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2.总结是对过去一段时间的思考与总结总结还可以加入自己的感悟和反思，使其更具个人特色。如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
校园的树作文500字篇一
冬天的校园很美丽，你们不觉得吗？你们看，老师的车子上有一层厚厚的雪，好像冬爷爷车子穿了一件白色的大衣；操场上，好像冬爷爷给（操场）铺了一张温暖的白色被子；半圆形的花坛上好像节《结》满了“棉花”，更美的是教学楼，它的房顶上带了一个雪白的“帽子”，它全身像洗澡了一样，全身滑滑的亮亮的；跑道上，白色的雪把他盖住了；可爱的小学生们身上穿着厚厚的袄子，黑的，白的，……他有的打雪仗，有的做雪人，跑道上很多很多小脚印儿。
天上的雪妹妹穿着白色的裙子飞下来，我们全班欢呼起来。校园变得更热了，风一吹雪妹妹又开始跳舞了，校园一片雪白，可是，可爱的小学生们，内心如火一般热，红红的脸上挂着微笑。校园里不知有多少激动，校园里不知有多少喜越《悦），像这样热闹，这样开心。在这寒冷的冬天，校园的美丽让我感到温暖！
校园的树作文500字篇二
什么地方就有什么地方的流行风，我们学校也有流行风。
我们学校的流行风估计是全市最酷的流行风，那就是―滑板。我们学生可爱玩滑板了。一来学校就三人成堆，五人一群地讨论滑板技。热爱滑板的人，必然要学会很多花样，比如，上楼梯、跃板、翻板……，我们学生都“攻克”下来了，真是“小菜半碟”。
不过，滑板流行风有好处也有坏处，好处是可以不用走路就能前进，还可以锻炼平衡能力；可坏处是，它能使学生无心学习，整天想着玩滑板，导致学习成绩下滑，成了差生。
因此，我要告诉大家，玩滑板可以，就是不要荒废学业哦。
校园的树作文500字篇三
校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有它们的形状是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗，于是我们的笑声也变成多彩的了。
会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！
校园的'秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。
这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。我喜欢我的校园。
校园的树作文500字篇四
“当当当……”无趣的上课钟声又响了，这节是体育课，一想到又要去火热的大太阳下运动，大家都无精打采的往篮球场走出。看着体育组长有气无力的带操，大家也依样画葫芦第做，一点精神都没有。接着体育老师叫我们跑两圈操场，虽然只是短短的四百米，对我们而言，简直就像叫我们到撒哈拉沙漠跑马拉松一样，看大家三三两两、懒散、或跑或走，终于把漫长的四百米跑完了。拖着疲惫的身子、无力的四肢、踩着肥短的影子，走回篮球场。
看到大家流的满身大汗，一点要运动的意愿都没有，真希望现在可以到树下乘凉、聊天。但是事与愿违，体育老师还是无情的拿着篮球要我们运动，心里吶喊着：天哪！太阳那么大、紫外线那么强，美美的皮肤都快被晒得发红发黑了，此时汗流浃背、眼冒金星，又想到下一节的课必定是臭气熏天，不知能不能静下来听课。突然瞥见一个熟悉的身影，慢慢的往我们这边走过来，咦！那不是我们的'班主任朱玉贞老师吗？大家三言两语的讨论着，老师来做什么呢？是要来宣布事情吗？还是哪个同学又犯错了？或是……？突然老师一手拿起球说：“同学，我们来打球吧！”我们在作梦吗？大太阳底下，老师竟愿意放下手里的工作，离开凉爽的办公室，到炎热的篮球场和我们一起打篮球。
我们原先四个人一组(二男二女)，大家打得有气无力，老师加入后，我们就重新分组进行男女对抗赛，原来懒散的篮球斗牛赛，大家都认真了起来，都希望可以在老师面前大展身手，让老师佩服一下。但一方面大家又有所顾忌，怕会撞到老师、或抢老师的球，让老师下不了台。然而老师矫健的身手和灵活的动作让我们渐渐地忘了老师原本严肃的一面，看到老师和我们一样精力十足，一下抢球、一下又运球，做了许多有趣的假动作；忽而传球、忽而投篮，忽左忽右，制造了许多“笑”果。大家都精神百倍，把炙热的太阳和酸臭的汗水都遗忘在脑后。
