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语言是人类最重要的交流工具，它连接着世界各地的人们。5、在写总结时，要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事，希望能给大家提供学习和借鉴的经验。
六一儿童节周记100字篇一
前几天是六一儿童节，我们在教室里办了一场热热闹闹的联欢会。
教室也被我们“打扮”的漂漂亮亮的，到处张灯结彩。黑板上有很多五颜六色的气球，两旁粘着白色的丝带，而白色的丝带中间又夹杂着一条条红色的丝带，就好像两块在上面悬挂着的幕布，而中间的气球，有彩虹，有云朵，有圆圆的皮球，中间用银色的气球卷出“6.1”两个大字，走远一看，还觉得是一副美丽的画。随后，我们把桌椅摆成u字形，并等待表演的开始。
表演开始了，同学们一一上台表演，到了张静远的时候，只见她拿着一根黄黄的彩带走上了台子，她要表演健美操。只见她甩着彩带，在空中画出一个又一个图形，那“唰唰唰”的声音就像一把把利剑飞过，清脆响亮，她在甩了一阵后，突然把彩带一扔，开始跳起舞，扭头，甩手，踢腿，扭腰样样具备，让人一看就觉得眼花缭乱，忍不住想学一学的冲动。
接下来，让我印象深刻的就是幸运抽奖活动了，蒋沂彤拿着一个盒子转来转去，给同学们抽奖，但我去祈祷着“大奖、大奖。大奖”。结果，到了最后，别说大奖了，我连盒子都没有摸到过。
六一儿童节周记100字篇二
今天是六一儿童节，我们打算去天河公园玩。
在去公园的路上，我买了两包鱼饲料和鱼网。
一到公园，只见到处都是人山人海，小孩子们都穿着新衣，扎着小辫，打扮得非常漂亮。
我拉着杨宁，直往游乐场奔去，半路上，发现一只蛐蛐停在叶子上欢快地唱歌，我拿着捞鱼的网，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一盖，蛐蛐就被我逮住了。我拿一张广告纸垫在下面，这就成了一个放蛐蛐的笼子了。可是蛐蛐却不再唱歌了，我想起老师说的话，要爱护小动物，所以，我决定把它放生。蛐蛐飞走了，它又放声大唱，我很开心。
我们一路开心地走着，来到湖边，湖边种满了许多水杉，水杉还下起了叶雨，小叶子像雨点般飘落下来。我们找了个空旷的地方，拿了点鱼食，撒了下去，忽然我发现鱼食被什么东西拖了下去，原来是一只只的小虾，我拿起鱼网，轻轻地放入水中，靠近小虾，用力一提网，一只小虾就落入网中，它还在不停地跳来跳去，试图挣脱网，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入矿泉水瓶中，不一会儿，我们就捞了好几十只大大小小生龙活虎的虾，杨宁还捞到了一条小鱼，小鱼发出金色的光芒，非常好看。
今天我度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节周记100字篇三
盼望着，盼望着，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。
早上，我早早地就起来了，穿上新衣服，高高兴兴地来到了学校。在夹豆粒的游戏旁边，围了很多同学。只见有一个同学拿起筷子，很小心地夹水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夹了半天也没有夹上来，旁边的同学也跟着着急，同时也不停地为他加油。
在套瓶的游戏那里，围得同学也很多。中间一个同学使劲把手里得铁圈一扔，正好套在了他前面的一个水瓶上，他高兴地又蹦又跳，周围的同学也都为他鼓掌、喝彩。
我最喜欢的游戏是画鼻子。小黑板上画着一个没有鼻子的小丑，参加游戏的同学要蒙上眼睛给小丑画鼻子。结果有的同学把鼻子画到了额头上，有的画到了小丑的脸上和眼睛上，逗得同学们不停地笑。这笑声不断地在校园里回荡。
今天地“六一”儿童节特别快乐，我很开心，同时也盼望着明年地“六一”儿童节快快到来。
六一儿童节周记100字篇四
光阴似箭，日月如梭，我翘首期盼的六一儿童节终于来了。
因为疫情的影响，我们不可以正常游园，只可以在自己教室里面举行文艺表演。上午要上课，不过，下午不上课加上没有作业，我也已经很满足了。
上午，我一直想着下午的文艺表演，具体上了啥课我也不清楚。
下午终于到了，午睡后的铃声一响，我不是以前那样懒到午睡铃响完以后才迷迷瞪瞪的起来，而是迅速睁开眼，一个鲤鱼打挺起来。教室中已一改严肃庄重的气派，黑板上有许多气球，拉着彩带，变成了欢乐的海洋。老师指挥我们把桌子摆好，演出开始了。
我终于发现了，我们班学习成绩不咋的，但才艺不少。听完唱歌看跳舞，看完舞蹈听小提琴。让我印象最深的是古筝。一个安安静静的人竟会弹古筝，这让我很惊讶。只见她的手在古筝上面拂过，一串串音符就像流水一般进入我的耳朵。时而似小河流水，时而像大雨倾盆，时而如微风拂面，时而若狂风大作，听着让人心情愉悦。
这次六一，我虽没能上台表演，但我相信，下次六一，我一定能把我的吉他搬上去，让大家拭目以待吧。
六一儿童节周记100字篇五
大家一定喜欢六一儿童节吧！六一儿童节是全球儿童共同度过的一个节日，它的来历是由利迪策惨案引起的。于是，为了纪念1942年6月10日的利迪策惨案与全世界所有在战争中死去的儿童，将每年的6月1日定为“国际儿童节”
今天，我盼望的六一儿童节终于到了，一大早我就起床了，匆忙地骑自行车向学校赶去。
学校的左侧门上粘满了气球，我从左侧门走了过去，爬上了三楼，向班级走去。那时班级还没有布置好，但是桌子已经摆好了，是那种挨着班级四周的那种方式。我坐在东侧的座位上，等着同学们布置班级。
