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小学生创新作文一等奖 小学生创新作文获奖作品篇一
虽然平时看多了童话,对这种小精灵的出现还是不免有些惊讶。“你好!我叫洪荒,让我猜猜,你就是雪儿吧!”“嗯?你怎么知道?”“我拥有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,这么神奇呀!”……
我走到外面,带洪荒来到我最爱的那株吊兰前,那株吊兰已经枯萎,毫无生命的迹象。凋零的花朵一片片落下来,正宣告着它的生命已经结束。洪荒答应我把吊兰重现生命的光辉,但是洪荒对我说,一旦帮助别人愿望三次以上,它的力量就会消失。这是洪荒为别人实现的第一个愿望。
现在家里只有我一个人,爸爸妈妈要出差一个月。我打转着笔,对洪荒说:“现在的人们一直破坏大自然,天天想着赚钱赚钱。我觉得我们应该给他们点启示。”“好啊好啊,我正想这样呢!”于是,我们来到了一片小森林。“看!就是他们,砍伐树木!”洪荒不急不慢地说:“让他们做一个梦,可以预知未来的梦。这样他们就会知道砍伐树木的下场了!”梦里是一片荒芜,大自然的灾难接连不断,绿色少之又少……
只剩下最后一个愿望了,洪荒想。“我得为人类贡献点什么!嗯……希望世界永远和平吧!虽然我也不能保证这个愿望能否实现,但是……至少有百分之八十的几率。”许完这个愿望后,洪荒消失了,这是一个帮助人类的愿望,一个伟大的愿望。
我回到书房,早已不见洪荒的身影。《战争与和平》上铺着一些光粉,那是洪荒的最后一点力量。光粉逐渐变小,变小,直到消失。这个世界上有一个伟大而善用洪荒之力的小精灵——洪荒。
小学生创新作文一等奖 小学生创新作文获奖作品篇二
《逐梦路上》这本书中,“美好生活‘创新’来”这一章我特别感兴趣。 它说明了创新的意义,以及创新楷模们的故事。
从获得了诺贝尔奖的屠呦呦,到发明“隐形衣”的.刘若鹏,书中的那一位位人物,无疑都是发明大师。然而,书中只阐述了这些人物荣耀的一面,对他们的另一面究竟是怎样的讲述甚少。虽然我们都知道,成功的背后是无数艰苦卓绝的努力。可又是什么支持着他们,走过这成功背后艰辛的道路呢?我合上书,陷入了思考。
突然,在我的脑海里划过一条白线,慢慢清晰起来,那是一架纸飞机。我猛然忆起曾经在学校里展开的纸飞机留空赛。这天晚上,作业做完了。转念一想,我开始准备比赛。记得班主任说过,纸飞机留空赛比的不仅是纸飞机飞行的技巧,还 有它本身的形状样式。我先试一种人人都会折的纸飞机。那是一种细长的、呈三角形的纸飞机,飞起来又快又准,似一道闪电划过空中。先对折,再对折……我把它折好,手里掂一掂重量,瞄准了一扇玻璃窗,手腕一翻,纸飞机激射而出,果然不偏不斜地“击中”了目标。我正暗自得意的时候,瞟了一眼手机上的记时器。什么?留空时间才两秒多?刚刚升腾起的希望一下子又被击碎了,看来我是不能拿着这架飞机去比赛了。
我刚刚“垂头丧气”地回到书房,突然想到,如果纸飞机机翼更宽,估计留空时间会更长。我一下子又来劲了,一不做二不休,马上拿起来纸来折。这架纸飞机比瘦长苗条的前一种纸飞机更“矮”“胖”一点,两边的机翼又轻又大。这种飞机应该比前一种飞机留空时间更长吧!试飞一下,果然不错。飞机平平稳稳的划过空中,慢慢落下。一瞧手机上的计时器,竟然有五秒多。我心中登时乐了,也有真正的动力了。
之后的几天里,每个晚上,我都在是纸飞机的世界里翱翔。从网上搜来的纸飞机折法,让我打开了思路;自己想出来的创新改良方案,让它们变得更加完美。纸飞机一次次飞得越来越高,平,稳,远。中间有遇到困难,感到过失望。但我从来没有泄过气,出于兴趣,出于对飞翔的热情。在比赛里,我终于荣获了一等奖,为创新纸飞机飞行时间记录的一次次尝试,画上了句号。
回头看看书里的内容,难道,那一位位“创新楷模”不也是这样走过来的吗?“在创新的道路上需要执着,需要毅力,需要吃苦耐劳……”就如同书里所说,不管是准备纸飞机比赛,还 是其他一切。要“创新”,首先要有兴趣,要有不变的热情与动力,还 要有执着的一精一神,要有坚持不懈的毅力,不能被困难一下子打倒。选定一个目标,锲而不舍地去破解,百折不挠地去追求。这种一精一神,令人敬佩、令人动容。
