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写六一的作文400字(模板16篇)
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写六一的作文400字(模板16篇)

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写六一的作文400字(模板16篇)
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当我们遇到挑战时,最重要的是要保持积极乐观的态度。总结不只是对事情的简单归纳,还要有对过程的回顾和对成果的评价。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。

写六一的作文400字篇一

又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子,是我们读初中开始,这个节日已经不属于我们了。当童年的他们,正在庆祝的时候,我们却只能坐在教室里,羡慕的看着他们。

曾经,我们也有属于自己的六一,那时,我们还小,只知道那一天,可以玩,痛痛快快的玩。

当我们还在读小学时,学校有举办过活动,将我们的教室,布置成一个个游戏的场地。老师是裁判,当升旗仪式结束后,我们便结伴自己去玩。

记得那时候玩的可开心了,吹蜡烛,贴鼻子,抢椅子,夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩,玩过一个游戏,又到了另一个教室里。当时,学校在一楼设计了零食小摊,每玩完一个游戏,赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券,就可以换对应的零食。

我记得我玩游戏老是输,玩了一个上午,才仅仅只有三张奖券。幸运的是,这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时,我就一路嚼着糖,高高兴兴的回家。现在,也忘记那些糖,是什么滋味了,只记得很甜,很甜。

说起来最后一个六一,还是一年前。七年级下册,我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了,让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏,你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候,我也去画了。换了两只狼,可画技太差,太抽象了,全班竟没有任何人猜出来,我的答案是,狼狈为奸。

结果,当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字,我知道他在评论我的画,但还是笑着说,他答对了一半。第二节是地理课,地理老师,又好心的让出了半节课,我们继续玩下去。

到了最后,全班唱起了歌,是对最后一个儿童节的告别。下课了,我知道,六一从此都不属于我们了。

明天,又是一个新的六一,我们却只能坐在教室了,面对让人心烦的月考。

写六一的作文400字篇二

盼哪,盼哪,盼的我脖子都长了,六·一——终于来了!

六月一日,这个阳光明媚的上午,李老师宣布:“今天是我们的节日——六·一,下午放假一晌——没作业!”听闻此言,霎时,那份兴奋哦,全班“嚎叫”。我的心就像孙悟空翻跟头一样,早已翻到了九霄云外。我一把拽起书包,第一个冲出教室,开始500米冲刺暴走,来到老妈办公室(妈妈是我们学校老师)。一进门,我就以九千六百五十分贝的“噪音”释放自己无法自已的开心:“今—天—六—一—没——作——业——~”吓得其他老师一惊,纷纷从自己的小“格子”中探出头来,看这“小疯子”从哪儿来的。我顾不得老师们的反应,连妈妈的脸都没看清,就潇洒地对妈妈说:“妈,我先回家了,拜—拜!”

知道我为什么那么着急吗?因为—有“她”在家里等我。嘻嘻,偷偷告诉你,那个“她”,就是我的最爱——电脑!

我对电脑的迷恋,就跟老鼠爱大米一样的啊!可是,妈妈,这个深怕我成为网瘾少年的“猫总监”无时无刻地不在监视着我。除了写博、评博、回访可以光明正大地和电脑接触,每周末两个小时的玩游戏也需要申请、批准,还得无条件接受“总监”的“慰问”。否则,“狂风暴雨”下的“猜测想象”更会让我小小的身躯无法抵挡,所以乖乖就范吧,谁让人家是“总监”,是俺滴亲娘呢!况且,人家也是为咱好嘛,呵呵。

可是,您知道吗?虽然俺也有自制力,俺也有是非分辨能力,可俺那“蠢蠢欲动”的心每天都在“蠢蠢欲动”。就这样,什么时候能狂玩一次电脑的愿望在我的脑子里深深地埋下了种子。

在今天,愿望实现了,六一,我们的节日,没作业,我终于可以狂玩了!回到家,顾不上洗脸,顾不上换鞋,我一头扎进电脑屋,开始了cf大战。紧张的战斗开始了,一个个的红色生化幽灵,向我们扑来,找个最佳位置,狠狠反击。“咣”一声巨响,吔!他爆头了!因为过度兴奋,没成想,“螳螂在前,黄雀在后”,不知什么时候我身后竟隐藏着另一个红色生化幽灵,就这样不费吹灰之力,我就被幽灵“同化”了。唉,丢人啊!哼,不行,再战一局!第二局我竟然摇身一变,变成了救世主!我召集大家先躲到笼子里去,精心部署下一步战斗策略,经过我们的艰苦奋战、顽强抗争,最后我们终于击退敌人,守住了我们的阵地!(咳、咳多亏我这个救世主指点江山o__o”…)。

铃铃铃,铃铃铃,客厅的电话铃响了,一看表,4点钟了!不知不觉,我竟然玩了好几个小时!今天“总监”不在家,否则的话,挨批是逃不掉的,自知理亏,赶紧地关了电脑。去接电话,原来是姜向阳打来的,邀请我去他家玩。我飞快地来到了姜向阳家,本想着能趁此机会和老姜愉快地、“正确”地玩一会儿,您猜怎么着?他们也在玩电脑,这不是“外甥打灯笼——照旧”嘛。就这样,你玩他看,他玩你看,不知不觉的就又玩了两个小时,此时已是六点多了。我家“总监”给我打电话,我这才回了家。

