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知识管理是一项必备的能力，它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。总结要注意结构的完整性，清晰地呈现出自己的思考和观点。在总结的过程中，我们不仅可以参考自己的经验教训，还可以学习他人的总结成果。
美丽的老师作文350字篇一
从我们出生的那一刻起，我们注定要经历人生的四个阶段。在这段时间里，我们会遇到很多老师，但是我们的第一位老师总是只有一个。也就是说，我们的父母教我们说第一个单词。说第一个单词的父母可以说是我们的老师之一。我清楚地记得我能背诵的第一首诗是罗宾的《唱歌的鹅》。说的第一个词是父亲，所以我的父母是我心中最美丽的老师。
随着我长大，我也变得懂事了。我记得有一次，妈妈问我长大后想做什么。我毫不犹豫地回答说，我想成为一名警察。我非常钦佩他们的制服。我妈妈告诉我，当我还是个孩子的时候，我最想成为一名教师。我妈妈也像这个理想一样努力工作，但是她认为因为家庭原因，她在高中毕业前就工作了。因此，他的母亲是他一生的遗憾。
我记得那时我刚上小学。我妈妈每天带我去学校。一位健康状况不佳的母亲辞去了工作，在家照顾我，指导我学习。我记得有一次当我做数学作业的时候，我妈妈又检查了一遍，但是有很多错误的问题。在她再次告诉我错误的问题并用橡皮擦掉后，她让我再做一次，但我还是犯了一个错误。所以我妈妈打了我，让我站起来，让我想想该怎么办，但我偷偷在一旁流泪，在妈妈的心里伤害了我的儿子。从这一次开始，我真的明白了这句话。后来，当我在初中的时候，我妈妈再也没有打过我。因为我的母亲不能回答这个问题，我的母亲开始成为我的精神导师，教我如何与人相处。有一句谚语说，我的母亲和我的老师都说"只有当你成年了，你才能成为一个人"。它将永远埋藏在我的心里，永远不会被忘记。
我的父母和学校的老师会教我们一些做人的原则。我小的时候，妈妈不喜欢说脏话。有一次，当我回家时，我随口说了一句脏话。所以我妈妈让我想办法惩罚自己。我也意识到了我的错误，所以我拿起钳子掐自己。从那以后，我再也没有说过脏话。
我们一生中会遇到许多老师。只有这位老师会给你无尽的努力，但直到生命的尽头才会报答你。这位老师可能有点严厉，但他训练我们要坚强。也许这位老师也有一些他不会有的品质，但是他教会了我们不要要求太多。这位老师不仅教我们知识，还教我们做人的原则。"成年人是第一个成年人。"一个人不一定要知识渊博，博览群书，但一个人必须有良好的道德操守。这是成为一个正派人的唯一途径。先成人这句话会指引我继续前进。
美丽的老师作文350字篇二
蔡老师是我们的班主任，她是最美丽的老师。她在学习上对我们很严厉，在生活上对我们很关爱，课外时对我们也很慈祥，这让我想起了三件事，让我来讲给您听。
有一次，我在打扫卫生时，准备到自来水池去洗毛巾擦门，就和另外一位同学赛跑过去。跑时没注意，毛巾打到了他脸上，差一点打到眼睛，其他同学报告了老师，蔡老师把我们叫来，说：“现在已经是冬天了，你们赛跑可能会跌倒，跌下来，受伤了要好长时间才能康复，以后注意不要乱赛跑。”老师讲话时虽然很严厉，但我们知道她是在为我们好。
去年寒假期末考试，我的成绩比平时单元测验考试要好，老师很欣慰，老师特意表扬了我，给我颁发了“进步之星”奖。当我看到老师慈祥的笑容时，我的心里也受到了最大的鼓励，我更要好好学习啊。
在一次校园运动会上，我参加的'拔河比赛，由于对方违规过早发力，我们好多队员被拽跌倒受伤，我的腿也被蹭破一块皮，鲜血直流，老师见了，立即带我们去校医务室接受检查，忙里忙外，头上的汗都滴下来了。当听到医护人员讲是皮外伤，没大碍，涂点药酒就行时，我们的蔡老师才放心下来。老师对我们真的很关爱呀！
我们的蔡老师外表很严厉，但内心却很慈祥，很美丽！我们都喜欢她。
美丽的老师作文350字篇三
我的数学老师姓吴，可在我的心中，她姓“美”。