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”我暗暗下定了决心,以后的路上,一定会牢牢地抓住创新两个字。我知道,在过程中,无数次的尝试,是一种考验;创造出前人没有达到的结果,是一种成功。它们都是因为我们自己的梦想:美好生活“创新”来。
小学生创新作文一等奖 小学生创新作文获奖作品篇三
中华民族的文化源远流长,似一个根深蒂结的苍老之树。但是随着时间流逝,许多民间技艺和古典文学已经快被人们所遗忘。为了让这个文化老树能抽出新枝,无数的人都在为之努力。
评书中的动漫
评书,起源于清朝,是一种叙述加动作所形成的一种表演形式,深受老百姓的喜爱。但是近年来,评书却不怎么受青年人欢迎。原因是评书内容太过俗套,不是四大名著,就是英雄传说。这对于今天终日与手机、电脑为伍的年轻人来说,是没有多大吸引力的。如何创新评书内容?这个问题让无数的老艺人“白头搔更短,浑欲不胜簪。”但在20xx年,一位80后的男青年-----张准,却巧妙的解决了这个问题。原来,他把一部风靡全球的日本漫画---《海贼王》搬上了评书的舞台。结果效果大好,从那天起,张准便开始研究全新的评书----以动漫或游戏为材料来说书。张准,这一巨大创新让许多青年人对评书产生了兴趣,相信不久以后,评书这一传统技艺又将兴旺起来!
荧屏上的古书
“学而时习之不亦悦乎?”“夸父与日逐走,入日。渴欲得饮。”“有神焉,其状如黄囊,赤如丹火,六足四翅”......瞅瞅上面这些文言文是不是有些看不懂?确实,现代社会白话文满天飞,就算是学生接触文言文的机会,也是少之又少。所以许多的古典文学都开始遭人冷漠......。
20xx年7月8日,张春导演的电影《大鱼海棠》在全国上映。这是一部极具“中国风”的影视作品。作品的灵感来自庄子《逍遥游》中的一句:“北冥有鱼,其名为鲲。”故事中的许多人物都来自《山海经》,如:凤凰,帝江,灵婆......这部作品可以说是将古书搬到了荧屏上。张春导演的这一次创新,一定让那些“沉默”已久的古书又重放光彩了,一定让很多国人又开始注意起这些祖先的瑰宝!
五千年的根深深地扎入历史长河中,汲取精华营养。无数的“茎”,从根中传承精华,运至叶末枝头。一簇簇新枝,在老树上生出,而后又开始出“缤纷之花”、“饱满之果”!张准,张春等等,敢于创新之人,都是这棵“文化老树”的“茎”,他们不断地为传承而努力!在他们的不断创新努力下,博大精深的中国文化必将老树发新枝,必将走向世界,踏向未来。
小学生创新作文一等奖 小学生创新作文获奖作品篇四
创新?!听起来这种伟大的词汇好像与我们这群小学尚未上完的“小逗点”没有多大关联,殊不知,放眼四望,校园里已经到处充斥着创新的杰作了。未来的xx著名的科学家已经迫不及待地开始展现自己绝对地才华了!(灯光、掌声、鲜花……)
好了,废话不提,且说本科学家眼见创新风搅得校园狼烟四起,禁有些技痒,遂也一头扎进创新的风暴中,再也没有回头的迹象。我与校友联手,打造出一款款“优良”物品,折腾半天,却闹得是“万物归空”。我一想,同时把所有构思都做出来是不可能的,但专一从一个地方入手,这还不算难。于是,我与校友手拿着几个小铁钩动起了心思,左弯右曲,好一阵子锤打之后,美观实用型吊钩出锅了!
这个吊钩是用于厨房中,开成f曲浪型状,美观好用,虽说简单极了,却着实让我们费了许多脑筋,在这几根小钩上做足了功夫,且看:
杨柳一手拿铁丝,一手拿铁锤,对着图纸,又是折又是弯,偶尔还“咚咚”砸两锤,我坐旁边与刘小伟对设计进行修改,同时帮助杨柳对齐准角等等涉在儿。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”声音真是多姿多彩。
哎!做完这个吊钩,真是让人手疼膀疼,腰也痛,不做科学家,不知科学家难,做了这种小小的发明创造却感受到了科学家的百味。这种创造与加工,虽然累,虽然苦,却让人从心底里甜。
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

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