戏分开进行,参与者每通过一个游戏即可在该游戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。

游戏一:接唱儿歌。

由游戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放,参与者要接下去唱出该首儿歌的下一句,参与者总共有5次机会,只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到游戏二的环节中(由轮滑社负责)。

游戏二:夹弹珠。

在一个装满水的脸盆中倒如弹珠,参与者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中,计时一分钟,在一分钟内夹到25颗弹珠的同学即为过关,可以获得“通过章”进入到游戏三的环节中。

游戏三:文学题目答答答。

在该游戏环节中,参与者通过随机答题的方式进行游戏,总共要独立回答5道题目,参与者只有回答对4题即为过关,获得“通过章”进入下一个游戏。

游戏四:跳房子。

主办方在现场布置好道具,房子由7个格子组成,参与者将手中的石子投入格子中,如投入第五个格子,则参与者要一次跳到第五个格子中,能成功跳到第七个格子的视为成功,完成的同学可获得通过章。

注:石子不能投到格子外,参与者不能踩线,否则视为失败。

策划游园活动方案篇五

一、主办单位:

街道党工委、办事处。

二、活动时间:

20__年1月29日下午2:30—5:00。

三、活动地点:

淡水人民公园。

四、参加人员:

市民群众。

五、活动项目及规则:

1、盆满钵满。

参加人数:1人。

游戏规则:参加者手拿一双筷子,将水盆中的珠子夹到盘子里,中途不能用身体任何部分触碰珠子,30秒。

奖励办法:完成6个或以上者可获得一个印章。

2、盲人敲鼓。

参加人数:1人。

游戏规则:参加者站在离锣鼓5米处的圈内,蒙上眼,自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示),然后拿起锤子敲锣,则游戏完毕,30秒。

奖励办法:敲鼓成功者可获得一个印章。

3、百发百中。

参加人数:2人。

游戏规则:参加者分投球者和接球者,两者分别站在1平方米规定区域内,投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中,接球者可用双手移动篮子,但两者均不可超过规定区域,30秒。

奖励办法:接到布球10个或以上,每个人各获得一个印章。

4、鸿运当头。

参加人数:1人。

游戏规则:参加者用头部顶一本书,在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物,比赛中双手不可接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规(每个人只有一次犯规机会),15秒。

奖励办法:完成游戏者可获得一个印章。

5、风生球起。

参加人数:1人。

游戏规则:参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后,则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地,15秒。

奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。

6、一镖中的。

参加人数:1人。

游戏规则:成年人距离靶子3米,小孩距离2。5米,参加者单手飞镖3次,飞中镖内红心处则为成功,20秒。

奖励办法:飞中红心1次或以上者,可获得一个印章。

7、套中有礼。

参加人数:1人。

游戏规则:参加者站在离架子3米远处,单手往目标物套圈。每个人有6次机会,30秒。

奖励办法:套中4次或以上者,可获得一个印章。

8、开门接福。

参加人数:1人。

游戏规则:参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每个人可投球5次,30秒。

奖励办法:投中2个或以上者可盖一个印章。

9、过目成诵。

参加人数:1人。

游戏规则:参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可,20秒。

奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。

10、九九同心。

参加人数:1人。

游戏规则:通过扑克牌抽签,产生五个数字,参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始),30秒。

奖励办法:顺利完成任务者,可获得一个印章。

11、才高八斗。

参加人数:1人。

规则:工作人员备好15首古诗,参加者通过抽签,确定接龙的古诗,只要顺利接上指定的一句即可,每个人有3次接龙的机会。

奖励办法:接对古诗2次或以上者,可获得一个印章。

六、奖励办法:

策划游园活动方案篇六

一、活动主题:

缘分的天空有你有我有大家。

二、活动时间。

20__年12月31日下午第一节课后。

校餐厅。

四、餐厅布置。

由六年级学生负责。

五、活动内容。

1、教師表演节目。

3、抽奖。

4、播放节日祝福。

5、晚上会餐。

1、由各办公室自行商量定出二个最佳活动上报到校办处,如有重复者则以谁先报就规谁。要求是大家没有玩过的,要有新意。如有大多数玩过此项游戏,则一票否决。

2、确定好活动内容后,各办公室积极准备活动材料和方案,并上报具体要购买的奖品份数。

3、请班主任老師协同班级2名学生成员出席此次活动。班主任要求与学生共同表演艺术节目,而其他教師也要准备好相应节目。

七、活动过程。

1、主持人讲话。

2、領導讲话。

3、領導抛砖引玉,即兴表演节目一个,结束后由表演者进行抽取。(发奖品)。

4、节目活动中穿插各办公室组织的游戏。(发奖品)。

5、全体教師上台抽奖。

6、结束时,播放预先准备的节目祝福。

八、活动要求。

1、参加这次活动,认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教師应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

2、表演以抽签到形式进行,班主任被抽中者,则要与本班2名学生同时进行节目表演,而其他教師抽中,则由预先自己准备的节目进行表演。

3、凡是被抽中者进行表演的教師或学生均可获得精美礼品一份。

九、具体工作安排。

策划:项丽玉采购员:王佑明。

活动实施及会场布置:裘蓓春、牛颖和601全体学生。

主持人:沈丹樱、陈颖。

摄像師:裘蓓春。

电脑制作:陆小燕。

十、活动结束后,把这次活动的照片及摄像留念张贴。

策划游园活动方案篇七

在201x元旦到来之际,为活跃校园气氛,增强学生感情,丰富校园文化,同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨,现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。

12月31日之前。

运动场等地。

1、物资安排、活动费用。

2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备。

3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员,自选主持人、节目演员。

4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)。

5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏。

6、提前派人准备好现场:地点整理,物品摆放,设备调试。

7、安排人员照相:在整个活动过程中摄像。

等时间到,人员到场,活动准备开始。

1、有主持人宣布本次活动开始。

2、领导讲话。

3、宣布活动办法、安全要求。

4、活动开始:学生根据兴趣爱好,自行选择地点和项目。凭游园卡进场。

游戏规则:

a、凭卡勾、点名10个人为1批,每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸,听到1次响声即可获奖1次,得一奖券。(故而取名:心“响”事成)。

b、每组2分钟,1组结束,再进行下一组。不得重来。

c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖。

游戏规则:

a、凭卡勾点,1次进来10人,由10位主持人一对一面试。

b、主持人要事先准备好试题,抽取一张,上有一些词语。每说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题,从二个字开始说起,第二题3个字,第三题4个字,最后是五个字的时候,游戏者如果答对就可获得一张奖券。

c、一组结束,再进来10人,每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。

游戏规则:

a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子,桌子两端分别放置1只碗,一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。

b、每个人嘴里叼一支吸管,不许用手接触吸管和球,只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来,则要从新开始。注意场地要背风。

c、碗里球全掉地或者超时了,就视为失败、出场。

游戏规则:

a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案,答对得奖券一张。

b、凡已被答对的谜语题应及时取下,谨防作弊。

c、允许答错后继续进行猜迷活动,一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。

活动规则:

a、凭卡勾、点,每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。

b、结束一批,换另一批,不得重复。一人可获多张奖券。

活动规则:

a、准备好40个等高的杯子和10张桌子,供10人分别操作。每个杯子都要装满水,竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排,第一个杯子放一个乒乓球。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,1人1桌,听到口令后开始游戏,要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。

c、每批次2分钟结束,一人只能玩一遍。

活动规则:

a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着地上5米*0.3米的直路行走。3分钟内走至终点,球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,只准走一次。

活动规则:

a、每组1张桌子,上放1脸盆,在脸盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1双,把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏。

活动规则:

a、每组有大中小3架纸飞机,地面划三根线,一根为起飞线,第二根为和第三根之间3米为大海,起飞线到大海边为1米,3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

活动规则:

a、每组准备1只手提布袋(不透明)。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

活动规则:

a、拉上一圈长绳,上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人),用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字,以此类推,如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。

b、排队入场,每批次人数不限,可重复参与。猜中后及时取下,以防作弊。

活动规则:

a、每人2张桌子,垂直平放,1张桌子放5支蜡烛,每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外(另1张桌子边),向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏。

