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2025年描写集体作文500字(汇总16篇)
  • 时间:2024-01-11 19:15:33
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2025年描写集体作文500字(汇总16篇)

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2025年描写集体作文500字(汇总16篇)
    小编:见不凡公务摄影

总结可以为我们提供一个新的思考角度。总结要具备简明扼要、重点突出的特点。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路,提升写作水平。

描写集体作文500字篇一

今年我已经升入初二了,学习自然也就紧张起来,就在这紧要关头。国家教育部决定,推广第一套“全国中小学校园集体舞”。这将有助于培养我们健康的审美情趣和集体主义精神,提高我们的身体素质。两个星期后,我们学校将要参加“宝鸡市中小学校园集体舞大赛”。对此校领导非常重视,学校便从每个班里选一些学生参加,我有幸成为其中的一员。

眨眼间,一个星期过去了,连刷了三次人。第二个星期更加辛苦了,加班加点的赶时间。老师对我们的要求更加严格:“动作要统一整齐”。在这个星期,经过层层选拔,又刷了两次人,最后男女生各选定三十二人,并安排了各自的舞伴。老师要求我们每个舞伴之间要配合好,不要受对方的影响,把动作要做到位。就这样,反复的练习着……两个星期过去了,比赛将要来临。第三周,星期一早晨刚一升完国旗,老师便让我们在操场上集合,演练最后一次。因为下午2:00就要比赛了,老师还特许我们10:15回家休息一会儿,要保持旺盛的精力去参加比赛。12:50吃完饭后,我以最快的速度赶到了学校。1:20人到齐后,我们又坐着租来的客车来到了比赛场地——宝鸡市实验小学。为此,校长等领导也特意赶来观看比赛。我们看到了每个参赛学校的阵势,便鼓起了勇气,暗下决心:“一定要拿第一”。

看完了小学组的精彩表演之后,就轮到了我们初中组。出场顺序依次是“陈仓中学”、“金台中学”、“新建路中学”、“宝鸡市第一中学”。该我们上场了,心里还真有点紧张……跳完后,老师赞扬到“比平时整齐多了,前一阵子练的时候怎么说你们都不听,今天还神了。”听到着,我们都笑了。当我们听到:“新建路中学获得初中组第一名”的时候。同学们都沸腾起来,校长以及带队老师也加入到我们的欢呼跳跃之中,大家的笑容都很灿烂。总算两个多星期的功夫没有白费呀!

坐车回校的路上,我们唱着欢快的声,沉醉在那成功后的喜悦之中。校长对我们说:“不论干什么事,只要我们努力去做,团结互助,就没有干不好的事。”通过这次比赛,同学们也成熟了许多。

描写集体作文500字篇二

经过长达一个多月的训练,迎接芙蓉区领导的集体舞比赛终于在2008年5月7日下午开始了。

令人期待的集体舞比赛在音乐声中开始了。首先优秀作文,主持人miss欧阳和吴老师的问候语令我们灿烂的笑了。这时,八名男老师擎着宽大而鲜艳的五星红旗走过升旗台,接着,亮闪闪的五环和可爱的五福娃也过来了,文明标语也非常显眼,“理性爱国,支持奥运,壮我国威”最后,我们宣誓:“奥运有我,中国有我,世界有我!”台下响起雷鸣般的掌声。

宣誓后,低年级的集体舞“好朋友”,那令人享受,动听的音乐飘入我的耳朵。那轻快的步伐,还有他们精神的面孔,还有整齐的路队,更因为他们阳光灿烂的笑脸。我坚信,我们一定会赢!