下课钟声响了，心想是不是钟声坏了，时间怎么过得那么快？真想继续上这堂有去的体育课。由于老师的参与，让平淡乏味的体育课，变得非常生动有趣。也让这堂体育课成为我难忘的校园回忆。
校园的树作文500字篇五
桂林的校园数不胜数，当然，在众多校园中脱颖而出的就数中美学校了。
走进校园，周围一片绿树成荫，凉爽的微风频频拂面而过，给人心旷神怡的感觉。不仅如此，放眼望去还给人一种干净、得体的感觉。漫步在校园中，明亮、宽敞的教室里伴随着学生朗朗地读书声，让人流连忘返。老师尽心尽责的培养每位学生，学生们优秀的考试成绩也让更多的家长慕名而来，从此，中美学校就名声大震了。
步入食堂，学生们整齐的队列使人联想到了解放军，吃饭时一点声音也没有，这都是和老师们的耐心教育和学生的自觉听话是分不开的。
跨入宿舍，一双双鞋整齐的排列在鞋架上，一块块地板全是光洁如新的，宿舍老师无微不至地关怀，让每位学生体验到了家的感觉。老师的照顾，让学生啧啧称赞，让每个家长各个叫好，这是和老师的辛勤工作是分不开的。
把头悄悄地探进老师们的办公室，每个老师正辛苦地工作着：改作业、批卷子、备课……他们用辛勤劳动和汗水来换取学生们的智慧。有时，老师们也上一下网来解压，作为学生，我们也应该体谅老师，理解他们为什么要为我们付出这么多，我们要拿什么回报他们。
再看看操场，同学们正拼命地打着篮球，有些在操场上拼命地追逐着，整个操场的笑声响彻天空，同学们正享受着下课的欢乐……老师们则慢步地向教师走去。六（1）班的教室里，姚老师正耐心教着同学们改错，同学们则认真地听着。
桂林，一座蕴含着繁华、美丽的城市，在这座城市中，中美学校正散发着它耀眼的光芒。
校园的树作文500字篇六
离开一中不过数月，却如隔三秋。
一中是个小地方。错落的几栋建筑，通体灰黄，两百米的小操场，前门后门，此外许多的树。占地不大，不到半日便能逛完。当我仍在一中时，常常吐槽这学校又破又小。
如今我却无比热忱地怀念它的一草一木。从想操场边那几棵常年绿的亲切的杉树，到念正午时半圆的小阳台上铺了满地的金黄，搁置的一张破书桌。
我爱一中。因为，这是我度过三年的地方。
闭上眼，想象自己仍在教室那个靠窗的位子，近旁是布满小字儿和脚印的墙。向外张望，能看见水墨影子般的远山，起伏着互相遮掩。不知哪处人家的炊烟一抖一抖地折上天空。向晚之际，赤云朱霞。天似被或浓或淡的颜色涂抹过的白绢，好像有一掬清水泼将下去，一切模糊。恍神间仔细看看，是窗玻璃上贴的纸挡着了。
纵是这平凡之景，想起来，也美得令人心醉。
体育课要下楼去操场。途中因为和同学打闹迟到了，被老师并不带怒气地讲几句，也敢插科打诨了事。我们沿着操场散步，在几树青翠下唱不成调的小曲儿；偷懒，躲着体育老师跑步抄近道，课上一半溜去小卖部买喝的，等到做仰卧起坐的时候又躺在垫子上聊天；或是寻个阴凉去处，抱着膝盖摊着作业旁观男生打篮球，一会儿又笑做一堆；这都是体育课的基调。树下好眠，天在不远的地方蓝着。
那再平常不过的校园生活中的点点滴滴，像遗失的琴谱，在我的心头慢慢奏着念想。想的是一中，是一中的人和事。
记得初二时的信笔小作《长夏无冬》，写的也是一中。给班主任阅过后竟得到了他的赞扬，那时欣喜不已。回想起来，总是微笑，微笑着翻看我的作文，微笑着给我们上课，微笑着和我们谈话，长相颇似弥勒佛的黄老师，也已不见有数月。老师上课时风趣的话语，笑起来整张脸便揉在一块儿的神态，都还在脑海不能散去。
想起一中就想起从校门口缓缓走过来，迈着稳当的小步子的黄老师，想起他待我们的好。
一中的一切，已离我渐渐远去；我作为一中众多学生中并不特殊的一个，将和许多人一起拥有一个共同的名称，叫做往届学生。可是那三年，在一中的三年，是藏进骨子里的记忆，忘不了更不愿忘。
《长夏无冬》的末尾我写道：“愿长夏无冬。”最后一个与一中有关的夏天，已在我的指缝中唏嘘溜去。终不可能长夏无冬，我也不可能一直当一中的学生，可是我是这样深沉地爱着她。
炊烟缓缓唱过好多年啊，长风酒醉都扰乱了头发。
想一中，很想很想。
校园的树作文500字篇七
丁铃铃，上课了！
