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最新小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案(二十六篇)
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最新小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案(二十六篇)

格式:DOC 上传日期:2025-05-28 16:00:06
最新小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案(二十六篇)
    小编:达利奥利奥

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇一

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小

20xx年5月3日——20xx年5月31日

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的`基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:

副组长:

宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

( 2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入场、裁判员入场

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、 群体项目比赛

2、 广播操比赛

3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、 教师项目比赛

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

20xx年镇江市实验小学群体项目比赛

5.3—5.31

利用体育课和体育活动的时间进行比赛,全体学生参与

评选出年级前10名个人名次

一、二年级投沙包比赛

三、 四年级投掷实心球比赛

五年级篮球运球球比赛

六年级垫软式排球比赛

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二

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为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

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1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的`基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

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后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

( 2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

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(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、 群体项目比赛

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举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

20xx年镇江市实验小学群体项目比赛

5.3—5.31

利用体育课和体育活动的时间进行比赛,全体学生参与

评选出年级前10名个人名次

一、二年级投沙包比赛

三、 四年级投掷实心球比赛

五年级篮球运球球比赛

六年级垫软式排球比赛

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇三

为丰富学生的学习生活,锻炼学生的.体魄和意志,展现学生的自我风采,培养学生的集体荣誉感,激烈学生进一步锻炼身体,并从中选拔体育优秀人才。

11月上午8:30比赛开始,11:40结束,下午2:30开始,4:30结束。

本校运动场

前期7:00--7:30安排

布置主席台:(负责)

国旗队入场:

广播设备:

场地布置:

制作横幅:

挂横幅:

训练队列队形入场:各班班主任

安排一名小记者:各班班主任

上午师生到校时间:7:50

师生集中时间:8:00(按升旗仪式集合)

领导就坐8:05

升国旗8:10

领导致开幕词(黄校长)8:20

裁判员及运动员宣誓8:25

宣布比赛正式开始(符校长)8:30

各班退场

上午比赛:8:30----11:40运动场班主任负责

下午比赛:2:30----4:30运动场班主任负责

1、全校22个班,学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。

2、在全场比赛中,各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来,积极撰稿,向广播站报本班赛事新闻。

服从领导,遵守规程;严肃认真,公正准确,秉公执法。裁判员之间互相学习,团结协作,确保大会各项竞赛工作顺利进行。

1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。

2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全,队伍有次序,不要大声喧哗。

3、在比赛期间,要求学生不要到处乱跑,并尽量在指定地方就坐观看,以便及时参赛,禁止学生私自出校门。

4、医护地点:医务室袁老师,如果出现伤害事故要紧急护理,同时第一时间通知班主任等管理人员。

学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇四

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本校运动场

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布置主席台:(负责)

国旗队入场:

广播设备:

场地布置:

制作横幅:

挂横幅:

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安排一名小记者:各班班主任

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师生集中时间:8:00(按升旗仪式集合)

领导就坐8:05

升国旗8:10

领导致开幕词(黄校长)8:20

裁判员及运动员宣誓8:25

宣布比赛正式开始(符校长)8:30

各班退场

上午比赛:8:30----11:40运动场班主任负责

下午比赛:2:30----4:30运动场班主任负责

1、全校22个班,学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。

2、在全场比赛中,各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来,积极撰稿,向广播站报本班赛事新闻。

服从领导,遵守规程;严肃认真,公正准确,秉公执法。裁判员之间互相学习,团结协作,确保大会各项竞赛工作顺利进行。

1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。

2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全,队伍有次序,不要大声喧哗。

3、在比赛期间,要求学生不要到处乱跑,并尽量在指定地方就坐观看,以便及时参赛,禁止学生私自出校门。

4、医护地点:医务室袁老师,如果出现伤害事故要紧急护理,同时第一时间通知班主任等管理人员。

学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇五

60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。

(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。

(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。

男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。

团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。

个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。

各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。

(1)参照新《田径竞赛规则》执行。

(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20*15黑字,每人各两块)统一制发。

(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。

(3)各校运动员应统一着装。

希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的.一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇六

60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。

(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。

(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。

男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。

团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。

个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。

各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。

(1)参照新《田径竞赛规则》执行。

(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20*15黑字,每人各两块)统一制发。

(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。

(3)各校运动员应统一着装。

希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的.一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇七

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展xx年秋季田径运动会。

我运动 我快乐 我健康

xx年10月31日——xx年11月1日(雨天顺延)

校田径场

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:王xx

副组长:吕xx

宣传组:熊xx( 广播)负责本次活动的.宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))

1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金xx)

彩旗队(史xx)

鲜花队(桂xx)

火箭发射(王xx)

2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)

3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)

5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)

6、家长志愿者:入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。

(二)体育竞技类

各年级项目设置:

一年级:50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力

二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力

三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球

四年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球

五年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球

六年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

集体项目50米*20迎面接力跑

亲子活动项目:

1、夹球跑:

比赛距离:20米

参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成

比赛形式:接力

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,向前跑; (2)向前跑时,双手必须在前方,不能碰到球; (3)另一对家长与孩子继续开始,依次类推; (4)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、两人三足

比赛距离: 20米距离

参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成

比赛形式:接力

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推; (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力

参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成

比赛距离:10米

比赛形式:接力

规则:学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:

一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项

六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

比赛注意事项:

1、2~3年级跳远为1米板

2、4~5年级的实心球为双手前抛

3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)

xx市xx区中心小学体育组

xx年10月18日

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇八

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展xx年秋季田径运动会。

我运动 我快乐 我健康

xx年10月31日——xx年11月1日(雨天顺延)

校田径场

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:王xx

副组长:吕xx

宣传组:熊xx( 广播)负责本次活动的.宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))

1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金xx)

彩旗队(史xx)

鲜花队(桂xx)

火箭发射(王xx)

2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)

3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)

5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)

6、家长志愿者:入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。

(二)体育竞技类

各年级项目设置:

一年级:50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力

二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力

三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球

四年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球

五年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球

六年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

集体项目50米*20迎面接力跑

亲子活动项目:

1、夹球跑:

比赛距离:20米

参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成

比赛形式:接力

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,向前跑; (2)向前跑时,双手必须在前方,不能碰到球; (3)另一对家长与孩子继续开始,依次类推; (4)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、两人三足

比赛距离: 20米距离

参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成

比赛形式:接力

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推; (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力

参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成

比赛距离:10米

比赛形式:接力

规则:学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:

一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项

六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

比赛注意事项:

