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最新亲子运动会方案大班(通用15篇)
  • 时间:2024-01-11 16:36:18
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最新亲子运动会方案大班(通用15篇)

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最新亲子运动会方案大班(通用15篇)
    小编:职场小咸鱼

方案是对问题进行分析后提出的解决途径和操作步骤。制定方案时,我们需要充分考虑风险和应对措施。希望大家在阅读这些方案范文时能够获得启发和收获。

亲子运动会方案大班篇一

2、发布《大班亲子活动宣传》,统计参与活动人数,主题横幅等。

3、教师准备相应的活动器材和场地布置。

4、图章、参赛纸。

大班幼儿及家长。

1、通过活动,让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。

2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。

3、通过活动让家园的距离更近,更好地进行家园的沟通和情感交流。

一、运动员入场

二、升旗仪式

三、运动员热身(广播操)

四、集体比赛项目活动形式:

1、以班级集体为单位进行运动比赛。

1)拔河比赛,每班选取8位家长参加比赛,两个两个班进行比赛;

2)跳绳比赛,每班选取4位家长进行比,最后4位获胜者进行比赛。

五、分场地依次进行个人比赛项目

(一)活动形式:

1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛

2、每一项比赛分若干组,每组决出第一、二、三名,到裁判处领取贴纸。

(二)具体项目:

一、集体项目

1、跳绳比赛:每班各请4位家长参赛,每人跳绳30秒钟,最后累加个数最多的'班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛,决出最后获胜者。

2、拔河比赛:每班各请8位家长参赛,两两班级之间参加比赛,决出最后获胜班级。

二、个人项目

一)运动场西面(平时运动的玩车区)

a、螃蟹走路:家长和孩子背对背坐在滑板车上,双脚用力前进,先到终点为胜。

b、运水果:孩子坐在扭扭车绕过障碍前进,到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。

二)运动场东面(平时运动的玩球区)

c、家庭投篮:家长将篮筐背在胸前,孩子站在规定的线后投篮,规定时间内投进最多的为胜。

d、点球大赛:家长和幼儿分别在射球点上各射门五次,进球个数多的为胜。

五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。

亲子运动会方案大班篇二

活动安排:

时间:5月31日上午10:00。

地点:篮球场。

活动内容:

活动一(抬花轿)。

准备:跑绳18条(幼儿自备)。

玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。

2、幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。

3、听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。

2、幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。

活动二(蜈蚣竞走)。

玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。

2、听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。

3、先到达终点的组为胜。

规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。

2、每组最后一个人过线后,另一组方可进行。

活动三(接力赛跑)。

准备:皮球四个。

玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。

2、听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。

3、幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。

规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。

2、传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。

比赛要求:

1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。

2、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。

亲子项目人员安排。

亲子运动会方案大班篇三

活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动主题:“快乐运动我做主”

活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00。

活动准备:1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料。

活动过程:

一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动:

1、活动名称:矮人走。

活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。

活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

2、活动名称:夹球侧行。

活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、接力棒。

活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

3、活动名称:顶包拾球。

活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

活动准备:沙包、球。

活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的'班级为胜。

4、活动名称:运球走。

活动目标:培养幼儿的规则意识。

活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

5、活动名称:接力赛跑。

活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

活动准备:接力棒。

活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

亲子活动名称:

1、过河。

材料:塑料板18个。

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

2、全身总动员。

材料:皮球。

孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

3、抢椅子。

材料:若干椅子、大鼓。

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

4、活动名称:抓尾巴。

材料:12个尾巴。

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

5、坐花轿(全家三人)。

材料:接力棒6根。

父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

六、结束活动。

收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的3篇《大班亲子运动会方案-亲子运动会方案》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在。

亲子运动会方案大班篇四

一、活动主题:

“我运动、我健康、我快乐!”

二、活动形式:

三、活动时间:

20xx年5月26日上午8:30---11:00(请家长8:00-8:15到班级教师处报到)。

四、活动地点:

(1)开幕式:里仁操场。

(2)比赛场地:里仁操场(大、中、小年段分别有各自比赛场地,三个年段比赛项目同时进行)。

五、活动参与对象:

(1)幼儿园教师。

(2)幼儿园幼儿家长。

六、活动流程:

(一)开幕式。

(1)升国旗。

(2)检阅。

(3)领导讲话。

(二)幼儿活动项目。

(三)老师及家长活动项目。

大接力。

老师和家长共同参与。

拔河。

家长参与。

七、注意事项。

为保证运动会安全、有序地进行,希望家长以身作则用文明、友善的言行为孩子做出良好榜样,协助我们维持会场秩序并注意以下事项:

1、请穿着运动装、运动鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操场。(为保护塑胶场地,请家长不要穿高跟鞋、钉子鞋入园)活动过程中负责自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和参与活动,不在院内、楼内随意走动。

2、不随意丢弃垃圾,不让孩子随地大小便。(如厕可以到宿舍楼内公共卫生间)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施,遵守园内各项规章制度。

3、运动会开幕式、比赛中,需要照相的家长不要妨碍活动的正常进行。

4、比赛活动遵循“友谊第一、比赛第二”、“重在参与、促进锻炼”的原则。避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。

5、自觉尊重、保护其他幼儿,家长之间和谐相处、团结互助。

6、尊重园内所有教师,听从和协助教师组织、安排活动。

感谢您对幼儿园工作的理解与支持!