可是,回到家后,我突然觉得浑身酸疼,头晕眼花,双眼迷离。“总监”一摸,呀!发烧了!总监赶紧让我躺到床上,捏脚,捶腿,点穴。恍惚的我难受异常,胳膊和腿搁哪儿都不舒服,还恶心想吐,说不清的难受潮水般淹没我的全身。我甚至感觉长了一对翅膀,脚踩云朵,飞向天空,身边还有两个天使。这是什么?难道我已经“挂了”?本来就胆小的我浮想联翩,嘴里喃喃自语:“妈,我还活着吗?”不说不要紧,这么一问,把人家“总监”吓了一跳。“儿子,你说什么?”“总监”一惊呼,我竟从自己的“胡思海想”中吓了回来,睁开眼睛,哦,这不在床上嘛,净自己吓自己。那如此难受又为哪般呢?还是人家“总监”阅历深、经验多,经过量体温(低烧)、观症状,询问奶奶我这一天的反应,又根据我的“供述”——下午玩了多长时间电脑,然后综合判断:赵同学得的是肠胃型感冒和电脑综合症。

什么?电脑综合症?我还头一次听说。“总监”解释:电脑综合症是由于长时间操作电脑,缺少必要的运动和休息,被动接受电脑辐射,引起了腰酸背痛、眼睛发涩、精神不振、头晕头痛、心情烦躁等症状的一种病。它的危害极大,不但能使人免疫力降低,患上各种疾病,还会使人丧失信心,产生焦虑烦躁的负面情绪。特别是我们少年儿童,身体还没发育成熟,长时间玩电脑会对我们的眼睛、身体、精神造成巨大伤害。

听了“总监”的介绍,我吃惊加悔恨。听妈一席话,胜读十年书。在这美好的六·一节,我竟然傻乎乎地被“没脑子”的电脑“俘虏”了一下午,不但失去了宝贵的时间,做了一下午毫无意义的事,还让我承受如此的痛苦。

“总监”是英明的。她为了俺的身心健康发展,曾给俺制定了“健康网络一小时”,可俺那颗“蠢蠢欲动”的心还是没能管住自己,不但让我在本来就已经感冒的基础上饱受痛苦,还让俺白白断送了一下午的美好时光。呜呜——肠子都悔青了。不过,这次“放纵”终于让俺切身体会到了“无节制玩电脑”的危害,俺一定会记住的。

二零一一年的六·一,差点让我“与世长辞”,说它“惊魂”一点都不夸张。

写六一的作文400字篇三

三人抱成团规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

亲子活动吸管运输。

一(2)班郭芳李秀娟“套圈圈”比赛。

套圈圈游戏规则:

从起套线1.5米处起放20个瓶子,间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。准备直径为10厘米的套圈5个。比赛时每人持5个圈,投5次。套中目标将获得一份奖品,每人只能玩一次。

一(3)班郭莹夹珠子。

游戏规则。

在一个大盆子放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子将玻璃珠从大盆夹至小盆内,在30秒内夹起6粒者得奖券一张,超过6粒不足10粒,按10粒计算;往后依此类推。

写六一的作文400字篇四

我们小孩子最喜欢的节日除过年之外,那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学,并且这半天当中不上课,光搞活动。各年级使出浑身解数,早早排练,都要在这一天把最精彩的节目呈现出来,在台上“炫耀”一番,在“六一”里,只有两个字——“开心”。

操场上,坐满了我们全校的同学,他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中兴奋地飞舞着。那阵势,真是壮观无比。不过,那队伍里可没有我,我可是今天的主角,早上六点钟起床,揉着朦胧的睡眼,狂奔到化妆店里画彩妆,把脸抹得粉妆玉砌一般,昔日的`“小黑女”不见了,仿佛脱胎换骨了。来到教室,同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道:“哇塞!我们的主角来了,看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上,因为我知道他们并无恶意。

当我们穿上长袍,戴上花帽后,我不禁有一种穿越的感觉,觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快,转眼间,便到我们上台表演了,心里还有些小紧张,因为我是领诵,忘词了可就糟糕了,说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时,看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势,我的心立刻平静下来,开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足,动作无比优雅;我们或抑扬或顿挫,声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利,赢得了台下最热烈最长久的掌声。

一下台,男生们把脸一抹,害怕见人被同学嘲笑,我们女生便不一样了,脸上带着彩妆觉得美美的,舍不得擦去。同学们快乐地玩着,吃着美味的零食,把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人,牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。

放学回到家,妈妈早已买了各种各样的美食,估计十天也吃不完,我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说:“走,妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排,因为我不善用刀叉,吃得我满手是油,嘴上更是油腻腻的,真是狼狈不堪。妈妈趁我不备,咔嚓一声,拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着,心里却是喜滋滋的。

吃完饭,下一个目标——电影院,看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》,我一会为白熊的惊险捏一把汗,一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦,可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的妈妈总是笑我,说我的表情包堪比傅园慧。总之,过完这一天,不用说,两个字“快乐”。

我爱“六一”儿童节,因为它是属于我们每个孩子的节日,快乐而又兴奋,我愿天天过“六一”,天天都有好心情。

写六一的作文400字篇五

天的自豪,是漫天闪烁的繁星:地的骄傲,是遍地开放的花朵:海的快乐,是滚滚不息的波涛……而我小学生活中最难忘的活动,就要属我们的最后一次运动会了。

参加完开幕式,紧张激烈的比赛就开始了。我们比完了短跑,就迎来了期待已久的“小猫钓鱼”。这是一个新游戏,是把玩具鱼放在肚子上,手撑地向前爬。比赛开始了,大家个个跃跃欲试,脸上的笑容早已消失不见,写满了紧张与焦急。打头的男同学手脚十分灵活,脚迈出去,手就紧跟着向前一点,脸因憋足了劲而涨得通红,飞快地向前,像只灵敏的猴子,不一会儿就到达了终点。可后面的同学因为没练过,却比别班落了一筹,只得了第四名。大家垂头丧气,耷拉着脑袋,似乎大不甘心。

