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总结是对自己工作和学习的一种自我评价，也是对他人观察和认同的证明。写一篇完美的总结，首先要梳理好自己的思路。接下来是一些总结写作的案例，供您参考和学习，希望能帮助到您。
初中生的主题周记篇一
寒冷的天气却让我感受到了不一样的温暖。
那一年，弟妹学费紧迫，家中光景惨淡，又传来祖母生病住院的噩耗。父亲到处筹钱，母亲一天到晚从不停手地干活，变卖典当，这才凑够了数，祖母病渐渐好转，却把原本就贫穷的家变得更是家徒四壁。
我那时是边学边赚钱，才得以继续学习。趁着放假期间回到家里，我把我赚的钱交到父亲手里，母亲含着泪摇了摇头。本想安慰母亲的我反而被父亲安慰。父亲告诉我要更加努力地读书，我们家就指望出一个读书人，不管怎样，他是坚决不会用我读书的钱的。看着父亲坚定又充满血丝的双眼还有母亲哭肿了的眼睛，我握紧拳头，叹了口气，终究还是帮不上忙。
待安顿好后，我准备回去学校，父亲伴我同行。他陪我走了一路。
天气很冷，大片大片的雪花，从天空中纷纷扬扬地飘下来。到处白茫茫的一片，房顶、树梢都覆盖上了洁白的雪，晶莹透亮。街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。长长的冰柱像水晶的短剑一样挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白烟。父亲的脸被冻得通红，冻得直哆嗦，他和我并排走着。他的脚步被冻得行动缓慢。我没发现父亲的脚步停下了，继续走着。行走了一会儿后才发现不对劲。回头一看，父亲正站在那里定定的看着我。我正疑惑着，父亲缓缓开口，你还记不记得，你小的时候，也是和我现在一样，站在后面，定定看着前面的背影，直到他回头看看自己，向你伸出手，你才开心的跑上去的那一幕......记忆深处的枷锁被打开，波涛汹涌地涌现在我的脑海里：小的时候父亲接我回家，我就会走着走着，故意放慢脚步，笔直地站在那里，看着父亲高大的背影，偷偷的笑。直到父亲发现不对劲才转过头来，看着雪中的身影，嘴角微勾，走过来把手放在我的前面，在夕阳下大手拉小手并排走回家。
我猛然醒悟，快步走到父亲面前，伸出手牵着父亲走，不需要言语交流，行动代表了我的感情。父亲看了看我们紧握的双手，虽然被冻得通红，但还是很温暖。父亲闭上了眼睛，在睁开时，我看到了父亲的眼中流露出了彩色的光芒。我看着那紧握的两只手，微微一笑，和父亲一起不畏严寒大步走去!
天很冷，但我和父亲却感受到了不一样的温暖，任何都取代不了的温暖。
初中生的主题周记篇二
今天我在路上散步，无意间看见鸭群嬉戏，我不禁想起家乡的小河。
我不知道那河有多少年头，只是父辈时就存在了，这条河对乡亲们来说如同黄河、长江，它灌溉了家乡的田，养育了家乡的人。父辈们在此消暑纳凉，我们在此寻乐求爽，好不开心！今年暑假又到了，我和伙伴们又来此地玩耍娱乐。正值三伏天，火辣的太阳灼烤大地，玉米却享受似的茁壮成长。河岸边郁郁葱葱的树林把阳光遮住，只有一小部分强冲出来，河面波光粼粼，一闪一闪泛着金光。我顶着阳光跑到河边，河很宽，岸边长满了杂草、野花，只是叫什么名字我早已忘罢。河里有很多人，老的、年轻的、半大孩子、上幼儿园的孩子……大人在捕鱼，孩子在游泳，好不热闹。
我急忙脱下鞋放在岸边，赤脚往河边走去。虽然我经常在河边玩，但仍有些惧怕，我怕长虫、癞蛤蟆从草丛中蹦出，所以小心的看着草丛。踩着河边的稀泥，这股腥臭味让我有些不适应，但一会儿就好了。