吴老师，她穿得美。不论什么东西南北风，想知道时下流行什么，只需要看一下吴老师的服装，你就知道了。吴老师的服装，品位绝对不俗。我想：“她如果走t型舞台，一点也不比世界名模瞿颖逊色哦！而且应该比她还好看呢！”
吴老师，她笑得美。她从早笑到晚。她听到我精彩的发言，一定会点头微笑；看到我们的点滴进步，一定会欣慰一笑；听到我们经常问她年龄等敏感问题，便会神秘一笑，随后翘着嘴角得意的说：“就不告诉你。”
有一次，我上课做鬼脸，被叫到老师办公室。吴老师抚摸着我的头，立刻一股暖流进入我的身上，微微一笑：“你以后不要再犯同样的错误了。”我点头，心里后悔极了，默默地告戒自己：好好学习，再也不让吴老师操心了！她的笑容，如金灿灿的阳光温暖着我的心。
吴老师，你真是名副其实的“美”老师！
美丽的老师作文350字篇四
在嘉实度过的三年里，我最喜欢的老师是我们的音乐老师——傅老师。在我心中，她很美！
傅老师，她长得美。一头棕色的短发，发尾微微向上翘，皮肤又白又嫩，白得不能再白了，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴，又细又白的手臂简直就像白蜡做出来的成品，我们班曾有人说：“假如傅老师去走t台，绝对不比那些明星差。”
傅老师，她笑得美。一次，一组同学上去表演唱歌，歌唱得很好笑，大家都捧腹大笑。我看见傅老师也笑了，红红的小嘴微微向上一扬，笑不露齿，脸上露出两个小酒窝，。笑得那样的甜美，那样的迷人。
傅老师，她穿得很美。你想问问今年流行什么样的服装或款式，只要看看我们呢傅老师的衣服就行了。傅老师穿衣服，好像没有一天是重复的，每一天好像不是在上班，而是在走红地毯似的。我有时看见傅老师，真想拿个相机对她“咔嚓咔嚓”拍几照。
傅老师，她音乐课上得很美。我很喜欢听傅老师弹钢琴，只见她那细细长长的十根手指先静静地放在钢琴上，接着，那十根手指活跃起来，像十只小精灵在钢琴上跳舞，让人入迷，让人陶醉！每当傅老师的钢琴曲结束时，我的心都还留在傅老师的手上，钢琴上。傅老师教我们唱歌，认真地、仔细地教我们，有时一个音也要教好多遍，就算这个音就偏一点点也不放过，一定要把我们纠正对，一遍一遍地教着，从不嫌烦。要是全班有一个人唱得不对，傅老师一定把他（她）“楸”出来，再单独教，直到教会为止。
最美的就是傅老师的心灵。每年学校都举行“给贫困地区捐款”的活动，每年的这个时候，傅老师总是捐物捐款，想让贫困地区的孩子也过上像我们一样的生活，想让他们在冬天也有棉衣穿，在平时也能吃上我们一样的饭菜，学校不用很小，很拥挤……傅老师总是尽自己的力量，捐出自己的一份爱心，给贫困地区的孩子送去一份温暖。
傅老师呀，长大以后，我也要做您一样美丽的老师！
美丽的老师作文350字篇五
没有年轻秀丽的面孔；没有水汪汪的大眼睛；没有女神一般的倾城之貌；只有岁月的沧桑；高尚的师德；天使一般善良的心，这就是我们的班主任，我心中最美丽的老师—刘老师。
刘老师今年四十多岁，卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞，眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情；嘴里说出的是对我们的醇醇教诲，刘老师的衣着朴实大方，流露出一种大方的美。
时隔四年，我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景，那是我第一天上学的时候，刚刚步入校门，一切充满了新奇，来到一年二班这个集体，我对这个集体太陌生，又太好奇，还掺杂着一丝紧张。是她温柔的对我们说：“我姓刘，今后我就是你们的班主任。”就这一刹那，我的陌生感消失了，对她倍感亲切，感觉就象认识了很久一样，后来，正式上课时，我发现她的课堂幽默风趣，使我一下子爱上了她，爱上了数学课。
