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历史是人民经验的总结和智慧的结晶。写总结之前，先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。拿到总结范文后，要学会分析和吸收其中的精华。
对新老师的印象500字篇一
新的一个学期开始了，我也有了一个新的语文老师――班主任王老师，我可喜欢她啦！
王老师个子中等，但身材很好！她有着一头乌黑亮丽的短发，精神极了！她的脸圆圆的，浓眉下一双炯炯有神的大眼睛时刻关注着我们，鼻梁上一副厚厚的眼睛，显得她学问多。那小巧玲珑的鼻子下面有一张能言善辩的樱桃小嘴，平时总带着微笑，给我一种亲切的感觉！
上了一周的课，我发现王老师是一个特别幽默的人。她在课堂上用一些幽默的语言使我们更加理解文章的内容，让同学们越来越喜欢语文这个科目，也会通过讲笑话等各种方式方法令我们口服心服，上课积极发言，下课主动做课堂内外的作业。
别看王老师非常幽默，同时她也挺严厉哟！只要有同学犯了错误，她便会指出来并教育他。小廖就是个例子：因为上课说话，被王老师狠狠地批评了一顿，让其他同学引以为戒，不敢胡来。
在学习之外的生活中，王老师非常和蔼，只要有同学遇到困难，她总会耐心地帮助他教导他，给我们当榜样。
王老师在学习上对我们严格，在生活中对我们亲切。总体来说，王老师是一个经验丰富，和蔼可亲的老师！我们全班都特别喜欢他！
对新老师的印象500字篇二
暑假过后，我们转校了，教我们的不再是原来的王老师，而是二年级教我们的唐老师，今天我对唐老师产生了一个新印象。
我们唐老师变了，她以前很迅速，而今年她有一点“拖拉”了，报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白，老师“拖拉”是因为仔细检查作业。
我们唐老师以前很酷，是“外冷里热”的那种老师，而今年，她变得有一点点女人味了。
唐老师以前不经常戴眼镜，现在唐老师几乎天天戴眼镜，具体情况我也不知道。
现在的唐老师不喜欢经常骂人了，因为一、二年级我们不懂事，所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了，唐老师相信我们可以管理好自己，而她只需要一个眼神，犯错的人便知道自己错了，马上改正。
以前唐老师是老是扎马尾辫，而四年级，她不扎马尾辫了，她把头发圈成一团，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她说“开学了，样子总得变化变化。
看，这就是有了新变化的唐老师。
对新老师的印象500字篇三
“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬劳！蓼蓼者莪，匪莪伊蔚，哀哀父母，生我劳瘁！……”第一次背这首“诗经小雅蓼莪篇”时，虽然已经了解其中的意义，但是对父母之爱的感受还是不深刻。直到第一次受伤时，我才猛然发觉父母对我们之爱如山高水深。
我小学三年级时，在校很爱玩。某天，我和同学玩骑马打仗，玩得兴高采烈，玩得天翻地覆，在拉拉扯扯之间，“碰！”的一声，我从同学的背上重重摔了下来，那一刻我感到天旋地转，不久，就失去知觉。醒来，气喘如牛，好像不能呼吸似的，“死”这个字眼在我的`脑海里盘旋不去，并且慢慢扩大。后来，我踬躅的到了教室，胸口一阵剧痛，我咬紧牙关极力的忍住，眼泪已经在眼眶里打转，眼前朦朦胧胧的。
回到家中之后，我跟妈妈说这种情形。妈妈大吃一惊，一边斥责我为何如此的顽皮，为何如此的不小心；一边送我到医院检查。在车上看到妈妈那分着急的样子，让我了解到妈妈的关心。痛的人是我，可是我剎那之间好像了解到妈妈更痛，她的心更痛，比我更担心。我第一次看到妈妈这种心焚的表情，急切的言语；我第一次感到妈妈的关爱，妈妈的伟大。