“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋着气，嘴里咕嘟咕嘟的发出声，猛一抬头，头发一挥，几十颗大小不一的水珠抛洒出来，用手摸了下脸，这感觉就像在沙漠中见到了水，我大口大口呼吸着。河水是清凉的，但也有着腥臭味，只是味道淡了点。在水中的乐趣要比地上要多，也许是在地上待久了，一下水的感觉不同，就像中国人见到美国人一样。我与伙伴们比赛憋气、游泳、水中相扑……时不时我们也摸鱼，只是大多摸到河里的螺罢了。
在水中待够了，我们准备晒太阳，从四周找来几垛干草，选个阳光充足的地方，将自己的衣服铺在上面，两手交叉枕着头。看着流动的河水、晃动的树叶，听着蛙鸣、蝉叫，不一会儿闭上了眼。家长早已在家等急，满村叫喊着回家吃饭，我被远处的`声音惊醒，摇了摇伙伴，他们不情愿的睁开眼，我们结伴而行，回家吃饭。
天上冒出了几颗星星，夕阳的最后一抹光辉消逝了，墨黑的河水静静的流动着，被月亮照着，泛着银光，嬉戏的鸭群也渐渐散去，每个人期待着明天的到来。
初中生的主题周记篇三
还记得年少的梦吗？那一年那一群傻瓜，高喊着友情万岁，不让时间轻易改变。
还记得，在冬天里阳光温暖的照耀着我们的校园，心情顿时好了很多，大家纷纷拿出棉被铺在阳台上，弹奏了一曲热闹的被子协奏曲。在他们午休的时候，我们总是很精神，静静的在等待着，等待一个时机等等。
哈哈，时机到了！他们终于进入了梦乡，我们悄悄的来到他们的窗口，把手伸进窗户，一扯！被子被我们扯出来了，赶紧撤！知道我们在干什么吗？这是冬天哦，叫醒人最好的`方式当然是掀开他的被子啦！
而我们早就躲在角落里偷笑啦，这样的日子是不是很开心？虽然，有点小捣蛋。
玩够了，我们回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床！！要迟到了！一个同学大喊着，看看时间，糟糕还有五分钟就上课了，可是我们还睡在温暖的床上，赶紧赶紧赶紧！！叠被子，穿鞋，头都顾不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已经是气喘吁吁，汗如雨下了！唉，不该贪玩的。
那些年，我们在一起，打打闹闹，嘻嘻哈哈，无忧无虑！
初中生的主题周记篇四
罗坑水库旅游区在电白县北部罗坑镇，沿省道七那线，距县城水东镇约60公里，以山清水秀、环境幽雅著称。建于1960年，是本县最大的水库，水库周围青山环绕，因远离工业污染，仍保持着环境清新，空气怡人的理想状态。水库最大的特点是水质清纯而碧绿，毫无污染的水面看上去尤如翡翠碧玉。加上四周围绵绵起伏的青山及那若隐若现的野生鸟鹤，让人感受到一种回归自然的乐趣。水库因为是四面青山环绕，翠绿小岛随处可见，其中一个岛内有山洞，是游人喜欢游玩的地方。
罗坑水库是粤西地区三大水库之一，是五十年代末掀起“造林绿化兴修水利"时期，电白全县军民在县委书记王占鳌的亲自带领下，冒着寒风酷暑，经过两年多时间而筑成的。区内景点占鳌亭，就是为纪念电白人民的好公仆王占鳌书记和记载当年电白军民踊跃参加修筑水库的热烈场面建造的。
水库源于东北部的鹅凰嶂，海拔1348米，是电白境内最高峰，登上此峰，可一览电白，极目南天，与水库连成一体，构成电白新十景之一的“鹅凤戏水”。
水库中间有两个天然小岛，浮于水面。大雾笼罩，若隐若现，好似两个披着轻纱，姗姗而来的少女。岛上树木茂密，绿树成荫。温度比周围低6。c，建有别墅、宾馆，成了人们避暑、疗养、会议、旅游的理想场所，库区面积达7000多亩，蓄水量约1．15亿立方米。泛舟遨游水面，朔源而上，尽领略沿途村寨、别墅及环山之层林、奇石、怪岩、流泉、飞瀑风光，犹如进入另一世界之中，愉悦之感油然而生。
