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"总结是对我们经历的一段时期进行梳理和总结的过程，能够帮助我们更好地认识自己。"使用简明扼要的语言，避免太过冗杂和复杂。请大家参考以下范文，自己动手写一篇总结，并进行相互之间的交流和评析。
我们作文600字初二篇一
——题记。
时间进入倒计时，为了顺应这仅有的一点时光，把我们推得好远好远。
偶尔间抬头看见你努力奋斗的模样，好想笑，为你的努力加油。我们好像有好多好多话没说。我都藏到心里直到把它慢慢的`淡忘，我以为只有这样才能转换给我另一种感觉，任凭别人怎么想，何必在乎。
全是逃避惹的祸，暧昧之间的关系隔着厚厚的障壁，近在咫只却遥不可及。期待，有一天这种感觉不再有，有一天可以无忧无虑的畅谈，就算世界末日，有你足矣。
你应该懂得，不管怎样，这个关键时刻学习是一定的，真的很想让你冲着你的梦想奔的，毕竟不可毁人人于一世嘛。
“最美的愿望，一定最疯狂……”当你累了的时候，别忘了你还有一个坚强的后盾一直挺你哦！
如果你想哭，告诉我，我陪你。
——后记。
我们作文600字初二篇二
并没有什么惊天动地的故事，关于我们，记住的只是细小的画面，无法拼凑成完整的故事。没有足够的能力，去叙述我们的故事，或者，回忆太多太多，想不出，哪一个才可以完整地展现在我们之间。太酸涩的回忆，还是留在心底好了，等它慢慢发酵。也许有一天，我可以提笔写下关于我们的故事，像讲述别人，完完整整，一点一滴，细数着幸福。
当我缄默地回忆那些被黑白覆盖的光影流年，凌乱而断续的片段像满天飞花铺天盖地地涌来，甚至被遗忘一时的细枝末节都轻而易举地被记起。
沙漏，筛去的是疼痛的时光；沙漏，记录的是我们遗忘的时光。我想送你一份沙漏的爱，只记住我们之间的美好。
叶秋凌，在另一座城市里生活的你，现在过得好吗？
离别只是暂时，而友谊尚存！关于我们，未完待续……。
我们作文600字初二篇三
学校举行了趣味运动会。趣味运动会一共有四个项目，分别是摸石过河、投球入篓、保龄球和夹弹珠。
我和好友李子任组团参加投球入篓项目。此项目的比赛规则：一个人负责投球，另一个人负责在七米之外用篓接球，投进即得一分，一分钟计时，比哪一组进球多。
我们虽然抱着重在参与的心态去比赛，但谁又不想赢得冠军。比赛开始，老师报到我们的名字后，身为接球手的我熟练地拿起了球篓。天气虽不热，但我的手心里全是汗。对面李子任开始发球了，我双腿略弯，仔细地盯着李子任手中的球，观察它的运动轨迹。由于我的准确判断，第一个球稳稳地落在了球篓里，使我信心大增。加上李子任神一般的投球技术，我们的配合十分默契，每个球都稳稳接住了。每接住一个球，我们就会互相鼓励，我们旗开得胜，十球全部投进了！经过几轮比赛，最后只有我们和另一组进入冠亚军的比拼。
两组队员都作好了准备，他们率先发球，球进了。我压力骤增，眼睛紧紧地盯着球投来的方向，庆幸的是好运气还没有离去，我们的球也进了。第二球，他们发球用力不足，遗憾地没有进球，我心中的石头瞬间落下了，我觉得我们要赢了。没想到，由于我一时的疏忽，飞过来的球弹到篓的边沿上，落了地。我们又打成了平手。第三球，他们仍然没进，这次我可不敢马虎，一级战备。“咚”的一声，球进啦！
我们赢了！我激动地冲过去和李子任互相击掌，兴奋之情溢于言表。
我们作文600字初二篇四
我们相约在这里，相约在快乐的起点。
从这里进发，你一定会快乐！！