欣赏完低年级小朋友的集体舞,我们又要欣赏中年级同学们的“阳光校园”了,他们的训练时间是最长的,我想:这么阳光的少年,一定可以把这个舞蹈的'美,发挥得淋漓尽致。我没有猜错,看,他们舞步一致,动作优美,真是太棒了!全校师生用雷鸣般的掌声赞美他们。

我自认为高年级跳得最好,我们亮晶晶的头饰,高挑的身材,女生像淑女,但不失调皮可爱;男生像绅士,却不失顽皮捣蛋。开始跳集体舞“小白船”了,我们整齐的步伐在草地上划过一条条优美的弧线,我小翼翼的看着舞伴,认真地配合舞伴,生怕让集体抹黑。我放眼望去,同学们都入迷的跳着,那么整齐,那么优美,这给了我极大的信心。正当我沉浸在悦耳动听的音乐中时,舞曲已经接近尾声了。我相信,我们优秀的舞蹈一定能吸引人们的心,拿到好名次。

因为我们的团结与努力,我们获得了芙蓉区的第一名。这也验证了:不经历风雨,怎能见彩虹。一份耕耘,一份收获的道理。相信今年在首都北京举行的奥运也能圆满成功!同学们,让我们更加团结,友爱,一起努力吧!

描写集体作文500字篇三

今天我开心快乐,因为学校为我们三年级同学举办了‘我十岁了”主题活动,我兴奋地表演了环保时装模特,虽然我的爸爸妈妈没能来参加,但他们请了朋友来帮我拍照摄像,安排了爷爷奶奶来为我加油。因为我爸爸妈妈工作忙,没有来我心里有点难过,但也能理解,他们内心爱我这种的方式。晚上一下班,爸爸妈妈就目不转睛地坐在电脑前看摄像的内容,嘴里还说:“女儿你真的长大了,表演得很棒!校长的讲话很精彩,快来再听听”

经过这次集体庆祝生日,我懂得了很多道理,也明白人感恩才会开心幸福。

我要感谢你们,我的爸爸妈妈,是您们把我带到了这个精彩的世界,为了我的成长,你们辛苦了。十年来,在生活上你们对我万般呵护、无微不至,在学习上你们付出了巨大的心血。

我要感谢您们,我的爷爷奶奶,是您们每天风雨无阻接我放学,安排我的生活和饮食,为了我能安心学习,您们放弃了休息时间陪着我。谢谢你们,我的好爷爷、好奶奶。

我要感谢你,我的老师。您对我悉心传授,对我的关注,使我学到了大量丰富的知识。有你的培育,我一直在进步、在成长。谢谢你,我的好老师。

请你们放心,我已经十岁了。我会坚强、独立。我会像向日葵一样健康成长;像小草一样回报阳光;向蒲公英一样自由飞翔。

描写集体作文500字篇四

当我们进入到一个新的环境的时候,我们就需要融入这个新的集体中去,因为我们是没有办法一个人孤独的处理事情,我们会有新的同学和新的朋友,如何融入新的集体是我们需要解决的一个主要问题。一个成功的人是会懂得该如何应对的。

要融入一个新的集体,我们就必须要具有集体的意识。因为我们大多数的同学们都是独生子女,所以我们不懂得该如何更好的与同学们何处得更加融洽。我们总是喜欢注意着自己的东西,而从而忽略了其他人的`感受。我们也需要注意别人的想法,只有我们意识到这些东西,我们才可以相处得更加融洽,处在一个更加和谐的氛围里。

为了适应一个新的群体,我们也需要更加的真诚,因为我们所处在同一个环境之中,是非常容易发生冲突的,矛盾的产生自然而然也就在所难免了,因为我们有着不同的性格和秉性,那么我们如果可以真诚的互相对待,我们就更好的相处和生活。只有我们能够做到这样,我们就可以更好的去融入集体。