东南方的那座大山是电白名胜——望夫山。山上有著名景点“望夫石”。望夫石曾留有一段美丽的传说：古代，有一对居住在山下的恩爱夫妻，务农为主，膝下无男，只有一女。因战乱，丈夫被征守疆，妻子盼郎早回，每天早晚两次带女儿上山向南遥望，等待，年复一年，仍无音讯。后来，盼夫心切，与女儿上山向南遥望，期盼，茶饭不进。一夜，忽电闪雷鸣，暴风骤雨，母女俩变作大小两座岩石，屹立山上，望夫石的优美传说吸引着很多游人，凡古今到电白的文人墨客，大都登临望夫山，或留有墨迹，明朝电白县尹刘元隆曾赋诗赞颂：
堂堂挺出一天贞，左右无亲石作邻。
云鬓懒梳千岁髻，月眉常锁四时春。
雾为腻粉凭风抹，霞作胭脂向日匀。
莫道面前无宝镜，一轮明月照夫人。
何代征夫去不还？相思变化在青山。
万年遗像应无赛，千古离情尚未阑。
云锦漫铺螺髻上，月梳斜插翠眉间。
初中生的主题周记篇五
暑假即将来临，我早有不少美好的心愿，期待能在暑假里完成。
我很想去香港。香港是一个繁华的都市，十分美丽，如果我去了那，一定会去那里的迪士尼乐园玩。迪士尼乐园里有许多的卡通人物：米老鼠，唐老鸭等等。还有许多好玩的游戏。
我还会去香港的海洋公园，到水族馆那里，被许多海洋生物包围簇拥着，身临其境，许多美丽的大大小小的鱼儿在身旁绕来绕去，格外有趣。
在香港，夜景是十分绚丽，美轮美奂，璀璨缤纷的灯光把整个香港装饰得美不胜收！
我还会在香港找美食，早就听说过香港的美食很出名，我一定会在那里好好饱餐一顿。
暑假里，我还想去达濠看看我的大姨和表哥，可以在那儿帮表哥打资料，在小溪边散步，十分惬意。还可以看看电视，玩玩电脑，与大姨聊聊天，十分的有意思。
我还会在暑假的最后与同学好好玩玩，参与登山，野餐，去大海游泳，驾船自由行。等等都是非常轻松好玩的活动。
希望暑假生活丰富多彩，过得很快乐，我期待着！
初中生的主题周记篇六
曾经觉得自己如同被紧紧束缚的弹簧振子，机械地做着简谐振动，永不停息。每天重复走过的路，离开，返回，离开，返回周而复始，做着不愿做的事，枯燥，无奈。然而成长使我渐渐领悟着青春，学会了对青春受力分析，并珍惜着她带来的一切。
成长的旅程中有太多美好的事物，常常与之擦身而过却浑然不觉。因为我们太忙了，忙着为学习加速度，油门一踩到底，飞驰着驶向遥远而目不能及的终点。视野里充斥着瞬间掠过的，根本无法看清的模糊的背景。然而道路却不总是平坦的，面对稍陡的上坡路，望坡兴叹吗?停滞不前终究不是办法，于是由于惯性继续加速，耗尽体力，还未到达坡顶便已筋疲力尽。殊不知额定功率是一定的，要继续前行，只能放慢速度，以获得更大的牵引力，登上坡顶。青春的时光正是这一段坡路，放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地浏览一番，用心感悟每一堂课，用心倾听亲朋好友低低哑哑的絮叨声，用心呵护那一路的真情，等待我们的是坡上不尽的奇伟瑰怪。
匀速直线运动永远是理想状态，在摩擦力，空气阻力等众多因素的阻饶下，速度不断减小，最终减到零而停止运动。青春是富有的，我们拥有自信，充满朝气，洋溢热情，张扬个性，展示活力，这一切为我们前进不断提供着加速度，维持着这奔向希望的生命的运动。
原来，每一天都是崭新的，草长莺飞，电闪雷鸣，叶黄而陨，寒风凛冽，都充盈着内涵;原来，我不是弹簧振子，而是自由运动的小球。我体会着文字与科学的交融，面队着失败与成功的相继，努力着，为了那个遥远的梦想，为了实现青春的价值。
我自信，我出色。