从此，我对刘老师更有好感了，我对数学也更认真了。可是，有一次我考试才考了７０多分，看到试卷后，我伤心的哭了，刘老师看见后，弯下腰对我说：“一次成绩不好算不上什么，把不会的题弄明白才是你的目标，只要下次考得更好就行了。”于是，我坦然的接受了这个成绩。在以后的学习中，这件事时时激励着我。
看，这就是刘老师，她把她的一切都无私的给了我们，让我们健康快乐的成长。她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过：“真正的美是心灵美，而不是外表美。”她，就是一个心灵美的人。
美丽的老师作文350字篇六
我心目中有一位最美丽的老师，那就是我们班的梁惠红老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师。
梁老师中等的个子，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛和一张圆圆的脸。她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，和我们相处近三年了。
梁老师是一位热心善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮学生补习，不让谁落后。
梁老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕梁老师，我也不例外。
记得有一次，梁老师叫我帮班里的一位男同学听写的时候，我和这位男同学发生了不愉快的事情，并且把他弄哭了。梁老师知道后非常生气。她严肃地对我说：“你身为一位班干部，要以身作则，起带头作用才行啊！”听到了梁老师的批评后，我向这位男同学道歉了。从此以后，我改正了缺点，成为了一位优秀的少先队员。
这就是我心目中最美丽的老师，一个漂亮，温柔又严厉，热心善良的老师。
美丽的老师作文350字篇七
美丽老师最初只教我们《可爱的嘉兴》，后来摇身一变成了我们的数学老师，再后来竟“升格”为小学毕业班的班主任，当然，数学老师的身份保持不变。
爱美之心，人皆有之。美丽老师便是这样一位爱美人士。还记得小学六年级的开学第一课，她就以“美丽”说事儿：“孩子们，刚过去的这个暑假，我好不容易把斑去掉了，你们可别惹我生气，让斑又长出来了。”也许是为了表示将“斗斑”进行到底的坚强决心吧，她在我们眼前现身时，总给人一种容光焕发的感觉。对于自己的穿着，美丽老师也是毫不含糊，平时，她总是以艳丽的靓装出场。这不，我们拍毕业照时，她就穿了一件热烈奔放的梅红色上装“盛装出镜”，据消息灵通人士透露：这可是美丽老师不惜血本特意去某家著名品牌店购买的。
我想，正因为美丽老师保持有一颗年轻的心，所以才如此爱美吧。当然，她之所以如此打扮，也是为了给我们留下一个美好的印象。
美丽老师精力旺盛，堪称“永动机”。她的拖课、占课可以说是一绝。“丁零零……”下课铃响了，美丽老师却仍在讲课，嘴里还说着：“讲完这题就下课啊。”好不容易讲完题，已是5分钟之后。此时，美丽老师还不忘“补充说明”一句：“这可不是拖课，只是向你们借一点点时间。”瞧她，又挤去了半分钟！
一次，体育老师不在，体育课改为自修课。可我们的自修美梦才做了不到三分钟，美丽老师和冯老师（我们的语文老师）就都风风火火地赶场子来了。冯老师说：“这节课我来上好了。”美丽老师说：“哎呀，我都来了，还是我来上，你去休息吧。”委婉客气的语气之下，却是暗流涌动，不啻于一场没有硝烟的战争口水战。最后，冯老师“让步”，走出了教室，美丽老师胜利！
听说美丽老师以前在乡下教书时，她教的数学科目成绩总是遥遥领先。的确，美丽老师是个“实力派”，她连教我们两年的数学，冠军宝座从来没失守过。忘了说了，她每天给我们布置的数学作业，除了常规题，还总要布置一道“探究思考题”。我想，这也是美丽老师的一大法宝吧。她的“辉煌战绩”可不是单靠“占课”才有的！