项目有条不紊地进行着,落下的分数也渐渐追赶上来。

到了大家都期待的“十乘一百米接力赛”了,因为这与最终的结果有很大的关系。全班同学都站在了跑道外,手里拿着小巴掌,我也不例外。我们屏息凝神,目不转睛地盯着同学的身影。“砰!”发令枪一响,就如同炸开了锅,场上一片沸腾,欢呼声此起彼伏,经久不息。大家挥舞着手中的巴掌,大声地为自己班同学加油。杜艾伦已经冲到了最前面,不停地叫着:“六年一,加油!”第一棒的同学打了个好头,现在我们位居第一名。不好!后面几个同学有点体力不支了,求胜心切,乱了阵脚,顿时被落下好多!曲虹老师简直急得不得了,脚步随着跑步的同学一起移动,皱紧了眉,鼻翼轻轻翕动着,对同学摆着手说:“快!快跑!”眼看比赛第一名的位置就要不保,大家都慌了神,可却不知道怎样做。还是后面的王欣宇比较稳重,她并没有慌乱,而是双臂猛力前后摆动,脚跨着大步,箭一般地飞奔着,马上就成功地追上了一大半。比赛的同学见这样,便重新定了定神,继续超过所有的班级。转眼间,又稳居第一。曲虹老师和所有同学都高兴到了极点,用最大的力量跳着,跺着脚,脸上洋溢着幸福与欢乐。最后一棒了!随着马雪珊地一起一落,全场立马鸦雀无声。一百米!五十米!二十米!十米!五米!三米!一米!到达终点了!“耶!”我们班的同学有的击掌,有的紧紧相拥,有的大声庆祝着,别提多高兴了。

最终,我们得了第一名!我们一起拍了集体照,笑声久久回荡在操场上空。

写六一的作文400字篇六

6月1日,儿童节,在这一天,高安路第一小学举办了“迎世博,亮风采,享快乐,第十九届金色童年学生艺术节暨‘六一’庆祝活动”,让全校的同学们度过了一次快乐的六一儿童节。

8点30分,活动正式开始了。学校为同学们每人准备了一只白色的棉手套,以及两人一盒的炫彩棒,让同学们在手套上作画,画出自己心中的形象。这些可爱的手套展现了同学们丰富的想象力,同学们纷纷请带照相机的人为自己拍照留念。

画完了手套,这次活动的重头戏也要开始了,那就是学生艺术团队的表演。9点多钟,同学们搬着自己的椅子下楼排队观看表演。第一个节目是由校鼓号队表演的。随着小主持人报幕的声音落下,鼓号队的同学们排着队伍,迈着整齐的步伐,来到了操场中央,奏起了一段高亢激昂的.音乐。伴着音乐,两位戴着红领巾的同学举着队旗和校旗,分别带领两队人,绕着同学们踏步。虽然上午的太阳十分炎热,毒辣辣的炙烤着大地,同学们的额头上都渗出了黄豆大的汗珠,但是他们都没有因为这个而影响表演,仍然卖力的表演。曲子结束之后,同学们都对他们报以了热烈的掌声。第二个节目是五(9)中队的同学表演的啦啦操。动感的音乐和表演者们富有激情的动作使得台下的观众们连声叫好。随后合唱团、口琴团、舞蹈团、京剧团、四(9)中队的同学们以及三(8)中队的隋和同学也表演了各自的节目,使得这次的活动更加精彩。

活动结束了,同学们纷纷表示这是一次十分精彩的活动,要感谢校领导安排了这次活动,自己在以后要更加努力地学习,以优异的成绩来回报他们。

写六一的作文400字篇七

如月如梭,光阴似箭。今天,我过了我人生当中最后的一个六一儿童节。

六一的清晨,大家穿着自己做的t恤衫,安安静静地坐在教室里。每当一个同学穿着他做的t恤衫走进来时,坐着的同学便一窝蜂地挤到他那儿,360°无死角地盯着他看。等到同学们都来了,家长马上也要到了时,范老豆连忙把大家“赶”到了体育馆。

在体育馆里,不是坐着干等,就是一遍遍地排练。而排练的不是《岳阳楼记》、《醉翁亭记》,就是走台。

时间一分分过去……可不管怎么样,就是等不来家长。忽然,一位靠近门的“小喇叭”喊了句:“家长来了,家长来了!”刚才那还热热闹闹的体育馆突然变得安安静静;刚才嘻嘻哈哈,来回打闹的同学一下子站得笔直,一句话不说。

这时,大人们从正门口大步流星地走进来。大家都用目光仔细地打量着人群,寻找家长和老师。可我并没找到我的家长,也没找到范老豆。当我迫不及待时,四班的大部队才从正门缓缓走来。

当四人一组展示时,是我、李豆、周豆、雪豆一组。可能是人多不紧张了的原因吧,大家做的动作都很协调很美,使赵老师又点头又竖大拇指。

一转眼,到了下午。范老豆说的那n重惊喜来喽!范老豆先让我们闭上眼睛数数,当数到3时,一睁眼,映入眼帘的是一个三层的蛋糕!“耶!”大家大声欢呼着,这惊喜真是让人意想不到!范老豆竟自掏腰包给大家买大蛋糕。好感动……为了看清蛋糕的模样,大家各个蹬着桌子,踩着椅子,探着头看。