我努力，我成功。
我青春，我无悔。
初中生的主题周记篇七
从小到大，我一直非常喜爱看书。不管是上学的路上，还是放学的途中；无论是课余时间，还是周末闲暇，处处都有我捧着一本书的身影。用一句高尔基的名言来形容我是再也合适不过了：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
闲暇时，我喜欢捧一本已经读过的书——也许是历史，也许是名著细细品味。希望能把读不懂的地方读懂看透，把懂的地方理解得更加透彻并把它记住。渐渐地，我竟然能向妈妈讲一些历史故事，并且能和她争论一些不同的意见了。我用这种方法读了许多书，如：《假如给我三天光明》、《我的大学》、《童年》、《夏洛的网》……可以说，书是我的的朋友。我喜欢《中华上下五千年》中的岳飞、戚继光……因为他们英勇无畏，以身许国；我喜欢《假如给我三天光明》中坚强的海伦，因为她在无声无光的世界里生活了87年，却坚强地挺了下来……我简直就是读书成瘾了。怪不得妈妈说：“你呀，真是个小书虫。除了卫生间，是不是哪儿都有书？”
我笑嘻嘻地反驳说：“呵呵，还有厨房呢。你可提醒了我，改天在卫生间放几本。对了。还有厨房呢。”妈妈对我无可奈何。
我不但喜欢读书，而且还喜欢挑书。有时，我会静静地上网去搜索，遨游书海。如果有我要找的，我会“不顾一切”地去看；有时，我会找些能推荐好书的书籍，不停地翻看简介，书的道理，好挑几本值得一阅的书。有时，我会不管刮风下雨，早早跑到书店等待开门。去书店“淘宝”，细细读读，选要买的书。
噢，对了。说起读书，我还有一件小小的趣事呢。想听吗？那是一个普普通通的星期天，妈妈要出去，就给我做好午饭，说：“你先吃着午饭吧，我就不回来吃了。”
“嗯，嗯，好的，再见。”我看着书，勉强懒懒地回答。
过了一会儿，我感到饿了，想起有饭，就边看边吃了起来。吃啊吃啊，等到妈妈回来了，只听一声惊叫。原来，我只顾看书，竟然空口吃完了馒头。妈妈满脸苦笑，无可奈何，说：“真是‘家有书虫，不得安宁’啊。”
瞧，这就是我。爱看书的我。
初中生的主题周记篇八
小w，小学毕业后，我与你的情感如一根线一般连着。
进了中学，我有种感觉，你如同从“人间蒸发”了一般，没有踪影。曾经的“微信好友”是你与我唯一的连接。但因为学习繁重，能打开手机的机会也没有几次，我内心中便有种感觉：这根线似乎断了。
一天，我关注着你的朋友圈，小学时形影不离的朋友，如今却只能在心灵深处想着对你的思念，而我却不知道你是否也在心灵中与我交流，我便产生了一个想法——寻找你。
在这一学期，我一直想回到小学去看看，看着你的朋友圈，我的知你已去过小学一次了，我心里也同样有对小学的思念。但现在，我无论怎么挤，都无法在百忙中抽出那么几十分钟的时间，去看一下小学的样子。
小w，有一天，请等我来找到你。
初中生的主题周记篇九
我最不喜欢去乡下所谓的“稍作调整”，甚至可以说是有些厌恶了。乡下的美景确实很招人喜爱。站在山腰上、小路边，往路旁一看，美美的景色一览无余，可是乡村里的某些看似可爱的生物却很是让人胆战心惊。
可是父命难违啊。今天我还是来到了外公家。这是一片未被大面积开发的土地。方圆几十里不见任何工厂、现代化的建筑。朴实无华的村民住着简陋的稻草屋。随我们同行的还有正读高一的表哥以及刚上幼儿园的表弟。
来到外公家门口，与外公打过招呼后，我们开始各做各的一份事来。而这时只见表哥一把将新买的智能机塞进口袋。“这是什么地方？连个信号都没有？！”
我与表弟不敢去与表哥沟通，于是相约去散步了。这时的表哥没有手机的陪伴，正对天长叹着，仿佛与世隔绝一般的伤痛。