老师迈着轻快的步子走进教室。老师说：“一会儿站队去欣赏校园春光。”同学们兴奋得不得了，欢呼起来，简直把教学楼都震塌了。
在老师的带领下，我们先到了四楼走廊观云。这里的云白得发亮，而且还千变万化，姿态各异。大的像一条龙，小的像兔子、刺猬、爱心……中间有一朵像马而非马的云，四不像吧，真奇特。前方还有一块超级大的天花板云，后方是一条条白色的绸带。抬头往有“龙”云的上空瞄了一眼，天呀！刚才还能看见龙的头部，现在却看不见了，而且右边又出现了一条龙。微风吹过，右边的龙变成刺猬龙了！
太神奇了啦！
我们来到校园的小花园里赏花。老师说：“桃花一般是5片花瓣。”这使我想到了“人面桃花相映红……的诗句”。春天是多么美好的季节啊！突然有个调皮的同学说：“老师，我怎么看到了一朵有6片花瓣的桃花”。同学们听到后有点惊讶，有的哈哈大笑，都去围观这朵“奇特”的桃花。老师不好意思但又带着微笑说：“特殊情况下是六瓣的，比如这朵花。不过，这也说明了大自然是神奇的。”
这真是花中奇迹！
忽然，我看见了一群小蜜蜂在勤劳地采蜜。其中一只小蜜蜂可爱极了，瞪着大大的眼睛，张开小小的嘴巴，在花朵上空盘旋，仿佛在“视察”一样。还有一只小蜜蜂很挑食，这朵太大不吸，那朵太小不吸，哎！真拿它没办法。
我们到花园对面来看，结果看见了一只又黑又胖的“大蜂”，我们都说它是蜂王。我非常怕，因为我穿的衣服是黄色的，在教室经常被蜂围着吵，千万不要在外面被蜂追着跑呀！
为什么蜂喜欢黄色？为什么花粉非要是黄色的呀？
我们来到操场上，眼力好的同学看到了一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞，章智同学快速跑过去捕捉，还有一些“尾巴”跟在后面。章智把“蝴蝶”捉回来一看，不是蝴蝶，是一片黄色的叶子。正在扫兴时，一片“叶子”落下来了，像蝴蝶一样飞舞着。这下没人去捉了，飞近了一看，竟然是一只真蝴蝶。我们都被树叶和蝴蝶搞得晕头转向的。
同学们很想知道这个问题的答案。
真是一次奇妙的校园之旅！
校园的树作文500字篇八
我是明星学校的一名小学生，偷偷地告诉你呀，明星学校可美了，哦，不信？那听我说说吧。
你去明星学校的时候，先是一扇气派的欧式大门迎接你，你进去一看，一个大大的花园展现在你的眼前，进去走一走，那才叫最大的享受，一走进去，一股清香直往你的鼻子里钻，原来，花园里种了许许多多的花儿，五彩缤纷，五颜六色，有桃花、茶花、玫瑰花、桂花、菊花，等等。花园里还有几条人工河，清澈见底，河面上种满了荷花和荷叶，小青蛙坐在上面“呱呱”地唱着歌，荷叶下面还有一条条五颜六色的小鱼，快乐的游来游去，还不时的嬉戏。
高大的教学楼建在小花园前面，早上的时候，教学楼里传来一阵阵整齐的读书声，连小鸟都乖乖地站在树枝上，认真地听着这读书声，朝阳照在教室的窗户上，好像在说：“它们读的真好！”
小花园的右边是一个田径场，每天，许多人在田径场上打蓝球、跳绳、打羽毛球、跑步。
小花园的左边是我们宿舍，还有餐厅、游乐场等等。我可离不开它们。
我喜欢我的学校。
校园的树作文500字篇九
校园。
从大门囗进入，我右手边是一个凉亭，一个小湖被石围栏围住，再往里走，右手边是三字经，一个一个刻在石壁上。
说到这里，大家可能会认为我是三无产品吧！！可我认为不是！！是二无产品吧？？！！
走进教学楼一楼是3年级的……可我们是4楼的，每天走上走下，都可以减肥了，一天减1斤一个月胖子变4“火柴”了，谁要去四年级上课，1年变体育健将。
教室里40张桌子40张椅子1个讲台2块黑板……我进入教室，开始读书了。
校园。
校园里的那种温暖，依然像初识的夏末。
我又犯了陌生的痴病，缓缓地走进去，并不认得哪里哪里。恍惚又是和天使找班级的时候，一个班牌，一个班牌，陌生地仰望着。此时此刻，长长的廊镀着的是温婉的金黄，洋洋洒洒地，盛开着阳光，还有褪不去的哀伤。像是那本书里提到的糖，很甜却很忧伤。我喜欢管这里叫廊，虽然它没有很长很长，这个校园里，我最喜欢的地方就是楼上的平台，教室门口的长廊。