在快乐的海洋中遨游，你会快乐；
在快乐的丛林中嬉戏，你会快乐；
在快乐的都市中生活，你还会快乐！
“笑，世界跟你一起笑；
哭，你只好一个人去哭。”
这是美国著名女诗人艾拉.韦尔柯克斯的诗句。
所以，如果你快乐的话，
我们，和你一起分享！
在快乐中，学会自立；
在快乐中，学会自强；
更重要的是，
在快乐中，学会自信！
让我们快乐每一天，
你的未来会更美好！
我们作文600字初二篇五
我个人觉得我和你很有缘分。
我们是小学3年级认识的。
我记得老师叫我们写一个人物时，我写了你。我写道：她个子很高，站在一群人当中显得鹤立鸡群。结果我被其他同学骂死。理由是我都把他们写成了鸡。
只有你一个人仰天大笑。我觉得很郁闷。嘟哝着晓得就不这么写了。写的时候我还在得意我这成语用得不错啊！
哦抱歉忘了你才是这文章的主角。
貌似小学的时候你的成绩还是我好，为什么上了初中就是你好了呢？印象中只有你捧着小四的书在那里啃的情景。我站到椅子上对着你的耳朵喊喂你好了吧别看了这破书有什么好看的。你猛地抬头对我吼你说什么你居然说小四的书是破书那你为什么还要看你不也老是问我借来看……我知道你骂人厉害所以马上闪了。我怕你唾沫飞溅到我的脸上。
你说过很多经典的话，只是可惜，我的脑子似乎不允许我储存那么多句子。你说亚儿认识你我真是三生有幸。我说兰我认识你算是我倒了八辈子霉。你一个暴栗打在我脑袋上说死丫头，有本事再说一遍？我装可怜说兰我认识你我真是，真是六生有幸。于是你说这还差不多。我却有种欲哭无泪的感觉。
我是个没记性的孩子。总是会忘记很重要的东西。比如说饭卡。
于是我的脑袋又被你敲。因为我没饭卡只能蹭你，我知道你是无法拒绝我那可怜巴巴的眼睛的。
也因为我的食量有点大，一顿饭大概4块钱。你心疼得自己只吃一点点，而我总是很大方地把自己盘子里的菜往你碗里夹，然后看着你傻笑。
你总说我是个小屁孩，一个什么都不懂的小屁孩。我说有吗有吗有吗有吗？你说有的啊！喜欢撒娇，喜欢睡觉，喜欢胡思乱想，喜欢乱吃东西，喜欢傻笑。很多多的症状表明是只是个小屁孩！然后我说你也是的拉！喜欢发呆喜欢做梦喜欢。很多多的症状表明你是个白痴！于是我又被你追。
个人觉得有你这个死党真的很累，每天都要被你追很多多次。
但是兰，一直没好意思告诉你，有你这个朋友我觉得很快乐。初中3年的生活因为有你的参与变得丰富多采，有滋有味。兰，我谢谢你。
兰我们下辈子还作死党好吗？
我们作文600字初二篇六
校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，它一年四季风景各异，美不胜收，让我带你们一起去看看吧！
春天校园里生机勃勃，草翠花开。樱花绽开了粉红的笑脸，梨花穿上了雪白的纱裙，山茶羞红了脸蛋，迎春花披上了金色的外套……它们你不让我，我不让你，粉的像霞，白的像雪，红的像火，黄的像金，把我们的校园打扮得多姿多彩。蜜蜂在花间采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，多么美的画面啊！
夏天，校园里绿树成荫，茂盛的大树就像一把把绿色的大伞，为同学们遮挡着炙热的烈日，它们又像一位位士兵守护着我们的校园。富强南路旁的杨梅树，个个挺直着腰，十分耀眼。那一个个小巧的紫红杨梅此刻正躲在碧绿的叶子后瞧着你，好像在说：“快来摘我呀！”一颗颗可爱的杨梅，为师生们增添了不少乐趣。