经医师检查之后，证明已无大碍，幸好没伤到内脏，也没有骨折，真是不幸中的大幸。自从得到这次教训之后，我以后就不敢做那些高危险的动作了，也不敢贪玩。我们受伤了，伤的是皮肉，可是父母却是心痛不已，好像比我们更痛的样子。妈妈生下我们，辛苦把我们扶养长大，所以我们应该好好的保护自己的身体，不受到任何的伤害，以免让父母担心。
经过这次令我印象深刻的“第一次”，让我了解到这次的“第一次”是很有价值的第一次，因为让我了解到父母的爱，虽然很痛，可是心里却是暖暖的。
对新老师的印象500字篇四
光阴似箭，日月如梭，我又回到熟悉的校园学习了。又见到老同学了，同时，也可以见到新老师了哟，这学期我们班来了两位新老师，他们是班主任李老师和数学老师刘老师。
李老师她有着一对大大的眼睛，她经常笑，一看就是一位和蔼可亲的老师。可是，她也有严厉的一面哟。
记得那天，下课了有几位同学在走廊追逐，他们跑着跑着差点摔跤了，但是，他们仍然在追着。他们穷追不舍的`镜头早已收录在李老师眼中，他瞪着这两个调皮蛋，大声地喝道：“小周、小荣，你们俩给我站住!快过来!” 他们俩就慢慢吞吞、磨磨蹭蹭地走到老师面前。我们看到老师气得火冒三丈的样子，都吓得大气都不敢出了。
至于刘老师嘛，他白发苍苍，岁月在他脸上留下了慈祥的皱纹，他笑起来很亲切，他讲起课来特别有趣，记得一次数学课，给我们讲解了小数的除法，他把小数点当成宝宝，告诉我们一定记得做题时写上小数点宝宝，不要把它忘掉了，我们要有责任心把小数点宝宝时刻记在心里，小数点宝宝就是我们的弟弟。这样，小数点宝宝住进了我们的心中。在这一堂课里，我们在玩中学、学中玩，小数点的除法就让我们轻轻松松地掌握了。
这就是我们班的两位新老师，你也喜欢他们吗?
对新老师的印象500字篇五
快乐的暑假被时间接走了，我们又迎来了高年级的第一学期，现在的老师是什么样子的呢？我情绪的海洋里，兴奋从一个小小的浪头，变成了一朵朵滔天巨浪，在我心里排山倒海，真是让我思绪万千。
第一次看到老师的时候是报名那天，那时，妈妈只告诉我新老师姓盛，却没有告诉我性别，到了学校才知道原来语文老师的“庐山真面目”：一个男老师，而且是一个领导！呀，真是不看不知道，一看吓一跳，这下完了，在我记忆中，领导个个每天都是冷漠脸，看着让人发寒的.那一种，所以还是小心为妙。可是我又定睛一瞧，呵，这个不是领导吧？一点架子都没有！他让我对领导的想象又刷新了一遍，一副平易近人的样子，一点也不像领导，看来我还要观察观察，看看他到底是一个什么样的老师。
上课啦，老师说的每一个字都浸透出他的才华，他的口才也非常的好，话语中如同跳出一个个小人儿，时不时让我们笑得合不拢嘴。他也让枯燥的语文课变得充满了欢声笑语，我们从骨子里就透露出一股欢喜和快乐的劲儿，让我感觉到这次突如其来的男语文老师真是和蔼可亲的呀！老师和同学们也很合得来，还和毛是旧交情，叫他“毛芋头”，所以我们班的同学都很喜欢这个老师，有一种自来熟的感觉！
这就是我们的新语文老师，一个幽默的老师，一个博学多知的老师，也是一个充满魔力的老师，一个可以让时间加速的老师……我的老师就是万能的人！
对新老师的印象500字篇六
伴着金风送爽的九月，我踏入了初中的大门，这里的一切都吸引着我，令我期待不已。
刚上学的第一周，也许是对新环境不适应，我们班有一位学习很优秀的同学生病了，大家都为他着急，希望他能赶快好起来。第二天我们本以为他有可能因为生病而请病假，毕竟才刚上课，请假也没什么大影响。结果上课铃刚响，他就准时地出现在门口。我们把目光落在了他身上，心里不禁对他产生了钦佩之情。上完这一节课，我们便去询问那位同学的病有没有好转，是否比昨天好些？他强装没事的神态，打起精神对我们说：“没事，我根本没有什么大碍，况且学习更重要，你们不用担忧我，要以学习为第一位。”我们听完他说的话后，半信半疑地坐回自己的座位，认为他有可能已经没有生病了。