1、2~3年级跳远为1米板

2、4~5年级的实心球为双手前抛

3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)

xx市xx区中心小学体育组

xx年10月18日

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇九

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,同时也为组队参加仁怀市20xx年小学生田径运动会,选拔优秀人才,经研究决定,举办20xx年“我运动,我快乐”为主题的小学生田径运动会,请各校接此通知后,认真组织,做好训练工作。

组长:赵雍

副组长:陈军、周玉玲、王槐

成员:李跃、黎茂涛、林龙、李树、田碧

吴聪陈波、李自开、各学校校长

1、时间:20xx年4月17日上午9:00—下午4:30。

2、地点:二合小学

二合小学、安龙小学、关云小学、河畔小学、民胜小学、紫云小学、柏杨小学、五马石小学、劳动小学、民兴小学、民主小学、文化小学共十二间学校。

田赛(跳远、铅球3千克)

径赛(60米、100米、200米、400米、800米、4×200米)

1、每校须有领队1人,教练1人。

2、校本部、安龙小学、关云小学、河畔小学、民胜小学每个项目男女生各2人;同时,接力赛各组织一队,每队男、女各2人。

3、紫云小学、柏杨小学、五马石小学每个项目男女生各1人。

4、劳动小学、民兴小学、民主小学、文化小学选三个以上项目,男女生各1人。

以上各参赛选手,每人可兼报不同项目。

1、本次比赛采用国家体育总局审定的最新田径赛规则。

2、本次比赛取单项前六名,按7、5、4、3、2、1分别计分破镇记录者每项加3分;团体总分相等则以第一名多者列前以此类推。

3、运动员号码布由二合小学统一制作,根据各校提供的.报名花名册派发号码布。

参赛运动员必须是本校学生,具有本校学籍,各队认真填写报名表。

(一)、设集体奖

1、团体总分第一名。颁发奖牌一块,奖金500元。第二名颁发奖牌一块,奖金300元。

2、组织奖一名,颁发奖牌一块,奖金200元。

3、男女混合接力赛第一名100元,第二名80元。

①、二合小学督查平时组织训练情况;

②、各校组队参赛的综合情况;

③、本次比赛的成绩进行综合评选;

(二)、设个人奖

1、优秀教练奖

①、获团体总分第一名奖优秀教练奖金共500元,荣誉证书一个;

②、获团体总分第二名奖优秀教练奖金共300元,荣誉证书一个;

2、优秀裁判员奖

优秀裁判员两名,奖金各100元,荣誉证书个一个。

3、优秀学生奖

取单项前二名奖励,第一名颁发荣誉证书一个,奖金30元;第二名颁发荣誉证书一个,奖金20元;

九、报名时间:

各校于20xx年3月12日—3月20日认真组织报名,遴选好运动员,各校必须在21日上交,便于学校制定秩序册,不得延误。

见二合小学20xx年小学生田径运动会秩序册。

各参赛队费用由各学校自行承担。

⒈各校要高度重视,强化训练,选派优秀选手参赛。

⒉各校要制定训练方案,采取有效措施,明确专人负责,确保训练安全和训练质量,二合小学将不定期对训练情况进行督查,对组织不力,训练不实的学校予以通报批评。

⒊各校要指定专人带队参加比赛并负责参赛队员整个赛程及往返途中安全。

⒋组委会全体成员、各领队于20xx年4月17日上午8:30钟在二合小学少先队报到,8:40分参加赛前培训会;9:00分举行开幕式,9:30进行比赛,下午4:30举行闭幕式。

⒌所有参赛队必须到保险公司办理“人身意外伤亡保险”(含比赛期间往返途中),否则,一切后果自负(入保手续于报到时一并交组委会)。

⒍相关工作安排:

(1)、比赛相关器材(含各队队排、教练排、小喇叭、饮用水等)、划场地、会场布置;

(2)、标语

会标:仁怀市二合小学20xx年小学生“我运动,我快乐”田径运动会开(闭)幕式;

(3)运动员及相关人员生活早餐各自解决,午餐临时安排。

(4)、证书制作(优秀教练2名、裁判员2名)

⒎一切安全工作由各校校长负责,请各校制定切实可行的安全工作方案及应急预案。

⒏本次比赛纳入20xx年体育工作评比。

二合小学根据本次比赛结果确定参加市20xx年小学生田径运动会训练人选,由二合小学统一食宿集中强化训练至比赛结束。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,同时也为组队参加仁怀市20xx年小学生田径运动会,选拔优秀人才,经研究决定,举办20xx年“我运动,我快乐”为主题的小学生田径运动会,请各校接此通知后,认真组织,做好训练工作。

组长:赵雍

副组长:陈军、周玉玲、王槐

成员:李跃、黎茂涛、林龙、李树、田碧

吴聪陈波、李自开、各学校校长

1、时间:20xx年4月17日上午9:00—下午4:30。

2、地点:二合小学

二合小学、安龙小学、关云小学、河畔小学、民胜小学、紫云小学、柏杨小学、五马石小学、劳动小学、民兴小学、民主小学、文化小学共十二间学校。

田赛(跳远、铅球3千克)

径赛(60米、100米、200米、400米、800米、4×200米)

1、每校须有领队1人,教练1人。

2、校本部、安龙小学、关云小学、河畔小学、民胜小学每个项目男女生各2人;同时,接力赛各组织一队,每队男、女各2人。

3、紫云小学、柏杨小学、五马石小学每个项目男女生各1人。

4、劳动小学、民兴小学、民主小学、文化小学选三个以上项目,男女生各1人。

以上各参赛选手,每人可兼报不同项目。

1、本次比赛采用国家体育总局审定的最新田径赛规则。

2、本次比赛取单项前六名,按7、5、4、3、2、1分别计分破镇记录者每项加3分;团体总分相等则以第一名多者列前以此类推。

3、运动员号码布由二合小学统一制作,根据各校提供的.报名花名册派发号码布。

参赛运动员必须是本校学生,具有本校学籍,各队认真填写报名表。

(一)、设集体奖

1、团体总分第一名。颁发奖牌一块,奖金500元。第二名颁发奖牌一块,奖金300元。

2、组织奖一名,颁发奖牌一块,奖金200元。

3、男女混合接力赛第一名100元,第二名80元。

①、二合小学督查平时组织训练情况;

②、各校组队参赛的综合情况;

③、本次比赛的成绩进行综合评选;

(二)、设个人奖

1、优秀教练奖

①、获团体总分第一名奖优秀教练奖金共500元,荣誉证书一个;