秋天，学校果园里的果子陆陆续续地成熟了。葡萄藤上拉起了一串串水晶，柚子藏在绿叶后面和你捉迷藏……桂花是秋天校园的主宰。金色的花朵开满枝头，一阵微风吹过，校园里下起了一场桂花雨，顿时芳香四溢，整个校园都陶醉了。
冬天，那朗朗的读书声打破了校园的宁静。操场上落叶纷飞，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，多么美的落叶图啊！偶尔下点小雪，校园变得秀气起来。树叶上，房顶上，草地上积了一层薄薄的雪，白白的，多么美妙啊！
我爱我的校园，它的一年四季让人赞叹不已。！
我们的校园十分美丽，在这里我们快乐地学习着，快乐地成长着！
走到学校门口，“九峰小学”四个大字映入我们眼帘。走进大门，两旁有许多美丽的玫瑰，仿佛正在对你微笑。你再往左边看，就能看到一个超大的`体育馆，像一个大方盒子。里面有许多体育设备，如绳子，足球，篮球……应有尽有。这里也经常举行比赛。往里走，你可以看到一面引人注目的墙，上面有许多和外校比赛时获得的奖状，那可是我们学校的骄傲呀！
再进入教学楼，朗朗的读书声会瞬间传入你的耳朵，仿佛整个校园都被唤醒了。再往里走你会看见一个大操场，外面是一圈草坪，从远处望去像一张绿色的大地毯，这里面还有代表幸运的四叶草呢！看着看着，我仿佛也变成了一片四叶草，躲在伙伴中间等你来寻找呢！
继续往里走，就能看到开心农场和荷花池。在这里，你可以看到同学们种菜时忙碌又活泼的身影，泥土弄了一脸也毫不在意，你看看我，我看看你，然后再不约而同地笑起来。荷花池也很漂亮，一朵朵美丽的荷花在水池中间开着，像一个个可爱的少女。荷叶也绿得新鲜，像一把把绿色的大伞，把荷花衬得更美丽更漂亮了。
我的学校可真美啊！我爱我的学校！
我们作文600字初二篇七
快开始4×100米了，我们这四位男生代表502参赛，可肩负重任那。大家做着热身运动，还不时对队友击掌、喊加油，互相激励着。
随着发令枪的响起，最紧张的时刻终于来到了。我们目不转睛地盯着跑道，以免错过每一个精彩镜头。第一棒姚凯鑫，他飞快地摆动着双腿，奋力向前冲去，我们比501领先了。因为我们是外道，所以我估计了一下，一个弯后还能多多少。在我的飞速思考中，接力棒已传给了第二棒强意杰。我心想：这个“造谣大王”不知能跑多快？希望他能超越自己，超越501！果然他不负众望，咬紧了牙关，为冲刺做起准备。可是，当与第三棒的我只有五六米时，他放慢了脚步。我管不了那么多了，接过棒奋力向前冲，使出了吃奶的劲。可是在离第四棒潘建春还有十几米时，不知怎么了，连力气也用不上了。我心想：比赛时一失足也可能成为“千古恨”。就这么着，我又奋力冲了上去，终于传出了接力棒。在此起彼伏的加油声中，我们把希望全部寄托在潘建春身上了。“加油，加油，一定要为我们班争个第一呀！”我在心里默默地喊着。只见潘建春甩开双臂，拼了命似的向前冲，在不断地赶超着501的选手。到了，到了，在到终点线的一刹那，501以三步的优势领先了我们。
我们失败了，都伤心地哭出来了。可是眼泪不能说明一切，我们还得继续拼，因为希望就在前方。
我们作文600字初二篇八
初次见面，是在一个雨天。我没有带伞，只能背着沉重的书包独自一人快步走在路上。突然脚下一滑，掉在了泥坑里，泥坑很滑，我怎么也爬不起来。那时候，是你，急忙地跑过来，一手拿着伞，一手将我从泥坑里扶起来。用洁白细嫩的手递给我几张纸巾，让我先擦干净脸。
“我叫黄语涵，你叫什么名字呀?”
“我叫黄徐玉。”
“你家住哪里?”