再说一则小花絮，简单记录一下美丽老师的“粗心表现”。美丽老师曾向我们许诺：班内学习小组间友谊竞争，期末时哪组胜出，老师会有一份薄礼相送。可是，期末到了，我所在的小组也胜出了，这一份“薄礼”一直没有兑现我们都望眼欲穿了，美丽老师却视而不见！
这就是我记忆中难忘的老师，一位既懂教学之道也懂生活之道，却又有点小粗心的美丽老师。
美丽的老师作文350字篇八
触摸是一种力量。教师做一个“润物细无声”的教育事业，也许没有一天比一天更伟大的成就，但正是这种奉献，愿意贫穷，坚持孤独，默默无闻，才更令人钦佩，更真实。她是一位如此平凡的年轻老师，她一路走来，留下了一系列坚实的脚印，充满了勤奋、谦虚、严谨和现实...她是我的老师——公园巷小学的年轻老师李文卿。
自从选择了平凡而伟大的教师职业，多彩的课堂和那些天真无邪的学生成了李小姐的迷恋和牵挂！在学生眼中，她是一位和蔼可亲的老师。她对学生的爱简单而无私。她每天都很早来学校，敦促学生们早点读书。课间休息时，她总是喜欢在教室里呆一会儿，和学生们交谈，了解他们在学习和生活中的问题。为了辅导中午不回家的学生，她经常放弃午休时间...她也非常尊重学生，总是带着感激的目光看着他们。我经常听到她在办公室称赞她的学生。她总是自豪地告诉办公室老师她的学生做了什么让她满意，然后她会很高兴地称赞:这个孩子真的很好！
李先生性格谦虚，为人温柔大方，让人有的感觉。老师们很高兴和她相处。然而，她在教学中非常执着，一丝不苟、不断改进是她一贯的工作作风。她总是认真备课，上课，无私地批改作业。在她的书桌上，每天都有成堆的听写书、练习本和练习本。这些山丘经常使她没有时间抬头，经常耽误她的吃饭和休息时间，甚至在晚上回家后继续开夜车。
三十多岁的时候，上有老人，下有年轻人，李小姐也是瘦瘦的肩膀上扛着沉重的家庭负担。两年前，她心爱的母亲被发现患有癌症。每天放学后，她都赶去医院送食物，擦洗身体，看夜以继日地照顾病重的母亲。作为一个女儿，她真的想花更多的时间在她母亲的病床前以示孝顺。然而，她强烈的责任感使她不忍心推迟上课。
李小姐有一个女儿，当时她在小学三年级。和办公室老师聊天时，她经常说她为女儿感到非常羞愧，因为她忙于教学，不得不照顾老人。她没有多少时间陪女儿，对女儿的照顾也不够细致和耐心。不能全心全意地照顾女儿常常让她感到内疚和自责。
繁重的工作压力和家庭琐事使本已瘦弱的李老师经常感到筋疲力尽。她的声音嘶哑，体重下降。尽管如此，她从未因为个人原因请过一天假，也没有耽误一节课！她的默默无闻和无私奉献也赢得了学生的爱，同事的尊敬和家人的理解。结果，在去教书的路上，李小姐走得更坚定、更从容了。
栀子花不张扬也不炫耀地绽放，却静静地绽放着优雅而幽香！李小姐就像静静绽放的栀子花。是的，真正成功和芬芳的生活不一定需要宣传和展示！
美丽的老师作文350字篇九
我有一个美丽地好老师，她就是我的班主任语文老师xxx。
我虽然转学来到张家港，但还是忘不了在兰州的李老师。我的李老师长着一张端正秀美的脸，一双目光温和的眼睛，鼻梁挺直的鼻子，一张棱角分明的嘴巴，白白的脸上没有一丝皱纹，李老师已经45岁了，但看上去像30岁的人一样，因为李老师很爱打扮，早上换一套衣服，下午又换一套衣服，她的衣服上总是要喷香水。我们老师不仅爱美，还爱干净呢！只要教室里有一丁点小纸屑，她都会让同学们捡干净。李老师讲课方法也很好，在讲课时老师也要讲一些课外知识，老师娓娓动听的讲，我们认认真真的听，到下课了我们还想听呢，李老师也很敬业，对我们的要求很严格，作业从来没有落下的。所以我们班的语文总是名列前矛。
去了那边要好好学习，我们等着你的好消息！”李老师，我不会辜负您的期望，我会好好学习的，我会以优异的成绩来报答您对我的教育之恩！
老师啊！您的话语不断在我的心田里播下知识和理想的种子，您亲切的教导，像春雨，像小溪，流入我们的心田，您真像花园中的园丁，认真地观察每一棵小苗长得怎么样，细心的剪枝、修理，生怕出一个不成才的“次品”。您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！