②、获团体总分第二名奖优秀教练奖金共300元,荣誉证书一个;

2、优秀裁判员奖

优秀裁判员两名,奖金各100元,荣誉证书个一个。

3、优秀学生奖

取单项前二名奖励,第一名颁发荣誉证书一个,奖金30元;第二名颁发荣誉证书一个,奖金20元;

九、报名时间:

各校于20xx年3月12日—3月20日认真组织报名,遴选好运动员,各校必须在21日上交,便于学校制定秩序册,不得延误。

见二合小学20xx年小学生田径运动会秩序册。

各参赛队费用由各学校自行承担。

⒈各校要高度重视,强化训练,选派优秀选手参赛。

⒉各校要制定训练方案,采取有效措施,明确专人负责,确保训练安全和训练质量,二合小学将不定期对训练情况进行督查,对组织不力,训练不实的学校予以通报批评。

⒊各校要指定专人带队参加比赛并负责参赛队员整个赛程及往返途中安全。

⒋组委会全体成员、各领队于20xx年4月17日上午8:30钟在二合小学少先队报到,8:40分参加赛前培训会;9:00分举行开幕式,9:30进行比赛,下午4:30举行闭幕式。

⒌所有参赛队必须到保险公司办理“人身意外伤亡保险”(含比赛期间往返途中),否则,一切后果自负(入保手续于报到时一并交组委会)。

⒍相关工作安排:

(1)、比赛相关器材(含各队队排、教练排、小喇叭、饮用水等)、划场地、会场布置;

(2)、标语

会标:仁怀市二合小学20xx年小学生“我运动,我快乐”田径运动会开(闭)幕式;

(3)运动员及相关人员生活早餐各自解决,午餐临时安排。

(4)、证书制作(优秀教练2名、裁判员2名)

⒎一切安全工作由各校校长负责,请各校制定切实可行的安全工作方案及应急预案。

⒏本次比赛纳入20xx年体育工作评比。

二合小学根据本次比赛结果确定参加市20xx年小学生田径运动会训练人选,由二合小学统一食宿集中强化训练至比赛结束。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十一

为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第三届冬季趣味田径运动会。

一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间:20xx年12月29日(暂定)

三、比赛地点:z市鞍马池小学操场

四、比赛对象:z市鞍马池小学1——6年级学生

五、竞赛项目:

1、跳绳项目:并脚跳(1——6年级每班男、女各10人)、趣味“8”字跳(3——6年级每班男、女不限共16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与,时间3分钟)。

2、趣味项目:25米接力跑(一、二年级男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)

备注:

一、二年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

三至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

六、竞赛办法:

1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每项每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目按高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。

七、报名办法:

各班级必须在20xx年12月20日前,把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。(报名单上传电子稿至邮箱:zz)

八、运动会组织纪律与工作要求

(一)运动会组织纪律

1、严格遵守运动会日程安排,各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。

2、按时参加比赛,不得无故缺席。尊重裁判,服从裁判。

3、各班在各自教室休息,不随意进出比赛场地(进入场地影响比赛的学生扣班级总分)。在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。

4、注意安全,严防各种事故发生。贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

(二)工作要求

1、各部门要在领导小组的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,确保运动会圆满成功。

2、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、各班班主任要负责本班学生安全,入场前,各班要清点人数。比赛期间安排本班学生在班级里休息准备,随时了解本班学生的活动情况。

4、各班赛后作好总结工作。

九、比赛项目规则

1、短跑跨栏接力

方法:

器材的放置如上图所示。每队要有两条跑道,只在一条跑道上放置栏架,另一条跑道不放栏架。每队的第一棒是跨栏跑,第二棒队员接力后短跑。当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后,比赛结束。比赛活动中要求队员左手传棒接力。跨栏这边是起点也是终点。

规则:

根据时间评定等级:时间最短的队为冠军,后面名次以此类推。

2、十字交叉跳

方法:

参赛者从跳跃用的十字交叉的跳板的中心跳到前方,再跳回后边,然后再到一边。特别要说明的是,开始起跳的地方是十字交叉跳板的中心,从中心向前,然后向后跳回到中心,再跳到后边,然后再返回中心;再跳到左边,再返回中心点。然后再跳到右边,再返回到中心。(以上便是完成了一个轮回)循环进行

规则:

每名参赛的队员测试的时间为15秒。在测试的.过程中,他必须让自己的双脚在上面跳动更多的次数,每一轮回(前后左右返回)可以得到1分,每一轮回中有两次踩线者,这一轮回重新开始不计分数。当裁判喊时间到的时候,如:前面已跳2个轮回,最后落点在3上,那该学生的分数就为2。3分,十个学生依次进行,以班级总分高低排列名次。

3、越过障碍掷准

方法:

投掷线(标志线)标在离栅栏3米远之处,栅栏设计一定高度,栅栏离投掷靶落地区1.5米远(如图所示)。参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后,投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体(投掷落地区)上。四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明:3米、4米、5米、6米。每次测试时,参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。每人有三次投掷的机会,去让靶子落于投掷落地区中。最后把参赛人员的总分相加,得分最高的班级为胜。

评分:如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐,则该次测试是合格的。每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数(如果投掷3米可以得到2分;如果4米可以得到4分;如果是5米可以得到6分;如果是6米可以得到10分)如果在投掷的过程中,沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面,而是碰到篮筐落在外面,那该测试者也可以得到1分。每名测试者有三次测试的机会,其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十二

为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第三届冬季趣味田径运动会。

一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间:20xx年12月29日(暂定)

三、比赛地点:z市鞍马池小学操场

四、比赛对象:z市鞍马池小学1——6年级学生

五、竞赛项目:

1、跳绳项目:并脚跳(1——6年级每班男、女各10人)、趣味“8”字跳(3——6年级每班男、女不限共16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与,时间3分钟)。

2、趣味项目:25米接力跑(一、二年级男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)

备注:

一、二年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

三至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

六、竞赛办法:

1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每项每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目按高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。

七、报名办法:

各班级必须在20xx年12月20日前,把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。(报名单上传电子稿至邮箱:zz)

八、运动会组织纪律与工作要求

(一)运动会组织纪律

1、严格遵守运动会日程安排,各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。

2、按时参加比赛,不得无故缺席。尊重裁判,服从裁判。

3、各班在各自教室休息,不随意进出比赛场地(进入场地影响比赛的学生扣班级总分)。在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。

4、注意安全,严防各种事故发生。贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

(二)工作要求

1、各部门要在领导小组的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,确保运动会圆满成功。

2、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、各班班主任要负责本班学生安全,入场前,各班要清点人数。比赛期间安排本班学生在班级里休息准备,随时了解本班学生的活动情况。

