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激发创造力，丰富生活，创造属于自己的美好。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键，需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
风云人物的作文篇一
一说起趣事，我们的班级里的趣事数也数不清，你看，这不又有一件趣事了。这是在卓越英语学校b2班发生的事情。这是一次成果发布会，老师刚把礼品拿手进教室，同学们一拥而上，在老师的指挥箅强烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，开始拍卖了，许多同学用自己的成果买到了自己想要的东西。
一个精致的闹钟拿出来了，很多人喜欢它。当然，我的好朋友陈有义也不另外。大家都在一次次的加码，陈有义豁出去了，他拿出全部的家当，终于拍下了闹钟。
接着，他在座位上眼泪直流。老师问他怎么了，他边哭边说：“我的乖乖，我的钱全部都飞走了。“全班捧腹大笑。怎么样？陈有义好笑不？他买了一样东西把钱都发光了，他又后悔又伤心。刚才又何必买呢？真是怪人趣事多。
风云人物的作文篇二
我生活在一个大集体――四（4）班。这里有“秀才”，也有“恶搞王”……下面让我来给大家讲一讲我班的“风云人物”！
no.1女中豪杰：王惠琳。
她长着一头短发，让她看起来有点儿男孩子的气质；别人如果嬉皮笑脸地瞧她一眼，她肯定两眼一瞪，给那人一拳。班上因怕她而下课不敢出去的男生可是超过半数的！
一次，我到走廊去观看“骑马大战”。只见她在人群中横冲直撞，连体重超高、平衡力最强的海辉，也被打败了。不一会儿她冲了出来。我见她披头散发、衣冠不整的样子，忍不住笑了出来。她见我笑她，便气冲冲地走过来，握紧拳头，低沉地说：“揍你的时间到！”话音刚落，拳头就狠狠地落在我身上了。“啊――！”我大叫一声，踉踉跄跄地逃走了。太可怕了！说王惠琳是女中豪杰真是当之无愧呀！
no.2蜗牛运动员：叶棋灿。
说到他，我就会想起他那呆滞的目光，一双短短的腿。他是越急越慢，越慢，他又越急。总之一句话：“太慢了。”
我、舒恺、瑞焕和张淳在操场上练习跑步。正当我们飞奔时，他拦住我们，说：“我来追你们，好吗？”“好咧！”张淳爽快地答应了。“好，one、two、three,go!”我发号施令。大家风一般地冲了出去，只剩下棋灿在慢慢跑。等他绕操场一圈后上课铃早就好久了。不用说，他挨了老师一顿k。
no.3数学天才：叶家鸿。
他有着一双炯炯有神的眼睛，一个健壮的'身躯。下课生龙活虎，上课斯斯文文，每次数学考试几乎都是他第一名！
上奥数时，有一道题我死活都做不来。课堂已经接近尾声，我额头上冒出了细小的汗珠。他早就做好了，正在桌上预习功课呢！突然，他走了过来，问我：“杰，做完了吗？”我吞吞吐吐地回答：“我没有……有做……完。”“那我来教你！”他热心地说。说完就把他的答案告诉了我，并给我讲了他的思路。
风云人物的作文篇三
【解释】：风云：比喻难得的机会;际会：遇合。比喻遇到好机会得以施展才能。
【出自】：《周易·乾·文言》：“云从龙，风从虎，圣人作万物睹。”汉·王充《论衡·偶会》：“良辅超拔于际会。”
【示例】：清·李汝珍《镜花缘》第五回：“盖圣上既奉天运承了大统，天下闺中自应广育英才，以为辅弼，亦如古之八元、八恺，~.”
【语法】：主谓式;作谓语、定语、分句;比喻能人遇到机会。
【褒贬】：褒义词。
适逢其会高朋满座胜友如云。
生不逢时狭路相逢冤家路窄。
风云际会造句。
今天，我们又走到这样的关键时期，此次大会可谓风云际会，给了大家深入分析交流的机会。
他很幸运，赶上了风云际会，因而一鸣惊人。
金马奖最佳电影主题曲风云际会。
广东在中国近现代史上曾经风云际会，英雄辈出。
短短的团聚之后，他告别亲人和祖国，飞向太平洋彼岸参加那风云际会的世界大赛。
风云人物的作文篇四
说到咱班的风云人物，那可是相当的多呀，一天一夜也说不完。下面，我就介绍几位最就有特色的人物。
no1——“打架大王”xx。
孙伟，整个四年级无人不晓的“大家大王”。没人可打得过他。“拿不拿来？”看！他又在欺负平民百姓了，那位可怜的平民只好束手就擒。谁让他那么凶呢！还有一次，徐高星正在数他的“罪过”究竟有多少。谁知，他趁下课教室里无第三人时，把小徐教训教训了一顿，害得小徐的鼻血“飞流直下三千尺”呀！
no2——“音乐狂”xx。
“我像只鱼儿在你的荷塘······”听，黄貌又唱起了凤凰传奇的《荷塘月色》。他这个“音乐狂”经常让老师们哭笑不得，一次，上语文课时，他在用手机听音乐，听得入神时，竟然大唱起来。结果，可想而知，语文老师请他吃了一盘“竹笋炒肉丝”。
no3——“双面虫”方xx。
别看方一涵在课堂上是个老师喜爱的好学生，作业认真做，发言积极。可是下课了，他就变了另一副模样。只见他跪在地上，双手伸在胸前，可怜巴巴地对一群女生说：“就一点儿······”唉，没办法，女生们经受不住他的死缠烂打，只好给了他一点土豆条。他一手夺过土豆条飞快的跑了。
风云人物的作文篇五
