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总结是一种对自己成长轨迹的记录，可以为我们未来的发展提供有力的证明。在总结时，我们要注重分析问题的根本原因。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书信的作文150字篇一
尊敬的校长：
你好，我是一位六年级的学生。我即将要离开这美丽的母校。在这六年里，我尝尽了酸甜苦辣。在一年级里，无知、天真的我渐渐的变成了一位有学问的学生。在学校每一秒，我的知识都在不断地增加，不知不觉就是六年了，眨了眼就要上中学了。
在这六年里，酸对于我，可能摆在第三位。因为我认识了许多好朋友，我们在同一环境下学习，玩耍是一件多么开心的事情啊！我真舍不得离开我的好朋友，不过我希望他们能升上好的中学。
甜，就要数在第一位了。在每一天，老师都在给我们允吸着无穷的知识，像我的姐姐和哥哥那样，叫了我能在困难之中学会锻炼自己、磨炼自己，让自己成为一位坚强的人。
苦，就要排在第二位了。在学校每一天，我都想让自己能在课余的时间在图书馆里看书，让自己充充电。难到图书馆里有这么多书籍，全都要来禁闭吗？其实，在不同班级的学生都想在图书馆里充实一下，让自己的知识量更加丰富。我都要离开这美丽的母校了，你能够实现我这个小愿望吗？虽然我离开了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充实啊！
辣，就是我即将要离开这里了，我想让自己尽量留下我自己对母校说的话：母校，您正在一天比一天美丽，是您把我带进这美丽的世界，我真想我和您一起长大啊！
母校，谢谢你。校长。
祝
身体健康青春常驻。
您的学生：梁敏聪。
20xx年3月18日。
书信的作文150字篇二
展信佳!
对于即将迈入高校校门的你，我深表祝福。同时，有句箴言我想就此送给你：成事在人，谋事在天。希望在这霞光里的邂逅不只是告别。
以“重点”为目标，不达目的誓不罢休一直是你的学习动力和做事风格。优异的成绩、耀眼的奖状一直是你骄傲的资本，目空一切，视低水平同学为差等生似乎你也已习以为常。
但是，作为优等生的你不觉得自己忽略了什么吗?我想说的是，过程与结果往往是不等同的。对于许多人而言，并非全力以赴就会有好结果。可能，你是个例外，一路顺风成为你步入青云的过程，你经历的挫折太少，失去的也太多。
学习生涯与运动员的历程是一样的。你知道吗，对奥林匹克运动员而言，“更高，更快，更远”使他们训练的标准。对他们而言，只有在奥运赛场上，才能赛出自我，赛出水平，赛出分采。然而，竞争是激烈而残酷的。那凌空的一跃，那奋力的一炮，那挥劲的一掷都显出运动员们的努力。但是并非人人都能在竞技场上夺得桂冠。
全世界不同种族，不同肤色的运动员在同一旗帜下平等参赛，不仅是为夺得金牌，更重要的是交流友谊，切磋技艺，增进相互间的理解与信任。其实，在学习中，交友是一件并不困难的事，只要比你坦诚相待，把自己放低点，再低点，同学们对你就会产生信赖感、平衡感。这样的话，你就不再会孑然一生了。这不是你所希望的吗?试试看，你会成功的!
对于“荷兰飞人”布兰克尔斯?科恩而言，参加奥运会，给了她极大发展舞台。1936年柏林奥运会，年仅18岁的她比赛成绩并不理想。但是，没有谁会忍心挫败一个有志者的决心。1948年伦敦奥运会，作为两个孩子的母亲，布兰克尔斯?科恩再次踏上跑道，一举再取了四枚金牌，成为奥运史上一颗耀眼的明星。
正是在参与中，运动员们才能不断克服自生不足，提高竞技水平，才能树立坚强不屈，从逆境中奋起的意志品质。正是需要你参与其中，融入集体，集体才会更完美。聪明的你，希望你能加入集体中。相信集体，集体就会给予你力量。
霞光依依，希望成绩优秀的你一样能在各方面上优异辉煌!
祝：
开心快乐，幸福健康!
书信的作文150字篇三
王xx同学:。
你好！
我们虽然素不相识，但是我们在同一片蓝天下成长。你知道为什么我要给你写信吗？因为最近我们学校在开展"手拉手，心连心”的活动，而其中有一个活动就是给远方的朋友写一封信。
我先来介绍一下我自己吧！我叫张甜甜，是一名五年级的小学生。我喜欢跳绳，书法，绘画都是我的业余爱好。我经常参加各种比赛。还有，我非常喜欢读书，也是一些作者的忠实读者哦!我已经有了俩个大书柜了，大多都是读物小说。
我期待着你的回信。我希望我们能做好朋友!