亲子运动会方案大班篇五

幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机,为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情,增进幼儿与家长之间的情感。

1.积极邀请家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

xx年xx月29日上午8点半。

活动主题:

我运动我健康我快乐。

1、以班级为方队入场。

2、集体韵律操表演。

3、园长致开幕词。

4、运动员退场。

6、为幼儿及家长颁奖。

一、拍皮球。

准备:皮球若干。

玩法、规则:参赛选手听到哨声同时拍球,如果拍球过程中球拍掉下来,马上退出比赛,坚持到最后的五名选手均获奖。

二、接力运球。

准备:皮球若干。

玩法、规则:参赛家长以班级为单位,看哪队能最先运完球,最先运完的班级就获胜,取一二三等奖。

三、两人三足。

准备:布绳若干。

玩法、规则:每个班级四个家庭协作接力完成,幼儿家长结伴,用绳子将靠近的两腿绑在一起,注意一定要击掌另一家庭才能开始走,最先结束的班级获胜。

四、投篮。

准备:海洋球若干,塑料篓6个。

玩法、规则:相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球,家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球,以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步。

准备:赛道,彩绳。

玩法、规则:每六人一组比赛,听到哨声才能起跑,抢跑不能超过三次,否则算犯规退出比赛。

亲子运动会方案大班篇六

一、活动主题:

童心迎xx快乐动起来。

二、活动目标:

为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

三、活动地点:

xx幼儿园大操场。

四、活动准备:

1、活动所需用品准备:

1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等。

2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等。

3)摄影、拍照。

4)哨子、马表、耳麦。

5)赛场布置:赛道线、标记。

6)运动员号码牌。

7)奖状、奖品若干。

8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

五、人员安排。

总负责人:xx。

总策划与组织:郭xx。

活动主持:郭xx。

成绩统计:家长委员。

音响:季xx。

照相、摄影:徐xx家委员成员。

跳绳计数员:家长委员。

拍球计数员:家长委员。

中班项目负责人:赛场南边:陈xx。

大班项目负责人:赛场中间:陶xx。

小班项目负责人:赛场北边:李xx。

六、奖项及奖品:

各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:)。

亲子拉拉操串烧:创意奖一名。

表演奖一名。

活力奖一名。

中班年级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)。

小班年级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)。

全园拔河比赛:优胜奖(1个班)。

七、人员职责:

1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、计数员:公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。

八、具体活动及措施。

(一)宣传发动阶段。

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作。

4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,由园统一编号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

(一)具体实施阶段。

(二)总结评价阶段。

1、收集整理照片、资料。

2、资料装订、归档。

九、运动会流程:

(一)、入场式(8:30——9:00)。

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)。

3、出旗仪式、唱国歌:四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布举行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。

5、家长代表发言:(“我以运动员的名义,保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉,以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会,尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人:xxx”)。

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号:

7、园长讲话和宣布运动会正式开始。

(二)、表演。

一、开场表演教师健美操《创造奇迹》。

二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9:00—9:30)。

7、中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐style》9、小二班《猫咪总动员》。

10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》。

三、亲子集体赛(9:30——10:00)。

小班年级组:亲子乌龟爬。

中班年级组:亲子羊角球接力赛。

(四)、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会(10:00——11:15)。

持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。(开始各年组游戏项目)。

(五)全园家长拔河比赛(11:15——12:00)。

教师和幼儿拉拉操。

(六)主持人致闭幕词,颁发集体奖。幼儿回班级领奖。

(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)。

亲子运动会方案大班篇七

1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备。

1.人员安排。

组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员。

2.做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序。

1.园长致辞。

2.家长代表讲话。

3.亲子游戏。

亲子运动会方案大班篇八

1.王娜琴负责活动流程的各项安全工作,早晨家长入园环节、活动前排查操场安全隐患、活动中巡视,活动结束后离园环节,发生问题及时解决。如果发生轻微的磕碰事件及时到保健医那儿上药,如果严重及时送社区服务站或医院治疗。

2.准备创可贴、红药水等必备药品。(保健医保管,拿到活动现场)。

3.一楼楼道设饮水处,准备饮水桶和一次性纸杯,各班把班级内的水桶搬放在一楼楼道处,保育员老师11月16日下班前把幼儿杯子上面贴好幼儿姓名)安排专职人员在此处负责。

颁奖环节安排:

园长副院长。

(领导负责把班级礼物颁发到教师手中,班级教师再把礼物颁发给幼儿。)。

照相环节安排:

按照(大一班——大七班)顺序照相,家长、幼儿和班级教师照集体照,张雪芳负责照相。照相完毕后活动自然结束。

亲子运动会方案大班篇九

1. 王娜琴负责活动流程的各项安全工作,早晨家长入园环节、活动前排查操场安全隐患、活动中巡视,活动结束后离园环节,发生问题及时解决。如果发生轻微的磕碰事件及时到保健医那儿上药,如果严重及时送社区服务站或医院治疗。

2. 准备创可贴、红药水等必备药品。(保健医保管,拿到活动现场)

3. 一楼楼道设饮水处,准备饮水桶和一次性纸杯,各班把班级内的水桶搬放在一楼楼道处,保育员老师11月16日下班前把幼儿杯子上面贴好幼儿姓名)安排专职人员在此处负责。

颁奖环节安排:

园长 副院长

(领导负责把班级礼物颁发到教师手中,班级教师再把礼物颁发给幼儿。)