“青园。”
“我也是，哈哈，那我们以后就是朋友了!”我们对视着，不约而同地笑了。从此以后我们就成为了朋友。
慢慢地我们越来越了解对方，也留下了很多美好的回忆。你不喜欢吃肉，我不喜欢吃青菜。于是，打饭时，有鸡腿你就第一时间给我，有青菜我也马上拿给你。
你和我一样，都不爱穿裙子，也都对大自然感兴趣。你可真称得上“胆大包天”。瞧你那玩蚂蚁的样子：你先把手放在蚂蚁面前，蚂蚁爬上手后，刚开始你还很镇定，不一会儿，却开始有点紧张了。两手乱甩，蚂蚁甩出去以后，还不停地跺脚生怕蚂蚁爬到你身上去。
语涵，遇见你真好!你是盛夏里的清风，你是夏夜里飞舞的萤火虫，你是山谷里那一声鸣唱。
我们作文600字初二篇九
21世纪是中国的世纪，全世界最好的发展机会在中国，中国广阔的大市场为企业提供了强大的发展引擎；中国经济的高速发展，中国企业的变革创新和不断壮大，也为中国赢得越来越多的话语权。
四问中国企业。
能不能赢，要看软硬实力是否到位。为此，先有必要认真审视自己，问问自己——。
领导者能否超越自己？
中国企业界的领导者绝大部分还是第一代的创业者，他们曾经在市场上叱咤风云，他们曾经抓住历史机遇，率领企业迈向各个行业的顶峰。但是，随着市场经济的新体制日臻完善，政策性的效应即将消失殆尽，更重要的是，全球化的大背景下，商战已经到了白热化阶段，超额利润被平均化，这需要企业家具有更高的操作水准。种种迹象表明，第一代企业家没有能力带领中国企业走得更远，且绝大多数企业的接班人问题并没有解决。那么，在创业者引退后，企业的未来会怎么样？令人忧虑。
深层次问题能否解决？
不少民营企业曾经依靠自身的努力，度过了很多鲜为人知的曲折与磨难。然而，当企业跨过20岁的门槛，发展到一定规模时，有些却迅速滑入“中年危机”，染上了“大企业病”，业绩下滑，优秀人才大量流失，管理消耗大，甚至看不清下一步的方向。深层次的问题在于：企业管理的系统支撑度不够；企业的基础流程差，有序性管理不好，具体表现就是整体运作效率差；没有做好分配制度和价值分享。要解决这些问题，领导者要有优秀的战略思维能力。
如何执行好西方标准？
从全球范围来讲，越优秀的公司越具备企业管理的共性。如何用中国式的思维来理解和融合西方式的企业管理标准，这对中国企业来说至关重要。外资企业进入中国，对中国企业的企业管理产生了较大的推动作用，但是中国的许多企业缺乏“蹲马步”的精神，往往在比较容易的地方不愿下苦功夫，降低了企业的执行力。事实上，国际企业的成功往往是累积的过程，是对管理所有细微环节的高度关注。
如何理解产业链共存共荣的理念？
他们尚没有认识到，做好产业链共存共荣，让多家企业在一个完整的价值链中，选取各自能发挥最大比较优势的环节精耕细作，携手合作，共同完成价值链的全过程，更能充分利用资源，最大幅度地降低经营成本，实现效益提升。
赢得未来竞争的决定性力量。
有没有具备国际化的理念和视野，企业的普遍性强不强。经过改革开放，中国已经成为大国中对外开放和全球融合度最高的国家。即使在本土市场，民族企业也会面临越来越大的竞争压力。在这种新的竞争格局下，如果企业的视野太过本土，很可能，我们的企业有一天会被跨国公司所掌控。纵观那些优秀的跨国公司，无论是可口可乐还是ibm，他们从不把自己定位于美国企业，相反，他们在战略上早已把自己视同一家全球公司。中国企业要成为世界级公司，要在主流产业上掌控话语权，也必须将战略思维扩展到全球。
能不能对自己下苦功夫。管理，就是对自己下苦功夫。在自己专长的领域里，一定要做到极致。联想、海尔在内部管理上的坚持，值得所有的中国企业学习。企业的管理提升不了，最大的障碍是自己，是不愿花太多的时间和精力，把一件事做彻底。
管理的最高境界，是全体员工优秀的自我管理水平。领导者并不是最好的管理者，最好的管理者是员工自己。像柳传志、张瑞敏那样提出管理思想并自行强化落实，靠个人魅力领导的年代，正在离我们渐行渐远，个人英雄式ceo必将谢幕。而像丰田汽车一样，每个员工都是优秀管理者的时代必将到来。