哦!我看见了!那个蛋糕的第一层是金黄色的,上面缀满了白白的珍珠,在蛋糕中间,还有两个小仙子坐着小仙子,旁边是打着卷的黄黄的棉花糖。蛋糕的第二层是粉红色的,上面有心形的夹心棉花糖和白色的小巧克力,小猪佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三层是蓝色的,两只巧克力狗熊熊趴在巧克力石头上睡得正香。

下午,是拍照时间。我们先穿着人体象棋的衣服,拿着人体象棋的牌子,照了几张照片,凑合了凑合。然后又在小操场上摆了“毕业了”三个字。我是这三个字里面“了”字中竖笔画。然后是向日葵,我们围成一个圆圈之后就仰起头去向上看,那太阳刺眼呀,可摄影师没说低头就低不了头呀。哎呀……不过,一个圆圈也真没看出我们摆的是向日葵。

啊!童年的最后的一个六一,有蛋糕,有杏子,有冰糕,有照片……。

写六一的作文400字篇八

六一是什么节日?六一是儿童节!六一是我的节日。

叮铃铃……铃声响了,老师让我们“静,齐,快”的到外面排队,排好之后,我们快速的到体艺楼,到那之后,头上的气球墙上的“六一快乐”,让大家很是惊讶!我们坐下之后,两个小主持人说表演开始,然后表演就在响彻云霄的掌声中开始了。节目一个接着一个,掌声一阵接着一阵不断的提高,让我最难忘的是幼儿园的小朋友带给我们的街舞,当表演开始的时候全班的同学都张大了嘴惊讶不已,跳的太好了。

上午的表演在一阵阵的掌声中结束了,我们又排着队回教室,在路上大家一边走一边讨论着上午的表演,下午还来不来看表演。回到教室,楼老师送给我们每人一份礼物,礼物就是薯片、奥利奥、牛奶,嘿嘿……都是我爱吃的,同学们相互分享着,分享之后,老师让表演的同学去换衣服,换好后到五楼去化妆,表演的几位同学快速去准备了,我也是其中之一,同学妈妈帮我们化了眉毛,眼影,腮红,口红,扎了头发还给我们带了花环,然后跑下楼排队再去体艺楼。

到了那以后大家快速的坐好,边看表演边等待我们上场表演,心里特紧张,生怕自己的动作做错了,拖累了我们的小团队。当主持人叫到我们上台,大家各就各位准备开始!当歌声放出的时,就是真正的开始了。

场下一片安静,尤其是我们班,一个个眼睛瞪着台上。刚刚开始小朋友们在我们身边,欣赏花儿,然后巨人就突然来了,小朋友们一个个被吓得惊慌失措,一个个被吓得逃了出去。然后巨人说,这儿的所有东西都属于我,谁都不能进来!然后他躺在桃树下说今年的冬天怎么这么寒冷这么荒凉啊!村子里都开出了美丽的鲜花,为什么我的花园还是北风呼啸隆冬来临。后来孩子们见到那有一个小洞就偷偷的钻了进来,哇那里又开出了美丽的鲜花,巨人醒了发现孩子们在她的花园,因为是孩子们赶走了他的春天,又赶出了他们,有一个小男孩对巨人说,你的春天是被你赶,这没有我们的笑声,我才没有春天。他听了之后才明白。自己是错的。几分钟之后表演结束了!所有人都恋恋不舍得离开,真想再看一遍啊!

快放学了,娄老师给我们全班每个人都发了一张卡片,我很好奇打开来看了一看又一看,才知道原来这是老师给我们的评语呀!这是一个开心,快乐的六一节!

写六一的作文400字篇九

早上,我起得早早的,换了新衣服,带上了满怀的`好心情,踏上了自己的知己——自行车,来到了同学家化妆,本以为最慢一个到的我,却变成了最早一个到。我们先聊了一会,等待其他的几位同学的到来。过了好一会,我的同学们来了,我们开始了工作——化妆。我们互相帮助,你帮我化妆,我帮你化妆,我们互相化好了妆,便骑自己的自行车来到了学校。

我们来到了学校,同学们都在等待着六一联欢会到来的那一刻。有的同学却到卫生间化起了妆,她们也是互相帮助,我帮你化,你帮我化;有的同学却拿起了照相机照起了相。

老师来了,我们都快乐地叫着老师,联欢会开始了,同学们都进了教室坐下来。男生坐一边,女生坐一边,个子比较高的学生就坐在后面。

节目开始了,首先是颁奖,老师先颁奖给那些模拟考试得名次的同学,念到我了,我迈着欢快的步伐来到老师面前,恭恭敬敬地接了老师的奖品。接到了奖品的同学向老师说了一声谢谢后都回去座位了。接着是给那些优秀班干部,孝子,学习成绩上升的同学颁奖。

颁奖完毕了,主持人上去主持了。第一个节目是主持人唱歌——《欧若拉》,随着音乐的节奏,主持人唱起了娓娓动听的歌,同学们都陶醉在这音乐之中,有的带相机的同学和有带手机的同学都拿起来照下了那难忘的一刻。

歌唱完了,接着的第二个节目便是主持人们跳劲舞——《火花》,主持人们跳着那优美的舞姿,是同学们都陶醉了,经过十几分钟后主持人的舞也跳完了。

接着便是第三个节目——街舞,班里的男生跳起了自己的特长街舞,随着振人身心的音乐,男生们跳起了街舞。那是很少人能跳的一种舞。男生们的舞引来了全校大多的人,就连中学的学生还来我们班看他们跳街舞。他们跳街舞并不是有指定的,而是谁想跳就跳,今天我终于知道了这一点。