描写集体作文500字篇五

教师里的同学已经来了不少。我连忙交完作业便飞一般的冲下楼去米西米西。老师规定的10分钟已经不知不觉过去了,此时才7点10分。几个一起吃饭的同学有飞一般的冲向教室…仅仅过去了10分钟,教师里已经是书生朗朗了。大伙们有的在复习功课,有的同学则是问成绩较好同一些不懂的问题。有的同学却是在忙活昨天晚上未完成的作业。这也不能怪他们,老师布置的作业有种比天高比海阔的感觉。语文。数学。自然。思品。英语。大家为了这些事忙的不可开交。五分钟后,数学老师迈着沉重的步伐来到教室。可是现在离正式上课竟然相差35分钟。相当于一节课了。近一个月来我们的课堂一直很安静,不再是原来没有纪律的课堂了。下午,天空中“滴嗒滴嗒”的下这六月的雨。我伴随着点点滴滴来到学校,教室里的情景和早上差不多。时间匆匆,已经到了放学的时间,可同学门并没有回家的意思,而是等着“大白鹅”来讲今天晚上的作业,和帮一些基础不好的同学补习。这样一熬就是3个小时。我们在学校一天的学习生活告一段落。明天会有更严峻的考验等待着我们。

在剩下不多的日子里我坚信我们的六(2)班升学集体会更加努力,更加团结。

描写集体作文500字篇六

生活中总有着许许多多的新鲜事,其中有一件事印在我的脑子中。那就是在我刚上五年级时发生的一件事。

那天上午第三节课是音乐课,陈老师老师要上多媒体教室,我们端端正正的坐着等待着陈老师的到来,“陈老师来了”,音乐委员时鹏娜到门口瞅了一眼喊着,赶紧跑到了自己的座位上。陈老师老师拿着笔记本电脑进来了,说:“我们今天要学习弟子规集体舞,同学们要仔细地看。”说完就把手提电脑打开了,我们看到是跳健身操的画面,“啊”声一片。

陈老师老师说:“少先队员的要求就是诚实、勇敢、活泼、团结,作为新社会的小学生就应该大大方方地,跳健身操怎么了?”

等看完了,陈老师又说:“跳的时候,要动作协调,整齐划一,男孩一定要有绅士风度,女孩也要有优雅的气质,明白了吗?”

“明白了!”同学们齐声说。

“那好,出来站队,记好动作要领。”陈老师又嘱咐道。

我们慢腾腾的走到广场上。不过,吴文洋和陈利涛同位俩不拉手,拎着袖子。老师教到最后一个动作是举手转身,吴文洋就对我同桌说:“陈贺,你见过黑猴子举手投降的吗?(陈利涛的外号)”周围的同学大笑起来。可是最惨地是我们班的范二磊了,做着忘了动作,他就在那里傻乎乎地站着,直到老师来了,才把又教了一遍他。

经过我们的努力练习,许多学校的领导老师都来参观学习,我们也也越跳越好。

看,我们跳得《弟子规》集体舞多美呀?这就是我们学校发生的`一件新鲜事。

描写集体作文500字篇七

大家好!我是一只冰淇淋绿的气球。星期三上午,我和我的许多兄弟姐妹来到了实验小学。我们来干什么呢?原来是参加三(9)班同学的集体生日会。

我们把现场装扮得可气派了:有的在舞台后面做成了巨大的彩虹造型,把整个舞台装饰城了彩虹城;有的被连起来做成了一个五彩大拱门,就像在欢迎三(9)班的小寿星们;还有的被充满氢气高高地悬挂在长桌上,一阵风吹来后在空中舞动,就像小朋友们雀跃的心……整个会场就像一个五彩斑斓的气球世界。

生日会演出开始了,第一个节目是全班集体诗朗诵。我听见同学们朗诵了一首首优美的古诗,我看见许多人的身体都随着朗诵的节奏摆动着,真是太好看了。

最震撼人心的是歌曲串烧。褚珞希的一曲《刀马旦》、沈梓芮的一曲《映山红》、许梓玥的一曲《红高粱》……他们的歌声时而优美动听,时而嘹亮高亢。一曲《咖喱咖喱》律动感十足,让全场小朋友都不禁跟着哼唱了起来。

最有趣的节目是四对母子表演的《小人舞》。他们从一大块黑布的洞洞里钻出来,身体只有半个小朋友那么长,随着一段段滑稽的音乐,他们做出了各种各样搞笑的动作,引得我们全场哄堂大笑。