从这次不幸而又万幸的经历中我感觉每一个人都是独特的，无论是待人处事还是性格，又或是别的什么。而动物也是这样，你怎么对它，它就怎么对你。
想要得到他人的认可、尊敬，首先你就要尊敬、认可他人。
初中生的主题周记篇十
从小学生变为初中生就像是从毛毛虫变为蝴蝶，是一次成长的过程。刚刚成为初中生，喜怒哀乐的滋味就时有发生，这就是初中生的滋味。
在还没成为初中生时，脑海中就已经在勾勒初中生的生活了。但我这么也不会想到，第一次的周周练，我能考到92分。那一天，看到同学们一个一个从教师手中拿走了试卷，我的心里就像住着一只小兔子，越跳越快。“韩阳，92分”。呵，92分，那可是前所未有的好成绩，及时我猜想过一百种可能，也不会想到能考92分。回到家，母亲又把我夸奖了一番，心里比吃了蜜还甜。这是初中生喜的滋味。
在小学里，语文一直不错，没想到，凭借摸底靠的分数，居然当上了我们那边的四人小组语文组长。在小学里，从没当过官，连看检查卫生的人的眼神都是敬仰的。现在一到小学，就当了个语文小组长。心花怒放，兴奋到想对天大吼一声。这是初中生乐的滋味。
别以为初中生只有喜和乐，哀愁也少不了。
那本英语的补充习题，我记得我明明交了，那就奇怪了发下来的时候怎么会没有我的呢？想不明白，我东找西找，就是没找到。愁啊，心里感觉有个东西压在下面，感觉呼吸都没有以前痛快了，要不住的呼吸，才能让心里好受些。是啊，书都没有找到，这么能开心得起来呢，这是初中生的愁的滋味。
要说哀，莫过于体育课上了。首先，体育课上要学做操，那个操我怎么都学不会，特别烦，只能看着别的同学做，好不自在。上到半节课时还要跑步，说什么是自由跑，可看着那么多同学在自己前面，就意识到这根本就不是什么自由跑，于是我自己也跑起来。开始还好，过了一会，就感到喉咙开始冒烟，里面有一团火焰在燃烧，等到跑完，那团火焰才慢慢被浇灭。累得气都喘不过来。这是初中生的哀的滋味。
这多姿多彩的喜乐哀愁，构成了我初中生的滋味。
初中生的主题周记篇十一
拥有幸福是件快乐而又美好的事情。所以，请珍惜当前的幸福，拾捡幸福，留下一个最美好的回忆。
——题记
“幸福”意味着一家人开开心心的享受着美好甜蜜的生活。在家中，亲情围绕着整个屋子；不时传来几句关心的话语，就像让人喝了一杯香浓的奶茶，在心田荡漾。
有了幸福，可以让一个人的态度改变，从一个残暴、不务正业的人变为有担当、有责任感的人。所以，请你们珍惜幸福，多多去留意生活中的幸福。把它们拾捡起来，收集起来放入“口袋”中。
深夜了，闹钟还是不知疲倦地发出滴滴滴的声音，淡蓝色的台灯依然亮着，在学习桌上，依然清晰可见的一个努力奋斗的背影——我。
一连打了几个哈欠，伸了伸懒腰，继续努力奋斗。眼看着都快十二点了，我还在写作业。母亲进来了：“孩子呀，你休息吧，都写了这么长时间，你快去休息吧。”我说：“妈妈，你别管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越来越重了。”妈妈知道我倔，还要学习，就默默的出去了。闹钟一直滴滴滴的走着，我写字一直发出沙沙沙的声音，正好成了一曲歌，一直单曲循环，不肯停止。
“啊，终于写完了。”我伸着懒腰，站起来径直走出卧室，看到母亲在沙发上睡着，电视却一直咿咿呀呀的唱个不停。我走到母亲旁边，想要叫醒她，却看见母亲正睡得香甜，不忍心打扰叫醒她。于是我慢慢的坐到她的旁边，把母亲的头小心翼翼的靠在我的肩膀上，给母亲盖上外套。我把电视声音放到最低，看着电视。