时间一晃即逝，到了晚自习，我们的班主任走进来，她对我们说：“今天有位同学生病发着烧还来上课，足以说明他对学习的热爱，对知识的渴望。我们大家给他掌声！”紧接着，掌声回荡在教室里，久久不停。开学的第一周让我体会到我的新班级不仅热爱学习，而且同学之间很友爱。
还有一件事，让我又认识到我们班是一个不服输的班。军训时，教官告诉我们最后要评比出一个班级成为班级模范代表。在训练的过程中，我们经常听到一句话“其它班比你们班好多了。”每次听这句话，我们心里都觉得不舒服，想要超过其它班。在我们的最终努力下，我们班获得了“模范班级代表”的称号。
这就是初中时我的班级，这就是我的班级初印象。
对新老师的印象500字篇七
在暑假的尾期，我和爸爸妈妈一起来到了西安。
西安，又称长安，13朝古都。中国历史上的四个最鼎盛的朝代周、秦、汉、唐均建都西安。它的历史文化深厚，西安高陵杨官寨遗址发现，将中国城市历史推进到了6000年前的新石器时代晚期，同时确定了西安是世界历史上第一座城市。秦始皇统一中国为一个中央集权的封建国家，兵马俑是秦朝留给后人的一份可观遗产。西汉时期，张骞出使西域，是中国历史上首次与西方进行的最大规模的经济文化交流活动，丝绸之路也由此闻名于世，而它的起点就是长安。唐朝的乾陵和当年杨贵妃沐浴的地方都成了今天的旅游热点。近代的西安事变等事件的发生，又给西安了一份红色的革命历史。
而在我眼中的西安，是平和、宁静而广博的。傍晚，我站在了钟楼之上，整个城市在我的眼中，古朴而又宁静。在现代化的时代里，它依然按照自己的节拍在前进，不见一丝慌乱。如果说我的家乡杭州是一首歌的话，那么西安就是一本书，一本充满时间沉淀的历史书。岁月匆匆，几千年过去了，但它还依然是它，不折腰，不迎合，依然挺立着！
对新老师的印象500字篇八
上学期，我刚来到班里的时候，就看见一位戴着眼镜、又矮又胖的女人，那就是我的新班主任，大家都亲切的叫她“于老师”。
早读的时间我感觉比平常还要漫长，老师说的话就像催眠曲一样，我一句也没听进去，这对我来说，只是废话而已。可几周后，我改变了对新老师的感觉。有一天，我在课堂写着练习，于老师把我叫过来说：“佩宜，你是不是以前的十佳队员呢？”我点点头，老师又说：“这个学期的十佳队员就是你了，知道吗？广播如果叫十佳队员去照相，你就去，知道吗？”我听了，几乎都要高兴得跳了起来，十佳队员，是多么好的官职啊，还可以照相，在学校发布呢！
其实，每一个老师都爱自己的学生，他们不是无视了你们，而是把对学生的爱埋藏在深处的心里。
广东汕尾城区红卫小学四年级:郑佩宜。
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对新老师的印象500字篇九
暑假已经过完，新学期来到了，我们又回到了熟悉的校园。
新学期，新气象，我们的语文老师换成了居老师，虽然开学没几天，但居老师给我留下了深刻的印象。
居老师对我们很慈祥，她有自己的小孩，也把我们当朋友。居老师跟别的老师不一样，她有独特的教学方法，虽然给我们的规矩不多，但要求我们做到“和善待人，勤奋学习”。
居老师每天布置的家庭作业不多，让我们多读书，以拓展我们的视野。要求我们每天写“每日素材”，记录发生的事，任何事情都可以写，这样点点滴滴记录下来，周记就很好写了。居老师要求我们用钢笔写字，这样既锻炼我们书写的美观，又可以少用修正带。只是我写字有点大，墨水有时候会弄脏本子，在居老师的悉心指导下，一定能改善自己的书写。上课时，居老师声音有高有低，一会儿激动，一会儿尖细，一会儿宏大，一会儿娓娓道来。居老师喜欢讲故事，比如：长江学者、高铁霸座男、娘炮等等。我们也从中学到了很多道理和知识。居老师还很幽默，经常逗的我们哈哈大笑，改作业时还会被“捉弄”。有一次，我交《硬笔习字册》作业，老师批改后说：“我真想给你批个……优！回家好好练字，字有点大。”老师幽默而有技术的批评，我很乐于接受。