最欢乐的是放飞气球的环节。每个同学都拿着一个氢气球,随着史老师一声令下,同学们都放开了手。瞬时间,我的那些兄弟姐妹们带着小朋友们的期盼飞向了蓝天。

演出结束了,班主任史老师给小朋友们分了蛋糕、甜点、水果……有推推乐、彩虹糖、奶酪、哈密瓜等,小朋友们吃得狼吞虎咽。

美好的时光总是短暂的,小朋友们要回家啦!我和我的几个兄弟姐妹也各自被小朋友们带回了家。三(9)班的十岁生日会实在是太圆满了。

描写集体作文500字篇八

“唉!都是你把钥匙弄丢了,害得我们在这儿挨冻。”“带一天钥匙就丢了,也太马虎了。”大家都在埋怨孙洪燕,孙洪燕悄悄地哭了。

早读课的铃声响了,班主任孙老师跨着大步走来。几个“快嘴”立刻围住老师告状。孙老师听了,只是和蔼地说:“好啦,你们先不要议论这件事,现在重要的是想办法进教室。”“我们把所有的窗子都试过了,全打不开。”几个同学说。孙老师沉思了一下,把孙晓辉同学叫了过去,悄声说了几句话。孙晓辉飞快地向老师宿舍跑去,拿来了一把钢锯。

锁锯开了。一会儿,教室里传出了朗朗书声。整个上午,钥匙的事,老师一个字儿也没提。(小学生作文网)。

下午开班会,教室里安静极了,二十多双眼睛都望着孙老师。出人意料的是,孙老师只笑了笑,然后提出了一个有意思的问题:“门钥匙丢了,谁能想出巧妙的`办法解决呢?”

孙晓辉嗜地站了起来,认真地说:“应该让她赔才对!”“应该让她赔!”许多同学应和着。

孙老师摇了摇头,两手扶在讲桌上,问道:“孙洪燕是故意把钥匙弄丢的吗?”

“不是。”这下,同学们的声音很低。

“那么这件事能不能全怪她呢?”

“她对工作不负责。”一个同学理直气壮地说。

孙老师笑了笑说:“是有这么一点儿。但我们大家总这样指责她,谁还敢带钥匙呢?提到责任,我也有一半啊!”同学们默默地听着,品味着老师的话。“一个人办事不容易,大家要帮助一个人可就容易多了。”说到这儿,她掏出1元钱,放在桌上。同学们一时莫名其妙,可刹那间又全明白了。

班长程朝军献出五角钱,紧接着,孙晓辉、孙雪梅、杨美玲……都拿出了零钱,讲台上堆满了硬币。此时,孙老师的脸上充满了喜悦的神情,连皱纹都笑开了。她深情地说:“让我代表孙洪燕同学感谢大家的帮助。”说着给同学们敬了一个礼。教室里立刻响起了春雷般的掌声。孙洪燕呢,轻轻地擦着泪水。

从那天起,我们班的门上挂起了一把崭新的黑锁,老师给这把锁起了个有创意的名字——集体锁。

描写集体作文500字篇九

我们有一个互帮互助的班级,让我给你们讲讲我们班的同学吧!

黄夏琪的个子矮矮的,戴着一副近视眼镜,他是我们班公认的“开心果”,下课时他总是说一连串笑话,把同学们逗得捧腹大笑。

任心睿,她的个子比我们班的数学老师都高,她可是名副其实的“大长腿”,还很乐于助人。有一次我的透明胶带用完了,正急得满头大汗,她是第一个借胶带给我的。

薛茗尹,她有一双水汪汪的眼睛,乌黑油亮的长发,红润的嘴巴。有一次我在外面找他一起玩,找了半天连个人影都没找到,我进教室发现,她正在座位上津津有味的看着一本《格林童话》,我喊了三遍,她才反应过来,她果然是名不虚传的小书迷,也是我们的班长。

这就是我们班,你喜欢我们班吗?