照相环节安排:

按照(大一班——大七班)顺序照相,家长、幼儿和班级教师照集体照,张雪芳负责照相。照相完毕后活动自然结束。

活动安排:

时间:5月31日上午10:00

地点:篮球场

活动内容:

活动一(抬花轿)

准备:跑绳18条(幼儿自备)

玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。

2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。

3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。

2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。

活动二(蜈蚣竞走)

玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。

2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。

3.先到达终点的`组为胜。

规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。

2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。

活动三(接力赛跑)

准备:皮球四个

玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。

2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。

3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。

规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。

2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。

比赛要求:

1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。

2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。

亲子项目人员安排

活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动主题:“快乐运动我做主”

活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00

活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料

活动过程:

一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动:

1.活动名称: 矮人走

活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。

活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

2.活动名称:夹球侧行

活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、接力棒

活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

3.活动名称:顶包拾球

活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

活动准备:沙包、球

活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

4.活动名称:运球走

活动目标:培养幼儿的规则意识。

活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

5.活动名称:接力赛跑

活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

活动准备:接力棒

活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

亲子活动名称:

1. 过河

材料:塑料板18个

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

2.全身总动员

材料:皮球

孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

3.抢椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

4.活动名称:抓尾巴

材料:12个尾巴

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

5.坐花轿(全家三人)

材料:接力棒6根

父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

六、结束活动。

收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

亲子运动会方案大班篇十

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的`"亲子运动会"。活动安排如下:

12月11日上午9:00

:运动场

名称:车轮滚滚

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

名称:套圈

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

名称:运球

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

名称:大脚板

玩法:

1.每班5人,分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。

名称:螃蟹走

玩法:

1.每班4名幼儿,4 名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。

2.家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3.听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法:

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

亲子运动会方案大班篇十一

活动主题:阳光宝贝快乐家庭亲子运动会。

参加人员:中心园大班全体教师、幼儿及幼儿家长。

主持人:徐烨。

记分员:陆瑶。

报分员:蒋文洁。

赛道负责人:1陈国芳(小)2蒋科敏3姚寒冰4蒋丽清5单静黎。

6余亚芬7蒲蓉芳8张雪芳。

班级维持人员:陈珏、魏春、赵舰马燕、任琴娣、陆叶、程佳、

开场秀:徐烨、陈珏。

各班上下场及游戏示范人员:王薇、陈郁、邵波、戎杰、张璐、陈学、朱琪。

颁发奖品:一等奖:赵冬梅二等奖:夏璐娟三等奖:陈国芳(大)。

参与奖:蒋琳。

活动目的:

1.通过开展“亲子运动会”活动,使幼儿及家长体验亲子活动的快乐!增进家长和孩子之间的感情。

2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

活动准备:

1.班级教师根据幼儿年龄特点、幼儿兴趣向园内申报亲子活动项目,每个班级1项亲子项目。

2.班级教师提前告知家长,通过家长会或发放宣传海报的形式,让家长提前了解活动内容和要求,让家长在家辅助练习。邀请幼儿爸爸或妈妈参加,(尽量不让老人参加运动会项目),(如果有特殊情况,班级教师根据具体情况,适量安排一项老年组活动项目)。

3.各班制作班牌,练习入场式,每个班有自己的口号,提前练习。中大班要求队列齐整、幼儿各个有精气神!

4.准备幼儿礼品,每人一份,一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖。

5.准备条幅:“阳光宝贝快乐家庭亲子运动会”

6.音响准备:刻录《运动员进行曲》、《国歌》音乐光盘、《ohmybaby》音乐。

活动流程:

一、播放运动员进行曲,幼儿按班级入常。

各班在指定位置候场,(国旗杆下)当主持人宣布活动开始,幼儿入常入场顺序为大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大七班的顺序。班级口号喊两遍,边入场边喊一遍,到达指定位置后再喊一遍!

二、升国旗,奏国歌,全体人员向国旗行注目礼。

此环节,班级教师要组织幼儿向后转,面向国旗站立。

三、园长讲话,宣布张渚中心幼儿园亲子运动会开始。

四、各个班级根据主持人安排进行亲子运动会。(根据上报项目安排)。

五、组织颁奖、照相。

此环节各班排队,家长和幼儿手拉手站好(每班幼儿两队,家长两队),由园领导为班级颁奖,班级教师再为每一位幼儿颁发礼物。颁奖完毕,各班组织照相。家长和孩子一起留念。(地点在:主席台前)。

六、活动结束,家长按顺序退常(大七班——大一班)。

领导小组成员:副园长、王娜琴、张雪芳、魏春、赵舰戎杰、徐烨、陆叶、朱琪。

具体工作:

1.副园长;总指挥,负责全面工作;。

2.副组长:张雪芳负责运动会方案制定和直接组织、安排、协调工作;。

3.副组长:蒋琳负责协助组织运动会全程工作以及运动会中药品的准备以及活动中擦伤等小安全事故的上药工作;负责入尝升旗环节维护家长的秩序。

4.副组长及安全组长:王娜琴负责运动会全程安全保障工作。

包括:(1)活动当天家长入园、离园环节的安全保卫工作;(2)活动前巡视户外场地设施的安全;11月16日下班前组织后勤老师在主席台上悬挂条幅(3)活动中发生安全事故,班级教师第一时间上报杨红梅主任,及时采取有效措施,发生轻微擦伤送保健医处上药,严重者及时送社区服务站或医院。(4)活动当天在一楼楼道设饮水处,准备一次性纸杯(大量),并安排一名后勤教师或社保人员在饮水处负责。(5)负责活动的照相工作。(6)安排一名保安做升旗手。(7)安排三七名中班教师分别分配到各个班级中辅助工作,具体任务由班级教师安排)。