我很喜欢居老师，老师在我们幼小的心田里播下文学的种子，十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我将终生难忘。
对新老师的印象500字篇十
听说这个学期，我们换了一位新班主任——操老师。9月1日一大早，我兴高采烈地来到了教室，只见同学们都在议论。记得我以前曾看过的一本书上介绍说，曹操的后代后来都改姓“操”，我很好奇这位操老师是不是曹操的后代，我越发地想早点见到这位操老师。
学校的广播响起来了，我们和往常一样，排着整齐的队伍去到了操场参加开学典礼。可直到开学典礼结束，我们都不知道哪个是操老师，大家都十分扫兴地走回了教室。
“铃——”上课铃声响了。我们都迫不及待地回到了座位上，两眼直盯着教室门口，伸长着脖子盼着操老师的到来。很快，一位年轻的.女老师面带微笑地走进了教室。这位老师披着齐肩的头发，戴着一副眼镜，中等身材，白皙的皮肤，樱桃小嘴，一身得体的制服令她看上去更加端庄大方。咦？这位就是操老师吗？正当我们大家都在猜测的时候，这位老师开口了：“同学们好！我是你们的新班主任兼语文老师操老师。在接下来的日子里，由我来带领大家完成小学最后一年的学业……”
然后，操老师跟我们像老朋友那样聊起了天，她幽默风趣的话语不时逗得我们开怀大笑，我们已经开始渐渐喜欢上了操老师。最后，操老师语重心长地对我们说：“同学们，六年级是小学生涯中非常重要的一个阶段。我们每个人都应该明白：学习是为自己学的，不是为别人学的。现在辛苦一点，每天努力多一点，快乐和幸福就会向你招手……”我听了之后深受震撼。
听说，这位操老师可棒了，妈妈还告诉我，就在去年，操老师还是被海南省教育厅选送去三沙支教的第一批老师，央视10套还作过专题报道呢。在接下来的一年里，我一定要更加努力学习，不辜负操老师对我们的殷切期望。
对新老师的印象500字篇十一
九月一日，是个开学的日子。因为我是插班生，直到九月六号才背上久违的书包，走进新学校的大门。
当我的一次走进这个陌生的学校的时候，第一个迎接我的是您，敬爱的刘老师！因为这个学校的人很多，每个班几乎有八十人！当我去的时候班里几乎已经没有了位子，是您，敬爱的刘老师，是您给我安排了位置，使我在六一班的教室有理一席之地，是您伴帮我找回了熟悉的感觉。
上您的语文课，让我感到津津有味。原本不喜欢语文的我已经深深的爱上了语文，当然这是因为您的缘故！因为您总是能让那些我们看不懂的文字变成我们认识的文字，读有趣的`故事和课文，总能让我的心一直留在语文课上！
看见您，我就仿佛看见了我的家人。您是那么的和蔼可亲，让人觉得无比的亲近；又是那么严厉，让人觉得有一种圣神不可侵犯的威严。
人们常说：“一日为师，终身为父”，为了我敬爱的刘老师，我一定会把这句话牢记在心头！
对新老师的印象500字篇十二
开学了，“辞旧迎新”！每个班级都迎来了新老师，他们容貌迥异，各有所长。比如我们班，就来了一位颇有特点的语文老师——姚老师。
姚老师高高的鼻梁上戴着一副眼镜，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。
接下来的几天，我们对姚老师有了一些了解。姚老师最大的特点便是“两面派”，他对我们时而幽默，时而严厉。
语文课上，同学们完全被姚老师的讲课吸引住了，随着他忽高忽低的语调，课堂气氛很快被调动起来了，大家纷纷沉浸在课文中：与林海音一起窃读；和苗苗一起，去采访季羡林老先生；跟着尤安·艾肯一起在书的王国遨游……老师还不时请同学回答问题，“答得好！”、“完全正确！”，短短几字，却给予了同学们无限的'信心与肯定。不一会儿，由一峰独秀，到三五峰呼应，再到千峰林立，大家都开始踊跃地回答问题。
