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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一只受伤的小鸟作文篇一
爸爸端着茶杯走过来，坐在沙发上，神情变得很严肃，劝告说：“把它放了吧，它多可怜呀！你能让它衣食无忧，但你能给它自由吗？”我被问住了。
这时，我才审视小鸟，它的一只翅膀受伤了，无力地耷拉着，叫声很悲惨，让人怜惜。我很羞愧，决定把小鸟放了。但是，我转念一想，它带着伤，遇到老鹰，怎么办？小命不就难保了吗？
我沉默了一会，对爸爸说：“现在小鸟还不能放。”爸爸愣了一下。我解释道：“现在小鸟有伤，非常虚弱。就算是放它回去，它也是会有危险的，倒不如让小鸟在我们家住一阵子，养养伤......”
我准备做小鸟的医生。我把小鸟从笼子中放出来，帮它包扎，止痛。它可怜地叫唤时，我就把它轻轻地放在手心上，摸摸它的羽毛。它好像知道我在安抚它。之后，我的医治过程进行得很顺利。最后，我和爸爸为小鸟准备了一个漂亮舒适的鸟窝。
过了一阵子，小鸟恢复健康了。
小鸟在笼子里，叫声悲惨地望向远方，仿佛是掉队的军人，望着远方的军队，但只能默默地注视着远方。
我心里明白放它的时候到了。但是我有些犹豫，是放，还是不放？放了，我就再也见不到它了。不放，它这么可怜，也不忍心啊！最终，我咬咬牙，打开笼子放了它。
它在花园中飞来飞去，仿佛在跳着舞呢！小鸟的羽毛光彩动人，嘴里唱着歌，仿佛在向我告别......我深情地望着它： “它真是天生的舞蹈家和歌唱家啊！”
一只受伤的小鸟作文篇二
早上阳光明媚，妈妈带着我去公园玩。我正在草地上四处奔跑。这时，传来几声微弱的“叽叽”声，我很是好奇，顺着声音去找，原来有一只受伤的小鸟躺在地上，我走近一看，小鸟的翅膀还在流血，我摸摸小鸟的羽毛，小鸟一直发抖，好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鸟，说：“小鸟别怕，我帮你治伤。”于是我匆匆忙忙找来了妈妈，我对妈妈说：“小鸟受伤了，我们把它带回家养伤，以免伤口发炎，传染给其它的小鸟！”
妈妈说：“好！”
回到了家里，我对鸟儿说：“不要怕，等一下我帮你处理伤口。”
我把它放在桌子上，然后我拿来了一个医药箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它给小鸟的伤口擦拭，然后用纱布给小鸟的伤口包扎上。
处理完伤口，我疲劳极了！但我还是坚持给小鸟做一个盒子，铺上柔软的垫子，让它在那养伤，然后拿了一把大米喂它。
五天过去了，鸟儿的伤口已经慢慢痊愈；这时，我听见了鸟儿在我的房间清脆的歌喉了，听着它唱的`歌，我渐渐地睡着了……
又过了一周，小鸟已经完全好，还叽叽喳喳地叫着，时不时扑扇着翅膀，那机灵可爱的模样让我忍俊不禁。
我想，小鸟是属于大自然的，我应该把它还给大自然。
我依依不舍地对小鸟说：“你的伤已经好了，你可以出去找妈妈了！”小鸟对我点点头，还对着我唱歌，好像在对我这个小恩人谢恩呢！我开心极了。
一只受伤的小鸟作文篇三
一天，小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声，他向四周望了望，发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去，生怕惊动了小鸟，他走到大树底下一看，一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟，仔细观察，发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.
小明回到家里，先给小鸟的腿上药，扎好绷带，再给找来一个盒子，里面铺上干草和棉花，为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后，小明都会及时给小鸟换药，还经常陪它去外面呼吸新鲜空气，陪它散步，小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，小明。”
几天后，在小明精心呵护下，小鸟的腿很快就好了，小明想：“小鸟是大自然的成员，还是把小鸟放回大自然吧！再说，如果不把小鸟放回去的话，它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园，；恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说：“再见，希望你早日和亲人相见，祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话，不停地叽叽喳喳叫，好像说：“别难过，我们还会见面。”它飞走时，还不时回头望望小明，终于，它不再回头，张开翅膀，飞向了远方。
指导老师 朱雪竹
点评：
你挽救了一个小生命，在你的叙述中老师感受到一种爱，对生命的关爱，相信你在今后的生活中会帮助那些需要帮助的人，奉献自己的爱心，做一只助人为乐的“小小鸟”。
一只受伤的小鸟作文篇四
天空因为有了自由翱翔的鸟类，才显得辽阔高远；地球因为有了丰富多彩的鸟类，才显得生机勃勃；人类的世界有了鸟类的朋友，才不显寂寞。可是很多人却在无意中伤害自己的朋友。
那是一个风和日丽的早晨，我和父母还有朋友小雅一起去野外郊游。我们来到一片草地上休息。突然，我看见几个小孩正围在一起嬉戏着什么。我便要小雅和我一同去看个究竟。不看不知道，一看吓一跳。原来，那群不懂事的小孩正戏弄着一只脆弱不堪的小鸟。只见他们有的拿着树枝敲打着小鸟的脚，有的挡住了它的去路……他们脸上洋溢着快乐的笑容，而小鸟却惊恐万分。
看到这一幕，我们感到十分难过。我和小雅毫不犹豫上前阻止，谁知那些小孩还不肯罢休。我想：小鸟已经不堪一击了，如果再不救它，它可能会被折磨致死。于是我便对他们说：“你们要是想玩，我把玩具送给你们，你们别再折磨这只小鸟了！”说着，我把自己心爱的玩具送给他们。他们见了玩具，抛下小鸟玩起了玩具。
我和小雅走到小鸟旁边，蹲下身子，小鸟只是拍了两下翅膀，没有躲开。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鸟捧起来。这时，我才看到小鸟的翅膀受了伤。
我们将小鸟捧回到家。小雅拿来了医药箱，先用清水和棉签帮它清理伤口，然后在它受伤的翅膀上涂上药膏。鸟儿静静地躺在纸盒里，一动不动，好像知道我们在帮它治疗，只用一对漆黑的眼睛看着我，好像在说：“谢谢你们！”
在我们的精心护理下，鸟儿一天天地好起来了，能在笼子里飞了。小鸟一看到我们就扇动翅膀，发出清脆的“啾啾”声，我们开心极了！经过这几天的相处，我们和鸟儿已经成了好朋友了。小鸟，等你完全康复了，我们会还你自由，将你放飞回山林的。