4、各班赛后作好总结工作。

九、比赛项目规则

1、短跑跨栏接力

方法:

器材的放置如上图所示。每队要有两条跑道,只在一条跑道上放置栏架,另一条跑道不放栏架。每队的第一棒是跨栏跑,第二棒队员接力后短跑。当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后,比赛结束。比赛活动中要求队员左手传棒接力。跨栏这边是起点也是终点。

规则:

根据时间评定等级:时间最短的队为冠军,后面名次以此类推。

2、十字交叉跳

方法:

参赛者从跳跃用的十字交叉的跳板的中心跳到前方,再跳回后边,然后再到一边。特别要说明的是,开始起跳的地方是十字交叉跳板的中心,从中心向前,然后向后跳回到中心,再跳到后边,然后再返回中心;再跳到左边,再返回中心点。然后再跳到右边,再返回到中心。(以上便是完成了一个轮回)循环进行

规则:

每名参赛的队员测试的时间为15秒。在测试的.过程中,他必须让自己的双脚在上面跳动更多的次数,每一轮回(前后左右返回)可以得到1分,每一轮回中有两次踩线者,这一轮回重新开始不计分数。当裁判喊时间到的时候,如:前面已跳2个轮回,最后落点在3上,那该学生的分数就为2。3分,十个学生依次进行,以班级总分高低排列名次。

3、越过障碍掷准

方法:

投掷线(标志线)标在离栅栏3米远之处,栅栏设计一定高度,栅栏离投掷靶落地区1.5米远(如图所示)。参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后,投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体(投掷落地区)上。四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明:3米、4米、5米、6米。每次测试时,参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。每人有三次投掷的机会,去让靶子落于投掷落地区中。最后把参赛人员的总分相加,得分最高的班级为胜。

评分:如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐,则该次测试是合格的。每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数(如果投掷3米可以得到2分;如果4米可以得到4分;如果是5米可以得到6分;如果是6米可以得到10分)如果在投掷的过程中,沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面,而是碰到篮筐落在外面,那该测试者也可以得到1分。每名测试者有三次测试的机会,其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十三

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的`习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年

20xx年5月

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。 组长:王艳妮

副组长:张新群 王聪

(一)体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

( 2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入场、裁判员入场

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、 群体项目比赛。

2、 广播操比赛。

3、 田径运动会。(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、 教师项目比赛。

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十四

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的`习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年

20xx年5月

1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。 组长:王艳妮

副组长:张新群 王聪

(一)体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

( 2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入场、裁判员入场

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、 群体项目比赛。

2、 广播操比赛。

3、 田径运动会。(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、 教师项目比赛。

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十五

为提高学校的体育氛围,丰富学生在校的体育生活,锻炼身体、提高身体素质,我校将举行秋季运动会。具体事项为:

一、活动时间:10月20—21日素质达标及趣味运动会(雨天则另行通知)

具体时间:10月20日素质达标运动会

(学生不下楼观看,一年级学生依据电视视频学习课间操)

10月21日上午农事趣味运动会10月21日下午颁奖仪式

(全体学生带椅子下楼观看,并自备遮阳帽、水杯等。下午不需要带椅子)

10月22日上午一、二年级亲子毅行活动

(活动方案另附)

二、活动地点:

xx小学大操场

三、前期准备工作:

1、9月30日~10月19日班主任利用早自修、大课间、秋假等时间,组织学生积极锻炼,积极准备体育节的运动项目;

2、体育组与学生处负责活动策划与人员安排;体育组场地布置、器械准备、比赛登记表打印、比赛成绩一览表1张、比赛细则落实等事宜;

3、后勤组织:团体奖杯的购买、矿泉水、横幅和达标锦旗的制作、黄黑胶带、粗黑记号笔2~3支、桌10张、椅20把、比赛成绩一览表1张(张贴用);

4、大队部:体育节开幕式、颁奖仪式主持人准备(袁子涵);

开幕式流程时间(10月20日早上):

升旗仪式

鼓号队表演

颁奖仪式

校长致辞,宣布开始

5、具体场地、人员安排:另附补充通知

6、环境布置:校门口的环境布置(美术组)

7、校门口竹竿舞的趣味体验活动:袁子涵

8、后勤及家委要准备:稻草500斤;扁担和箩筐4副,每个箩筐放10斤东西,共计80斤;传统手艺人的邀请(编草绳,编草绳物件)。

四、活动内容:

1、素质项目:

(1)一、二年级测试项目:50米,坐位体前屈,跳绳。

(2)三、四年级测试项目:50米,坐位体前屈,跳绳,仰卧起坐。

(3)五、六年级测试项目:50米,坐位体前屈,跳绳,仰卧起坐,50米×8。

2、趣味项目:

(1)一~六年级:拔河、播种与收割。

(2)四、五年级:滚草垛(滚轮胎)。

(3)六年级:搬草垛(搬轮胎)。

(4)一~三年级:稻草人投掷、绕障碍赛接力。

(5)四~六年级:挑担子接力。

五、活动规则:

1、素质项目:

(1)学生全员参与(不能参加的学生必须有医院的证明)。

(2)测试时要求每一位学生胸前别上自制布学号。(请严格按照上交的学生名单)

2、跳绳项目:

(1)“短绳”自备。

3、趣味项目:

(1)“拔河”规定每班派20人(10男,10女)参加,其他项目规定每班派36人(男女不限),每个游戏学生可轮换参加。

(2)“拔河”赛前由各班主任抽签决定对阵班级(图一)。

(3)除“拔河”项目外,其他项目都只进行1次。在活动中要求各班学生严格遵守活动规则,如有违反,第1次进行教育,第2次开始将进行扣分制惩罚(每违反一次扣1分)。

六、游戏方法:

1、拔河:每班20人(10男,10女),比赛的2个班级实行3局2胜制。

有僵持,开始计时10秒,红头绳偏哪边哪边为胜。

2、播种与收割:每班36人(男女不限),二组分站在两端,裁判发令后一组的第一人拿标志桶向前跑,依次把标志桶放到前面的圆点上,并跑向本班对面的组和第一人击掌,被击掌的同学迅速向前跑出,依次收回前面圆点上的标志桶,并交给对面的新第一位同学,后依次进行,哪班先完成为胜。