但，姚老师对我们的要求同样严格。一天下午，姚老师提着作业，横眉竖目，紧绷着脸走进教室。我心里“咯噔”一下，暗道：“不好了，‘变天了’，‘要下雨了’。”果不其然，姚老师站在讲台桌前，厉声说道：“近来同学们对作业的态度有点松懈，不过关的要重做……”说着，一个个点起名来，每念一个名字，我们就胆颤一阵。平日里喜欢见缝插针，蒙混过关的同学这次算是“老鼠见着猫”了，任何的偷工减料都瞒不过姚老师的眼睛。“法网恢恢，疏而不漏”，很快，几位偷懒的同学一一“落网”。
姚老师就是这样的一个“两面派”：“阴睛不定”、“喜怒无常”。但我知道，这阴与睛之间，包含着对我们浓浓的关心。
对新老师的印象500字篇十三
新学期来了，新书本、新书包、新老师，总之什么都是新的。大家都说老师对学生的第一印象很重要，而在我的眼里我对老师的第一印象是怎么样的呢！
我的新老师叫雷华斌，一听名字就知道肯定是很有才华，“文武双全嘛！”说话间，外面传来“啪啪”的脚步声，原来是雷老师走了进来。猛一看：很有个性的发型、高高的鼻梁上架着一副眼镜、还略有一点啤酒肚，典型的一位教学经验丰富的老师，这样传统的教师养成的习惯还有些与众不同呢！
第一节上课时，我们向他问好，奇怪的是他不看着我们倒是在地上看的起劲。忽然，他像老虎看见猎物一样，快步走去捡起一张纸片扔进了垃圾桶里。又在地上看了一会儿，才对我们说：“班级卫生靠大家，如果全班每个人都能弯弯腰那班里就很整洁了。”我们顿时脸就红了。
还有一件事是在大扫除时，老师把我们要做的事安排好以后。我还以为雷老师会和以前的老师一样到办公室里去，没想到他也拿了一块抹布和我们一起干了起来。我们看了以后干得更加卖力了。干完以后雷老师还对我们说：“同学们辛苦了。”真是一位与众不同的老师。经过这两件事我对雷老师就俩字“服了”。
这就是我对雷老师的第一印象：与众不同。我相信与众不同的老师教出与众不同的学生。大家在这位与众不同老师的帮助下，成绩一定会芝麻开花——节节高。
四年级开学了，我们又认识了一些新老师，其中，令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。
他长得高高的，瘦瘦的，剃着一个小平头，高高的鼻梁上还架着一副深蓝色眼镜，很帅呢！
许老师很幽默。第一节课，许老师先自我介绍：“我姓许，是许多许多电脑的许。”这个开头，就把我们逗得开怀大笑。接着，他给我们讲了一个故事——《狼烟》。“古时候，一位将军率兵与敌军打仗，战斗进行得很惨烈，士兵伤亡很大，眼看有点顶不住了，急需援军支援。将军急忙派人到山上点起烟，后方的皇帝看到了，知道前方紧急，立即派兵支援，终于打败了敌人。”许老师笑了笑说：“同学们，你们知道点的是什么烟吗？你们看过《喜羊羊与灰太狼》吧，灰太狼总喜欢在草原上便便。如果把他的便便收集起来，晒干后点燃，冒出来的烟又高又黑又直，很远的地方就能看到。古时候，常用这种方式来传递敌情。”许老师通过讲故事让我们明白了信息技术的含义。许老师幽默的语言，夸张的神情，把我们逗得个个哈哈大笑，他自己也不由得跟着我们笑起来。
许老师还会“变脸”呢！比如说他正在笑容满面地给我们上课，当看到有人上课调皮，不听讲，他的脸马上会沉下来，严厉地给予批评。真厉害，我们既喜欢他，又有点畏惧他。
许老师也是一位有责任心的老师。如果上课我们有什么不懂，不管谁提出来，他一定会耐心给我们讲解、示范，直到我们理解掌握为止。他十分爱护电脑，总是要求我们每星期都要洗一下鞋套，说这是为了避免灰尘弄脏了电脑。
因为许老师，我们都十分喜欢上信息技术课。
第一次正式踏进科利华的大门，是在我一个月前的军训的那一天。
我第一眼见到的老师便是我们的班主任刘老师。我曾清楚地记得，那一天刘老师站在讲台前，微笑着看着那些前来报道的同学，一脸的亲切、和蔼。仿佛这些前来报到的学生就像是她的孩子一样。于是，刘老师给我的第一印象就是温柔和蔼。但，我曾听说过这样一个定理——凡是长得好看、漂亮的女老师，都是表面温柔，其实发起火来却很凶，很厉害。于是，我就在想：会不会我们的刘老师也是这样的呢？但，事实告诉我，刘老师不是这样的人。