活动规则:

a、活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上,从远到近,分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,2分钟内将二沙包扔完结束。

游戏规则:

a、每组准备好十张试卷,内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”,就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

游戏规则:

a、每组每人投三支飞镖,在规定位置内每投中2支者,获奖券一张。

b、凭卡点名后游戏。要注意安全,参赛者站好后一起发给飞镖,接着,听到口令,2分钟内投出3支镖之后,主持人再去取镖。不得多投。

活动规则:

a、每组画一半径为3米的圆圈,在圆圈上立一张桌子,上贴1张大象画像。准备块黑布(多层不透明)。主持人将游园者带到圆心处,将其眼睛先蒙好,按顺时针和反时针各转三圈,停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

活动规则:

a、每组准备一只呼啦圈,将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最近茶杯的距离为2米。2分钟内可以投2次,一次圈中5个茶杯的为胜。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

活动规则:

a、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐,每人限滚三球,以击中者为胜。时间3分钟。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复。

游戏规则:

a、每组准备好三支筷子,一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米,筷子在瓶口之上约一米的距离,眼睛瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

活动规则:

a、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔,若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的,参赛者即得奖劵。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

策划游园活动方案篇八

通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

组长:

副组长:

成员:

蒋孟飞钟杰各班主任。

活动摄影摄像:陈志文。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

:各教室。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

策划游园活动方案篇九

一、活动时间:

二、活动地点:

某某篮球操场内。

三、活动主题:

四、游园流程具体如下:

1、主持人暖场(1-2分钟)。

2、领导为20__年迎新春的游园活动讲话致辞并宣布游园活动开始(3分钟)。

3、主持人介绍游园注意事项。

五、现场可用横幅标语:

1、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦;

2、20__,感谢有你,20__,一路同行;

3、燃烧洋溢激情,携手步进辉煌;

4、精英齐聚,飞跃万里;

5、我们是相亲翔安一家人;

6、我拼搏,我精彩,我奋斗,我幸福;

7、张灯结彩喜迎新年,群策群力共谱新篇。

六、活动项目及规则如下:

(一)套活鸭活鸡。

鸭子和鸡分别是6只一排,分三排,游戏者与首排鸭子距离为3米,套中脖子为有效,每人5个圈圈。

(二)徒手摸鱼。

将鱼放入盛水的容器中,每次限2人入内,摸鱼时限为30秒,摸到鱼的游戏者可直接将鱼领走。

(三)小李飞镖。

10环靶,每人三镖,距离环靶3米,18环以上得奖券1张,22环以上得奖券2张,27环以上得奖券3张。

(四)乾坤大挪移。

分两组进行,中间的脸盆放30颗玻璃珠,左右两边一米处各放一个空盆,2人比赛,谁先夹完10颗玻璃珠为胜。得奖券一张,如领先3颗玻璃珠得奖券2张,领先5颗玻璃珠得奖券三张,以此类推。游戏中途玻璃珠落地不算。

(五)吹乒乓球。

桌上放10个装满水的一次性碗,把乒乓球沿着碗一个一个的直到吹到最后一个碗中。吹过5个碗得奖券一张,吹过7个碗得奖券2张,吹过9个碗得奖券3张。中途球落地结束。

(六)丢圈。

在指定区域内放置生活用品(洗发水,沐浴露),饮料等,游戏者在3米线外,套中相应的物品游戏者直接领取,每人5个圈。

(七)快乐保龄球。

10个装满水的矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者在5米距离外滚篮球,滚倒6个水平得奖券1张,7个得奖券2张,8个得奖券三张。以此类推。

(八)旋转运乒乓球。

乒乓球放球拍上,游戏者原地转2圈后绕障碍物前进,来回路程约20米,顺利返回原点的得奖券一张,中途球落地者为游戏失败。

(九)灌篮小高手。

两人一组距离4米,一个人拿5个乒乓球,另一个拿球去接,接到3个得奖券一张,接到4个得奖券两张,5个得奖券3张。

(十)双人袋鼠。

两人一组套进一个麻袋,三组共6人一起比赛,两人在麻袋里一起合作跳去终点,距离30米,第一组先到终点得3张奖券,第二组到终点得两张奖券,最后一名得1张奖券。

策划游园活动方案篇十

1、加强物管公司与业主的联系,增进彼此的信任和感情。

2、宣传立城·香山公馆二期,增加业主对公司新产品的`了解。

3、为公司下一阶段推出的立城会作铺垫。

4、树立城物管品牌,把立城物业打造成一个有故事、有价值的品牌企业筹备小组:

立城物管公司。

时间:20xx年9月15日下午14:00—17:00。

地点:立城·香樟豪庭。

活动参加人员:

坝坝舞:游园活动开始前进行为游园活动造势。

2、入场:将入场签名和二期推广结合起来。

3、现场抽奖:渲染气氛,促进公司与业主的联系。

4、小区书画活动:增添节日气氛,增加业主的归宿感和自豪感游园活动准备工作具体要求和分工(见附件1)。

1、开场(14:00):启动中秋游园活动,介绍物管公司整体情况主持:

嘉宾致辞:物管李经理置业公司王副总。

香樟豪庭业主代表(1名)物管班子成员介绍:物管王经理。

2、抽奖:每次产生10位金夫人升级版套装获得者及3名幸运观众(13名/每次)第一次抽奖:时间:14:50(抽奖嘉宾:)第二次抽奖:时间:15:50(抽奖嘉宾:)第三次抽奖:时间:16:45(抽奖嘉宾:)。

3、结束及清场。

主持人宣布活动结束、祝业主中秋快乐清理现场、打扫卫生细节安排:

1、活动项目及游戏规则(见附件2)。

成人:套圈游戏、盲人敲锣、猜谜游戏、兵兵过河。

儿童:diy手工游戏、堆沙游戏、创意绘画、儿童钓鱼。

樟大道后移。

游园活动工作人员安排(见附件3)。

活动所需物资(见附件4)。

活动所需费用预算(游园活动所需物资经费见附件5)。

应急预案(另附)。

策划游园活动方案篇十一

一、活动主题:

喜迎春节,快乐游园。

二、活动时间:

20__年02月24日上午10:00—12:00。

三、活动地点:

学校操场。

四、活动目的:

通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

五、活动对象:

全体在职教师。

1、百发百中。

活动规则:参与者每人发放2个乒乓球,站在离目标2米远的地方,向口盅掷乒乓球,球落入口盅内,每投入1个球,获一个奖品。

负责人:吴冲、周荣幸。

2、盲人敲锣。

活动规则:教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上,听到口令往前走,谁敲到锣,谁可获得一件奖品。

负责人:张孟、覃晓俊。

3、快乐投圈。

活动规则:参与者每人发放2个圈,扔圈套摆在地上的瓶子,套中一次可获得1件奖品。

负责人:陈运全、覃祖杰。

4、钓鱼高手。

活动规则:拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品,每人每次只限钓一条。

负责人:周健德、周宽生。

5、无敌风火轮(此活动放在游园活动的最后一个环节)。

无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏,通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力,培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛,赢得组每人可获得奖品。

负责人:吴冲、覃晓俊。

策划游园活动方案篇十二

在我国传统的新春佳节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛,社区党委和居委会定于20__年1月13日下午2时开始,在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施方案。

一、指导思想:

充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!

二、活动领导小组:

1、组长:

2、副组长:

3、成员:社区工会联合会委员、各单位工会主席。

三、参加人员:

部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。

四、活动时间:

20__年1月13日下午2时开始。

五、活动地点:

社区办公楼(钢球小区篮球场)。

1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。

2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。

4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。

5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。

6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。

7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。

10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。

11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。

七、活动要求:

1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区20__年迎春游园活动安排和部署。

2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。

3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。

八、注意事项:

在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:

1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。

2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁。

4、车辆按指定位置停放。

策划游园活动方案篇十三

透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题。

“我的六一,我做主”

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

四、活动时间:

20__年5月18日——20__年6月1日。

五、各部门工作安排:

1、活动总负责:_。

2、活动安排:_。

3、后勤总负责:_(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人:_。

5、拍照:_。

6、音响:_。

7、节目编排:_。

7、环境布置:庆祝大会会场布置(_负责)。

策划游园活动方案篇十四

一、活动背景:

阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的,需要学校老师领导的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到大同大学化工学院这个大家庭里面,在各级领导和辅导员的支持下,化工学院学生会处策划了这次游园活动。

二、活动主题:“梦想飞扬的地方”

三、活动对象:化工学院全体学生。

四、主办单位:大同大学化工学院学生会。

五、赞助单位:

六、活动目的:

为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入新的生活和学习中去,增加对校史校况的了解,增强同大学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。

时间:月日到月日。

地点:大同大学南北校区及周边地区。

七、开幕式:

(1)地点:

(2)时间:月日。

(3)对象:化工学院全体学生。

(4)主持:(待定)。

(5)流程:

l、主持致。

欢迎词。

2、赞助商代表讲话。

3、学生会代表讲话。

4、主持人宣布活动正式开始。

5、退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站,第二队则以奥宇超市为第一站,第三队又以体育馆为第一站,第四队则以奥宇超市为第一站,以此类推,相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站,其余均以奥宇超市为终点站)。

八、活动开展:以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入,定点就是在体育馆前面设点,达到三十人立即出团,同时接受各班的预约,该活动化工学院学生为主,与负责老师联系相互商量,寻求适当的时间让同学们接受讲解。

九、资料收集:发动全体队员收集校史校况相关的资料,把学生会成员分为组,每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程,还有各部分的功用性,以及在校园发生过的大事奇事怪事。

十、人员分配:收集资料由全部队员共同完成,收集方法如上。

讲解时分为九个组,每个团的介绍任务由两位队员共同完成,完成一次讲解后回据点接受再分配。

讲解人员经过培训,带队人员参加严格的带团培训。

据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解,同时接待到据点等待讲解的同学。

十二、活动特色:主题鲜明,意义深刻,娱乐性和知识性相结合,富有实用性,参与面广影响大。

十三、活动宣传:

1、设计一个宣传板摆放在活动现场。

2、在新区和旧区的宣传栏处张贴精美的手抄海报。

3、在同大学生处广播站广播,还有其他相关的新闻报刊投稿,扩大活动的影响力。

十四、具体工作:

1、详细路线的安排。

2、材料的收集。

3、培训指导老师的邀请。

4、场地借用(培训场地和活动场地)。

5、与助班和辅导员的协商接受预约。

6、场地布置(包括现场宣传板设计)。

7、出宣传海报(海报宣传语)。

8、喇叭借用。

9、搬桌椅,布置会场。

10、安排开幕式音响。

11、买水。

12、拍照。

13、学生的安排。

14、后勤安排,会前会后的清场工作。

15、

活动总结。

十五、资金预算:

(1)张手抄海报,每张元,共元;

(2)一千张精美书签每张元作为活动的纪念品,共元。

(3)合计一共元。

十六、经费来源:赞助商赞助以及学院资助结合。

意义及预期达到的效果:让同学们熟悉一下周边及校园的环境,让同学们有良好的心情早日融入新学期的生活,提高对校情校况的了解,培养同学们的归属感,提高爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。

大同大学化工学院学生会。

xx年年日。

申请书。

---山西大同大学化工学院学生会。

尊敬的领导:。

针对同学们对学校和周边地区环境不太熟悉的情况,为了让同学们更好地认识和了解学校、了解大同,使得更快的融入新的学习和生活环境。我院学生会干部现计划在同大校内,和学校周边地区化工厂和各学校等,开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。

同时,也是为了丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。

因此,为了使这项活动得到顺利开展,以达到我们预期的目的,我们需要学院的大力支持,经过周详的考虑,我们需要申请活动经费一共为**元。

恳请老师批准。

此致

敬礼!

申请人:

附经费使用:张手抄海报,每张元,共元;

一千张精美书签每张元作为活动的纪念,共元。

合计一共元。

协议书。

甲方:

乙方:山西大同大学化工学院学生会。

甲方就赞助“梦飞扬的地方”游园活动与山西大同大学化工学院学生会处达成以下协议:

1.乙方提供横幅两条,给甲方做适当的宣传,费用由甲方支付。

2.在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。

3.在协议签订时甲方即时付给乙方元。

4.如果宣传未达到甲方预期的效果,乙方不负任何责任。

5.

