一键复制
在一段时间内，总结不仅能够总结经验教训，还能够发现问题，并提出解决方案。组织和规划是写一篇完美总结的基础，需要我们提前做好思维和素材准备。以下是一些人际关系处理的实用技巧和经验分享，希望能够帮助你建立良好的人际关系。
童年记叙文500字篇一
不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。下面由本站小编为你带来笔墨童年阅读答案，希望对你有帮助!
在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。
千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。
那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。
破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧!”
于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。
其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》。
我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字，天理不容。
后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。
学校外面，识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：“敬惜字纸。”石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，熔入灰烬。
我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做。
家乡近海，有不少渔民。哪一季节，如果发心要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。
那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字。
不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。
这是我的起点。
(节选自《中国文脉》)。
15.阅读全文，用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。(2分)。
(1)(2)老师抱我洗去墨迹。
(3)(4)乡人敬惜字纸。
16.结合语境，根据提示，品析下列语句的表达效果。(5分)。
(1)于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。(提示：从修辞手法的角度)。
(2)过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。(提示：从词语的角度)。
17.文中“那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字”独立成段，有什么作用?(4分)。
18.读了本文，联系作者的成就，谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。(4分)。
15.蘸酒写字进行期末考试。用小楷字借书。(2分，每空1分)。
16.(1)运用排比的修辞手法，选取典型的细节，写出了老师对我的关爱，体现了书法对我的文化启蒙和激励作用。(答出修辞手法1分，分析表达效果2分，共3分)。
(2)用“弯”“捡”“捧”等动词，形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情。(2分)。
17.补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及文化的敬重，深化文章主旨，给人以心灵的震撼，使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象。(4分)。
18.童年时老师的关爱，激发了“我”对书法的热爱，打下了“我”书法的功底;乡人对字纸的敬惜，以及家乡浓郁的文化氛围，启蒙了我对文学和文化的热爱。这一切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础。(4分)。
童年记叙文500字篇二
那年夏天，暑假快结束了，我们一家和干妈一家从爸爸工作的地方往洛阳赶。一路上，我们是玩回来的，特别开心。这一天，我们终于来到了河南境内，大家决定到八里沟再玩两天。
我和斗斗急着往下跳，被眼疾手快的爸爸一把拦住了，他说：“这水有点深，先别下去！”只见爸爸左手拿过我的渔网，右手拿上斗斗的长水枪，左右开弓……终于把鞋子捞上来了，我心里的石头也落了地，别提多高兴了！
这件事情虽然很险，但是回想起来也挺好玩，追个鞋子，追出了一串串的笑声……回想着，回想着，我就又哈哈大笑了起来！
童年记叙文500字篇三
我的童年似一幅五彩斑斓的画，画上有我和我童年时的玩伴。我们一起欢快地奔跑在广阔的田野里，以为我们可以一直在这儿玩耍。可是，妈妈还是来了。她让我回去写老师今天布置的作业。可是，我还想继续和小伙伴们一起玩。
我的童年似一首美妙绝伦的歌，歌里有我和我的爸爸妈妈。星期六星期天，爸爸妈妈带着我到八一广场游玩，我看到了“星星之火，可以燎原”几个大字。不过在当时，我还不知道那个字念什么，还是爸爸告诉我的。
我的童年似一本生动有趣的书，书里有我和我的爷爷奶奶。放学回到家，我一般都会帮忙生火做饭。小的时候，我是一只大馋猫，打着在厨房帮忙的名义，在那偷吃奶奶做的菜。有的时候也会被奶奶发现，她会装着一副恼火的样子，说：“不许偷吃了！”其实，我心里知道，我喜欢偷吃她的菜，她的心里很高兴，奶奶总是口是心非。