祝：
身体健康。
书信的作文150字篇四
又是一个漫长夜，依旧独自一人，我待在市中心的小房里，窗外冷风呜呼，让人不寒而栗，尽管细雨垂死挣扎，也免不了落地化乌的结局，人生亦如此，哪怕生前再多光辉，终入土而眠，我独自静思，将头深埋于书中，泪水不自觉的溜了出来，浸湿书页，亦打湿了我碎一地无人捡拾的思念。
一天又一天轮回，不，我错了，是只有轮换，而无回转，从未复返。我对你深沉的思念，也如同这样，只是传达，而从未夺回，我起身走到窗前，从口中叹出一口雾气，雾化了玻璃，朦胧了心绪，伸出手指在其上画出一颗心，晶莹剔透，放眼其中，尽是一片都市的喧嚣，此些便也碍了我寻你的视线，我将眼嘘着，似是在窥视某物一般，于街角，斑马线之上，路口边，每一处你可能出现的地方，凝视，寻找，盼望，后又深陷迷惘，心虽不知你身在何处，但却在精神上与你从未离开过，你说，我是你的永远不会枯竭的爱，悠然乐哉于你心怀，给你人生带来无限精彩，希望有一天，我会与你仅仅依靠，永不分开。对此我并未作出任何回应，只因我知晓，以世人的伦理角度，他们并不会看好你我的感情，至于这段青春期的记忆，终究也会被时间，噬得干干净净，毫无痕迹。
但此时的我，并不想去构思未来那些有的没的，只想和你过好现在，把握只属于你我的每分每秒，免得待你已将我忘却后，我会无话可说。所以，我为此每刻无不在想念于你，还好，双休也就两日罢，明日即会返校上晚自习，即可与你相见了，每刻仍在无限期待，想念着你，我最不能忘怀的初爱。曾想过去放弃一切，但每每想到你对我的关怀照顾，便也就没敢再去想了。
好了，今日便道到此处，期待明日相逢，亲爱的我最深爱的你。
爱人：陌泉。
20xx.2.22。
书信的作文150字篇五
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您让我感受到了母爱的温暖，母爱的关心！
记得在一个冬天的晚上，我从噩梦中惊醒，我发现您还没有入睡，而是在缝我明天穿的棉袄，因为天气预报上说，明天会降温，所以您一直担心我明天没有棉袄穿会挨冻，我摸了一下您的手，已经冻得冰凉！但您一直坚持给我缝棉袄，我无法阻止您，于是我心里暗暗的发誓，我长大以后一定要好好对您，让您感受到女儿对您的爱。那件棉袄是您一针一线给我缝的，表现了您对我深沉的母爱！
还有一次，是夏天，我突然发高烧了，您给我试了一下温度，我竟然发烧到了四十度，您非常着急，这时是晚上九点，没有办法，您只好带我去医院，离我们村最近的医院，就只有清河镇医院了，您带着我到了医院输上了液，您的眼泪流了下来，我问您：“妈妈，您怎么哭了”?您马上擦干眼泪，便对我说：“只是眼里迷了沙子。”您在医院办理了住院手续。我在医院的这几天，您忙来忙去，都好几天没有合眼了，三四天过去了，我的病有了好转，您的脸上露出了笑容，如果不是您对我这几天无微不至的照顾，我的病怎能好的这么快？妈妈，谢谢您！
妈妈，在这两件事里，您让我感受到了您的温暖，您的关心，您的爱……。
妈妈，我爱您！您的爱是无私的，更是伟大的！
祝
身体健康。
您的女儿：吕xx。
20xx年4月26日。
书信的作文150字篇六
手拉手朋友：
你好！
我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博客，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号，因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信，是为了提议我们手拉手的活动，我建议：一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。
祝你身体健康学习进步。
你远方的朋友：李周悦。
20xx年3月5日。
书信的作文150字篇七
天堂的你：
还好吗?