我们班的纪律上有点问题，刘老师想过很多办法，也发过“火”。但这“火”发的似乎并不凶，刘老师只是让我们全部练习静坐，好好地反省自己，而不是让我们练习“静站”。刘老师也并没有大声地喝斥我们，只是心平气和的的以一个朋友的身份与我们谈了一次心。由此可见，其实刘老师一点儿也不凶。她有时候也许会发某些同学写反思，不也是为了他们好，让他们长点记性吗？！
但我觉得，年轻刘老师更多的是富有童心。她每次惩罚那些不守纪律的同学，方式都是很独特。说是体罚，也算不上，只能说是在惩罚的同时锻炼他们的身体。因为刘老师总是“奖励”他们“兔子跳”。“兔子跳”顾名思义，就是学着兔子蹲着从四楼跳到一楼，再从一楼跳回来。就是这个方式新颖的惩罚，给刘老师贴上了“富有童心”这个标志。
瞧，这就是我们的班主任刘老师，我为能够认识她而感到开心，我也相信，我们班级里的所有人都很爱她。
俗话说的好：老师是辛勤的园丁，辛苦的培育着祖国的花朵！正因有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满青春！
在所有的老师里，令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师，王老师是个漂亮的老师，时常穿着裙子，那时我们班大部分同学都喜欢她。只有那调皮的同学讨厌。令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物，老师为她＂治＂好了调皮的同学笑得合不拢嘴。我们大家也替老师高兴！
什么事情让调皮的同学变乖拉！大家肯定会问。那我就告诉你吧。
还有一次，我忘记写作业，一到学校，我一边补一边＂呜呜＂的哭起来，您走过来，亲切的对我说：＂没关系，慢慢补，不过我要罚你哦。＂啊，死定了，什么惩罚啊！＂那就你以后都要帮我发作业。＂啊？这就叫惩罚啊！
啊！老师，我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥，一棵大树，为我们遮风挡雨，您是生活的引路人，引导我走向正确的人生道路。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般凉爽，清泉一般甘甜。
你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！
老师，您是世界上最伟大的人！假如我是诗人，我会写下大海的辽阔，并将它送给您，我亲爱的老师！
孙老师在我以前的同学圈中威望极高，自从我亲眼目睹了她严厉的教学过程，更是闻风丧胆。我默默祈祷上课铃不要响，可那集结号还是准时奏响。一头飘逸的长发，浓眉细眼，穿着一件色彩艳丽的裙子，脚上还穿了当今流行的高跟鞋，仔细看看，脸上还画了一点淡妆，孙老师的登场真让人过目不忘。亲切的笑容让我紧张的心逐渐平静下来。
都弯成弧线，乐呵呵的叫我回答。我的声音响亮，虽然太深了一点，但大家都大概清楚，孙老师更是赞美不绝，我觉得自己真有点精疲力竭了。
随后的猜谜语真是把气氛拉了起来，“一杯一杯不落地”的谜底到底是什么呢？同学们有的咬咬笔头，深思熟虑，有的抓耳挠腮，左思右想，有的双手插腰，一副要和这道题拼个你死我活，更有甚者捏捏那根本没有的小胡子，至于想什么我就不知道了。不过，聪明人还是有的，轻而易举的报出了答案：“林”。那一刻，孙老师不是我们的老师，而是我们的好朋友。
一个你再怎么不喜欢的人也总有他可亲可敬之处，和孙老师相处的三年一定有趣而充实。
对新老师的印象500字篇十四
这回，悦读摆渡人又给我们发新书啦！这次有六本新书，分别是《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》、《下次开船港》、《不老泉》、《时间的奥秘》、《时间简史》和自行购买的《时间之书》。这些书都是关于时间的，老师让我们先读前三本，下面就请大家听听我对前三本书的“初印象吧”。