员工们不但要做好自我管理，而且要着眼于客户需求，把工作管理得更彻底—企业所有的管理都是由市场的需求和客户的要求所决定的，这一点至关重要。在百年跨国公司面前，中国的许多企业还是孩子，人家已走过的路，就是我们将来要走的路；我们要摔的跤，也可能是人家已经摔过的。踏踏实实，克服急躁和冒进，更利于中国企业健康成长，增强竞争力。
能否做好战略锁定。纵观全球所有的成功企业，他们的战略描述都做到了两点：清晰与专注。战略清晰使上下同欲，使战略成为可沟通的指导思想，成为指导具体战术行动的原则。战略清晰，也使企业更加专注，使战略涉及的目标集中，企业领导者精力的投入、企业资源的分配都能聚焦于组织所定位的有竞争力的业务。
在目前的中国企业中，专心专注做得最好的是万科，当其他企业在不断做加法的时候，万科却在不断地做减法，抵抗住各种诱惑，用专注所带来的竞争能力，赢得企业的快速发展。与之相比较，有些企业家思路不清晰，虽然很勤奋，但忙的似乎是自己喜欢或擅长的事务，而不是真正重要的或者应当关注的事情，很多人因此迷失在习惯及成功后的自恋之中，必然无法赢得未来的竞争。
职业化素养能否达到相当的高度。培养职业化的专业人才是中国企业更好地参与全球经济、在竞争中争取优势的重要方面，但除极少数企业外，绝大多数中国公司管理层和员工队伍的职业化程度并不高。要提高企业的职业化水平，先要对企业文化进行变革，营造民主、信赖、富有人本精神的企业文化。此外，企业的治理结构、管理架构等都要进行适当变革。
能不能在未来竞争中获胜，取决于企业和领导者有没有踏踏实实地练好自己的内功，能不能在自己经营的领域里做深做透做精，此外，还取决于企业有没有快速适应变化的能力。管理的层面可以设为三层，即基本的产品层面、制度层面、价值层面，中国企业刚刚接受了产品层面的管理提升，制度层面才刚刚开始涉及。中国企业的未来竞争，一定是在制度层面，在软文化的层面。衷心地希望所有的中国企业都能对此有清醒的认识，充分营造后发优势，赢得未来竞争！
我们作文600字初二篇十
电影里的主角一次一次的换，现代社会的科技一天一天的高，一年四季仍在替换，而我们始终在这，我们天真的等待老天的怜悯，却忘记自己的奋力，我们高傲的俯视，却忘了自己原是一只蚂蚁，我们异想天开，却忘记自己的现状。
电影的主角让人羡慕，但仅仅是羡慕，而从未有奋斗，我们自以为自己是最独特的，却没想过别人比自己优秀，我们要努力了，我们不能只做“群众演员”，我们要掀起演艺的新革命，我们要奋斗，我们要做“主角”，独一无二，优秀的主角。
其实我们本来就是主角，但我们却演着同一部戏，我们是秦始皇？不，我们连秦始皇都不如，因为我们不是皇帝，没有秦始皇的权力与地位。那我们是“小虫虫”吗？不，我们有比“虫虫”更伟大的理想，我们比“虫虫”更有能力，但只要我们没有了能力，我们就卑微到连“虫虫”都不如，更别说自己是人，是高级动物了。那我们是什么？我们是田里的小苗苗，我们必须要成长，我们必须要努力奋斗了；我们是山里的小树，我们必须要吸允知识，我们必须要贡献：我们是祖国的栋梁，我们必须要成才，我们必须要承担。
奋斗吧！同学们，不要气馁，不要挫败。微笑吧！同学们，不要悲伤，不要放弃。学习吧！同学们，不要满足，不要止步。
我们作文600字初二篇十一
我们的校园很美很美，每一个角落都有一道独特的风景。
站在校门口，一眼就能看到一栋红色的教学楼，教学楼的正上方醒目地写着硕大的八个字“铸魂健体、崇礼求真”，这是我们学校的校训。教学楼的正中央安装着一个大大的电子荧屏，屏幕上每天都播放着丰富多彩的内容，以便大家及时了解学校动态。上课铃响后，漫步在校园中，朗朗的读书声就会从一间间的教室里传出来，那一定是老师和孩子们在全神惯注地学习。