夕阳洒在回家的羊肠小道上，一个人静静的走着，花草低下了头，树也无精打采，一个人安静的走着，托着疲惫的身体，不时的向天空看，天堂的你会不会知道我很想你，风轻轻的划过脸颊，低着头，默默为你祈祷。
来来回回走过无数的路，如今走起来是这样累。
天渐渐暗了下来，月亮好像在看我的笑话，藏在云后久久不露面，朦胧的月色将我包围，一个人真的好孤独。路如一条长河，怎么也走不到尽头。黑色......恐惧......在这条街上只有那可怜的亮点依然不散去，路灯寂寞的呆在一旁，一个人渐渐的消失在这漫漫长河之中。
习惯了每天放学看到你的微笑;习惯了你背着我的小书包牵着我的手送我回家，乖乖的跟在你的后面，那的确是一种幸福;习惯了受伤后得到一个拥抱，哭时你心疼的为我拭去泪花;习惯了累时你的肩膀和那宽实的后背，总给我一只能感全感，你我年纪相仿，却总是像大哥哥一样照顾我，总是怕我受到一丝伤害，在我受到欺负时，总会第一个站出来替我打抱不平。突然离去，真的好不习惯。
你说过我们要一起努力，考上重点高中，你还像大哥哥一样照顾我......原来你也会撒谎。
那天我的眼皮总是在跳，注定要发生什么事，当看到你无精打采的样子，我很是担心。
你要随叔叔阿姨去广州，那个地方真的好远，听到这个消息，我不知要说什么，只是低着头，任凭泪水流淌，心中很是不悦，但更多是无奈。
站在车站，我有好多话想说，但又知从何说起，沉默沉默......!我怕你会看到我哭，回过头擦掉泪水，努力的挤出一个微笑，同学们都来了，我才得以找出离开的借口，站在洗手间镜子前，我看到了一个受伤的小女孩，她正在哭泣，她快要崩溃了。
“火车即将开动，请旅客快速就坐”
是该离开的时候了......
站在柱子后面，看着你们的背影，很是不舍，我想请求叔叔阿姨不要离开，但我没有勇气，望着车开去的地方伫立了许久，直到它消失在我的视野，你离开了这里，转去另一个城市，在那陌生的城市，你会不会想到这里还有一个整天思念你的人，她在哭泣，他会想你的一切，她离不开你。
直到那天的一个电话，我才知道你已经去了另一个地方。
你妈妈打电话来，她不停的在哭泣，“阿姨，怎么了?”
“航航他......”
“怎么了”我迫切的想知道答案，我知道肯定有事，还在睡意中的我一下醒了。
“它让我告诉你，你要好好读书”你妈妈边说边哭。
听了你的事，泪水肆意流淌，这如同一个晴天霹雳，我还以为自己在做梦“阿姨，别说了，他是好孩子，怎么会打架，怎么会和那样的人认识”我始终无法相信。
我多么希望那天倒下的不是你。
书信的作文150字篇八
敬爱的徐老师：
您好！
我就是您曾经教过的第一批莘莘学子之一。光阴如朝露，时间似彩霞，我们如今已经要小学毕业了；在这惜别恩师，在这离别母校之际，与您们朝夕相处的这五年萌芽春光里，我们曾经一起分享过多少师生间的幸福与快乐；那一串串清晰的脚印，那一朵朵绚丽的花絮，总是如同春天那彩色的云朵一般，在心头，在眼前轻盈地飘过，瞬间一种温馨甜蜜的感觉油然浮上心头，波涛汹涌，连绵起伏。
有创新才有活力，有特色才有绮丽，有新颖才有诱惑力。记得，您在语文教学中的创新，您在语文课堂上的特色，您在作文评语中的新颖视角，全凝聚在您曾经热爱并专注过的班级《作文起步》小报里。我至今仍旧把它珍藏在书桌旁，珍藏在电脑里，珍藏在记忆深处……因为那份班级《作文起步》小报，把同学们那些羞涩的“小隐私”（特指丑小鸭作文）瞬间变成了美丽的“小天鹅”；同学们以这份小报为镜子对照自己的小作文。课间，午间，节假日里，同学们总是手捧这份小报说长论短，从此相互之间开始了认真地比拼。那时我们仅仅才是二年级的绿领巾、“小萌芽”。
徐老师，自从您被调到别的班级后，我们班新来的语文朱老师又创办了一份《陌上花开》班级小报，而且还用自己的私房钱郑重其事地给同学们发放稿费，更是表现出一幅“欲穷千里目，更上一层楼”的雄心壮志。