标志物5个,开始为收割。。。自倒自扶,不犯规,不扣分;帮助扶起或没有扶起,倒1个扣一分,倒2个扣二分,以此类推。

3、滚(搬)草垛:每班36人(男女不限),听到发令第一人向前跑出,扶起小垫子上的草垛向前滚动(搬运),一直滚(搬)到对面的小垫子旁,放稳车轮于垫上,与对面同学击掌交换,交换同学用同样的方法完成任务,后依次进行,哪个班先完成为胜。

轮胎必须“压靠”在小垫子上,至于靠多少没有要求,当没有靠上,本人补救,不犯规不扣分;他人或没有补救,则进行扣分,1次一分,2次二分,以此类推。

4、绕障碍接力:每班36人(男女不限),二组分站在两端,裁判发令后一组的第一人拿接力棒向前跑,依次绕过放在地上的标志桶,并跑向本班对面的组和第一人击掌,被击掌的同学迅速向前跑出,依次绕过放在地上的标志桶,并把接力棒交给对面的新第一位同学,后依次进行,哪班先完成为胜。

5、稻草人投掷:每班40人(男女不限),用羽毛球投向两米开外的稻草人板,板上有不同分值的洞,每人三球,以全班最后的积分来决定名次。

6、挑担子:每班36人(男女不限),二组分站在两端,裁判发令后一组的第一人挑起担子向前跑(担子负重10公斤),依次绕过放在地上的标志桶,并挑向本班对面的组和第一人交接担子,交接好担子再向对向挑去,而后依次进行,哪班先完成为胜。

7、扎稻草人:参加班级为四至六年级,不参与趣味运动会的评奖范畴,只评选为最佳创意、最佳团队合作奖。

七、评比方法:

本次运动会设团体奖两个:素质比赛和趣味比赛。按团体得分排名,取前二名,总分相同的情况下,则看小名次的排名数量。

素质项目:以班级平均分的高低取名次。

趣味项目:4个项目的累计总分来评定,各单项第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。

xx市xx小学-体育组

20xx年9月30日

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十六

为提高学校的体育氛围,丰富学生在校的体育生活,锻炼身体、提高身体素质,我校将举行秋季运动会。具体事项为:

一、活动时间:10月20—21日素质达标及趣味运动会(雨天则另行通知)

具体时间:10月20日素质达标运动会

(学生不下楼观看,一年级学生依据电视视频学习课间操)

10月21日上午农事趣味运动会10月21日下午颁奖仪式

(全体学生带椅子下楼观看,并自备遮阳帽、水杯等。下午不需要带椅子)

10月22日上午一、二年级亲子毅行活动

(活动方案另附)

二、活动地点:

xx小学大操场

三、前期准备工作:

1、9月30日~10月19日班主任利用早自修、大课间、秋假等时间,组织学生积极锻炼,积极准备体育节的运动项目;

2、体育组与学生处负责活动策划与人员安排;体育组场地布置、器械准备、比赛登记表打印、比赛成绩一览表1张、比赛细则落实等事宜;

3、后勤组织:团体奖杯的购买、矿泉水、横幅和达标锦旗的制作、黄黑胶带、粗黑记号笔2~3支、桌10张、椅20把、比赛成绩一览表1张(张贴用);

4、大队部:体育节开幕式、颁奖仪式主持人准备(袁子涵);

开幕式流程时间(10月20日早上):

升旗仪式

鼓号队表演

颁奖仪式

校长致辞,宣布开始

5、具体场地、人员安排:另附补充通知

6、环境布置:校门口的环境布置(美术组)

7、校门口竹竿舞的趣味体验活动:袁子涵

8、后勤及家委要准备:稻草500斤;扁担和箩筐4副,每个箩筐放10斤东西,共计80斤;传统手艺人的邀请(编草绳,编草绳物件)。

四、活动内容:

1、素质项目:

(1)一、二年级测试项目:50米,坐位体前屈,跳绳。

(2)三、四年级测试项目:50米,坐位体前屈,跳绳,仰卧起坐。

(3)五、六年级测试项目:50米,坐位体前屈,跳绳,仰卧起坐,50米×8。

2、趣味项目:

(1)一~六年级:拔河、播种与收割。

(2)四、五年级:滚草垛(滚轮胎)。

(3)六年级:搬草垛(搬轮胎)。

(4)一~三年级:稻草人投掷、绕障碍赛接力。

(5)四~六年级:挑担子接力。

五、活动规则:

1、素质项目:

(1)学生全员参与(不能参加的学生必须有医院的证明)。

(2)测试时要求每一位学生胸前别上自制布学号。(请严格按照上交的学生名单)

2、跳绳项目:

(1)“短绳”自备。

3、趣味项目:

(1)“拔河”规定每班派20人(10男,10女)参加,其他项目规定每班派36人(男女不限),每个游戏学生可轮换参加。

(2)“拔河”赛前由各班主任抽签决定对阵班级(图一)。

(3)除“拔河”项目外,其他项目都只进行1次。在活动中要求各班学生严格遵守活动规则,如有违反,第1次进行教育,第2次开始将进行扣分制惩罚(每违反一次扣1分)。

六、游戏方法:

1、拔河:每班20人(10男,10女),比赛的2个班级实行3局2胜制。

有僵持,开始计时10秒,红头绳偏哪边哪边为胜。

2、播种与收割:每班36人(男女不限),二组分站在两端,裁判发令后一组的第一人拿标志桶向前跑,依次把标志桶放到前面的圆点上,并跑向本班对面的组和第一人击掌,被击掌的同学迅速向前跑出,依次收回前面圆点上的标志桶,并交给对面的新第一位同学,后依次进行,哪班先完成为胜。

标志物5个,开始为收割。。。自倒自扶,不犯规,不扣分;帮助扶起或没有扶起,倒1个扣一分,倒2个扣二分,以此类推。

3、滚(搬)草垛:每班36人(男女不限),听到发令第一人向前跑出,扶起小垫子上的草垛向前滚动(搬运),一直滚(搬)到对面的小垫子旁,放稳车轮于垫上,与对面同学击掌交换,交换同学用同样的方法完成任务,后依次进行,哪个班先完成为胜。

轮胎必须“压靠”在小垫子上,至于靠多少没有要求,当没有靠上,本人补救,不犯规不扣分;他人或没有补救,则进行扣分,1次一分,2次二分,以此类推。

4、绕障碍接力:每班36人(男女不限),二组分站在两端,裁判发令后一组的第一人拿接力棒向前跑,依次绕过放在地上的标志桶,并跑向本班对面的组和第一人击掌,被击掌的同学迅速向前跑出,依次绕过放在地上的标志桶,并把接力棒交给对面的新第一位同学,后依次进行,哪班先完成为胜。