描写集体作文500字篇十

晚上,看到班主任老师从qq上发来的照片,运动会的事情和白天的情形又浮现在我眼前。

在过去的两届运动会上,我们班都没有得到过男子100米第一。这一届,孟老师让冯煜尔去试一试。别看他人瘦小,可跑步却很快。冯煜尔轻松地进入了决赛。我们的孟老师对短跑有经验,看到冯煜尔跑步的姿势、起跑、冲刺都还有问题,在预赛一结束就把他叫来,一个一个地,一次一次地给他做示范,反反复复地帮他纠正动作,在旁的同学们也当起了参谋!

带着老师和同学们的关心和期望,冯煜尔站在决赛的第四道上。

“各就各位一一预备一一”

裁判员一鸣枪,冯煜尔却迟疑了一下,起跑慢了。不服输的他拼命跑,剩下不到20米时,才追到第二。

“加油﹗加油﹗”赛场上响起了带着我们606班全体力量的呐喊声!

离终点不到两米,我们的心悬了起来。“加油﹗加油﹗”我们更是挥手大叫。

刹那间,只见冯煜尔做出了一个极好看的冲刺动作,先冲过终点。我们班沸腾了:笑着,叫着。男生们更是一蹦三尺高!

这时班主任孟老师也满面笑容地走过来,给我们拍了以张集体照!透过这张集体照,我看到了我们那一张张充满自信的笑脸;我看到了我们那一颗颗团结的心;我看到了我们那一份份对班级的凝聚力!

描写集体作文500字篇十一

一滴水怎样才不会枯竭?把它放入大海!一个人怎样才能大展宏图?把它融入集体!

我要为集体喝彩!因为它能成就你。他是一个篮球天才,他创造了一个篮球时代,他就是著名的篮球队员?“飞人”乔丹。乔丹凭借着自己非凡的球技和组织才能,造就了一个公牛王朝。也替自己赢得了极高的人气和荣誉。有人说:“是乔丹成就了公牛队”。但乔丹听后,笑着说:“是公牛队成就了我”。这么一位成就伟大事业的人竟说是集体成就了他,这也足以见证集体的重要性,既然这么一位著名的人说是集体成就了他,更何况我们这些平凡人就更应该拥向集体,投入集体。

在动物界里,不就是有许多动物奉行着这样的原则吗?成了这方面的专家吗?小至我们平常不怎么在意的蚂蚁。它们出去各自寻找食物,但只要一发现食物便马上赶回巢里,告诉自己的同伴。于是,一窝蚂蚁倾巢而出浩浩荡荡的开往目的地,最后只要大家齐聚一堂动动嘴,享受大餐。

再来到非洲大草原,几只狮子懒洋洋的躺在那里,看上去有说不完的悠闲。但是,一到了捕猎的时候,他们就是大家平常说的“精神”了。他们不单独捕猎,因为单独捕猎它们不占什么便宜。它们是个精明的商人,它们知道集体的力量,所以总是一群狮子围捕一只羚羊一头角牛的场景。而这样,它们能节省大量的体力。真是一举两得,一石二鸟。

茫茫无际的大海里也有这样聪明的动物,那就是虎鲸。不要看虎鲸个体庞大,但行动迅速,个性凶猛。是个好生了得的“海洋杀手”,就是因为它们在运用集体就是力量的方面一点也不马虎。它们异常狡猾,聚在一起,如果遇上猎物,如蓝鲸时。它们会马上分散开去,将蓝鲸围得死死的,从四面八方给蓝鲸不同程度的攻击。最终,会吧蓝鲸慢慢的折磨致死。如果单独进攻蓝鲸的话,结果~~,虎鲸知道。

我要为集体喝彩!因为它能使你增涨见识。你自己的缺点,我相信你自己往往很难发现,并且也很难确定自己是否能够改正。但是,你到集体中,这情况就不同了。朋友们会时刻提醒你,会时刻监督你,这样,效果会大不一样。你还能通过朋友,知道自己的优势并以次发挥自己的长处。这样作用是巨大的。同时,大家互帮互助,取长补短,其乐融融。

我要为集体喝彩!因为它作用巨大,因为它是多么的可贵。

我要为集体喝彩!因为一个人要想在事业上成功,固然要靠自己的努力。但除此之外,还需要依靠集体,积极的参加集体活动,一个人如果只知自己,不知集体的力量,任何事情独来独往,那么终究也无法生存,这是硬道理!