5.组员:陈珏、魏春、赵舰戎杰、徐烨、陆叶、朱琪负责班级活动的组织和安排。

安全保障工作安排:

1.王娜琴负责活动流程的各项安全工作,早晨家长入园环节、活动前排查操场安全隐患、活动中巡视,活动结束后离园环节,发生问题及时解决。如果发生轻微的磕碰事件及时到保健医那儿上药,如果严重及时送社区服务站或医院治疗。

2.准备创可贴、红药水等必备药品。(保健医保管,拿到活动现场)。

3.一楼楼道设饮水处,准备饮水桶和一次性纸杯,各班把班级内的水桶搬放在一楼楼道处,保育员老师11月16日下班前把幼儿杯子上面贴好幼儿姓名)安排专职人员在此处负责。

颁奖环节安排:

园长副院长。

(领导负责把班级礼物颁发到教师手中,班级教师再把礼物颁发给幼儿。)。

照相环节安排:

按照(大一班——大七班)顺序照相,家长、幼儿和班级教师照集体照,张雪芳负责照相。照相完毕后活动自然结束。

亲子运动会方案大班篇十二

活动构思:

本次活动围绕“亲子同乐,快乐运动”为主题,通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

活动时间:

xxxx年4月14日上午。

活动主题:

“亲子同乐,快乐运动”

活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

活动流程:

一、家长入园签到,到各班主任处报到。

二、播放《动员进行曲》,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

主持人:

尊敬的各位家长们、老师们,亲爱的小朋友们:

大家早上好!

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的`亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!暖暖的春风印洒着我们的笑容,欢快的乐曲,激荡着我们的心灵。运动使我们健康,游戏让我们快乐!今天,我们三茅中心幼儿园迎来了春季亲子运动会。我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动,因为能和爸爸妈妈一起做游戏,多高兴啊!我宣布三茅中心幼儿园“亲子同乐,快乐运动”

首先,让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小运动员们上场。现在向我们走来的是大一班的小运动员们,他们迈着轻盈的脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,神采飞扬。这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。大一班的小朋友们你们的口号是:大一大一,团结一心,永争第一!

踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向我们走来的是大二班的小运动员们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,从稚嫩的小娃娃,一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。让我们一起听听他们的口号:大二大二,激情闪耀!

最后出场的是我们大三班的孩子们,他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!我们一起来听听他们的口号:大三大三,勇夺桂冠!

三、园长致辞。

主持人:在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说,让我们以热烈的掌声有请园长老师讲话。

支持人:谢谢园长老师精彩的发言。

四、亲子操(家长和幼儿一起学做韵律操,感受欢乐的气氛)。

主持人:

五、主持人宣布活动开始:

主持人:下面我来为大家介绍一下今天的游戏内容,及注意事项。

今天我们在操场上准备了8个游戏,小朋友们每个人手上都有一张通关卡,每完成一个游戏,在那个游戏区的老师会给你在卡片上打上一个压花印,集齐所有的压花印,您就可以到小二班的教室里换取一张奖状。在小二班门口,我们准备了温开水,玩累了的或者等候游戏的家庭可以带孩子到那休息一下,喝点水。家庭之间可以互相交流育儿心得,联络感情。孩子们之间也可以互相交流,增强孩子的社会交往能力。

游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,请家长们在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

六、游戏活动内容:

1、骑小车地点:前楼塑胶跑道负责人:黄xx罗xx。

准备:小车6辆、小椅子6把。

玩法:幼儿站在起跑线,家长站在另一头,由幼儿先骑小车,将小车起到家长处,绕过椅子,家长骑小车带孩子返回起跑线,先到达者为胜。

2、拉黄包车地点:门卫前塑胶跑道负责人:王xx耿xx。

准备:黄包车6辆。

玩法:由幼儿或家长先拉,其中一人坐在黄包车上,到了另一头后再交换返回,先到达起点处者为胜。

3、扭扭乐地点:东面草坪北面负责人:朱xx祝xx。

准备:餐巾纸盒6个、乒乓球若干。

玩法:用纸巾盒做盒子,中间挖洞后,系在腰上,盒内装若干乒乓球,开始扭动臀部,看谁先把盒子里的球全部抛出。

4、袋鼠跳地点:小一班窗口跑道负责人:王xx曹xx。

准备:布袋、障碍物轮胎。

玩法:家长与幼儿分成6组,每组6个家庭参与,每组家庭中的家长站在布袋里,站在老师指定的起点,幼儿则站在另一老师指定的位置等待家长的到来,家长从起点绕轮胎跳s型到达幼儿处将布袋脱掉,幼儿穿起来快速的按直线跳回原点。

5、探险之旅地点:东面草坪南面负责人:包xx张xx。

准备:蒙眼的眼罩、分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏。

玩法:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们踩过小凳子、爬过体操垫、走过平衡木到终点,然后绕过小椅子骑羊角球到达终点,先到者获胜。越障碍期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程,最后家长取下眼罩。