第四个节目便是我们这一队跳劲舞,开始跳的时候,录音机就不能放了,我们开始还以为是录音带坏了,但当我们拿了另一队的复读机放后,才知道是录音机不能播放。老师过来问我们的原因,我们告诉老师说是录音机不能播放,老师知道原因后,便查看了一下录音机,老师查看后调了一下录音机,录音机就能播放了。于是,我们开开心心的跳了起来,虽然我们在跳的时候,外面挤满了人,班里还是噪音一片。但是我们还是专心的跳我们自己编的舞,有的同学也拿出了手机来拍我们跳的舞。在当我们献出我们的绝招——对联时,现场的人们都吓得目瞪口呆了,每个人都发出了赞叹不已的“哇”字。

写六一的作文400字篇十

8点多活动正式开始了,首先是团队热身,我们在教练的带领下围成一圈,做了几个游戏,愉快的游戏氛围拉近了我们的距离,使我们这群原本不认识的孩子彼此不再有陌生感。

游戏结束,我们开始了分组活动,我被分到了第三小组。接着我们进行组员之间的互相认识,选队长,想口号,做队旗,在队旗上写队名和口号。在出发完成任务之前,我们一共9个队伍同时喊出了我们的口号:快乐六一,拥抱温大。

今天的任务分为上午和下午两场。我们上午的任务是:人格教育之寻找北校区的敬池广场,在南校区找到两个历史名人像,说出3个温州名人,找到温大平面图,画出部分道路地图。完成任务后享受了美味的午餐,特别要感谢老师们为我们做得六一蛋糕。

我们下午的任务是:找到明心湖石碑与天鹅合影,前往温大校史馆,参观了解温大的历史,寻找国旗点,敬礼国旗,写下理想,最后参观物理实验室,做神奇的科学实验。

我们在漂亮的温大校园里一路前行,一路体验,不知不觉这次的活动要接近尾声了,在所有的活动中,最让我快乐的是吊冰任务,当我一点点将冰块吊上来时,我都开心得要发狂了。

最后是颁奖活动,令我感到非常意外的是我们第三小组竟然获得了最高分,成了这次唯一的一支优秀团队。我们都好开心,主办方还给我们每个孩子发了六一礼物。

今天的活动圆满结束了,虽然天气不给力,但我们都很开心,都收获满满。这一场智力挑战赛,让我们学会沟通,团结与坚持,相信自己一定能做得更好。这次活动将成为我记忆中最难忘的一次六一活动。

写六一的作文400字篇十一

要是有人问我:“一年365天中,那天就你最高兴最快乐?”我会自豪的回答:“六一”想起今年“六一”节那天,我对快乐有了新的体验。那就是给予比得到更令人幸福!

“六一”节一大早,我和爸爸妈妈来到了乐园。到那儿一看,真可谓“人山人海”!儿童大军将每个游乐项目都围了个“水泄不通”。我毫不迟疑的拿着套票直奔最爱玩的“头型动物”。

场地里有十几只按一比一比例仿真制造的毛茸茸,胖乎乎的狮子、大象、熊猫、斑马……正驮着一群快乐的孩子在“动物世界”里畅游,我真想一步迈进去,,尽情地玩个够。可排队的人太多了。我排在队伍里,手里攥着票,心里不住的数着排队的人数,十二,十一,十……终于前面只剩下四个人了。

咦!快到个儿了,怎么不放人了?我探身一看,原来一位抱着孩子的母亲正和服务员交涉。只听服务员说:“真对不起,没票不能入场。”“今天是儿童节,我们大老远跑来,实在没买着票,您就照顾一下吧。我出双倍的票钱行吗?”那位母亲央求着。“不行呀,好多小朋友没有票,我们都没让进!”交涉仍在进行,排在后面的人急了,开始向前面挤。

“哇”的一声,孩子哭了:“我要坐大老虎!”见此情景,我问服务员:“阿姨,我能抱这个小女孩一起坐吗?”“不行,一张票只能坐一个人。”这可没办法了。这个同学该你进场了!”服务员的叫声使我左右为难,大热天这么多人,排到这太不容易了。我向前迈了一步。可那位母亲焦虑的神情和孩子的哭声又使我停下了脚步。我挂着“二道杠”,怎能只顾自己玩得痛快呢?我看了看手里攥着那已被汗浸湿的票。“阿姨,这张票给小妹妹吧!”那位母亲将信将疑地看着我:“排了半天那你不玩了?”“我长大了,少玩一次没关系。赶快进去吧!后面的人都等急了?”“给你票钱。”“您先带小妹妹玩,一会儿再说……”随着人群母女俩进入了场地。

我看见大老虎正驮着小女孩一摇一晃地走起来。她高兴地挥着手准以为大老虎是真的,开心地笑着、笑容是那样灿烂就像一朵绽开的月季花。能让小女孩高兴我真快乐。

一张游乐票,圆了小女孩的心愿。我们应该无私地把爱给予他人,在别人快乐的同时,自己会更快乐。我们要真诚的付出,而不求任何回报,就像演动里的一盆炭火,酷暑里的一杯凉茶。我们应该默默的奉献着自己的爱心,那么我相信这个美丽的世界将会变得更加美好。这就是我十二岁时所初尝的人生真谛:爱的力量可以融化一切!