集体!我赞美你!爱着你!奔向你!

描写集体作文500字篇十二

说到我们班呀,我不得不提起这“三宝”。

“小小书法家”是我们班的大宝dd朱钏钥。记得有一次,我们的老师当着大家的面夸了他:“朱钏钥是我们班写字最工整漂亮的人。”我们都对他投以敬佩的眼光。

“小小美术家”是我们班的二宝dd樊舒淇。她呀,只要一下课就会坐在自己的位子上画画,而且每次我们看到都会觉得赏心悦目,忍不住为她的作品鼓掌。

“榜样之星”是我要隆重介绍的三宝dd顾力。一次考试结束,老师开始报分数,班上每个人都很紧张得发抖。前面同学的分数并不高,最后就剩下顾力了。“顾力,100分!”“哇!”全班吃了一惊,但顾力并没有得意忘形,而是慢慢地站了起来说道:谢谢老师,我以后会更努力的。听了这话,我们每个人都从吃惊变成感动,我们要学习他取得好成绩,不得意忘形的品质。

描写集体作文500字篇十三

生活在集体中间是幸福的,前几天,我深切地体会到了这一点。

那天我们正在上课,突然,我感到鼻腔里痒痒的好像有一条虫子在爬,感觉鼻涕直往下流,我连忙低下头,只见鲜红的鼻血滴在地上,一滴、二滴……地上连成殷红的一片,我一看,顿时吓得紧张起来。

同桌商威见我流鼻血了,立即“刷”地举起手,“腾”地站起来,大声说:“老师,姚鹏流鼻血了。”老师停止了上课连忙走过来,看到这情景急促地说:“哎呀,流了这么多,谁去端点水过来?”“我去!我去!”同学们争先恐后。老师让韩中钦、丁仁祥端来半盆凉水,然后用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻血,一边洗还一边关心地问:“水有点凉,是吗?”我不知道说什么好,只是摇摇头。

洗完之后,王超掏出面巾纸,给我擦脸,我感激地向四周张望,只见同学们都关心地注视着我,我的心里顿时不怎么紧张了。老师说:“还流鼻血吗?”我说:“不流了。”老师又说:“平时要注意锻炼身体,加强营养……”

我感到一股暖流流遍全身。这件事发生得突然,结束得也很迅速。但我从心底里深深地感到生活在集体的温暖和幸福。

"

描写集体作文500字篇十四

上星期一,我因扭伤了左脚,从此左脚就包裹得严严实实,行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯,一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前,问:“怎么啦?来,我扶你上楼梯。”没等我答应,他已经扶着我,漫步校园,一步步艰难地走过楼梯。

“啪——”耳边又传来一阵跑步声,原来竟中也来了,他看着我那像饭团的脚,问长问短,脸上大皱纹显露着,有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手,另一个搀着我的左手,我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。

一路上,那动听的歌曲,那校园的欢声笑语,那幽静的校园环境,使人感到心旷神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的图画中!

来到课室,不必说帮助我放书包和其他东西,单是那一声声亲切的问候声,就使我的心无比的温暖。

看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了,花草树木仿佛更加朝气蓬勃了,校园的建筑更加宏伟了,听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。

友爱是艘船,要用宽容去支撑舵它才一帆风顺,友爱是一首歌要用理解去歌唱,它才嘹亮动人,友爱是一棵禾苗,要用互助去灌溉它才枝繁叶茂,友爱是一幅画,要用真诚去欣赏,它才美丽动人,友爱带给人得是温馨与关怀.爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切。友爱同样可以。