今天是返校的日子了，我又在教室门口探头探脑，久久地不敢踏进去。看到同学的目光敏锐地发现了我，我的脸便是红的，深深地低下去，像一个做错事的孩子，迅速地溜进去。我总以这样一种姿态出现在他们面前，常常惊得找不到座位，便看着她们的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我总容易害怕，就像曾无数次的面对舞台与聚光灯。我索性，伪装得有些冷漠，这样也不过是来掩饰我心中深深的胆怯和惶恐借口罢了。我深吸一口气，左右地望着这个教室。它似乎在竭力对我微笑，而我却无力来承受友好。
我想，如果我并不是这里的该多好，那么大家忧伤的忧伤，随便吧。可是我在这里，真真切切地在这里，以至于看不得任何人落泪。所以，我又竭力地微笑，却深深地吸进着疲惫。我有些累了，也许这就是不在状态吧。于是，没有和几个人说话，只是和那几个向来对我很好的伙伴微笑。这是此时此刻的我，仅能做的吧。不知道为什么，在这里，我总有些空空的哀愁。
分开的分开，重聚的重聚，于是这种种的无奈便统统聚拢在一起。我习惯性地仰头没有月亮，天空蓝得也很明亮。
校园。
我的校园是一个文明的学校，每个人开开心心，这就是----莲花小学。
清晨，莲花小学一片宁静。操场上，不时传来一阵阵鸟叫，仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说：“早上好！早上好！”田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒，花草树木也在清脆的歌声下，在灿烂的阳光下显得格外精神。
下午放学后操场可热闹了，有的在玩篮球，有的在玩足球等等……。
在这个充满活力的校园里，最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧，但对学了三年羽毛球的我来说，还是很有诱惑力的，希望我能有更多的业余时间，多打拼打拼。
校园。
走进校园，映入眼帘的是一排排高大的梧桐树，一棵棵拔地而起，枝繁叶茂。一行行，一列列，耸立在校园的两边，一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的，阳光透过枝叶间狭小的空隙，在小路上洒下了细碎而斑驳的日影，地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着，跳跃着。
往里走，就是热闹的操场了，我们的操场非常大，有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语，不愧是欢乐的海洋，孩子们的世界。
再往里走，就是我们的教学楼了。来到我们的教室，你会发现：我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧，而且光线非常暗，白天也得开着灯才能看清，而我们现在的教室宽敞明亮，不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险，屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全，设备也十分齐全、先进。
我们学校还有菜园呢！菜园里种着各种各样的菜，有青菜，有萝卜，有南瓜，有卷心菜……应有尽有，五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。
我们的学校真美啊！不但风景美，而且环境好，设备齐全！我们在这么好的环境里，我们一定要好好学习！
校园。
小时候，校园。
挂在高高的蓝天上。
看见她，听到她。
就好像拥抱着满天的星星。
都是我的向往。
入学了，校园。
挤进了我重重的书包里。
也爱她，也恨她。
就好像追随这一条长长的小溪。
让我欢乐也让我迷茫。
毕业了，校园。
长在了一棵茂盛的大树上。
回味她，品尝她。
就好像告别着一位初恋的人儿。
竟也令我黯然伤神。
如今啊，校园终于贴近了我美妙的画卷中。
无论离她近也无论离她远。
都仿佛，高扬着成熟爱情的风帆。
想着那火红的太阳，在飞翔。
校园。
大家好，我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣，六年了我们也即将挥手告别我们的母校，我们长大了。