5、稻草人投掷:每班40人(男女不限),用羽毛球投向两米开外的稻草人板,板上有不同分值的洞,每人三球,以全班最后的积分来决定名次。

6、挑担子:每班36人(男女不限),二组分站在两端,裁判发令后一组的第一人挑起担子向前跑(担子负重10公斤),依次绕过放在地上的标志桶,并挑向本班对面的组和第一人交接担子,交接好担子再向对向挑去,而后依次进行,哪班先完成为胜。

7、扎稻草人:参加班级为四至六年级,不参与趣味运动会的评奖范畴,只评选为最佳创意、最佳团队合作奖。

七、评比方法:

本次运动会设团体奖两个:素质比赛和趣味比赛。按团体得分排名,取前二名,总分相同的情况下,则看小名次的排名数量。

素质项目:以班级平均分的高低取名次。

趣味项目:4个项目的累计总分来评定,各单项第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。

xx市xx小学-体育组

20xx年9月30日

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十七

20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办,xx中学承办。

1、高中组:xx。

2、初中组:xx。

3、小学组:xx。

1、高中组:男、女运动员各8名。

2、初中组:男、女运动员各7名。

3、小学甲、乙组:男、女运动员各5名。

各代表队可报领队1名,教练员1名。

根据文件精神规定:

1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生,高中组运动员必须是有会考资格的学生,小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生,小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。

2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校(包括民办学校)参加市级各类体育竞赛,可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时,按谁输送代表谁参赛的原则,小学阶段输送的,回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的,代表原输送初中参赛。

4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛,(身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查)。各组报名时请在报名表内填上学校(村完小)、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的,在比赛前查实的取消比赛资格,不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。

6.在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员,其代表队可向大会组委会提出申请,经核实后方可换人,但不能更改其参赛项目。

1、比赛项目。

2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

3、每个单项限报2人,每人限报2项,全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

4、队号码布自备,号码统一用白布制作,规格为长20公分、宽28公分。

1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况,评出“体育道德风尚奖”5名,其中高中组1名,初中组2名,小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名,初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算,得分多者名次列前。团体总分相同时,以获各项目第一名多者名次列前,依次类推。

2、高中组各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取,得分值不变,名次并列者,得分平均计算,无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

3、达到二级运动员标准加4分,达到三级运动员标准加1分,破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分,单项只承认记录不加分。

获“体育道德风尚奖”的运动队,大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金,连续三年获第一名的运动队,流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

1、小学:

xx各1名。

xx各2名。

xx各3名。

2、初中:

xx各1名。

xx各2名。

xx各3名。

3、高中:

xx各2名。

xx3名。

xx各4名。

xx中学6名。

xx各8名。

裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的.体育教师,裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

1、书面报名日期为10月15日(下午5时前)一天,提前没有人受埋,超过不予补报,同时电子报名单通过oa系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐:

(1)报名单。

(2)参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。

(3)学生证(初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查,高中运动员提供学籍号)。

(4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章,否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局oa系统文件的附件中下载。

2、10月30日下午1:00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议,布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8:30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到,上午9:30整举行开幕式,中午12:30分开始正式比赛。

3、生活及经费安排:各参赛队经费自理,裁判员的车旅费回校报销,用膳、住宿归各运动队。

4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词,并同报名单一同上报。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十八

20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办,xx中学承办。

1、高中组:xx。

2、初中组:xx。

3、小学组:xx。

1、高中组:男、女运动员各8名。

2、初中组:男、女运动员各7名。

3、小学甲、乙组:男、女运动员各5名。

各代表队可报领队1名,教练员1名。

根据文件精神规定:

1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生,高中组运动员必须是有会考资格的学生,小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生,小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。

2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校(包括民办学校)参加市级各类体育竞赛,可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时,按谁输送代表谁参赛的原则,小学阶段输送的,回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的,代表原输送初中参赛。

4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛,(身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查)。各组报名时请在报名表内填上学校(村完小)、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的,在比赛前查实的取消比赛资格,不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。

6.在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员,其代表队可向大会组委会提出申请,经核实后方可换人,但不能更改其参赛项目。

1、比赛项目。

2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

3、每个单项限报2人,每人限报2项,全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

4、队号码布自备,号码统一用白布制作,规格为长20公分、宽28公分。

1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况,评出“体育道德风尚奖”5名,其中高中组1名,初中组2名,小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名,初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算,得分多者名次列前。团体总分相同时,以获各项目第一名多者名次列前,依次类推。

2、高中组各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取,得分值不变,名次并列者,得分平均计算,无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

3、达到二级运动员标准加4分,达到三级运动员标准加1分,破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分,单项只承认记录不加分。

获“体育道德风尚奖”的运动队,大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金,连续三年获第一名的运动队,流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

1、小学:

xx各1名。

xx各2名。

xx各3名。

2、初中:

xx各1名。

xx各2名。

xx各3名。

3、高中:

xx各2名。

xx3名。

xx各4名。

xx中学6名。

xx各8名。

裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的.体育教师,裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

1、书面报名日期为10月15日(下午5时前)一天,提前没有人受埋,超过不予补报,同时电子报名单通过oa系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐:

(1)报名单。

(2)参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。

(3)学生证(初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查,高中运动员提供学籍号)。

(4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章,否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局oa系统文件的附件中下载。

2、10月30日下午1:00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议,布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8:30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到,上午9:30整举行开幕式,中午12:30分开始正式比赛。

3、生活及经费安排:各参赛队经费自理,裁判员的车旅费回校报销,用膳、住宿归各运动队。

4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词,并同报名单一同上报。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇十九

为突出“我运动我健康我快乐”的.健康理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施,学校将定于20xx年11月下旬,在校田径场举行中小学生田径运动会,现将具体事项通知如下:

20xx年11月17日-18日,地点在校田径场

竞赛分为男、女低年级组(1-2年级),中年级组(3-4年级),高年级组(5-6年级),初中组(7-8年级)

低年级组:60米200米沙包立定跳远一分钟跳绳

中年级组:60米200米400米垒球跳高跳远4*100米接力

高年级组:60米200米400米800米垒球

铅球(3公斤)跳高跳远4*100米接力

初中组:100米200米400米800米(女)

1000米(男)铅球(4公斤)跳高跳远

4*100米接力

各班男、女运动员限报6名,各组每项限报3人,各班每人限报3项,不含接力,报名表11月10日之前交胡伟忠或武威老师。低年级组、初中组单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,团体总分取前3名,中、高年级组单项取前3名,按4、2、1计分,团体总分取前1名