走入校园，首先映入眼帘的是地面上的一个大大的中国地图，它的形状很像一只大雄鸡，地图上不同的颜色代表着不同的地区。从地图上，我了解到我们的祖国地大物博，山河壮丽，它像一个巨人，屹立在世界的东方。
在教学楼的西南角，是我们的国学长廊，长廊内设有凉亭。静坐在长椅上，一边吟诗一边闻着沁人心脾的花香，多么富有诗情画意。在长廊的支柱上，用金笔写着许多诗词和名言警句，让我们增长了不少知识。
在教学楼的西北角，是新建的思政广场。它的门口立着一块大理石，上面刻着“做有生命力的教育。”广场里面有四把长椅，方便同学们坐下来学习。广场四周长满了绿油油的小草，还有几棵高大的槐树相伴左右。
思政广场最引人注目的还是那五本厚厚的立体书，分别呈红色、橙色、黄色、绿色、蓝色，颜色异常艳丽。每本书的封面都写着一个大大的黑体字。“德”表示立德树人，“智”表示启智创新，“体”表示健体力行，“美”表示尚美增信。“劳”表示勤劳赋能，立德树人，五育并举，学校希望我们能做全面发展的新时代好少年。
教学楼的最南面是我们学校的劳动实验基地，每个班都分到一块长方形的菜地，每块菜地都有一个响亮的名字，我们班为菜地取名为“青青园”。在老师和家长的指导下，我们种上了青椒苗和尖椒苗，还经常利用课间时间给青苗浇水，希望青苗在我们的精心呵护下茁壮成长。
我们的学校景色迷人，处处彰显文明，学校对我们寄予了希望，我一定不辜负老师们的期望，努力学习，遨游知识的海洋，长大后成为国家的栋梁之材。
我们作文600字初二篇十二
深沉的夜，冷清极了。一人独倚着院门仰望天空，五彩的焰火在天空中怦然绽放，烟花它在短暂的绚烂后，便无影无踪，只余下一片凄凉。这便像是我和母亲的生日。
每年夏天，有两个生日，一个是我与父亲的，一个是母亲的生日：一个在初夏，一个在暮夏。
每年的初夏在经历了一年的酝酿后必定是隆重的，又由于父亲的生日与我一天，便像是画画一样，用画笔匆匆的带过一下罢了。
而暮夏，在初夏绚烂之后，只余下一片凄凉。往往是独倚斜阳看落花一般平静而不起一丝波澜。
有时候我忽然记起母亲的生日，便也只是急匆匆地送个礼物，有时连“生日快乐”都忘了说，妈妈也只是一笑而过。
去年又是一个暮夏，在写了一篇关于孝心的文章后，突然想跟妈妈庆祝一个生日，于是便开始行动了。
……。
夜凉如水，星光闪烁。满天的繁星映着点点的烛光，我大声地唱着生日歌。隔着摇曳的烛光，我分明瞧见妈妈眼中溢满了笑意。我拿着一个本子，那个本子上收录了一些赞美母亲的小诗，也有有时自己即兴创作的。我递给妈妈，她翻开淡淡的看了两眼，缓缓道：“你终于长大了，但你们终究不懂。”
“不懂？”我十分疑惑。
“不懂。”妈妈缓缓的，带着微笑回答。
夜风缓缓的吹来，给尚有一丝余热的暮夏带来一丝凉意，我的脑海里冒出一个大大的问号。
天上的星，依旧璀璨：摇曳烛光，依旧明亮：对面，依旧是妈妈清亮的眸子。
她扬了扬手中的本子：“我不需要这些肉麻的诗词，让人鸡皮疙瘩直掉的。”她又指了指面前的一片烛光：“我同样不需要蛋糕，蜡烛，不需要你们来特意庆祝。”
“那您……想要什么？”我试探着问。
她微微笑了笑：“最简单的快乐。”
最简单的快乐。有简单二字可以看出母亲的愿望就仅仅如此简单！但是却很难领悟――。
头顶深邃的天空一如母亲深奥的话语，而且“最简单的快乐”却那么难找，我叹了口气。
果真，正如母亲所说――。
我们作文600字初二篇十三
我们。
我知道，我长大了。我的思想不再单纯。不会再像从前在地上打滚，胡闹；不会再像从前那样相信任认识或不认识的人；不会再像从前，单纯的思考，单纯的说，单纯的动作``````我开始话里有话，或深或浅的寓意，或多或少的讽刺。我不知道是我成熟了，还是从单纯变成了复杂。就像我与你莫名的战火。天上的云软绵绵的，一团一团的飘着，在蔚蓝的天空下印着我的身影，一丝疲惫，一丝眷恋。因为那毕竟是我曾朝夕相处的`挚友，如今，一层层猜疑，一次次困惑，之间的那种情谊，被突来的流言，一冲而散``````教室里的硝烟弥漫在我俩之间，我们讥讽的话一串连着一串，只看见，你最终哭着跑开。