先说《毛毛：时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事》，从这本书的包书纸上我们就可以得到许多信息，这个包书纸上显示了一个衣服很破、头发也很乱的小女孩儿，她就是本书的主人公-毛毛，毛毛的身旁有一只乌龟。它就是后面会出现的乌龟-卡西欧佩亚，它可以在背上打字，十分可爱，从包书纸上来看这个故事看起来很有趣。
接下来说说《“下次开船”港》吧，你看一下封面，肯定会看到许多名师的书评，还有许多辅导老师的名字印在上面，在后面的内容中，两旁全是全都是这些老师的`辅导语句，看得人有点儿晕呼呼的，但内容很丰富，有三十一章。
最后就说《不老泉》，这本书的封面很简单，一副小插图，旁边配着一些文字，在扉页上有不老泉的英文标题，还有《纽约时报》的评价，在右边有一句“whatifyoucouldliveforever？”的英文，让我感到很奇怪。
对于三书的初印象就是这么多，希望能与你分享更多的初印象。
对新老师的印象500字篇十五
在人生的道路上，每个人都会遇到良师益友。他们是你前进的指明灯，是你战胜困难强有力的武器，更是你坚强的后盾。我的老师就给我带来了很大的影响。
几经失败，我被王老师“请”到了办公室。我站在老师面前，像个树木桩。起初，自己只会点头yes，摇头no。突然，老师的目光像利剑一样直射向我。
他眉头紧皱着，用严厉的语气对我说：“我问你，为什么这次历史没考好?还不分析一下是什么原因!”
老师拍了拍我的肩膀，“下去好好反思吧，认识到错误，要勇于改正，一次考试并不算什么，重要的是你的学习方法与态度……”我抹了一把泪水，暗下决心，定不负众望。
受老师的“诏令”，我一步一脚印，慢慢的走到办公室门前，举起右手，轻轻的把门推开，露出一点缝隙，小心翼翼的探出头，看见王老师静静地坐在椅子上，他的办公桌上还有一摞奖状和礼品。
我鼓起勇气，摆出一副若无其事的样子，举起右手推开门，喊了声报告，得到“进”的回应，抬起脚，慢慢走近老师。只见老师依旧是严肃的`神情。“你这次进步很大，奖你的!。”接着，用双手拿起奖品递给了我。我用颤抖的手接住奖品，嘴角不自觉的上扬，像是对自己进步的认可，握紧奖状，心里由衷地感激老师。
老师像看到了我的心思，“感激的话不用说了，老师认可你的能力，也希望你继续努力。”
我的老师，一个严肃却又赏罚分明的班主任。
对新老师的印象500字篇十六
刚刚到新学校的我，其实是很紧张，很害怕的。
当我走进教室时，同学们都端正地坐在座位上，同学们都很有纪律，教室里连一根针掉在地上都听得见。对比其它班来看，其它班都是闹哄哄的，而我们班的同学都很安静。我们班是很有纪律的。
因为我与班上的同学们都不是来自同一个学校的，所以我与大家刚开始都是很陌生的。刚刚与新同学见面的我，会觉得有些不知所措，因为大家谁也不认识谁，谁也不知道对方的名字叫什么。在和对方交流时，我会觉得有时尴尬。刚开学，我与大家是陌生的。
我的班主任，在军训时给了我一个很好的印象。军训开始后，大家都顶着烈日，辛苦地训练着。但我的班主任也并没有闲着在家里吹空调，而是顶着炽热的太阳，陪着我们一起军训，坚持将我们军训时的状况反映给我们的父母，好让他们放心。如果有人中暑晕倒或受伤，我们的班主任一定会第一时间把这些同学都送到医务室并照看着这些同学，为此还染上了疾病。我们的班主任是多么负责。
我们班的同学还都很主动。开学分发校服时，老师需要帮手，在询问谁想帮忙时，很多同学都高高地举起了他们的手。见到这个场景，我非常地感动，同时也非常开心。
我对我们班级的初印象，是陌生的，但同时，我们的班级是最有纪律的班级。
文档为doc格式。
对新老师的印象500字篇十七