上语文课时，总能看见知识渊博的胡灿的小手默默地举起来，数学课也如此，再难的问题也能答出来。她的成绩总是棒棒的，令大家佩服不已。
刘倬依，可是学校中长跑第一名。上体育课时，老师宣布，长跑400米，刘倬依便像风一样的飞出去了，把其他人远远地甩在了后面，所以大家也都叫她“飞毛腿。”
尹杰，是我们班出了名的“火星人”。上课时，这道题明明是对的，可尹杰却说是错的，非要跟老师对着干，而且他的理由滔滔不绝，根本停不下来。所以大家又叫他：“火星人。”
从喻钰桓嘴里出来的话，假如有十筐话，就有九筐是废话，之所以班上的人都不跟她玩，是因为她的话九天九夜也说不完。
生活在这样一个幸福的班级里，我感到十分幸运，有这么多的风云人物的陪伴，让我们欢乐无穷。我爱我的班级！
风云人物的作文篇六
星期五，张老师去听课了，下午的班队课由班长等一系列“六七高层学生代表”来上。
“叮叮叮”，上课铃响了！
“今天我们班队课的主题是“《老人与海》读后感”。只听大嗓门班长陈由甲宣布班队开始，但教室里的噪杂声依然很大。
“我先声明一下班队课的规则，由班长抽一部分同学的文章来读！期间，有谁敢说话的，哼，等着瞧！”“风云人物”孙千雯刚一登场，教室立刻安静了下来。
看来，新任班长有点儿压不住阵脚啊——我在下面暗暗想着。
安静再次被打破，因为有一位同学的文章被“听众”们评价是抄袭的！顿时，那位同学觉得很没面子。哪知后来，那j几篇好文章全都被认为是抄的！教室里一下子像炸开了锅。
“你们都别吵了！”班长大吼一声，见没什么效果，又求助于孙千雯。
只见孙千雯像老师似的背靠讲台，手捏一本作文簿，鼓起腮帮子，大喊：“谁在说话，马上停下！”
随后，她又使出“法律武器”，抽出一张白纸，迅速记下几个号码（学号），同学们一见，立刻坐好，教室里顿时鸦雀无声了！
“风云人物”那标致性的'“呐喊”现在我想起来还历历在目。看来，有威信的人才会有号召力啊！
风云人物的作文篇七
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的班上的风云人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画家吴齐杰。
他虽然学习不怎么样，但他画起画来，令人刮目相看，每一幅画都栩栩如生，可以达到以假乱真的境界。也许是遗传了他老爸的基因吧！他最近又创造了一幅名叫“飞龙再天”的工笔画。这幅画细腻精致，机器人每个零部件画得异常清晰，活龙活现。“飞龙再天”是由龙头、熊身、狮脚、虎爪组成的混合体机器人，由两个人操纵驾驶。这只能到达宇宙任何地方的机器人，正在一片空旷的星际间航行，它的推进器的两团火焰好像还在不停的'喷射，这是人类探索宇宙的先驱者，带着我们的好奇心和疑问在浩瀚的太空中翱翔。这幅画还作为校画贴在校报里呢。
铁面无私陈秀贤。
陈秀贤是班上的班长，也是参加奥数竞赛者之一。她待人诚恳，热情大方，非常好相处。但是被她发现你违反了学校规则，不管你是副班长，组长或是她最要好的朋友，他会二话不说，马上请老师来处理。如果你有丝毫抱怨，她还会让你吃不了兜着走，她的口头禅是：“公是公，私是私”。我告诉你一个秘密，我就曾经栽在她手上。
“记忆王”李俊。
说到李俊，我打从心眼里佩服他。因为他有个非同寻常的大脑，记忆力特好，看书的速度也挺快，只要你把书借给他看，不到四天，他准会把书还给你，他已经把书里的内容都记住了，所以“记忆王”非他莫属。说到恐龙他最在行，他居然认识几百种恐龙。有些恐龙的特征，他都知道得特别清楚。有了李俊这个好朋友，我学到了不少知识。
风云人物的作文篇八
我印象深刻的同学大概就是黄锦泓了，他有着鸟巢似的卷短发，浓密的眉毛，细小的眼睛，身材看似壮硕，整体而言看似忠厚老实的人，但与他相处后，才知道他说的话令人无法辨识是非真假。
黄锦泓上课时，常常恍神，但成绩一向维持得不错，令人啧啧称奇，上课中发言大多带幽默，虽然有时因为过度的搞笑而被老师惩罚，但这才是我真正印象深刻的原因，因为每当老师们拿出教用武器惩罚黄锦泓时，他所发出的尖叫声，犹如卡车辗过老鼠般的多变而充满立体感，使整班同学捧腹大笑。
每当下课中响起时，远远看见一位走路带有熊熊气势，身材魁梧，脸似蜡笔小新的同学，我就会上前给予亲切的问候与招呼。虽然有时会冒犯到此同学，使他心情不好，但他仍面带微笑的与你有说有笑，使我们与他相处时总是毫不掩饰自己的情绪，他就是风云人物－吴镇宇。
吴镇宇个性活泼且外向，许多事情总是抢当领导者，真的使人有靠山的感觉，他主动帮助许多老师与同学，使我们有困难时就会想到他。风云人物当然非吴镇宇莫属。
风云人物的作文篇九
【解释】：指在一个时期的社会生活中其言论行动能影响大局的人物.
【出自】：毛泽东《别了，司徒雷登》：“因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一.”
【语法】：偏正式;作主语、宾语、定语;含贬义。
【褒贬】：中性词。
无名小卒凡夫俗子无名鼠辈。
历史上的许多女性既是政治上的风云人物，同时对文学创作也产生了深远的影响。
他是我们当地响当当的风云人物。
这班人虽然能成为一时风云人物，却未必能成就大事。
这位是我的校友，当年可是学校的风云人物。