在这收获满满、笑意如花的毕业季，我萌萌地先给您一套《一束野花》作文集作为礼物，其目的：一是当做曾经的“照片”留作纪念，二是激励自己不断奋进，三是期盼恩师随时批改，不断指教。
至于《一束野花》收集的范围一是发表在《创新作文》网上被评为“精华”和“推荐”的70篇作文；先后发表在《江山文学》网上的77篇“精品”作文。这不只是惜墨如遇，更是时光短暂，没时间扩大篇幅。
徐老师,在我向您挥手告别的此时此刻，我开心地向您汇报，我没有浪费点点滴滴的课外时间，没有虚度节假日的金玉良宵，我在校园课堂之外的文字习作中，几年中先后荣获：
“第十届全国中小学生创新作文大赛复赛二等奖”。
“20xx——20xx年度课堂内外·微小说大赛总决赛冠军”。
20xx年上海市童话节“飞翔吧，想象力”少年儿童童话、故事创作三等奖。
20xx年度江山文学萌芽征文《春天里的童话》比赛一等奖。
徐老师，在我向您挥手告别的此时此刻，我再次感谢您曾经还聘请我作为小老师和学弟学妹们开心地交流作文写作的方法和乐趣。
再见了，徐老师，我会记住先辈们“一日为师，终生为父”的教导，在这里为了解决文不对题的状况，我把原话稍微改动一下，那边是“一日为师终生为母”就更贴切温馨许多。
此致
敬礼！
您的学生：丁元杰。
20xx年6月25日。
书信的作文150字篇九
尊敬的老师：
你好！我想说“你辛苦了！”
“一年之计胜于树谷；十年之计胜于一棵树；终身之计胜于一棵树。”春夏秋冬都铭刻着您的贡献。，日月星辰露出你欣慰的笑容。生活需要教育，教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇中，闪耀着神圣而伟大的光芒。
老师，您是人生道路上的引领者。走在人生的广阔道路上，无知、平庸、虚荣、狂妄等等，冲击着我们的心，侵蚀着我们的灵魂。老师，您陪伴我们，将我们从无知的枷锁中解脱出来，带领我们走向成功的彼岸。
鸟儿自由飞翔，为蓝天增添一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为池塘增添了活力，因为它懂得感恩。我要感谢老师的无私，更要感谢您的教诲——我会努力在祖国的大地上绽放，为祖国的壮丽填上美丽的一笔。
希望你。
教师节快乐！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
书信的作文150字篇十
在灵魂深处的另一个我：
但是，你静下心来好好想想，这些其实并不可怕，不是吗？不管在任何地方，不管你担负怎样的责任，你始终还是你，你的灵魂永远不会变。
你可以胆小懦弱，你可以黯然伤神，你甚至可以充当高高在上的公主。但是，只存在你的梦中。
不管你如何怯弱，你都必须在父母面前独当一面，告诉他们，你会长大，会学着保护他们，你必须给他们一个亲情的承诺；你要在朋友面前足够坦诚开朗，告诉他们你可以被信任，你也必须给他们一个友情的承诺；你要在熟悉的陌生人面前彬彬有礼，端庄谦和，然后也告诉他们，你会是未来祖国的栋梁，你还是必须给他们一个有关道德的承诺。
你准备好迎接下一个角色了吗？也许你不是演员，但是你的每一个戏份有无比重要。但是你却不需要背台词，广阔的世界可以随时为你搭建舞台。突然降临的神秘身份，你要在下一秒宣告主权，不退缩，这是你对自己最初的承诺。
亲爱的另一个我，如果有一天你突然觉得劳累，那你可以静下心来，为自己哼唱一首轻松的乐曲；你也可以坐在阳光下，闭上眼，享受片刻难得的安宁。脑中回放过往的影响，回忆他人为你的付出与期望。当你再睁开眼时，请你笑着对猖狂与残酷的命运说一声——我不怕你，从来不曾怕过你。
在现实的另一个你。
xxx。
20xx年6月19日。
书信的作文150字篇十一
生活在地球上的人类：
你们好！