6、跳跳跳地点:西面草坪负责人:高xx朱xx。

准备:体操圈5个,羊角球5个。

玩法:家长双脚套在圈里(圈不能掉下),手拿羊角球站在起点作准备,听到口令后,赶快向孩子走去,走到孩子的身边把羊角球给孩子,孩子坐在羊角球上跳向终点,先到者为胜。

7、传纸杯地点:西面草坪负责人:朱xx。

准备:纸杯和吸管。

玩法:家长口含吸管分别站在场地的一端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长,家长将纸杯套在吸管上返回。先到终点者为胜。

8、运西瓜地点:小二班门前跑到道负责人:黄xx耿xx。

准备:纸棒、皮球、装球的纸箱、小椅子。

玩法:家长与幼儿在指定的地方,两人拿着棍子夹好皮球准备,两人夹着皮球绕过小椅子然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

七、奖品领取安排。

蒋xx、杨xx负责发放奖品。(在小二班教室)。

亲子运动会方案大班篇十三

一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:2015年12月 30 日下午

四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:操场

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.

2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

附各班亲子游戏:

大班亲子游戏

1、踩气球

准备:气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

2、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

3、揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

4、我是小姚明

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

中班亲子游戏

1:二人三足跑(4—5岁)

游戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐15只

游戏玩法:1. 游戏可分成六组进行,6—7个家庭为一组。

2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对

父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,再次出发取球,把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

游戏规则: 妈妈必须将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明:一定要强调家长注意幼儿的安全。

2:抢椅子

游戏准备:小椅子若干 、小奖品(25个)

游戏玩法:游戏可分成8组进行,5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增加活动气氛。

游戏规则:每一组家长和孩子共10人,只放7个凳子,抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。

1:小猫钓鱼

游戏准备:小猫头饰 若干小鱼 鱼竿

游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大猫和小猫,大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行,每组5个家庭,规定在2分钟内,钓鱼最多的家庭获胜,并给与奖励。

说明:家长要照顾孩子,不能独立进行。

2:小青蛙运气球

游戏准备: 青蛙头饰 气球

游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达终点,就作为胜利者,给与奖励。

说明:家长背着孩子运球过程中,要注意自生与孩子的安全。

甘浚小学

2015年12月22日

一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

2015年12月20日下午2:300

三.活动对象:

,四.活动地点:幼儿园内 五.活动方式:

五.活动方式:各班教师组织各班入场站好方队

六.活动程序:

1·主持开幕;

2·园长讲话

3·各班依次序入场

4·家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

5·按比赛项目次序依次进行比赛;

6·颁奖、结束。

七.活动准备材料:

音响设备(园长长负责);

横幅(保安负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(家长负责) ;

摄像(家长负责);

桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1·大大班 游戏名称; 兜兜水果; 准备:围裙、玩具水果 游戏规则:。

口号是;奋勇拼搏、展现自我,大大班、绝不简单

2.· 大班 游戏名称;我是小小引路 准备:饮料瓶若干

口号是;大班精英、敢闯敢拼

5·中三班 游戏名称 抓尾巴 准备;皱纹纸、绳子

6·中四班 钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

7·小班 踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九. 颁奖

一等奖: 金牌

二等奖: 银牌

三等奖· 铜牌

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

二零一四年六月十九

大班亲子趣味运动会秩序册

《纲要》中指出:幼儿园应创造各种条件,开展幼儿喜欢的.游戏活动,在活动中让孩子获得快乐、健康和自信。此次活动,我们不仅为孩子们提供一个展示自我、树立自信的机会,使他们养成合作、谦让、遵守规则的好品质;更希望他们在活动中学会坚持、勇敢,学会为别人鼓掌、喝彩,懂得竞争的含义,希望他们在幼儿园这片蓝天下更健康、快乐的成长。

活动时间:2015年6月19日

活动地点:大操场

活动目的: 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——大班亲子趣味运动会开幕

(2)运动员入场

(3)举行升国旗仪式:升国旗、奏国歌

(4)大班教师讲话

(5)家长代表讲话

(6)运动员代表讲话(运动员宣誓)

(7)运动员退场

2、幼儿广播操表演。

3、主持人讲注意事项:

(1)、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子不在赛场内自由走动或乱跑。

(2)请家长在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(3)各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长在活动过程中遵守活动规则。不要在场地上随意走动。不要带孩子随便离开班级。

(4)、 遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

项目一:闯关小勇士(幼儿个人项目)每班12个孩子

项目二、拍球高手(一家3口)每班12个家庭。

项目三:突击小士兵(幼儿个人项目)每班12个孩子。

项目四:推小车 (母-子或母女)每班12个家庭。

项目五:灌篮高手(父子或父女)每班12个家庭。

项目六: 20米羊角球接力赛(一家三口)每班12个家庭。

以上每项活动按六组进行,每组6个家庭比赛,取速度最快的一组为胜,及时发放奖品。

主持人宣布亲子运动会结束,感谢各位家长的支持与参与。

大班亲子活动项目:玩法及规则

项目一:闯关小勇士(幼儿个人项目)

目的:1、训练幼儿的腿部力量,及肢体协调性。2、训练幼儿的快速反应能力。

准备:地垫12个,相同题卡若干个,障碍物6个。

玩法:幼儿从起点出发,助跑跨跳跃过障碍物。跑到前方放置的地垫处,拿起地垫轮换交替到终点答题(看心算),先到且答题正确者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发;2、必须重复轮换交替踩地垫直至终点。 项目二:突击小士兵(幼儿个人项目)