写六一的作文400字篇十二

妈妈煮了一桌子美味佳肴,甚至还买了“肯德基”新出的“嫩牛五方”。看着从未见过的美食,我兴致大发,拿起其中一个,一口咬下“嫩牛五方”厚实的面皮,一股热流从我的嘴中蔓延开来。“啊!好辣!我的嘴巴啊!”

惊险刺激×兴奋心情=黄色六一。

午餐后,爸爸去上班了。妈妈宣布:“南于今天足六一儿童节,是儿童的节日。下午,由我带嘉宜同学去游乐场!”我喜出望外。

半小时后,游乐场。我和妈妈玩着游乐项日.“过山车”、“海盗船”……一个个惊险刺激的游戏令我兴奋不已。

我和妈妈坐在“云霄飞车”上,不断地尖叫着,享受着这种美好的时光,好开心!

惨遭“抛弃”×独自在家=蓝色六一。

我拉着妈妈的手腕,指着一个大大的转盘,说:“妈妈,我们去玩那个项目吧!”妈妈刚要应允,就被一声电话铃声打断。我期待着妈妈结束通话后与我一起玩转盘的样子,可却事与愿违。

妈妈一放下手机,立刻抓住我的手,拉着我边跑回车旁,边说:“嘉宜,妈妈接到了一个紧急的任务,要马上回公司。我把你载回家,你在家待着,等我回来!”“那转盘……”“下次,下次一定带你来玩!”

我的回忆结束后,想一想,三色六一,还真是有趣呢!不成调的歌声又从我的口中传出来:“我的六一……三色六一……”。

写六一的作文400字篇十三

一年一度的“六一”儿童节如期而至,虽说没有小时候的那份憧憬和开心,但是,每次我都会想起我姐姐给我讲述的那让她最为感动的一幕。

小时候,因为家里拮据,我的大姐玉玲总向往着“六一”那天能穿上漂亮的花裙,可以美丽得像一只快乐的小蝴蝶,到处纷飞。可是每次的儿童节我的大姐都黯然失望,却又不敢向妈妈诉说出她的愿望,知道家里穷,从小,我的大姐就比别人家的孩子乖巧懂事。向往着,向往着,在我的大姐读小学三年级的“六一”,我的大姐终于实现了这个愿望。

那年“六一”将至的前几天,妈妈扯了一匹淡蓝色,印有小碎花的花布,准备给我的两个姐姐一人一条花裙子。妈妈把花布送到离我们家有五六里路远的缝纫师傅家做,要等上几天才能拿到。听到这个消息,我的两个姐姐甭提多高兴了,迫不及待的心啊就要跳出来,希望裙子能马上做好,这个“六一”就可以变得分外美丽,这是多么让人期待的“六一”啊!

每天放学回家,我的大姐都要追问妈妈:“裙子拿回来了吗?”妈妈的回答总是让她失望,也许是师傅要做的衣服太多了吧,忙碌的妈妈每次抽空去拿裙子,总是空手而归,让她们等待的心变得焦虑不安,担心“六一”那天,还能穿上漂亮的花裙吗?日子是越接近“六一”那天,这等待的心越是焦虑越难熬啊。

盼望着、盼望着,裙子还是没有拿到,“六一”那天终于如期而至,一早醒来,家里显得十分的安静,想着妈妈可能去田里忙活去了。我的大姐东张西望,四处搜索,希望能最后一次发现惊喜!最终我的大姐没有搜索到这份喜悦,我的大姐抑制不住内心难以言喻地失望,眼泪都要流出来了。

我的大姐慢腾腾起床,洗脸刷牙,没有了任何期待,任何希望,像往常一样的准备。就在我的大姐彻底放弃了这份愿望的时候,妈妈突然风尘仆仆的出现在她们的面前,手里拿着已经做好的两条花裙。姐姐高兴得跳起来,伸手就抢。妈妈笑着说:“别急,我现在还要给每条裙子的腰带上缝上纽扣呢!”于是大姐帮着穿针引线,递上剪刀,和妈妈一起忙碌起来,妈妈飞快地用线锁着扣眼,大姐突然发现妈妈额头上都渗出了小汗滴。原来,妈妈趁姐姐还没醒,来回匆匆,走了将近十几里路,就是赶着姐姐今天早上能穿上漂亮的花裙,满足姐姐爱美的心愿。要知道她比姐姐还焦急呢!能在“六一”那天穿上漂亮的花裙,变成美丽的花蝴蝶,这个愿望终于是妈妈帮姐姐实现了,这个“六一”变得非同寻常,特别开心,特别难忘!!

“六一”是孩子们的节日,牵动多少妈妈的心!孩子快乐,妈妈就更快乐!

写六一的作文400字篇十四

这个六一节放假因为和端午节连在一起,我们一共放了五天假。这是一个最让我开心的假期,不仅因为假期长,更重要的是,在这个属于我们自己的节日里,有许多令我开心的事!

乐事一---平生第一次得到助学金。

前不久,开封正大培训中心举办了一个尖子生选拔测试,对语文、数学、英语三门课程进行测试,全市有几百人参加了测试,我得了总分第22名,还获得到了300元的助学金。这可是我第一次得到助学金啊!心理甭提有多美啦!当我把这个消息告诉远在国外的爸爸时,爸爸激动地说:“好小子!我都不知道该怎们奖励你了!”妈妈奖励我了一套“海上特遣队”的组装玩具和五本我喜欢的书,要知道妈妈已经半年没给我买玩具了。端午节家庭聚会,我把这个好消息告诉了大家,他们都对我啧啧称赞,只有小表弟不服,说:“不可能,哥哥吹牛!”当我把助学金通知单拿给他看时,他哑口无言。我好开心啊!