我的日子因你而美丽，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而丰富，我们让岁月写下青春，我们让彼此放飞心情，让那会心的一笑永远留在彼此的心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的'梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
给老师：
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我已长大，脸上写满了成熟曾记得，我刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您老师。
给同学：
1、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
2、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
3、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
4、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天---不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
5、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。
6、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
7、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
8、时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；
9、岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
校园生活多姿多彩呀！
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校园的树作文500字篇十
雨趣作文（一）。
雨，下着下着，一刻不停。叮叮咚咚的下着，为大自然敲打着一篇春天的乐章。
雨滴落到了房檐上，为它洗净已沾满灰尘的帽子。那声音可真好听呀，滴答滴，滴答滴，这声音应该可以与小溪流的歌声媲美了。这种声音你无法找到合适的词语来形容，那么清静，但又不缺乏旋律。没有小麻雀的清脆，也没有柳树的优美，更没有海浪的澎湃。这是一种调皮的声音。
你听，叮咚，叮咚，有三分像门铃声，但却十分利落、干脆，不会拖音。
快、清脆也许是它的一大的特点，可是，它快，又不像是打字机那样迅速、那样笨重，它是轻轻的，柔柔的，软软的。给人一种舒适的感觉。
它多变，这有可能是真的。它们有时团结友爱，有时却又孤军奋战，都是为了达到一个目的――落下来。落下来干什么呢？玩耍？不，不，不，它也是有目的性的。
人类为了生存的的需要，肆意破坏大自然，那么，它，就是保护自然的使者。灰尘日渐增多，自然母亲就派遣它来。若是灰尘实在多，自然母亲就要组织大大小小的分队，来一场暴雨，冲刷这个被污染威胁着的世界，雨滴在这时就要团结，好好工作，提醒人类保护自然。
灰尘若是不多，自然母亲也是奖惩分明的人，会好好奖历一番，派个小分队到人间自助游玩、顺便做个小型清扫。清扫完毕后，人类就可以得到舒适的环境，还可以看到自然母亲的微笑呢！
雨趣作文（二）。
雨，是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖，会令人们欣喜不已。而出行前的大雨，又会让人有些许无奈。雨，真的很有趣。
那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨，就像在和人们捉迷藏。不经意间，一丝冰凉落在我的脸上，而仰起头想寻找它的伙伴时，却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。