单项及团体获奖者,颁发奖状及奖品

备注:望各班接到通知后,组队训练,具体事宜另行通知

xx县实验学校

20xx年10月10日星期二

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二十

为突出“我运动我健康我快乐”的.健康理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施,学校将定于20xx年11月下旬,在校田径场举行中小学生田径运动会,现将具体事项通知如下:

20xx年11月17日-18日,地点在校田径场

竞赛分为男、女低年级组(1-2年级),中年级组(3-4年级),高年级组(5-6年级),初中组(7-8年级)

低年级组:60米200米沙包立定跳远一分钟跳绳

中年级组:60米200米400米垒球跳高跳远4*100米接力

高年级组:60米200米400米800米垒球

铅球(3公斤)跳高跳远4*100米接力

初中组:100米200米400米800米(女)

1000米(男)铅球(4公斤)跳高跳远

4*100米接力

各班男、女运动员限报6名,各组每项限报3人,各班每人限报3项,不含接力,报名表11月10日之前交胡伟忠或武威老师。低年级组、初中组单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,团体总分取前3名,中、高年级组单项取前3名,按4、2、1计分,团体总分取前1名

单项及团体获奖者,颁发奖状及奖品

备注:望各班接到通知后,组队训练,具体事宜另行通知

xx县实验学校

20xx年10月10日星期二

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二十一

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师

1、田径比赛(4月17日)(1—5年级)

2、广播体操(七彩阳光)(5月8日)(1—5年级)

3、阳光体育健身赛(6月10日)(1—5年级)

4、乒乓球比赛(6月16—18日)(3—5年级)

5、20xx年春季田径运动会暨校园体育节开幕式(4月17日)(1—5年级)

1、各班主任及有关职员要精心组织,认真预备,使活动切实到达增进学生全面发展,进步学生运动技术水平,培养学生意志品质和团队精神的.目的。

2、学校按活动成绩,评选两个“优秀组织班级”。

3、留意安全,避免伤害事故发生。

4、未尽事宜,另行通知。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二十二

为广泛开展“阳光体育运动”,丰富校园文化体育生活,推进校园文化建设,激发广大师生积极参加体育锻炼的热情,推动全民健身运动的深入开展,切实提高我校师生的健康素质。经学校研究,决定于11月29日举办20xx年“阳光体育”运动会。

总负责校长、总裁判长

径赛裁判长、裁判长x

后勤、照相摄影x、广播主持、新闻、小记者

证书书写、体育器材:

校医、卫生检查:

纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任

安全检查

1、径赛:(1—2年级)60米、100米、400米

(3—6年级)100米、200米、800米

(1—6年级)接力比赛(每班男女各15人)

2、田赛:立定跳远(1—2年级)、立定三级跳(3—6年级)

投垒球(1—6年级)

3、集体项目:(1—6年级)拔河比赛(每班男女各10人)

1、运动会所有项目,各班必须每人参加一项(身体有健康原因的除外)

2、田赛、径赛项目各班男女各报5人,男女每人限报一项。每项限报一人。(接力、拔河除外)

3、凡报名参加比赛者,不得无故缺席,因特殊情况不能参加比赛者,必须经竞赛组同意,否则,缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替,违犯规程者,取消比赛资格,并扣除该班级团体总分10分。

4、各参赛班级按规定将报名表(须男、女分开填写)经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室,过时不候,一经报名,不得更改。

1、采用最新田径竞赛规则;

2、径赛均为一次性进行(径赛一次、田赛三次);

1、按年级和参赛人数,根据实际情况分年级录取名次与计分。

2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名,高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元,二等奖的`班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。

3、精神文明奖:评选3名,各班奖励50元

总负责

总裁判

纪律检查记、x校长、x主任、x主任

成绩统计

计时裁判(负责)x

检录(负责)、x

记录

跳远裁判(负责)

检录(负责)x

记录

丈量

3、投掷裁判(负责)

检录(负责)、x

记录

丈量

4、拔河裁判:清点人数记录:x

5、接力裁判记录

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二十三

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师

1、田径比赛(4月17日)(1—5年级)

2、广播体操(七彩阳光)(5月8日)(1—5年级)

3、阳光体育健身赛(6月10日)(1—5年级)

4、乒乓球比赛(6月16—18日)(3—5年级)

5、20xx年春季田径运动会暨校园体育节开幕式(4月17日)(1—5年级)

1、各班主任及有关职员要精心组织,认真预备,使活动切实到达增进学生全面发展,进步学生运动技术水平,培养学生意志品质和团队精神的.目的。

2、学校按活动成绩,评选两个“优秀组织班级”。

3、留意安全,避免伤害事故发生。

4、未尽事宜,另行通知。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二十四

为广泛开展“阳光体育运动”,丰富校园文化体育生活,推进校园文化建设,激发广大师生积极参加体育锻炼的热情,推动全民健身运动的深入开展,切实提高我校师生的健康素质。经学校研究,决定于11月29日举办20xx年“阳光体育”运动会。

总负责校长、总裁判长

径赛裁判长、裁判长x

后勤、照相摄影x、广播主持、新闻、小记者

证书书写、体育器材:

校医、卫生检查:

纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任

安全检查

1、径赛:(1—2年级)60米、100米、400米

(3—6年级)100米、200米、800米

(1—6年级)接力比赛(每班男女各15人)

2、田赛:立定跳远(1—2年级)、立定三级跳(3—6年级)

投垒球(1—6年级)

3、集体项目:(1—6年级)拔河比赛(每班男女各10人)

1、运动会所有项目,各班必须每人参加一项(身体有健康原因的除外)

2、田赛、径赛项目各班男女各报5人,男女每人限报一项。每项限报一人。(接力、拔河除外)

3、凡报名参加比赛者,不得无故缺席,因特殊情况不能参加比赛者,必须经竞赛组同意,否则,缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替,违犯规程者,取消比赛资格,并扣除该班级团体总分10分。

4、各参赛班级按规定将报名表(须男、女分开填写)经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室,过时不候,一经报名,不得更改。

1、采用最新田径竞赛规则;

2、径赛均为一次性进行(径赛一次、田赛三次);

1、按年级和参赛人数,根据实际情况分年级录取名次与计分。

2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名,高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元,二等奖的`班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。

3、精神文明奖:评选3名,各班奖励50元

总负责

总裁判

纪律检查记、x校长、x主任、x主任

成绩统计

计时裁判(负责)x

检录(负责)、x

记录

跳远裁判(负责)