9月1日，开学了。早读课铃一响，我们便坐端正等英语王老师的到来。谁知，快步走进教室的却是一位陌生女老师，教室里立即响起了一群人的议论声：“这个老师是谁啊？”“难道英语老师换了？”
在同学们的议论声中，老师快步走上讲台，微笑着做起了自我介绍：“同学们好，我是你们的新英语老师，我姓洪，你们以后就叫我洪老师吧……”
洪老师个子高高的，身穿一件蓝白碎花套裙，脸上总是挂着微笑，小小的眼睛散发出智慧的光芒。她的`身上有一股淡淡的清香，上课时风趣幽默，我们都喜欢她，亲切地叫她“misshong”。
开学第二天，有一节英语课。上课时，我们全班同学都坐得很端正，竖起耳朵瞪大眼睛，生怕漏掉一个字。老师很认真、很细心地讲解所学单词的含义、写法与用途，中间不时会“插播”几个搞笑的“幽默词汇”，我们都笑得前仰后合，有的人笑得眼泪都出来了。
这是一位陌生的老师，但她的幽默风趣使我们对英语产生了浓厚的兴趣，我希望老师以后能够在学习上带动我们全班一起进步，带领我们在知识的海洋中畅游。而我们也一定不会辜负老师的期望，会努力学习，做个好学生！
对新老师的印象500字篇十八
一个愉快的暑假在眨眼之间就过去了，今天开始报到了。我兴致勃勃地来到学校迎接新的学习生活。从今天开始，我已经是一个三年级的学生了，想到自己是中年级的学生，内心还是有些小激动的。
下午，我在教室正帮老师发作业本时，突然从外面走进了一位四十多岁的.男老师。这时，只听数学吴老师说：“同学们，现在离放学只剩下30分钟了，让你们认识一下你们现在的语文老师，请赵老师作一个自我介绍。”说完就离开了教室。我心里一个咯噔，自言自语地道：“啊，这就是我们新的的语文老师呀！”
我仔仔细细看了看赵老师。他高高的个子，虽然瘦瘦的，但人显得很有精神，身体里好像有一种语文老师特有的气质。他有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，鼻子有些翘翘的。上身穿了一件蓝色的t恤衫，下身穿着一条米黄色的裤子，腰间系着一条黑色的腰带，脚上穿着一双棕色的皮鞋。整个人看上去，给人的感觉就是低调，一点都不张扬。
赵老师对我们说：“从今以后咱们班的语文就由我来教，希望大家上课认真听讲，主动思考，积极发言，课后多阅读课外书，提高自己的语文能力。”赵老师说话虽然不多，但声音很亲切，让我感觉他是一个和蔼可亲的老师。
这就是赵老师第一次跟我们见面给我留下的深刻印象。我想：我们在赵老师的教导下，语文成绩一定会有很大的提高，我们也一定会慢慢喜欢上赵老师的。
对新老师的印象500字篇十九
要说在这些老师中最“牛”的，那就一定要提一提自然老师了。
自然老师是一位男老师，矮矮的个子，就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童！听语文老师说，有一次搬书，老师们都是两个人抱一摞，我们语文老师自己就抱了一摞，自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞，一共提了两大摞！比语文老师还“牛＂！当时所有看到的`老师和学生都以为他是体育老师，搞举重。没有想到竟来教我们自然！自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一，全国第五！哼，我才不信呢。要真是那样，那他早不就成了国家队的队员了嘛。
看，自然老师够牛吧！
“章普”第一人——健康老师和社会老师。
“章普”是那么?，你们肯定不知道，我呀，先暂时保密，等你看完了我得作文你就明白了。
健康老师和社会老师的普通话水平都不高，经常是上半句普通话，下半句章丘话。把彩笔说成彩逼，把旅游说成驴游，把看不清说成看不群...因此，同学们也编成了笑话：a“你去青岛驴游吗？”b“我去青岛驴游。”a“你能用彩逼把地图画出来吗？”b“不能，我看不群！”
你现在知道“章普”是什么意思了吧。指导教师：王耐冬。
毫无疑问，这是篇成功之作！