合同。

签字盖章后生效。

6.本合同一式两份,甲乙双方各一份。

甲方乙方。

日期日期

策划游园活动方案篇十五

一、活动时间:

20__年4月28日。

二、活动地点:

幼儿园绿化带。

托班段全体幼儿。

1、在老师的引导下,观看小草、树叶的变化;。

2、愿意跟随老师一起到户外踏青,不随便离开集体。

3、初步培养幼儿爱护花草树木的情感。

五、活动准备:

选择阳光充足的日子,选好幼儿要观察的草地、树、花卉。

六、活动过程:

(各班幼儿在老师的带领下,开着小火车有序地来到后操场。)。

1、活动前谈话组织:

(1)师:“现在是什么季节?”

(2)“春天到了,小草长出来了,树叶也发芽了。今天让我们一起去看看小草和树叶吧。”

2、各班教师带着幼儿参观:

(1)引导幼儿仔细观察,发现小草、树叶的变化。

(2)提醒幼儿在活动过程中注意安全,遵守规则,排好队伍,不乱跑。

3、小结:

(2)幼儿园的绿化带这么漂亮,我们要爱护这些花草树木:不随便摘花摘叶,不踩踏草坪,不乱扔垃圾,经常给小花小树苗浇浇水。

3、集体学唱歌曲《春天》。

七、结束:

幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。

策划游园活动方案篇十六

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

:20xx年6月x日。

学校操场。

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

1、游戏项目:踩气球。

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语。

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3、妙接谚语或歇后语。

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:4、比比谁的记忆好(背古诗)。

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

策划游园活动方案篇十七

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的`实施。

二、活动时间安排。

1、20__年5月31日下午14:15—16:00。

2、14:15前各游戏负责学生和协助老师做好准备,把游戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在安排好的位置上,让游戏开始时,都能快速地排好三条队伍进行游戏。

3、14:15小学部全体师生集中到篮球场。

(1)、领导讲话。

(2)、少先队辅导员讲话。

(3)、给科技游戏征集过程中提交的游戏节目被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。

(4)、请当选为“游戏工作志愿者”的同学出列,领取“游戏工作志愿者”胸卡,凭“游戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。

4、14:35学生开始游园活动。

5、学生凭奖券到各个游戏中玩游戏,成功者得一个印章,不成功者不得印章,并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品,请学生在想要兑换的奖品后面打好×后再交给兑奖员兑奖。

1、睛天在蓝球场。(附场地安排图睛天方案)。

2、雨天在各班课室和走廊。(附场地安排图雨天方案)。

1、挂横幅:江耀锋。

2、请准备气球,挂彩带:江家镜。

4、兑奖处“游戏工作志愿者”安排:江彩银(请在你所教的班中选四名学生,分到四个兑奖窗)。

五、活动要求。

1、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个节目可玩多次,但四—六年级的同学只准盖一个成功印章,也就是全部游戏都成功了才有18个印章,如果是雨天因为受场地的限制,每个同学可以玩同一个游戏两次,两次成功可得两个印章。一年级-—三年级的同学每个游戏只准盖两个成功印章,也就是在全部游戏中选9个游戏来玩都成功了,就有18个印章。

2、请“游戏工作志愿者”设计自己的游戏活动时,根据年龄特点,进行排队,如投沙包游戏,一、二年级低年级的同学排成一条队,篮子放得近一点,三四年级的同学排成另一队,篮子稍远一些,五六年级的同学要投进的篮子会更远一些,这样对每一个同学都会是公平的,不过距离请设定在让全部的同学都能比较容易过关的范围内,因为每个同学都有很多的游戏要去闯关。

3、请每个同学保管好自己的兑奖券,活动结束后,请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来,交给少先队辅导员,辅导员检查统计完后,再统一发回给同学收藏和纪念。

4、活动结束后,各个游戏点要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

策划游园活动方案篇十八

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动时间:

6月1日(周三):

8:30——8:45六年级学生的告别“儿童节”活动。

8:45------9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理。

好游园所用道具等。

11:00-------11:20活动收尾。

二、游戏场地:

正常情况:在操场进行。

如遇不适合进行室外活动的天气,教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。

三、活动形式:

游戏以班级为单位进行,每二十分钟活动一个游戏项目.