曾经勾在一起的手指初中作文，曾经所说的话，都化做了烟云，被细分风吹的支离破碎。
最终只剩下一增隔膜的我们，笑着说：“再见。”从此各奔东西，不同的路，不同的人生。
陌生的环境，陌生的面孔，陌生的自己。
努力埋葬过去，却在每次笑时都会发现，自己无法忘却自己曾经的刻薄，曾经给别人的伤害。
直至现在，才得到了一句:"没关系，我知道你不是有意的。\\抬起头，窗外的阳光像午后酣睡的猫一般，安详，松懒，却无比温暖。我笑了，没有痛楚，没有负担，如同儿时一般，看见橱窗里安详的熊猫玩具，单纯的笑笑，那单纯的瞬间感动。这时才发现，我和你，其实一直都很在乎对方，我们一直很在乎。卸下沉重的负担，终于释然；摘掉华丽的面具，终于真实；走出透明的隔膜，终于有勇气面对我和你。
你说，曾经的誓言你并没有忘记，曾经的情谊你并没有丢弃。
我说，曾经的誓言我也不曾忘记，曾经的情谊我也没有丢弃。
相信，我们可以在自己的道路上，走出辉煌。
我们作文600字初二篇十四
我们，一年小学六年级4班的全部学生。也许，我们是普普通通的；也许，我们跟其它六年级的学生一样，平平凡凡。而我，却要赋予他们不一样的理解和解释。
我想老天爷一定对我十分眷顾，才让我生活在这个班级里，感受到那么多的温暖和快乐！你还记得吗？寅芝，那次我体育课跑步时摔了一跤，是你把我扶了起来，并不停地安慰我，嘴里说着“不哭，不哭！”你还记得吗？嫣姬，是谁陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我感受生活？是你，你真的是我的bestfriend！你还记得吗？童老师，那天下雨，我没带伞。是你打了伞，搂着我送我回家。寅芝，嫣姬还有童老师，我真的好想对你们说三个字：“谢谢你！”
也许生命里除了快乐和欣喜，还有两样也不可缺少：悲伤与分离！
我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考，同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲，只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶，在天空中画着一样美丽的图案，却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时，她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑，我坚信那是世界上最美的微笑；每当我为一件事犯悉或不开心时，她们会伴着我难过，跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福，很温暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人尽皆知，只要你我明白就好。
再见了，朋友！不久的将来，我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而，你们，我永远不会忘记，不会被我抛弃在记忆的长河中。
突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句：“我最快乐的那一年，是你陪我经历这一切，什么都生动又强烈，有真正在活着的感觉；我们最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好，唱得也这么好，而我的感触，也如此之深！
轻轻翻开同学录，上面记载着祝福，粘贴着笑容，我感到很快乐。同时，心里也有一点点悸动伤感，好想哭！
对于未来，我有期待，有向往；对于现在，有不舍，有无奈，更有留恋。朋友，即使有一天我们不在一起了，也永远要像在一起时那样！