乐事二----游园乐翻天。

假期,我和汤宜璇、范亦琦、李凯悦、高志航、刘泰然、沙泽鑫、李昊洋、李文彬、张哲、段云钟相约一起去龙亭游玩。我们先穿过美丽的玉带桥,又登上了雄伟的龙亭大殿,最后来到了绿草如茵、鲜花盛开的后花园。我们席地而坐,围在一起,大家都拿出了自己的美食共同分享。你吃我的,我吃你的,争着,抢着,说着,笑着,打着,闹着,疯得不亦乐乎!

乐事三----当上了“读书明星”

“六一”前一天,学校举行了联欢会,大队辅导员宣布了各个项目的获奖名单。当宣布读书明星有我时,真是喜出望外,我可是我们班唯一一名啊!旁边的张哲一个劲地拍我肩膀:“不错啊,继续努力!”说得我都有点不好意思啦。回到班里,拜老师当着全班同学给我们发了奖,大家都用羡慕的眼神看着我们。那种感觉真是好幸福啊!被评为“读书明星”,一方面是因为我爱读书,读书多,另一方面,是因为我第一个在校信通建立博客,老师经常在班上鼓励大家向我学习,向大家推荐我的文章。现在在我的带动下我们班已经有19个人建立了博客,大家一起交流、一起学习,共同进步、提高,比聊天有意思多了。我还要继续多读,多写,多提高,要保住我们班“博腕”的位置啊!

乐事四----滑板玩个够。

因为这个假期时间充足,完成作业以后,我有足够的时间玩滑板了,不像以前,还没玩一会儿,妈妈就在后面催着回家,这次我要把滑板玩个够!现在,我们玩得花样也多了,有时集体滑,有时单挑,有时一帮一(就是一人滑,一人坐在滑板上),有时二帮一(一人坐在滑板上,两人拉着他滑)。最有趣的是二帮一,被拉的那个人感觉真爽啊!两只胳膊被旁边两人拽着,就像张着翅膀,不用你费力,你就坐在滑板上跟着别人跑啊,滑啊,那感觉真像一阵风!但更多时候,因为旁边两个人转弯大小、速度不一样,中间那个人经常被拽得人仰板翻,不时引来大家一阵阵地开怀大笑!最吸引人的还是在晚上,十几个滑板排成队,闪光的滑轮在黑夜中一闪一闪的,就像哪吒的风火轮一样,煞是壮观!

写六一的作文400字篇十五

这将会是六年级同学的最后一个“六一”,就为这个,我决定要玩个痛痛快快,免得让自己留下遗憾。

……。

早读的时候,大家早已整齐地坐着,要宣布自己的“名字”dd这个“六一”不用真名,自己给自己想一个名字,好象“candy”啊,“小瓜子”啊,“lulu”啊,想怎样就怎样,但必须好听一点哦!这可是自己一整天的名字。

大家匆匆地吃完了早餐,干什么去?找拍档。我们到一年级去找一个“拍档”,让他跟自己渡过“六一”,还要发挥出你的聪明才智,使出你的“哄孩子”绝技,要不然,你的“拍档”或许会一下子被人“抢”走了。

带走了你的“拍档”,回到课室,噢!已经挂满了铃铛!彩带在墙上飘呀飘,你带着小孩跳呀跳,好不惬意!

重头戏dd游园会开始了!各个摊位已经准备就绪,有猜谜语,对战电子游戏,打篮球,抱拍挡……你还会看到自己的同学成了“摊主”,然后带着拍档兴高采烈地冲过去,把他的手上礼物一一“夺”过来,哈哈!(抢劫犯)这时你拍档会说:“哥哥了不起!”你便沾沾自喜,又带着“拍档”周游列“摊”去了。经过了一个上午的“激战”,你得到了不少的“战利品”,然后潇洒地送给你的拍档,这时,他又会说:“谢谢哥哥,哥哥人真好!”你又会高高兴兴地带着他去食堂享用“美餐”咯!你忍痛割爱,把自己的“鸡腿”给了他,看着他左右开弓,拼命拼命地扯着鸡腿,他还会问你:“吃吗?”你便绅士般摆摆手,其实,那口水“哗哗”直流,食堂也被口水淹没了!

下午的时候,六年级的我们还没走,男孩全都跑到了操场,有的在“救人木”,有的在跳远,还有的拍打着篮球,在场上浑身解数……女孩子呢?躲在树阴下说悄悄话,好动的也出来一起玩,大家玩得不亦乐乎。

后记:其实这只是我的想法而已,跟六一那一天,简直天差地别啊!

写六一的作文400字篇十六

初夏,太阳在天空微笑,鸟儿在枝头歌唱,大家盼望的“六一”游园活动终于开始了。

我玩了“合作夹球”、“青蛙跳水”等十个项目,最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”规则是:两人一组,其中一人蒙上眼罩,另一个人充当“仙人”,“仙人”要指引看不见的“路人”通过路障,如果“路人”碰到路障,时间就要加十秒,最后折合成绩换奖品。当然,用时越短奖品越好。

看到了这些,我赶忙转过头对小文说:“小文呀,你可别出这些洋相……”我话还没说完,小文就打断了我的话,只说了三个字——“放心吧!”