玩法:幼儿从起点处出发跑到地垫处前滚翻一个,站起快速走过平衡木,在地垫上匍匐前进站起后钻过山洞,跑到终点,以最快者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发。2、匍匐前进时全身不能离开地垫。

亲子项目三:拍球高手(一家3口)

各队皮球1个,长棒2根(长约60厘米),玩法:幼儿在跑道中间位置等待,父母2人面对面双手拿2根长棒运球,当父母到达幼儿处幼儿接过皮球,拍球到达终点,以速度最快者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发;2、家长运球时如皮球掉地,须一人捡球另一人原地等候,捡回球后从掉下处托好球再继续前进。

亲子项目四、20米羊角球接力赛:(一家三口)

各队羊角球1支,玩法:妈妈在跑道中间位置等待,爸爸和孩子在起点准备,比赛开始,爸爸骑羊角球到妈妈处,妈妈骑羊角球回到幼儿处(起点)。幼儿骑羊角球到终点。谁先到谁获胜。

亲子项目五、推小车 母-子或母女

各队小骑马1个,玩法:家长抓住幼儿的脚脖子,幼儿双手着地当推车从起点出发到小马处,幼儿迅速骑马到达终点,速度快者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发;2、在活动中如果小马倒了,须站起骑好小马继续向前跳。

亲子项目六:灌篮高手(父子或父女)

各队皮球5个,玩法:爸爸站在跑道的三分之二处等待,孩子从起点运皮球到爸爸处交给爸爸,爸爸投篮,孩子继续跑回起点运球,共计5个皮球,看谁投的多谁获胜。

游戏规则:不许超过投篮线,超过算淘汰。

(二)比赛程序:

个人项目每个幼儿报一项,亲子项目每个家庭限报一项,请家长根据孩子及家庭的情况积极报名参加。每个项目限报十二人,额满换另一个项目。

注:运动会安全第一,目的是提高孩子的运动能力,培养孩子的规则意识,体验运动的快乐,请家长与孩子共同准备,比赛时请家长着运动装、运动鞋参加比赛。

一、活动主题:我运动、我健康、我快乐 二、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、跑和反应的能力;

3、知识目标:学习走、踩、跑、跳等基本动作;

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:早操表演、亲子运动比赛。

四、活动过程:1、运动员入场。

幼儿集队,运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成队伍依次入场。

2、主持人致开幕词。

3、热身:早操律动

4、班主任宣读名单和比赛规则。 5、活动开始。

五、活动时间:2012、10、19(具体看天气情况而定)

场地:幼儿园操场

六、活动原则:1、安全第一。必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单

纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞

赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

七、活动准备

皮球若干、桌子、筐、矿泉水瓶若干、沙包若干、口哨

八、活动内容:

(一)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,家长坐回起点,游戏开始,。

(二)拍球比赛

目的:提高幼儿的拍球技能,培养幼儿的灵活性。

准备:4个小皮球、4个筐

赛法:幼儿从起点开始,拍球前行,来到筐前,将球放入筐中。 比赛规则:比赛中球掉地的,可重新捡起拍打前行。

(三)比比谁的眼力好

活动目标:锻炼幼儿观察力与手眼协调能力

准备:矿泉水瓶若干、沙包若干

赛法:幼儿将球放入筐中,来到线前,将沙包扔向桌中矿泉水瓶,3个瓶子都倒掉为准。

(四)亲子游戏项目:我帮爸爸(妈妈)来穿鞋

游戏规则:4个家庭为一组,家长并排站在终点位置,(共5轮)幼儿站在自己妈妈的前面,听到开始口令后幼儿跑向起点,拿到家长的鞋子后再跑到终点把鞋给自己的妈妈或爸爸穿好,家长再背起幼儿向起点跑去,看谁最先跑到起点为胜。

九、结束活动。 收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

家长须知

1、 最好是父母参加,穿平底鞋。幼儿统一穿黄色外衣。

3、 请务携带贵重物品进入比赛现场,私人物品请自行保管好;

4、 由于场地较小,请所有家长一律站在栏杆外面观看,如果不好拍照,老师会拍,请到群空间里查看幼儿照片,请自觉遵守,以不挡着幼儿视线为宜。

6、 请各班家长帮助本班级输送运动器材及结束后收拾场地;