我的童年似一副零零散散的积木，积木里存放着我和表哥表姐的童年。有一年的暑假，爸爸妈妈带我去外公外婆家里玩，那是我第一次见到表哥表姐。当时他们两个人正在玩搭积木，我没玩过，也跟着他们凑热闹。原本表哥表姐已经搭得差不多快好了，我一上来就把他们的杰作给毁了一大半。本来以为他们会责怪我，没想到他们反倒是回来安慰我，说：“没事，我们一起再搭一回积木。”
我的童年很精彩，似画，似歌，似书，似积木，虽然这些都是平凡生活中的点滴，但是于我而言，都弥足珍贵。这里面的故事或许并不十分感人，但是却是我童年时精彩的演绎。儿时玩伴，爸爸妈妈，爷爷奶奶，表哥表姐，他们的陪伴都让我的童年变得更丰富多彩！
童年记叙文500字篇四
画中有我们缤纷的生活。
细细体会，
这些五彩的画面。
歌里有我们曾经的回忆。
静静倾听，
这个优美的旋律。
风中有我们纯真的欢笑。
慢慢感受，
一闪而失的清风。
童年好似一场梦，
梦里有我们美好的幻想。
走啊走，
走向我们希望的童年。
童年悄悄地走了，
迎来的是新的起点。
童年记叙文500字篇五
每当我看到漫天飞舞的柳絮，都会想起童年的一件趣事。
记得有一次春天，我看见漫天飞舞的柳絮好像蝴蝶一般，在天空中翩翩起舞。我感到十分好奇，便问：“爸爸，这是哪里来的棉花啊？”爸爸边笑边问道：“这不是棉花，这是柳树的种子。”
我想：柳树的种子？那如果吃到肚子里怎么办？于是，我便深深地吸了一口气，不料吸了几个进去。这时，我想：那不麻烦了？假如我喝了水，岂不是为种子浇水了吗？吃饭岂不是为它施肥了吗？我害怕极了，生怕柳树在肚子里长起来了。
于是，从那刻起，我就什么也不敢吃，什么也不喝了。到了晚上我躺在床上，感到肚子咕噜咕噜地叫，我以为是柳絮种子发芽了，吓得哇哇大哭起来，爸爸妈妈听到了，急忙赶过来问我出什么事了，问明白了，才知道原来是因为我的奇思妙想造成的。哈哈，真是虚惊一场！
瞧，我这事好滑稽！
童年记叙文500字篇六
醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
就像五彩斑斓的珍珠，
串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
就像放声歌唱的小鸟，
带着无限的希冀展翅高飞。
啊，
你似流水，一眨眼，滚滚向前。
啊，
你似骏马，一眨眼，
飞奔千里。
——烙印在童年的天幕上。
童年记叙文500字篇七
那时，“山”就是我们的好朋友。它那么高大，却又那么亲切。
每当回到老家，最让我开心的就是叫上几个好伙伴和姐姐一起去山上玩了。那是一直在城里的孩子永远体会不到的欢乐。
我的老家山清水秀。走过一条小路，便可以看到几个上山的台阶，我们蹦蹦跳跳的走上去，来到了一个岔路口，那可是一个艰难的抉择。一边是陡峭的山路，走过去就是越来越高的山峰，我还记得上面有一口深井，是全村人的自来水，那上面还有栗子树呢！还可以看到全村的景色。另一边是低平的小山道：有汩汩的溪流，有清脆的鸟鸣。因为小山道安全一些，所以很遗憾见不到另一条路的景色了，但是这条小路也很有趣的呀！我们穿着拖鞋，平日里“吱吱”响的声音，走在这小山道上也听不到了。
走着，踩着一路的野草和泥泞，又有一条分出来的小路，可以到达下面清澈的小溪，水哗哗的流着，清澈见底，清的可以看见下面的螺蛳呢！我们便想下去摸螺蛳。结果一个人的拖鞋太滑，在下去的时候直接从路上滚到了河里去了。我们不但没帮他，还幸灾乐祸，指着他捧腹大笑，看到我们笑，他却没有生气，反倒笑起他自己来了，跟着我们一起笑，那是多么欢乐，多么天真的笑容啊！正值炎热的夏日，太阳公公高高的挂在头顶，正好我带了一瓶冰可乐，才喝了几口，没办法了，只好“忍痛割爱”，无奈的贡献出来了，一人一口就喝光了……我拿瓶子装了些水，准备来装螺蛳，为晚餐添样菜。在水中，有的挽起了袖子，有的脱了鞋子，有的甚至直接下去了。水花在不停地溅着。
初二:罗晨妍。
童年记叙文500字篇八
“妈，我的蓝外套在哪？”
“爸，帮我拿下书包”
毛毛躁躁，丢三落四，风一样的跑出家门，“我上学去了，来不及了”。
没错，这个看起来黝黑黝黑，长得不高，有点微胖的小孩，看起来5、6岁的样子，就是我。其实今年我已经7岁了，正在上小学一年级，我的父母都是最可爱的人，每次上学之前都是这个样子，我从来都不用提前把上学的一切收拾好，因为我有爸妈呀。
“走，陪我去厕所，憋死了”
“哎，你可咋整，我记得你上节课刚去过呀……”小奇说。
小奇是我最好的朋友，我们天天腻歪在一起从不会厌烦，我们去过彼此的家，吃过妈妈们做的饭菜，穿过彼此的衣服，睡在同一个被窝里。
我说：哎，我根本就看不到自己有任何闪光点，如果有的话，我这没心没肺的样子算不啦，哈哈哈！
我们在聊天中睡着了，进入了甜甜的梦乡。梦中，我长大了，变成了公主，有位王子正在追赶我。
“小楠，醒醒，起床了，我们快迟到了”
“没事没事，我在睡会，还早呢，我爸妈还有做好饭呢”。
“阿姨，我帮你吧”小奇走到妈妈面前，“不用小奇，多睡会，阿姨一会就好了奥”
我迷迷糊糊地起来，妈妈大声喊：还没睡醒呢？你看小奇，早就收拾好了，这孩子，我们还得等着你。
“好了好了，小奇那么好，你们要她当你们乖女儿好了……”我有点生气了。
小奇忙说：哪有呀，小楠很聪明，昨天老师还表扬她了，阿姨。
“我们去上学了，阿姨”
“去吧，路上小心点”
我和小奇不紧不慢地走着，我问小奇：我爸妈为什么会那么喜欢你，你都做了什么呀？为什么几乎所有长辈都喜欢你呢？小奇得意说：谁让我这么可爱呢！气人，你们说多气人！
后来长大后的我终于明白，小奇是别人家的孩子，成绩总是名列前茅，还会做家务，帮着父母干好多的农活，这样的小孩，谁又会不喜欢呢？而我终究怎么努力都是赶不上的。
无忧无虑的童年，父母的加倍保护，老师对的放任培养，我的童年都是除了快乐还是快乐。童年的时光，是我们用尽所有的力气想要找回的快乐，最后却是埋在每个人深处的记忆里。