描写集体作文500字篇十五

记得五年级时,由于妈妈和爸爸调动工作,我们一家人从上海来到北京,我也转了学。在开学的那一天,我怀着激动的心情和爸爸妈妈来到了新学校。我站在门口看着同学们,真是既高兴又害怕。爸爸把我拉到一位老师面前,轻声说:“快叫刘老师好。”“刘老师好!”老师轻轻地摸了摸我的头,和蔼地说:“以后,可要好好学习呀!”“好的!”说完,老师便让我站在队伍里和同学一起走进教室。随后老师走进教室对同学们说:“这是新转来的`同学张慧,大家要和新同学搞好团结!”说罢,给我找了个座位,让我坐下,就开始讲课。老师边讲边问我有没有不懂的地方。就这样在新学校的第一天过去了。

虽然同学们和老师对我很关心,可我还是很苦恼。由于我不会讲普通话,所以听课很困难,功课落下了许多。李老师知道后,对同学们说:“同学们,新来的同学不会说普通话,大家都要帮助她呀!”(小学生作文网)。

这天晚上,我做完功课,躺在床上看书,听见有人敲门.我打开一看,原来是我的新朋友来教我学习普通话。开始,她先教我学拼音,慢慢地教我拼字音,后来又教我口形和发音。等我能用普通话把一篇课文读下来时,已是晚上10点半了。她对我说:“明天我再来教你。”从这以后,她每天晚上都到我家来教我学习普通话。一直到我能用普通话流利地和别人交谈了,我的学习也很快赶了上去。

那年冬天,眼看就要期末考试了,别人都在紧张地复习,可我却被病魔缠倒了。老师和同学们都关心地来看我。又是同学们向我伸出了友谊之手,每天轮流来为我补课。一天,下起了大雪,北风呼呼地刮着,把电线都刮断了,刮得我心里乱糟糟的。我躺在床上睡了一觉,醒来时,己是6点半了。雪下得更大了,外面黑糊糊的什么也看不清。今天没有人来给我补课了,我想着,便慢慢地向窗前走去。突然我眼前一亮,是我的好朋友,只见她践蹄着向我家走来。我不顾一切地喊:“是她,她终于来了!”

虽然这件事已过去了很久,但它永远留在我的记忆中。

在这个大集体里,同学们是那么关心我,老师是那样和蔼可亲,像慈母一样地爱护我们。

我要以我的一切,来报答集体给我的温暖,我爱这个大集体。

描写集体作文500字篇十六

在进入五年级学习阶段后,男生女生似乎变成了天敌,可自从我们学习了集体舞,班级的风气就发生了明显的变化。

体育陈老师刚选人才时,大家都死活不愿意,最终大家还是被逼了上去。

下午课后,老师让我们五年级参加表演的同学在操场集合,她把标准动作示范给我们看。“哇,还要拉手啊!”旁边一男生说。大家似乎都在抱怨。刚开始练习的那几天,男生女生不太熟悉,一些耍小聪明的男生,把手套拿来做防备。可都一一被老师没收了。

过了一个星期,大家渐渐在轻快活泼的舞曲伴奏下,熟识了,男生和女生拉起手来,一起努力,一起加油,大家都欢快认真地舞蹈了起来,都有一个共同的愿望:为班级、为学校争光。练了两个多星期,每天下午都会练到四、五点,大家虽然都很累,但还是坚持不懈。

终于,到了星期五正式上台表演那天,大家都很高兴。早晨,体育馆人山人海,观看台上坐满了人。一些男生在一旁加油打气。老师说:“这两个星期的努力,就看今天的了。”

参加跳集体舞的共有六个学校,大家在一旁说:“不准输给他们。”比赛开始了,大家都非常努力,把每个动作做到位,做优美,周围的人也为我们热烈鼓掌。

通过这次集体活动,我深深地感到:集体舞带给我们的是团结、是友爱。大家跳起来吧!跟着那美妙的音乐,踏着那欢快的步伐,一起跳起来吧!跳出友谊,跳出互爱!

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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