7、 不要不停地去给自己的宝贝喂水,按老师的指示进行游戏。

8、 非常感谢各位家长的支持。

亲子运动会方案大班篇十四

1、激发幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的`运动习惯。

2、发展和提高幼儿的身体协调能力,增强身体素质,促进幼儿全面发展。

3、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。

4、加强家园联系,增加教育透明度。

活动前期准备

1、召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。

2、确定活动方案。

3、规划活动场地,准备相关器械。

4、填写邀请函并进行邀约。

5、通知家长并确定人数。

6、规划、布置活动场地,检查活动器械。

7、布置环境,调试音响设备。

活动当天准备

1、检查前期准备工作的完成情况,发现问题及时解决。

2、工作人员到位,相关器械及设备准备到位。

3、迎接嘉宾、家长及幼儿,安排他们在指定位置候场。

4、分班集中,家长到指定地点签到,听教师讲解活动规则及注意事项。

5、各班准备好小奖品等。

1、主持人宣布活动开始。

2、各班幼儿及家长入场。

3、园长、教师或家长代表讲话。

4、中班会操表演。

5、中班亲子游戏展示。

游戏:彩虹隧道

材料准备:单元筒12个、体能棒24根、双单元砖10个、体能环12个、软球组4套。

游戏方法:每班选出5名幼儿,共15名,家长与幼儿数量相同,分成三组。各组第一名幼儿听到口令后从起点开始,双手持1个软球侧面钻过高低不一的圆圈(单元筒与体能环连接)后,将球交给另一端家长,家长拿到球后快速跨跳过跨栏(双单元砖与体能棒连接),将球投到终点处的单元筒中。然后换第二名幼儿进行,以此类推,最快全部完成的一组为胜,全员完成后游戏结束。

注意事项:教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。没有将球投进的家长可以允许继续投掷,直至投进为止。

游戏:煮汤圆

材料准备:弹力圈3个、体能环9个、单元筒9个、投掷筐3个、橡塑球30个。

游戏方法:每班选出5名幼儿,共15名,家长与幼儿数量相同,分成三组。游戏开始后,每组第一对选手出发。幼儿的右手与家长的左手用弹力圈相连,幼儿和家长向前进,连续钻过三个体能环后,幼儿取1个橡塑球(汤圆),投向投掷筐的网兜中(锅)。投完后,家长和幼儿往回跑到起点后,将弹力圈交给下一组幼儿和家长。以此类推,最先全组完成的为胜,全员完成后游戏结束。

注意事项:没有将球投进的选手可以允许继续投掷,直至投进为止。在钻体能环的时候,家长要注意通过的方法,不能强行通过。弹力圈在途中不允许断开,断开的话要立即连上。

游戏:平衡滑板上的果蔬大战

材料准备:平衡滑板3套,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等的情境图。

游戏方法:每班选出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量相同,分成三组。活动开始前,抽签决定每组拾起物品的类别。活动开始后,三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在车上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。规定时间后,教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量,数量多者为胜。

注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品,增加竞争性。

活动结束

1、颁发奖项。

2、亲子运动会结束。主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。

亲子运动会方案大班篇十五

一、活动主题:

我运动、我健康、我快乐。

二、活动时间:

x年4月14日上午八点半(星期六上午)。

三、活动地点:

奥华御园。

四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

五、活动原则:

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备。

1.主席台布置。

2.冲气拱形门、条幅。

3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)。

4.照相机、摄像机。

5.饮水处、医疗处、领奖处。

6.活跃气氛的小喇叭,哨子。

7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗。

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)。

七、活动内容。

(一)活动准备。

1、宣传准备。

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。

a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅。

(4)邀请市电视台安排采访。

2、体能比赛内容和规则。

(1)小班――黄金搭档:

目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的'亲情。

玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(2)中班――投篮高手:

目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(3)大班――跨栏飞人:

玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

3、道具准备。

(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用kt板制作。

(4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

4、入场式准备。

(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。

(二)活动流程。

1、主持人开场。

2、喷射礼花、祝贺活动开始。

3、护旗队入场。

4、各方队入场。

5、升旗仪式。

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

7、新学期早操展示(以年段为单位)。

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)。

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状。

10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束。

11、活动结束,家长接孩子。

12、家长领孩子领取奖品。

13、各负责人整理物品,打扫场地卫生。

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方案的制定需要制定明确的任务分工和责任分配。方案的落实需要不断监督和评估,及时发现问题并采取措施解决。下面是一些成功案例,供大家参考和借鉴。企业运动会活动方案篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
报告的目的是向上级或团队成员传达信息,促进决策和解决问题。在报告中使用图表、示意图和统计数据等可视化工具,有助于提高信息的可读性。以下是小编为大家收集的报告范文
总结是对自己努力付出的一种肯定和认可。要注意总结的重点和重点突出,突出关键问题和核心观点。如果你正在写一篇总结,下面是一些总结范文,供你参考。羽毛球比赛活动总结
感悟是人们在经历一些事情后,对于所得到的思考和领悟的总结和归纳。它帮助我们更好地理解自己的情感和想法,并从中获取成长和启示。感悟如何与智慧相辅相成,提高我们的思
鉴于当前形势的变化,我们需要做一份全面的总结。写一篇完美的总结需要我们用一颗客观公正的心态对待过去的经历。请大家阅读以下总结范文时,有所启发,但请注意保持独立思
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。以下是小编为大家搜集的相关资料,供大家参考。发现美的作文450字
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?接下来小编就给大家介绍一下
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的最新报
制定方案需要对问题进行全面的分析和评估,以找到最佳的解决方案。制定方案之前,我们应该确切地了解问题的本质和背景。这里为大家提供一些成功方案的关键要素和实施步骤。
读后感是从自己的角度出发,对所读内容进行评述和观点表达的一种方式。写读后感时要注重结构的合理安排,逐层深入地进行分析和阐述,使文章条理清晰、有层次。阅读一本好书
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很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?
读后感是读者在阅读完一本书籍后,对所读内容进行的个人感受和思考的一种表达形式。读后感可以帮助读者对书中的情节、人物形象、主题思想等有更深入的理解和把握,同时也能
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。这些总结范文都来自
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方案是为了解决问题或实现某种目标而制定的一系列具体步骤和方法。方案的制定需要有明确的目标和指标,便于后续的评估和改进。总结这些方案的优点和不足,可帮助您更好地制
一个好的方案应该具备长远的眼光,并考虑未来的发展趋势。在制定方案之前,我们需要对问题进行充分的分析和了解。通过阅读这些方案范文,我们可以了解到不同问题的解决方法
情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。要写一篇完美的总结,首先要有明确的目标和主题。总结是一种常见的写作形式,通过阅读范文可以了解到不同领域的
在学习中,总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些启发
方案是在制定目标和解决问题时所采取的步骤和方法的总称,它是实现目标的规划和指导,具有很大的操作性和可行性。在面临新的挑战和任务时,我们需要制定一个科学合理的方案
一个有效的方案应该考虑到实际情况和相关因素。方案的实施需要有明确的责任人和监控机制。以下是小编为大家整理的一些比较成功的方案案例,供大家参考和借鉴。婚礼的策划方
人生是一部精彩的剧本,总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。切忌敷衍了事,写总结时要认真思考并付出真实的努力。接下来,让我们一起来看看下面这些总结范文,
总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。在写总结之前,我们需要先梳理自己的思路和观点。以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。快乐
环境污染成为我们社会发展的一大问题,亟待解决。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。快乐人生
不断学习和提升是追求成功的必经之路。制定明确的目标是取得成功的第一步。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引。我的奶奶作文200字篇一我曾经与一
教案可以促进教师对课堂教学的思考和反思。要注重教案的创新性,引入一些新颖的教学方法和教学资源。教案范文中的教学内容和教学方式适合不同学生的学习需求。朱自清《背影
教案能够帮助教师规划教学内容和教学步骤,提高教学效果。编写教案要注重教学资源的选择和利用,丰富教学内容和教学手段。教案的编写是教学工作中的重要环节,下面是一些教
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比
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方案的可行性要求在资源和条件有限的情况下,仍能够实现预期的目标和效果。总结经验和教训是提高制定方案能力的重要一环。如果你正在寻找一些创新的解决方案,不妨看看下面
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢
人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。通过收集和整理相关资料,增加总结的详实性和可信度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
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工作是我们每个人的日常,通过总结工作表现,我们可以找到提升自己的方法和方向。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法,以及积极、客观的态度。如果你对总结范文有
方案的制定需要考虑到各种因素,并确定实现目标所需的步骤和资源。不断优化和改进方案是实现较为完美的关键。方案的成功与否往往取决于团队的合作和对方案的积极支持。同学
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方
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一个成熟的方案除了解决当前问题,还应该考虑未来可能出现的变化和发展。在制定方案之前,我们需要对问题进行全面的分析和调研。下面是一些成功企业在解决问题和实现目标时
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些
方案制定是一个需要仔细思考和研究的过程,我们不能草率行事,否则可能会事与愿违。在制定方案时,我们需要考虑到潜在的风险和挑战,并制定相应的对策和预案。通过学习这些
修辞手法是语文学习中的重要内容,它可以让作品的表达更加生动有力。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结?以下是一些提高工作效率的经验分享,希望对大家有所帮助。春天来
感恩是一种美德,它让我们更加珍惜身边的人和事。如果我们想写出一篇好的文章,首先要做好充分的准备工作。想要写好一篇总结,不妨参考以下这些优秀的范文。他教会我坚强作
人际关系是我们日常生活中重要的一部分,良好的人际关系能带来幸福感。在写总结时,可以运用一些修辞手法和变换句式,增加语言的变化和表达的层次。以下是小编为大家汇总的
偶尔的放松和调整,对于迈向成功是必要的。对于学生来说,如何合理安排学习和休闲的时间,使得学业和娱乐兼顾?希望这些总结范文能够给大家提供一些思路和参考,帮助大家更
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对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。如何正确理解和分析新闻报道,提高信息获取和辨析能力。总结是在一段时间内对学习
方案应该有明确的时间安排和任务分工,以确保任务的顺利进行。那么我们该如何制定一个科学合理的方案呢?首先,我们需要明确目标和需求,然后进行充分的调研分析,制定实施
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。总结的目的在于归纳和概括,要注意言简意赅,不偏离主题。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。扣好人
培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。写总结时,要注重用词准确、语句通顺。下面给出了一些详细的写作指导母爱六年级作文400字篇一又是
总结是一种思维的训练,通过总结我们能够更好地展望未来。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。范文中的精彩句子和段落能够提高我们的写作水平。小学生作文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借
总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足,掌握改进的方向。了解总结的目的和重要性,做好充分准备,才能写出一篇较为完美的总结。希望以下总结范文对您有所启发。母
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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在学习和工作中,我们需要不断提升自己的能力和素质,以应对不断变化的挑战。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。每个人的价值观不同,我们应该尊重
创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量,我认为创新是不可或缺的。写总结的过程中,我们要注意提炼出关键信息,避免陷入琐碎和泛泛的描述。以下是一些成功人士的总结
学习是一种持续不断的过程,只有不断学习才能不断进步。总结中的反思和收获是重点,要突出重点加以归纳。这里是一些总结的规范和标准,希望能给大家提供一些帮助。火灾捐款
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。可以引用相关资料或亲身经历来支撑总结的内容。"下面是一些优秀的总结范文,希望对你的写作起到一定的指
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通过总结,我们能更清晰地认识自己。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验,希望对大家有所启示
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