我看了看母亲，母亲睡着的样子真是可爱呢。我笑了笑。不禁拿起手机拍了一张照片。不知过了多久，母亲醒来了，说：“你写完作业了？”我轻轻地回应了一下“恩。”那就快去睡觉吧。于是。我们各自走进了自己的房间，我拖着疲惫的身心躺到了床上，打开手机翻看着照片。心里想到：“每天这样平平凡凡的生活其实很美的，一句母亲的关怀，一杯香甜的奶茶，我真的很幸福。”
我把手机放到了我的枕头旁，伴随着暖暖的幸福，一起入睡……
初中生的主题周记篇十二
今天一大早，我们乘着3路公交车向终点站----铁塔公园开进。
正要走进铁塔公园，忽然想起铁塔公园只有那孤塔一耸，而且已经倾斜，还不如到一墙之隔的老河南大学玩玩，不但可以把铁塔公园尽收眼底，而且还能欣赏河南大学的美景和文化气息。更重要的是还不收门票！
走过四通八达的小胡同，终于隐隐约约地看到河南大学。我开始激动了，于是加快了步伐。
跨入大门，两旁的大树枝繁叶茂，向高处生长，在天际相交。在林荫大道，我向四周望去，有超市，有饭店，有……，甚至还有手机店。让我感到大学是那么多美好。周围有的是鳞次栉比的高楼大厦，也有古香古色的楼庭。有宽阔无比的操场，有鸟语花香的花园，也有发出阵阵书声的读书长廊。
想起去年去过的新河南大学，虽然满是高楼大厦，但没有我脚下的这座的文化底蕴深厚。看到一所在全国排名较落后的大学还那么得美丽，更何况全国一流的大学呢？更引起我的无限遐想。我要努力学习，争取让我饱览一流大学的风景！
随后，我们又来到了湖边。看着碧波荡漾的湖水。忽然一个不和谐的画面映入湖面：有五六个十几岁模样的人在湖的`那边小心翼翼的走在随时都有可能掉入水中的小路上。后来我才知道他们的意图：为了走进铁塔公园而不要门票才铤而走险。他们这种行为是一种不文明现象，他们只为了省一点钱，但有可能掉入水中而丧生，多不值得啊！在这里提醒广大市民不要因一点蝇头小利而丧身家性命。
我们顺着城墙往回走，走到河南大学大会堂时，听见里面飘出一阵阵优美动听的歌声，我们顺着歌声找了进去，原来是音乐系的学生在彩排，我们在里面坐了下来，被大学生的那认真劲所感染：他们对每一句歌词，每一个动作都做得那么到位，每一个细节都不放过。由此我想到我自己：在学习中，我要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。我相信我一定能做到！
初中生的主题周记篇十三
“唉呀，又要写日记了！”我不停地抱怨着。
我属于最最最最不愿意写日记加上不会写日记的那一类学生。每次翻开日记本，就会发生下面这一幕：
“妈妈，我们老师又留日记了，怎么写呀？”
“就写昨天咱们在电视上看到的奇闻怪事吧。先写六要素，再写……”天哪，这些话对我来说就像听天书一样，妈妈可能也有同感，所以说了也白说，等于对牛谈琴！
“禹豪，你想什么呢，怎么不写呀？我说的话，你听没听？……什么？还是不会写？问你爸去！”
……悲哀！
“老爸，我不会写日记！”
“什么？读了五年级了，你不会写日记？！”我被奖励了两个耳光，痛得我两眼冒金星！
我失声痛哭，从此以后，写日记就像上战场！日记就是好难打的日本鬼子，我多么渴望能一下子把它们打倒呀。
“禹豪！来，妈妈教你写日记！”
“别别，你还想让我挨打呀？”
“这次，妈妈一定把写日记的方法全教给你，让你什么日记都会写。”面对如此诚恳的老妈，我没办法再说“不”，要不，她可没这么客气喽，一定会火冒三丈，变成女巫，非把我撕碎不可！洗耳恭听吧。
“你必须先从自己的身边找事，抓住一个中心，不能写成流水仗，再用上好词佳句……”这回，我好像有点懂了，花了一个小时写了一篇日记，效果还不错，得到老妈的表扬！初次会写日记，我居然感到无比的骄傲。