检录(负责)x

记录

丈量

3、投掷裁判(负责)

检录(负责)、x

记录

丈量

4、拔河裁判:清点人数记录:x

5、接力裁判记录

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二十五

中心小学校园体育节暨田径运动会方案提要:树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的体育特色品味,培养全面发展的新型人才。

更多精品来源自 维修

中心小学校园体育节暨田径运动会方案

活动组委会

主任: z

委员:z

活动总指挥:z

裁判员: 待 定

总记录: z

活动指导思想:

树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的.体育特色品味,培养全面发展的新型人才。

活动宗旨:

强身健体,以体益智

活动时间:

20xx年5月21日-5月25日(如遇特殊情况另行通知)

报名时间:

20xx年5月18日16时止

各年级比赛项目:

一年级:60m、钻山洞

二年级:60m、毛驴运瓜

三年级:60m、400m、跳高、跳远、垒球

四、五年级:60m、400m、800m、跳高、跳远、垒球

六年级:拔河

各年级参赛人数:

一、二年级:60m项目每班男女生各2名

群体比赛性项目每班50名

三年级:每班男女生各5名,每人限报两项,每项限报2名运动员;

四、五年级:每班男女生各6名,每人限报两项,每项限报2名运动员;

六年级:拔河比赛每班30名,其中女生不少于10名。

注:

1、团体项目按年级录取名次,计分按14、10、8、6、4、2;单项计分按7、5、4、3、2、1,最后累计总分,取前三名给予奖励(四年级取前两名)。

2、具体比赛项目及时间提前一天通知。

3、未尽事宜或有变化另行通知。

小学田径运动会方案设计 小学田径活动方案篇二十六

中心小学校园体育节暨田径运动会方案提要:树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的体育特色品味,培养全面发展的新型人才。

更多精品来源自 维修

中心小学校园体育节暨田径运动会方案

活动组委会

主任: z

委员:z

活动总指挥:z

裁判员: 待 定

总记录: z

活动指导思想:

树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,进一步提升我校的.体育特色品味,培养全面发展的新型人才。

活动宗旨:

强身健体,以体益智

活动时间:

20xx年5月21日-5月25日(如遇特殊情况另行通知)

报名时间:

20xx年5月18日16时止

各年级比赛项目:

一年级:60m、钻山洞

二年级:60m、毛驴运瓜

三年级:60m、400m、跳高、跳远、垒球

四、五年级:60m、400m、800m、跳高、跳远、垒球

六年级:拔河

各年级参赛人数:

一、二年级:60m项目每班男女生各2名

群体比赛性项目每班50名

三年级:每班男女生各5名,每人限报两项,每项限报2名运动员;

四、五年级:每班男女生各6名,每人限报两项,每项限报2名运动员;

六年级:拔河比赛每班30名,其中女生不少于10名。

注:

1、团体项目按年级录取名次,计分按14、10、8、6、4、2;单项计分按7、5、4、3、2、1,最后累计总分,取前三名给予奖励(四年级取前两名)。

2、具体比赛项目及时间提前一天通知。

3、未尽事宜或有变化另行通知。

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总结不仅是对自己的一种梳理,还是对他人的一种分享和借鉴。总结不仅要总结过去,更要展望未来。下面是一些优秀的作品范文,希望能给大家提供一些灵感和指导。希望作文50
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?这里我给大家分享一些最新的教案
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
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一个好的教案应该包含清晰的教学目标和合理的教学步骤。确定教学目标和内容,明确教学重点和难点。教案是教学成功的重要保障,期望您通过教案的使用能够取得良好的教学效果
难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。总结应该包含过去的经验和教训,对未来的规划和期望以及自我评价等内容。希望这些总结范文能给大家带来一些写作的
总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不足。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。人生第一课作文2
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通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。感恩人生作文600字篇一时间飞快,如一位匆
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案范
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在处理这个问题时,我们需要考虑到各种因素。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。通过阅读这些总结范文,我们能体会到不同作者的写作思
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借
总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。这些总结范文精心组织和排版,给读者带来了良好的阅读体验。小草生命
逐步完善自己的总结能力,将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。怎样才能写出一篇简明扼要、清晰明了的总结?希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,
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科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。这里有一些写作示范描写桂花树的优美句子30字篇一人
创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量,我认为创新是不可或缺的。总结应该具备逻辑性和条理性,使人一目了然。在写总结之前,可以向他人请教和咨询,获取更多的意见
教案是教师为了进行课堂教学而准备的有关教材内容、教学方法、教学手段和教学过程的详细设计。如何编写一份符合教学要求的教案是每位教师都要思考和探索的问题。请大家根据
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健康是最大的财富,我们应该注重饮食和锻炼。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保持心理健
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
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抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式,既可以通过文字表达,也可以通过声音、画面等方式表达出来。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑
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总结能够促使我们反思过去的行为,不断提高自己的综合素质。总结应当注重逻辑性和层次感,避免信息的杂乱无章。每个人的总结风格和写作风格都有所不同,因此我们要保持个人
教案可以帮助教师系统化地组织教学内容,保证教学过程的连贯性和逻辑性。教案应当综合考虑学生的认知特点和学习需求,灵活运用不同的教学方法和教学手段。以下是小编为大家
教案应该是灵活的,能够根据实际教学情况进行灵活调整和改进。教案的优化和改进应该结合学生的评价和教学反馈来进行,以提高教学的针对性和实效性。下面是一些精选的教案范
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范
让我们对学习和工作生活等方面有更深刻的体验和感悟。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。以下是一些团队合作总结案例,希望能帮助大家提高团队协作和绩效。庆祝国庆节的
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的优秀教案
总结经验是人类成长的必然过程,它可以让我们更好地认识自己。首先,要明确总结的目标和范围。最后,祝大家写出一篇精彩的总结,展示出自己的成长和进步。羽毛球比赛活动策
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。怎样应对工作中的压力和困难?在这篇总结范文中,作者通过具体实例的描述,让我们更好地理解总结的重要性。学生元
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社交媒体成为了人们日常生活的一部分,它改变了我们与世界互动的方式。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。以下是笔者为大家收
总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。掌握一些写作技巧,可以帮助大家提高语文写
在制定方案时,需要综合考虑各种因素,如资源、时间和人力。在制定方案时,应该正确评估和合理利用现有资源。方案的实施需要充分考虑利益相关方的意见和建议。大学羽毛球比
总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。在写总结时,可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分
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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,
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2025-08-21
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