而当“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开”时，大雨倾泻而下。这时候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来，在接触到水泥路面的一瞬间，发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。此刻，一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒！嗒！”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感，时快时慢，时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”，它们争先恐后，一个“小坑”还未来得及平复，便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆，轻盈地舞动着，虽然短暂，但无法掩盖它的美丽。
你见过荷叶上的雨吗？沐浴在绵绵细雨中的荷花池，可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去，而是像水晶珠子一样，滚来滚去，不停地变幻着形状。随着雨水的增多，珠子越变越大，成了“水晶片”，但仍旧晶莹剔透。终于，当雨水过重，荷叶便轻轻一歪，那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是，又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。
雨，大大小小；雨，变幻莫测。只要稍加留意，雨就会带来无穷的乐趣！
雨趣作文（三）。
我喜欢观雨，无论是婆婆妈妈的春雨还是来也匆匆去也匆匆的夏雨；无论是清凉的秋雨还是残忍的冬雨。我都喜欢，但我更偏爱春雨和夏雨。
春天的雨，就像孩子的脸，随心所欲，想哭就哭。有时候，早晨还是阳光明媚、风轻云净，可是将近中午却会下起雨来，有时还会在那里赖上两三天才走呢！春天的雨，细密而又给人一种朦胧的美感。春天的雨，就像是你如胶似漆的朋友，没有呆够，绝对不离开你。春雨一直下着，很婆婆妈妈一下就是好几天，每次都还是不紧不慢的。春雨婆婆妈妈的，但下雨确实来也匆匆去也匆匆的。
夏天的雨，伴随着雷声下着。下得很猛烈，下雨给人们在家门上挂好珠帘，垂直落下，在地面上画出一朵“雨花”，别有韵味。不一会儿，太阳便出来了，大人出来晒太阳，呼吸着新鲜的空气，心情愉悦。小孩出来踩小水坑里的水你听“啪嗒，啪嗒”的一声声，多清脆，小孩笑得多么欢快啊！
秋天的雨，打在树叶上、落在窗户上、滴在地上、掉在伞上的声音都不同。打在树叶上的声音是“嗒嗒嗒”，落在窗户上的声音是“嘀嘀嘀”，滴在地上的声音是“叮叮叮”，掉在伞上的声音是“啪啪啪”。一下秋雨，便好像听到了天然的音乐家在弹奏美妙的乐章，多么美妙，多么清新啊！
冬天的雨，宛如发怒的上帝，好不可以的吧雨点掷向大地，是不是还做几个深呼吸，向你吹来，仿佛要撕破你的脸，划伤你的手，冻烂你的耳。真是让你又气又怕还很爱。
校园的树作文500字篇十一
校园不仅有着书山题海中的刀光剑影，还有着如浪花一般的欢声笑语。有没有这样一件事，让你现在想起来，嘴角还会上扬。十班可从来不少，让我讲几个故事给你听。
刘心亿的姥爷“死而复生”
“一二九”大合唱时，需要有家长来录像，老师第一个想到刘心亿吨姥爷，因为他运动会时为我们照相。但是，刘心亿悲伤地告诉我们，他的姥爷三天前突发心脏病去世了。我们便不再提这事，大家都在默哀。但可怕的是，第二天刘心亿的姥爷居然来了！刘心亿的姥爷还是那么慈祥，那么搞怪，可他的出现却把全十班人民吓得直哆嗦。有几个同学吓得面如土灰，险些瘫坐在地上。后来，经查明，当时刘心亿的脑子短时间死机了，去世的是他的太姥爷，这真是虚惊一场。刘心亿回来之后被大家一顿批，他本人也面带着歉意。
“花大姐”事件。
秋夏交结的时节，正是“花大姐”出动的时机，它们把据点建在窗框上，在窗户上活动。有几位不速之客，还敢进班级活动。
几位同学可能吃多了，找乐子，于是抓起了“花大姐”，而这一活动在全班开始流行，几乎每个人都书桌里都有一盒“花大姐”，就连上课的时候心也被它牵动.