我是地球，地上万物的创造者，我已有46亿岁了，我历经太古代、古生代、中生代和新生代，哺育了又毁灭了一个个物种，但今天，你们人类，却把我搞得千疮百孔，我原有的绿色皮肤正一点点被你们剥落，我每天失去20-30公顷的森林，就连我最喜欢的亚马逊丛林的.森林覆盖率也从19世纪的80%减少到60%，森林面积的锐减，势将让野生动物减少，这里面也有许多有益物种，像猫头鹰、蛇等等。它们一旦迁到深山中，虫害、鼠害就会不可避免地发生。你们人类一定会说：用农药防治呀。但是请你们注意，我皮肤上的微生物一旦吃了ddt，一下就能放大265倍。根据生物放大作用，当它进入人体后，ddt毒性会放大几十万——几百万倍，人类啊，想清楚点，最后受害的还是你们啊！
我的资源就要空了，但你们人类仍执迷不悟，大多人认为资源还很多，以为取之不尽、用之不竭，疏知我已濒临掘空，但你们仍大量浪费使用煤、石油，丝毫不懂节约，可悲啊！如此下去，不上百年，我就变成空壳球了。并且，你们大量燃烧煤、石油，使环境污染，臭氧层破损。现在我已有一个面积像美国一样大的臭氧洞了，阳光中的紫外线正穿进来伤害你们，这分明是在害你们自己呀！
难道你们忍心看到太阳系中少了一个生气勃勃的地球，多了一个灰色的空球吗？那时，你们会无家可归，趁还有时间，赶快来保护地球，保护你们共同的家吧！
地球。
20xx年1月2日。
书信的作文150字篇十二
亲爱的同学：
你好！
中国梦，是我们中华儿女共同的梦。我们生在中国，长在中国。曾为中国的梦想而之激动、自豪，更为这些梦想而奋斗。
2012年6月16日这是中华儿女们最自豪的一刻，因为这是“神九”载人航天飞船成功发射的时候。那时亿万华人在欢呼雀跃，都为祖国的伟大梦想感到激动和自豪。因为我们是中华儿女。中国的梦想就是我们的梦想。中国的梦想成真，就是我们的梦想成真。中国和中华儿女同在。啊！中国梦，是中华儿女共同的梦。我们要为这些梦想而奋斗。
2013年雅安地震，这是中国的一个灾难。寻找每一个生命的奇迹就是中国的梦想，而我们是中华儿女，中国的梦想就是我们的梦想。让我们为雅安祈祷，让我们为中国的梦想出点力。中国和中华儿女同在。
2013年将在南京举办亚青会，亚青会圆满结束是中国的梦想。我们要帮助中国实现梦想。我们要从小事做起，为亚青会建起良好的基石。让我们为中国的伟大梦想奋斗。因为中国的梦想就是我们的梦想。中国和中华儿女同在。
我们是中华儿女，中国的梦想就是我们的梦想。中国和中华儿女同在。
北村小学五3班刘锴。
xxxx年x月x日。
书信的作文150字篇十三
亲爱的朋友：
您好！
去年暑假，我们在奥数竞赛中认识，并成了形影不离的好朋友。今年，我想邀请你来我的家乡做客。现在让我做一个小导游向你介绍我的家乡吧！
我的家乡有“鱼米之乡”的美称。这里有清澈见底的河水；这里有籽粒饱满的板栗；这里有苍翠茂密的竹林；这里有清热败火的茶叶；这里有鲜嫩水灵的芹菜；这里还有美味绝伦的沙锅鱼头。听了我的简单介绍，你一定对我们那山清水秀的家乡——溧阳有所了解了吧。如果你到美丽富饶的天目湖游玩，保证你不想离开。
天目湖坐落在溧阳城的西南面，那里有一座座连绵起伏的高山，山上万顷苍翠，一派生机。在绿意盎然的山野间偶尔会传来几声鸟鸣，那鸟鸣声优美动听，好像是特意送给山爷爷的。
再看一看那清澈见底的湖水，碧波荡漾。它倒映着山、倒映着绿树、倒映着蓝天，构成了一幅五彩缤纷的图画。
看着，看着，还不时会闻到一股淡淡的茶香。定睛一看，在碧绿的茶园中，几个采茶姑娘正在采摘着一片片新叶嫩芽，笑盈盈地放进腰间的竹篓中。
游山玩水后，我会推荐你到天目湖宾馆里品尝一下美味的沙锅鱼头，保证你看了垂涎三尺，吃了还想吃。溧阳正是以“山清、水甜、茶香、景美、鱼头鲜”这五个特色享誉海内外的。
今天就讲到这里了，我真诚地希望你来我的家乡游玩，到时我会更详细地介绍我那悠久、淳朴、美丽的溧阳，最后附上一首我自己创作的小诗送给你：
遥望天目千峰秀，白云依山鹂啼红。
水乡鱼鲜称一绝，碧水游迎四方客。
祝您学习进步！
写信人：
日期：