早上七点半，终于把班级布置好了，黑板上粘满了气球，墙壁四周都挂着彩带，让班级美极了。同学们七嘴八舌地议论着，议论今天谁唱歌最好听，谁跳舞最美。这时老师走过来了，全班肃然无声，老师说；“今天是六一儿童节，是你们最后一个六一儿童节，不要让今天充满遗憾。”然后老师让我们合唱了一首“我相信”，便开始表演节目了。
我们在最后“明天会更好”的歌结束了儿童节的表演。
我们这次儿童节非常有趣，我相信它以烙印在同学们的心里，成为美好的回忆。
六一儿童节周记100字篇六
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动的心情，穿着干净的校服，来到学校。
老师把手拍和帽子发下来后，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，准备观看节目。
表演开始了，同学们拿出平时精心准备的节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭的时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊！
六一儿童节周记100字篇七
“支教的生活像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡清香却让人回味无穷，人生几何，岁月匆匆，感谢生活，让我有这种经历。支教已经过半了，让人感动的事情也很多，并且还在继续，把它们穿起来就是一串串美丽的星星，闪耀着清澈的光芒。我们是一群普通的支教大学生，不同的是，我们的生命中将长存百余名孩子的喜怒哀乐。他们的眼神笑脸流淌着生命中最为原始纯粹的爱，会让你不经意间泪盈双眼，笑意漾在嘴角”。
这是我无意间从网上看到的别人的支教感受。我觉得很有感触，我们在这里只停留短暂的四个月，却会成为我们一生中最难忘的片段。这里的生活、教学、老师及学生们都会是以后我的`收获，所以现在我需要做的就是认真对待这里的人和物。最近呢，学校在拍六一儿童节的节目，作为副班主任我也参与其中了，虽然忙得不可开交，但我知道这也是难得的机会，我会尽心为他们排练，开开心心过六一。
六一儿童节周记100字篇八
六月一日快到了，这是属于我们自己的节日。今天湖南省青少年活动中心为我们青园小学举办了专场的六一活动，我真的好开心，一大早就来到了活动中心。
首先，我和同伴来到了3d立体画展览厅，这些画真的好逼真啊！有一位姑娘正在荡秋千，一不小心把她的`鞋子踢到了空中，我伸手去接，哇，好像真的接住了。瞧！那边有一头大象正在用它长长的鼻子冲水呢！我立刻跑过去站在它鼻子下面“洗澡”。
接着我们来到了背篓接球的游戏场地，这个游戏要两个人一起玩。其中一人拿着背篓接球，另外一个人要背过身去丢球。我先丢球，用最大的力气一抛，结果球飞过同伴头顶，落到了她的身后。第二次，我减轻力量又丢了一次，这次不轻不重，正好被机灵的同伴接住了，我们兴奋得又蹦又跳。看来，要玩好这个游戏是需要两个人团结合作的。
其它活动区也很热闹，打陀螺，滚铁环，粘土创意角……今天的活动真是丰富多彩呀！我们度过了一个愉快又不一样的儿童节。
六一儿童节周记100字篇九
在去公园的路上，我买了两包鱼饲料和鱼网。
一到公园，只见到处都是人山人海，小孩子们都穿着新衣，扎着小辫，打扮得非常漂亮。
我拉着杨宁，直往游乐场奔去，半路上，发现一只蛐蛐停在叶子上欢快地唱歌，我拿着捞鱼的网，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一盖，蛐蛐就被我逮住了。我拿一张广告纸垫在下面，这就成了一个放蛐蛐的笼子了。可是蛐蛐却不再唱歌了，我想起老师说的话，要爱护小动物，所以，我决定把它放生。蛐蛐飞走了，它又放声大唱，我很开心。
我们一路开心地走着，来到湖边，湖边种满了许多水杉，水杉还下起了叶雨，小叶子像雨点般飘落下来。我们找了个空旷的地方，拿了点鱼食，撒了下去，忽然我发现鱼食被什么东西拖了下去，原来是一只只的小虾，我拿起鱼网，轻轻地放入水中，靠近小虾，用力一提网，一只小虾就落入网中，它还在不停地跳来跳去，试图挣脱网，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入矿泉水瓶中，不一会儿，我们就捞了好几十只大大小小生龙活虎的虾，杨宁还捞到了一条小鱼，小鱼发出金色的.光芒，非常好看。
六一儿童节周记100字篇十
快乐的儿童节阵阵欢笑声不断从教室里飘出，噢，今天是儿童节。
干干净净的教室，五颜六色的彩带，欢呼跳跃的同学，就连黑板上六一快乐几个大字也象是笑眯眯的，这是我们班在欢庆"六一"儿童节。
联欢会开始了，几位组长是主持人，我是其中之一。这可是我第一次当主持人，快轮到我上台时，我觉得心跳得比任何时候都厉害，我暗暗叫自己冷静、冷静，好不容易我的情绪才渐渐稳定下来，可是额头上还是出了汗，脸也肯定红得厉害。还好，总算没砸场，我匆忙报完节目，便一溜烟地跑回了座位观看同学们的表演。
同学们表演了丰富多彩的节目，我觉得最有意思的要数黄浩文同学表演的魔术。只见他一只手托着瓶子，另一只手扶着瓶口，学着魔术师的样儿，潇洒地将瓶子向大家一转：大家看好了，瓶子里没东西吧？大家看了，点点头。我现在要把这张纸从底下变进瓶子里。他说着，快速地将手往瓶子上一击，说好了。老师检查了瓶子，里面果然有个纸片。台下响起了热烈的掌声。