陶源男，这位可怜可笑又可气的孩子被抓了典型。一天语文课上，老师在讲语文练习册，但陶源男却深情地望着他的小宠物――花大姐，以至于老师叫他回答问题他木有听见。当老师第二次叫他时，他慢吞吞地站起来，口中念念有词地说着：“陶源男请你回答问题。”接着，又自言自语：“陶男，逃难；男陶，难逃。”这八个字让全班笑了一下午。
其实，这一切都一切都是因为同学们互相关爱，才会让我们有一颗快乐的心，一颗快乐的心，一颗快乐的没有一丝眼泪的心。
校园的树作文500字篇十二
如果说，校园是有味道的。在我心中，那一定是春天的味儿。
瞧那香樟树上一团仿佛墨汁倾倒出来的绿，一片片叠成了春天的旋律，时不时会有孩子走过，嗅一嗅清香；冬青树依旧敦实，那墨绿的枝丫上悄悄添了一层嫩青，新生的叶片是那么柔软而娇小，轻轻一拈就会破似的；山茶在燃烧，大红的花儿藏着金黄的蕊，像是要跟春光一搏……那是多么富有活力的春天啊。同学们呢，个个眼珠乌溜溜地看着人，翘翘的辫子一颠一颠，轻快的脚步像只小鹿。好一派春意盎然！
回望六年的时光，东小的每一天仿佛都洒满阳光，即使有乌云飘过，也很快化成一汪春水。
就要离开东小了，多希望时间可以胶着可以磨蹭啊，回首，校门口那永不褪色的“东东”，在朝我微笑。
校园的树作文500字篇十三
金秋九月，是丰收的季节，在这丰收的季节里，我遇见了你。你好，我的校园。
当我满怀着憧憬走向你，你也微笑着向我伸出了双手。走进你的世界，回荡在耳畔的，是琅琅的书声；轻萦在鼻尖的，是淡淡的墨香；展现在眼前的，是一个新的起点，新的希望！
你是多么美啊，我的校园！处处洁净如新，遍地青草绿茵。不必说高大的教学楼，干净整洁的教室，也不必说宽敞卫生的餐厅，活力满满的同学，但是教学楼下小小的花园一带，就有无限生机，高大的柏树挺着胸膛；娇小的石榴树羞涩地笑；亭子外的丛竹在微风中立着英姿，它们都在欢迎着你，向你说一声“你好”。
当没带作业和课本时，心中犹豫不决，承认和撒谎的天平摇摆不定，当我想到你的微笑，想到你的美丽时，我选择了承认。是你给了我勇气，是你教会了我诚实。
盼望着，盼望着，九月来了，我走进了你的世界，盼望已久的你的世界，向你说一声你好：
“你好，我的校园！”
校园的树作文500字篇十四
在我们学校，时时刻刻都有很多有趣的事发生，下面我带大家看看吧！
啊！今天是星期一，又要上学了，我极不情愿地起了床，来到校门口观察趣事。
突然，我眼前一亮，看到了施溢按下了车（我的同学），他的手里没有拿泳衣。“哈哈！你这次游泳课看你怎么上？”我心里想，看着他眯着眼睛，一副没睡醒的样子，慢慢来到测体温的地方。突然，他看见手上空空如也，一下子反应过来了，大惊失色，“糟了，我泳衣还在车上。”他大叫起来，两手一拍大腿，跑到了下车处，希望他妈妈发现后回来，可现实就像一碗水，把他那微乎其微的希望之火浇灭了，两道眉毛成了两朵乌云，哎，我也为他婉惜呀！
目送完小施同学，我看见了小李同学进来，紧接着是小刘同学，发现“猎物”后，他以迅雷不及掩耳之势的速度跑到小李背后并“啊！”地大叫一声。“啊呀！”小李同学浑身一激灵，“哎呀，你要把我心脏病吓出来啊！”突然，我心生一计，溜到小刘身后向小李示意别吭声，也大叫一声，这可真是螳螂捕蝉黄鹊在后呀！今天早晨有趣。
食堂里的趣事。
到了上午的第四节课，同学们的肚子都饿扁了。这个下课铃左等不来，右等不来，好不容易等来了，老师偏偏再拖两分钟。同学们各个都快蔫了，终于老师发出圣旨下课，我们破门而“出”，我第一个溜到卫生间，为什么？因为我们要洗手吃饭，而在食堂洗比较费时间，在食堂洗手的话，慢一秒钟也许就有四五个人比你先打饭，可惜呀，可惜，偏偏有个班里的共同敌人黄某某站了第1场。
吃了一会，我感觉已经饱了，但鸡翅不想吃了，小周说：“周士博，给我鸡翅我就叫你爸。”“爸！”“不给！”我把鸡翅给了另外一个同学。
我是值日生。
放学啦！我是值日生。
唉，看着同学放学，我心生羡慕，算了，快做完快回吧。啊！终于做完了！只见小刘像疯子一样拿拖把当吉他唱着黑人抬棺，我们捧腹大笑。
我的校园生活真有趣。