轮到我们了,我可以听见自己的小心脏在“扑通、扑通”地跳。这时,被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之势“冲出”起点,我赶忙追了上去,当我正要“指挥”小文通过第一个障碍时,谁知,他竟轻松绕了过去,似乎不需要“仙人”来指路!我就默默地跟在他身后,不发出如何一点声音——就像奥地利作家斯蒂芬。茨威格怕打扰雕塑家罗丹工作那样,悄悄地站在一边。没料到,即使没有我这个“仙人”指路,他也很快通过了所有路障,拿到了大奖——一根棒棒糖!他还一副“我就知道会这样”的神情。

出了教室,小文自豪地问我:“你知道我怎么拿到大奖吗?”我摇摇头。迎着我疑惑又期待的目光,他告诉我他竟然是从眼罩的缝隙中偷看的!我当听到这个令人震惊的“大新闻”时,可差点跌倒了,小文,你可真“聪明”啊!

小文,你可真不该作弊啊!不过,回想一下,还真挺有趣的。

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每个人都应该有总结的习惯,这样才能不断提升自己。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮助我们提高自己的写
全面回顾写总结时要注重逻辑推理和论证,让读者能够理解和接受你的观点。小编为大家精选了一些优秀的总结范文,供大家借鉴和参考。难忘的六一作文400字篇一一年中有好多
经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。提炼关键信息,避免过多的废话;对于这个问题,以下是一些专家的观点和研究成果,值得我们去参考和借鉴
天道酬勤,努力就会有回报;拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。十一国庆节作文500字篇
总结能够帮助我们梳理思路,提炼核心,形成清晰的文字表达。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供一个结构框架。下面是一些值
在信息爆炸的时代,总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。以下是一些往期总结的范文,供大家参考和借鉴。精彩的六
使我们能够更好地评估自己的进步和发展。如何建立良好的团队合作精神,在集体中充分发挥自己的作用?以下是一些锻炼身体的小技巧,希望能帮助大家保持健康。儿童节作文20
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法
总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。迎接六一儿童节作文
乒乓球是中国人喜爱的传统体育项目之一。写文化总结时需要关注哪些方面?有什么经验可以借鉴?以下是一些成功人士的心得体会,相信会对大家有所启发。愉快的国庆节作文40
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。写总结可以借鉴他人的经验,但也要保持独立思考和个性化。下面是一些成功人士的经验总结,希望对大家的职业发展
7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。以下是一些经典总结范文,供大家在写总结时参考和借鉴。六一庆祝活动作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
人生中总会遇到各种不同的挑战和问题,总结成为了我们前进的必修课。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。总结是一个学习和提升
总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。在面对没有明确定义的事物时,我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。六一
通过总结,我们可以反思过去,总结经验,为未来的发展提供参考。总结要时限明确,准确地界定总结范围,不必罗列所有细节。以下是一些总结范文的提取,希望能为大家写作提供
时间过得真快,总结一下这段时间的成果吧!编写一份完美的总结需要系统性思考。接下来,让我们一起来看看下面的范文,希望对大家有所启发。六一儿童节联欢会作文300字篇
总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。对于那些边界模糊的情况,我们应该如何确定其分类?总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自己的经验和教训
在生活中,有许多我们没有经历过的事情,这也是我们需要关注的议题。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。以下是一些优秀总结的范文,供大家参考和学习。合唱比
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。如何准确、流畅地表达自己的思想,写出优美的文字?通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内
总结是一个反思和总结的过程,有助于我们发现问题和改进方法。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。范文是优秀作品的集合,通过阅读范文可以提高自
通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。如何高效备考,取得优异成绩?6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求,请根据实际情况加以选择和借鉴我家过春
职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。需要充分了解总结的要求和目的,才能写出令人满意的总结。以下是小编为大家收集的总结范文,希
只有进行全面的总结,我们才能真正认识到自己的长处和短处,为自己的进步找到方向。写总结时,我们可以运用一些具体的例子和事实,以加强观点的可信度和说服力。如果你对总
良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。六一儿
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。每个人都有自己的梦想和追求,我们应该为之努力奋斗,不轻易放弃。以下是一些比较有分量的总结范文,对于写作总
每个人都可以从总结中找到自己的进步和成就。写一篇完美的总结,需要充分准备和规划。以下是一些关于总结的示例,供大家参考,希望能够帮助到大家写作。小学六年级我的心愿
总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。对手作文450字篇一先给大家讲一
总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。探寻他人的总结范文,有助于我们对总结的写作方式和技巧
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总结是我们进步的动力,它可以帮助我们认识到自己的不足,尽早改正错误。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。接下来,我们将分享一些总结范例,旨在帮助
每一次总结都可以让我们更加清晰地认识自己。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力,培养创新思维。总结要注意用词准确,句子通顺,语言简洁明了。这是一篇优秀的总结范文,可以为我们提供一些建议和启发。老
方案是一种有条理、有计划的安排,能够指导我们达到预期的目标。制定方案需要将长期目标和短期目标相结合,确保方案的可持续性和可操作性。在这里分享一些实践中的成功案例
持续不懈的努力会带来丰硕的成果。写作总结前,先回顾一下自己的学习或工作过程,整理出重要的信息。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们一些灵感。欢度六一的作文2
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识,更高效地解决问题,同时避免重复犯错。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。阅读下面的总结范文,或许能让
在学习的过程中,总结是对所学知识进行概括和整理的重要环节。怎样欣赏和理解经典文学作品?总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。写总结之前,先
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
通过总结,我们能更好地规划未来的发展方向。总结时要注重客观真实,避免主观色彩过重。总结作为一种有实际运用价值的文体,在学习和工作中都扮演着重要的角色,让我们一起
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