一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6。

二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1。

三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2。

四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3。

五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4。

六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5。

四、分工安排:

1、活动总指导:冯志丽。

副总指挥:祁向英李东胜。

2、现场纠察、秩序维护:

总负责樊春玲成员:张倩倩张焱。

设:医疗点负责人靳古鹏。

3、奖品发放:统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品。

(此项工作量比较大,需要几个高年级学生协助完成。)。

4、广播控制:学生广播员。

5、现场协调:樊春玲张倩倩。

6、场地布置、检查:张焱张倩倩。

7、横幅制作,活动“游戏参加券”制作、分发:张倩倩。

8、活动录像:王文杰。

9、照片拍摄:王玮。

五、参加及奖励办法:

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,同学只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年级轮到活动1,哪个年级可以同时进行自选活动的参与。

4、德育处将根据班级人数,提供相应份数的,价值不等的奖品。班主任在活动结束后,到张艳霞主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1:2:3的比例发放。(如本班有50人,就按10人一等,15人二等,25人三等的方法发放)。

七、具体活动负责人及活动说明。

庆“六•一”游园活动的项目及游戏规则。

一、巧手夹珠负责老师:王清芳张娴地点:活动1规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

二、比比谁的眼力好负责老师:张焱许丹阳地点:活动2。

规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。

三、比比谁的运气好负责老师:董三毛郝丽娟地点:活动3。

规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

四、吹乒乓球负责老师:宋玲玲李伟义地点:活动4。

规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

五、掌上明珠负责老师:张海军周之霞地点:活动5。

规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

六、齐心协力(亲子项目)负责老师:苏娜娜杨艳杰地点:活动6。

规则:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

七、推铁环负责老师:原晓燕杜淦地点:活动7。

规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。

八、保龄球负责老师:任同先刘小五倪丽萍地点:活动8规则:姚。

九、弹球负责老师:赵磊姚明静地点:活动9。

八、注意事项:

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

焦作市道清小学德育处。

20xx年5月。

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制定计划让我们可以有条不紊地完成目标,避免偏离轨道。制定计划时,我们应该确保目标具体、明确,并且能够量化和可衡量,以方便后续的评估和调整。以下范文是为了帮助你制
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。教师教育教学工作心得体会教
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。在写总结时,我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。蝴蝶的启
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮
在现代社会中,计划能够提高我们的工作效率,使我们更有条不紊地完成任务。结合自身的实际情况,制定出符合自己能力和时间的计划,不要过于苛求完美。以下是一些成功人士分
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社会问题是人类共同面临的挑战,我们需要共同努力解决。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。以下是小编为大家整理的美食推荐,希望大家能享受美食的同时保持
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
计划可以帮助我们预测和规避潜在的问题和障碍。确定完成任务所需的资源和支持。下面是一些关于计划的实例,供大家参考。四年级数学上册教学计划人教版篇一四年级(2)共有
我们需要总结过去的经验,以便更好地规划未来的发展。如何与他人建立良好的沟通和合作关系?总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。一件礼物作文450
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才
平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?写总结时可以结合自己的个人感悟和体会。小编为大家整理了一些总结范文,希望能够给大家写总结提供一些参考和借
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考
系统总结写作可以锻炼我们的逻辑思维和严密推理的能力,提高思维的清晰度。通过阅读这些总结范文,我们可以了解不同人的总结方式和表达风格,从而拓宽自己的思路。以礼物为
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
一个明确的计划有助于减少决策和执行过程中的迷茫和浪费。制定计划时,要做到具体、明确和可行,不要设置过高或过低的目标。通过学习和分析他人的计划范文,可以更好地提高
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大
环境是人类生活的外部条件,包括自然环境和社会环境,对人们的生活和健康有重要影响。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。总结范文展示了不同人在总结过程中的
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书
总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?在下面给大家展示一些值得一读的总结范文,希望能够启发大家写出更好的总结。教师节
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